精選考試前作文34篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的考試前作文，歡迎大家分享。
考試前作文 1
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的'方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態都應該放平穩了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
考試前作文 2
你后悔過嗎？我后悔了。你反思過嗎？我反思了。你失敗過嗎？我失敗了。你絕望過嗎？這我沒有。
期末考試已經隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？
學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學習好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。而真的.是這樣嗎？
如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。
我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什么用處？”
我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”“那不學又能怎樣？”“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”“那我不學習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復習學習，想干嘛？
你不復習你想拿好成績，做夢呢你？此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！
期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。趁現在，好好的復習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。
考試前作文 3
時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——初三已經到來。眼前，大家面對的是中考，這個生活的轉折點。
中考已經離大家不遠，面對中考，大家緊張，大家欣喜、煩惱。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波，初三的大家，天天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每一個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給大家枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，因為一些要點很難記，歷史老師說：“你這孩子，能人。”孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們哄堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個要點，真是兩全其美呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有些趴在桌子上呼呼大睡，有些手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音這樣之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是由于如此，給他的教學增添一點樂趣，同學們都很喜歡他。
一份付出，就會有一份收獲。即便付出百倍的汗水，千倍的.艱辛，只須能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，假如不經過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，現在，大家應當好好學習，度過生活第一個關卡——中考。
拿起書來，靜下心來……
考試前作文 4
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好復習怎么行，還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最后是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的.便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識，看來一上午的時間白費了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數學……我
便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現在可真是牽動著我的心呢。
考試前作文 5
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動后的收獲有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的`教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律后，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！
考試前作文 6
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的'我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了……
