難忘的考試作文

時間：2023-07-07 14:32:21 考試我要投稿

難忘的考試作文（匯編15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文（匯編15篇）

難忘的考試作文1

　　今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內，完成20道測試題，最后參考答卷時間和正確率，排出名次。

　　老師啊，五分鐘做十題就已經夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說道。再看其他同學，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

　　“考試開始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來，同學們都埋下頭認真答題。

　　一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的.孫猴子是誰？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。

　　但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個“攔路虎”出現了——青蛙為什么能跳得比樹高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實在沒辦法，只好放棄這條題，繼續下一題了。

　　時間一分一秒地過去了，突然，一個同學大步流星地走上講臺，把試卷交了上去。我想：萬一他正確率高的話，第一名就與我無緣了。

　　緊接著，一個又一個同學陸陸續續交了卷子。看著那些交卷同學得意的神情，我快崩潰了，按照這樣的情形，我要想拿到好名次，已經不可能了。

　　考試結束后，老師并沒有評講試卷，而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者，可得滿分”時，我驚呆了，天哪！這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀，就匆匆下筆呢！

　　這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹，長一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時一定要認真讀題。

難忘的考試作文2

　　俗話說:“馬路如虎口。”過馬路時記住“停看聽”，要先仔細的看看紅綠燈，才可以避免意外的發生。相對的，在人生的十字路口，該怎么做正確的抉擇，是很重要的一件事。

　　命運的鐘聲響起了，月考時間已到，眼看時間一分一秒的.過去，我卻還有一大半不會寫這時，我想到了放在口袋里背誦的小抄，解答就在那密密麻麻的字里行間，我到底應該拿出來瞄一瞄，還是靠自己的實力寫完這張考卷呢？我正猶豫不決，心情陷入天交戰的時刻，突然間，心中的天使忍不住開口說話了:“考試就是要靠自己實力，誠實為最上策，你看了有甚么意義？怎么對得起良心？”接著，一群惡魔將我團團包圍，如同吸塵器般的想吸走我的理智，但是，天使幫助我把惡魔給打敗了，所以我抬頭挺胸、問心無愧的交上這張靠自己寫完的考卷。

　　考試結果出爐了，雖然我只考了七十五分，但是我很開心，因為我是自己寫完的，當我告訴爸爸媽媽的時候，他們也為我感到高興。天使又說話了：“小主人雖然考得不好，但他沒有作弊，百分百的誠實就是一百分。”惡魔們卻說：“下一次我們一定會勝利的！”我們的人生有太多太多的抉擇時刻，一念之差就有可能陷入萬劫不復的深淵。我很慶幸自己的誠實戰勝了作弊！

　　每一次的抉擇都是很重要的，“選你所愛，愛你所選”。人生只有繼續勇往直前，沒有回頭路，過去的時光不會再回來，也沒辦法NG重來，所以在我們抉擇前，都必須要小心翼翼，三思而后行，免得“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”未來，我勢必會遇到更多需要抉擇的問題，期盼自己能有足夠的智慧，客觀分析，冷靜判斷，勾勒出自己生命的藍圖。

難忘的考試作文3

　　今天，第一節語文課要考試。我走在上學的路上，心里有一絲忐忑不安：老師出的題會不會很難？也不知道我昨天復習全了沒，算了，先到學校再說吧！

　　我來到教室，教室里彌漫著緊張的氣氛。同學們有的低著頭抓緊時間寫生字，有的翻開書小聲讀著課文，有的無聊地看著門口，等著老師出現。我走到座位坐下，掏出書，臨時抱佛腳，打算最后看一遍生字。

　　“吱”一聲，老師推開門大步走了進來，手里拿著一卷試卷。她溫和地說：“大家都復習好了嗎？今天的考題比較簡單，只要認真做，一定可以取得好成績。”老師的目光里流露出無窮的鼓勵。聽了老師的話，我的心里多了幾分期待：真希望能考個滿分。

　　“叮鈴鈴”，考試開始了。同學們都在認真地做題，只聽到筆在紙上發出的沙沙聲。偶爾能聽見窗外小鳥的叫聲，好像在給我們加油。我做得非常快，心里樂開了花：這些題正是我昨天復習的呀！我肯定能得滿分！媽媽昨天答應過我，考滿分就帶我去吃雞翅。

