特殊的考試作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的特殊的考試作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的考試作文1
星期一的早上，三樓的樓梯口有一張廢紙“躺”在那里，其實(shí)，那是老師故意放的，她想看看學(xué)生們看見廢紙有沒有撿起來，將它放進(jìn)垃圾桶。
前面四個(gè)同學(xué)也許是沒有留意，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了它，第五個(gè)同學(xué)看見了廢紙，就想起了老師說過的話：“不管是小的還是大的，只要看見了廢紙就一定要撿！”，于是，他撿起了這張廢紙，走進(jìn)教室，把這張廢紙丟到垃圾桶里，然后，就去讀書了。
老師剛踏進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有她故意放在樓梯上的廢紙，老師心里高興極了，連忙問這紙是誰撿的，那個(gè)同學(xué)站起來，大聲說：“老師，這張廢紙是我撿的。”“你為什么要這樣做呢？”老師又問，他不假思索地說：“因?yàn)槟f過，看見廢紙就要撿”。老師在全班同學(xué)面前自豪地表揚(yáng)了他說：“這次考試你得了滿分”。前四位同學(xué)不由得臉紅了。
我想，前面的四個(gè)人今后也會(huì)得滿分的，你們說對(duì)嗎？
如果每個(gè)人都經(jīng)得起這特殊考試，那么，我們的家園會(huì)變得更加美好。
特殊的考試作文2
今天上午，因?yàn)榈诙?jié)數(shù)學(xué)課老師要去開會(huì)，所以不能來給大家上課了，由另一位“數(shù)學(xué)老師”來給大家進(jìn)行一次口算考試。這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”就是我。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家趕緊走進(jìn)教室，我也走了進(jìn)來。“今天我給大家考試。”我拿出一張名單，“劉董浩，364加256減234等于多少？”我話音剛落，他就脫口問出：“386。”“答對(duì)了！”全班同學(xué)都鼓起了掌。
“丁雨諾，234加345加456等于多少？”我又問。丁雨諾站起來遲遲不開口。我期待地看著她。“999。”她小聲說。“不著急，再想想。”“1035。”旁邊的同學(xué)告訴她。她難過得低下了頭。我安慰她說：“別難過，仔細(xì)想一下就能答對(duì)了。坐下吧。”
我又提問另一個(gè)同學(xué)：“陳冠宇，6加66加666等于多少？”誰知他說：“我不會(huì)。”我走到他面前輕輕敲敲他的桌子：“再仔細(xì)想想，一定能想出來。”他低下頭沉思了一會(huì)兒，又抬起頭說：“738。”“你看答案不是出來了嘛！”我笑了，他也笑了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們聚在一起打趣我：“這個(gè)‘老師’真好玩！”我聽了很開心，謝謝數(shù)學(xué)老師給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
特殊的考試作文3
每當(dāng)我因粗心大意而做錯(cuò)事時(shí)，我總會(huì)想起那一次“特殊的考試。”
記得那一天，王老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“這次考試十分重要，成績(jī)是要記錄到你們的檔案里的，事先說明，時(shí)間只有5分鐘，一定要認(rèn)真讀題呀！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們都在議論紛紛，我也有點(diǎn)丈二和尚―摸不著頭腦，我心想：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！5分鐘怎么考試呀！
就在這時(shí)，王老師開始發(fā)卷子，隨著王老師的一聲令下，我開始奮筆疾書，剛過了一分鐘，一位同學(xué)居然站起來，說道：“我做完了。”我心想：她怎么可能這么快就做完了，難道他是傳說中的天才？可是不像啊，如果她不是天才，那就是題有問題，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍題，突然發(fā)現(xiàn)了23題寫著：如果你已經(jīng)看完了全部的題，只用寫上班級(jí)、姓名。原來我們都進(jìn)入王老師的“圈套”，可惜我發(fā)現(xiàn)的太晚了，王老師已經(jīng)開始收卷了。
特殊的考試作文4
今天上午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試。
上課鈴響后，王老師就給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚屛覀兾宸昼娮鐾辍ｎD時(shí)，我的心里緊張了起來，心里想：五分鐘，哇！這時(shí)間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。
我把試卷翻過來，便在右上角寫上了名字。開始讀題了，第一題：請(qǐng)認(rèn)真把題讀完。可我哪有時(shí)間讀題呀，于是，我便做起了下一題。
