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一次有意義的科技競賽作文（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一次有意義的科技競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的科技競賽作文 1
11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動的心情，等待著同學們的到來，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學們陸續(xù)趕來了，學校升旗儀式結束后，我們出發(fā)了。
到了皇明太陽谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四酰覀兪翘氐泉劦腵有力競爭者。
本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關，分別是：三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復雜的大拼圖的游戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過反復擺放，最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽，經(jīng)過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠不會停止……
之后，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產(chǎn)品，了解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以后的學習定會有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！
一次有意義的科技競賽作文 2
今天，秋楓徐徐。我們早早的來到車模室，準備和老師們?nèi)⒓榆嚹１荣悺?/p>
多少個難忘的車模訓練的日子呀：老師的叮嚀和指導，訓練過程中同伴們的歡聲笑語，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的失敗的痛苦，還有我內(nèi)心曾經(jīng)對車模的夢想……這所有的一切，終于要在今天畫上個句號，不管這個句號是否有圓滿。
汽車啟動了，我的心也越發(fā)激動、緊張起來。我想，現(xiàn)在的我一定就像書中描寫的古代那些整裝待發(fā)即將征戰(zhàn)疆場的士兵的心情一樣，有對勝利的渴望，也有對失敗的恐懼。
一路上，同伴們有說有笑，而我卻一點也不敢怠慢。我把車模組裝的每一個程序，每一個細節(jié)像過電影一樣在我的腦海中一遍又一遍的播放。拆包裝、按螺絲、上電池、調(diào)校輪胎……一個細節(jié)都不能馬虎！
時間過得太快了，馬上到比賽地了，老師也再三叮囑我們要檢查好工具，我們仔仔細細地檢查了一遍，不敢有半點差錯。
到了比賽場地，還沒下車，我的心就像要跳出來一樣。比賽場地人山人海，小選手們似乎個個精神抖擻，信心百倍的樣子，我的壓力更大了。
隨著裁判員的一聲哨響，開始比賽了。我迅速把包裝拆了，準備“拼”了！誰想到，由于我的緊張，開一包零件的時候，一不小心把所有的零件都撒落了一地。瞬間，我的頭都大了。還好我趕快調(diào)整心情，調(diào)整呼吸，想想老師賽前和我們講的話：出現(xiàn)意外一定要沉著應對！我只好一個一個的把零件撿了起來，繼續(xù)拼裝。這讓我比賽的時間變的更少了。我必須加快速度，才有可能獲勝。但是，天不遂人愿，就在我裝馬達的時候又出現(xiàn)了失誤，由于我太用力了，導致馬達的螺絲怎么也裝不進去，我心里急呀，真像著了一把火！我巡視了一下比賽場地，不看不知道，一看嚇一跳，只有包括我在內(nèi)的三名同學還在拼裝，其他人都已經(jīng)結束了比賽。時間一分一秒的`過去了，終于，裁判的一聲哨響比賽結束了。
我實在忍不住了，眼淚就像開閘的洪水，肆意的奔流著。一切努力都白費，我對科技的夢想就像肥皂泡，一刺便什么都沒有了……老師走過來，摸著我的頭，輕輕的對我說：“孩子，一次失敗算不了什么。男子漢大丈夫，哪里跌倒哪里爬起來！”
聽了老師的話，我就像獲得了一股力量。是啊，男子漢大丈夫，哪里跌倒哪里爬起來！我對老師堅定的說：“老師，我要好好練技術，來年一定拿個冠軍回來！”
老師拍拍我的肩膀，會心的笑了……
一次有意義的科技競賽作文 3