　　我仿佛看見麥當勞的'雞翅向我飛了過來。正當我流著口水準備咬一口雞翅的時候，忽然發現最后一題是默寫古詩《飲酒》！不會吧？昨天就這首沒背熟呀！怎么辦？書就在桌洞里，我輕輕一翻就能看到。我心里很糾結：我要不要偷看一眼呢？如果不偷看，鐵定考不了滿分了，我仿佛看見雞翅飛走了，心中充滿了不舍。好可惜呀！只要偷看一眼，我就可以考滿分。

　　我終于還是禁不住雞翅的誘惑，偷偷摸摸地把手伸進了桌洞，同時小心翼翼地朝老師那邊瞥了過去。不好！老師那貓頭鷹一樣尖銳的眼睛正冷冷地瞪著我，目光中夾雜著一絲嚴厲，那目光仿佛在說：“老實點！還敢作弊？”嚇得我趕緊縮回手，沮喪得像泄了氣的氣球。

　　“叮鈴鈴”，考試結束了。我有些不甘地交了卷子，心里倍感遺憾：唉，昨天我怎么就沒復習好呢？下次我一定好好復習！

難忘的考試作文4

　　從一年級到現在,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應手，但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記。

　　考試那天，我早早來到教室，看見同學們個個笑容滿面。不一會兒，考試時間到了，我懷著興奮的心情步入考場，沒過多長時間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完了作文題目，了解了題意。原來是寫保護環境的一件事，我本想從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災難了，和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的'意思盡量拉到保護環境的主題上，可怎么改也想不出來，題意太偏，不能自拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽從西邊升起。當我重新細讀題意時，我才恍然大悟，原來題目的真正用意是：寫保護環境的一件事。這時，時間正一分一秒地過去，我越來越急躁，巴不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過不去，時間好像突然長了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：

　　今天怎么這么倒霉!在快要考完的時候，我想起了我對爸爸說過的一句話：“不相信是不是?好!那我就拿著100分給你看，看你高興還是流淚?哼!”說罷便來考試。難道我要讓父母失望嗎?想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來，結果把整個卷面搞得一塌湖涂。

　　“丁零零……”，下課了，我懷著沉重的心情，走出了教室。此時，我多想向一名知情者投訴一下，發泄我內心的苦悶。

　　到了拿成績單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也不好，只得聽天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績。到了教室，沒見一個同學愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風生，而我與他們是那么的格格不入。

　　拿到成績單后，就別說我有多傷心了。回到家后，害得我兩天兩夜沒睡過好覺。

　　這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔細審題。

難忘的考試作文5

　　隨著時光流逝，我們已經學完了半個學期，每一門學科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。

　　很快的成績出來了，我出師不利，語文只考了95.5分。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯，可是我的書信格式不不對，如：你的朋友應該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5分，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因為考得太差的話，電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說我考了85分。當他的“罪行”被我揭露后，我已怒發沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結局很悲慘，因為沒有當上“學習之星”，我跟電腦游戲告別了。

　　雖然這一次成績不太好，但是我避免了以前的常犯錯誤，比如說：數學分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號……，但是這些進步依舊沒能改變我的敗局，這是因為我平時存在這樣的問題：1、英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。2、平時學習的.時候不踏實，如我數學列式驗算的格式都錯了，書信的格式也錯了。3、解題的壞習慣沒能糾正過來，檢查不仔細特別明顯，如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了。4平時學習不夠勤奮，學習的要求比較低，如英語的閱讀練習很少，平時上課不認真。題目稍難一點，我就潰不成軍了。

　　我打算，以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習英語的聽力，上課認真聽講，認真檢查作業，認真寫作業，記號課堂筆記，爭取下一次取得好成績。

難忘的考試作文6

　　人生中有無數個四十分鐘，有人認為這個時間是短暫的，有人認為是漫長的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。

　　那個星期天，我像以前一樣來到琴行上課，不同的是，換成了何老師來教我。誰知老師一上來就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時覺得一團烏云在我的頭上打轉：糟糕，這段時間正好忙著期中考試，根本沒有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬著頭皮來到鋼琴面前，坐了下去。

