（精）考試的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
27日晚的星光點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)的雨絲滴在人們的臉上。我遲遲不能入睡，因?yàn)榈诙斓脑绯烤褪撬哪昙?jí)的最后一天，也是期末考試。我翻來(lái)覆去，終于悄然入睡。雖然睡著了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厲害。
28日早晨，隨著一聲錄音機(jī)的使喚，我馬上從床上一骨碌地滾了下來(lái)。我換上校服，快速吃完簡(jiǎn)易的早餐。便拖著清脆的步伐消失在雨中。到了教室，見(jiàn)大家都在刻苦地為考試前昔做最后的準(zhǔn)備工作。我也不由自主地坐下來(lái)復(fù)習(xí)。早餐還剩下一塊餅，但我沒(méi)有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走著，心情也逐漸變得十分放松，中途與幾個(gè)同學(xué)玩得十分盡興。
隨著文老師的一聲招呼，我們馬上走進(jìn)教室。為我們監(jiān)考的是五班的姜老師。由于胡嘉豪身體一直在發(fā)燒，姜老師也一直在關(guān)切地問(wèn)著他。我想胡嘉豪得到這樣的關(guān)照心中會(huì)不會(huì)心里浮過(guò)一絲溫暖。這也讓我的心情變成了一百個(gè)放松，監(jiān)考我們的老師跟我們陳陳一樣和善，不過(guò)有時(shí)我們吵鬧時(shí)她也會(huì)叫一兩聲，不過(guò)總是在笑聲中被化解。我做卷子的速度漸漸加快，雖然有時(shí)有個(gè)題目會(huì)讓我傷盡腦筋。但我心中總是一絲放松，隨著一聲“解放”的喊聲，我和祝正以及楊宇也快速地跑出了教室。第一個(gè)八十分過(guò)去了……趁休息時(shí)間趕快放松一下，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，休息時(shí)間總是那么那么地寶貴。
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。但我們想看看監(jiān)考老師是誰(shuí)時(shí)，迎面走來(lái)了高大的體育范老師。我們班的歡呼聲一片接一片，范老師也在打開(kāi)錄音的同時(shí)露出了許久的微笑。可以說(shuō)，整個(gè)考試我們都是擁有“優(yōu)惠”的，每當(dāng)我們聽(tīng)不清楚的地方范老師總會(huì)不厭其煩地將錄音倒回去，這也讓這場(chǎng)考試變得十分快樂(lè)、開(kāi)心。就像上體育課一樣地享受。到了最后，范老師還俯下身子，問(wèn)一位又一位的同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)懂的.。可以說(shuō)，我最愛(ài)的就是每年的英語(yǔ)考試。
修整一中午過(guò)后，就是最后一項(xiàng)考試：數(shù)學(xué)。可以說(shuō)，那場(chǎng)考試是既輕松又痛苦的。當(dāng)我考試考到一半時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子忽然發(fā)作。我稍稍放松了褲子，誰(shuí)知越來(lái)越疼。我趕忙拉緊褲子，繼續(xù)開(kāi)始。緩緩地我靜下心來(lái)，肚子也逐漸地好起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的抗戰(zhàn)，我也成功打敗了肚子，當(dāng)渾身出了一身冷汗。做完數(shù)學(xué)小博士，我檢查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老師收卷子時(shí)刻的到來(lái)。
大掃除的到來(lái)。悶了一天的我們，在大掃除里大打出手，驚呼，奔跳，當(dāng)然少不了摔跤。我們簡(jiǎn)直將打掃當(dāng)成了游戲，但教室還是整干凈了。
我打了會(huì)兒籃球，在朦朧朧的雨中，離開(kāi)了學(xué)校。再見(jiàn)了，我們7月5日再見(jiàn)！
考試的作文 篇2
從小到大，大家不免會(huì)經(jīng)歷過(guò)數(shù)不勝數(shù)的考試，而每一次考試都能夠測(cè)驗(yàn)出自己在課堂上吸收到的知識(shí)以及自己用功的程度。所以大家往往對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)總是斤斤計(jì)較，同時(shí)也會(huì)形成一股無(wú)形的壓力，猶如一塊沉甸甸的大石頭壓在心里，自然而然地開(kāi)始對(duì)考試退避三舍了！
每當(dāng)老師一說(shuō) 到考試，大家都開(kāi)始唉聲嘆氣，抱怨聲也此彼落地響起，但它卻是一件不能避免的.苦差事。以前的我，并不知道讀書的方法，考試時(shí)，就會(huì)變得憂愁滿面。漸漸地， 我了解了讀書的竅門，再也不會(huì)事倍功半了。每一次考前 ，都能夠奮發(fā)圖強(qiáng)的做好充裕的準(zhǔn)備，在考試當(dāng)天，就必定不被考得焦頭爛額了。
考試的前夕， 我躺在床上翻來(lái)覆去、輾轉(zhuǎn)難眠，心中只有擔(dān)心，不知如何是好。夜，似乎已越來(lái)越深，但是感覺(jué)時(shí)間還是過(guò)得好慢啊！心情也越來(lái)越煩燥。如何才能擺脫這些困擾 呢？唉呀！肚子又痛了，每次考試前，肚子總會(huì)無(wú)由的痛了起來(lái)，沒(méi)辦法，只有帶著一絲痛苦，匆匆地來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)，希望考試成績(jī)能夠名前茅，爭(zhēng)取光榮。
