考試的作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文1
考試，在學生眼里就是家常便飯。因為在人生學習的這些歲月里，考試是無常的。有時候可能是關(guān)系前途與命運的大型考試，也有對平常學習態(tài)度的小測試，但是無論考試的規(guī)模大小如何。它都是考驗學生在平時或者是一學期，甚至整個這幾年的學習綜合評價，所以考試對學生來說是十分重要的。作為一名學生，我就是參加考試的一員，而且我也感受過考試給我?guī)淼母惺堋?/p>
首先考試是檢驗一個人這段時間的學習狀態(tài)。考試可以籠統(tǒng)的分為三大類，即書面考的是學生對于知識的掌握，心理上考的是學生的心理狀態(tài)，在畫圖題中則考察的是學生的動手實踐能力。首先是知識的掌握，就拿我的數(shù)學來說吧，我的數(shù)學總是在40-50分之間，大家知道在中考中這點分數(shù)恐怕是無法考上重點高中的，并且距離中考的時間也越來越近了，能考上去嗎。這么去想那就錯了，首先你得在心中樹立信心，然后做到上課認真聽講，下課后認真復習，并且按時完成作業(yè)，這些是最基本的學習方法，接著就是能力訓練了。能力訓練分的是文科和理科，文科主要是在課后抽出部分時間死記硬背，并且想語文作文一樣有時間的話多練練筆。并且多對自己要求嚴格一些。理科，理科主要是大量的題海作戰(zhàn)，著名物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：動手是最好的訓練，所以這是最基本的。并且你也要在題海中學會東西，對于數(shù)學和物理而言，他們二者是由必然聯(lián)系的。即物理中考的是數(shù)學的計算能力，因此我認為計算主要是靠準確率來維持平衡的，這個一般就是練習計算題就可以了。再就是做的題一定不要什么都弄不懂，如果弄不懂的話，豈不是白忙乎哉！因此要做一道得回一道，并且進行反思。這些都是鄙人在長期的“慘敗”當中摸索和總結(jié)出來的。再就是查缺補漏，不會的問題一定要想老師或者是好學生請教，并能越積越多，否則會使你有心無力，弄得肩膀上的重擔太沉長此以往會壓倒你的。這是關(guān)于對考試準備的工作。
在就是心理狀態(tài)，個人認為心理狀態(tài)需要進行自我調(diào)節(jié)，如果不好的話，可以去想心理醫(yī)生求助。
考試開始了：首先該會的東西一定要取得分數(shù)，不能三心二意的胡亂做題，那樣會浪費無用的時間，即是磨洋工，做無用功而已，因此你要對會的題先一網(wǎng)打盡，讓后再去攻擊不會的題。在考試過程中，注意力必須時刻保持心態(tài)良好，否則會失去機會，總之要按道做題，切不可盲目胡作，得意忘形，以招致敗果！
總之考試是對一個人的評價，你既不能太過自信，也不能太過自卑否則這會讓你，受痛終身的啊！
考試的作文2
“任心怡，你再好好想想你把準考證放在哪里了？”門外老爸壓抑著怒氣的聲音一遍遍傳來，書房里我正滿頭大汗地一遍遍翻著書桌上的東西終于，一張有些眼熟的被折成四折的紙片從書頁間飄落下來。我眼前一亮，連忙蹲下身一把抓起來，便向門外飛跑：“老爸，找到了，快走！”
經(jīng)過半年的學習，我參加的奧數(shù)提高班結(jié)束了，老師發(fā)給我們一張參加奧數(shù)結(jié)業(yè)考試的準考證。我隨手把它夾進筆記本里，便把這件事忘在了腦后。直到考前五天，我才在同學的提醒下開始復習。
到了考試那天，我和爸爸早早出去吃晚飯，誰知由于就餐的人太多，我們結(jié)賬出來時已經(jīng)五點半了。
“壞了！六點鐘考試，我什么也沒帶，時間又快到了！”我一看手表，頓時急得直冒冷汗。“趕快回家拿東西！”老爸比我冷靜多了，一把抓起我打車回家。下車后，我便一路狂奔，心里無比著急，生怕自己遲到了。匆匆忙忙趕回家后，我一把抓起書包便沖下樓，連書包都沒有顧得上檢查。
坐在開往考場的車上，我總算放下心來，長出了一口氣，低頭拉開書包的拉鏈檢查東西是否帶全。可我一陣翻找之后，卻硬是沒有找到準考證。我的臉頓時有些僵硬，嗓子發(fā)干，心撲通撲通跳得飛快。“老爸，我好像忘帶準考證了。”我苦著一張臉跟老爸說，自責、懊悔、焦躁交織在一起，讓我根本沒膽子看老爸。
果然老爸一聽，再也冷靜不下去了，差點兒被我氣暈過去。他竭力克制著自己的怒火，跟我趕回家由
又是一陣狂奔后，我們終于帶齊東西，趕到了我之前上課的地方，卻意外地發(fā)現(xiàn)，里面竟然一個人也沒有！難道我把考試時間記錯了？我心里正疑惑間，老爸一把拿走我的準考證，看著上面的考試地點，那上面分明寫的是另一個地點。
我一直以為考場就在上課的地方，所以并沒有仔細看準考證上的地點。這個時候已經(jīng)六點了，老爸也顧不上和我算賬，趕緊打車開始最后一次狂奔
不幸中的萬幸是我們趕到考場時，開考還沒有過三十分鐘，還可以進去。我一直懸著的心總算放下了。
