數學考試作文（精選28篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的數學考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學考試作文 1
今天我過得可真是心驚肉跳呀！因為今天下午考數學考試。考數學我是很興奮，可是，數學那些題目真的是……很坑我……
今天下午第一節課是上數學課，我隨意的想著：要是這兩節課考數學考試該有多好呀！
不過，我這想法好真的是靈驗了，數學老師拿著黃色的試卷走向講臺。
我看見數學老師手中拿的黃色試卷，心里噗通噗通的跳著，期盼著是要數學考試。
果不其然，數學老師在講臺上面說了句：“數學組長上來拿試卷。”
我聽了這句話，覺得這是世界上最好聽的一句話了！我嘴里還不停地說著：“歐耶！太爽了！”
可是，數學試卷的內容把我給犯著了，一道題都不想動腦子去做，理由是：這些題看起來都好復雜呀！
我本以為這次的數學考試的內容會很簡單，可我沒有想到，竟然……如此的……坑娘！
我黑著臉，看著那一串串數字，一個個對我來說如同惡魔的字符。我暈了，徹底的'暈了，是哪個人發明數學呀！我真的是想穿越時空，找到那個人，把他給海扁一頓！把他剁成肉醬，炸成果汁，然后再給狗吃！
數學組長來收試卷了，我用黑的不能再黑的臉把試卷交上去，也就是那時候，我恨死數學了……
相信有很多人和我一樣，討厭數學的吧！誒，我真的想找個知音哇！
數學考試作文 2
叮鈴鈴，數學考試鈴響了。老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，忐忑不安的想：這次考試的題不會很難吧？如果是沒復習過的怎么辦？試卷“刷刷”的發下來了，我趕緊撲到試卷上，快速瀏覽了一遍后，才發現：哦！原來題很簡單，全是復習過的內容。我暗暗竊喜：“哈哈，今天有可能會考一百分呢！我仿佛已看見老師對我微笑、同學給我鼓勵、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指。”想著想著，我不禁美滋滋的笑了起來。
我胸有成竹的答完了正面的卷子，寫到了背面，才忽然發現，原來真正的`挑戰在這里等著我。題越來越難，我的心里像有五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。握著筆的手因為太緊張而微微顫抖著，額頭滲出了細細密密的汗珠。
正在我著急時，天有不測風云，鋼筆“咚”的掉了地上，同時老師也在高聲說：“同學們答快，時間僅剩3分鐘了，”我手忙腳亂的去撿筆，心跳得更快了。糟糕！剛剛好不容易有了思路，現在又斷了。我有些絕望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風吹進來，似乎在告訴我，要平靜下來。理智一點點回到了我的頭腦。我繼續寫下去。
終于做完了！我如釋重負的放下筆，深吸一口氣，緊接著，考試結束的鈴聲響了起來。啊！差一點我就答不完了。我漸漸恢復了平靜，外面的暴雨也慢慢停了，全班靜悄悄的，收卷了。
數學考試作文 3
周五進行的數學周清測試足以讓我深刻反思，因為滿分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺得導致這個慘痛的結果發生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時，態度還比較端正，我是自己感覺良好，但還是出現了錯題，原因是由于當時我心急，把一道題中的“倒數”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學的方法來做，這道題后面沒有要求寫“π取3.14”，所以應該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準確數寫上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的有些冤，因為我在寫完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發現結果不一樣，便將原來的答案改成了驗算的答案，但誰知我驗算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯誤的'答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會白白失掉了。
第二道計算題沒什么可說的，竟是單純的計算錯誤！看來，以后得正視這個問題了。
這次考試出現了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會改正的，加油！
數學考試作文 4
