考試的作文

時間：2022-08-23 20:39:11 考試我要投稿

有關考試的作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關考試的作文合集8篇

考試的作文篇1

　　期末考試對于很多人來說就是一道過不去的火焰山，看著那茫茫無際的火山，爆發出數不盡滾燙的巖漿，很多人卻發現后面的危險更多，那是吞噬星空的黑洞，也是父母老師的鞭策，所以我們不得不度過這個難關！

　　然而我覺得期末考試很可愛，因為這期末考試僅僅就是幾天而已，之后不管成績怎樣都是過去了，在這之后就是寒假，就是過年，所以考試對我們有很大的誘惑！

　　我覺得我們內心深處都是喜歡考試的，只不過不喜歡考試成績，不喜歡看見自己的失落與憂傷，很多的人總是喜歡提早去考試現場，似乎考試深深吸引著他們！

　　我似乎只有在期末考試的時候才可以真正的努力學習，平時雖然也是在上課，只不過都是消磨時間，似乎一個學期即將結束也沒有學會什么東西，只有在臨近考試的時候才能夠快速的重新學習，此時此刻的我才是從心底深處喜歡學習，這個時候即使是沒有別人督促檢查，我依舊可以努力奮發。

　　也許這就是考試帶來的效果，也是為什么我們需要開始考試的原因！

考試的作文篇2

　　生活中的每一件小事都像大海里的魚兒在我的腦海中游來游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我懂得了，不管做什么事都不能馬虎，不然就會后悔莫及。

　　那天是期中考試，同學們都帶著緊張的心情來到了學校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語文書開始復習語文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們原本緊張的心跳的更快了，只見老師走了進來，抱著一大疊的試卷，對我們說：“今天我們進行語文單元測試，”說完就給每個人發了試卷。

　　同學們一拿到試卷就開始奮筆疾書，有的同學正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會的問題。我做完考試卷后，想到前一天復習時聽寫得了滿分，就沾沾自喜的以為自己會考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說是檢查考試試卷，還不如說是對試卷視而不見，心早已飛向即將到來的暑假生活了。

　　下課后，同學們都在聊著考試的經過和當時緊張的情緒，十分在意自己的分數，而我卻在走廊和別的同學玩游戲，我想著自己肯定會考的很好，根本就不用擔心分數這個問題。第二天試卷發下來了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡直不敢相信，心想：“早知道就好好復習了，不然就不會考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會認真的復習，考試之前我也會仔細的去看課本上的錯題，考試的時候我會細心的檢查試卷，考完試卷后，我還會認真仔細總結，就算考好了，我也不會驕傲，有時候還會向其他同學請教不會的問題。

　　雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認真仔細的對待，不然就會后悔莫及。

考試的作文篇3

　　今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎?

　　上課時，老師非常奇怪，問了些關于《水滸轉》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!

　　我膽怯地接過試卷，看著“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎么還是0分呢?同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”

　　哦!

　　大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

　　同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!

考試的作文篇4

　　黎明的曙光還未拉開夜晚的月幕，外面還刮著嗖涼的風，電扇仍在黑漆的屋子里埋頭旋轉，別的宿舍里的呼嚕聲震亮著樓道的聲控燈。此時，才五點半我們卻都醒了，因為今天體育考試，十中離淑村遠，只得早去早回。

　　早早聽說今天體育考試，也都把該練的都練熟了，雖說每人都是胸有成竹，但只要一說要考試，就緊張的不得了。食堂師傅早早就為我們做好飯，飯是剛好，很燙，所以只得慢慢喝。但到催走之時，只能將那半碗的熱湯倒掉了。

　　我們穿過方正的跑晨操隊伍，便出了校門。有兩輛公交車停靠在路邊，紅色是載淑村的，我們坐的是小車，人少，車自然也就沒紅車龐大了。那車座，許是空氣太冷久未被人坐的原因，我們坐上像是坐在了雪的地上，須得把襖墊在屁股底下才肯坐。

　　“咱這輛車有多少人？”老師從車上下來，很是迫切。“21個！”有同學回了他的詢問。“好好，沒落唄？”“沒有。”老師這才肯放心坐在前副駕駛位子上。“出發！”車子發動了，離開了校門外，朝著遠方的淑村中學開去。

