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小學生考試前作文600字
1考試前
好不容易“偷”到電腦上來給大家發我的“考前綜合癥”癥狀！
——前記
我，考試前有莫名的興奮，也有莫名的緊張，很怪吧？
現在，明天，哦，我語無倫次了！明天是考試考試考試！是模擬考試考試考試！是要記錄到初中的考試考試考試！我在這可是外地的誒！我戶口還沒轉過來，如果模擬考沒考好，畢業考再沒考好……哦，我不敢想了，怎么辦！
不過，還是止不住我的興奮，因為我的準備充分嘛！語文，勝利在望！勝利女神像我招手，耶穌向我微笑！數學90分邊緣女神在向我微笑，80多女神在向我招手！英語，英漢互譯，選擇題，聽力題，短文題女神在向我微笑！填空題女神在向我招手！
我的心里在吼，是震天的吼，卻又是無聲的吼！哇哦耶哇拉嗎那哦呀！我的尖叫，狂吼聲此起比伏，在我的心里不聽的回蕩，不聽的吶喊，不過明明吶喊都嫌不夠，都認為無法把心里的緊張發泄出來！
對，也許我只是緊張，不過我也在嘲笑，因為我是外地來的，所以學號自然的就被排在了后面，當時，我在心里冷笑，這就是外地生的特別待遇？我還以為可以和好朋友做一個教室里考試，考累了就嘲笑般的按她抓耳撓腮，哈哈！那別提多爽了！可是，以為外地生的“特別待遇”，我的幻想破滅，不過，我希望我可以在那個外地生的“特別待遇”的場所考的開心一點，快樂一點。不過或許我理解錯了，這并不是外地生的特別待遇，但是為什么外地生卻被分在了后面，難道大家不能根據成績來安排？
2考試前
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經進入了夢鄉，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文，數學，英語。忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。
夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
3考試前
嗚嗚嗚，又要開始考試了，緊張的一刻又要來臨了，我還沒有準備好，此時我就像是熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎么辦？怎么辦？
昨晚上睡覺之前，我為自己的明天制定一個計劃，6點起床，按時的復習各科，做好充足的準備迎接考試。
鈴鈴鈴鈴，我在睡夢中被鬧鐘吵醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，一看才六點，剛要躺下準備接著睡我的大覺，但是轉眼一想，啊，不對啊，我得早起復習功課。我揉揉眼睛，趕緊的從床上爬起來，穿好衣服，然后洗漱完畢，待我一切都準備好，就開始拿出課本，準備復習功課。
首先是英語，我得一大難題之一，我看著筆記本上的筆記，發起愁來，怎么才可以都記住啊，沒辦法，只有慢慢來了，我看著筆記，對著題理解每一個知識點。有條不紊，然后，我慢慢的懂了，最后總結到一起回顧一下。還有那些單詞，也拿出超能力來去背誦他們，哎，這個時候我覺得自己是一個腦袋當兩個腦袋用了，我把時間安排的很好，不緊不慢有節奏的復習著，練習與閱讀同時進行著，這樣既不會感到枯燥，還會記憶更加深刻。
就這樣，一個早晨，我把英語復習的差不多了，媽媽叫我來吃早餐，看到我認真復習的樣子感到很欣慰，嘿嘿，我覺得自己也是長大了，懂事了，不在讓媽媽催著去學習了，吃完早飯，我還有語文，數學要復習，我感覺自己好忙啊，同時又過的很充實。
為了迎接考試，我緊張的復習著，真的好希望我的努力不會白費，我會取的優異的成績，我為自己加油，加油。
4考試前
考試前要復習，要給自己減緩壓力，要讓自己在一個輕松環境下復習功課，這樣一定會讓自己有個好的成績。
考試時公平的，對于每個人都是一個挑戰，是同樣的一個戰壕，這樣的戰壕是緊張的，這樣的戰壕會讓自己為之茫然，為之奮斗，為之進步。
