考試后作文400字匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試后作文400字9篇，歡迎大家分享。

考試后作文400字 篇1

　　今天上午考試，成績?nèi)�部出來了，啊，不知道我在班級會考多少？好期待又好�?dān)心，期待的是再加三個(gè)月考試成績?nèi)绾危繐?dān)心的優(yōu)勢考試到底會考多少分？是好還是壞？這一切都無從所知。

　　然后其實(shí)上午成績就出來了，但是班主任沒有讓貼，到了下午第一節(jié)課下課，彩貼了上去，我迫不及待的一下課就跑了過去，由于我往常的習(xí)慣是由下往上看，所以我首先看到的是下面的`同學(xué)。哦，怪不得語文老師會對XXX，的成績?nèi)绱四钅畈煌�，原來他只考了六分�?我無語了，是什么機(jī)遇才能使他如此做過正確的完美答案？還是趕緊看我自己的吧！可別考的那么差，我心里默默保佑著。

　　奇怪了，我看到了三四十名次里沒有我，難道我的成績比三石十名還好。就迫不及待的往上看，終于看到了我的名字，在順的分?jǐn)?shù)往后走，第25名。我作文還差不多。

　　但是重在保持，看到這個(gè)名字，我并沒有顯得多少高興，因?yàn)檫@次我是占了便宜的，到了，下次我是否能保持住我的名次，可別站的高，摔的疼。那樣不多不好玩。

　　唉，原來我以為這是三四十名左右，那樣我還有很大的把握能保持住，但是這次就不一樣了，看來不能偷懶了。爭取在一個(gè)多月后的那次考試中也能保持住這次成績。

考試后作文400字 篇2

　　大考，是一個(gè)學(xué)期中最重要的一次考試，決定不管理一個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)態(tài)度，決定了一學(xué)期的評定，決定了

　　1月10日，是小學(xué)生大考的日子。那天，大家懷著緊張的心情來到學(xué)校，一放下書包不是看書的就是做練習(xí)卷的.。就連平日里班里最吵的同學(xué)也一聲不出的看起書來，這讓氣氛一下子緊張了起來！

　　語文考試時(shí)大家都不做馬大哈，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一遍一遍地看，生怕遺落了一個(gè)角落。

　　語文考試后，大家都紛紛與同學(xué)討論，你一言我一語。教室里時(shí)不時(shí)傳出你是怎么做的？你那題寫什么？我一聽，就覺得考的得一團(tuán)糟，這個(gè)可能錯(cuò)了，那個(gè)字可能多了一撇唉，這都是平日里的粗心造成的，數(shù)學(xué)考試一定要細(xì)心了！

　　數(shù)學(xué)考試又來臨了，我懷著自行的心情開始答題了，可剛答題沒幾道就遇到了攔路虎可我還是不停的在草稿紙上不停的列式、計(jì)算。畫示意圖，我排除了一道又一道的難題，終于把試卷做完了。

　　大考的風(fēng)波終于是過去了，我對數(shù)學(xué)還是滿有信心的，總體感覺良好。

　　幾天后，老師發(fā)來信息，我一看，便呆住了。怎么會這樣我語文怎么才考104.5分這成績讓我難以接受。可我往下一看啊！數(shù)數(shù)學(xué)考了108分，太好啦！這分?jǐn)?shù)讓我真驚喜啊！哈哈風(fēng)雅少年非我莫屬啦！這大禮包讓我不知所措的的接受了，如果時(shí)光可以倒流我真想考個(gè)雙滿分！

考試后作文400字 篇3

　　今天是期中考試，考完后，我是既輕松又緊張。

　　輕松的是因?yàn)檫@樣的大考讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛放松了下來，緊張的是因?yàn)榛丶乙�面對家長極大的壓力。

