實(shí)用的考試的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
期末考試過去了，大家有喜有憂，我也嘮嘮女兒的期末考試。
考前的準(zhǔn)備
跟往前一樣，我不喜歡在考前對(duì)女兒關(guān)心太多，我擔(dān)心那樣會(huì)增加她的壓力，讓她自由對(duì)待或許更好。但考前的晚上，我還是忍不住打了一個(gè)電話，于是就出現(xiàn)了上篇博文中的那個(gè)問題，我還是做了及時(shí)的答復(fù)。考試細(xì)節(jié)的問題沒有涉及。
考試不是一夜之間準(zhǔn)備好的，是在這學(xué)期的表現(xiàn)當(dāng)中來體現(xiàn)的。這學(xué)期最讓我放心的就是女兒的《英語》，因?yàn)樗业綄W(xué)習(xí)英語的方法了。孩子從二年級(jí)開始有英語課程，對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)漢語的小孩子來說，既新奇又陌生，新奇的是世界上竟然還有不同的語言，陌生的是英語的組詞方法與漢語截然不同。記單詞難一直困擾了我們?nèi)齻�(gè)年頭，盡管中間采取過很多方法，英語學(xué)習(xí)班、咱孩子一起學(xué)等措施，仍然收效甚微。但這學(xué)期初，突然感覺到女兒并沒有那種現(xiàn)象了，學(xué)英語的效率和效果都不再是同日而語了，給力！《數(shù)學(xué)》是我對(duì)女兒對(duì)放心的一門功課，因?yàn)樗恢北容^穩(wěn)定。盡管在以學(xué)期都是平常測(cè)驗(yàn)成績(jī)不很突出，總是有這樣那樣的馬虎，但正規(guī)考試成績(jī)都不算差。因?yàn)樗谡?guī)的考試時(shí)能細(xì)心檢查試卷，從而能取得好的成績(jī)。《語文》是一個(gè)弱項(xiàng)，總是得不了高分。女兒讀的課外書很多，看書的速度也很快，但對(duì)書中的理解和詞語句子的掌握并沒有達(dá)到。我總是對(duì)她說，一本好書不是讀一遍就能理解的，至少要讀上三遍。第一遍只是知道了書中的情節(jié)，第二遍知道了書中的細(xì)節(jié)，第三遍才能讀懂作者的目的，有一個(gè)成語“書讀百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。或許，這個(gè)過程需要等待。
考試后的一次電話
期末考試后的第二天(1月20日)晚上，我給女兒打了一個(gè)電話。電話通了，正好是女兒接的。
“文文，這次考試感覺怎么樣？”
“嗯，就那樣。”這句話是女兒慣用的一句話，讓我猜測(cè)不到真正的情況。
“那是怎么樣呢？估計(jì)都能考多少呢？”
“你猜呢？”
“《語文》98。”我知道語文考高分的難度大一點(diǎn)，但是還不想猜低了。
“那么高？！語文有作文呢，很少有人考那么高的。”
“《數(shù)學(xué)》99。”女兒數(shù)學(xué)較為穩(wěn)定，但還是不能向100分猜，誰也不能保證有一點(diǎn)倏忽。
“差不多吧。”她還是有點(diǎn)信心的'。
“《英語》98。”雖說這學(xué)期女兒英語有較大的進(jìn)步，但仍不能要求滿分。
“不好說。”
接下來女兒饒有興趣地跟我交流了幾個(gè)考試的英語題，依我的判斷，那幾道題沒有錯(cuò)。
幾分鐘的簡(jiǎn)單交流，我感覺到女兒對(duì)考試并沒有多大壓力。對(duì)分?jǐn)?shù)也沒有那么高的期望。這樣我就放心了，這不正是我想要的嗎？所以，考試的事也沒有聊太多。
分?jǐn)?shù)下來之后
昨天又給家里打了電話，是愛人接的。得知女兒的成績(jī)是：《語文》94，《數(shù)學(xué)》99，《英語》98。我沒有多問別人的成績(jī)，也沒有再專門讓女兒接電話。
我對(duì)這個(gè)成績(jī)還是比較滿意的。一是這個(gè)成績(jī)正好反映了女兒的學(xué)習(xí)情況，正和我預(yù)料到的一樣。只有認(rèn)識(shí)到不足，才會(huì)找到努力的方向。二是這都是很有潛力的分?jǐn)?shù)，特別是《語文》，只要我們向那個(gè)目標(biāo)努力，提升的空間很大。