考完試，我垂頭喪氣地走出考場，迎上老爸嚴厲的目光。“老爸，我錯了。”我摸摸鼻子，主動“認罪”。“錯在哪里了？”“我不應該自以為是，應該在做事前做好充分的準備。”老爸又上上下下打量了我一陣，忽然噗嗤一聲笑了出來：“吃一塹，長一智，好好吸取教訓吧。臭丫頭，嚇死你老爸了，我的心臟病都要被你氣出來了！”
考試的作文3
今年元旦放假，抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行，但是沒有爺爺奶奶說話，沒有父母訓斥，給了我一個人呆在房間里反思學習的機會。
期中考試，我的成績并不理想，與父母的期望相差甚遠。從入學考試的223名學生，下降到249名，幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。
俗話說：學如逆水行舟；如果你不前進，你就會后退。這次，我有了親身經(jīng)歷。面對現(xiàn)實的排名，有必要盤點一下自己的學習情況：
數(shù)學考得不錯，比如幾何單元考了120分，很開心；最近的語文考試，經(jīng)過認真復習，答題速度加快，給了我充分理解閱讀題的時間；最擔心的是課文多，但我對課文還是一知半解，每天要用教材復習一節(jié)課，卻不知道成績?nèi)绾危挥⒄Z缺乏復習，聽力不認真；歷史地理被認為比較好，成績名列前茅；政治背誦比較薄弱，有的背了一會兒，來考場的時候大多忘了；生物課上，我只匆匆忙忙寫了《生物練習與測試》的作業(yè)，沒有抄筆記。這樣一來，發(fā)出去的論文有20%是不會做的；體育比較好，但還是缺乏鍛煉。
總之，這段時間帶來的負面消息大多讓我頭暈目眩，不知道如何面對期末考試。就算最后三學期很努力，恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里，我差點崩潰。幸運的是，在父親的及時鼓勵下：“千里之行始于足下”，我慢慢恢復了精神，開始踏實地學習。
我從小學四年級開始獨立學習，跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎(chǔ)知識，我可能在實驗中學排不上前三。總覺得小學課程太簡單，玩玩就能應付。但是我一進中學大門，科目就多了，學習任務也變重了。各科論文如雪片般涌來，讓我不知所措，一段時間都不適應。
小學時的安逸和家長的疏于監(jiān)管，讓我養(yǎng)成了上課不認真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習慣。但也許在這期間，我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向，由木訥轉(zhuǎn)為靈活，由封閉轉(zhuǎn)為開放，由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉(zhuǎn)學。頻繁的轉(zhuǎn)學是為了選擇更好的學校，接受更好的教育，結(jié)識更多的老師和朋友。
現(xiàn)在，我們都在中學，我不知道以前的同學是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下，我努力學習的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱，都不能阻止我努力學習。
在船的一邊，千帆競賽；病樹之首，萬木鳳春。短短的初中經(jīng)歷，讓我嘗到了所有的酸甜苦辣，同時獲得了自責、幻滅和全新的學習動力。
考試的作文4
笑，是冬日里的一縷陽光，帶給人溫暖;笑，是逆境中的一絲鼓勵，帶給人勇氣.
我們班的笑聲更是一道道菜肴，在享受這份快樂的同時，我們一同品味著這夢一般的青蔥時光.
一，拔絲蘋果
這是一種怎樣的笑聲，甜絲絲的讓人不禁喜悅起來，它總是斷斷續(xù)續(xù)一波未平一波又起，像拔絲蘋果一樣，而女生們通常是這種笑聲的創(chuàng)造者.
一日，物理課上，老師講課正酣，忽地聽見有音樂聲響起：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里.”原來老師的手機響了，他不好意思地說：“哎呀，怎么到了你們班就忘關(guān)手機了呢?!”說完，他習慣性的撇了撇嘴，眼看著他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜煙跑出去接電話了.
霎時，甜蜜的感覺彌漫在教室每個角落——小A笑的前仰后合，快要倒向同桌時一把坐起，為剛才的事暗笑不已;小C將書碰得東倒西歪，自己又忙將它們扶起，嘿，又倒了;小D的眼睛瞇成了一條縫，眉毛也糾結(jié)起來，嘴角上揚學著老師的樣子.整張臉快要擰向一團，活像一團肉包子.
這時候，老師進來了，他清了清嗓子，說：“這個，剛講到哪了?”
再看看女孩子們，她們的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，分外好看.
