考試三部曲作文650字精選
第1篇
考試三部曲作文650字
當(dāng)我踏入考場(chǎng)，只見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，手里拿著一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發(fā)試卷。我趴在桌子上，心里一直囑咐自己：“一定要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，仔細(xì)檢查，千萬(wàn)不要粗心。”“叮鈴鈴”該發(fā)試卷了，我心里十分緊張，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都復(fù)習(xí)過(guò)，只有一題是課外知識(shí)，不過(guò)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就可以解決了。于是，我信心十足拿起了筆做起題來(lái)。“沙沙”教室里只有鋼筆寫(xiě)字的聲音。我很快就把前面的基礎(chǔ)題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的'一部分啊！閱讀時(shí)我果然遇到了難題，怎么想都想不出來(lái)，后來(lái)再一看題目要求，“哎，都怪我不認(rèn)真審題，人家說(shuō)是可以用自己的話來(lái)說(shuō)，我在短文中找怎能找出來(lái)呢？”我心里暗暗責(zé)怪自己太粗心，白白浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間。終于順利把閱讀部分做完了，我活動(dòng)活動(dòng)了手指，又繼續(xù)寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文時(shí)，我把自己平時(shí)積累的好詞好句一股腦的倒了出來(lái)，試卷做完了，因?yàn)闀r(shí)間有限，前面的基礎(chǔ)題只是一眼掃過(guò)，不能認(rèn)真檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響，收試卷了，監(jiān)考老師剛一走，我便拿出語(yǔ)文書(shū)，“糟了，富裕的裕字我少寫(xiě)了一點(diǎn)”，我心里頓時(shí)涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上。考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望著分?jǐn)?shù)，我久久不能平靜。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)，它使我懂得了做題目一定要認(rèn)真審題，不能小看基礎(chǔ)題，平時(shí)的知識(shí)積累也是非常重要的呀！
第2篇
考試三部曲作文650字
考前 “要考語(yǔ)文了！”班里的“神行太保”發(fā)布消息。“請(qǐng)問(wèn)你背了課文嗎？”一名“記者”已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查。“沒(méi)啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明，立刻開(kāi)始打小抄。他是那么的認(rèn)真，那么的投入。以至于老班來(lái)了都若無(wú)其事的在那“工作”“出去！”隨著老班一聲“河?xùn)|獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰(zhàn)犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開(kāi)始了： 考 中 “喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽(tīng)這聲音就是“F6‘抄’級(jí)夢(mèng)幻組合。這時(shí)，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飛過(guò)眼前我大喜過(guò)望，拆開(kāi)一看映入眼簾得是五個(gè)大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的.眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說(shuō)乾隆去了（還說(shuō)得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國(guó)了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開(kāi)始了： 考 后“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺(tái)。“這次考試的最后一名是Z同學(xué)！”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺(tái)，看來(lái)回家要吃“竹筍烤肉”了。 此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
第3篇
考試三部曲作文650字
其實(shí)，考試實(shí)在是一種享受，可許多君卻不以為然。算了，不想他們的看法了。總之，考試就像重奏曲，或波瀾起伏，或娓娓道來(lái)，或千變?nèi)f化，在觀眾看來(lái)，這無(wú)疑是心靈的享受與沉醉。
一重奏，主題：激動(dòng)
更確切地說(shuō)，是考試前的激動(dòng)。考試的前一天是激動(dòng)；睡覺(jué)前是激動(dòng)；差點(diǎn)連夢(mèng)也是激動(dòng)。考試那天到考場(chǎng)又是激動(dòng)；跟前面的那位名次僅在我前一名的同志相識(shí)，又是一陣激動(dòng)地談天說(shuō)地；拿到試卷，摸著那富有質(zhì)感的文學(xué)紙，不由分說(shuō)，又來(lái)一陣激動(dòng)。也許你會(huì)懷疑，我是不是神經(jīng)過(guò)敏到激動(dòng)過(guò)頭，而我一定會(huì)理直氣壯地說(shuō)：人生嘛，該激動(dòng)就得激動(dòng)，更何況是考試呢？不更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其獨(dú)有滋味嗎？
二重奏，主題：呃千變?nèi)f化
相信這是各位同胞們最擔(dān)驚受怕的經(jīng)歷，但這也是三重奏中情感起伏最大的時(shí)刻。當(dāng)你看到簡(jiǎn)單的`題，心中一陣歡喜時(shí)，你如同平靜的湖面的內(nèi)心，便開(kāi)始微微蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí)的樂(lè)曲便開(kāi)始由幽靜緩緩上揚(yáng)；接著，你果然沒(méi)能一帆風(fēng)順，瞧吧，半路殺出個(gè)程咬金，你使出全身的解數(shù)，也沒(méi)有扳倒它，算了，你只好暫且放過(guò)它，繼續(xù)下去。一路上斬兵殺將。這時(shí)候，那湖面便狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，那樂(lè)曲也步入高潮，豪情壯志，高昂有力。待萬(wàn)事俱備，只欠一題時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這最后一題到頭來(lái)卻是如此簡(jiǎn)單，瀟灑解答。你開(kāi)始檢查，一切皆歸于平靜
三重奏，主題：興奮
呀！終于能舒舒服服地睡一覺(jué)了，剛剛經(jīng)過(guò)了一次大劫，怎么也得好好犒勞一下，于是，我又開(kāi)始了一天的興奮至于三重奏，已以興奮中的平靜完美落幕
考試三重奏完了，可學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，你可聽(tīng)到了什么？
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