考試后的作文

時間：2023-11-10 16:50:35 考試我要投稿

考試后的作文（優(yōu)）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的考試后的作文6篇，歡迎大家分享。

考試后的作文（優(yōu)）

考試后的作文篇1

　　今天是考試的第二天，老師把試卷發(fā)下來，我看了一眼分數(shù)。啊！太好了！我居然得到了滿分！我加獲至寶，要不是還要上課，我早就歡呼雀躍了。這分數(shù)讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學了，我走在回家的路上，腳步格外輕松，不一會兒就到了家。我的心怦怦直跳：他們會不會表揚我呢？他們會不會獎勵我呢？他們會不會因此而允許我和他們一起去看音樂劇呢？他們會不會。。我推開門，裝出一副沮喪的'表情把試卷遞給爸媽。最后，我還是忍不住笑出了聲。

　　爸爸見我這樣子，馬上就反應過來了：“這小家伙，還準備騙騙我們哩！”他們再一看試卷，也都笑了：“怪不得今天寶寶要”露陷“呢？”媽媽拿了筆，迅速地簽了名，說：“以后要繼續(xù)努力啊。”我還以為他們會表揚我，可他們只說讓我繼續(xù)努力。唉，真掃興！我又轉念一想：他們也沒說錯呀。要是我因此而高興，以后的考試也不在意，也是不行的。我真得謝謝他們吶！

考試后的作文篇2

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一學期已過去一半，我在這半學期中有得也有失，有收獲也有失敗。

　　剛入學時，由于剛接觸高中的新知識，所以一時間有些接受不了，在考試的時候檢驗出許多漏洞，成績十分落后，在我自己的反思中，我找到了原因和解決辦法，并努力提升。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)平時的練習錯得越來越少，有時竟一道業(yè)不錯，這令我十分高興及驚訝，從此，我也對自己有了信心，對學習業(yè)充滿了樂趣，找到了目標與前進的方向，掌握了適當?shù)姆椒ā⒎绞剑猿肿鱿氯ィ粍訐u。

　　不久，時光已逝去了不少，我們又迎來了期中考試，這次考試之前我十分緊張，擔心成績還和上次一樣差，種種擔心都是我十分緊張，不過到了后來，經(jīng)過自己的調整，我又不緊張了，又充滿了自信。

　　在考場上，拿著試卷，我像平時做習題一樣鎮(zhèn)定，遇到不會的題我沒有像上次一樣焦躁，而是先放下，做后面會的題，最后回來思考，通過這種方法使我少丟了好多分，等得到考文科的'時候，我又認真讀題，依靠平時的積累來答題，也比上次有了進步。

　　但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，那就是不細心，總是不看完整題目就做，還有一題忘記寫在答題紙上，其實這都是可以避免的問題，但又很難避免，所以我以后要細心審題，認真做題，仔細檢查，這樣才能保證少失不必要的分。

　　我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進步，也找到了自身的不足，為以后的學習又提供一些新的幫助，這次考試使我受益匪淺。

考試后的作文篇3

　　考試后，是每個學生遇到的一個小小的挫折。

　　考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來的'小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的游戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。

　　領到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復的問自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現(xiàn)在后悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

　　我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個好成績。

考試后的作文篇4

　　其實這篇文章是我的即興之作，是在這個網(wǎng)站上寫的，沒有起稿，可能寫得不怎么樣，可不管怎么說我道出了自己的心聲。

　　不久我就要畢業(yè)了，想著就要離開自己的母校，踏上自己人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。

　　六年了，有句“另類古語”說的好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，博其一考。”六年的艱辛為的是什么?不就也是為了這人生起步的第一考嗎?

　　在過去的風風雨雨，在經(jīng)歷過了的點點滴滴，回想以往，何時像今日這般艱難。“走過的路不再回頭”這是我常用的.一句話。考場失意，這也是以往沒有努力的后果，養(yǎng)成得過且過的習慣最終苦了自己。那些人也許不知道功是成累堆起來的。

　　也許在這最后的沖刺上有的會因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。

　　最后的沖刺，六年艱辛換來的一考，為了證明自己而搏擊的一考。為了未來，沖吧!

考試后的作文篇5

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數(shù)，一份悲傷油然而生。“７２.５”，令我意想不到的數(shù)字。成績，好差，好差……為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學校表現(xiàn)怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態(tài)度，這次的暴風雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題……“７２.５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的`時間多了，學習的時間少了……“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。“７２.５”，看到這個數(shù)字，我真想哭！