種感覺怎么樣?我只能說：“撩砸咧!”
當足以讓所有人發(fā)笑的事在全班播灑時，便一發(fā)不可收拾，如潑了油的辣子.只感覺到周圍的空氣也在隨著笑聲震顫，舞蹈.
一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴里蹦出來.“哐鐺”，還以為牙齒真的被笑出來掉在地上了.原來是兩位男生笑的撲倒在地上.這時，笑聲更加泛濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也激動得亂跳.再看看周圍的人：躺在地上的人在笑，靠著桌子的人在笑，連笑得滑到桌子底下的人仍在笑，還捂著肚子不停地說腸子疼.唉，怎一個爽字了得!
三，冰糖蘆薈
似無味，卻有味，冰涼爽口中透著些微甜，卻并無拔絲蘋果的甜膩，油潑辣子的爽快，因為緊張已被放松代替，上高中的我們要開始新的拼搏了——
當某位老師睿智的言談博得大家的贊賞時，這種笑便掛在同學們臉上，靜靜地沒有聲息.看，小E用手拖住下巴，全神貫注，但嘴角卻不時向上翻起，小F端正坐著，卻兩眼放光，不時拍著桌子.難道對問題的簡介與老師一拍即合嗎?!
在知識的海洋里，同學們懷著輕松的心情激流勇進，為了夢想而不斷前行;在這個快樂的班級里，處處有足使人快樂的事，笑聲便不時迸發(fā)出來，彌漫天地，溫暖人心.
我想，這些笑聲會伴隨著我們，幫助我們笑對挫折，笑看人生，于樂觀中成長起來.
考試的作文5
幽藍的天空下，層層白云，陽光還是那么耀眼地從我座位旁的窗子里折射進來，看著這嫵媚的好天氣，突然，一陣酸楚又匆匆而來。
這次的數(shù)學卷子很難，聽A段的人說他們班只有幾個及格，聽了這話，心里有點恍惚，我應該可以及格吧，心里暗暗地想著。
想起早上數(shù)學課看見我的死黨被數(shù)學老師罵地狗血淋頭，她才考60的一半，被老師叫到外面罰站，就覺得很難受。剛吃完午飯，她讓我陪她進辦公室找段長（數(shù)學老師），不然她會哭的，我說好，順便拿一下考卷，就這樣我們進去了。
老師看見我，就把一疊考卷拿給我，說，你去看看你考了幾分。霎時，我的心好像被誰拿走了似的，很不好的預感。
一瘸一拐地走到班級把卷子放在同學面前，一起翻翻卷子，看看自己考了幾分。那薄薄的紙，被翻著，發(fā)出斯斯的聲音，看著一個個名字旁的分數(shù)，心里有著一絲恐懼感。翻著翻著直到最后一張，那兩個我最熟悉不過的名字出現(xiàn)在我的視線里，旁邊還擺著兩個紅色的大字體，――59。我用顫抖的手，接過那張考卷，不敢相信，真的不敢相信，我竟然考了個不及格，生平第一次掛了紅燈，心里有種莫名的感覺，卻不是憂傷，不知道為什么，有可能因為這只是一個單元考，因為所有人全軍覆沒，同學們都說還有一個幸存者，100的考卷得了90分，這有可能是全年段的最高分數(shù)了，看著他的考卷，真是又嫉妒又羨慕。
一個人坐在窗邊，不，應該是很多人在教室，可我好像就是一個人，孤獨的一個人，喧鬧的教室，為什么會覺得這么安靜？既然考了不及格，為什么不會傷心？誰能告訴我，這是怎么回事？這是什么感覺，這么的陌生。段長說，本來想給我一分讓我及格的，后來想想，要讓我嘗嘗不及格的滋味，可這是什么滋味，我自己也不知道到，就這樣莫名其妙的一個不及格。說實話，我還真的有那股把那個第一名的給殺下來的沖動，有那股勁想考全年段第一。
回到家，我也不敢對我爸媽說我考了個59，不是怕他們罵我，是怕他們失望，我真的不想，因為我想繼續(xù)這樣下去，一家人開開心心，剛剛，聽見媽媽打電話的時候說，我們家**學習很好啊，我們都很放心，聽完這句話，我更想哭了，難道，給我的不及格感覺，就是這樣？一個愧對父母的感覺？
也許，我們的成績給我們帶來的是名次和或自豪或傷心的感觸，但帶來的更是父母的一個笑，或者父母的意思蒼老的皺紋。
考試的作文6
“咳——咳”舒老師抱著一沓試卷走進了教室，掃視了一圈，視線居然定格在了我的身上，這眼神頗為嚴肅、冷峻。天吶，這可怎么辦呀！難道……我全身發(fā)抖，就怕回去上演悲劇……
“同學們，大家的分數(shù)都出來了。大部分同學考的不錯，平均分在八十六分以上。”聽到這兒我們那怦怦亂跳的心，才平靜了一點兒。“但是，我要提醒一位同學了——張哈哈。”
我連忙站了起來：“舒老師你會不會是弄錯了，我這回可是很認真在做題目呀！真的！”“我弄錯了？你自己看看基礎(chǔ)題扣了10分，閱讀扣了10分，作文扣了15分。你認真做了？你做了個什么呀，完全沒有認真審題。”此時，舒老師正對著我一陣吼，像老虎一樣張開它那尖銳的牙齒，口水直往我這兒噴。一陣“暴風雨”過后。時間慢慢流逝，悲傷的校園生活今天到此結(jié)束了。可是，我真的是鼓不起勇氣回家，哎……
我拿著那份試卷，一份上面布滿了叉叉的語文卷，我想到回家后的河東獅吼。唉，唉，唉！怎么跟媽媽交代呢？說粗心大意，媽媽肯定又要罰抄了。說審題沒清楚，媽媽肯定又要拿出一堆王朝霞的試卷了，讓我一道題一道題地審了。到底怎么辦呢？一團亂麻的我，居然已經(jīng)走到了小區(qū)樓下。
