【推薦】以考試的作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以考試的作文8篇，歡迎大家分享。

以考試的作文 篇1

　　考試已經過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。

　　只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。

　　卷子發下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。

　　中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。

　　下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發現，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!

　　放學時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。

　　回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。

　　雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續努力。

以考試的作文 篇2

　　我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言，考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。

　　我也曾怕極了考試，害怕發揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優劣的方法時，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果。或許更多時候，靜下心來，能發現考試也自有它一番妙處呢。

　　考試期間，父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關切的話語，差不多要讓才經歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時都沒有察覺到?

　　考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學三兩成群，激烈討論著題目——“以集會的形式慶祝考試到來”。交流愈加密切了，同學之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時，難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?

　　夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時，窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發現。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

　　考試真是個奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風格，相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧，我多想再過一次年!

以考試的作文 篇3

　　青春年少的我們，意氣風發，心中憧憬的是夢想，是未來的人生。但我們的成長之路總不是一帆風順的，這中間總會有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。

　　當我剛進入初中的時候，我對這一切事物都很好奇，但過了段時間，我卻發現自己的成績并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？

　　所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發泄自己的情緒。

　　這樣的日子持續了很久，我很想找回那激情，熱愛學習，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來，我開始逃避自己的內心了。

　　或許在平常生活中，同學在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因為沒人能看透對方的內心的真實想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對于生活毫無信心與憧憬，只是因為我被這現實折磨得太深了。

　　但我還有一幫朋友，他們在生活中的表現最終打動了我，讓我回心轉意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。

　　那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來他們也有過跟我類似的煩惱，也都有過逃避和放棄，他們內心同樣也備受折磨。當我問及其中的一個人時，他這么說：“我心里難受，打擊太多時，也十分想不開，但我有時想想自己的家人、老師，想想他們為我們所做的一切時，慢慢也就想通了。”

　　我仔細思考了一下，確實是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無保留地傳授給我們知識，盼望我們都能成才，為國家做貢獻。我消極地逃避，對于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？

　　那一刻，我才明白，逃避是無用的'，為由唯有不斷前進才是勝利，因而我不會想逃避，也不會去逃避，我要以自身的努力，來實現我人生的夢想。

以考試的作文 篇4

　　一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

　　考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。

　　當教師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在教師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢!

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎?

以考試的作文 篇5

　　期中考試到了，考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前，立立很高興，因為小紅的成績一直都很好，如果遇到不懂的題，她一定會告訴他。

　　不一會兒，老師就發試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來；可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮，因為立立第一題就不知道怎么寫？然后看了一眼小紅的試卷，誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說：“讓我看看，好嗎？求求你了？”小紅笑著說：“誰叫你平時上課不認真聽課。現在考試了，你不知道怎么寫了吧。”說完，小紅繼續奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多，眼看時間快到了，他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說：“求求你了，讓我看看，看一題也好！”而小紅堅決地說：“不行，不行，就是不行！”

　　考完試后，老師叫立立留在教室里寫作業。這時外面下著傾盆大雨，忽然，教室的門開了，小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來，她誠懇地對立立說：“我幫你補習吧！”立立慚愧極了，連聲說：“謝謝你！”說完，他們一起補習了。

　　后來，立立的成績提高了很多，他們還是最要好的好朋友。

以考試的作文 篇6

　　我是一粒金黃的玉米，沒有被農民伯伯采摘之前，過著無憂無慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水，而且有溫暖的陽光照在我身上，生活可真愜意啊！

　　小學生活，無憂無慮，每天有大量的時問，不是去玩，就足看電視，幾乎沒有作業。哦，多么快樂的小學啊！

　　今天，我被一個自稱是賣爆米花的中年男人買下了。一個新的環境，著實令人好奇。不久，在我眼前出現了一群活潑的孩子，他們滿心期待地看著一個周身發黑的近似圓的東西，忽然，“嘭”的一聲，這個東西冒出一股白霧，白霧下面是一顆顆白白的，飽滿的爆米花。其中一顆意味深長地對我說：“哥們兒，進了那玩意，你也會的。”我十分不解。

　　轉眼間，我上初中了。初中生活對于我來說十分新奇，什么都是新的。盡管學業負擔重了些，但還是有些空閑時間。中學里有一件令我費解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據說是學業負擔重，一個學期過得很快，這時，我發現校門口貼著一張紅榜，是那些考進重點中學的喜報，我在心里默默地想：有一天，我會像他們一樣嗎？

　　一群小朋友剛走，又是一群過來了。中年男人將我們放進那個東西中。“好黑，好熱啊！”我們叫嚷道。可形狀并未因此改變，相反，這里變得越來越熱，漸漸地，我發現自己的身體膨脹起來了，同伴的身體也變了模樣……

　　時間飛逝，我上初三了。升入初三以來，我幾乎喘不過氣來，身上背負著沉重的壓力。這其中有來自父母、老師的，自然還有來自自己的。我過著三點一線的生活，就像一個木偶被人牽著，我開始熬夜看書，拼命擠出時間看書，大有挑燈夜讀之勢。我知道只有努力才能有所回報。腦子里充滿了數理化公式、語文詩詞，我一直不停地給腦子充電，盡管很累，但值得！

　　“嘭——”一陣白霧下，我變成了當日的前輩……

　　哦，今天考試了。今天終于考試了。幾個月來所承受的壓力可以盡情釋放了。其實，人生就如爆米花，有壓力才會綻放出美麗……

以考試的作文 篇7

　　不得不先吹下我們數學組的效率，昨天下午考完的試卷，今天中午已經改完了，并在吃完飯后后迅速地登記了成績。看到自己班里的成績后，內心又沒有那么平靜了。說實在話，很早之前，我們 班的數學還是相當不錯的，數學平均分和數學達標人數還是在普通班前幾位的。可最近幾次考試下來，我是相當沮喪的。雖然說平均分沒有差到哪里去，但那前頭的位置是不保了，最關鍵的是一些基礎 好的同學在數學中好像都會考砸的，即所謂的高分段沒有。

　　不禁開始翻看他們的試卷，尤其是一些好的同學的試卷，“粗心”到處可見，可是“粗心”也是他們的一種問題存在啊。有些同學后面滿滿一面寫著卻只能拿1——2分，而前面的選擇填空錯得一塌糊 涂！

　　想罵又覺得沒啥效果，關鍵不是得靠自己的心態嗎？“一直提倡把會做的都做完，減少失誤、杜絕失誤”，可到考試的時候同學們還能記起這些話嗎？

　　換位思考下，考得不好他們心里也不好受，可是如果不說，就怕他們不當回事兒！反正今天是不能提，明日還要考模塊，得維持一定的備考心情！

　　很多時候，教育好像與考試、分數相關。但細細想來，培養那種良好的心態與習慣也是相當重要的，這也是需要我們教師指引，更甚者，應該由教體育或者學校出面，好好研究下其他素質方面的教 育！