　　我本以為老師在車里大家都會拘束，拘束也好，趁著安靜方可在車上補一補早起的覺。可萬萬沒想到，老師在和不在一個樣。大家在車子里很放逐，那歡樂的每一句都可

　　尋著。男生談著喝酒和游戲，大笑不寡言，女生竟哼起了歌，齊得一起滄桑的唱著歌調，我評不出喜哀和好賴。

　　我獨自在窗邊坐著，開著窗戶，看著外面倒退的風景，想必這車子很快，眼前的畫面是一秒換一張：高樓大廈換成了園林田間，那破灰塌陷的房子前掛著兩幅鮮艷的對聯，還有廣告的漆噴吐在裂縫凹凸的墻面。

　　我惴惴不安的心被外面的風刮著。我屏著呼吸，心跳加速，像是已經站在了跑道上，很累很困。我很懼怕跑步，1000米，累死人的路程。毫無耐力跑著長跑。車爬上了高速，司機加快了速度，風突然加快向我撲襲而來，我迅速關上了窗，心想：我要是跑步時有這般車速該有多好，雖是耗油量大。

　　我聽到了老師與司機的對話，大多是問些工作工資生活些大人類的話語，還是不與我們聊三角形圓形函數的好。我內心也吟起了歌，旋律轉得與這車子的轱轆一般快。很快，車下了高速，來到了鄉村，拐了幾道彎，過了幾個巷，總共大約2個多小時，終于到了淑村學校。此時已經9點半多，接近午時。頭頂的太陽已經比早晨溫暖許多。車在校園內停了下來，我們也隨即走了出來，那倆車比我們先到，早停了。

　　淑村人見了曾經的同學，分外激動，說說笑笑，訴說著苦與樂。我們當然也有隔些日子未見的同學，他們都不上學了，見到他們就像記憶的照片一樣，仍舊是一張張欠揍欠罵的臉。這里一切太陌生。操場上的草堆旁綻開了野草，那狗尾草在雜草中顯得高貴；跑道上的一堆石子有一塊大石子，它傲慢的立在石堆中，襯托那些粒石的渺小；陌生的球框高高伸入藍天，我仰望著炊煙升入朵朵云中，污染了潔白。

　　我心里清楚的很，在這里不要太張狂，每一個人的體育都肯定已經是千熟萬練了，人外有人，天外有天。在這擁亂的人群中我竟找不到我自己的身影了。監考老師來了，從公交車上下來大約十來個，大都戴著深黑色墨鏡，擺著大臂來到了我們身前。

　　他們帶領我們整齊了隊伍，他們給我們每一個人發了考證號紙，我心中清楚剛剛自己老師說的話“能沾光就沾光，能越線跑跳就越線去偷偷做，盡量別被監考老師看到。”

　　一個監考老師帶領一排學生，現實跳遠，我排在末尾，邊熱身邊注意他們的跳。我發現跳遠只在土地上跳，那些沙石不僅扎腳，而且滑，大多數跳過去就栽倒了后邊，這樣一來還得重跳。踩的倒是在一塊木板上，經過數次跳蹬腳，那板都松活了，有勁用不上，后面跳時滑，前面落地滑。

　　我們的老師拿著幾塊碎石墊在了下面，用力一踩，像是定住了一樣。老師還故意把板向前踢了踢，也算是讓起點與滿分點近了些。監考老師或許是沒看見，這讓我與幾個人輕輕松松獲得滿分。接下來我們又撇在了扔實心球這一隊，這玩意兒比在學校訓練時的要輕許多。由此，雙手一扔，又是過線滿分。不帶多時延遲，直接到最后一項，也是最令我怯懦的一項輪到了。

　　為了分辨我們都是幾號，專門配發每人一件臟的發黃又軟又又扯小的背心，不過只是套在衣服上，套上后那樣子真是可笑，要是把肚子前那號碼去掉寫個“囚”字，

　　就更配這種低劣質薄黃的背心了。我們站好隊，兩排，斜上“一”字，我卻在第二排，沒有半點沾光的余地。那起跑線都離我很遠。“各就位”聽到監考老師在賽道旁那聲恐懼的聲音，我們都彎下了腰，腿彎下，蹬好地。