“媽，我回來了。”我小心翼翼地走進家中，媽媽連忙迎上來說：“你們語文成績出來了吧？快把試卷拿給我看一看。”我從口袋里極不情愿地拿出了那張早就被我揉得皺巴巴的卷子，顫抖地遞給了媽媽，隨后就匆匆跑回房間。不一會兒媽媽來到了我的房間，居然默不吭聲，我更加害怕了，嚇得直發(fā)抖，難道這是暴風雨前的平靜嗎？
我情不自禁地回過頭，看到媽媽臉上居然很平靜，我不可思議地問道：“媽媽，您難道沒看我的試卷嗎？”
“看了。”
“那您怎么不罵我，不……”
“你想說我為什么不像平時一樣吼你，甚至打你，對嗎！”
我點點頭。
媽媽搬了板凳坐在了我旁邊：“前幾天，你爸爸分享給了我一本書，叫做《快樂養(yǎng)育法》，里面有一章節(jié)講到，不好的溝通方式，會讓孩子永遠覺得自己得不到父母的認同，且這種創(chuàng)傷印記，會伴隨孩子的一生。”
雖然我聽不太懂，但我深深感到，這本書可能是我的救星啊！所以一個勁狂點頭。
媽媽頓了頓，居然拿出看起來事先準備好的紙筆，讓我把心中想說的話又不敢說出的話寫下來，我在柔和的燈光下，寫下了自己考不好的思想包袱，寫出了自己在路上的糾結(jié)，也寫出了自己想學好語文的決心……
考試風波，在特殊的平等交流方式中畫上了句號，這是我怎么也沒想到的，可我的心里暖暖的。
考試的作文7
空中積壓了幾團烏云，陰冷的潮氣氤氳在窗戶玻璃上，凝成一層薄薄的水汽。
講臺上，老師唾沫橫飛，不厭其煩地講解著課文，陶醉在自己的世界里；講臺下，學生無精打采地打著瞌睡，徜徉在自己的夢境里。
壓抑悶熱的空氣使我無心聽講，我轉(zhuǎn)著筆，托著下巴，雖是一副若有所思的樣子，心思卻早已飛到爪哇國去了。
正當我昏昏欲睡的時候，一陣尺子猛敲桌子的聲音把我硬生生地從九霄云外拉了回來。我定了定神，茫然地望向老師。恍惚之間，她清清喉嚨，大聲宣布道：“下節(jié)課考試！”
不出所料，此言一出，哀嚎聲似波浪般此起彼伏，同學們個個抓耳撓腮，心急如焚。這對我來說，無疑是個晴天霹靂：糟了！我都沒有復習過呀！我趕忙掏出書本，抓緊時間復習，把最后的那點兒希望留給了考前最后的沖刺。古人云：“臨陣磨槍，不亮也光。”我抱抱佛腳，算是應對突擊考試的'上上策！
發(fā)卷時，我的心跳得就像一個初上戰(zhàn)場的士兵，右手緊緊地攥著我的“武器”——水筆，不停地在心里默念：這次考試，我肯定沒問題，肯定能得高分！
試卷終于傳下來了，我趕緊填上自己的名字，掃了一眼試卷的內(nèi)容——哇，這次的考題，怎么出得如此之難！我咬咬牙，無奈地上“戰(zhàn)場”了！
可是，我還沒與考卷“作戰(zhàn)”多久，就已經(jīng)“繳械”了，“堡壘”太過堅實，想要“攻破”，真是比登天還難啊！
忽然，我的腦中閃過一條妙計——找“援軍”。“援軍”還能有誰？當然是我的同桌呀！
我碰了碰“援軍”的胳膊肘，用眼神向她傳遞信息：我軍已臨崩潰邊緣，請求支援！
當我和她“眉目傳情”之時，一道銳利的目光似閃電般射了過來，隨即，那道目光又飛向了別的地方。幸好，差點就被敵方的“偵察機”——老師發(fā)現(xiàn)了！本想繼續(xù)與“援軍”傳遞“軍情”，另一道目光又從后門飛來，呀，校長怎么在門外呀？！我趕忙與同桌拉開距離，裝作一副“什么事都沒發(fā)生”的樣子，努力攻克“堡壘”。誰料校長搬來了一張椅子，坐在上面，虎視眈眈地盯著我們。前有“豺狼”，后有“猛虎”，可苦了我啊！
唉，看來，我只能老老實實地做自己的卷子了！
好不容易硬著頭皮熬過了考試，沒過幾天又迎來了發(fā)卷的日子。
老師站在講臺上，臉色鐵青地念著分數(shù)，我的心里直打鼓，看到其他同學那愁眉苦臉的樣兒，更是忐忑不安。
“林xx，七十二分！”
“許xx，七十五分！”
……
我屏氣斂息，在心里默默地祈禱著，額上冒出許多冷汗，手臂上的雞皮疙瘩都豎了起來，只覺心都快蹦到嗓子眼兒了！
“李菁菁，”老師頓了一下，“九十分！”
我如釋重負，一下子癱倒在椅背上，隨即，心里就像喝了蜜一樣甜。窗外射進一束金色的陽光，映照在我的臉上，一股暖意溢滿心頭……
考試的作文8
“考試”，相信很多學生看見這兩個字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會喜歡考試呢！
最近，開始要發(fā)第一學期的成績單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。
每個人都希望自己可以拿個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)暮贸煽儯粋�好成績，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。
昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會一時之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學們一個個急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。
瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學，特地去問問老師考試的內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個個都非常沮喪的回來。
“不，今天的考試內(nèi)容，好多好難！”
“對呀！而且有聽音，寫作！”
“還有動詞的過去式呀！”
“這么多的內(nèi)容才不過給我們一個小時，哪夠呀！趕緊復習！”
同學們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔心！
聽了她們的那些話，我也不禁擔心起來：會不會時間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內(nèi)容太深奧怎么辦？
天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的！
我們班的同學可真是應了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個個可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學課都錯過了，盡顧著背書……
今天，又有數(shù)學考試，一早，數(shù)學老師進教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點5分的時候來，這樣你們的時間應該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡單！”同學們聽了，當然都舒了一口氣！
很快，過了一節(jié)課，下課了，同學們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！
可是老師食言了，明明說好的，10點5分，可是她卻遲到了。
唯一的感覺，考試的時間過的好快，那一小時就像一秒鐘那么飛速！同學們都爭分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽到這刺耳的鈴聲，同學們越來越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個個面紅耳刺！唉！
“我都還沒有做完，還有兩題呢！”
“我差3題呀，老師說好的，10點5分，可是15分才來。害得我們時間不夠！”
“就是嘛！那么多的題目，才一小時，我們又不是神速的！”
“唉！這次一定考得不理想！”
……
他們的話，都是我的心聲……
考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！
我相信，只要努力了一定會有好成績！正所謂“皇天不負有心人”嘛！
考試的作文9
天陰沉沉的，烏云漸漸吞噬了所有的陽光，天空的主唱由太陽換成了烏云。
教室里，數(shù)學考卷與考生們的戰(zhàn)役尚未打響。趁著還沒擂響戰(zhàn)鼓，我抓緊時間磨礪著我的劍——瘋狂地復習。我埋頭于一張又一張的提綱之中，每一道題都似多年未見的老朋友——熟悉又陌生。一張張?zhí)峋V手牽著手將我圍在中間，仿佛開著篝火晚會般唱著歡歌，上躥下跳，我癱坐在由提綱組成的怪圈中，狠命復習。正玩命兒復習著，戰(zhàn)爭的號角吹響了，提綱們被拋進書包，書包接二連三地被拋上講臺。一時間，水筆們在考卷上翻飛跳躍，在草稿紙上“刷刷”劃動的聲音充斥了整個教室。不知怎的，我盯著考卷愣住了，水筆生生地頓在空中，大腦一片空白。漸漸的，我回過神來，小心仔細地應對每一道題，畏首畏尾，總以為自己做錯了，光是選擇題，就令我焦頭爛額。聽著教室里頻頻響起的翻試卷的“嘩嘩”聲，我心里一陣打鼓。突然，我靈機一動，滿肚子的壞水有了用武之地——看看同桌的吧。我正想伸長脖子去看同桌的考卷，可看到的只是一團空氣——這是大考，單人單座！唉，白激動一場！
雖然沒看到同桌的，但我瞟到了鄰座白凈的面龐上掛著的自信的微笑，堅毅的目光審視著每一道題目，有時似在思考，有時又似明悟。莫名的，我心中升起一股自信。題目難，無可厚非，但只要自己認真復習過了，奮力一搏，有什么可緊張的？沉下心來，認真看題，正確答案它是會緊張的。我默念著，安慰自己。此時，我不斷出汗的手不再發(fā)抖，目光變得堅毅而犀利，我迎上一道道難題。在這場考生與考卷的戰(zhàn)役中，考生是獵人，考卷才是獵物。我伸手拔劍，正面迎擊那“題網(wǎng)”，讓它們嘗嘗我的“鋒芒”。陽光如利劍，斬開了重重的烏云，藍天又重現(xiàn)于世人的目光中，烏云節(jié)節(jié)敗退，識趣地消散開去。我一路過關(guān)斬將，殺到了最后一題。很顯然，這是一道難以逾越的城墻，難以突破的高地，難以攻克的城池。