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái) 的時(shí)候，如果看到早已背得滾瓜爛熟的題目時(shí)，就會(huì)馬上振筆疾書將答案完成。但是如果平常不懂得好好努力用功的人，一到考試時(shí)，就會(huì)原形畢露，不能輕而易舉 作答。此時(shí)，他們只能咬咬筆桿，左思右想，腦子里仍然是空無(wú)一物。甚至，有些投機(jī)取巧的人，還會(huì)明目張膽的到處東張西望，希望偷瞄到一些答案。
時(shí)間一分一秒地流逝，直到考完試，我才如釋重負(fù)般松了一口氣，同學(xué)們議論紛紛的討論答案，希望自己能答對(duì)，得到一張漂亮的成績(jī)單。但是平常不努力的人，此時(shí)只能夠唉聲嘆氣，后悔莫及了。
考試的作文 篇3
在20xx年首屆“華音獎(jiǎng)”藝術(shù)大賽時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選撥，我得來(lái)了“華音國(guó)際賽三等獎(jiǎng)”，拿到獎(jiǎng)時(shí)，我睜大了眼睛，張大了嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信。
當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)膽小、怕事的女孩子，當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)要去參加華音獎(jiǎng)大賽時(shí)，我的心像有只活蹦亂跳的小兔子在蹦著，但在老師面前，我還是擠出了一絲笑容。回到家后，我緊張的都要哭了，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是完成一項(xiàng)任務(wù)，得一個(gè)獎(jiǎng)那么簡(jiǎn)單，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)像是比登天還難啊，因?yàn)槲覐男∧懶。徽镜饺硕嗟牡胤骄蜁?huì)喘不過(guò)氣來(lái)，甚至?xí)蕖５乙铂F(xiàn)在只能全心對(duì)付比賽了，我在家里每天一遍又一遍的唱，一次又一次的重復(fù)循環(huán)練著，過(guò)了一天，二天，三天，四天初賽開(kāi)始了，我在等候區(qū)里，都快要聽(tīng)到自己的心跳聲了，如果現(xiàn)在能測(cè)試心跳，應(yīng)該要超標(biāo)了吧，我突然想到自己的膽子真的`超級(jí)小的呀！
看著一個(gè)又一個(gè)的選手上臺(tái)比賽，我的心再一次的揪了起來(lái)，我前面只剩下一個(gè)人了，比賽好可怕啊！我想著這次比賽我一定要克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，必須要拿到一個(gè)獎(jiǎng)。我覺(jué)得我的心都快蹦出來(lái)了。“3201”，喇叭里在叫我了，我用緩慢的步伐走上了舞臺(tái)，我在舞臺(tái)上立得直直的，心想：咦，我現(xiàn)在怎么會(huì)這么緊張。排練的時(shí)候我并沒(méi)有緊張呀！我在表演，我在訓(xùn)練場(chǎng)上排練的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，為什么一到舞臺(tái)上就緊張了呢？我在舞臺(tái)上看著臺(tái)下的媽媽，氣都不敢出，全場(chǎng)很安靜，我的心撲通撲通的跳著，似乎比以前更厲害啦。臺(tái)下的媽媽和別的叔叔阿姨一樣，都看我，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就像評(píng)委看著歌唱的人一樣，沒(méi)什么不一樣的。但在我看來(lái)，觀眾們就像餓狼盯著小羊羔一樣，他們是餓狼，而我就是那可憐的小羊羔。突然，一陣美妙的音樂(lè)傳入了我的耳中，漸漸地，隨著悅耳的旋律，我慢慢的忘掉了害怕和緊張，開(kāi)始歌唱了起來(lái)，“啦啦啦”，漸漸的我融入到自己的歌聲中，完全沉浸在歌的海洋里。在平穩(wěn)的氣息里我唱完了最后一個(gè)音符，我深深地鞠了一躬，自信地走下了舞臺(tái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次完成了一項(xiàng)有挑戰(zhàn)的考試，我好開(kāi)心！既然鍛煉我了我的膽量，也增加了考試的信心。
考試的作文 篇4
哎，又考了八十多分，真難過(guò)。這只是因?yàn)橐恍├项B固：錯(cuò)別字、積累少、動(dòng)作慢。是它們和“不聽(tīng)話”造成我考試糟糕的錯(cuò)誤，它們可是一直在我身上呆了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我很后悔我這學(xué)期沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來(lái)都不做，我的心卻從來(lái)不沾學(xué)習(xí)的邊兒，胡思亂想一些沒(méi)必要的事情，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我想：我因?yàn)閶寢尣辉跍刂莨芪覍W(xué)習(xí)，我就大大放低了對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，這是非常錯(cuò)誤的行為。我一定保證要在媽媽不在的時(shí)候也要好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起我親愛(ài)的爸爸媽媽還有老師。對(duì)于那幾個(gè)“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的'身體。但我也需要一天比一天好，幾個(gè)月后，我的病根就可以跑掉了。不過(guò)還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和艱辛的努力，不然不能成功。