想起這次數學考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數學老師說要進行一次數學考試，我心想：還沒來得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會做吧，千萬別考砸啦。 試卷發下來了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級開始做題了，做到選擇題時突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個答案，繼續做下面的試題了。直到交卷時，有兩個題我也拿不定答案，同樣蒙了一個答案。沒時間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時間到了，我看見老師抱著卷子走進了教室。我心想：我會不會考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發卷子了，我很緊張，想快點發到我的，也想別發到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時，老師念到我的'名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實力，這次蒙對了，不見得下次還能蒙的對，何況老實說，考試并不是看分數的，知識掌握了才是要點。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認真學習，把知識掌握了，考試時就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
數學考試作文 5
“叮當，叮當”，上課鈴響了，我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。同學們也一溜煙跑回了教室。
當我回到教室，看見老師拿了一沓試卷的時候，我驚呆了，一直在想：怎么辦？怎么辦？怎么辦？我昨天沒復習好，而今天卻要考試了。到底怎么辦啊？就在我反省的這段時間里，老師已經走到了我們組的跟前，開始下發試卷了！“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水。考卷馬上發到了我的手里。“開始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久，老師又用洪亮的聲音結束了這一次考試。考卷開始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時，下課鈴也響了。第二天的第一節數學課上，我又看見我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。我看見這個景象，第一反應就是：老師來發試卷啦！好像情景重現一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發。當老師發到我們這組時，我心里有一個巨大的石頭，懸了起來。當發到我的.時候，我心里的石頭仿佛懸的更高了。當我看見我的成績以后，我心里那個巨大的石頭落了地。我考了優！我同時也百思不解：我明明沒復習好，為什么卻得了優呢？我決定回家問媽媽：“為什么昨天我明明沒有復習好，今天下發成績了，我卻得了優？”“可能你以前聽課認真，之前就復習得很好，才會取得這樣的成績吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個道理啊！你們明白了嗎？
數學考試作文 6
生活，猶如一波三折的故事，有時讓人喜歡，有時讓人煩憂，有時也會讓人痛定思痛，有時更會讓人去夾著尾巴做人……這一切，便組成了一個個絢麗多彩的生活。
記得讀三年級之前，我數學次次得高分，幾乎沒有低于95分，我也覺得自己就是一位數學王子。可有一次，我這位數學王子，幾乎成了數學乞丐。
事情是這樣的，四年級第一學期的期中檢測又到了，對于數學檢測，我總是信心滿滿。考試時，我大步流星、昂首挺胸地走入考場，只盼著數學試卷快點發下來，我可以一展身手。終于考試開始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著交卷。監考老師走到我身邊，說：“考試才過去30分鐘，請好好地檢查。”我表面上點點頭，可心底里卻想：數學，我還用檢查嗎？我可是咱班的數學王子呢！數學考試分數對我來說，那完全是“得來全不費工夫”……
后來，分數出來了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計算錯誤。數學老師狠狠地批評了我一頓，最后跟我說了一句：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話，猶如一道閃電，讓我如夢初醒。原來我不是什么數學王子，人只要一驕傲，即使是王子也會變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個耳光。學習的'道路上，從來就沒有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴謹和永不自滿的態度！