　　“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什么？怕什么來什么，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……

　　一曲終了，表面上風平浪靜，毫無波瀾，可內心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動，我強烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。

　　“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲著木板冷漠地說道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當準備大展身手時，完了，第一個音就是錯的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的.，我一曲終，正以為可以得到表揚之時，老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個剛熟的蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個不及格了。正當我垂頭喪氣，無地自容時，老師卻給我評出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個九歲的嘉德羅斯。

　　感覺如臨大敵，卻意外地得到高分的評價。這次的考試真是難忘，原來緊張也沒那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發揮呢！

難忘的考試作文7

　　上課鈴響了，我們要進行作文考試。看著同學緊繃的臉，我的心在狂跳。

　　可是，鈴響已經五分鐘了，老師還沒來。我們都很著急。這時，老師推開門，大步走了進來。除了兩張稿紙，他還在六年級給我們做了一個動物知識的小測試。我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　好了，你們現在都有這樣一張紙了。然后我看，你填。學生們聽了，放松了緊張的表情。但是沒有人知道，一個陷阱正慢慢向我們走來。

　　老師讀完第二遍后，我很自信的放下筆：太簡單了，不是按照老師讀的內容填空嗎？我肯定能得100分。我心想。這時，老師已經開始用紅筆看我們的.答題卡了。但是當我看到以前同學的大眼睛，大嘴，驚異的臉，我突然覺得不對勁。但是我想不起來。老師來找我了。很快，我就驚訝了。我不可置信地看著老師留下的又大又鮮紅又血淋淋的0。這是為什么？我又變得困惑了，寫了.我緊緊地盯著試卷，沒有任何錯誤的答案或錯別字。為什么給我0分？老師看了一大半，我悄悄問了幾個同學。當我得知他們也是0分的時候，我覺得有點釋然，但那種神秘感還在我腦海里揮之不去。

　　終于，答案揭曉了。

　　同學們，你們知道自己為什么是0嗎？學生們紛紛搖頭。然后請再仔細看一遍問題。它被稱為巨角刺猬。到目前為止，人類還沒有看到它的真實面貌，科學家也從未發現過它的化石。老師給我們讀了第一句和最后一句。那么，既然人類從來沒有見過它，為什么會有這個名字呢？在這個問題上，你只注重記憶，而忽視了判斷和思考能力。這個問題的正確答案應該是留空，注明是虛假信息。

　　哦，我明白了。我們恍然大悟。我不禁感慨：是的，我們的生活中有那么多信息。我們是什么時候判斷它是不是真的？緊張的生活和活躍的生活已經蒙住了我們的眼睛。所以，從現在開始，我要學會發現美，觀察美，仔細分辨生活中的對錯。讓我們恢復眼睛的光芒。

難忘的考試作文8

　　從一年級到現在，我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。

　　那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節課。天正在慢慢變黑，使人無精打采。考試開始了。說實話我對數學是有一些放心的。因為每次很快做完，而且分也不會低。可我越寫越覺得有問題，一大半時間過去了我連半面還沒做完。這考卷也太……太難了吧！

　　做完計算題，我腦子都大了。而且時間也所剩無幾。這時，我已經焦躁不安了。我拿起筆，想飛快地往后做，可怎么飛也飛不起來。一道道難題像巨石般壓的我喘不過氣。看著同學們都緊皺眉頭，一幅煩惱，無奈的`樣子。看著大家的處境都是一樣的。我剛剛“熬”完填空題，老師居然說：“還有5分鐘。”這時全班發出“啊！”的聲音。大家的臉上露出驚訝，慌張害怕的表情。有的同學甚至快哭了。

　　隨后，我們都埋頭苦寫。這時一位同學進來，說：“還有30分鐘”我們都長舒一口氣。可老師說：“你們一嘆氣，又浪費幾分鐘。”這也讓我們有了時間觀念。現在，恨不得一分鐘當十分鐘用。在經過一場“廝殺”之后我終于寫完了。我剛想高興一下，可我還沒高興呢，老師說：“快準備交卷子。”這又像一個晴天霹靂一樣，打在我頭上。我還沒檢查呢！在這最后的一分鐘里，我飛快地看著卷子。這時老師說：“組長收卷子。”唉！只好認命了！