寒假到了，也正值我們傳統(tǒng)的節(jié)日，希望女兒能過一個(gè)開開心心的寒假。假期時(shí)間要充分放松自己，調(diào)整好自己的身心，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備！
考試的作文 篇2
也許你會(huì)想，考試就是學(xué)習(xí)中的考試，但，你知道嗎？考試其實(shí)有許多種，都在你的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常考試，但，每次考試都會(huì)不同，就從下面2件說起吧！
一天，朋友與我剛好路過同學(xué)家，我們發(fā)現(xiàn)他正在與別人爭(zhēng)論，而我們知道事實(shí)的全部，但，我的朋友卻說：“算了吧，別人的事不要去多管啦！”但我還是不忍心他們這樣吵下去，因?yàn)椋麄兌际怯H戚，弄不好還會(huì)打起來，并且還傷了和氣，很不值得，我拉著朋友的手，走了過去，只見他們?cè)匠吃絽柡Γ俺呈裁窗。∈遣皇遣幌胱屓怂X啦！啊！”我大聲的喊了一句，跟我同學(xué)吵的人就說：“你很囂張嗎！啊！”（我）“我囂張?jiān)趺蠢玻慨?dāng)我沒看見你故意動(dòng)別人是吧！”（跟我同學(xué)吵架的人）“你不是在睡覺嗎？”（我）“我剛要睡覺就看看窗外，就發(fā)現(xiàn)你和他啦，明明是你先動(dòng)手動(dòng)腳的，你干嘛說是別人動(dòng)的！犯了錯(cuò)還那么理直氣壯啊！”我兇狠的罵道，他被我頂?shù)恼Z無倫次，說明了事實(shí)的真相，最后還向我的同學(xué)道了歉，他們的關(guān)系又和好了，每天都開開心心的，事后，我的朋友跟我說上次的那件事，是幫助人的考試，我得了一百分，原來這是一個(gè)考試啊。
又一次，我在一個(gè)公園玩，一個(gè)小孩子玩風(fēng)箏正開心，忽然，沒看路，摔進(jìn)了一個(gè)水溝里，當(dāng)時(shí)很少人，而小孩子又不會(huì)游泳，我急中生智，找來了一條很長(zhǎng)的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓穩(wěn)了之后，我使勁全身力氣，想將他拉上來，但，小孩子一下子就沒力氣了，松開了手，我只得在想辦法，這時(shí)，來了個(gè)警察，幫了我，小孩子得救了，則，這次的考試考了個(gè)0雞蛋，那位警察，也只得了50分，因?yàn)閬淼?太晚了，雖然這次考試沒得到分，但這種考試以后還會(huì)有的，所以一定要長(zhǎng)一智，這是個(gè)救人訓(xùn)練的考試。
其實(shí)，考試并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知識(shí)。在小島上，發(fā)生劇烈震動(dòng)，考的是你逃生能力。在大街上被人跟蹤，正好有許多的小店，這時(shí)，考的是你的躲避能力。……
這些考試都是生活中經(jīng)常見到的，還有許多考試都得你自己去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)考試都有不同的難度，在野外的考試是非常恐怖的，如果你順利完成那么你就得了100分，如果你沒完成，那么你就是0分，加被野獸吃掉或被毒死，所以每個(gè)考試我們都得認(rèn)真對(duì)待，不要突然，全軍覆沒，那么吃虧的總是你。
考試的作文 篇3
令人期待又令人畏懼的期末考試就要來臨了。許多學(xué)生都在瘋狂地復(fù)習(xí)，希望考試時(shí)能考出好成績(jī)。眼看著考試日期一天天逼近，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地上課，還在給自己添加負(fù)擔(dān)。