數學考試作文 7
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，這節課是數學課。同學們安靜地坐在位置上等待付老師來為我們上課，誰知，我們等來的卻是第五單元考試。
不一會兒，付老師手中抱著一打試卷，邁著沉重的步伐走進教室。到了講臺上，她用宏亮的聲音說：“今天我們考第五單元！”話音剛落，有些同學唉聲嘆氣、有些同學則非常高興，好像勝拳在握似的。我心想：”這個單元雖然很難，但我已復習過，主要知識點我還是明白的，這次考試應該難不倒我，加油！加油！爭取考出好成績。”這時，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來，于是隨便寫了一個答案。我又繼續做起后面的.題目。
到了下午，分數出來了，付老師讓班長——雷志昊把試卷發下去。當他叫到我的名字時，我心情十分激動，心想“我考了多少分啊？老天保佑，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，啊！94分，看著分數我十分開心。
通過這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時在學習上多下功夫，一定會取得好成績的！
數學考試作文 8
今天上午，我們的數學課代表把數學卷子發了下來，我們全班都忐忑不安地瞪大眼睛，豎著耳朵，靜靜地坐在座位上想聽聽自己考得好不好。可是有很多人都像小老鼠一樣立馬跑上講臺去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買菜一樣。
過了很久教室安靜了下來，這時我聽到我的分數是“九十九”分，我頓時開心了起來，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的分數來，我剛回到座位上時，忽然發現羅啟恩傷心起來了。我問到：羅啟恩你為什么不高興呢？羅啟恩結巴地回答到：“我計算題要扣三分，我回去要被老媽打。”說完羅啟恩淚流滿面地哭了起來，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著，幾乎快把衣服都打濕了。正當我在安慰羅啟恩時，羅凱風也拿著作文本一邊哭一邊瘋狂地打著腦袋，我說：羅凱風你為什么哭呢？羅凱風沒有回答我，反而他更用力拍打著自己的腦袋，原他的`計算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當我安慰羅凱風時，王勢坤也哭了起來，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時蘇老師走了過來給他們說沒有關系，下一次考好一點就不會有這樣的錯誤了。這時這三位從淚流滿面一下子變成了笑容滿面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
數學考試作文 9
那次數學考試，我急的不行……
那天，進行了數字第一次模擬考試，我仗著上次單元考考了98分，考前，大家在認真地復習著，只有我一人在外面看風景，發完卷子，我不緊不慢地做了起來。
那些題目，我大筆一揮，隨便寫了幾個我認為的“正確答案”上去，三兩下就寫完了。我在第一節下課就寫完了試卷，有足足50分鐘給我檢查，可我卻一會兒看著試卷發呆，一會兒在草稿紙上畫五角星，一會兒又看看窗外，好像能考滿分一樣。
“考試還剩最后十分鐘！”老師說著，“陳同學，別發呆了，快檢查！”我在老師的催促下只得檢查。不看不知道，一看嚇一跳：題目隨便看一道都是錯的，我心急如焚，時間只剩十分鐘，而我幾乎要再做一半卷子。我爭分奪秒地改著，和之前那悠然自得的姿態完全相反。
我多么希望時間可以過得慢一點兒，可事與愿違，正當我改完幾道題時。“時間還剩五分鐘，請同學們加快！”不知不覺，五分鐘已經過去，我手上握的'筆不知何時已經全是汗水，筆尖不停地跳動著，絲毫不停歇。我現在以“汗”洗面，汗不由自主地，像“洪水”一樣流了出來。
“時間只剩一分鐘了，請大家檢查班級、姓名有沒有寫。”雖說只剩一分鐘，可我還有三道應用題沒有改，我瘋狂地寫著，生怕浪費了一點兒時間，我手上的筆已經變成了真正的“水”筆，正當我快改完時，老師“收卷”的命令，使我不得不放下了筆……
這次考試讓我體會到了“急”的滋味。
數學考試作文 10
記一次數學考試上星期，老師上著數學課，我在下面漫不經心的聽著，突然聽見傳來“同學們，我們明天用兩節課做一個測試。”
接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節我學得一點也不好。”
怎么辦？怎么辦？我那個汗啊！比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發了下來，全班人都屏住呼吸，終于發到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難啊？快下課了，怎么辦？算了，先寫后面的.吧！當，當當，當當當。