考試前作文 7
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。轉眼間一個月過去了。我們歡迎這學期的第一次月考。
考試前
離考試還有十多分鐘。雖然我們通過了許多大大小小的考試，被認為是“久經沙場的老兵”，但全班仍然沉浸在緊張的氣氛中。考試前十多分鐘，班上所有的學生都沒有松手。每個人都在“為考試臨時抱佛腳”，并為迎接今天的月考做好了充分準備。我也不例外，一直努力學習。
在考試中
第一課是參加漢語考試。“開始滾動”的聲音一響，教室里就響起了折紙的浪潮，接著是“沙子，沙子”的書寫聲。
我一看到卷紙上的`問題，我原本緊張的心情就漸漸平靜下來。這些都是基本問題。沒有什么困難。我仔細地寫了它們。寫問題的聲音逐漸變得有節奏。
大約40分鐘后，我成功地完成了最后一個問題，遇到了一個障礙——課外閱讀。與前面的基本問題不同，課外閱讀有標準答案，并涉及許多主觀問題。這需要大腦分析。我又開始認真思考了。
考試后
中文考試結束了。當我翻開書回答這個問題時，我的情緒立刻陷入低谷——我在填寫空問題時犯了幾個錯誤，而且我肯定不會在這次中文考試中得滿分。
中文是我最自信的科目，但我覺得這次我做得更差了，這讓我很沮喪。
我對自己說，這次是因為我的粗心，我考試不及格。我平時是一個非常粗心的人，我媽媽在這方面沒有少提醒我，但是當我想起媽媽經常對我說的一句話——不要用粗心作為借口，你會犯錯誤的話題和犯同樣的錯誤，那是一種能力缺陷的表現，你應該為自己的缺點尋找問題，從而提高自己。
我做了仔細的分析，因為我沒有耐心，在看清楚問題之前就開始寫作了。下次我決不能再犯同樣的錯誤了。
考試前作文 8
這學期，真的快過了。心中只剩下這個想法，別無它念。
臨近期末，面對的又是一次大考，它是測試我們對這學期對知識的吸收情況。什么也沒有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復習。藍天容不下小鳥了！
老師說，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場場你爭我奪已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個小時，我無法將自己受限于書本、考卷，這太殘忍了！我需要陽光，花兒，小草與鳥兒的滋潤，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責、父母的不解，甚至乎，朋友的'嘲弄？！
罷了，罷了！也許，我當真不屬于浪人，當真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無異于是那片陰暗、實際的寸地，當背負的，是那個我不愿承擔的責任！
當一位知心好友在網上問我，為何，從小學到初中，你變了那么多？
面對這個問題，雙手擱在鍵盤上，卻組不出一個答案。我無語，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。
雙眸流轉，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個為何，卻始終是找不出答案的。
起身， 離線，關機。
無法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅強的外殼無非是偽裝罷！原來，“樂天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過去的小影是活在太陽下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
考試前作文 9
還考試？再考就被“烤糊”了啊！
數學老師說：“同學們，拿出練習本來，今天我們考試！”同學們一陣議論。我對我同位說：“還考試？再考就被’烤糊’了啊！數學老師求放過！”俊說：“額，呵呵。”試卷從前面傳了過來，我拿起試卷馬上就開始寫了。下課。我感嘆道：“分數都是學生的小命根子啊！累死本寶寶了！”俊說：“就是的。一會放學的時候咱倆一塊去問問班主任什么時候考試吧！”我說：“好啊！”冕冕從我身旁路過，正好聽見我和我同位的.談話，于是開始起哄了：“哦~特大新聞！特大新聞！”我們班的八卦小分隊跑了過來，問冕冕：“什么特大新聞啊？”冕冕說：“思思放學要和俊一起去問班主任什么時候考試哦！”八卦小分隊以及周圍的同學開始起哄，也包括冕冕。我感到很煩，給俊說：“他們又開始傳我的’緋聞’了！”俊說：“別理他們，那是他們閑的沒事干，吃飽了撐著！”放學的時候。我問俊：“還去問嗎？”俊說：“當然了。你去問吧！”我說：“不是咱倆一塊去嗎？怎么變成我去了？”俊說：“你學習好嘛。”我只好勉為其難的答應了：“好吧。”
老師辦公室里。我說：“報告！”我一邊說，一邊走進老師辦公室。班主任說：“思思，怎么了？”我說：“老師，我們什么時候考試啊？”班主任說：“語文老師應該知道，我不知道啊！”我說：“語文老師說星期六上午通考。”班主任說：“那就應該是。”我說：“哦，謝謝老師！”我一邊說，一邊走出門。俊跑過來問：“什么時候考試？”我說：“班主任說語文老師說的準確，他不知道。那就應該是星期六上午吧！”俊就沒理我，站隊去了。
考試前作文 10
在我成長的歲月中，我體驗過許多的快樂，也體驗過許許多多的煩惱，其中，考試前的煩惱最讓我難以忘懷。
在每次考試的前幾天我就心里發慌，飯也吃不下，覺也睡不好，而且就怕自己考不好，會讓老師罵，受同學恥笑，受父母責備，其實我也不是平常不努力學習，可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天，我就會坐立不安，想著如果考不好怎么辦，想象著被老師、父母責罵的樣子。而且也經常想著考試是什么題型，出什么樣的'題目，我會不會來不及答完卷紙，種種困撓環繞我的心頭。
老師在考試之前總是領著我們復習以前的功課，這樣可以讓我們把以前學的知識進一步鞏固。我本想認真地聽講，跟上老師的節奏，跟上老師的思路。可是不知道怎么回事，我總是不知不覺地想到考試的事情，所以老師講得我根本就聽不進去。就這樣我無奈的等到下課，下課后，我的心情還是久久不能平靜，所以白天的時間就這樣被浪費了。