一年一度的益智科技節(jié)比賽結束了。回想起同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在二年級的紙船承重賽中大顯身手。
先是我和另一名同學用一張A4紙折疊成紙船，盡管并沒有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準備，就等老師的一聲令下，開始折紙船。
接下來，我們折紙船的，有的坐著，有的站著，還有的蹲著，折好后就盼望著用筷子運送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過來。
剛開始，二年級四個班的速度差不多，可中間的時候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過，我們班的小朋友可沒有互相責怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長一點，再長一點，好讓運送硬幣的小朋友快點把硬幣交到我們手里。
不一會兒，我的心情立刻從著急變成了平靜。因為最后我們班追上來了，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的'班快了許多呢！
當我們聽到我們班獲得第一名的時候，我們心里充滿了喜悅與激動，開心得跳了起來。這個好成績少不了老師和家長在背后的默默支持，也少不了同學們在賽場上團結一心，為班級爭光。我，也在這次科技節(jié)比賽中，懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人；無論什么事，只要你愿意去做，就一定會有回報的！
一次有意義的科技競賽作文 4
雨季的時候，下著毛毛雨，卻無法阻擋我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館位于雨花臺附近，從遠處看很壯觀。走近科技館大門，首先看到的是一個巨大的體育場，像一塊巨大的巖石。道路兩旁綠草如茵，花叢中五彩繽紛，柳葉隨風飄蕩，歡迎我們。充滿綠色，一座科技館，令人耳目一新。
走進科技館，被圖片、展品和無數(shù)高科技產(chǎn)品弄得眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū)，我也體驗到了未來的汽車和自行車，讓我驚嘆不已。最讓我害怕的是經(jīng)歷飛機失事、地震發(fā)生、地震后逃生的瞬間，每一個瞬間都無比驚心動魄。
參觀科技館是次要的。我要在科技館寫書法才能參加比賽。不知不覺，比賽時間到了。我拿起工具，走進了巨大的比賽場地。擺放整齊的桌子不計其數(shù)，桌上鋪著白氈，這就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。在監(jiān)考老師的命令下，比賽開始了。我看到大家一言不發(fā)埋頭寫作。毛筆在宣紙上寫了一個又一個大字。我拿起毛筆，暗暗給自己打氣。
每一個字都仿佛是一個玩偶，毛筆在宣紙上來回穿梭，玩偶一個個誕生。我正要寫完，手突然松開，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在毛氈上。剛寫的作品毀了，但我還是毫不氣餒的繼續(xù)寫，終于交了最滿意的`作品。
科技館的書法比賽不僅讓我領略到了科技的神奇，也讓我明白了未來的書法要像科技館的發(fā)明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品。
一次有意義的科技競賽作文 5
梅雨時節(jié)，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的`花朵，柳樹的葉子隨風飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū)，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現(xiàn)場，里面無數(shù)個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
一次有意義的科技競賽作文 6
鄧小平爺爺說：“科學技術是第一生產(chǎn)力”，科技的進步給我們?nèi)祟惿鐣蜕顜順O大的推動，也是一個國家實力的標志。