下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。時間過的飛快，問了問旁邊的同學還有多長時間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可轉念又想還是快點寫吧！能寫多少寫多少。
又是那熟悉的聲音“當，當當，當當當。”下課了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去。”
我的心平靜了一點，慢慢寫，可是，時間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉！
數學考試作文 11
今天，剛一進教室，就聽老師說要進行一場數學考試，叫我們馬上復習。
上課鈴早已響起，可老師似乎在看著某個同學。我一聲不吭地坐在那里，靜靜地等待著。當老師叫到“五題”的時候，我把五題聽成了“鄔林甫”，我差一點就站起來了，哎！出丑了。原來是老師給我們復習作業里面的題。
好，正式的考驗來了，老師把卷子發了下來。我拿到卷子后，迅速地瀏覽了一遍，就拿起筆開始做了。由于寫得太快，我沒怎么看題目。突然，老師笑了一聲，我們也好奇地問：“老師你在笑什么呀？”老師不但沒吼我們，還給我們看是什么東西。一下子，全班同學都笑翻了，有的'笑得失聲，有的一邊拍桌子，一邊狂笑。
老師一下子又變得嚴肅起來，并說：“別笑了，好好寫卷子吧！”當我寫完卷子后，就開始檢查，發現了5個錯誤的地方，我認真地思考，改正。心里想著我這次一定要考100分！檢查到最后一題的時候，我看到自己跳進了一個“坑”里，這個“坑”旁邊還擺著一堆“泥巴”。我費盡心思地把這個“坑”填上了，這是一道陷阱題，我差點就成了粗心掉進“坑”里的獵物，我最終靠我這雙機靈的眼睛，逃過了一“劫”。
幾天過去了，老師發下試卷。我拿起試卷一看，呀！我得了100分！老師在班上表揚了我，并對我說：“成功是好事，但不能因此驕傲，你還要繼續加油！”
數學考試作文 12
‘什么？要考試！不是說星期四才考的嗎？’原本寧靜的教室，因為這個消息的到來，激起了漣漪。是因為本來是星期四數學考試，卻提前星期二考。聽到這個消息，我平靜如水的心情掀起層層波瀾。
我的內心開始忐忑起來，第二單元要背的公式我經常會搞混，每次都算錯。最令我頭疼的是升入了高年級，我的數學成績一路下滑，家作也錯的很多。我就是典型的`一個‘馬大哈’。
馬上要考試了，可是我還是十分緊張，筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發了下來。我小心謹慎地做著，認真看題，盼望不要錯太多。做到了應用題，這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的？會不會是我理解錯了？我在心中暗自揣測。要列好多算式呀！我雖然是五年級了，但是我最害怕的是加減法，因為一個不小心算錯了就整道題都錯了，真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’啊！就像我是“強龍”來到了‘地頭蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動動腦筋’題了，正當我為這兩道題不會做而急得滿頭大汗是，毛老師要改試卷了，一看，自己兩道題都錯了，都是馬虎惹的禍。
電腦課上完回到教室就看見了自己的分數，天啊！才76分，我的數學成績從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看，全是表面積算錯。錯法可謂是五花八門，有算錯的，又多加的多減了，有少加了少減了，用一個詞老概括就是‘錯出新花樣’。
老師們，對不起，我讓你們操心了，我一定會努力的！
數學考試作文 13
清晨，天空一碧如洗，暖風習習。我踏著陽光，走進教室。
第一節課，數學單元檢測。
卷子來發下來，低頭一看題目：哈，也太簡單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉著眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫了起來，一切順利！我不禁有些得意起來，看來一百分又沒有問題了。
正這樣想著，突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2.5米，這條繩子有多長？”咦？這道題該怎么做呢？這樣的題目有點像砍木頭，用砍的.次數加一？我一邊想著，一邊在演算紙上畫著。不對呀，題上說是對折，和砍樹的題目應該不是一樣。這可怎么做呢？時間一分一秒地過去，我的腦袋里思緒亂得像一團麻繩，始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫了劃，劃了寫，驗算紙都寫滿了。當準備去拿新演算紙時，突然，我的腦子靈光一閃：為什么不用演算紙當作繩子折折看？說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后，伸開來看，演算紙被折痕隔開，整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來可以這樣做！我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我，我順順利利地答完了題。
