考試作文（優秀）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
今天就是我的鋼琴模擬考試啦，可是我卻高興不起來。因為在這一段時間中，我根本上就沒練琴。根本對鋼琴一點也不熟悉。再加上中午根本就沒睡到覺，所以我更沒自信了。
在當天晚上七點鐘，我看著琴行里滿滿的一堆人，我頓時覺得我自己好像一句詩里說的一樣：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。當我抬起頭看了看老師的笑臉，我頓時覺得我自己遇到了死神一般。算了，在這里發抖，還不如為自己祈禱一下呢，阿門。
開始考試了，我當然不會第一個上，我當然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個姐姐開始彈得時候很緊張，雖然緊張，但是也要把曲子給彈下來。這個姐姐對音階不熟悉，所以在彈得時候，這里錯一點那里錯一點，不過樂曲和練習曲則彈得很流暢，這一曲下來，我變得跟沒自信了。而其他姐姐則但的不是很好，有時候不是這里斷了，就是那里斷了，很不流暢。
終于到我了，我已經緊張過度了，就差點沒暈過去了。一開始，老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階，就這一句話，差點把我給嚇死。仿佛老師的話就像一顆定時炸彈，而我則是那個受害者。我把音階彈完后老老師說：“不要彈的`太快了，不然錯音會更多。”“哦。”我呆呆的回答。此時我腦子里一片空白。后來我則六神無主的把后面兩首給彈完了，而我的三魂七魄也是在老師的評語中回來：“彈得還可以，可是太緊張了，彈得有點亂，要繼續加油！”“嗯。”我應了一聲。
回到家之后，我則軟軟的躺在床上。媽媽問我：“怎樣了？”“差點把我跟嚇死。”我如實回答。后來媽媽對我說：平時多流汗，戰時少流血。
考試作文 篇2
上個星期五，語文考了試，這不，這個星期一，成績就出來了，考的非常非常的不理想，全班也就只有5個人考了80分以上（不算附加分），而我，只打了76分（基礎分），這對于我來說，簡直就是晴天霹靂啊，我每次都考了80分以上，而這一次，差距好大啊……
我的腦袋頓時轟的一聲炸開了，滿腦子都是76分，在這七十六分里，我仿佛看到了什么，我微瞇著眼睛，不！不！那……那是……父母責罵的場景組成的76分。
是啊，我考了76分倒是不要緊，可是……父母那邊……我該如何說服……呢？我的心情又一下子跌倒了低谷。盡管有一個成績很好的，也考了70多分，甚至比我還低，可是父母又會怎么說呢？是就這樣算了？還是說得更兇？這一切……都是一個……問號……
我的腦海里盡是父母責罵的場景，怎么也甩不掉，我忍受不了這么低的分，我，想再考一次……
而我后面那位（男的），一直在那起哄，我當時想給他一巴掌，可我忍不住想哭，如果他看到了，那不在班上傳的厲害嗎？終于我的眼淚流了下來，悄無聲息，瞬間在書上開了“花”……
“鈴鈴鈴”上課了，我默默的拿出書本，眼眶紅紅的`，但是我的心卻不在課堂上。可是……奇怪的是，老師并沒有點我起來回答問題，也沒有批評我上課沒聽講。臨近下課時，我整理好了情緒，覺得這一次沒考好也不算什么，下一次努力就行了。我開始認真的聽起講來，由于前面的沒聽到，我上起來有點困難，但是不知道怎的，在上第二節可是，我的鼻子一酸，差點就哭了。因為數學老師和我媽很熟，萬一老師看到我哭過了，我豈不是……我盡量用正常的聲音喊“起立”“請坐”，可我總感覺我的聲音變了許多，再說的時候，我又差點哭了。謝天謝地，老師沒發現我的異樣。
一天，好像就這么過去了……
考試作文 篇3
結束了月考考試，在寫這篇文章的時候我才會感覺如此輕松，只是在公布了成績以后我就開始不輕松了。
關于考試是一個老掉牙的問題，總有故事發生，比如平時成績很差的考了一個好成績，我們第一個想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時很差的科目考試時遇到會做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說，現在也想明白了人家會作弊又怎么樣，說明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點辦法都沒有，看到別人把分數抄上來了，是有點不舒服，但考試考過了也就過去了，可能就像是大家在過－道門，自己把鼻子撞了，別人沒有撞著，多少有點不爽，但是說不定有為過這道門把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發展，其實說到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業壓力，有時的卻讓人透不過氣，當自己考不好就用分數不帶表個人能力來為自己開脫。其實我個人覺得，考試和自己的自身能力還是有一定關系的。
想起小時候，每次考差了就極度郁悶，還說道：“下次一定努力，考個好成績。”也說不準，有時橫那么一下心，就真的考好成績了。怎么到現在，覺得說這話太不靠譜，頂多算－美好愿望。