老師跟我們說，學校今年也有個科技節(jié)，每年級都要求有一個項目參加。我們五六年級的項目是做一個雞蛋保護器，條件是要能夠看見雞蛋、重量不能超過100克、并且美觀，按照這幾點要求，把雞蛋保護器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個人為一個小組進行實驗。同學們都對這個項目感興趣，紛紛行動起來，我也有一種躍躍欲試的沖動，就找了兩個好朋友，一起做了一個雞蛋保護器。我們先用一種錦的'餐巾紙把棉花包起來，一共做了這樣子的四個，然后用膠帶紙一起粘起來，像個小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點雞蛋頭，最后用膠帶紙整個捆牢固，為了萬無一失，在空隙的地方再用棉花塞滿，這樣，一個完美的雞蛋保護器就完成了！因為我們小組的保護器實用又美觀，所以被老師選上了，和另外兩個小組代表班級去參加科技比賽，大家都很高興。
比賽當天，我很激動，把雞蛋保護器交給了我們小組中個子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時，比賽結果出來了：我們班三個小組，一個偏靶，另一個雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒碎，就只是超重了，都沒有成功，真是可惜。聽說全校只有一個小組符合規(guī)定，贏了。
雖然我們的實驗失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會有機會成功的！所以，我要多多學習科學技術，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，來為人們的生活服務！
一次有意義的科技競賽作文 7
今天，我去參加了科技比賽。早上，我從學校坐車趕往比賽場地，經(jīng)過一路的顛簸輾轉，花了兩個小時，終于到達了比賽場地：寧鄉(xiāng)文體中心。
我參加的是“米奇一號”電動飛機的比賽。在我緊張的心情下，比賽開始了，我拿到了我的“米奇一號”，我打開包裝盒，拿出組裝圖紙認真看了起來，我發(fā)現(xiàn)組裝過程并不復雜。我喜出望外，但由于時間限制，我不得不忽略掉一些小細節(jié)，還好平時在科技社團的時候我已經(jīng)有過組裝經(jīng)驗了，但是，有些位置的兩面膠用的比較少，可能會導致飛機的部件粘貼不牢固。時間一分一秒地過去，組裝在我忙忙碌碌的.收拾中結束了。
飛行比賽正式開始了，我的“米奇一號”也充好了電，變得精神飽滿，像吃了菠菜的大力水手，我用勁一拋，飛機飛了出去，在空中盤旋著，過了一會兒，飛機突然掉了下來，我一看時間：才6秒8!雖然這比我在學校練習的時間長了2倍多，但是遺憾的是我的成績在小組里很落后，小組第一名飛了26秒多呢，而且還飛出了比賽場地，看來我的組裝能力還有待加強啊!
時間過得飛快，我急急忙忙的吃完中飯后，又趕去參加“飛翼”滑翔機的比賽。我拿到“飛翼”后，以最快的速度完成了拼裝，然后參加飛行比賽。不過，跟上午一樣，這次的成績還是不好，留空時間才2秒多。帶隊老師看到這個成績后，禁不住一番苦笑，我也非常地沮喪。
在回去的路上，同學們有說有笑，我也忘記了比賽成績帶來的不快，和同學們做著各種游戲，很快就回到了家里。
回到家里，我的心情還是有點復雜，既有“米奇一號”超長發(fā)揮的喜悅，也有“飛翼”成績差的悲傷......!
一次有意義的科技競賽作文 8
那個周末，我的心情如同陽光般明媚，因為我們科技小組在老師的帶領下去參加河南省科技體育比賽，參賽的每個人都興奮異常。
9時整，開幕式準時開始，站在美麗的賽場里，聽著各位領導的祝愿和希望，我的血液在沸騰。伴隨著七彩熱氣球的升空，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
開幕式結束后，老師又帶著我們?nèi)ビ^看各種模型表演。看著一架架遙控小飛機在天空中自由飛翔，我的眼睛都忙不過來了，生怕錯過任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的'汽車、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動自如的機器人……這一切看得人激情澎湃，真是讓我大開了眼界。
隨后，緊張激烈的比賽拉開了序幕，我們沙船組個個摩拳擦掌，做好了充分的準備。我的小心臟在一個勁地狂跳，我努力穩(wěn)定住情緒，先把帆拿出來，一點一點、小心翼翼地把它剪下來，用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一邊。
接著開始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注，不敢有絲毫大意，最后我把帆和船合體。經(jīng)過3個小時的努力，我成功了！我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是，我竟然獲得了第七名，我真想立刻把這個好消息告訴給全世界。領獎時，看著一張張笑靨如花的笑臉，我決定回去之后繼續(xù)努力！
