考試后作文5篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　期中考試可算是考完啦。第七節(jié)課是校本，我興沖沖的拽著書(shū)包跑下來(lái)了。第八節(jié)課體育訓(xùn)練，又能在操場(chǎng)上奔跑了，心中啊別提多美了。

　　我剛‘’飛‘’到了操場(chǎng)上，哼著小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時(shí)，我瞄見(jiàn)了背著書(shū)包溜下來(lái)的同學(xué)：“數(shù)學(xué)出分了！”這下又將我剛放松下來(lái)的心提了起來(lái)，第八節(jié)課的訓(xùn)練也沒(méi)安心，腦子里滿(mǎn)是數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　好不容易訓(xùn)練結(jié)束了，我飛速回到教室，自己座位上。數(shù)學(xué)卷子早已在桌面上靜靜地等我了。

　　“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的`一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角，呀，一個(gè)“3”從我眼前閃過(guò)。我心里不停的祈禱是個(gè)三位數(shù)！一定要是個(gè)三位數(shù)！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個(gè)血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個(gè)“93”分也行啊，這下可完了！

考試后作文 篇2

　　那是一場(chǎng)非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，所有六年級(jí)的學(xué)生都興奮不已：因?yàn)橹灰�考入峪宏中學(xué)，就相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門(mén)，而進(jìn)了懷仁一中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，大學(xué)！想想就讓人神往不已……

　　考試之后，大家都松懈下來(lái)了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時(shí)候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄取？

　　海堯是我們班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號(hào)上午就可以查分了，決定命運(yùn)的一刻就是六月十五號(hào)上午！”于是大家都期盼這天的到來(lái)，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著覺(jué)，弄得第二天一整天都無(wú)精打采的。

　　好不容易熬到了十五號(hào)，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請(qǐng)她幫我查分。老師打開(kāi)了電腦，我的'心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來(lái)一般。站在老師對(duì)面，我死死地盯著老師的手，等待著決定我命運(yùn)的那個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過(guò)錄取線二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的心漸漸平靜下來(lái)了，緊張和不安慢慢消逝了。可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，甚至還有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……

　　回家路上，我不禁想：果然功夫不負(fù)苦心人，這成績(jī)也算對(duì)得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……

考試后作文 篇3

　　“收卷！”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。

　　今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的`為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……

　　正在這時(shí)，班主任吳老師來(lái)到了班里。(.)吳老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說(shuō)：“第一題的答案是……；第二題答案是……”吳老師剛說(shuō)完第一面的答案，我居然全做對(duì)了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興！

　　吳老師又接著念，結(jié)果我第二面做得一塌胡涂，雖無(wú)大錯(cuò)，但小錯(cuò)不斷，第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消，我真難過(guò)！

　　第三面又有一題畫(huà)本意的句子，我卻多畫(huà)了一句，我真后悔！

　　吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀；是我沒(méi)有仔細(xì)審題？我明明很小心了呀；是我沒(méi)有好好背文中筆記？我明明都會(huì)背呀；是我……

　　回到家里，我丟下沉重的書(shū)包，拿起語(yǔ)

　　文書(shū)從第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　我堅(jiān)信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)考好！

考試后作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們語(yǔ)文就進(jìn)行了一次起始考。

　　我覺(jué)得我這次考得不是太好，有些題都不會(huì)，果然如此，試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分?jǐn)?shù)，哎，才83.5分。

　　回到家后，媽媽急切地問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)，我搖搖頭，把試卷拿出來(lái)給她看，她奇怪地看著我，嘴里吐出幾個(gè)字：“怎么才考了83.5分，這可不是你平時(shí)的水平啊，我們一起來(lái)分析一下試卷吧！”基礎(chǔ)部分不扎實(shí)，錯(cuò)別字過(guò)多，對(duì)成語(yǔ)的理解還不夠徹底，回答問(wèn)題的技巧不夠嫻熟，課內(nèi)閱讀已經(jīng)忘得差不多了，作文寫(xiě)著寫(xiě)著就偏題了……不過(guò)這次課外閱讀做得還不錯(cuò)，只錯(cuò)了一題，因?yàn)槲沂前凑照Z(yǔ)文黃老師的指點(diǎn)去做的，我先讀了三遍課文，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，不懂的.多讀幾遍……

　　我知道該怎么做了，我也有了新的目標(biāo)，我要溫故而知新，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，以前學(xué)過(guò)的東西還要反復(fù)復(fù)習(xí)。

　　我新學(xué)期的目標(biāo)就是：每次考試都要在90分以上，我會(huì)好好努力的，相信一分耕耘，一份收獲！

考試后作文 篇5

　　那次考試可真開(kāi)心呀！每次考試我都會(huì)想起那件事。

　　那天，考試的成績(jī)發(fā)表了，我又拿了一個(gè)雙百分的卷子。在回家的路上，我心里在想：媽媽能給我買(mǎi)什么呢？也許媽媽給我買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃？可能領(lǐng)我去吃肯德基？要是能帶我去看電影就更好了！哪怕是看一下午電視也行啊！此時(shí)，我覺(jué)得天，就像蔚藍(lán)的海一樣；云，就像一塊棉花糖，恨不得上去咬一口；微風(fēng)，就像媽媽的手，輕輕地?fù)崦�著我的臉。花兒向我綻開(kāi)了笑臉，小樹(shù)向我揮手，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在給我祝賀。

　　一進(jìn)家門(mén)，媽媽放下手中的活，快步走過(guò)來(lái)，接過(guò)我那沉甸甸的.書(shū)包，笑瞇瞇地，親切地問(wèn)：“女兒，考試成績(jī)發(fā)表了嗎？考的怎么樣呀？”

　　我把試卷遞到了媽媽的手中，自豪地說(shuō)：“我又打了個(gè)雙百分，你女兒還能出錯(cuò)嗎？”

　　媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了一遍，摟著我，親切地說(shuō)：“乖女兒，你真棒！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，聞聲趕來(lái)，接過(guò)媽媽手中的卷子，說(shuō)：“你真棒，可不要驕傲喲！”

　　我笑了，媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲在我的房間里回蕩著。

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