考試前我是這樣做的，我認為考試一定要把自己的基礎知識學習好，復習好，讓自己的學習到的知識從溫，讓自己學習過的知識在腦海里過一遍，這樣對考試有好處。近期學習的知識要深入了解和深入探索，讓這新學習的知識更扎實。解決好自己考試前的壓力也是至關重要的。心理的壓力決定成功的重要因素。考試前一段時間里一定要把心態調整好，不要讓自己的學習存在任何壓力的情況。那樣就會影響考試，影響情緒。好好的給自己創造一個愉快歡樂的空間，讓自己放松。這樣才能有一個很好的復習的空間，接下來就是復習，復習的時候要看重點，把基礎的知識深入的了解，牢記心間，讓自己能更多的切記這些。之后就是復習那些自己曾經錯過的地方，錯過的題，在這里能找到的是自己的不足，從中找出自己錯誤的地方，牢記是怎么將問題給弄錯的，進而把這些問題給深化的解決，牢記于心，真正的學習好，學習到，要全面復習好所學的知識，這樣就能很好的在考試中取得好的成績。
考試前是復習的時候，是自己對所學知識的深入牢記，進而能好好的在考試中取得一個好的成績。
5考試前
又快要期末考試了，人生總要面對著許許多多的考試，每學期一次的期中、期末考試，中考，高考，都是我們人生中最重要的考試。
想起了中考時候的事情，那年就要考試了，離考試前還有五天的時間，偏偏在那個時候得了闌尾炎，要動手術，雖然只是小手術，但還是要幾天的時間的，因為生病所以沒有太多的時間和精力去復習，心里真的是一團糟，該慶幸不需要和別人一樣一天十幾個小時對著書本復習，還是該說自己倒霉在這么關鍵的時候發病。
第一天，動完手術后，躺在病床的我，有點小輕松，前幾天緊張的復習功課，做試題，把每個人的神經都拉得緊緊的，好像一分鐘也不能放過似的，現在我卻不用看書，真的還可以因為生病而放松下，而媽媽也不會說我，老師也沒會說我。第二天，躺了一天的我，開始有點想看書了，覺得不能這樣浪費時間，我叫媽媽給我帶了幾本考試例題的書過來在醫院看。在醫院里看書才發現原來自己還是愛讀書的，之前總覺得不是爹媽 逼我看書，就是老師逼著我們看書，現在是我自己在催自己了，感覺有點長進了。第四天沒拆線我就出院了，因為還是參加人生中這么重要的考試。
那一年的中考，我并沒有因為生病而擔誤學習，也考上了自己理想的高中。我真的很慶幸自己并沒有在那次生病而影響到自己的的考試，也希望在以后的路上不要因為一點點小小的挫折就放棄，因為成功只屬于努力的的人。
6考試前
“期中考試啦！”“消息通”李志大聲地叫著，“調皮鬼”王鵬鵬愁眉苦臉地嘟著嘴：“哎呀！又要‘殺傷’我的‘腦細胞’啦！”
語文老師氣喘吁吁地跑進來：“先考語文！你們快復習一下！”我一下子呆了：語文？不會吧？古詩我還沒背熟呢！我急忙翻開書本，大聲地讀了起來：“蘭溪棹歌，涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看……”我的同桌——被老師“譽”為“超級笨蛋”的楊偉倫，正在奮力抄生字、古詩，嘴里不停地念著：“寶藏、記錄、面不改色……”
看看其他同學，也是“一臉苦水”，有的同學和我一樣“臨時抱佛腳”，正在背書；有的同學則像“超級笨蛋”楊偉倫一樣“龍飛鳳舞”地抄寫生字、古詩；還有的同學甚至哭了：“嗚嗚……這……這可怎么辦……我的……古詩……古詩還沒……背熟呢……”……
我不停地“死記硬背”，可是，那些古詩一點都不給“面子”，我背了十來遍還是“斷斷續續”。“考試王”田佳豪得意洋洋地嘲笑我：“哼！連古詩都背不了，還‘班長’呢！哈哈哈……班長‘大人’，我看這次，你一定要‘名落孫山’了吧……”我一聽，頓時來了火氣，正想去“追殺”田佳豪，這才想起，我的古詩還沒背完呢！先背完再說吧！我深吸了一口氣，繼續背古詩：“江畔獨步尋花，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低……”
突然，我聽見窗外傳來一陣笑聲，探頭一望：哦！原來是四班的同學正在玩捉迷藏！“真想出去玩玩啊！”我的心癢癢的，可是，現在“考試”當頭，不復習不行啊！我只好嘆了一口氣，背書去了……
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，監考老師拿著一疊“冷冰冰”的試卷“冷笑”著走進來。全班同學眼睛足足瞪得有雞蛋那么大：“我的天哪！考試啦！”
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