回家后，我知道自己上課沒有認真復習功課，所以課后我要加倍努力復習。于是我很快來到自己的房間，坐在椅子上復習。我對自己說：“明天是明天的事兒，今天先好好復習吧。”可考試就像一只吸血的蚊子，緊跟著我不放，使我根本就沒有心情去復習。就這樣時間不知不覺到了十二點，媽媽叫我快去睡覺，我只好去睡覺了，在平常我一上床就很快睡著了，可現在我卻一直睡不著，腦子里還是想著考試。
第二天，我疲憊不堪地來到學校，不用我說你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會難以忘記。
考試前作文 11
時間過得真快呀！下一周又要期末考試了初中一年級也即將過去了。
由于這個周六是端午節，所以這個周只上4天。周四放學以后，在校門口逗留了一會兒。
{也不能說是一會兒，大概30分鐘}路上出了一點小意外，。回到家后，我先看了一會兒《水滸傳》就去寫作業了，由于今天有點累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語和數學的.}我先做的數學，先做了幾張數學的，不太想做了，便去尋找記作業的本子，可是，這時才發現，我們拿回來，這下不太好。之所以我會記著英語和數學的作業，是應為那是教師一邊說我們已編輯，所以才記著個大概，可是，語文作業我只是粗略的讀了一遍，只記者一個每日簡評，沒辦法，只能先寫作業了。
雖然我沒有記語文作業，但是，在群里，每周多會發周末作業，我就沒太放在心上，反正他們發，又沒什么關系。
下午，還是那些試卷和報紙，不過下午寫道4點半才寫完{其實中午睡了一覺，2點半才起床，所以才寫到4點半}然后又復習了一會。吃晚飯，便又去復習了一會生物，到了九點15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見了以后，竟然怒說了我一頓，我便去睡覺了。
周六早上，因為今天是端午節，媽媽一大早就去買東西了，也沒人叫我，所以起得晚了一點，起床后，我吃完早飯，我便去復習了一會歷史，復習了大約一個小時，復習完了。便又開始復習地里了。
今天下午是一個人在家復習，因為今天下午媽媽五點半才回的家，我先是休息了一會，便又去復習了。
時光過得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時候了，讓我們加吧力，爭取考一個好成績吧！
考試前作文 12
“下個星期一，你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試，我希望同學們在這一周可以加強復習，上課認真聽講，取得好成績，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說著。我聽后，就開始十分緊張了，因為在這個學期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復習!爭取拿到好成績!”所以，我為自己定了不少的要求和目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復習書本兩小時，下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里，我拼命的復習這個學期里學過的東西，有很多不明白的題目，我都會向老師提問，老師十分欣賞我的好學，他連連夸獎我，對我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學獎，我絕對頒給你呀!”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學。在離期中考試的前一個晚上，由于我這個星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的復習，終于，我的努力并沒有白費，在這次的`期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成績，也是多虧了平時上課的認真和那一個星期的奮力復習呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學習和復習，繼續得到好的成績呀!
考試前作文 13
快要期末考試了，同學們都在緊張地復習，而我卻很煩惱，一件件的煩惱事接踵而來。
周末，我早早地寫完作業，正準備去玩，媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽往回走。回到家一看，爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛變成了倒八字，吧嗒吧嗒地抽著煙，更可怕的是，他的右手拿著一張試卷，不用說，一定是讓我做題了。“這些題你會不會？”爸爸大聲說道。我拿過試卷一看，都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想，哪兒來的這些“破題”，真是煩人！我小聲地嘟囔著：“就知道給我增加煩惱，哪有快樂可言！”不料這句話被爸爸聽到了，他立即怒氣沖沖火冒三丈，生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎，我越發感到不寒而栗，只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多，在學校的煩惱也多。
上課時，老師一再囑咐：“要考試了，上課時一定要專心聽講。”說完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字，我聽了后臉一陣紅一陣白，恨不得找個地縫鉆進去。心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，百感交集。放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的`畫面此起彼伏“，做什么事都心不在焉的。回到自己的”小天地“，我趴在書桌前，拖著下巴凝視著昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我：考試時會不會有附加題？會不會有操作題？考試時沒有靈感不會寫怎么辦？會不會考砸？