　　考試過后，同學居然第一個問我你能保證及格嗎？現在，我的心久久不能平靜。我想，等卷子發下來，我們就完了！我們也應該從考試中吸取教訓，下次別犯類似的錯誤。這真是我最難忘的一次考試！

難忘的考試作文9

　　經常想起那場考試，那場給過我無限信心與勇氣的考試……

　　那是一個陽光明媚的早晨，同學們都在熱鬧的操場上嬉戲、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我們玩得盡興的時候，討厭的上課鈴聲響了起來，同學們一個個都像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋向教室走去。

　　就在上課鈴結束播放的時候，班級里最后一個同學也坐了下來。教室里一片寂靜，等待著前來上課的老師。大約過了一分鐘，老師終于走了進來，只見她的手里抱著一大堆試卷，吃力地把它們放在講臺桌上，讓四位小組長前去分發。

　　我緊張地握住手中的筆，心“撲通！撲通”跳個不停，這次考試，是突然襲擊，老師之前沒有說過啊，我可沒有復習過，怎么辦？終于，組長向我遞來了一張試卷，我急忙接過，快速地看了一遍。天啊！怎么有這么多道題都是我不會的啊！我頓時沒有了信心，感到心灰意冷。面對那張空白的試卷，我也只得選擇閉上眼睛。世界仿佛變成了黑白色，萬物都在向我笑，那是嘲笑、譏笑。我感到了無比失落。

　　如果考不好了怎么辦？同學們嘲笑的目光就會像刺刀一樣插進我心臟，我到時候會無地自容。

　　但就在我打算放棄這場考試隨便蒙幾個答案時，毛爺爺曾經說過的'一句話浮現在了我的眼前：世上無難事，只怕有心人。是呀，只要你努力，沒有什么做不成的事。從前的那些戰士、軍人生活那么辛苦、艱難，他們整天在戰場上奔波，可他們喊過一聲累嗎？他們想過逃跑嗎？他們有過放棄嗎？不！沒有！而我面對一場考試，竟然想要睜一只眼閉一只眼，這是何等鮮明的對比呀！想到這里，我信心滿滿，將試題一道一道認真做下去，不留一點兒空白。

　　過了幾天，試卷發了下來，鮮紅的98分閃閃發光，這個分數確實出乎我的預料，世界又重新變得美麗起來，湛藍的天空，鮮艷的花朵，萬物都在朝我笑，那是鼓勵的笑，贊許的笑！

　　正是那場考試，讓我明白，其實面對困難無需著急，鎮定一些，自信一些，便可將困難克服。我相信，這種力量，會使我人生的路，越走越好！

難忘的考試作文10

　　在一個風和日麗的早晨，一場緊張而激烈的數學考試正在進行。正當我奮筆疾書、“埋頭苦寫”的時候，后面的同學戳了戳我的背，要我給他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把試卷給他看一下。

　　正當他差不多抄完的時候，老師突然站起來了。這時我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒有發現，他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過來，“你要認真一點哦，不要東張西望的。”老師小聲而溫柔地對我說。我用小心翼翼地望著老師說，“我知道了，老師。我知道錯了，我一定改的。”難道是被老師發現，故意放過我。

　　說完之后，老師就加快步子去檢查別的.同學寫卷子的情況。準備交卷的時候，我膽戰心驚地把試卷交了上去，也不知道會考得怎樣。我看到其他同學有的自信滿滿，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞我想：我自己也很有可能考不好，只能聽天由命，但是又很期待自己能考出優異的成績。

　　第二天，成績出來了，我居然考到了第三名。我開心地差點從座位上蹦了起來，要是我把試卷給我媽看，一定會開心的不得了。我已經在想象著媽媽驚訝和開心的表情了。

　　回到家里，果不其然，媽媽看到試卷后，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角上揚，露出她那兩排潔白的牙齒，像一道彎彎的月牙，拿著試卷的手不停地揮舞著，對著我開心地說：“你真棒！”此時的我已經得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。

　　這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我幫別人作弊，一定會很生氣的，我偷偷得伸出了舌頭：“有驚無險的一次考試，我下次一定遵守考試紀律，好好考試。”