　　“跑！——”一聲令下，我毫無顧慮，用雙手奮力撥開前面的人群，撒腿就跑，正如我所料想的，我位臨第一。我扭頭看，他們有的卻并未加速，我終于才大悟，我不該這樣猛沖的。我不管以后幾圈怎么辦，就這樣堅持我能用力的就放大力去跑。一圈250米，一路上我聽到無數的贊美和吶喊加油，我沖著他們每一個人微笑，可惜我到第二圈時剃里就荒耗為零了，只好低著頭苦跑，下掐著腰，一步一口氣蹬地。

　　我已經精疲力盡了，渾身麻木。我本不知該怎么辦，這時，從我身旁閃過兩個人，他們跑著，又笑著高傲地叫著。現在仍有場外對我的吶喊助威，不過不是加油了，而是讓我堅持。我知道，此時我幾乎已經落魄到倒數幾名中，腦子里全是空白，我雙腿發軟，嗓子沙渴難耐，雙臂都無力去甩，額頭上的汗珠又大又圓。我真想退賽，然后倒到賽旁花草叢中，即使滿是荊棘我也覺不著疼痛了；或者跳進河里，我有一種死的欲望。

　　我已經看不清賽道了，都是累贅的雙腿帶著我前進。我再也聽不見吶喊聲了，我卻聽見尖叫的激動聲，那是第一的尖叫聲，不屬于我，我仍在跑，能跑一步算一步。當天上的太陽又灼了我許久，幸而我不是倒數第一，終于帶著疲憊跑完了1000米，這令我驚悚的1000米。

　　我倒在了道旁，一頭載進了迷茫的角落，嗓子中都已經發覺是瘀血，有種想嘔吐的感覺，難受無比。我模糊的好像聽到了喁喁笑語，我也模糊看見幾個人從我身上跨過……緊接著，就是同學向我這砸來了礦泉水，沒有人來扶我這個懶重的身體。天空中好像下了雪，許是我腦子混亂的感覺。

　　過了許久，我才從這失落之地爬了起來，那歡呼聲仍沒有停息，我挪著步子來到了他們的背后，脫下這小布衫擦了擦我臉上的汗水便甩到了球架上。在公布成績的那里圍著許多人，我再沒去看，那歡呼聲緊接便又是一聲……

　　這是正午，大概將近11點半，也成了，我們便上車了。車座在這烈日下烘曬了幾個鐘頭已經發燙，地也像是地暖。在這夏天誰能承受？必須將衣服墊在座下才肯坐。我一個人裹著那未脫去衣服坐在著焦熱的座上，在那角落，沒有人來詢問我的沉默，這個車里也沒有人歌唱和碎語了，車里除了幾聲喘息與痛苦呻吟，就是窗外風呼呼的聲音。

　　車駛出了校外。窗外的荒村與枯木野草漸漸隱蛻成高樓大廈，雖然這里是炎熱的夏日，我內心卻凄涼的凍得我瑟瑟發抖。這一早晨到午，我有努力，也發揮到了極點，但是在這競爭激烈的天氣下，太陽的黯淡是因為云的遮掩，雨的厭煩是因為人們對雪的期盼。

考試的作文篇5

　　從小便有一個夢想，自己能研制出一種機械，一種能幫助我們穿越時空的`機械，一種可以幫助我們改寫歷史的機械。有了這種機械，就沒有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時光可以倒流。

　　而我們的時光真的能倒流么？經過歲月的流逝之后，我回頭再看，突然發現——這只不過是一種，一種什么呢？……

　　我回頭去看流經過的歲月。

　　這一次又為沒有一個理想的成績而懊悔了。記得考試的前一晚。

　　“唉！明天又要上刑場了！“同舍的他抱怨著。

　　“考試是對我們的學習的檢驗，很好么！”我故作輕松，“我今天得多吃一碗，明天好有效發揮一把，來挽回我昔日的輝煌！”

　　“喂，老兄！這回又該挑燈夜戰了吧？”我的知己某某不無調侃的說。

　　我有點心虛，不再做聲。只和飯較勁。心想，按慣例，這次一定比上頓多吃一碗，而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著，待吃飽后又硬著肚皮往里塞了一碗。計劃初步完成，還有半碗的任務。可剩下的這半碗任務確實艱巨了點。豁出去了，吃！終于完成了！倒杯水，順順。

　　“喂1怎么倒水呢？沒看見水溢出來了么？”某某在提醒我。我定睛一看，可不是，水撒了一桌子。哦，我自嘲的笑了一下。他們瞧了瞧我，頗有點莫名其妙。唉！一只杯容不下兩杯水，一頓餐容不下兩頓食1他們又怎能了解我的感慨？

