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有關(guān)難忘的考試作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的考試作文 篇1
星期四，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來到了學(xué)校。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。
來到學(xué)校，已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班，考試的時(shí)間已經(jīng)快到了，老師就發(fā)下試卷，讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校，聽到哨聲后開始答題。哨聲響了，我拿出筆，埋頭寫了起來，可是，做了不到一面的時(shí)間，我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫角的題，復(fù)習(xí)時(shí)，我根本沒有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道：“先做后面簡(jiǎn)單的，到最后再做這道題。”結(jié)果做到了反面，我又犯愁了，還有一個(gè)量角的度數(shù)的題，我就覺得沒辦法了，試一試吧！我拿著量角器，一擺，一量，寫下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了，檢查完了之后，我又返回來做畫角的題，按照步驟把角畫上了。考完試，我就對(duì)于秦懿說：“哎，于秦懿，我這次考的很不好。”于秦懿也說：“我也是，那個(gè)量角的'題我肯定錯(cuò)了。”我說：“我也肯定錯(cuò)了，我們還是再看看語文書，爭(zhēng)取語文能得個(gè)好成績(jī)。”說完，我就回到座位上，認(rèn)真的讀起了語文書。
老師把試卷發(fā)下來了，我寫上班級(jí)、姓名、學(xué)校后，快速瀏覽了一下試卷，心想；“耶！太簡(jiǎn)單了，我一定能考個(gè)好成績(jī)！”考試開始了，我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題，要寫作文了，我看了一眼表，哈哈，離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢！我有足夠的時(shí)間寫作文了！我開始讀要求，要求是用“誠信”為主題編一個(gè)童話故事，我最擅長(zhǎng)寫童話故事了，我想都沒想，筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過后，一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字，我就把它們改了過來。這時(shí)，還有五分鐘就交卷了，我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫情況和有沒有空題，就把卷子交上去了。
下午的英語考試很快的就來到了，我非常有信心，又因?yàn)橛⒄Z是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽力軟件時(shí)，我做了幾道筆試的題，就開始做聽力了。這次的題都很簡(jiǎn)單，做完聽力后，我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。
星期五，我拿到了自己的成績(jī)，數(shù)學(xué)97+10，語文98.5。果然不出我的意料，量角的題錯(cuò)了，畫角的題卻對(duì)了。說實(shí)話，這成績(jī)比我想象中要好得多。語文有一道題我錯(cuò)的太可惜了，竟然把捶背寫成了錘背，真是不應(yīng)該啊！
通過了這次期中考試，我懂得了：當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化，才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí)，考試之前，復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí)，不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題，更不能臨時(shí)抱佛腳，要提前復(fù)習(xí)。
我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意，我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。
這對(duì)我來說，真是一次難忘的期中考試啊！
難忘的考試作文 篇2
“叮鈴鈴……”同學(xué)們上課了。剛剛還吵鬧的教室變得鴉雀無聲，靜靜地等待著老師來上課。
數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子向我們走來，我的心怦怦直跳，心想：這下怎么辦呀！不過拿著卷子一看，我心里樂開了花，因?yàn)槲抑肋@節(jié)課肯定會(huì)考試，便提前偷偷把答案寫到了自己的手上，而且試卷上面的都是原題，所以直接抄就可以了。真是機(jī)智如我呀！我正暗自竊喜，抄著抄著，忽然隱約感到一陣重重的殺氣，我一猜就是老師來了，頭也不敢抬，連忙吐了口口水用力地把答案擦掉。我的心都提到嗓子眼兒，手都在發(fā)抖，老師走過來敲了敲我的桌子，說：“大家學(xué)一學(xué)馬悠然同學(xué)，這么認(rèn)真，都快做完了，都沒有出差錯(cuò)。”哎！心急吃不了熱豆腐，早知道我晚一點(diǎn)再抄了。我只好自己一個(gè)人硬拼了。