期末考試終于來臨了，進(jìn)入考場(chǎng)以后，能見的畫面是這樣的：一些考生嘴里念著阿彌陀佛，手在胸口前畫十字架，不知是請(qǐng)佛祖保佑還是請(qǐng)上帝幫忙。一些同學(xué)想“團(tuán)體協(xié)作，互相幫助，有難必救”，在搭通周圍考生的“天地線”。還有一些考生風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部買巧克力，可能是看了書上說的考試前吃巧克力能保證考試不慌張。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了。嘈雜的考室頓時(shí)安靜下來。一杯茶的`時(shí)間，響徹校園的開卷鈴音準(zhǔn)時(shí)響起，卷子被發(fā)了下來。我拿出鋼筆，看了看試卷上的題目，又抬頭看了看其他考生，只見他們?cè)缫寻衙帧⒖继?hào)、班級(jí)等資料填好了，還在試卷上刷刷地做起題來。我也不甘示弱，迅速地填起考號(hào)來。時(shí)間如流水般嘩嘩流去，一忽會(huì)兒一——二年級(jí)就考完了。三——六年級(jí)還差二十分鐘。
此時(shí)，我的試卷上還有作文沒寫。我的頭腦離一片混亂，沒有找到思路。一會(huì)兒，我清醒了一些，便理了理思路，找到了正確的起點(diǎn)，把剛才理好的思路充分發(fā)揮了出來，并用上的好詞佳句，一篇作文便大功告成了。
“叮鈴鈴~”收卷鈴響了，我交上了試卷。
考試的作文 篇4
考試是一件令人心驚膽顫的事情，但是做為學(xué)生必須得面對(duì)。雖然這讓很多學(xué)生頭疼，但是只要你認(rèn)真去面對(duì)，便會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)畏懼考試的學(xué)生，我也怕我會(huì)考不好，怕考砸后無法面對(duì)家人、親友、老師、同學(xué)們。所以，每當(dāng)考試時(shí)，我的心都涼了半截，盡管腦子里仍留有老師不可磨滅的痕跡:“平時(shí)考時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，你們已身經(jīng)百戰(zhàn)，放心地大膽考出自己的水平吧！”但是我還是緊張得無地自容。我沒到考場(chǎng)就在發(fā)抖，我無法控制住自己內(nèi)心的緊張。
因?yàn)椋荚噷?duì)我太重要了，一考試就會(huì)讓我想到分?jǐn)?shù)、想到排名、想到名落孫山……這個(gè)月的明天要月考了，我如饑似渴地啃著枯燥無味的課本，旁邊奮發(fā)圖強(qiáng)的同學(xué)讓我壓力山大，我無法想像別人的廢寢忘食，我只知道我要為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂莻�(gè)基礎(chǔ)不怎么好的人，所以，我總是杞人憂天。別人晚上安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻挑燈夜讀。我也知道開夜車帶來的后遺癥是失眠，但為了考試，在課堂上我必須把困得緊閉的雙眼爭(zhēng)氣地睜開。我更知道為了考試我必須從容面對(duì)，我別無選擇，誰叫我的人生里總是充滿著莫名其妙的考試呢？有同學(xué)對(duì)我說:“不就是應(yīng)試考試嘛！隨便應(yīng)付便了事了，何必要那么拼命呢？”我義無反顧地說:“要是全世界的人都那么隨便應(yīng)付考試，那么教育還有什么意義。”考試能體現(xiàn)自己的知識(shí)水平，我覺得我有拼搏的必要。考試那天，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，高二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也樂此不疲地笑著進(jìn)考場(chǎng)，而我們高一的卻一副無所謂的樣子進(jìn)入考場(chǎng)，相比之下，我們高一的和他們的簡(jiǎn)直是天壤之別。
因?yàn)楦呷囊獩_刺高考嘛，考試就是他們的命啊！有誰會(huì)拿自己的命來開玩笑啊！他們不慎重、對(duì)自己的命不自信百倍才怪。高二的離高考的日子還很長(zhǎng)，所以他們面對(duì)考試還是蠻淡定的。而高一的呢？剛從初中上來，對(duì)考試就是抱一種莫不關(guān)心的心態(tài)，他們想的是，考試只不過是一次特殊的練習(xí)，跟本不足掛齒。