真是煩死了，每天在兩點之間徘徊，面前擺著堆積成山的作業，在題海中游蕩……
考試前作文 14
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經進入了夢鄉，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文，數學，英語。忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的.“預算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。
夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
考試前作文 15
不知不覺，又要考試了，我就想不明白，為什么考試總是這么快就到來了呢，為什么就不能讓快樂的時光多一點呢。我還沒有從上次的考試中緩過神來，老師的批評聲，家長的斥責聲還在我耳邊環繞呢，這該死的考試就又要到來了，我真不知道我在這考試之前要干些什么，我這個學期基本上都貪玩了，基本可以說是，要啥不會啥，我還真愁我這會的考試呢。
我看到那些班里的好學生們在努力的認真的復習著，說實話我也想向他們一樣，好好的復習下，好好的看看書，也能在考試的時候考出個好的成績，這樣這個年才能過的很好，但是有的時候還真是夠苦惱的，當我一翻開書本的時候，我就會立馬對這些我不認識的東西感到厭煩，再多看一會的話，我幾乎可以肯定的'說，我就會立馬的趴在書桌上了。可以考試還是得考的呀，我總不能交白卷吧，那樣的試卷我要是拿回家的話，我可以想象的到我悲慘的解決。
當然我雖然不好好學習，但是我考試是有原則的，絕對不會作弊，好的說我是比較正直的人，但其實是我覺得作弊太費事，我不想費那個事。最后我還是決定去找班里好的同學劃了一些可能考的題，雖然我不知道具體怎么做，但是我知道我先背下來應付考試吧。真希望我下次考試可以努力一些，這樣就不用這么辛苦了，希望我這會考試可以蒙混過關吧。
考試前作文 16
“叮叮叮……”在一陣急促的鬧鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設想。
一出門，我就去找同學，終于時間到了7點40分了，我們不得不向學校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點，遲到算零分，怎么說我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！
來到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發下了試卷，我們就開始做起來了。這時我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的，又好像是錯的。”我一下子迷惑不解了，這樣使我沉思起來，緊張的好像白頭發一下子全來了，汗水也流了出來，我沉思了很久，終于在大腦里發現了一顆新星——那便是回憶做筆記，一分鐘過去了，二分鐘過去了……大約在第八分鐘時，我終于想起這道題是怎么做的了，此時白頭發又好像被人剪掉了一般，全不見了，真是好笑！在一個上午我們就考完了語文數學。
下午，數學老師叫了幾個她的“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時我看見減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的.小命；又像十五個水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來了，羅章程說是90分，我一下就松了一口氣，從不開心轉為開心了，因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天啊！
考試前作文 17
春季的腳步越走越近，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。
咬定目的，不懈奮斗
流年似水，歲月如梭，無聲無息離中考只有60天。緊張的氛圍，時間流逝，無不勉勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅持我們的追求一路前行，不懈奮斗。
我高歌，我自信
可能每一個人在這個時候都會問自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅定地對自己說：“我可以。”
成功的訣竅是什么？回答說是自信，俗話說得好，“這個世界是由自信創造出來的。”沒自信，談什么成功，只有了解“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將攜帶自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。
我的留戀，我的不舍
初中三年級了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學的嬉鬧，老師的悉心教會，好像像放電影似的`重新展示在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關愛讓我信心百倍，我會珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優秀的成績回報他們。
同學們，生命不打草稿，生活沒彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的6月奮飛翅膀，最好的明天已在將來的天空向大家微笑。
考試前作文 18