其實在這樣的環境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書沒文憑，沒文憑人家不要你，人家不要你就沒工作，沒工作你就賺不到錢，沒錢你就沒法生活。找到本質問題了，為生活。讀書為生活，這算是生活中的一步了。
可能會有人說那些沒讀多少書的也可以發財，也可以過上好日子，不見得不讀書就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學了呢，關鍵是大家看到人家退學，而沒有看到人家是發現了操作系統的這個大市場才退學的.。
不過我覺得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。
考試作文 篇4
“明天將舉行第二單元的小練筆，回去好好復習啊！”金老師在講臺上面無表情地宣布了考試的時間，講臺下，同學們神態各異，但都演繹著同一個意思——“完了”。
于是，考試三部曲便漸漸拉開了序幕……
No.1臨時抱佛腳
放學后，我匆匆寫完了作業，拿起數學課本，開始復習這個單元的'重點知識。打開課本，一臉茫然，完了！上課幾乎沒怎么聽。“唉，以為很簡單，這下可慘啦！”我邊嘆氣，邊對照例題拼命回憶，終于把知識點理得差不多了，媽媽一個勁地夸我懂事了。唉，明天早上眼睛下一定會出現兩個小家伙——黑眼圈。
No.2緊張答題
數學課的鈴聲響了起來，金老師抱著一大疊試卷走進教室，然后一組一組發著試卷，我的雙腳不停地跳著《忐忑》神曲。“加油啊！”我拿起試卷，先把最關鍵的三個地方寫了——班級、姓名、學號。“唉，要是這整張試卷考的就是班級、姓名、學號該多好啊！”我瀏覽了一遍試卷，馬不停蹄地寫起來。“完了，這道題該怎么寫啊？”我在草稿紙上不停地畫著圖，時間一分一秒地過去了，我額頭開始冒出汗珠，教室里的氣氛也顯得緊張起來，好在趕在催命的下課鈴響之前，我終于做完了卷子。收完試卷，全班發出一陣歡呼。
No.3有悲有喜看成績
第二天，我已經把考試的事情忘得一干二凈了，直到金老師抱著試卷走進教室的時候才想起來。我心里像揣了一只兔子，來回蹦跳。“天靈靈，地靈靈，各方神仙快顯靈，我不貪心，只要你們保佑我的成績是優秀就可以了啊。”一張試卷飄到了我的桌上，“優秀！”我拿著試卷歡呼著，“看來我的努力沒有白費啊！”再看看別人，秦沛彥拿著試卷到處炫耀著，周顧涵則哭喪著臉，一定在發愁今晚怎么回家簽字……
一個月后，同樣的情景將再次上演。
考試作文 篇5
警報！警報！災難已降臨！請諸位同學警惕！——題記
“鬼”叫·前奏
“天啊！又考試！老天爺啊！不能放我們一回小命嗎？”某位仁兄大嚎。
“Oh！Mygod！老師們瘋了嗎？上午考語文，下午考數學！知不知道這樣會死人的！”某位同學在身后咆哮。一臉痛苦、難耐，雙眼散漫，兩手無力，耷拉著腦袋死死的盯著手中的筆。
在剛剛結束的語文課上，老師在下課前三秒公布了明日考試的消息，同學們聽后瞬間——觸電身亡＋狼嚎鬼叫。班級了充斥著哀怨聲。真可謂“考試時期淚紛紛，考卷催人斷心魂。”沒辦法，晚考早考都得考，坦然接受吧！
挑燈夜戰·譜奏
考歸考，分歸分。無論如何都要給家人一個好成績，不然。
于是，我們挑燈夜戰，手中的筆就是搶，在大把大把炙熱的試卷與作業中“啪！啪！啪！”瘋狂掃射。若子彈不夠，那也會飛速的上膛，然后繼續將各個“敵人”消滅。待“敵人”已亡，我們便放開嗓子大笑：“小樣！跟我逗！太嫩了吧！”之后，便大搖大擺的收拾好東西，去呼呼大睡了。
浴火奮戰·斬奏
第二天考試前，我們興致高昂，個個信心百倍，憑自己昨晚深厚的“筆功”，壓根不翻書復習！就想直接上“戰場”！
也罷，當拿到試卷的`剎那，周圍的空氣凝固了。“咔嚓！”記憶猛然破裂！完了！全忘了！不好不好，得冷靜。接下來，絕大多數同學在搜腸刮肚的想啊、寫啊。像極了抓耳撓腮的猢猻！終于，在考試這團熊熊火中，同學們練成火眼金睛。“唰！唰！”一陣狂寫聲起伏不斷。
“叮鈴鈴——”下課！我們將卷子一甩，大喊一聲：“結束戰斗！”
哈哈！考試！考試！請注意！這就是我們班的考試狂響曲！
考試作文 篇6
今天是數學發試卷的日子，我期盼的等待，可是老師是先給我們上有余數的除法。（新課）我只好認真的聽講嘍！
“差五分鐘就下課了”我的同桌達倫悄悄說到。“燦楠、潘彤、思敏發試卷”林老師說道。我只好和潘彤、思敏一起發試卷，發完后，我回到座位，發現我才考96分，是一條判斷題和一道工試題。比以前才93以下的.黃伊靈還少一分。我那時真是丟臉急了。而達倫以前才八十多分，既然這次能考100分。達倫和伊靈都說我退步了。
到了下午午寫，林老師突然坐進來說那條我錯的那條判斷題是對的。我暗中想：那條工試題我實在是不應該扣的，要是對了話我就可以考個100分了。真可惜！
到家我把這件事告訴爸爸媽媽，他們沒罵我沒打我，對我和藹的說：“燦楠，下一次爭取就好，不要難過，就算伊靈比你少一分你也要吸取教訓，啊！”我知道爸爸媽媽不想傷我的自尊心，自打從那時起，我暗暗下決心，我下一次一定考個全班第一。
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