考試的作文

時間：2024-10-20 14:01:00 考試我要投稿

考試的作文5篇（精）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文5篇（精）

考試的作文篇1

　　“什么？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。

　　“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題。”我心里默默地計算著，“王老師啊王老師，你開什么國際玩笑？”正當我不知所措的時候，試卷反著放到了我的桌上，只聽王老師嚴肅地說：“不準打開試卷，等發完試卷聽我的口令！”

　　“現在14：33，考試正式開始！”聽到指令，我們齊刷刷地翻開試卷，快速地瀏覽了一下。“天哪！A4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心里暗暗擔憂。可我轉念又想：既來之則安之吧，大家能做到的我也能做到！于是我深吸一口氣，先寫姓名，然后從第一題開始。第一道題目：請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當看到第20題時，我差點笑出聲來。第20題內容是：如果你已經讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內容是：請在試卷上方寫下你的姓名。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。

　　我把試卷反過來放在一邊，得意洋洋地環顧著四周，只見席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然后相視笑了一下。再看我的'同桌李旻軒，只見她時而緊皺眉頭，時而笑容滿面，時而奮筆疾書。我剛想給她說試卷的秘密，忽聽王老師說：“大家抓緊做題，不準交頭接耳！”嚇得我只能繼續端坐著，裝作什么事也沒有發生一樣。再看后排的季正航，手指著王老師，臉漲得通紅捂著嘴笑。這時，王老師看著奮筆疾書的李旻軒，笑著問：“李旻軒，你有沒有發現什么呀？”只見李旻軒愣了一下，接著放下筆，快速看到第20題，然后捂著嘴巴，眼睛睜得大大地看著老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她后排的男同學也發現了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學發現了這個大“坑”。頓時，同學們沸騰起來，有人笑得前仰后合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍著桌子……此時的教室里成了歡樂的海洋。

　　五分鐘考試雖然結束了，但我的心情久久不能平靜：老師設計的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養我們仔細閱讀，仔細審題的好習慣啊！

　　多么有趣的作文課，我終生難忘！

考試的作文篇2

　　如大雪般鋪天蓋地，似大炮般狂轟濫——題記

　　名校中的名班，沒有硝煙的戰場，以筆為戎，以分數論高低，以試卷為戰地，四面埋伏，身處在狂轟濫炸高手云林中，考試君，想說愛你不容易。

　　開學時曾承諾的一周三次早已被拋之腦后，灰飛煙滅，天天考，日日考，早已是學習常態，不考總覺得缺點什么，真的嗎？

　　又是一天必考時，帶著墨香味的白花花的陳氏密卷，已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中，心，早已變得忐忑不安，深吸一口氣，腦袋里沒有淺唱低吟的鳥兒，沒有五彩錦族的花叢，沒有隨風舞動的綠枝，有的只是一道道題目，像蜘蛛網一樣充斥著我的'大腦。

　　黃昏將至，那一輪金黃早已身陷西山之中，只留下半個頭，好似在留戀這個世界，慵懶的淡淡的陽光灑在教學樓周圍，給它鑲了一層高貴優雅的金邊，宛若童話里的教堂，莊嚴肅穆的矗立在校園里。可我踏入班里的時候，卻又感覺自己一個不注意，掉進了惡魔黑不見底、伸手不見五指的坑洞里。

　　“瞧見沒，我又是120。”“切，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可別哭啊！”心中劃過一抹苦澀，讓人有種不可言喻的感覺，學霸遍布在四周，此時此刻，他們的興奮似乎在反襯我的狼狽，他們的高成績讓我不禁懷疑自己的愚笨，呵，那顆原本活力四射的心，早已被考試君那個殺人不見血，害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔，鮮血欲滴。

　　考試君，善良時讓莫大的數出現在你的眸中，心中像是在冬天貼了暖寶貼一般的溫暖；無情冷漠時，讓人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的魚，讓你不相信這個世界上還有陽光，讓你不敢憧往這世界還有美好。

　　徘徊時，疑惑時，考試君把你拽回現實，讓你面對它，哪怕傷心欲絕，哪怕淚流滿面，它也終究是一個鐵面殺手。

　　考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，考試君，想說愛你真的不容易。

考試的作文篇3

　　今天上課時，朱老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來進行一場考試！”唉，又要考試了！沒想到，朱老師接下來宣布：“考試時間為三分鐘。”我心想：三分鐘，這怎么可能？平時一張試卷一節課也做不完呀。正當大家都摸不著頭腦時，老師在黑板上寫下了幾個字：一定要認真讀題，認真做題。

　　考試開始了，我立刻埋頭做了起來，把朱老師的提示拋到了九霄云外。一分鐘、兩分鐘……時間很快就過去了，我的手緊張得直冒汗。當朱老師開始倒計時時，我感覺心已經提到嗓子眼兒，連書寫漂亮的字也顧不上了。“五、四、三、二、一，停！請放下手中的筆！”朱老師說道。

　　朱老師開始批卷了。咦，朱老師平時批得都很慢，很認真，這回怎么批得那么快呢？輪到我了，呀，零分！

　　看著卷子上鮮紅的“鴨蛋”，我很疑惑：我明明做了幾題的，怎么只有零分呢？即使我錯了不少題，也不至于得零分吧！

　　朱老師看到我們疑惑的表情，就和我們一起做試卷。第一題：請你認真讀完所有題目。于是，我們開始讀題，可讀到第十題時，大家都呆住了，題目上寫著：如果你已經讀完了所有題，請只做第一和第二題，否則整張試卷作零分處理。原來是這樣啊！我看看四周，同學們有的在拼命拍打桌子，有的'用手捂住了雙眼，還有的甚至想挖個地洞鉆下去，可世上哪有后悔藥啊！

　　這次考試讓我明白了：無論做什么事情都要認真、細心。

考試的作文篇4

　　我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言，考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。

　　我也曾怕極了考試，害怕發揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優劣的方法時，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果。或許更多時候，靜下心來，能發現考試也自有它一番妙處呢。

　　考試期間，父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關切的話語，差不多要讓才經歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時都沒有察覺到?

　　考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學三兩成群，激烈討論著題目——“以集會的形式慶祝考試到來”。交流愈加密切了，同學之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的.催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時，難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?

　　夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時，窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發現。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

　　考試真是個奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風格，相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧，我多想再過一次年!

考試的作文篇5

　　6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。

　　上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續續到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著最后的復習，教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。

　　下午考完數學后，奶奶問我：“考得怎么樣？”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數學100分！”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數時，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話，我反思著這個學期我的表現。

　　經過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：1。復習準備。本次考試，我的態度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢？比如說“追尋”的'“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧。考試過程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實，心態也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊！

　　不過，塞翁失馬焉知非福？通過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績！

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