要不是那張驗算紙，一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細節！
數學考試作文 14
這今天上午，是數學科目的升級考試，數學我自認為是一門強項，因此，數學我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來，卷子已經在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫下自己的大名，接下來就可以開寫了，前幾道題比較簡單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學計數法，我曾經被它擊敗過，可這一次我絕對不會再錯了。為了避免錯誤，我數了三遍，確定了下來，并記下題號，檢查時多注意它。再往下難題都沒有了，我很快做完了，回頭一看時間，竟然只用了40分鐘，還有一個小時的時間，正好用來檢查卷子。
檢查的`那道科學計數法的題了，我又數了三遍，確定無接著向下檢查，這第一遍檢查沒有錯題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫下答案，再與答題卡上的題對改，也是一種檢查方法。
卷子上寫完答案，在答題卡上一對，“我的天，竟然錯了一道題。”我在心中大喊。果然檢查一遍還是會出問題，應該要有雙保險，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對答案，發現都對，我高興的差點大叫起來。不過我之前也有過，一不小心被扣分的現象，與滿分失之交臂，成績出來之前還是不要太激動，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯題，我以后做題一定要細心謹慎，爭取拿滿分。
數學考試作文 15
考試，大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現，可以考查你的能力。周一我們班進行了數學考試，我沒有達到我原來的水平，退了許多。我很后悔。
星期一那天數學考試，我輕松地寫完，只看了一遍，就開始干別的事了，看著身邊那些寫題艱難的學生，我不禁嘆了一口氣。一會兒，考試結束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老師發卷子時卻讓我大吃一驚。
下午，老師抱著厚厚的考試題，給我們念分數。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的，我著急了起來，以往都是在九十分以上的`呀，我繼續聽，……到了81，還是沒有我的名字，80楊志浩、我十分震驚，不會吧，考的這么差？考試分數念完了，我還在思索，怎么可能會這么差呢？一會兒，卷子發了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就幾個錯號。我一看：呀，這個竟然忘化簡了；那個忘寫答案了，真粗心；我把不該化簡的當成化簡的了，我十分氣憤。埋怨自己，怎么這么粗心。一會兒，我看到應用題上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘寫了。我恨不得砸死自己，怎么會這么粗心大意呀。我的題，根本就不該錯。
可是，我現在再埋怨，根本沒有用，我感到臉丟盡了。回家后，我反思了一下，這次考試證明：都怪我太急于完成，卻不看質量，另外就是太大意。可過去就過去了，現在也沒有用了我只能吸取教訓，平常養成認真完成寫作業的好習慣！
數學考試作文 16
明天就要數學考試了，聽到這消息，我非常緊張。
回到家里，我把明天要考試的.消息告訴了媽媽。媽媽說：“哦，看來你得好好復習了。”說完便給我一張復習卷，并關照我要在一定時間內完成，我爽快地答應了，因為我也想考個好成績。
第二天，我背著書包去學校，一路上想著今天要考試了，卷子是難還是簡單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點，所以一路上不斷地鼓勵自己，放松一點，不要太緊張。
到了學校，第一節語文課一上完，我就跑出教室，來到走廊上，看著花花綠綠的小草和小花們，它們好像在對我說：“不要緊張，陳睿妍，放松一點，答題時仔細一點、細心一點，相信你一定能考出滿意的成績。”聽了這些話，我放松了許多，自信滿滿地走進了教室。
鈴聲響起，考試開始了，我認真細致地答著題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽得見。時間一分一秒地過去了，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試結束了。