期末考試是我向父母和老師匯報我這一學期學的如何的時刻，也是檢查我考得怎么樣的時刻。
明天就要考試了，可我總覺得自己的知識掌握得不扎實，心里一點也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點不漏地看，看完語文復習數學。把數學書上的應用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。
后來，我又想到在復習的時候，書上的知識點老師已經帶著我們復習了兩遍。我自己聽的也很真，想到這兒我心里稍微踏實了一些。可是我又想到媽媽說我易錯題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番
時間過得可真快啊！轉眼間，我們即將告別一年級的'快樂生活，走進我們期盼已久的期末升級考試，因為我要成為二年級的小學生了。
考試之前，我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來難，做起來簡單，但是我還是有時考不了100。我想了想，考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真，考了100說明是我認真了。
考100的同學不能驕傲，老師給我們講過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”老師還說過：“取人之長，補己之短。”學習不好的同學，可以學習好的學生的優點，來彌補自己的缺點。學習好的同學，也不要驕傲。
我們考試之前復習了好多知識，我希望我們大家都能考出個好成績。
考試前作文 19
畢業考前的那幾天，老師把我們害得可苦了！說什么考前沖刺，考前一搏。老師可是經驗十足，想出一套套高招，她們倒沒什么，我們可就慘了！
一.試卷戰
這場戰很早就開始打了，畢業考前的'一個月前就開始進行強化訓練了。本來是每個單元測一次的。現在呢？一個星期一張。老師還不過癮，五天一張，三天一張，一天一張。卷測完了，老師就自己出。我們的老師可是個改卷狂人，特別是數學老師，特愛改卷。她這么愛改卷，我們做學生的就只有做卷咯！老師可不管你三七二十一，這本練習冊找幾題，那張練習卷找幾題，弄得我們頭昏眼花，神志不清，晚上做夜貓子，老師，你能不能手下留情啊？這樣對我們的身體也不好啊！
二.搶課戰
這場戰是老師和老師之間的尖鋒對決。星期一下午的第一節是品德與社會，第二節是綜合活動課。現在快畢業考了，一天一節語文（數，英）課怎么夠？所以……第一節上課了，語文老師先走進來，說：“這節課上語文，大家拿出語文書。”我們剛拿出書，數學老師就走進來了……就這樣，語文老師和數學老師的搶課戰就打開了。爭論了半天，老師們終于決定把課平均分。語文老師要了上半節，數學老師拿了下半節。等了不知n年，下課的鈴聲終于打響了。可老師卻沒叫下課，而是繼續講課。我眼睛痛得厲害，頭又暈，又想上WC。
考試前作文 20
我考試前后的心情可是變化多端，怎么個多法，來一起看看吧！
我剛來到學校不久，還有十幾分鐘就要考語文了，我在我的座位上想著考試試卷，越想越簡單，不就是寫幾個字嗎？幾個字OK了，我就這么想著，試卷不知不覺的'發下來了。我快速的寫上班級姓名，寫前幾個字的時候，心情很放松，越往后做，我感覺到越困難，心情也越緊張，到了寫作文，我直接沒有心情寫了，緩解了一下心情，開始寫作文，寫完半頁的時候，就還有十來分鐘，我心里急了，因為我還有一個照樣子寫詞語“得意洋洋”一個空沒填上，我加速了，還有五分鐘，我本來可以在寫多點的，可是沒時間了，馬上結束了寫作文。把所有精力都用來想詞語，根據我現在的心情，寫了一個詞語：人心慌慌！交卷了，我心里更是不安，我連一道題都沒檢查完，這不是“找死”嗎？完了！
經過了一段時間，我心里平靜下來，又在想著數學，又覺著數學簡單。可是，發下試卷了做了不久，又發現數學不是那么簡單，就像做語文時的心情一模一樣。寫完了數學交上去，可以說就是到了吃飯的時間了。
時間過得真快，一眨眼，吃完飯了。
快考英語了，因為我以前英語考的都挺好，所以和前兩次一樣，不緊張。可是試卷發下來，我看了一下，有幾個搞不明白的題目，又有了考英語以來空前的緊張，交上了試卷，唉！心情有感覺考的不理想。
我就是這樣考試前放松，考試期間緊張，考試后忐忑不安！
考試前作文 21
下一周三，我們就要進行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復習。
趙老師說過高中優秀作文 ，“只要你認真復習，你的知識就會越來越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復習，你的知識只能越來越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰場打仗一樣，只要你在平常訓練好了，你上戰場的時候你就會勝利，但是你如果在平常的`訓練當中不好好的，你上戰場的時候等待你的只有失敗。”我覺得趙老師說的非常對，只要學扎實了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學扎實了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說過，“每一個同學，同樣都有著一個腦子，如果你說別人不你聰明，那么你就說錯了，因為每一個人同樣只有一個腦子，關鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會自己思考，別人說的就是對的，那么，你的腦子將會永遠的生銹，因為，你的腦子不會自己去思考，因為每一個同學，你如果是健康的，那么你不會是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨。”我覺得趙老師說的對，如果你不去自己思考，你只會依賴別人，去相信別人，那么，你將會越來越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復習，我們將會取得一個自己滿意的成績!加油!!