　　今天放學(xué)后，我如愿以償?shù)赝娴搅饲лd難逢的電腦，心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會讓我碰到，所以其實(shí)在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機(jī)會，絕對不浪費(fèi)一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時(shí)間多賺點(diǎn)“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經(jīng)常老老小小地問我今天考試考得怎么樣等等有關(guān)考試的問題，連平時(shí)一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進(jìn)去。往往就是在這個(gè)時(shí)候，是我最容易發(fā)火的時(shí)候。我時(shí)不時(shí)來兩聲怒吼，讓整個(gè)家鴉雀無聲，只剩下我按動鼠標(biāo)的聲音，可在這個(gè)時(shí)候，我也會有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　考試也會給我的`心里帶來不安。

　　如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會是一頓臭罵或變成更嚴(yán)重的打。在很多時(shí)候，我常常在考試后得知我哪一道做得不對的消息，這時(shí)，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能為力，想想心里真是十分后悔，因?yàn)橛锌赡芫鸵驗(yàn)檫@一個(gè)小小的錯(cuò)誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

　　這就是我期中考試后的生活，它可以讓我放松，也可以讓我緊張。

考試后作文400字 篇4

　　考完試之后，覺得好失望，雖說是進(jìn)步了，但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運(yùn)……

　　第一次月考結(jié)束以后，我就化壓力為動力，找出自己的不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第一次月考結(jié)束，我的化學(xué)考得相當(dāng)差，所以近一個(gè)月內(nèi)我一直非常努力地學(xué)習(xí)化學(xué)，彌補(bǔ)自己的計(jì)算缺陷。政治、歷史也在奮力的補(bǔ)基礎(chǔ)，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學(xué)，我還是差之千里。

　　地理、物理盡管上課很認(rèn)真的聽講，但還是學(xué)不懂，作業(yè)準(zhǔn)確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺，顧得上化學(xué)，顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績有所提高。

　　考試是對一段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲的驗(yàn)收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會，例如這次的.語文竟然扣了15分！啊！總覺得作文沒什么內(nèi)容可寫，字?jǐn)?shù)總是不夠，所以下面還要加強(qiáng)寫作練習(xí)。

　　我的目標(biāo)并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。

考試后作文400字 篇5

　　如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應(yīng)：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒有任何反應(yīng)，稍后偷偷的曬朋友圈。

　　我呢，在一次考試中幸運(yùn)的考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計(jì)算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開心！

　　我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽，她一開完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒拿錯(cuò)試卷回吧？……”當(dāng)我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了3圈。

　　我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表揚(yáng)我的'話，全家就每個(gè)人都把我表揚(yáng)齊了。

　　五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來啊！我拿起手機(jī)準(zhǔn)備打電話讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽見鑰匙開門的聲音，隨著一個(gè)高大的身影走進(jìn)來，我一個(gè)箭步?jīng)_到門口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表揚(yáng)的話語從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……

　　這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來，結(jié)果都是不一樣的。計(jì)劃也永遠(yuǎn)趕不上變化！

考試后作文400字 篇6

　　后天就要期末考試了，這幾天我天天泡在書里，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，背著……

　　“丁零零——”監(jiān)考老師抱著一疊試卷，大步流星地走進(jìn)了教室。試卷一發(fā)下來，我快速地瀏覽了一遍，還好，題目還簡單。我心里想著，便奮筆疾書起來。幸好，今天的“攔路虎”都沒有過來阻攔我。我偷偷地瞟了一下周圍的同學(xué)，嘻嘻！原來攔路虎是去找我同桌的麻煩了，只見他的筆仿佛定住了，一動不動，還時(shí)不時(shí)地咬筆頭。我馬上把心神收了回來，我的作文已經(jīng)快寫完了，于是，我又開始寫試卷上的其它題目了。