我希望這次成績能比上次好一些！
數學考試作文 17
今天是星期三，老師說要考數學，同學們既緊張又興奮，都希望自己能考一個好成績。
早讀課開始了，這數學試卷很快發到我們的手上了，我們先把名字.班級和學號都寫了起來，我瀏覽了這張試卷，其實并沒有我想象中的那么難啊！
開始考試了，我拿起筆迅速地寫了起來，時間過去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴在倒數第二題上。 這時，老師突然說：“應用題倒數第二題不用做。“我看了看，不就是我現在做的這一道題嗎?”我像開心的兔子，真想一蹦三尺高，我開始做最后一道題了!這一題怎么比上一題難度更上一層樓啊！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老師給了我們一個提醒：“最后一道題只要求出它的底，就行了！”我高興極了！對呀，平行四邊形的面積不就是兩個完全一模一樣的三角形的.面積乘以2嗎？我只要把那個三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ，就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個三角形的底，除下來的就是三角形的底啦！哎呀！我趕緊提筆寫起來。
考試的時間結束了，我們開始交卷了，我期盼著我能考100分。
數學考試作文 18
星期一的時候我們進行了一項考試，這一項考試飛回城那個的重要，就是我們的數學考試。
我們來到考場，我的心里就開始緊張了，心撲騰、撲騰的跳起來，我緊張的都出汗了。忽然間，我就看到一位老師拿著卷子過來了，我一看，竟然這么多的題，我一定要認真的審題，否則是考不好的。老師放下卷子，我看了看時間，想不到這一次的時間，很短就是70分鐘，所以做題必須又認真又快速。我們開始寫了，我的心里還是非常的緊張，到了最后幾題，我就蒙了，因為有的一些題我不是很會兒，所以肯定會減分。我們到時間了，就把卷子收了。
我聽著別人的答案，我就想想我的答案，有的是一模一樣，也有的不是一樣的，不管對不對，還是去迎接這一場突如其來的數學考試吧！我現在的`腦海中一直都出現著我做的題，聽了別人的答案，我感覺有的一些數學題是因為我的粗心大意而造成的，所以我下一次考試，一定要認真審題，看清楚題在做，不能還沒有讀完就直接寫上得數，這樣永遠也做不對。
這一場數學考試真是令人緊張！
數學考試作文 19
有一次數學考試，考卷發下來了，我考93分！正當我暗自高興進步非常大時，黃老師卻說：“我們班這次考試考得比六班差。”我聽了大吃一驚，我們班作為數學強班，竟然被六班超越？我不相信這個事實，但是，事實就是這樣，聽說這次我們班考最好的也只有99.5分，沒有人得100分！
這件事的出現，也讓鄧老師提出來：“我們班真的太驕傲了，所以才會導致退步。”
我也想，是的，這次考試我為什么會進步十三分？因為我這段時間靜下心學習，既然虛心學習了就會有回報，其實只要用心什么事都能做好！相反，為什么我第一次只考了80分？這也是因為太掉以輕心，不用心學習，自然就會退步。
所以為什么這次考試班級會比六班差呢？就是因為我們班太躁動，總是認為自己很出色，不認真聽課。驕傲自滿也會有相應的'報應。那就是成績退步。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，最足以證明就是這次考試，總結起來就是我們班的同學也要不躁動，認真學習，迎頭趕上甚至超過六班；如果再這樣躁動下去，只會讓六班與我們班的差距越來越大……
我相信這次的落后不代表下次，我們班要總結經驗教訓，以后我們還會反超六班，取得好成績的！同學們，要加油啊！
數學考試作文 20
上周是第四周，在第四周里發生了許多有趣的事情，也發生了一件最最不好的事，那就是星期四的數學考試！
在星期四的數學課以前，同學們在緊張的復習，而我卻不知道要考試，還在開心的玩耍。上課鈴叮鈴叮鈴的響了，周圍的空氣仿佛凝固了，李老師一臉嚴肅地大聲說：“發卷了，先寫名字、班級、學號，再做題。”我一臉茫然地開始了緊張的答卷，我心想：我要先做完最難的`，再做最簡單的，只要難題做完，其他就好做。我就緊緊張張的做起來了，正當我做完后面的難題再做前面時，下課鈴響了，我就急急忙忙交了卷。第二天卷子發下來了，令我沒想到的是，我得了令人失望的80分！讓我覺得真丟人，我擔心爺爺肯定會罵我的。回家爺爺看了試卷，他沒有狠狠的罵我，只說了要我好好總結分析，找出問題！這次沒考好有一個最重要的原因是我不應該先做后面的最難題的，而是應該由前往后，先易后難，先做完自己會做的題，再做難題，這樣就可以得更多的分了！
我聽了爺爺的話，感到很羞愧，由于我沒好好學習，只打了八十分，我對不起我的爺爺奶奶。我以后一定要好好學習，爭取考一百分！
數學考試作文 21