考試前作文 22
不知不覺，已經到了六月底了，我們學校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試，對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的`生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復習，還不能玩，多以我非常的復雜，不過，我知道，期末考試是對我這學期學業成果的檢驗，我一定要考好它。
考試前作文 23
星期五要期中考試了，銘銘這兩個月感覺還不錯，先不說成績，態度還是蠻認真的，可是馬上要期中考試了，實在不知道該給孩子怎么復習，是像平時一樣的度過每一天，還是現在就有意識得每天給他加點兒復習的東西？這個我好糾結，但是還不能把自己的緊張表現給孩子。
孩子們進入一年級已有兩個月的時間，期中考試是對學生在校學習的階段性檢測。家長們都很想了解學生在學校的.表現如何，能否適應學校生活。有很多家長打電話詢問孩子在校的情況，說得再多可能也無法消除家長們心中對孩子的擔憂，期中考試就像是一面鏡子，它真實地反映出學生這一階段是否已進入了學習狀態，家長也能看出自己在家對孩子的作業輔導得是否用心和到位。
對孩子嚴格要求并不是當孩子學不會時對他們嚴加指責，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現在家長愿不愿意動腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時，如果孩子有不熟的字，讓孩子多認幾遍，同時在孩子書上做上記號，第二天晚上再回來檢查，這樣重復兩三次，孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學過的課文生字再檢查一遍，家長這樣用心，孩子沒有學不會的道理。對于學不會的孩子，只能通過反復的練習、讀、寫讓他加深印象，別的沒有辦法，希望家長們在看到之后能根據自己孩子的情況及時調整自己的做法和態度，幫助孩子把成績提高，畢竟學習不只是孩子自己的事。
考試前作文 24
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室里立馬鴉雀無聲！但是當老師說出下周二考試的時候，同學們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應付得了！”其他同學也配合她說！但是有幾個學習在前面的同學，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學你能考不好嗎？了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數學書吧！我早已做好準備！可是上課了，來的`竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數學老師把語文老師的課差不多都要過去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數學書放到書包里！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節可敬是美術，我的心里甜滋滋的，因為上完美術下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語文老師又來了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術課！我的天啊！這么多的語文課我啥時候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
考試前作文 25
在考試前，不管是老師還是學生，都是非常緊張的。
在考試的前一天，早上第三節課時，我們班正在教室考試。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨之而來的便是要到操場上集合。到了操場，吳翔主任便跟我們說起了第二天的考試規矩，據我總結下來，就是要求誠信考試。說完規矩，吳翔主任還讓我們自己給自己打氣，為自己明天鼓掌，為自己加油，每位學生都奮力地喊著：“加油！加油！加油！”這一聲聲加油，讓人聽得振奮。接下來，趙校長發言，她比了個手勢，讓全場安靜，說：“我相信我們學校的孩子是最棒的，相信在明天的考試中，大家都能取得更好的成績！”說完，便祝賀所有同學能在第二天的考試中取得最優秀的成績。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲又一次響了，這次到了吃飯的時間。同學們一個個都拿著要考試的書籍或資料，到達排隊位置后，便站好拿出書來認真地復習。他們已放下了往日的頑皮，變得嚴肅和認真。剛吃完飯后，在回寢室的.路上，你也可以看見，一些關著書默默背誦古詩單詞的學生，這給我們的學校添加了一種新的風采。甚至在考試的前一天中午，有些同學索性不睡午覺了，拿著自己的書本坐在床上，背起了書，默寫起了單詞。教官看見了，什么也沒說，只是默默地走過，生怕打擾他們。
每個人都想在第二天的聯考中取得一個更好的成績，但我們也知道臨時抱佛腳是沒用的，只能靠平時長時間的努力和堅持的學習。