在高一學(xué)生的眼里考試跟本不算一回事。但在我眼里我對(duì)考試的看法卻截然不同，考試可檢測(cè)我的不足，激勵(lì)我不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的斗志，就是單沖這點(diǎn)我就覺得考試是很重要的，我沒有理由不去認(rèn)真面對(duì)考試。我也帶著內(nèi)心的一份緊張進(jìn)入了考場(chǎng)，我走到我的坐位號(hào)時(shí)，我旁邊卻坐著一位極其漂亮的學(xué)姐，她一副自信的樣子對(duì)我微笑，我看著她的濃眉大眼感覺她有一股淡定的氣質(zhì)。我自愧不如地坐了下來，但內(nèi)心的忐忑不安頓時(shí)有了一絲平靜，也許是被學(xué)姐感染吧！監(jiān)考老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，不斷講著考試時(shí)的`清規(guī)戒律。以防萬一學(xué)生們違規(guī)違紀(jì)，而且教室也安裝有監(jiān)控器，那就是三百六十度的高清攝相頭。縱有重重設(shè)備，也敵不過學(xué)生的的作弊手段。這是親眼目睹的真相，老師匆忙發(fā)完卷子后，開考信號(hào)便發(fā)出了。
我身邊的美女學(xué)姐奮筆疾書地寫出一道又一道清晰可見的字跡，我對(duì)她大為贊賞，她那專注、認(rèn)真、誠實(shí)的品質(zhì)飄蕩在教室的空氣里，我佩服得五體投地。但令我厭惡、乃至反感的是光天化日之下居然有學(xué)生用手機(jī)作弊，我前一桌的一個(gè)高一的男生居然無法無天了，我寫著題目都有些憤怒，這考試還算公平竟?fàn)巻幔课也粩嘁а狼旋X，恨不得監(jiān)考老師長(zhǎng)一雙透視眼，也好看清這考場(chǎng)上的丑態(tài)。他裝腔作事的本領(lǐng)倒挺能瞞天過海的，不知道的人以為他在低頭看著自己的褲襠，知道的人卻寥寥無幾。可想而知他在初中也是這樣一如既往，是個(gè)老手了，比老千還老，在這樣下去，不思悔改的話，我想他不出兩年肯定成精了。我實(shí)在不忍心看下去了，我怕正義會(huì)出賣我，如果我大聲叫出來定會(huì)成為千古罪人，因?yàn)槲視?huì)打擾到整個(gè)考場(chǎng)上的學(xué)生，這是要受到千夫所指的。
我把剛想叫出來的話咽回喉嚨去，好比把正義之氣往回咽，氣隨血液回流后，以便供五臟之交流。此刻，我比吃了黃蓮還要苦，真是有苦難言啊。我不斷地控制住自己的情緒，寫出的題目也沒有什么底氣，我不斷傷春悲秋，憂從中來，我想著這可是我的強(qiáng)項(xiàng)語文科啊！第一課就考不好了，如何面對(duì)以后接二連三的科目啊！時(shí)間一分一秒地在飛逝，離交卷的時(shí)間越來越快了，我身邊的美女學(xué)姐也快寫完作文了，眼看就要交上一份滿意的答卷了。而我緊張得摸不著北，我一塌胡涂地寫完了所有題目，我看著作文題材慌的沒有頭緒，而且時(shí)間就只差十幾分鐘了，我看這回又完了。想著想著，天刮起了大雨來，那時(shí)我真的有種想哭的沖動(dòng)，但又哭笑不得，真是天要亡我啊！我想死的心都有了。
這時(shí)，我身邊的美女學(xué)姐已大功告成了，她看著我寫不出字的樣子竟被嚇傻了，她呆呆地看著我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奮筆疾書地亂寫作文，想到什么就寫什么。寫到六百多字時(shí)考試時(shí)間就到了。老師來收卷時(shí)，我苦叫著:“還差二百五字啊！”我身邊的美女學(xué)姐才如夢(mèng)初醒:“你沒事吧！”沒事，我垂頭喪氣地對(duì)她說:“沒事，只是有點(diǎn)傷心而已。”滂沱大雨中，我像只出籠的自由鴿在雨中飛翔。我努力地飛去我的目的地，當(dāng)我到達(dá)我宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉。在考試時(shí)我不能哭，但在考試后，我總有理由淚流滿面吧！
考試的作文 篇5
有時(shí)候，很多事情都能帶來一個(gè)教訓(xùn)或是一個(gè)啟迪，而一次考試，卻讓我回憶至深。想起來，都覺得很可惜。