上個星期，數學老師給我們做了一次第一單元的測驗，拿到試卷后，同學們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負;有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。“時間到了。收卷!”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學們也表現出各種情況，有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。
第二天，老師生氣地說：“這次大家的成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多。”我接到試卷一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔細的'看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么?應該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫=號如：240000米=24萬米。5題是沒寫單位如：43200000人=4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數按從大到小的順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。
老師很不高興，罰我們把數學書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細，而且要養成檢查的好習慣，爭取下次考好。
數學考試作文 22
在我的生活中，有許許多多的事令我煩惱，比如做作業，做家務。可是，其中最令我煩惱的還是可怕的數學考試。
人家說，女孩子是學不好數學的.。我看這句話一點也沒錯。就拿我來說吧。在上數學課前，我就下定決心，這節課一定要好好聽講，一定可以學好，一定會做數學題。可是，不管我如何認真聽，數學知識仍聽得一頭霧水。老師講的我一點也不明白，下課我又不敢去辦公室請教，只好做作業時去問問別人。一到考試，滿腦子一片空白，一單元什么也沒學到，所以考試連及格都沒考到。這不，這一單元是學長方形的面積，老師說可能比較難，很多同學都弄不懂了。我聽了，就像一只受了驚的小兔子，心不住地一上一下蹦著。怎么辦？怎么辦？這一單元很難，我肯定又考不好，又要挨老師罵，父母打了。想想就怕啊！
老師總說，只要上課認真聽講，就一定會考的好。我倒認為這是一句假話。我就是認真聽了，數學也學不好。唉！看來我就是數學白癡，腦子里少根筋。
數學——這真是一個十分難搞定的大麻煩。
數學考試作文 23
今天，我們班數學考試，我急忙跑到坐位上復習，有的同學玩游戲，有的同學跳繩，跟本就沒有把考試放在心里。上課鈴響了，有的同學跑回坐位，我悄悄的告訴他們，這節課是數學考試，他們說：“我還沒做好準備，怎么就要考試了？”
老師慢慢的走進教室里說：“快把書包收起來，要考試了。”我們一個一個的走上去拿考試的試卷，我拿到試卷后就在上面寫名字，我們開始認真的做題目了，太安靜了。有的同學撓頭皮說：“這個題目怎么寫？”“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲又響了。老師說：“收試卷。”幸好我的試卷做完了，老師把我們的卷子收上去了。
我心里想我會考幾分，如果我考了77分，媽媽一定會批評我，我如果真的考了95分，媽媽一定會表揚我的'。第二天，老師試卷出來了，當時我的心都要跳出來了，老師把我的分數說出來了：“周毓楠95分。”當時我真開心，考了95分，我開開心心地上去拿試卷。
可是，我不能驕傲，下次一定要考100分，媽媽就會給我買好吃的。
數學考試作文 24
今天上午，我們進行了一場數學考試。
我剛拿到卷子的時候，我就忐忑不安，我認真地寫起來！我用到了媽媽教我的方法：用手指著讀兩遍題了解題的意思。認真地思考！一定要加油！爭取不進入補考的行列！老師收卷子了，我心里想：我一定要實現我的目標！努力考一個好分數！
第三節下課，老師發卷子。老師是倒著念的，我專心地聽著。心情更是緊張，更是忐忑不安了！我的心砰砰的跳個不停！當老師念完不優秀的同學之后，我的心里那夸大石頭放了下來。“90，91，92，93，94！”老師念到！當老師念到最后一個分數的時候：“全班最高分孫宇辰95！”我拿到卷子，那心里懸著的大石頭終于安穩地放了下來！
但是我的概念弄混了，平常沒有認真地去讀概念，背概念！要不然那3分，就不會丟的'，那么可惜啦！還是因為馬虎出錯！沒有看清圖上畫的是什么，要是當時我用鉛筆把圖上畫的線段描出來的畫，兩分也就能得到啦！
我以后做卷子的時候一定要更細心認真，爭取下回考個更好的成績！
數學考試作文 25
我最害怕的就是數學，那一個個數字像猛獸般把我的腦袋攪的`一團亂麻。唉，可是又要數學考試了，怎么辦呢？
再怎么唉聲嘆氣也改不了考試，我晚上復習了好久。可是想到考試，心里還是有發怵！