到第三題時(shí)，看到請(qǐng)寫出你們班五位同學(xué)的名字時(shí)，心想：寫這門多呀！哎！然后，我便寫出了班里名字最簡(jiǎn)單的人，可我寫到第三個(gè)時(shí)，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽光的試卷望去，沒想到他竟然一刀也不會(huì)做，呵呵。然后，我便又開始做題，這是，姬茹燕對(duì)我說：“看看第20題”。說完，我便想最后一題望去，沒想到看到的竟然只做第二題。我差點(diǎn)都暈過去了。
從這件事中，我知道了：做題時(shí)要先讀題，以免上當(dāng)。
特殊的考試作文5
周四的下午,老師不緊不慢地對(duì)我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：“答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
特殊的考試作文6
上個(gè)星期五，數(shù)學(xué)考試。我做完試題時(shí)，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時(shí)曾老師笑瞇瞇地來到教室接班監(jiān)考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會(huì)，她就對(duì)我們說：“我買了一大盒餅干，想和你們一起分享。”這樣一來，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的討論著，“是什么餅干？”“為什么會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)餅干？”“為什么……？”同學(xué)們你一言我一語，指導(dǎo)老師喊“停”才止住了聲音，這時(shí)，老師鄭重其事地說：“要檢查出一條錯(cuò)題或保證100分才有得吃。”聽了這話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認(rèn)真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個(gè)錯(cuò)誤，興奮地差點(diǎn)兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，說：“我好開心。”我們聽了大惑不解，老師接著說：“我仿佛看見了許多家長請(qǐng)我吃東西！”全班哄堂大笑。
下課后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們認(rèn)真檢查，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一塊餅干。全班同學(xué)都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應(yīng)該扣分的地方失分。也正因?yàn)檫@樣，考試成績(jī)出來時(shí)，我們?nèi)嘤邪巳藵M分。
事后，我發(fā)現(xiàn)老師用了“調(diào)虎離山之計(jì)”她用餅干調(diào)開了我們的煩躁，讓我們認(rèn)真檢查，得到高分。
特殊的.考試作文7
今天，我在寫字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)“解”字有兩個(gè)拼音，一個(gè)是jie,還有一個(gè)是xie.我覺得這個(gè)字這樣難讀的話，可以考考爸爸媽媽，看看他們兩個(gè)會(huì)不會(huì)讀。
一回到家，我就開始考爸爸媽媽了。我先把兩個(gè)字組好詞，一個(gè)是解開，另外一個(gè)是解狐。我先跑去書房找媽媽，我把紙放在桌子上，這時(shí)媽媽好奇的問我：“張?鯽夏鬩?干什么，干嘛把一張紙上寫著這兩個(gè)詞呢？”我回答道：“你會(huì)不會(huì)讀這兩個(gè)詞呢？這可是聰明人才知道的。”媽媽笑了笑，說：“這樣什么不會(huì)的，看我大顯身手一下吧！第一個(gè)讀jiekai,第二個(gè)讀jiehu，，這也太簡(jiǎn)單了吧！”媽媽的話音剛落完，我就哈哈大笑了起來對(duì)媽媽說：“你還說簡(jiǎn)單的，你第一個(gè)是對(duì)的，第二個(gè)是錯(cuò)的，你想知道這兒讀什么嗎？”“當(dāng)然想知道了。”媽媽說。我告訴媽媽：“第二解應(yīng)該讀xie。”“原來這兒讀xie。”媽媽恍然大悟。
我接著去考爸爸，沒想到爸爸全都答對(duì)了，真是太厲害了！
我下一次還要考爸爸媽媽哪個(gè)聰明一些，哪個(gè)笨一些。
特殊的考試作文8
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看除了我再?zèng)]有第二個(gè)同學(xué)來，就皺起了眉頭說：“沒有同學(xué)來，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門口，就回到了講桌前坐在凳子上，等待學(xué)生們的到來。
不一會(huì)兒小紅來了，剛走到教室門口就被掃把絆倒了，她就趕緊爬起來，紅著臉走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。
緊接著小軍來了，他走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連不斷到來，走到教室門口都發(fā)生了同樣被被絆倒的事，又同樣爬起來回到座位上看書。