啊，科技體育比賽，我愛你！
一次有意義的科技競賽作文 9
2040年，科技發(fā)達，在科技廣場上的電視屏幕上，一名男主持人用他磁性十足的聲音說：“一年一度的科學大賽在明天上午九點開始，如要參加請立刻前往比賽場地機器廣場報名”。
第二天，機器廣場人山人海，熱鬧非凡。觀眾們都帶著他們得意的“作品”等待著比賽，有造型奇特的機器人，有天上飛的、地上爬的，大的有車那么大，小的可以放在手心里，真是琳瑯滿目啊！
比賽馬上開始了，選手們滿心期待，摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始，第一個上場的是瘦瘦高高的精神小伙，他擺弄著一個圓圓的東西，對觀眾們說：“它叫智能書包機器人，不用時會變成球，可以幫組我們打掃衛(wèi)生，要用時就會變成書包”。它神奇的地方是你要什么學習用品只要對書包說它的名字，想要的就會立刻出現(xiàn)不用費力找了，比如你說語文書會彈出語文書，說橡皮就會彈出橡皮，臺下一片熱烈的掌聲。第二個人不甘落后，拿著一個色彩絢麗像魔方一樣的東西上場。他說：“這叫超級魔力方形遠望相機，方塊中間有三個小孔，一個紅色、一個黃色、一個藍色。紅色的能看見地球上所有的'東西，黃色的能看到太空，藍色能看到外太空，可能會看到外星人呢，而且看的東西可以被它自動拍成照片，多么方便呀！”又一陣熱烈的鼓掌聲。還有帶來了克隆人的，還有帶來飛行器的掌聲是一浪高過一浪。
未來世界真先進啊，科學進步非常快，20年后的地球，已經(jīng)和別的星球做起朋友了。
一次有意義的科技競賽作文 10
今天，我代表躍龍社區(qū)去參加機器人大賽。
來到賽場，我和隊友一起完成了一輛賽車，可謂是1。我給他取名為周星馳。不過我的車太大，有點笨重。不過他比較厲害。
第一個是折返跑，由我的`隊友來進行。他很快就完成了。在那里洋洋得意。不過成績就不知道了。
終于到我了，我緊張死了。生怕16/1賽就被淘汰。不好，輸了一盤。還好贏了兩盤。8/1賽中3盤凈勝，4/1中嘗到苦頭，不過沒出局，2/1過了后，被打敗。眼睜睜的看著對手進入決賽，后來還拿了第一。我手上一等獎。卻沒有拿到直升飛機，只不過是4·5·6，我太生疏了。雖然大家都很滿意，我卻不滿意。因為我沒有拿第一，又失落。但是總體還是可以的。
同時，9月15日要在我的學校進行比賽，所以我立志下次一定要拿到第一。
一次有意義的科技競賽作文 11
星期二，廖老師說今天要折紙飛機大賽我們非常高興。
比賽開始了，傅老師一聲令下：“蹲下，開始折飛機。”
我馬上拿出一張紙，開始折飛機，我折啊折，折好了，我開始試飛了。一飛，啊，為什么老是轉彎啊，于是，我拿起紙飛機開始改造。又過了一會兒，我改造好了，我又開始試飛。一飛，太好了，大功告成了，我的飛機飛了10米呢。
比賽開始了前面的同學一個個的把紙飛機飛出了起點，當我看見陳譽涵把紙飛機飛出140分的地方，我大吃一驚，心里自言自語地說：“我也要向陳譽涵也飛到100多分。”
過了一會兒，輪到我了，我的心里就像有一只兔子在我的心里怦怦直跳。我一飛，呀，才飛到85分。于是，我垂頭喪氣的把飛機撿了回來，走到邊上。當同學把紙飛機都飛完的'時候，老師來選參加復賽的時候，我心里暗暗地說：“肯定沒有我的了，當老師說85分和85分以上都能參加復賽的時候，我一下子從垂頭喪氣轉到高興萬分。
復賽開始了，他們把飛機飛完了，我也把飛機飛了起點，一飛110分的時候，我高高興興地跳了起來，最后得了一等獎。
一次有意義的科技競賽作文 12
今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽，并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團體賽的資格。上周六，我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團體賽。
剛進入比賽場地時，我十分緊張。開始點名了！該點到笪慶時，報名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師，“笪”字怎么讀，可他們都不知道。老師只好問：“叫什么慶？”一剎那，全場的參賽選手個個笑得前仰后合，我也放松了下來，不再緊張。
第一個環(huán)節(jié)是選擇與判斷，共25題，2分一題。考試時間是25分鐘，可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場，發(fā)現(xiàn)我是做得最快的，別的人還在做題。于是我又開始檢查，檢查4遍后時間終于到了，開始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。