那天剛剛考完數(shù)學(xué)，心情很不錯(cuò)。在考試時(shí)，覺得卷子很簡(jiǎn)單，心里不禁認(rèn)為自己能考個(gè)好成績(jī)，甚至滿分，想想這個(gè)，心里更是十分愜意。
一下課，我就將我自己抄的答案與同學(xué)們對(duì)了起來，結(jié)果我的答案全部正確，看著一些同學(xué)因?yàn)榇鸢傅腻e(cuò)誤而懊惱不已，想著考試考好老師的贊賞，父母的滿足，我便暗暗自想：“這就是考試考好的感覺，以后要經(jīng)常這樣就好了！”此時(shí)，看著外面漂浮的'云朵和湛藍(lán)的天空，感嘆道生活是多么美好。
可是，好景不長(zhǎng)。不只是過于高興，還是什么，之后我卻嘗到了悲傷和惋惜。
在班上又看到一群同學(xué)在討論剛剛的考試，出于炫耀，我便走了過去。聽到一個(gè)同學(xué)說：“畫圖題畫的線應(yīng)該是直線吧！不是線段。”另一個(gè)同學(xué)說：“是啊，我差點(diǎn)畫成線段了。”在旁邊旁聽的我不禁嚇出一身的冷汗，急忙問道：“畫圖題是畫直線啊？”“是啊，本來就是直線！你做錯(cuò)了？”我說：“額。我沒做錯(cuò)，是我記錯(cuò)了，是直線。”聽到這兒，原來自信滿滿的我頓時(shí)不敢出聲，悄悄地離開了他們。
我已經(jīng)不敢再去自信地對(duì)答案了。之后，我又問了許多同學(xué)，他們都是異口同聲地說：“是直線，不是虛線。”那時(shí)的感覺難以形容，只覺得自己從天堂墜入了地獄，難以自拔，窗外一切都毫無生機(jī)，毫無色彩，取得高分的希望就這樣破滅了，心里十分不甘心。但我確實(shí)錯(cuò)了，說明自己在學(xué)習(xí)這方面還是有所欠缺。在雖然在家里有努力復(fù)習(xí)了，也依葫蘆畫瓢學(xué)那些好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，但我只是一直在做題，而很少去整理錯(cuò)題。我是去認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)要懂得走在老師前面，這樣才能學(xué)到精。
所以，要從平時(shí)上課做起，認(rèn)真聽講，每天都復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這樣才能做到真正的高分。于是，每當(dāng)我做作業(yè)前，我便先認(rèn)認(rèn)真真地將題目多讀幾遍，找出這句話里的關(guān)鍵字詞，再分析一遍題意，按照題意，一步一步來作題。最后，在檢查時(shí)，也不忘再去仔細(xì)審一次題。
又是一次數(shù)學(xué)考試，信心滿滿的我沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真審題，細(xì)心答題。終于，我的成績(jī)提高了上去，考出了高分。
俗話說的好，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。粗枝大葉往往不能取得最后的成功，這次考試帶給我的啟迪，不僅讓我難以忘懷，更讓我得到了教訓(xùn)，讓我離成功的殿堂更近一步。
考試的作文 篇6
考完試，成績(jī)出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺不對(duì)，萬般無奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒把握，肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語呢，聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽清，做對(duì)。
每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的.地方跌倒，但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
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