考試作文

時(shí)間：2024-04-09 16:46:30 考試我要投稿

考試作文優(yōu)選7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文優(yōu)選7篇

考試作文篇1

　　初三的日子是無(wú)數(shù)災(zāi)難的疊加，尤其是怨念化學(xué)考試，據(jù)說(shuō)與上屆的卷子如出一轍以致原先因害怕淘汰而去補(bǔ)課的一群人創(chuàng)造他們的歷史新高，而對(duì)于我，只要不是新低便是上天對(duì)我的眷念，數(shù)學(xué)，我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于它的愛(ài)意！據(jù)說(shuō)這還是杭外有史以來(lái)最難的月考試卷雷人。

　　向老媽要了一個(gè)下午的假，寫(xiě)寫(xiě)自己所放心不了的博客，百度的專輯點(diǎn)擊過(guò)萬(wàn)了……還是有那么多并不熟識(shí)的人支持我的小小的事業(yè)。謝謝了，最近在醞釀一張華語(yǔ)專輯，所以一張張地聽(tīng)著中文歌，很多美麗的聲音對(duì)于我確是一種陌生，也許是從前的經(jīng)歷的緣故，從小就在英文里頭泡了大的，國(guó)語(yǔ)念得不好，也不善作八股文。呵呵，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)中文表達(dá)感情的時(shí)候有一種微妙的美感，希望專輯做出來(lái)的'時(shí)候，大家能夠一同分享了：賣個(gè)小關(guān)子。時(shí)間，現(xiàn)在或許并不充裕，所以一拖便是明年了，這個(gè)小關(guān)子看來(lái)是要過(guò)年的嘞。

　　那天，聽(tīng)說(shuō)不分班了……不知道是不是真的。惶惑，同時(shí)帶有一點(diǎn)點(diǎn)悵然的滋味，不知道之后會(huì)不會(huì)和他們分開(kāi)，但是注定、遲早。盛夏畢竟還是過(guò)去了，寧?kù)o的海面上聽(tīng)不到彼此的呼喚，心的距離太遙遠(yuǎn)。許多人一秒鐘之前似乎還是你身邊最無(wú)法割舍的伴侶，此刻卻顯現(xiàn)出彼此交錯(cuò)的宿命，忘卻。那是遲早的事情，只是我并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)過(guò)程，它會(huì)慢慢地來(lái)，輕輕地不留痕跡地離開(kāi)。一個(gè)學(xué)期能把我的年級(jí)排名如此殘忍地拉下五十多位……雖然只是心理定位，卻也讓我感到疼痛的現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)然，有太多的事情，曾經(jīng)撥著手指一天天計(jì)算過(guò)它的到來(lái)，最終卻也不得不承認(rèn)忘卻的速度。被對(duì)方忘卻活著被自己的記憶濾去，memory的奇跡恰恰在于它的選擇性，讓我捉摸不透，為我留下了最遙遠(yuǎn)的卻剝奪了最貼合生命的，正如現(xiàn)在我還無(wú)時(shí)不刻地思念那個(gè)微妙的靈魂的蘇醒一樣，七年了，意識(shí)使得我改變了太多，而這種意識(shí)的來(lái)源，或許就是那個(gè)下午三點(diǎn)的校門口，某個(gè)微風(fēng)中站立的少年。

考試作文篇2

　　每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jī)風(fēng)波也開(kāi)始了。

　　一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里，一邊返回了他的座位。

　　“朱雨夢(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”“羅微，這次考試考得不錯(cuò)嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語(yǔ)老師對(duì)羅微親切地說(shuō)。然后繼續(xù)報(bào)：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對(duì)她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的。“秦睿陽(yáng)，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會(huì)被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的.宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！

　　英語(yǔ)老師又開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅(jiān)，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”

　　分?jǐn)?shù)真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎(jiǎng)賞表?yè)P(yáng)，有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，有的家庭和好……

　　這就是分?jǐn)?shù)的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！

考試作文篇3

　　快要段考了，為了讓自己更好地發(fā)揮出水平，我總結(jié)了考試的方法。

　　一拿到卷子，寫(xiě)好姓名、班別、學(xué)校等重要內(nèi)容后，應(yīng)該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對(duì)題目有所了解。如果題目很難，不必灰心，應(yīng)想到“我難人亦難”，應(yīng)該冷靜去面對(duì)。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負(fù)還沒(méi)定，應(yīng)該一絲不茍地做每道題。