考試前作文 26
同學們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六（一）班爭光啊！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。
成績好的同學胸有成竹莞爾一笑，準備迎接緊張的考試；成績差的同學則頭面冒汗，手腳發熱，心怦怦直跳；成績一般的同學，則在想抄襲哪個好成績的試卷。總之，同學們都緊張兮兮的，老師正在給同學們分組。被分到有好成績那一組的人，大喜過望，想渾水摸魚；被分到全是差成績的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著怎么復習，盡力考得好成績為父母、老師爭光。
回到家做完作業，我就抓緊時間復習，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的`晚飯了，我一邊想著剛才記的內容，一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場景：“爸媽有說有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問暖。”“苗苗，怎么了？怎么不吃啊？”媽媽憂心忡忡地問我：“是不是感冒了啊？”我這才回過神來答道：“沒事！沒事！”
幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經認真復習了考得好不好我都盡力了。
考試前作文 27
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！
快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”
可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的`日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
考試前作文 28
我有一個愛“瞎咋呼”的媽媽，她長著一頭棕色的短發，水汪汪的眼睛，烏黑的眉毛，一張“能說會道”的嘴，整天就對我瞎咋呼——
“女兒，都7點了，你怎么還不起來，呆會兒別叫我！”
“女兒，吃餐飯10分鐘了還不見底。”……
媽媽不但愛“瞎咋呼”，而且打起人來可真是不賴。記得有一次，我考試沒考好，就被她“痛扁”了一頓，打得我渾身“傷痕累累”，都快疼死了！幸好我有一手絕招，才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻！告訴：你吧！這個絕招就是拿起二胡亂拉一通，媽媽就不打我了。（媽媽怕我把二胡弄壞）。
雖說媽媽老愛“瞎咋呼”，可離開了媽媽呀可真不行。上次，我太不乖了，不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的.肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外；哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于，苦熬了一個星期后，媽媽算是被我請回就家，為了不讓肚子再“叫苦”，我一個勁地對她叫“好媽媽，媽媽好……”媽媽被我搞的心花怒放。可沒過幾天。媽媽又恢復了她那愛“瞎咋呼”的本色，哎……
雖然媽媽愛“咋呼”，但她永遠是我的媽媽！永遠是我最愛的人！
考試前作文 29
明天早上八點就是英語的期末考試，這是元旦放假以后的第一門考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實話實說，今天已經開學了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現在已經九點多了，我宿舍里的人根本就沒有起床的準備，看來大家都準備睡一個期末考試之前最后一個懶覺，不過這也是因為這時候的課程內容已經沒有什么了，所有人去了以后也只是復習而已，而經歷過好幾天的努力學習，我們幾個人早就已經疲憊不堪了，這個時候我們早就已經想要睡一會覺了！
然而在這個時候我的`一個舍友被打電話，這個電話是為了雨露計劃，他們說領導來了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個人實在是瞌睡，大家就推脫說今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒有想到的是，當我們午飯后就發現雨露計劃的群里，把我們的名字公布了，因為我們三次都沒有到，還有很多的人也一樣沒有到，所以就警告我們一下，我在這個時候就覺得今天早上應該去一趟，不然就沒有這樣的事情了，后悔啊！
考試前作文 30
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的'話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰。”
這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰。”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天! 同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟。”
