【精】關于考試的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于考試的作文1
那天，陽光明媚，我的心卻像大海一樣波濤洶涌，不安地等待著明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試，雖說五級的曲子并不難彈，多年的練習我已經彈得很嫻熟，但我還是十分緊張，害怕自己出現失誤彈錯了琴鍵導致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現在我腦海，我越想越害怕，所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書房，拿著考試的譜子一遍又一遍地看，努力讓自己冷靜下來，那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。
打開窗，希望沐浴在陽光中，紫外線能減輕我的焦慮，能讓我轉移注意力，從考試的`緊張上挪開，不再去想它。我很迷茫，也很無助，突然間，一股緊張強迫感又涌上心頭，彌漫在腦子里，就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放，這叫我如何冷靜啊！
我獨自一人在書房中糾結，暖暖的陽光灑進窗欞，洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白，為什么我不能暢玩一次，把心中的強迫和壓力隨之消失，也許只有這個辦法才能讓我不再想著那困擾我多時的考試。
我獨自一人走向花園，花園里靜悄悄的，淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上，讓我頓時拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中，我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師
關于考試的作文2
今天，我來到學校剛坐在位子上，陳老師走了進來手里拿著試卷，我非常緊張，因為怕自己考六十分。陳老師發試卷的時候我的心頓時飛快的跳了起來，因為我昨天沒有復習，應該沒有一百分吧。
考試開始了，寫著寫著，看見試卷上有一道題我不會做我正想去問老師的時候，尹熙站起來跑到老師那里說：“老師，第二題的'第四小題怎么寫?”老師說：“自己寫，考試的時候不能問，不然直接零分。”
過了一會兒，我的試卷寫好了。老師說：“上交試卷。”
很快試卷發下來了，老師開始講試卷，講到我剛剛的題目，我非常緊張，臉上都是汗，心想：“完了，那題我不會寫。”老師看到我在發呆，就讓我來講這道題，老師在講哪里我都不知道，于是我說了下一題的內容，“你上課有沒有聽”老師說完就叫了下一個同學起來回答，我坐了下來，心里很害怕，老師會告訴我媽媽的，媽媽知道了會罰我的，當時我一聲不吭。老師讓葉兆來講這一題，他很快就回答出來了。
到了第二天，我和同學說我們要努力了。然后老師來發試卷了，開始報成績，張凝100分，肖哲瑀100分……楊潮凱96分，聽到了我的成績后我手舞足蹈地走上了講臺拿到了我的試卷。
今天我真開心呀!
關于考試的作文3
上午期中考試，我來到學校進了教室就開始復習，心里十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復習了。”
我心里的重擔終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。
到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數學期中考試，我的.腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算。
經過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候。我終于檢查完了。
我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終于考完了”！頓時渾身輕松。
關于考試的作文4
再有不到一周的時間，我們就要進行三年級以來，第一次期中考試了。
三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語文、數學。可這次，我們就要考五門：語、數、英、科、品。
在這段時間內，教師告訴我們：在復習的時間內是十分刻苦的`階段，只有度過了這個階段你才能積累的知識多，積累的知識多，考試時的成績也會大有長進。
所以，在這剩下的五天內，我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來越多。
希望我能夠在考試中認認真真的，希望迎接我的會是一個非常棒的成績！