　　做題時(shí)千萬(wàn)要細(xì)心，仔細(xì)看清題目再下筆。基礎(chǔ)知識(shí)都不難，一般不會(huì)被扣多少分，最重要的要數(shù)閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說(shuō)不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當(dāng)然，考試只能在心里默讀。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，應(yīng)該帶著問(wèn)題設(shè)身處地地去讀，這樣才能更好地了解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應(yīng)找

　　出文中有關(guān)的語(yǔ)句或片斷多讀幾遍，再聯(lián)系上下文，仔細(xì)分析文章寫(xiě)的人物或事物，然后組織好語(yǔ)言，最后得出結(jié)論。接著是作文。作文都是平時(shí)寫(xiě)過(guò)的，只要把它“搬”下來(lái)就行了，不要臨時(shí)修改得太多，有時(shí)間的話還可以打草稿。最重要的'是書(shū)寫(xiě)整潔，這樣能給人留下一個(gè)好的印象。其次是字?jǐn)?shù)要夠，語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。另外，寫(xiě)得好不好要看平時(shí)的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。

　　總之，考試時(shí)一定要細(xì)心，還得沉著冷靜，保持好的心態(tài)。

　　相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定能達(dá)到理想的目標(biāo)！

考試作文篇4

　　1，個(gè)人認(rèn)為一本好的IELTS寫(xiě)作書(shū)對(duì)提高寫(xiě)作很有幫助。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神就是這個(gè)道理。推薦新東方的IELTS寫(xiě)作，里面大作文都是非常不錯(cuò)的范文，多讀并且與自己所寫(xiě)文章進(jìn)行比較，進(jìn)而改善。不是很推薦大量寫(xiě)作，那不過(guò)是在練習(xí)寫(xiě)作速度而已，對(duì)要想拿到7分乃至8分的幫助不大。我當(dāng)時(shí)每周只寫(xiě)一篇文章，但是因?yàn)槊看螌?xiě)完后都能認(rèn)真總結(jié)，并將理解應(yīng)用到下次作文中，所以后4篇文章的寫(xiě)作質(zhì)量上每一次的飛躍都曾令自己也驚訝。

　　2，要能夠區(qū)別formal寫(xiě)作和informal寫(xiě)作的差別在哪里。大家都只到這主要體現(xiàn)在2方面，語(yǔ)法和詞匯。譬如語(yǔ)法中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被認(rèn)為是formal寫(xiě)作里非常重要一種表達(dá)方式，那么用it is considered that 要明顯比people all believe that更使語(yǔ)言提高檔次。而詞匯的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。

　　3，文章要顯示出嚴(yán)密的邏輯性，這不僅包括所謂banlance自己的觀點(diǎn)，也只要把話說(shuō)到位，就是言之必盡。banlance自己的觀點(diǎn)就是在文中要從事物的兩方面來(lái)說(shuō)，至于是平衡還是有側(cè)重的來(lái)說(shuō)要根據(jù)文章題目的要求來(lái)進(jìn)行闡述。而具體到段落里就是在承認(rèn)一方面的同時(shí)又要說(shuō)明另一方面會(huì)帶來(lái)什么效果，說(shuō)白了就是不能讓人盡量少留給予對(duì)方反駁的機(jī)會(huì)。這點(diǎn)很多同學(xué)都在英文寫(xiě)作中作不到，在大家的想法中能闡明自己的觀點(diǎn)已經(jīng)不易了，疏不知這正是文章能否拿到7分的關(guān)鍵。話要說(shuō)盡也就是這個(gè)道理，要讓自己說(shuō)的每一句話都能明確的證明自己的主題，而不僅僅是只和主題相關(guān)。