教室里的水筆似乎全部停下了，大家都卡在了這最后一題，我也同樣冥思苦想，突然靈光一閃，下了筆……
“嘩嘩”這下不是翻考卷了，而是發(fā)考卷。考卷上打了一個鮮紅的“95”，有幾分可惜。顯然，我在翻越“城墻”時不慎“失足”，在突破“高地”時被“敵人”擊成了“馬蜂窩”，在攻克“城池”時“英勇犧牲”，我長嘆一聲“可惜”便癱倒在桌上。值得欣慰的是，這次考試我能夠“奮勇出擊”，不至于被自己的不自信纏住了手腳。我笑了，帶著幾分欣慰與釋然。
陽光穿過樹叢，被樹影分割的光散在試卷上，照在我身上，映在我心上，暖暖的……
考試的作文10
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上，享受著無限的美好。在渾然不覺中，一次威力巨大的考試正在無聲地向我逼近。
當我踏入考場的那一刻，感到有些不安。教室內(nèi)，三位身著黑色西服的監(jiān)考老師不茍言笑，威嚴而立。同學們也異常小心地坐著，有的同學用布輕輕擦拭著眼鏡，雙手微微顫抖；有的同學無助地四下張望；有的同學搓著手，豆大的汗珠從額角滾下。總之，久經(jīng)“沙場”的我立刻就知道，這場考試一定非同尋常。
考試是三科連起來考，先是語文，隨后英語，最后數(shù)學。所以即使你前面作文沒寫完，英語有時間，也是可以補上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學霸同桌，我倆小聲地聊了起來。沒想到就連學霸都有些恐懼這次考試，我心里有些沒底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關(guān)吧！
不久，有同學收到卷子，開始唉聲嘆氣：“天吶，語文有作文，基礎(chǔ)知識好難啊！數(shù)學居然出的這么難！”頓時，全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開始答題了，語文還挺簡單，我一遍一遍地審題，筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫畫，想著每道題對應的古詩，想著閱讀知識點，不一會兒，我就寫完了作文。英語也全部答上來了。我暗自竊喜：什么難呀，一點兒也不難！我還差數(shù)學一科就完事兒了。可我猛然發(fā)現(xiàn)不對勁兒的地方，數(shù)學考的全是奧數(shù)，我心態(tài)頓時跌落谷底——我沒學過奧數(shù)！因為我不喜歡奧數(shù)的枯燥乏味，早在三年前就已經(jīng)退了這門補課班。真是悔不當初啊，我的腸子都要悔青了！如果我學了，最起碼能會幾個公式，也就能答上題了，不至于抓耳撓腮還想不出一個辦法了。對了，爸爸說不會的題先跳過去。可我想跳都跳不出去了，都沒有我會的題！我就像在池塘里尋著救命稻草，可是怎么找都找不到。怎么辦，怎么辦？我是要亂寫一遭，還是要將自己能會的題盡量作對？我用余光掠了一眼周圍的同學，他們時而靜下心來仔細思考，時而奮筆疾書，時而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里，急在心上，怎么辦？他們都快要寫完了，我還在為怎么寫而猶豫不決。這個時候，時間就是金錢啊，放肆自己的眼睛，讓失落的眼淚滑過臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子，已然滿滿登登。刺眼的燈光下，只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)。簡直是“卷子為刀俎，我為魚肉呀！”我想我必須再檢查幾遍作文，以及英語單詞。即使數(shù)學不好，英語和作文也要盡量全對吧？想起父母和同學那信任的目光，必須放手一搏。
我顫抖著雙手，忐忑不安，信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場考試，我就像坐過山車一樣，剛開始有點小開心，到后來跌落谷底。思來想去，如果我平時認真對待每一科，不臨時抱佛腳，是不是就可以避免這樣的處境了呢？
考試的作文11
又一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？
或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年教師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
考試的作文12
“噠、噠、噠……”我敏銳的耳朵接收到了英語老師的高跟鞋與玻化磚“親密接觸”的聲音。但是今天的聲音有些沉悶，一如窗外的天氣，潮濕又昏暗，好像在預示著一件大事將要發(fā)生。
我看到英語老師抱著一摞雪白的試卷跨過門檻，筆直地站立在同學們的面前，教室里猛然間充斥著一股涼氣。我有些發(fā)蒙：沒聽說最近有考試呀！
