【必備】以考試的作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以考試的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試的作文 篇1
今天，最后一節課的時候，老師報了分數，我考了99.5分，全班第一 ，我高興得一蹦三尺高，同學們都向我投來羨慕的眼光。
放學了，走出教室，烏云壓了下來。風呼啦啦地吹著，像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電，像一把寶劍，把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時，下起了傾盆大雨，豆大的水珠打在水塘里，都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了，形成了一道優美的風景線。我撐起了媽媽早已準備好的雨傘，走出了學校。
回家的路上雖然下著雨，我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風吹得東倒西歪，而且還被雨水打著，但我覺得樹葉變得更亮了。花兒被打殘了，花瓣也掉了，但是我認為，被雨打過的花更嬌艷。草兒趴在地上，更加碧綠。地上都積了水，我高興得踩著水塘，笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪，買了一個我最愛吃的魚香肉絲包，咦！今天的包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去，濺起了水花，我來了一個“神龍擺尾”，輕輕地跳了過去。前面堵車了，汽車的嘀嘀聲，自行車的叮鈴鈴聲，人們的議論聲，匯成了一曲交響樂。
到家了，我打開了門，迫不及待地把試卷給媽媽看，媽媽擦了擦手上的水，站了起來，撫摸著我的頭眉開眼笑地說：“兒子，你真棒！你想吃什么，我帶你買去！”我開心地咧開了嘴，在心中暗暗發誓下次我還要考那么多分。
以考試的作文 篇2
只聽“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講臺上，我猛地抬頭，只見英語老師一言不發，整個教室的空氣霎時凝結起來，同學們都心造不宣：考試考砸了，頓時，一個個都屏住了呼吸，大氣不敢出。
開始發卷子了，教室里依然悄無聲息，緊張的氣氛流動在每個角落，每個拿到考卷的同學看上去都很失落而又很無奈。“顏文昊”發卷子的同學叫了我的名字，這聲音聽起來是那么刺耳，我忐忑不安地接過卷子，打開一看：88.5！
我的心頓時涼了一截，英語一直以來都是我的強項，可從來沒考過90分以下呀！
到了家，生怕被爸媽發現，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時，不知媽媽是有意還是無意，問起了考試的事情，我只好硬著頭皮把試卷拿出來。一看試卷，媽媽的臉像變臉似的，“唰”地一下變得鐵青，接著就開始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學期英語怎么回事？經常跟你說，要細心細心，就是記不住。“聽著聽著，我忍不住痛哭起來，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的嘆氣聲了。
以考試的作文 篇3
星期一的上午要考語文，我信心十足，因為周末我都認真復習了。可是張老師給我們讀到第四題的時候，有一個題把我難住了。“秋”字換偏旁組成新字再組詞，當時我是越著急越想不出啊，我心里像亂了節奏的小鼓敲個不停。心想：“這下可完了，考不了100分了。”我著急地快哭出來了。
這個題好像在得意的笑，在沖我做鬼臉，我真著急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，安慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的。”我把“秋”換成了“和，和平”交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。
以考試的作文 篇4
考試和期末考試，一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視，得眼光，和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的`心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來應考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞，在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
其他兩門也不談了，就談這次考的最糟糕的一門把！５月７日下午，我最盼望的時刻到了，看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中，我就感覺到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我，就立即化笑為怒，遞給我一張試卷，82，這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分數嗎？我的……不是……？頓時，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時候，我隱約又看到了——95。
時間一分一秒地過去，終于放學了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問：“咦，你怎么哭了？”那時我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了。”說完，我就撲到媽媽懷里大哭起來。
媽媽沒有怪我，一直到晚上，我才有點舒緩過來，我恨82了，我想念我的最高分。我發誓今后一定要讓６６遠離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！
以考試的作文 篇5
那天中午，快要放學的時候，我們的班主任突然進來，對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。
我們這一屆的中考，要考生物和地理！
以前，生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。
現在突然要考試，這又讓我如何受得了？
我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得高興的一件事是，這兩科都是開卷考試。
周二是生物，于是我們開始了緊張地復習之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復習完……