　　伴隨著六點的鐘聲，暮色悄悄籠住了夜空，有陰云移來。

　　開始學習吧！今晚我要復習個天昏地暗。七點、八點我的精神高度亢奮，學的不亦樂乎。不免想，平時的狀態若都如此這般，獨占鰲頭也是非我莫屬的。時鐘很快的向九點十點進軍。我在想，想勝利進軍，可以通宵達旦的。可好景不長，當時鐘敲響了十一點，我的眼皮卻開始打架了。也許這時是需要意志的，我提醒著自己。千萬不能困！我千萬要頂住啊！帶上耳機，又興奮了點。兩手端著書，兩耳塞著耳機。迷迷糊糊地不知過了多久，只聽見一個聲音：北京時間兩點整。是時鐘在準確報時！我條件反射般的把臺燈關上，很快閉眼入夢了。當晨光再來，我來不及多想，又走向了考場，等待我的又將是什么樣的成績呢？

　　手中握著成績單，這一次的成績和上一次沒有什么不同。可是，不同的是我不再想“如果時間能倒流，我會……”

　　我費勁地從思想中找到了一種工具，讓這個工具砸碎了我夢想中的那個能穿越時空的機械。我終于明白即使時光能倒流，也于事無補，我也不會改變歷史。但我并不悲觀，也不為過去后悔，因為我還有現在，擁有現在，知道只要把握好現在，我還會擁有一個美好輝煌的未來。

考試的作文篇6

　　今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡直就是小菜一碟呀！于是就信心滿滿的去了。

　　這次考試是在外邊，這種考試我還真沒見過。不過，我相信我一定能應付的。

　　我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個吧。

　　我們等了許久，主考官終于來了，考試題目也出來了。就是“一句話不說坐公交。”是從這坐到站，公交車上有監控器，那也有考官等著。我想：這還不容易，不就是不說話嘛，這有什么難的，考不倒我。

　　看著車一次次從我眼前開過，考生也一個個走了，我心里十分期待。

　　終于輪到我了，我昂首挺胸的上了車，信心十足。坐到半路時，一位老奶奶拄著拐杖上來了，來到了我身邊。老奶奶沒有座位了，可也沒有一個人給她讓座。我心想：老奶奶站著可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，說了話，我的考試就通不過了呀！要是車上的監控器壞了就好了。我的內心十分矛盾。但是，看著老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站著。我思考了一小會兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過就通不過吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累著呀！

　　我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧，別累著身體。”老奶奶說：“謝謝了。小姑娘，你真是個好心人呀！”我的臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。

　　下了車后，我看見了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎么辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經努力了。”我自己勸自己說。我沮喪地到了考官那兒，等待著結果。

　　車又一次次開過，考生又一個個下來。終于考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張啊！

　　結果出來了，我被錄取了。可是，我并沒有遵守規則呀！怎么？？？？一大堆問號纏繞著我，在我腦海里回蕩。

　　主考官也來了，為我們解開了謎團，他說：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人啊！”

　　這我才明白了那個老奶奶是怎么回事，我真是開心啊！我的行動得到了回報。

　　從這次考試中，我明白了：在任何時刻，都不能泯滅自己的公德心啊！

考試的作文篇7

　　看到這個題目，我想諸位一定有些疑惑：“我們都希望考試中考出高分，為什么你卻討厭考試中的高分呢？這可真是公雞下蛋——天下奇聞啊！”實不相瞞，鄙人也是經過深思熟慮才說出如此震驚的話。

　　一次期末考試的卷子發下來了，我得了98分，這是我有史以來最高的分數。我欣喜若狂，如同一只出了的小鳥嘰嘰喳喳，問這問那：“這個人的成績是多少？那個人的成績怎么樣？”幾分鐘后，我總算是安靜了一會兒，我瞅了瞅幾個比我分數僅高0。5分的人，但我在他們的眼睛里看到了一絲輕蔑和小瞧，我出了一陣冷汗，很快我就發覺這并不是一件我應該值得高興的事。