考試前作文 31
時間滴答滴答地流逝著，我有氣無力地趴在桌上，手壓著卷了角的數學書。膠結的燈光凝視著我，幾只不知名的小蟲在它面前撞來撞去，直到頭昏目眩。你還以為我在復習？嗬，我可沒那份心，只是在做做樣子罷了，其實，我是閉著眼睛，打瞌睡呢，雖然明天要考試。之所以這樣，全都是我爸害的.：在我要考試時，他總會像魔術師一樣，變出一大堆輔助書和練習冊來，每次都做得我喘不過氣，他才放心。
就是這一天，他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來，攤在我的桌上，命令我必須做完，無論時間有多長。天那！有是這樣！我望著可以堆成大山的教材，不禁顫抖了一下，面對那密密麻麻的數字，我的心就那么的難受，比被針扎了還疼，鼻子酸溜溜的，淚水在眼眶里打著轉：我失去了最寶貴的自由，束縛在數學的書牢里，我寧愿束縛在語文的牢房里，對我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏卻在這數學堆里掙扎。
為了逃避現實，我也就只能敷衍敷衍老爸，這又不是我自愿的。就這樣，我半打著瞌睡，又半提著神，只是怕哪會真睡著了，被父親揪起來，冰冷而憤怒地看著我。
考試前作文 32
不知不覺中，一個學期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳，教師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。教師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語，如果覺得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個作業，第二天教師都會默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒錯過呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學，可奏效了！
第二招：做。教師買了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的.弱點，我每天都得做到8—10點種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學。就是把整本語文書再簡要的學習一遍。我們的學習速度很快，一節課就能學完一個單元。我也十分喜歡學，經常搶著回答問題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實點，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試前作文 33
一眨眼，半年的時間就從我們身邊悄然逝去，期末考試也離我們越來越近了，我的心情也隨著越來越沉重了。
每天都在不亦忙乎中度過，每天的時間都緊張地不敢有一點松懈，稍不留神就會錯過一個重要的知識點，這一個錯過就會產生知識鏈的斷裂，所以我必須打起十二分的`精神，眼睛瞪大，耳朵豎起，嘴巴開動，時刻保持終點沖刺的狀態。每節課緊張而充實，桌子上的課本資料堆成了小山丘，手中的卷子一張接一張，本子寫過一頁又一頁，筆要多備幾支，以備不時之需。課間也要爭分奪秒，從最高層（四樓）去廁所，我們要用火箭般的速度跑去，路上絲毫不敢耽誤時間，見到鄰班好友也不能多言幾句，要飛快地跑回教室，坐定后，趕快掏出課本，低下頭認真地學習起來。
每節課上，我們都緊隨老師的講解，每個人都神情專注，時而凝神深思，時而頷首展眉，時而頓悟開顏。每天回到家里，家長督促，嚴格管束，緊張氣氛濃厚。隨著復習內容的增多，講解難度的加大，以前的貪玩、懶惰思想也都收斂起來了。考試前的日子真的是難熬啊！但為了期末考試取得好成績，我們必須全力以赴，一定拼盡全力！
加油，初四的我們！加油，兄弟姐妹們！
考試前作文 34
明天早上英語就開始期末考試了，可是我卻沒有開始復習，雖然在早上起床后就準備復習，可是卻發現根本就沒有心情，一直就這樣推脫到了夜晚！
夜晚來臨之際，大家也陸陸續續開始努力復習了，不過我們在這個時候卻是有目標的復習，首先準備寫英語，之后就是五個英語翻譯，這是我們唯一知道的英語題，因此在此時此刻不得不復習。不過我們也擔心有英譯漢，所以就準備也復習一下，我準備把這些東西背下來，雖然我的書打開后都是白的，然而百度一下就可以知道答案，所以我就開始背誦翻譯，一會以后就開始背誦英語，我這一個夜晚的`事情真的不少啊！
我的一個舍友覺得這樣的方法實在是不適合自己，所以就把這些東西全部縮影，因為縮影以后的紙片很小，方便攜帶，易于照抄，所以就開始了為小抄做準備，當這件事情完成以后，班長不知怎么就過來了，他知道這事情以后就把這東西拿走了一份，之后就全班人手一個，讓我們有一些無法接受，想不到自己的努力成果被別人摘走了！
有人已經開始看視頻了，不過我依舊在背誦，只不過我發現背誦越來越沒有意思了，所以就和大家一起玩玩手機，直至夜晚熄燈睡覺！
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