幸虧我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算好的，一下子就做完了這張?jiān)嚲砬懊娴念}目。現(xiàn)在只剩下最后一道題了，而且又是10分，不能忽略。這該怎么辦呀！就在我冥思苦想的時(shí)候，我忽然想到，這不是《長(zhǎng)江》上的原題嗎？要不，我就抄一下吧！我四周瞄了瞄，見老師出去了，慢慢地拿出《長(zhǎng)江》，低著頭，輕輕翻到那一頁，小心翼翼地抄起來，時(shí)不時(shí)地抬起頭看一眼老師在不在。“叮鈴鈴……”下課了，我的試卷剛好做完。
到了發(fā)試卷的`那一天，我發(fā)現(xiàn)自己考了100分，心里很高興，但又覺得不踏實(shí)。我最后主動(dòng)把試卷抄了一遍，還給老師道了歉。
走出辦公室的那一刻，我覺得格外輕松。因?yàn)槿鲋e是不對(duì)的，誠實(shí)是金。
難忘的考試作文 篇3
我成長(zhǎng)中發(fā)生過許多讓我難忘的事，但那次考試最讓我受益匪淺。
我以前非常愛面子，就是做錯(cuò)了道題，別人嘲笑，都會(huì)臉紅。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｎ易x二年級(jí)的時(shí)候，一次單元測(cè)驗(yàn)之后，語 文 老師找到我，對(duì)我嚴(yán)肅地說：“你這次考試，成績(jī)不理想啊！”這句話猶如晴天霹靂，我的鼻子突然一陣酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下午，我一直忐忑不安。
終于，挨到了放學(xué)。我在回家路上一直在想：我平時(shí)考試都得一百分，這次怎么向父母交代呢？跟他們說，一定會(huì)挨罵，不說，就不是一個(gè)誠實(shí)的`孩子。
我回到家，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說：“陳老…。。師，跟我說：‘……這次考試我考得……不好’。”爸聽到后沉默了。我的心怦怦直跳，頭上滾落下一顆顆漢珠。過了一會(huì)兒，爸爸和顏悅色地尋我說：“考試不重要，關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒有，分?jǐn)?shù)的多與少是次要的。不要因?yàn)橐淮问д`而灰心喪氣，總結(jié)失誤的原因，下次努力的。”我的臉頓時(shí)火辣辣的，不是因?yàn)榘职纸逃摇⑴u(píng)我，而是為自己的愛面子而自責(zé)。
第二天，卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己太粗心，居然因?yàn)閷懗鲥e(cuò)別字扣掉了不少分。
通過這次考試讓我知道了考試分?jǐn)?shù)不重要，關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒有，偶爾失誤了沒關(guān)系，總結(jié)出失誤的原因。下次努力。從那以后，我再?zèng)]為考試分?jǐn)?shù)而煩惱了。
難忘的考試作文 篇4
“健恩！75分！”老師大聲的念著，嚇得我臉色發(fā)白，羞愧得找不到地洞好鉆進(jìn)去。國文是我的專長(zhǎng)，我竟然考75分，回家一定又要吃爸爸特別煮的“竹筍炒肉絲”了，怎么辦？怎么辦？我好慌張，糟糕！剩下一節(jié)課就要放學(xué)了，再不想想辦法就完了。
想了又想，看了又看，考卷上錯(cuò)的全是粗心大意，跪地求饒也沒有用，搬救兵也沒用，那該怎么辦，等爸爸媽媽煮特大碗的“竹筍炒肉絲”嗎？不行！搬救兵比較好，可是我找了五、六個(gè)理由都沒幫到我吔！就在這個(gè)時(shí)候，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”放學(xué)的鐘聲響了，敲得我差點(diǎn)沒心慌意亂、魂飛魄散啊！糟了！沒時(shí)間了，我頓時(shí)失去了信心，也只能裝瘋賣傻，假笑著回家了！一回到家，走到書桌前，攤開那張考卷，真不知該如何是好？突然間我靈機(jī)一動(dòng)，想起了老師曾說過一句話：“成功的人找方法，失敗的人找理由。”所以只要把考卷上錯(cuò)的地方趕緊改對(duì)來，再把錯(cuò)的'觀念改正來就好啦！
五點(diǎn)半，鬧鐘“嗶！嗶！嗶！”的作響，提醒了我爸爸和媽媽就要回到家了，爸爸媽媽一回到家看到了考試卷上的分?jǐn)?shù)并沒有生氣，卻還是笑著問我：“你都懂了嗎？”我搗蒜般，拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸簽好名后也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶！耶！耶！我又像是一只脫疆野馬到處玩耍去了。但我知道，下次絕對(duì)不可以再粗心大意了。
我要感謝父母從小就讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立、不搬救兵的好習(xí)慣，就算遇到了困難我也可以盡量先想想辦法，讓自己去解決；也讓我得到該有的教訓(xùn)，改掉我的壞習(xí)慣！
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