　　4，詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變。曾經(jīng)我們稱贊冰心用詞的多變，數(shù)千言沒(méi)有重復(fù)的詞匯，英語(yǔ)其實(shí)也是如此。比如basic，radical，fundamental，如果翻譯成中文意思其實(shí)差不多，但其實(shí)還是有不同，那么一篇文章中如果同時(shí)準(zhǔn)確的用到了這三個(gè)詞匯，那么給考官的感覺(jué)肯定是不同凡響的。而語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜不只是體現(xiàn)在句子長(zhǎng)上，重要的體現(xiàn)出多變。比如為了加長(zhǎng)句子我們可能總是說(shuō)people who care。其實(shí)換成people caring 。不過(guò)少了一個(gè)詞，但卻是展示了另一種高層次的語(yǔ)法。（口語(yǔ)里比較多見(jiàn)，但不是說(shuō)informal）其實(shí)字?jǐn)?shù)我從來(lái)不認(rèn)為是一種達(dá)到7分的障隘。

　　就寫(xiě)這些吧，都是一些心得，說(shuō)的`比較空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友讓我重新把自己文章寫(xiě)出來(lái)時(shí)我只能說(shuō)是按照題目和思路完全重新寫(xiě)了一篇。我覺(jué)得IELTS寫(xiě)作考的是到底對(duì)英語(yǔ)掌握到什么程度，沒(méi)有一定的詞匯量，語(yǔ)法基礎(chǔ)和清晰的寫(xiě)作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉勸各位還是腳踏實(shí)地多加強(qiáng)自己對(duì)句子和詞匯的掌握，而不要浪費(fèi)到不停的寫(xiě)文章上。

考試作文篇5

　　人在考試年，寂寞、悲傷、溫暖與自嘲。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)”。

　　人在考試年，苦也。

　　知識(shí)是值得學(xué)習(xí)的，但那種讀死書(shū)，死讀書(shū)，所獲得的知識(shí)又是死板的、庸俗的、太過(guò)系統(tǒng)化的。沒(méi)有目的讀書(shū)，也是枯燥乏味的，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去了人的斗志。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，也許這就是考試帶給人的.寂寞。

　　“憑君莫話封候事，一將功成萬(wàn)骨枯”。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人高歌，招來(lái)萬(wàn)分羨慕、惆悵與忌妒。無(wú)情的考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，有人“將軍百戰(zhàn)死”，有人“壯士十年歸”。成績(jī)公布的那一刻，秋風(fēng)瑟瑟，蕭殺絕人。有人因考試成功登上了榮譽(yù)的頂峰，也有人因考試失敗萬(wàn)劫不復(fù)。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人。”

　　有考試自然會(huì)產(chǎn)生出輸贏。物競(jìng)天擇，適者生存，你輸了，說(shuō)明你的基本功不牢，學(xué)習(xí)的力度不夠。

　　考試猶如下棋，贏者為“王”敗者“寇”。但更重要的是要有勝不驕敗不餒的氣概。一次勝不算成功，笑到最后才會(huì)贏；一次敗不算敗，從失敗中還能站起來(lái)的精神更可貴。

　　對(duì)待考試更應(yīng)該有積極的心態(tài)。

　　“浪花有意千里雪，桃李無(wú)言一隊(duì)春”。世間美好的事物有很多，人生的路也還有很長(zhǎng)。我們要將考試作為人生的起點(diǎn)，將考試成績(jī)化作今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)好每一天。

　　面對(duì)考試，請(qǐng)今天的你我永不言敗，擁有這份壯志豪情吧！

考試作文篇6

　　看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨(dú)寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(zhǎng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(zhǎng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠(yuǎn)。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。

　　凝望著窗外，站在高山巨巔之上，俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及。可快接近它時(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)它。

　　在一間房子里，蕭蕭的細(xì)雨拍打著窗戶，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的`入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴(yán)霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠(yuǎn)的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠(yuǎn)。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠(yuǎn)?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話。我會(huì)堅(jiān)信一生，尋覓我夢(mèng)想。

考試作文篇7

　　又是周末，我哼著小曲回到家中。哈，爸爸媽媽都不在家，山中無(wú)老虎，猴子稱霸王！我扔下書(shū)包，打開(kāi)電視，跳上沙發(fā)，拿起茶幾上的零食，津津有味地邊吃邊看電視。