在“嘩啦啦”的翻書聲中，我似乎意識到了什么。我連忙拉開書包，掏出英語書，慌張地掃了幾眼。畢竟，“臨陣磨槍，不亮也光”嘛！
“大家把與考試無關(guān)的東西都收拾一下，要發(fā)試卷了。”英語老師一聲令下，同學們一個個眉毛擰在了一塊兒，面露難色，如同孩子遠行前與母親告別一般，依依不舍地送走了英語書和復習資料，緩緩把它們關(guān)進了“小黑屋”——書包里。整理完材料，我坐在座位上，閉著眼睛“等死”。
瞬間，我覺得森森陰風直灌進我的衣領(lǐng)里。一抬頭——“閻王府”，一道陰冷的藍光迎面射來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。前方大殿上坐著十個閻羅，個個都面目猙獰，惡狠狠地盯著我，我渾身汗毛都立了起來。牛頭馬面拿著一疊疊試卷，陰沉著臉，立在兩旁。老師手執(zhí)成績簿，抓著紅筆，獰笑著，把我逼入墻角……
“唉！”同桌的嘆氣聲把我拽回了現(xiàn)實。雪白的考卷隨著英語老師飛舞的指尖翩然而至，被日光燈染得慘白，引起了我的一陣眩暈。
我深呼一口氣，重新睜開眼，迫使自己冷靜下來。“即使錯誤百出，我也要把它做完！”一個聲音從我心里升起。
題目越寫越多，我卻越來越茫然。“偷看一下同桌的吧！”一個念頭突然浮現(xiàn)在我的腦海中。思前想后，我決定劍走偏鋒。即使犧牲了，我也要光榮地犧牲。
我輕輕地放下筆，目光一寸一寸地向同桌的“陣地”探過去……
就在此時，我的余光被一道如锃亮的鋼刀一般的目光截住了。在這凌厲的審視之下，我似乎被看穿了。我感覺自己的臉上漸漸變得通紅，頭在手臂中深深地埋了下去……
第二天，發(fā)試卷，真是“幾家歡喜幾家愁”。我忐忑不安地搓著衣角，似乎能看見老師吃人的眼神，聽見家長無情的責罵。
試卷飄飄然反扣在了我的桌上，我又深呼了一口氣，運足了氣力，猛然翻開了考卷。一個鮮紅的“94”映入我的眼簾，我心頭一喜，像是放下了千斤重擔一般，輕松地倚靠在椅背上。
窗外的陽光穿過了烏云，灑在了桌子上，將一切都染成了金色。
考試的作文13
“十幾年之后，地球?qū)蛸Y源缺乏而被遺棄，我們將在C國公民選出代表與我們一起第一批移居Y星，他們將享受到最優(yōu)待遇。第一輪海選結(jié)果如下......“
那天清晨，C國公民都在關(guān)注著這則消息，能否被選中關(guān)乎他們的未來甚至生命。我也在電視前焦急地等待，直到播音員念出我名字的幾分鐘后，我依然覺得像在做夢。
第二輪選拔我亦有驚無險地通過了。第三輪也是最后一輪選拔將在移民部的辦公樓內(nèi)舉行，與我一起在同一個房間進行選拔的大約有二十多人，有少年也有透著滄桑的中年人；有白領(lǐng)也有一身名牌的富豪。聽說，還有十九個房間與我們一樣，這就意味著將近五百人爭奪二十人的名額。
“請大家拿起面前的納米測試儀，測驗即將開始。第一輪，智力測驗。”伴隨著冰冷的合成音，我開始了測試，當我仿若虛脫一般放下測試儀，我就聽見了“通過”二字我的心仿佛一下子從嗓子眼回到了原位。“請通過著從左側(cè)出口離開，二十秒內(nèi)未離開著，視為棄權(quán)。”聞言，我立即沖向了門口。
同樣的房間內(nèi)，有許多腦電波儀。“請大家戴好面前的儀器，第二輪，身體素質(zhì)模擬測試。“
“通過”，這一定是我聽到的最美妙的詞。“請通過者......”我正要離開卻發(fā)現(xiàn)一位中年婦女因腦電波使用過度而昏迷，不及時救治，很可能有生命危險。
“怎么辦？救，我就無法進行測試，我將失去這可能是唯一的機會；不救，她很可能當場死亡。”
看到其他人熟視無睹地匆匆離去，我也想走，可邁開的步子卻太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人們?nèi)绱魃厦婢甙愕慕┯脖砬椋晃蚁氲搅宋宜畹乃嗌郑晃蚁氲搅说厍虮粧仐壍脑颉鞘且驗槿祟惖淖运桨。?/p>
我沖到那位婦女身旁，對她進行簡單的治療之后，立即撥打了急救電話。我聽到了出口關(guān)閉的聲音，也聽到周圍人的議論和冷嘲熱諷，但我不后悔，正當這時，冰冷的聲音再次傳來，“第三輪，人性。通過。”我愣在了那里。
現(xiàn)在，當我寫下這篇文字的時候，我只想說，如果當年的我沒有選擇遵循我們?nèi)祟愂Ｓ嗖欢嗟牧贾也粫資星上如此快樂的生活。那是人性的考試，而在如今的生活中，那些溫暖的人性正漸漸被吞噬，我們應該找回這些丟失的東西，那是一個“人”的立身之本，那是大寫的“人”。
考試的作文14
人人都要經(jīng)歷考試，人人都會經(jīng)歷考試前后的感受……