加油吧！王鈺。相信會迎來一個好成績的！加油！加油！
也希望同學們也能考出一個優秀的成績。加油！
關于考試的作文5
大家好！我相信大家小時候一定有過許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：
有一次，我參加數學“希望杯”考試。初賽考試中我認真審題，仔細計算，做完以后還檢查了一遍。“沒有錯的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。
幾天以后，老師公布了成績。我專注的聽著，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績。“何睿芃，全班第二，68分，進入了復賽。”“啊！太好了，進復賽了！”。我情不自禁的喊聲全班都聽見了，我一下子面紅耳赤。但沒想到大家沒有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的掌聲。
但在復賽中，我與銀牌失之交臂。因為考試中我沒有認真做題，仔細檢查。最后兩道題因為粗心，十二分沒有了！正是因為這十二分，我沒有得到夢寐以求的'獎牌。我很沮喪，真個人無精打采，但這時同學們說：“別灰心，以后還有機會，只要吸取這次的教訓，你一定能成功。”對!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯誤。
就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實地才是成功的第一步。
關于考試的作文6
經過幾天緊張的復習之后，我們忐忑不安地迎來了期中考試，考試，對于小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對于我們這些經過無數次考試的小學六年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
考試時，我緊張萬分。一遍遍讀題，分析，生怕考不好，對不起我這六年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心里便全是汗了。我馬上調整心態，像傅老大一樣對自己充滿信心，以極其認真的態度對待考試。
考試結束后，我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，所以我并沒有加入同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，再對也是沒有用的，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接六年來努力實現的夢。
試卷發下了之后，我認真地審閱了一遍試卷，還是有些地方不該做錯的`做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我會考得更好。不過，這次考試我超過了自己預定的目標，因為我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：
一份耕耘，一份收獲。
希望我能把這個狀態一直保持下去，走進我理想的中學。
關于考試的作文7
時光已如流水一去不復返，不知不覺已經過去了半個月的學習時間，同時我們也迎來了開學以來的第一次考試。
曾經的成績也是慘不忍睹的，然而這次的成績也是不太理想，英語一直都是我的一個缺口，從來沒有填補上過，自從小學對英語的喪失再后來也就越來越不懂了，逐漸的也就失去了興趣。
（反正我也聽不懂，那學它干嘛呢！）所以這次的英語也就順承了，沒有及格。
英語在我覺得是真的難，但它也是高考的必考，當然它也是我分數扯下的一個點。
只有去平衡的`發展，各科共同的進步那也才能取得優秀的成績。
老師也總說你不去共同發展也就考不上一個優秀的大學，從小開始就聽到過了無數的你應該要去努力，你要去讀書，讀書才是你唯一的出路。
過去了就讓它過去吧，在乎的應該是現在，我要去好好的學習，平衡發展的成績并不是夢。
關于考試的作文8
試卷發下來了，我第一時間開始瀏覽試卷，但是我怎么找也沒找到，難道聽錯了。
要知道李老師那天說了的，一定會考這道題，我昨晚上復習了很長時間怎么今天，我失望的開始答題，發現試卷上所有的符號和題型全變成了，跳躍的小丑一邊讓我抓不到，一邊嘲笑我不會做，我絞盡腦汁使勁的克服，告訴自己可以的靜下來，要知道我是我們班的.學習委員，就這樣渾渾噩噩的考完了，我慢慢的走出考場，正好碰到了李老師，我克制自己不要表現出來，但是無奈內心的澎湃還是跳躍出來，李老師你不是說會考那道題么?怎么沒有啊?
李老師好像早知道一樣，輕輕的摸摸我的頭說，你想想第二道題是不是啊!我突然發現啊!原來題目換了體型沒換，因為我太在意老師說的，所以......
