關(guān)于考試的學(xué)生作文匯編
1.考試
初二的期末考試在不知不覺中結(jié)束了。記得從小到大，每次考完試我都會告訴自己；“加油，你的目標(biāo)還沒有實現(xiàn)，快快努力吧！”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中！而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎？不是。是考得不好嗎？也不是。可以說是因為我迷茫了，考試的目的究竟是什么呢？可能你會說，考試就是對一段時間內(nèi)所學(xué)知識，能力的的考核。成績好的人會感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績不好的人會引以為戒，為動力，從而奮勇向前！
首先我們不評論此觀點的對與錯。單說考試本身公平嗎？只憑一份試卷，就一定能測出一個人的真實水平嗎？高分的人就一定是“英雄”嗎？誠然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過于片面嗎？再看如今的考試，壓力日趨嚴(yán)重，“排名，滾動，升學(xué)”每一個字眼無不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結(jié)果更是可悲：成績好的人，會因為成功太過于艱難而洋洋得意，失去方向；考試成績不好的人，會因為成功太過于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧！更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門，以及用金錢去交易。說嚴(yán)重點兒，這哪道還算不上是對人性的玷污嗎？
但是，現(xiàn)實是很難被更改的，從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了！相反，現(xiàn)實卻越來越殘酷，成績真的就那么重要嗎？成功可是需要“三商”皆備的呀！想著、想著……我做了一個夢：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩慢，書包沉重。嘴里還不住的說著：“考試，升學(xué)；考試，升學(xué)……
2.黑白豬考試記
黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺得好無聊，突然，我眼睛一亮，看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來都以黑白豬為第一人稱敘述）大家好！我是同學(xué)們喜愛的黑白豬，你們看，我長著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥，（因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦！），可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過了考試，但監(jiān)考老師說還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！
沒辦法，我只好借鑒一下上次那個什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠，我該放什么呢？為了這個事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來，不過，我畢竟是世界上最聰明的動物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個小時）第二天，一大早，我就來到了豬豬奧林匹克體育場，那里早已人山人海，這時，小豬斑納走了過來，對我說：“黑白豬，你好啊，聽說這次體能考試很難耶！”我一聽，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對頭”發(fā)燒豬過來了，他見我這副樣子，便開始來笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過已經(jīng)運(yùn)氣不錯了，今天還想來碰運(yùn)氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。
發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過全國大獎，他這樣挖苦我，我也無話可說。不一會兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項，但要求都非常嚴(yán)格，我先選擇考舉重，畢竟相對跑步來說它是我的強(qiáng)項，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準(zhǔn)備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來，考官們一見，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具，這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時送我的禮物呢！只聽一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來，可眼見他離我越來越遠(yuǎn)，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節(jié)奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒有考出，只好沮喪地走出了考場。過了一會兒，考試結(jié)束了，豬豬清華大學(xué)的校長宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開體育場，這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個，這下，發(fā)燒豬可“來勁”了，沖上“主席臺”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？
為什么？為什么？……”這時，校長說：“我在整個考試過程中細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意；可黑白豬對考試很認(rèn)真，還拿了玩具來激勵自己，這一切的一切，可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習(xí)刻苦，畢業(yè)后，開了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現(xiàn)在市場上火得很呢！ 簡評：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
3.記住，考試前千萬別喝“豬屎湯”
記住，考試前千萬別喝“豬屎湯” 一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。
我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現(xiàn)在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！ 吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發(fā)現(xiàn)了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對它的稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達(dá)我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報答。
可是，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導(dǎo)致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴(yán)重不足，第二天考試結(jié)果就不用說了。 自從這以后，我又總結(jié)了一條經(jīng)驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
4.老師不在時的考試現(xiàn)場_800字
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學(xué)們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).沒過一會兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰說了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班，邊數(shù)卷子邊說；“這是區(qū)考試，希望你們認(rèn)真點！”發(fā)完卷子后，我們便開始了“奮斗”。
過了一會兒，張老師對我們說：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會，你們自己在這兒考。”說完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲，之后不知誰尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試，說的說，笑的笑，班長見狀，走向了講臺：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會稍微小一點，沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機(jī)來了個“飛機(jī)傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會，怎么辦呢？突然，他想到了一個絕妙的主意。他站起來，清了清嗓子，唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來了。
張老師二話沒說，就把陳剛拎到了教室門口。可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的，沒想到弄成這樣。我們見狀，頓時不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現(xiàn)場，不用說，這次均分肯定又是年級倒數(shù)no．1！
5.考試的感覺_800字
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。
終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。
“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運(yùn)之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗。
【考試的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生考試的作文11-07
考試的學(xué)生作文11-03
學(xué)生作文：考試反思08-06
學(xué)生考試反思作文07-02
考試之后的學(xué)生作文01-28
人生的考試的學(xué)生作文01-31
關(guān)于學(xué)生考試的作文06-12
有關(guān)考試的學(xué)生作文11-07
學(xué)生作文：考試之后11-16
學(xué)生考試作文11-21