　　時(shí)間一分一秒地過去，終于大功告成！正想偷偷伸個(gè)懶腰活動一下筋骨時(shí)，突然瞥見左側(cè)的同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛地“掃地雷”。我也靜下心，檢查了起來。咦，“燒飯”的“燒”字怎么能多一點(diǎn)呢？老師講過了多少遍呀，我還會寫錯(cuò)，真不應(yīng)該啊！啊？閱讀題里的一道劃線漏做了，真該死，我掐了一下自己。就這樣，我用火眼金睛萬分小心地檢查著……“時(shí)間還剩5分鐘，沒做好的同學(xué)要抓緊了，寫好了的同學(xué)趕快仔細(xì)地檢查一遍，準(zhǔn)備好交卷了。”耳邊響起老師的提示。“丁零零——”交卷了，我終于松了一口氣。

　　下午兩節(jié)課過去了，分?jǐn)?shù)還沒下來，我的胸口像揣著一只小兔子一樣，怦怦地跳著，還不停地張望著老師的辦公室。“張紫嫣，98分，班級最高分。”最后一節(jié)課，老師把試卷發(fā)到了我的手上。望著鮮紅的'“98”分，看著同學(xué)們向我投來的羨慕眼光，我的心里美美的！

考試后作文400字 篇7

　　“叮鈴鈴，”鈴聲響了，語文陳老師拿了包卷子到了講臺前，邊報(bào)分?jǐn)?shù)邊發(fā)卷子，我展開卷子，一個(gè)78分在陽光的照耀下顯得無比刺眼。

　　78分，對于一個(gè)從未考過80分以下的學(xué)生以為意味著什么？我不停的問自己。老師失望的表情在眼前揮之不去，我的'心如同墜入了無底深淵。我的眼睛也無助的找不到一絲的光明。直到了放學(xué)，我的眼淚肆無忌憚的流了下來，在回家的路上，我的眼睛好像蒙了一層霧，我好像被擁擠的人群推著向前走。

　　終于到了家里，我坐在床上大哭起來，還把語文卷用力滾成球，扔入了垃圾桶中，心中這么也趕不走我自己的挫敗感。

　　我一言不發(fā)，呆呆地望著窗外的天空一點(diǎn)點(diǎn)陰暗，眼淚也一點(diǎn)一點(diǎn)流了下來。

　　“一點(diǎn)也沒關(guān)系！真的，只有失敗過的人才能知道什么是成功，我相信，這對你而言只是一次小小的失誤。”不知爸爸什么時(shí)候站在我身后。

　　爸爸把一杯溫水放入了我的手中，關(guān)上門出去了，我依舊沉默，但心中的堅(jiān)冰已悄然無息的消失了。

　　我拿出卷子輕輕地展開了它。

考試后作文400字 篇8

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的.時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

　　三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。加油!

考試后作文400字 篇9

　　“天吶，星期五報(bào)分?jǐn)?shù)了，你著不著急呀？我好像看見你考了95分呢”四（2）班的小信通宋欣急急忙忙的跑進(jìn)教室里對王薪如說，“什么？”我連忙跑到宋欣面前，著急的問：“宋欣，你知道我考了多少分嗎？快告訴我！”宋欣搖了搖手說：“我沒看到。”就走到旁邊去了。

　　等了等，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我感覺好像過了一百年，終于，激動人心的時(shí)候就要到了，我邊走邊想，會是90分或91分呢？不，我更希望我能考到95分，不知不覺地來到了教室門口，語文老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，張婕90分、高歌84。5分……我聽到老師點(diǎn)我名的時(shí)候，我豎起了耳朵，但是，我聽到的是高歌84。5分，我的心情由晴陰，非常傷心，為什么不能考個(gè)好成績，讓老師大吃一驚，讓同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽眉開眼笑呢，當(dāng)天晚上我對著星星月亮暗暗發(fā)誓：“從明天開始，我一定會好好學(xué)習(xí)的'，一定要讓所有的人驚喜。”

　　從這次之后，我下定了很大的決心，以后，我要爭取把每篇課文背上，生字詞要背上默上，課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我要把這句言時(shí)刻記在心上。

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