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四歲的特殊考試作文
6月3日，星期二，天氣很好，陽(yáng)光暖暖地照著，心情也很好，四歲時(shí)的特殊考試。拿到了當(dāng)天的文匯報(bào)，習(xí)慣地翻看著，忽然《文新問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)結(jié)束七萬(wàn)讀者參與，千余讀者中獎(jiǎng)》的新聞躍入眼簾。就像是有心靈感應(yīng)，我迫不及待地翻到第八版，在第一時(shí)間里看到了自己的名字。“文新特別獎(jiǎng)”，幸運(yùn)就這樣在不經(jīng)意間降臨到我的頭上。
什么時(shí)候第一次聽(tīng)說(shuō)文匯報(bào)？想來(lái)已經(jīng)有十幾年了。還依稀記得，那個(gè)時(shí)候自己太小，不認(rèn)識(shí)繁體的文匯的“匯”字，但這并不妨礙它在我心中留下不可磨滅的印象。那時(shí)的我，還是千里之外一個(gè)北方都市里的懵懂孩童，文匯報(bào)是帶著上海人特有的優(yōu)雅知性、明朗大方走進(jìn)我的生活的。兒時(shí)的我，對(duì)報(bào)紙、對(duì)書(shū)刊、對(duì)任何一樣有文字的東西都表現(xiàn)出特別的崇拜和癡迷，于是有了我生命中第一次特別的考試。
1984年，我四歲剛剛上幼兒園中班，卻著迷一樣要跟著鄰家的姐姐去上學(xué)，直至宣布“罷園”。人還沒(méi)桌子高，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到規(guī)定年齡，怎么可能上學(xué)？爸媽苦口婆心地勸，軟硬兼施都沒(méi)有用，我寧可被鎖在家中也決不再踏進(jìn)幼兒園一步。無(wú)奈之中，媽媽認(rèn)真地和我作了一次談話：“如果你自己能說(shuō)服校長(zhǎng)收你上學(xué)，那你就去吧，教育論文《四歲時(shí)的特殊考試》。”我真的去了，站在校長(zhǎng)寬大的辦公桌前面，自豪地表示：“我會(huì)讀報(bào)紙，會(huì)做算術(shù)題，所以我要上學(xué)！”校長(zhǎng)笑了，他也許覺(jué)得這樣小的孩子太可愛(ài)，甚至太好玩，于是他從桌上拿起一張報(bào)紙：“你念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”那是一張文匯報(bào)，盡管不太能理解全文的意思，盡管在斷句上顯得上氣不接下氣，我還是念完了整整一版的報(bào)紙。在校長(zhǎng)驚異的眼光中，我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，成了一個(gè)坐在椅子上還夠不著桌子的“袖珍”學(xué)生。時(shí)光久遠(yuǎn)，我早已不記得當(dāng)年讀過(guò)的文匯報(bào)是什么內(nèi)容，但或許從那時(shí)起就種下了緣分的種子。
十幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，在上海求學(xué)一轉(zhuǎn)眼也已有六年。再次讀起文匯報(bào)，已是一種見(jiàn)到家鄉(xiāng)人般的親切。不知不覺(jué)中，我的呼吸、我的情感，已經(jīng)深深地烙上了上海的印跡，文匯報(bào)已成了我生活中不可或缺的組成部分。
后來(lái)，文新集團(tuán)舉行“文匯報(bào)進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我也和千萬(wàn)學(xué)子一同成了受益者。報(bào)紙畢竟有限，可想看報(bào)的同學(xué)太多，樓長(zhǎng)想的辦法是衛(wèi)生評(píng)比，只有得滿分的優(yōu)秀寢室才能“享受”到獲得報(bào)紙的待遇。記得那時(shí)我們每天干勁十足地大掃除，像關(guān)注國(guó)際大事一樣關(guān)注評(píng)分的黑板；有一個(gè)星期因?yàn)橥税汛昂熇_(kāi)被扣了0.5分，得不到報(bào)紙的我們每次路過(guò)樓長(zhǎng)時(shí)，都對(duì)拿著報(bào)紙的同學(xué)投去羨慕的眼光。
這個(gè)春天，我住進(jìn)了學(xué)生公寓，每天中午看文匯報(bào)成了寢室中的頭等大事。與炮火中的伊拉克“零距離”接觸，關(guān)注來(lái)自北京“兩會(huì)”的消息，一直到SARS的陰云突然籠罩在祖國(guó)的上空。
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