【合集】考試的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
人生有許多事，如天上的流星，一閃即逝，然而那次數學競賽卻銘記在心。
嗚嗚……我班的同學有16名哭的！這可是真的，你想知道他們為什么哭嗎？我現在就告訴你，不過你要保密啊！
這是一個難忘的考試，那就是“數學應用題競賽”，在不知道會有這個考試的時候，我們興高采烈，等我們知道這個考試的時候，我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時學習好，想大顯身手，漏把臉。我猜那些害怕的同學一定想著：“等到放學一定要好好復習。”果然，不到放學的時候，同學們全都進行復習。
考試的鈴聲響了，我們都緊張起來，可是也有的不緊張，那就是徐鵬……那些學習好的呀，她們胸有成竹的樣子，讓我羨慕不已。發卷子的刷刷聲開始了，我們都屏息凝視地望著發卷子的老師，那時候，一根針掉到地上都聽得一清二楚。老師說：“先把班級和姓名寫上，然后再答題。”我們開始答卷了，但是還有竊竊私語的同學。這四個“小蟲子”的`聲音逐漸升高。只聽一聲“河東獅吼”，“誰在說話？”老師怒目圓睜。四個“小蟲子”就地被消滅。
課堂上一片清凈。只有刷刷的寫字聲……
我也在忙碌著，媽呀！這道題咋這樣難？哎，先空著吧，等我把所有會的應用題寫完，再回頭寫……
“收卷了”老師大喊。糟糕！我還沒寫完呢，我就象熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，越著急越沒有思路。汗水像斷了線的珠子，滴在卷上。我多么希望時間能停下來，好多寫一點，可是鐵面無私的老師說：“再不交，就0分了！”聽了這句話，我只好低著頭，交了卷。剛回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我發瘋似的抓桌子。高爽看見了，問：“你怎么了？”我說：“我還有6道題沒寫呢。”高爽一聽，瘋狂大笑！還說什么，你倒霉了，哈哈！哈哈……”我回頭看看周圍的同學，天啊！有16位同學哭了！有的眼淚象斷了線的珠子，淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼淚。
終于，成績出來了，有的興高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲傷；有的……當我聽到“胡明文35分”的時候，我如同山崩地裂，差一點就暈倒了……
哎，這就是讓我難忘的一次考試！
考試的作文 篇2
考試，是一種用來測我們所學知識的多少的手段。從上學到現在，我們考過的試是數也數不清。對于試卷的類型和考試的規則我們是再熟悉不過的了。
在每次測試中，有誰能夠保證沒有人作弊呢？小到問個字，大到抄襲。對現在的人來說，作弊，已經是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會有學生作弊呢？其原因之一是知識掌握不牢固。平時不怎么學習，一到考試就想著作弊；其原因之二是習慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因，往往會導致學生作弊。
隨著社會的不斷進步，科技的發達，學生考試作弊的手段當然也不會落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發到許多人手中。對于學生考試作弊現象，學校就視而不見了嗎？不，學校面對學生考試作弊現象，也用了不少的“武器”去對付。比如說，“考生進試室不得帶手機，否則沒收。”“考試作弊被監考老師發現，則該科成績為零。”再比如說，“學校在每個試室內安裝攝像頭，觀察學生的一舉一動。”即便是如此，學生就不會作弊了嗎？也許對于一些學生來說是不會作弊，但并不代表所有的學生不會再作弊。
學生考試作弊，無非是想考到更高的分數，或得到榮譽。但有時候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學校，有良好的學習環境，為以后的道路打下基礎；在中考中作弊，對九年義務教育的學生來說，無非是想考上重點高中或考上普通高中，而不會落榜，被遺棄到社會中；在高考中作弊，也無非是想考到更高的分數。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對的'挫折有很多很多，為自己的人生做了個轉折。
作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說：“什么是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方辟出來的。”
考試的作文 篇3
人生中有許多的考試，唯獨那次考試，讓我記憶猶新。
吳老師拿著一堆試卷走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來一場特殊的考試，2分鐘，19道題。”聽了這句話，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發下來了，可誰也看不見題目。此時，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法，也一個字也沒看見。“321開始”我飛快地翻開試卷，竟忍不住笑了起來。“對左邊的人說謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請寫下今天的日期”這兩題目毫無關系，果真暗藏玄機。“請在正方形四邊各畫三個三角形”天啊，剛才的'正方形的間隔太小了，想畫下三個三角形簡直是異響天開，我不得不又重新畫了正方形。“請大聲喊一聲我最快”這又是什么題目，我一個人大喊我最快，這多難為情，也沒有聽見誰喊，于是，我輕輕說了一聲：“我最快。”
“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的題目，我怎么沒有做到，我落后了嗎？我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度，我筆下生風快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”，什么，數學題，我的弱點，我在手上飛速打著草稿，心想：“數學題，畫圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹慎一點！后面一定有陷阱。
當看到第18題的時候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費了嗎”原來玄機在這，我又上當了。我只讀了前半句，當我看后半句時，懸著的心，落到了谷底。“那是不可能的，請完成所有的試題！”我長呼一口氣，被嚇的半條命都沒了。
張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！
考試的作文 篇4
期中考試，拿到分數的那一刻，我的心淚如雨下。同桌看我傷心的樣子：查子煜，考了多少分？83分。這么低的分數，我可從來沒有考過。這下，回家怎么跟媽媽交待。
我回到家，媽媽看到我的分數，大發雷霆。她根本不想聽我解釋，而是板著臉，沒有一點兒陽光，像極了陰雨的天空，只見她拿起棍子，舉得高高的我給自己下定決心，下一次一定要考好，考出好成績。
每天早晨，我跟著鳥兒一起起床，捧著書晨讀；中午，我和好朋友約好練字，只有工整的.書寫才能拿到好分數；下午，我坐在教室里，拿起作業本認真寫。只要有空閑的時候，我決不浪費。
轉眼又到了考試，我拿到了分數，心里就像喝了蜜，像有一縷溫暖的光芒射進了心中。回到家，我把分數給了媽媽看。媽媽笑得停不下來，睡覺的時候也要抱著我。我似乎看到了小花在向我招手。
我的心里充滿了希望與開心，這考試的崛起讓我高興，讓全家人都一起裹進幸福的漩渦。
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