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。我想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在勞動后的收獲有多豐富。平時，學習有那優(yōu)秀而認真負責的三位老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因為自己聽多了了這三位老師的教導，所以在考試前的前一天晚上我主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了。那天下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的中心小學，因今天市內(nèi)所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校也平時更嚴格了……馬上就要考試了，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，再看看書。叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話“向平時考試一樣對待，不要緊張”于是，心里平靜下來，監(jiān)考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律后，開始發(fā)試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，心想：“今天，我一定是100分！”做完后，還剩些時間，我便認真負責的檢查了一遍。叮鈴鈴，“死亡”的鬧鐘響了，考試結(jié)束了。我便拿起試卷，自信的走到講臺前，交給了監(jiān)考老師。隨后，聽到了許多鳥叫聲“剛才快下課時，你又不給我看，這次考試肯定不及格的了。”“那到題怎樣做。”“我很都不會做。”“你不給我看，不跟你玩了。”而我心想“所謂種瓜得瓜，種豆得豆，應該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其，早知今日，何必當初啊？”于是我輕輕地走出教室。
到了發(fā)試卷的時候了。那時我拿起一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。想“回到家，應該又不能出去玩了。”
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧
努力吧，剩下的時間不多了……
考試的作文15
由于錯過了南昌市數(shù)學學校的入學考試，所以周六的早上我特地來到數(shù)學學校，參加插班考試。
星期六的早上，我懷著激動的心情，來到了數(shù)學學校的大門前。十分鐘過去了，二十分鐘過去了………眼前，一個個同學展示了自己的學生證，陸陸續(xù)續(xù)的走進了校門。而我卻被看門的警衛(wèi)擋在門外邊。這種被人拒之門外的感覺，讓人非常痛苦。還好我碰見了老同學周易乾，雖然說他們的警衛(wèi)還是不讓我進去。但我碰到了一個認識我的同學，聊聊天，消磨消磨時間也還是不錯的。
一段漫長的時間過去后，又來了一個看門的，邊上大門口走來邊對我喊：“有介紹信的學生把介紹信打開進去參加插班考試！”聽到這句話我的心中如同。十五個吊桶打水一樣。七上八下。因為我忘記把學校老師寫的介紹信帶來了。我開始向那個看門的解釋，他卻粗魯?shù)膶ξ艺f：“有介紹信的進去，沒介紹信的外面等著。”面對這種“野蠻人”我感到更加不知所措了。還好，不久后，陶老師來了。一番解釋過后，我才跟著老師與周易乾等同學來到了一間教室參加考試。
考試開始了，時間是一個半小時。我忐忑不安的拿到試卷后，大略的看了一遍，竟嚇了一大跳。從頭到尾，總共二十道題還都是計算題。為了節(jié)約時間，老師說了聲開始后才第一時間內(nèi)，我拿起筆開始做題。一道題做完了……兩道題做完了……將近半個小時過去了。似乎由于做了太長時間的計算題，大腦開始有些麻木了。于是，我停下了筆休息了片刻。
我突然發(fā)現(xiàn)就是安靜的有些異常。沒有說話聲，沒有走動聲，甚至連桌子，椅子也沒有發(fā)出一絲聲音。教室里，唯一的聲音，是寫字時發(fā)出的擦擦聲。雖然寫字的聲音在平時聽起來很小。但此時聽起來分外清楚，每一聲都像是刻在心上，讓人渾身起雞皮疙瘩。回頭看看后面的同學，每個同學似乎都在做同一個動作：皺著眉，眼睛緊緊的盯著試卷手，中的筆在草稿紙上不停的畫來畫去……
一個半小時過去了，老師收了卷子，我不由得吐了吐舌頭。我心中自然有數(shù)，這次考的并不算好，雖然全都做出來了，但百分百有把握能對的，卻沒有一個。收拾好書包后，等待老師發(fā)號施令，讓我們回家，可誰知，老師推了推眼鏡。開始判起了卷子。什么？難道是要當堂宣布成績嗎？考的這么爛，居然還要公之于眾，我不由得把頭埋進了胳膊里。啊！老師判卷子的速度好快呀，我還沒有做好挨批的準備呢，就要念成績了。念成績前，我的臉上烏云密布，念完成績，我的臉上陽光燦爛。有兩個原因：一是我考的不算差；二是要爛大家一起爛，沒有考的特別好的。
最終，我被錄取了。交完報名費后，我?guī)е鴿M臉的笑容，高高興興的回家了。
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