我下個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習(xí)。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個(gè)目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家這個(gè)偉大的理想。我相信自己一定能行。
考試的作文 篇5
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對(duì)了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結(jié)局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來(lái)，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來(lái)，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的`家庭是多么的歡樂(lè)呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè)幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè)呢？
不管到底是愁還是樂(lè)，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
考試的作文 篇6
上午第二節(jié)課下課時(shí)，老師說(shuō)：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行一次默寫，具體默寫什么內(nèi)容先不告訴大家，請(qǐng)同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。”說(shuō)完老師就走出了教室。
老師前腳走，后面同學(xué)們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張?jiān)嚲恚趺吹谌?jié)課還要默寫，就算現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間，也沒(méi)必要考個(gè)沒(méi)完沒(méi)了吧。”“說(shuō)得對(duì)，我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論，上課鈴還是無(wú)情地響了起來(lái)。
老師并沒(méi)有帶試卷進(jìn)教室，他說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家把默寫本拿出來(lái)，準(zhǔn)備聽(tīng)寫，注意聽(tīng)好了。”“秦劍波。”這不是我班同學(xué)的名字嗎？完了，“波”是哪個(gè)“波”，都怪我平時(shí)沒(méi)注意，隨便寫一個(gè)罷了。“王於晨。”老師又念了。天哪，“於”我也不知道怎么寫，真不知道。“張佳。”這個(gè)好寫，因?yàn)樗俏业耐馈！暗运加睢！薄蠋熞豢跉鈭?bào)了十幾個(gè)名字，同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣，個(gè)個(gè)面露難色。
老師念完后，他把所念同學(xué)的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發(fā)現(xiàn)答案很錯(cuò)得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”，“翟思宇”寫成“宅四語(yǔ)”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價(jià)”。哇，競(jìng)有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我們班幾十個(gè)同學(xué)，大家朝夕相處，應(yīng)該說(shuō)很熟悉吧，但還有很多同學(xué)寫錯(cuò)了他們的名字。這說(shuō)明有些同學(xué)對(duì)身邊的人、事、景、物熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫。今天讓大家默寫同學(xué)的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時(shí)多留心身邊的`事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，老師的用心真是良苦。
考試的作文 篇7
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試。考試前一天，我好好地復(fù)習(xí)了。
第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)。考試開(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫了起來(lái)。我對(duì)自己充滿信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅(jiān)定地盯著試卷，一刻也不停。