　　爸爸開(kāi)門進(jìn)來(lái)。

　　“什么好吃的，爸？”我跳下沙發(fā)，迎向爸爸，目光鎖定在爸爸手中那個(gè)鼓囊囊、沉甸甸的環(huán)保購(gòu)物袋上。憑經(jīng)驗(yàn)，肯定是好吃的！

　　“就知道我的吃貨女兒，心里只想著好吃的！”爸爸哈哈笑了，“這是給外婆買的東西，你可千萬(wàn)別惦記。”爸爸將購(gòu)物袋放進(jìn)他的房間，走出來(lái)叮囑我：“不許動(dòng)這些東西啊！”“什么好東西動(dòng)都不能動(dòng)？”我垂頭喪氣地嘀咕。“我先忙去了，你不許打開(kāi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，不然我要你好看。”“哦。”我勉強(qiáng)吐出來(lái)一個(gè)字。

　　我心不在焉地看著電視，腦子里一直想著購(gòu)物袋里到底裝著什么。真想看一下……還是管住自己吧，爸爸說(shuō)不能動(dòng)，我不能違背爸爸的意思，再說(shuō)我都答應(yīng)了爸爸。

　　爸爸弄得神秘兮兮的！總不會(huì)是潘多拉盒子什么的，看一看，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？只看一看……好奇心駕馭著我，最終戰(zhàn)勝了我允諾爸爸時(shí)的決心。

　　我躡手躡腳來(lái)到爸爸房間，尋找那袋令我坐臥不安的'東西。掛衣架？衣柜？床頭柜？在床頭一個(gè)抽屜里，我找到了它。哈哈，爸爸把它藏在這么隱秘的地方，也逃不出我的手心吧！購(gòu)物袋上的提手打著兩個(gè)活結(jié)。我正準(zhǔn)備打開(kāi)袋子，院子里什么東西發(fā)出聲音，嚇得我趕緊關(guān)上抽屜，逃出房間。打開(kāi)大門一看，原來(lái)是我家的雞，跑進(jìn)院子，弄翻了一個(gè)菜筐。你這小東西，還敢嚇我，看我怎么教訓(xùn)你！我拿起掃帚就追，雞見(jiàn)勢(shì)不妙，飛也似的逃到院外。

　　先放你一馬！我又來(lái)到爸爸房里，打開(kāi)袋子，哇，火龍果、龍眼、紅提……全部是我愛(ài)吃的東西！我心里癢癢的，吃一枝龍眼，就一枝，爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！我拿出一枝，然后收拾好“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

　　回到客廳，看著手中的龍眼，我又猶豫起來(lái)：瓊啊瓊，你怎么一點(diǎn)抵制力都沒(méi)有呢？你明明答應(yīng)爸爸的！這是給外婆買的東西哦，你不能吃外婆的東西，更不能說(shuō)話不算數(shù)的！

　　我將龍眼放回原處，又不放心地檢查一番。還好，現(xiàn)場(chǎng)還是原樣，爸爸肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我繼續(xù)看起電視來(lái)。

　　爸爸回來(lái)了，笑吟吟地看著我問(wèn)：“吃貨女兒，有沒(méi)有違抗我的命令呀？”

　　說(shuō)不說(shuō)實(shí)話呢？就撒撒謊吧，反正現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)什么異樣，再說(shuō)我又沒(méi)偷吃……不行，我明明偷看了，而且還差點(diǎn)偷吃……坦白交代，實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我都懸崖勒馬了，爸爸不會(huì)批評(píng)我的！

　　“爸，我偷看了，還差點(diǎn)偷吃一枝龍眼，”我不好意思地低下頭，鼓足勇氣說(shuō)，“不過(guò)，我沒(méi)吃！我管住自己了。”

　　“果然沒(méi)出我所料，你會(huì)打開(kāi)看的！不過(guò)沒(méi)想到你還能管住自己呢，我的吃貨女兒。其實(shí)這只是老爸對(duì)你的測(cè)試而已，測(cè)試你在吃的誘惑面前有沒(méi)有毅力。比我想象的成績(jī)要好哦！這一袋東西你都拿去吃！”“這不是給外婆買的嗎？”“傻女兒！我已經(jīng)給外婆送一袋啦！”

　　原來(lái)我經(jīng)歷了一場(chǎng)別樣的考試！

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