難忘的考試作文11

　　前幾天，我經歷了一次令人難忘的道德考試。

　　那是一個赤日炎炎的下午，我與同學們約好在公園玩。這鬼天氣誰吃得消頂著烈日在滾燙的地面上玩耍？也不知是誰的一聲吼：“要不咱們去買冰棍解解暑吧！我知道有位老婆婆經常在公園門口擺攤賣冰棍！”“那行！我請客！咱就不信十元供不了三人吃！”我拍拍胸脯，理直氣壯地說，仿佛我是富二代似的.。

　　于是，三人一窩蜂地沖到了公園門口。嘿！果然有人在賣，真是“民族大救星呀！”我們跌跌撞撞地跑過去，可能是太熱，太累的原因吧！大家你擁我擠地問：“婆婆，這個幾元？”“婆婆，這個只有一份了嗎？”……老婆婆面帶笑容，一一回答我們的問題。還等我們挑好了說：“一共八元錢。”我下意識的摸摸口袋，掏出唯一的十元錢。我定睛到上面的字：兒童游戲紙幣！完了！是張假幣！怎么辦？不給的話同學會不理我，說我言而無信，而且吃不了冰棍！但是，如果給她的話，我的內心會很不好受啊！看著婆婆襤褸的衣衫，內心矛盾的很。最后，我顫巍巍地將錢遞給了婆婆。同學們都飛一般地走進公園，而我卻失魂落魄走在后邊兒，心里七上八下的。

　　“嘿！你快點兒！”我遲疑了很久，才冒出一句話：“不！你們先玩吧！我先走了！”說完，以比劉翔還快的速度奔到公園門口，老婆婆呢？我看見一個路過的人問：“你好，這里賣冰棍的婆婆呢？”“嗯，剛才我下樓時看見她昏倒，被好心人送到醫院了。”“謝謝！”唉！怎么會這樣！如果我早點兒……什么也別說了，這場考試我輸了。

　　道德考試，這看似簡單的話語，做起來是多么難啊！

　　指導老師：范老師

　　評語：文章小作者巧妙運用了補題明義法之題中補題法，詳細地敘述了一次令人難忘的道德考試，文章內容巧妙地運用一波三折把故事敘述生動，具體。

難忘的考試作文12

　　今天可真冷啊！太陽像出了一趟遠門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個不停。這，也許就注定了我一整天的心情。

　　下午有數學測驗，同學們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個個捧著一本數學書看。

　　開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環顧，同學們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來越吃力，頭上冒出絲絲細汗。

　　不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發涼。

　　停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風好似也狂了起來。風卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學霸”身邊。此時，心中猛然閃現著一個念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發干的`嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學霸”的方向移了移，腳有些發麻，手有些抽動，抬頭望了望老師，確定沒問題后，趕緊用余光向“學霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學霸”辛苦得來的結果占為己有了。好一會兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來。

　　窗外，風更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心啊！

　　我緊握拳頭，暗暗發誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。

　　點評：文章開頭簡潔得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。小作者邊敘事邊抒情，環境描寫貫穿全文始終，結尾恰到好處地點明中心，不失為一篇佳作。

難忘的考試作文13

　　樹上的小鳥緊張地冒著汗水，課桌也在瑟瑟發抖，天空中突然烏云密布，讓我感到一絲害怕。

　　叮鈴鈴數學老師踩著鈴聲面無表情地走進教室，手里拿著本次期中考試試卷。數學題不是很難，應該不會太差吧！這時，老師已經開始公布成績了：85，89，93，付宸陽當我聽到老師叫我名字時，我的心提到了嗓子眼，感覺時間就像靜止了一樣。我大氣不敢出，靜等迎接我的成績。99，老師終于宣布了，當聽到我的成績后，我懸在嗓子眼的心終于放下了，長長地吐了一口氣。

　　隨后，語文和英語成績也相繼公布了，當我拿到自己的試卷后，我感到一瞬間仿佛掉進了萬丈深淵，因為我的語文只考了82分，英語考了94分，總分一下落到了第三名，這個成績讓我的排名都感到很傷心。

　　在回家的路上，我感覺路邊的樹木在用它那纖長的樹枝不停地抽打著我，還有那小小的花兒也朝著我哈哈大笑，就連我的好朋友小鳥，也在樹頭嘰嘰喳喳地嘲笑我，我感到悲痛萬分，哭著跑回了家。