觀察題的短片講的是龍卷風。短片告訴我們龍卷風是漏斗型，刮起了工棚，無人受傷，有工人用手機拍了下來，就沒了。而試題考的東西和短片沒有關系，而這兩個試題竟然一題15分！我想來想去，決定了它們的'答案。
最后，最激動人心的動手題來啦！高中組要做鑰匙掛，而初中組和小學組要合作用五張A4紙做成盡可能高的東西，要承重50克，高度*0.6＝分數(shù)。
我一開始想做幾個紙盒子壘在一起，可是笪慶想到了另一種更好的做法：做空心圓柱體。于是我們先做了一個圓柱體，又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時，這個大圓柱體似乎有點頭重腳輕了，開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對折，一邊剪成5個冀，另一邊貼在圓柱底端，那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作為垂物，支撐架大功告成！與此同時，笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子，可是誰也不會折，于是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖，開始剪；而我要了一個50克的法碼，擺上了托盤和法碼。嘿，它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖，開始粘長方體盒子了，可是，這時他發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題：前后面畫短了，合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。
時間到了！我們是“世界第三高樓”，63厘米，38分（63.5*0.6＝38.1，老師少給0.1分，算入總分少了0.2分）。雖然這次總分我們隊只排在第四，但我還是很高興，因為我收獲了一個道理：要齊心協(xié)力才能成功。
一次有意義的科技競賽作文 13
今天，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期待和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發(fā)現(xiàn)之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內(nèi)設有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側；還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的.地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發(fā)展的今天，我們應當釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻力量。
一次有意義的科技競賽作文 14
這周五，當?shù)弥胰⒓邮】萍紕?chuàng)新大賽時，同學們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福，我信心百倍地趕赴比賽地點。
周六早上，在臺州第一中學的體育館舉行了非常精彩的開幕式表演。隨后，我們便早早地來到了等候室等待答辯。看著那么多的選手，個個都胸有成竹的樣子，競爭激烈程度可想而知，此時我的心突然變得異常緊張，像裝著一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯場。但想想早點比完可以快點回家，于是我就豁出去了，只要不在乎結果就是了，我的緊張馬上消除了許多。
過了一會兒，我們上了四樓，一進門就見到了四位評委。他們都戴著眼鏡，看起來都是很有學問的樣子。我偷偷地瞄了一下評委，他們的年紀都應該很大了，一副認真嚴肅的樣子，這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了，我不斷回想著老師教給我的話，但他們提的問題出乎我的意料之外。有一位評委問：“你這個花是在市場買的`，價格不一樣，說不定品種就不一樣。你們有沒有想過研究的結果也可能存在偏差？”