正在我暗暗緊張著急的時候，老師突然宣布：今天不考試了，統一挪到周四考。
什么？
我驚訝地發問道。太好了，有時間復習完了！
于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復習。
地理老師給我們補了一下課，把整本書的知識點過了一遍。這就使我復習的時間縮短了一部分。
周三的時候，我也恰好復習完了。于是帶上地理書，為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發卷子，接著叮囑我們道：“看書可以，但是不能交頭接耳！”
前幾道題還比較簡單，我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書，開始找答案。
老師曾經說過，開卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學的不是很好，把卷子出的很簡單，而且，所有的答案在書上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到，只有個別幾道題比較困難，但我還是蒙了一個填了上去。
地理考試是簡單的，但不代表生物考試也是簡單的。
那天下午，我早早地來到學校。把生物書放在一邊，接著，坐在座位上等著老師發卷。
老師以昨天同樣的動作發著試卷，我拿下卷子一看，頓時傻眼了。
都不會做？
趕快翻書！
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到！
于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去，接著，其余的蒙了一遍。
在地理考試的時候，老師就對我們很不滿，用他的話來說，我們在閉卷考試的時候硬是要抄，而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。
今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時候，老師問道：“都做完了嗎？”
我們異口同聲地回答：“沒有！”
老師哭笑不得。
就快要收卷了，我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了，做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。
老師平時都很反對抄襲的，現在他卻說道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！”
于是大家就開始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來最混亂的一天……
生物——差，地理——好。
從生物到地理……
以考試的作文 篇6
雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數）
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
時間如流水般淌過，轉眼間期中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。
以考試的作文 篇7
今天我懷著無比高興的心情來到學校，到教室里一看。啊!我大吃一驚，同學們都在認真復習，我也不干示弱拿起書本認真的復習起來。
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開始考試了我的心忐忑不安。同學們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無聲，我拿起試卷一看，太簡單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來。我連題目都沒審就做了起來。教室里一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫，下課了，老師收走了卷子。我心情特別的愉快，特別的輕松。回到家媽媽問我考的怎么樣，我驕傲的說:"96分，沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興。心想：“ 當試卷發下來后，同學可肯定會跑來祝賀我，向我投來羨慕的目光。”我越想越高興，心里就像吃了蜜糖似的。
拿報告書了，我像一只快樂的小鹿來到教室，老師念著同學的名字和分數，這時我正陶醉在喜悅中。突然老師念到了我的名字：“龍靈84分。”這時我吃了一驚，拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了，認真的看著錯題。都怪我的粗心，都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。
我感受到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家后會有什么酷刑等待著我。
以考試的作文 篇8
一天早晨，我吃完早餐后就拿起手機玩了起來。過了一會兒，我看到手機上的時間到7：14時，我就趕緊背起書包，高高興興地去上學了。
到了教室，我立馬找到自己的座位，就坐了下來。過了一會兒，等人都到齊后，數學老師就告訴我們：“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時，我開始緊張，心里默默地想：完了!我還沒有復習呢，怎么就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。
考試開始了，我就在緊張地答題，一直寫到結束。中途答題時，手還抖了幾下，就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好后就交給老師了，我的心里終于放松了許多。
可是，到了下午，我又很緊張了，等老師說“現在宣布成績”時，我就更緊張了，沒想到老師這次是從高報到低，只聽見“王世元97”，我簡直不敢相信自己的耳朵，當所有同學的目光投向我時，我都有點不好意思了。
我開開心心的回到家中，媽媽迫不及待地問：“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽，狠狠地親了我一口。我的心里頓時就充滿了溫暖。
雖然這次我僥幸地考了個高分，但是我還是覺得以后可不能貪玩，要不然結局可就大不相同了。
【以考試的作文】相關文章：
考試，考試作文01-27
作文：考試中的考試04-27
關于考試的作文:考試之后04-13
考試中的考試作文12-04
考試前，考試后作文11-24
電腦考試-關于考試的作文02-01
考試話題作文：談談考試08-14
考試作文：誠信考試08-20
關于考試的作文：考試風波08-09
考試呀，考試作文11-19