　　放學后，幾個要好的朋友纏著我，非要讓我告訴他們是怎么進步的這么快，我忽然想到那一雙雙諷刺的眼光，敷衍了幾句便走開了，回家的路上，我再一次體會到了被嘲笑的滋味。沒等她開口，我就說：“你只比我高0。5分，沒什么好得意的！”我快步走開了，一雙冰冷的眼光直射著我，我心中一寒，回頭一望只見她嘴角勾起，“哼”了一聲便走開了。風徐徐吹過，夾雜著一絲憤怒，我無奈，想：“分數啊分數，你真是害慘了我啊！”我抽動了一下嘴角，眉頭不經意一皺，想起了剛發下試卷的歡天喜地和現在的唉聲嘆氣，我搖了搖頭，心中劃過一絲憂傷，但是我盡量不去想這些讓我憂愁的東西。

　　終于回到了家，一進門就直接逃進了臥室，心想：“哎呦，分數啊！你來個93、92不就行了？99、100也可以啊！為什么來了個98分，真是不好受啊！”漸漸地，我眼睛閉上了，在夢中，我夢里忘記這些不快的事情，直到第二天黎明的曙光……

考試的作文篇8

　　一年一度的畢業考試又臨近了，許多同學都擔心考不出好成績，甚至還有人得了“作文恐懼癥”。由于畢業考試氣氛緊張，沒有老師指導，又有時間限制，不少同學在作文時，都沒能發揮出自己的水平，甚至發生了嚴重失誤。如何才能寫好畢業考試的作文呢？

　　妙計之一：要沉著冷靜，樹立自信。心理緊張會使自己的思維受到壓抑，輕松自如才能文思泉涌。雖然考場氣氛是嚴肅，但只要同學們善于調控自己，堅信“我一定能行！”，就不會緊張了。遇到陌生的題目時，也不要害怕，更不能慌了手腳。近年來，畢業考試的題目變化較大，一般不會被老師猜著。但總的變化規律是越來越貼近兒童生活，命題越來越主觀，決不會使大家無法下筆，只要我們冷靜下來，一定能找到突破點。同時我們也可這樣想：“我難寫，別人也難寫，鹿死誰手不一定呢？”也就沒有擔心的必要了。

　　妙計之二：要細心讀題，明確要求。有的同學為了抓緊時間，只粗略地瀏覽一下作文題目就匆匆下筆。盡管寫得很精彩，但卻因為走題而失分殘重。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”，作文前，一定要認真審題，看清每一條要求，分析每一條要求，直到真正讀懂，才可動筆。倘若是有兩個或兩個以上的題目任選。那么大家一定要避生就熟、揚長避短，選擇最能發揮自己長處的題目寫。

　　妙計之三：要立意新穎，精心構思。明確要求之后，就是文章中心的確立、材料的選擇、形式的安排了。在往年的考試中，普遍存在著內容虛假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏個性的現象。要想考出好成績，必須要有新穎的立意和精妙的構思。這需要做到：

　　1、材料有真情。同學們一定要選擇自己親身經歷并感受最深的寫作材料，要用真實的事例、真摯的感情來打動讀者，使之產生共鳴，深受感染。

　　2、立意有新穎。同學們在立意時要能從與眾不同的角度去思考，絕不能人云亦云，要表現有時代氣息的新思想，寫出自己獨特的感受和體驗。一些作文正是由于這一點，才得了高分。在一次寫《粉筆》的作文中，大多數同學都寫了它在傳授知識的過程中奉獻出了一生。而有一位同學卻寫了它怎樣危害老師的健康的，并發明出“改過自新”的新型粉筆。新的思維方式讓他的作文獲了高分。

　　3、構思有巧妙。同學們在構思文章時要別出心裁，采取新的角度、別具一格的寫法來安排材料，使自己的考場作文不落俗套。這就需要靈活的運用學過的作文知識，借鑒各類范文，組織作文。

　　然后，要集中思想，一氣呵成。選好材料，構好思路后，就要集中思想，一氣寫下來。不要左顧右盼，寫寫停停。遇到不會寫的字可用其它字或拼音代替；遇到寫不下去的地方，不要老是冥思苦想，可變換一種寫法。總之，不要在細小地方花過多的時間。在寫作中，要善于掌握時間。一般說來，考場作文只能比平時快。有些同學往往在時間安排上前松后緊，開始考慮得周到，也寫得仔細，可到后來時間不夠了，只好草草收場，顯然不能考出好成績。只有合理地安排好時間，才利于寫出最佳的作文。

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