當時我著實被這個問題問愣住了，一時回答不上，頓時面紅耳赤，心想：“完了，肯定不會有好結果了。”但硬著頭皮，我也要說點什么啊。當我答辯完后，又想：咦？他不是說到細節(jié)上去嗎？我賽前怎么沒想到？因為這個問題我答得不是很滿意，留下了一點遺憾，心里總覺得有一點點不快。老師仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒關系，你已經(jīng)很努力，今天表現(xiàn)很出色。要相信自己。”想了想，在賽前，老師抽出課余時間不停地給我排練并提出許多改進的意見，我一次次演練，放棄了多少玩耍的時間，付出了多少辛勤和汗水，就因為答辯一時疏忽，留下了小小的遺憾。這個遺憾讓我明白了學無止境的道理，更鞭策著我今
后要加倍努力地學習知識。
這次比賽，我不負重望獲得了省二等獎，回憶起賽前同學們和老師給我的鼓勵，讓我自信心有了大大的提高，感謝老師，感謝同學，同時也感謝以后會一直不斷努力進取的自己。
一次有意義的科技競賽作文 15
沐浴著溫暖的陽光，滿懷著興奮的心情，我們踏上了見證科技發(fā)展的征途——參觀無錫市科技館。
車子緩緩地駛進科技館，只見科技館的建筑宏偉壯觀，環(huán)境整潔優(yōu)雅，令人神往。我迫不及待地闖入了一個又一個展區(qū)，每一個展區(qū)都有時代賦予的特色。有的展區(qū)再現(xiàn)了古代人智慧的結晶，有的展區(qū)記錄了現(xiàn)代生活的先進，有的展區(qū)展現(xiàn)了航天事業(yè)的發(fā)展，有的展區(qū)顯示了科技農(nóng)業(yè)的碩果。古代，有各種各樣的橋，有體積龐大的編鐘，有小巧玲瓏的小船模型……
如今，有令人不可思議的魔幻飛毯，有看得見摸不著的虛擬幻影，有讓人垂涎欲滴的巨果……從古至今，從落后到先進，隨著歷史車輪的碾動，它記錄了科技發(fā)展對美好生活所做的巨大貢獻，也證明了科技引領生活的深刻內(nèi)涵。
其中，最讓我難忘的.是魔幻飛毯。讓我們真正體驗了拍電視的樂趣。坐上那神奇的魔幻飛毯，就像小鳥一樣，在云端里翱翔。我的思緒隨著翱翔的飛毯，一下子飛上了藍天：每一步的發(fā)展都融入了許多人辛勤的汗水，不斷地付出；每一項科技發(fā)明都展現(xiàn)了時代的進步，科技的發(fā)達。做為新時代的接班人，我們也有很多美好的理想，同時也肩負著科技騰飛的使命。我們不會忘記科技引領生活需要知識的支撐，所以我們會毫不猶豫地說：“科技引領生活，知識成就未來。”
一次有意義的科技競賽作文 16
今天我和班上的葉航源同學一起去參加學校科技模型大賽的復賽。
還沒開始比賽時，我的心里超級緊張，還想著一定選不上，因為我的結構模型根本就不聽遙控器的`指揮，老愛轉圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結構模型走起來比原來好多了！我高興的叫道。
大賽開始了，同學們有的把結構模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。
我是第三個比賽，我站在起點，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開了出去，到達預計地點后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開回來，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績，第一輪我投進了一顆，第二輪我又投進了一顆。
我以兩分的總成績順利晉級，入選參加江津區(qū)級結構模型比賽。
一次有意義的科技競賽作文 17
“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪里發(fā)出來的聲音呢？哦！原來是四年級的同學在參加科技制作大賽啊！
上課鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍，有序的下了樓，來到禮堂，時刻準備做小制作。
一會兒后，我們終于知道今天要做的小事作，就是鐵環(huán)高掛。規(guī)則是這樣的：有一個鐵環(huán)，我們要把它掛在15厘米高的地方，而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作，終于想出來一個辦法：兩個杯子口對口，在里面插上一支鉛筆，為了保險起見，我們還在兩個杯子的相交處，粘上一點兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一只一只搭上去，最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上，再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。