突然，一道題難住了我。面對(duì)這道題，我開(kāi)始還很自信，可過(guò)了一會(huì)兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開(kāi)始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發(fā)，還不時(shí)地跺著腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì)是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生啊！我覺(jué)得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的'大腦和超強(qiáng)的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開(kāi)了。
我順利地寫完了接下來(lái)的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿意地笑了。監(jiān)考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的光芒。
通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應(yīng)該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。
考試的作文 篇8
哎~期末模擬又來(lái)了。
教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，除了同學(xué)們的筆尖在卷上“沙沙”寫字的聲音，連針掉在地上的聲音都清晰可見(jiàn)。我眉頭緊皺，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地寫著。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”完了，下課了。這是我內(nèi)心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍，以免漏掉題目。交上試卷后，老師與往常一樣，叫了十名同學(xué)去改試卷，我就是其中一個(gè)。
老師先把我們十個(gè)人的試卷改完，當(dāng)該到我的試卷時(shí)，我的心撲通撲通地跳，呼！第一面順利通關(guān)了，但……第二面。最終考了個(gè)93。5。我們十個(gè)中，最高分才97，連英語(yǔ)高手陳茜卻只考了88。當(dāng)我們拿著試卷去后面桌上改時(shí)，她抱怨了起來(lái)：“哎，這可是我的過(guò)最差的分?jǐn)?shù)啊！”“是啊！是啊！”其他同學(xué)也紛紛作答。“抱怨有什么用！反正考了都考了！”我說(shuō)。“喂！你考得比我好，還在炫耀啊？”我不作答了。
改到第二頁(yè)的最后一道筆試部分時(shí)，我突然愣住了。最后一道題我竟然沒(méi)寫，可能是老師沒(méi)看見(jiàn)吧！這就意味著我將扣8分。我的后腦勺一熱，頓時(shí)不知道該怎么辦了。我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，這張?jiān)嚲硎莿e人的，而不是我的。現(xiàn)在有兩個(gè)抉擇，一個(gè)是“瞞天過(guò)海”，另一個(gè)是“坦白從寬”。最終，我選擇了誠(chéng)實(shí)。老師的紅筆又在我的試卷上畫了幾筆后，從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級(jí)開(kāi)始考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。
頓時(shí)，我的金豆子順著臉頰往下掉。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛來(lái)安慰我，并問(wèn)我為什么哭，我指指試卷。她們明白了。于是，我硬忍著眼淚，把試卷改完。“王心怡太誠(chéng)實(shí)了！”“好了，別哭了，你是對(duì)的！”
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，在車上，媽媽給我講了一個(gè)她的故事：媽媽在考駕駛證時(shí)，也有一個(gè)模擬考和期末考。模擬考前天，媽媽睡得不好，于是在第二天模擬考中，只得了個(gè)35分，當(dāng)時(shí)90分才及格。媽媽為了迎接明天的.正式考試，把所有關(guān)于考試的知識(shí)，全部給看了多次，于是在正式的考試中，得了94分，還多出了4分呢！對(duì)啊，這只是模擬考，期末考還在后頭呢！我抓緊復(fù)習(xí)，該背的背，讀得讀，寫的寫。
期末考來(lái)了，氣氛異常緊張，我眼睛炯炯有神。成績(jī)出來(lái)了——語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)97，科學(xué)97，英語(yǔ)98！太平均了，媽媽露出了滿意的笑容。
如果那次模擬考再來(lái)一次，我會(huì)認(rèn)真審題。如果我那題還沒(méi)做，我還會(huì)那樣做，向老師坦白，我不后悔，因?yàn)椋抑溃赫\(chéng)實(shí)，比什么東西都重要，如金錢，榮譽(yù)，當(dāng)然，還有成績(jī)。
考試的作文 篇9