第二天，空白的試卷從前面傳過來了，我接到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，哇，試卷題目又多又難，好多我都沒復習到。我瞬間怨念萬分，算了，不管了，直接寫吧！
教室里安靜地連一根針掉下來的聲音都聽不見，我在試卷上“刷刷刷”地寫著，一邊在心里抱怨，怎么這么難啊！
當我做到繁瑣復雜的計算題時，老師卻大聲說：“還算30分鐘！”
“呼”“什么！”
同學們紛紛驚呼起來，我趕緊加快了手上的動作，因為緊張，出了好多手汗。黏黏糊糊的，但我已經無暇顧及，只求能做完已經謝天謝地了。
考試結束了，我愣愣地坐在原地，心想為什么要把數學這種可怕的東西發明出來啊！
第二天，成績出來了，93分，還是不夠好，看著我做錯的地方，我都是因為粗心……
下次要繼續努力啊！數學，我一定會戰勝你的。
數學考試作文 26
期中考試之時，我的考試成績中只有數學最好，得了滿分，我在高興之余，也要總結總結經驗，以便下次能夠取得優秀的成績。
考前復習:考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂乎……
考試前最后的'幾十分鐘：考場里十分寂靜，眾考生提前入場，場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響，沒有一個人說話。同學們都認真地復習著，為了這次考試，同學們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優秀，這次我一定要“雪恥”
考試中：同學們一臉嚴肅，有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名，班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個個大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓緊畫圖，沒有一個人“閑”著的。
考試后：同學們有的無精打采，有的興高采烈，有的人在對比著各自的答案。我站在一邊，低著頭，眉頭微皺，回想著我“正誤之處”。終于，試卷發下來了，事實證明，我的努力沒有白費，得了滿分。
雖然此次數學得了滿分，但我不能驕傲，應總結此次經驗，以便下次取得優秀的成績。
數學考試作文 27
那是一個細雨蒙蒙的上午，我坐在寬敞明亮的教室里等著上數學課，數學虞老師進來后先是把我們數落了一番，然后開始發試卷。
我驚呆了，跟在我名字后面的是一個鮮紅的數字：７７。它仿佛是一只可怕的猛虎，隨時準備撲到我身上。我腦子里一片空白，虞老師后面說的話我一句都聽不進去，心里只想著：“快點下課吧！快點下課吧！”
下節是英語課，英語陳老師不知道我的苦惱，樂呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表揚了，心情卻怎么也好不起來，鮮紅的“７７”時時浮現在我的腦海……
中午，我來到媽媽辦公室，打開一本數學本，正準備做，媽媽進來了：“可欣真乖！主動寫作業。”聽了媽媽的表揚，我的心里猶如倒翻了五味瓶，不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態，用懷疑的眼光看著我。在媽媽的.長時間注視下，我只好說出了那個“７７”。沒想到，媽媽沒罵我，卻表揚了我：“沒事，知道自己補練很不錯。媽媽相信我們可欣的能力。”我使勁地點了點頭，貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說：“感冒藥在桌上，要記得吃！”說完推開門走了。
誰也沒看到，我那雙藏在眼貼后面的眼睛，淚水仿佛決了堤……
數學考試作文 28
一場考試結束了，我自然的走出了考場，可這卻讓我記憶猶深。
在每次考試中，數學這門功課，是我最不喜歡與最不擅長的科目，為之相反的是語文。在每次走出考場中，都會垂頭喪氣的走出，但這次卻很平靜，我已經覺得我進了我最大的努力了。
成績出來時我驚呆了。我的數學考了98分，語文的成績也不差，我開心的雀躍起來。可媽媽卻黑著臉回來，批評了我一頓：“你知道你的`數學題錯了一道計算題嗎，這是一個非常小的錯誤，你為什么不去避免呢，難道你是不會嗎，你真是太馬虎了！”我的頭一點點的低了下去。十分鐘之內我從興奮到羞愧。
我難道不知道這一切嗎？可是我的計算卻從沒準確過。心頭涌起了一種不知名的情感。我快速地奔向書店，買了一套練習題。我規劃了一個月的練習計劃。每天都要拿出十分鐘來練習計算題。1個月過后，我做了一篇專門練習計算的卷子。30分鐘后，我做完了，這不知比我之前快出來多少倍！我拿著答案細心的檢查每一道題……我竟一道都沒有錯。
在之前，我把這一切都怨在數學題上，可卻忘了我的計算基礎本就不扎實，我像是怨天尤人……
雖然現在我的疏忽還是不能完全的避免，但卻減少了一半。這或許是將成績與信心提高的一條捷徑。
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