于是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個辦法，但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意？張奧半天回答不出來。就因為這件事情，兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了，還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性，就做起自己的'事來了。
雖然，我們同學之間有一點小摩擦，但我們的心是快樂的，也是連在一起的。
一次有意義的科技競賽作文 18
今天上午第一節(jié)課時，楊老師（我們班的科學老師）來叫我，我也不知道是為啥，過后，楊老師說我們是要去外國語小學參觀遂寧市科技創(chuàng)新大賽展覽。把其他的同學叫來后，我們整裝出發(fā)了。到了那里，我們第一眼看到的是一個船，那個船可以通過電流后進行水陸兩棲使用。我們又去看那個量雨器。量雨器是一個大的鐵桶，上面有一個鐵的蓋子，中間開了孔，把尺子放進去，尺子下面有一個泡沫，鐵蓋子上面有防濺網(wǎng)，雨水掉下來過后，落到鐵蓋子里，鐵蓋子里的水順著孔留到鐵桶里，水把泡沫浮起來，浮到多高就是多少高度。
接著我們又看到了一個竹炭窗簾，是用很多個膠囊筆在里面裝上竹炭，再在下面打個孔，用一根線穿起來，這樣就可以起到作用了。還有帶風扇的椅子，就是在椅子的后面放上一個和電腦里面的風扇，然后和USB接口連接，只要把USB接口接上就可以吹到舒服的風了。
快接近尾聲時，我又看見了一個巨大的機器（也不算巨大，是展覽作品中比較大的`），只要用完水后，把它倒進那里的一個盆子里，那個盆子里的水就順著盆子下面的洞，流到一個玻璃盒里面。然后太陽把水分蒸發(fā)變成水蒸氣，接著又進入到一個罐子里冷卻，最后，如果要使用的話就在那個水龍頭里接就OK了。
我看了很多的作品，回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山區(qū)第六屆科技創(chuàng)新大賽中還獲得了二等獎，我一定要更加努力。
一次有意義的科技競賽作文 19
今天，老師讓我們?nèi)タ纯萍贾R搶答賽。
現(xiàn)場上人山人海，大家都歡呼雀躍。參賽選手已經(jīng)做好了準備。不一會兒，比賽開始了。場下頓時人聲鼎沸，主持人是我們的毛老師。第一輪都是選擇題，開始比賽后，我就聽到全場的歡呼聲已經(jīng)淹沒了回答者的回答聲。第二輪也都是選擇題，開始前，毛老師就說，請全場安靜，如果有人先按搶答器或答錯的話，就讓我們來回答，如果對了的話，老師會給你發(fā)禮物。開始后，老師一說題目，我就使勁想答案。誰知，他答對了，我只好等到老師出下一個題目。老師沒說完，就有一個人先按搶答器。哈哈！機會讓給我們了，我使勁把手舉高，卻不請我，我又悶悶不樂地等老師出題。咳！一次又一次的機會都從我的`眼皮底下溜走了。第三輪都是解答題。我聽了題目后，居然我有差不多一半的題目不會，因此這次科技知識搶答賽沒有獎品。
雖然我沒有獎品，但我還是很快樂。我以后一定要多學習科技知識。
一次有意義的科技競賽作文 20
同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？如果，你愛上科學的話，那可千萬別錯過咱們學校的科技節(jié)，各種科技主題活動多姿多彩，準讓你大開眼界。科技小制作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。
紙飛機比遠賽，總是最能吸引觀眾眼球的。折紙飛機，可以說是小菜一碟，可是光看樣子可不行，還得看是否有“內(nèi)涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽，吸引了很多的觀眾，他們早早就聚集著等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻，自信滿滿地迎戰(zhàn)來了。隨著裁判員一聲令下，選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧，那個胖乎乎的小男孩，只見他深吸一口氣，手伸直腰向后，飛機迅速地從他手中飛走了。