大風(fēng)仿佛把天空都刮走了，剩下空曠的教室，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有朋友，什么都沒(méi)有。我獨(dú)自坐在教室里，心也似這天陰沉沉的。面對(duì)著這張?jiān)嚲恚乙酝淖孕乓幌伦訜熛粕⒘恕Ｎ也蛔〉貙?duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，應(yīng)有本人的自信，應(yīng)像那些受挫后毅然爬起迎難而上的企業(yè)家一樣，還應(yīng)像……”我不知道這是不是在自欺欺人，也許我有些幼稚，也許我真的對(duì)自己失去了信心，也許我已不能確定這是否可以成為我最后奮斗的動(dòng)力，但這次真的被失敗擊昏了頭，看著試卷上的'分?jǐn)?shù)，只是感覺(jué)揪心一樣的痛。
外面一陣黑似一陣，天開(kāi)始下雨了。不覺(jué)得，兩行冰涼的淚滴到了試卷上，傷感淋濕了我的心。想起上一次的試卷，想起上一次的總結(jié)，想起上一次老師為我寫下的鼓勵(lì)，想起老師對(duì)我的重視、培養(yǎng)與那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得很對(duì)不起老師，真的對(duì)不起。老師做事總是一絲不茍，力求達(dá)到完美，可我呢？我做了什么？難道就用這種成績(jī)來(lái)報(bào)答老師嗎？我真不配做老師的學(xué)生！
外面的雨越下越大，雨點(diǎn)砸在大地上、樹叢上發(fā)出沉悶的聲響。時(shí)間消失了似的，空空的教室、陰冷的座位、還有瑟縮著的我，都被無(wú)情地卷在這消失中。
痛苦悲傷之中，老師的話又一次在耳邊響起：“你是咱班女孩中潛力最大的學(xué)生之一，別辜負(fù)了聰明才智，加油！”“你有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)，你一定行的！”是的，老師不會(huì)看錯(cuò)人的，只是我沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有盡到力而已。是啊，確實(shí)沒(méi)有盡到力，我總是給自己定目標(biāo)，卻也總是半途而廢，想到自己平時(shí)嘻嘻哈哈的，只是到考試才努力；想到自己……老師的一句話說(shuō)得好：“事，要么不做，既然做了，就應(yīng)努力去做好；志，要么不立，既然立下就要盡力去做到。”
《真心英雄》中意味深長(zhǎng)的歌詞，字字句句銘記在我的心中“……把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
對(duì)，不經(jīng)風(fēng)雨就無(wú)法見(jiàn)到彩虹，雖然心中的痛讓我難以入睡，雖然腳下的路還有更多的累，但是我既然已被卷入風(fēng)雨中，那么就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
考試的作文 篇10
畫面中，第一個(gè)孩子第一次考了100分，得到了表?yè)P(yáng)，第二次考了98分挨到了耳光；第二個(gè)孩子第一次考了55分不及格，受到了批評(píng)，第二次考了61分被表?xiàng)钔高^(guò)兩個(gè)孩子得到不同分?jǐn)?shù)后的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿分，有進(jìn)步時(shí)感到成功的喜悅，但當(dāng)帶著懲罰性質(zhì)的耳光降臨，孩子的心中便陡然多了“失敗”帶來(lái)的焦慮與壓抑，最終甚至可能導(dǎo)致孩子的`心理素質(zhì)由于這種獎(jiǎng)懲的反復(fù)而一低再低，對(duì)考試畏懼，對(duì)成功焦慮。
說(shuō)到底，這還是爸媽們“唯分論英雄”的功利心態(tài)在作祟。心中太過(guò)渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦慮癥，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病癥”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長(zhǎng)此以往，不管是爸媽還是孩子，都容易急功近利，心態(tài)浮躁，更不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
放眼當(dāng)下，這種功利心態(tài)、焦慮心理也并不少見(jiàn)。茶余飯后，人們津津樂(lè)道的總是那些出大名發(fā)大財(cái)掙大錢的人；畢業(yè)生擇業(yè)先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什么都可以拋棄！
其實(shí)追求成功是一種態(tài)度，要讓這種態(tài)度趨于理性平和，而非虛浮躁動(dòng)。爸媽和孩子都需擁有駕馭心態(tài)的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂(lè)，懂得取舍方可輕松。
人生一世當(dāng)擯除功利之心態(tài)永懷淡然之內(nèi)心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試，考試作文01-27
考試作文：誠(chéng)信考試01-27
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04
考試呀，考試作文01-29
關(guān)于考試的作文(關(guān)于考試的作文開(kāi)頭)12-20
考試的作文02-03
考試的作文08-06