這時候老師說了，悅悅我知道你很用功，但是你對老師的依賴性太大，所以我這次要讓你知道，學習要靠自己不是別人，還有你是不錯的學生。
回家的路上我想了很多，終于明白考試只是開始，獲得才是結果，感謝這次考試讓我明白了收獲遠比索取更重要。
關于考試的作文9
這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。
考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的`。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！
突然我動了一個歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見他正在幫我們批作業。心想：這可是偷看的好機會啊！我再看了下同桌的最后一道題，原來是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了，當老師報到我的分數時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最后一題是抄來的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我說：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！
關于考試的作文10
最近，期中考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。
終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。
老師邁著矯健的步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。
老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。
我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的'，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。
這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！
關于考試的作文11
緊張的期未考試終于考完了，可是不知道自己考了多少分，于是我乘老師辦公室沒有人時，偷偷地溜進去，我心想：只看一下就好了。我看到桌子上有一摞試 卷。我一點一點地翻著試卷，突然看見了自己的卷子，我把卷子掀開了一點，看見了一個“9”字，我想，我會不會考成“90”分，那可怎么辦呀？于是我又掀開 了一點，發現了自己考得不好，“94”分。這時，我看見這個卷子有個洞，洞里是我的名字，我心中石頭懸得更高了，害怕自己考得更不好。
我大膽地翻開了我的 卷子，“98”，擺在了我的眼前，我高興的一蹦三尺高。正當我整理完卷子時，發現老師就要來了，我心想：我的媽媽呀，趕緊閃！我沖進了教室，才躲過了老師 的'目光。雖然沒有被老師發現，但每當我想起這件事，我仍然心有余悸。
關于考試的作文12
今天是中學的入學自主招生考試，我很緊張，昨晚因為怕太早而無法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學對面的賓館開了間房，以防萬一，而爸爸有事情回家了，由媽媽擔任我的“考試護送官”。
第二天早上，我和媽媽早早就起床了，吃了早餐，提前20分鐘來到黃岡中學，媽媽不能進，我只好自己找考試場地了，是11試室，我在這發現了也來考試的同班同學，別提有多開心了！
開始考語文了，老師發下試卷，我一審題，呀，好簡單啊！第一題竟然是抄寫句子，嘿嘿，我一定能拿高分，但是我想想，我會，別人也會啊，我把驕傲的情緒收了起來。“嘩，嘩，嘩”地開始動筆，不一會兒就把試卷“搞掂了”。
考試結束了，我連忙與同學對答案，他也說簡單，哎呀，那我就不能和別人拉開距離了，幾千人考試，只招400，麻煩！
這次考數學，嘻嘻……，這可是我的絕頂強項，我是奧數班的，這點題目難得倒我？繼續“嘩，嘩，嘩”，雖然遇到奧數題，但是簡單中的'簡單！我想，那個一定不能做對吧！
果然，他栽了個跟頭，哈哈，我和許多人的距離可以拉開咯！中午，我睡了半個鐘，養足精神，備戰英語！
我相信我一定能考上我理想的學校的！我一定可以！
關于考試的作文13
劉老師走進班級，手中抱著三、四單元的試卷。我們七嘴八舌。“安靜！”劉老師大聲地說。
試卷發下來，我緊張得兩手發抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫下第一題的第一個空，我好緊張，手上的筆都快掉了，我一邊寫試卷，手一邊在發抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時，突然想到劉老師說：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫畫，畫完，才知道剛剛寫偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會不會比平均分低？考砸了怎么辦……？
終于到發卷的的時候了，我閉上眼睛祈禱，千萬不要考砸，我的.試卷發到了我的手中，我開心的發現是九十五分，聽說是前20名，太棒了！我開心到飛了起來。
只要我努力，一定能考100分，加油！
關于考試的作文14
橫緯豎經生物的基本觀滄海我嘴里胡亂地念叨著。
明天就要考試了，怎么辦？臨時抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績，我只好天昏地暗地背起來，硬著頭皮，硬是把知識點記下，做完這些，我長舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺去！
第二天來了，一來到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開來好可怕！有許多同學在發憤狂記知識點。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營去了。
終于憋到進考場的時候，我帶著東西，心中似有一只小兔子跳啊跳，我卻怎么也捉不住它。試卷發了下來，許多考生讓筆尖跳躍著，寫下一個個正確或是錯誤的答案，空氣中彌漫著硝煙的氣味，我緊張地盯著卷子，我知道：筆是不能自已動的，它是靠我的手才有活動的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫在屬于我的一方白紙上；做著，帶有我獨立想法的選擇
人生又何嘗不像一場考試呢？每一場考試都在悄無聲息地規劃著你的`方向、你的目標、你的但如果經受不起而放棄，那么你的道路的盡頭，不是又一個轉彎，而是，彌漫著大霧的懸崖
由于一次期中考試，有此感悟，不由自主地，寫下了這篇小文。
關于考試的作文15
對于學生來說，考試就像一場戰爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經常考倒數的同學正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的.字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什么。不一會兒，一張小紙條出現在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
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