一眨眼功夫，紙飛機都從選手們的'手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的像小鳥一樣，張開翅膀，自由自在地翱翔；還有的像漏了油的飛機一樣，剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數(shù)扎小辮的小姑娘了，可能是她太緊張，也可能是她個子小力氣不夠，只見她一松手，紙飛機就像泄氣的氣球，搖擺了兩下便“躺”在了地上，她又氣又急，大喊著：“都怪我沒有把飛機折好，下回一定行！”隊員們繼續(xù)比拼著，觀眾們繼續(xù)吶喊著，那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰(zhàn)，時而為勝利者拍手叫好，時而又為落后者搖頭可惜，真是著急得恨不得去替他們“飛”呢！
好一場扣人心弦的紙飛機比遠賽，我真希望自己也插上科學的翅膀，展翅飛翔！
一次有意義的科技競賽作文 21
星期天，我們家進行了一次科技賽。規(guī)則很簡單：每人選10到3樣生活用品，玩具等，物品選好后可進行比賽；人不能接觸畫紙，只能用選定的生活用品進行繪畫，相信不是很難。
開始選生活用品了。大家都忙著搶到好的生活用品，結果媽媽搶了爸爸手里的鐵桶，導致結果發(fā)生異常：媽媽選的是磁鐵和1號到10號的鐵桶——全是靠從爸爸手里搶來的。爸爸選的是投擲器和1到5號的鐵桶，還有一個針筒。我呢，暫時先保密。
比賽開始了，媽媽先打“前鋒”。她用“U”形磁鐵，拼成了一個“O”形磁鐵，用磁鐵的吸金屬原理把七號鐵桶吸在“0”形磁鐵下面。媽媽要做什么呢？我和爸爸心里像個悶葫蘆。只見媽媽往桶里倒上綠色的顏料，用力向前一拋，里面的顏料飛騰而出，打在紙上，一朵紅花出現(xiàn)在眼前。“怎么樣？高空拋顏，千變?nèi)f化。”媽媽自夸道。過了一會兒，一只小鳥拉了一坨屎，美麗的紅花成了一張臟兮兮的'圖畫。第一陣敗。
爸爸打“中鋒”，他也學媽媽一樣做了一朵紅花。但他用力過猛，紙一下子被弄濕了，拉起紙的時候紙破了一個大洞，針筒也來不及用了。第二陣老爸被“秒殺”！
前面“死”了兩個，我可要注意了！不過我只能打“后援”了，誰叫剛才我沒說選的是什么，不然我可是“前鋒”哩！下面我要說我選的是什么吧。它就是：玩具戰(zhàn)隊！我選出遙控摩托車打前鋒，我在車輪下沾了黑顏料，控制它畫了一只簡單的小貓咪。接著我在玩具卡車上倒了一些紅油漆，開到畫出的“小貓”肚子上，倒出里面的油漆，小貓畫得很形象。我涂顏色的時候，涂畫面較大的地方用玩具“卡車”倒油漆比較好，涂畫面較小的地方用吊鉤“直升機”倒油漆比較好，爸爸媽媽都一致同意我的科技作品做得好。比賽結束了，雖然我贏了，但我們還是親親密密一家人。
之后我們又用汽車、卡車、飛機進行遠跑比賽，閃電漂移，神龍擺尾，各種各樣，沒有你做不到，只有你想不到。
嘻嘻，如果你也想來參賽挑戰(zhàn)我這個終極高手，那就快來報名吧！
一次有意義的科技競賽作文 22
12月18日（星期四）下午第二節(jié)課、四、五、六年級去學校健身房觀看科技知識搶答賽，一到健身房我就覺得今天的氣氛特別熱烈，我也隨著現(xiàn)場的氣氛激動起來了。參加比賽的有501中隊、502中隊、503中隊、601中隊、602中隊、603中隊，每個中隊由三人組成，且各參賽多有自己特有的參賽口號。
在比賽開始時，計分牌的底分是100分，比賽共分三種類型的題目，第一類是必答題，每個隊有三題，每個人都要回答，每答對一題加10分，答錯了不扣分。第二類是搶答題，共有六道題目，每答對一題加20分，答錯一題扣10分。以上二種類型的題目場上隊員答錯了，主持人就會把機會留給現(xiàn)場的.觀眾，如果你答對了就會有一份精美的禮物——圣誕老人送給你。第三類是風險題，風險題的分數(shù)為30分、20分、10分三檔，如果你的中隊要的是30分題，那答對了就加30分，答錯了相應的也就會被扣30分，以此類推。啊，比賽終于開始了，我真是太激動了！
第一輪是必答題，場上的各個代表隊經(jīng)過主持人三輪的提問，六個代表隊在第一輪的比賽結束時，記分牌上的分數(shù)幾乎環(huán)相上下。到了第二個環(huán)節(jié)，主持人共提問了六個問題，其中503中隊連續(xù)搶到了三次機會，而且全部回答正確，但601中隊就沒有這么幸運了，雖然搶到了，但是回答錯誤，被主持人扣了20分，按照比賽規(guī)則，由現(xiàn)場觀眾來回答，這個機會給402班的周毅京得到了，而且他也得到了圣誕老人。第二個環(huán)節(jié)結束了，503中隊暫時領先。好了，到了最后一個環(huán)節(jié)風險題開始了，先由503中隊選，他們選的是個10分題，他們成功了，接著就這樣輪下去，最后503中隊以200分的成績獲得了這次科技知識搶答賽的冠軍。這場精彩的比賽也結束了！
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