　　回到家后，我不停的反思自己：難道我就不能做得更好一點嗎？于是，我暗暗下定決心，以后一定認真刻苦學習，做題時細心檢查，爭取期末考試取得更好的.成績。

　　時間一轉眼就過去了，我們迎來了期末考試，我拿起筆迅速地答起了試卷，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。我很快便答完了卷子，開始了細心的檢查。時間一分一秒地過去了，又到了收卷的時候，我信心十足的交上了我的試卷。

　　假期里，我每天都在焦急地盼望著我的成績。終于，成績出來了！我一蹦三尺高，因為我語文考了95分，數學和英語都是100分，而且不僅是全班第一名，還是全年級第一名！

　　我一路哼著小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我頻頻揮手，小花兒對我笑瞇了眼，我的朋友小鳥也給我歡快的伴奏著，仿佛等待著我領完獎后凱旋歸來

難忘的考試作文14

　　在學習生活中，考試，就如那天上的點點繁星，但是，那次考試，一定是一顆閃亮的啟明星。

　　上課鈴響了，老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷，輕輕地推開門，邁著輕盈的步伐跨上講臺，露著詭異的笑容說：“今天我們考試。”教師里頓時鴉雀無聲，這下完了，老師也不提前通知一下，讓我們打個預防針，這下肯定考砸了。再看看周圍的同學，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小聲說道：“這次我又能得到獎勵了！”左邊的張涵低著頭，唉聲嘆氣地喃喃自道：“希望題能簡單些。”

　　發下試卷后，時間仿佛凝固了，教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后，我驚呆了，為什么我背過的.知識都沒有，而沒有準備的知識全都有啊？我揮筆疾書地寫著簡單的題，把難題都留在最后。時間一分一秒地流逝著，我仿佛聽到了周圍同學緊張著急的呼吸聲。快下課了，我又翻到前面做那些難題，我冥思苦想著，可是，就連以前背過的題都忘記了。我左顧右盼，有的同學抓耳撓腮，苦苦思索著一個個猶如小蟲子侵蝕著身體的問題；有的同學躡手躡腳地拿出語文書，想臨時抱佛腳一下，但是在眾目睽睽之下，又放回抽屜里。還有的同學早已得意洋洋地答完試卷，坐在凳子上等待收卷。

　　下課鈴響了，同學們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上，癱在了課桌上，回想著試卷中的問題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩書喜欲狂”地說：“這次考試真輕松啊！”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語文書，試圖尋找著答案。

　　人生中，難免會遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就會照著你走向成功。

難忘的考試作文15

　　“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著同學們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語文單元考試開始了！

　　靜靜的教室中我奮筆疾書，試卷里的一道道題目被我攻克下來，我越戰越勇。可是，隨著試卷上墨跡的越來越淡，我突然意識到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會兒后鋼筆就寫不出字來，沒有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來，我就象掉進了深淵，永遠也爬不出來一樣……這樣下去可不行，我考試會不及格的。我抱著一線希望，四下張望著，期望自己能從同學們那里借到鋼筆。

　　不出所料，同學們都忙著答題，并沒有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時開始變得非常沮喪，有些手足無措，這剩下的時間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來了一只鋼筆，并傳來顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語氣很輕，但聽在我耳中，不啻是仙樂一般的聲音！這短短的一句話，重新燃起了我的'希望。來不及說上感謝的話，我接過鋼筆就匆匆埋頭寫了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時間到了，我正好做完所有答題，心中長舒了一口氣。

　　在采二學習的五年，我經歷了許許多多的事情，很多往事都已遠去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過去多時，但它給我的感覺依然是那么溫暖和感動。它體現了我們采荷二小經常提倡的惠風和暢、和衷共濟的“采二校風精神”，它讓我覺得采二就象是一個溫暖的大家庭。當你在學校中遇到一些挫折和困難時，你千萬不能灰心，因為你正處身于一個充滿愛的集體中，身邊有著許多互幫互助的同學們。

　　這件小事激勵著我更加奮發向上，人的一生中也許會遇見很多場考試，會有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過考試！

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