就差小花一個(gè)人未到了，老師抬起頭對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名。”就在小花沖進(jìn)了教室的那一刻也被絆倒了，同學(xué)們一雙雙眼睛都盯著她嘲笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不攏嘴。只見小花輕輕的扶起掃把，放到門后，低著頭跑到自己的座位坐下來。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格。”
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過一場(chǎng)熱烈地討論后，同學(xué)們都想清楚了其中的道理，小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
特殊的考試作文9
那天，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對(duì)我們說：“今天，我們來進(jìn)行一次考試，請(qǐng)同學(xué)們排成一排。”我們雖然沒弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來。“這次測(cè)試沒有試卷，非常特殊。”老師接著說。
“啊！”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時(shí)炸開了鍋。“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞講臺(tái)走兩圈。”老師神秘地笑著說，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說：“走就走唄。”瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳議論著：“你說這走來走去的，算什么考試啊？”同學(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分，因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里！
同學(xué)們這才恍然大悟，心中羞愧不已。
特殊的考試作文10
叮鈴鈴……上課鈴響了。語文老師踏著輕們班要進(jìn)行一場(chǎng)作文考試“。”考試？轟！“盈的腳步走進(jìn)教室，然后對(duì)大家說：”今天我全部同學(xué)像炸開了鍋。有的說逃課吧，有的說頭很疼。還有的說肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。
同學(xué)們拿到試卷，手忙腳亂的開始寫作了。因?yàn)榭荚囍挥?0分鐘。教室里，頓時(shí)鴉雀卻無聲。只聽見筆尖“沙沙”的聲音和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過，“收卷，組長！”老師一聲令下。組長便開始收組員的卷子，同學(xué)們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長。
一節(jié)課過去了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。一一連報(bào)了三次100分。突然聽見“萬明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學(xué)念完以后，老師又把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們都認(rèn)真的看了一遍。只見，有的卷子上寫著字跡不工整，有的卷子上寫著沒寫名字，還有的卷子上寫著內(nèi)容不具體等等。為此我也有點(diǎn)后悔，只要我把字寫好一點(diǎn)就能考100分呢！
通過這次考試，使我明白了一個(gè)道理，細(xì)心是關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，一定能百戰(zhàn)百勝，然而，生活和學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)就能決定成敗。
特殊的考試作文11
我在深圳市育才一小讀書，這是深圳市一所很好的小學(xué)，今年我們學(xué)校改革，對(duì)一年級(jí)改變傳統(tǒng)的“一紙式”的考試，期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。
我們從1月5號(hào)到9號(hào)是測(cè)試周，就講我的語文，星期一老師先考了幾個(gè)同學(xué)教科書后面400字需要認(rèn)讀的字，得A＋的同學(xué)當(dāng)小老師再考其他的同學(xué)，星期二我們是筆試部分，需要寫的生字報(bào)了聽寫，星期三老師把重點(diǎn)的課文叫我們?nèi)ζ饋恚蠋煱堰@些課文的標(biāo)題做成小字條放在一個(gè)箱子里，每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)以抽獎(jiǎng)的方式，抽到哪一課，就站在講臺(tái)上背誦，背得很流利并且很自信的評(píng)A＋。明天星期四是口語交際，站在講臺(tái)跟同學(xué)講你最喜歡的朋友，最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測(cè)試題考試。
我特別喜歡這樣的考試，同學(xué)們都覺得很有趣。
特殊的考試作文12
“五分鐘”，我們的生活中有無數(shù)個(gè)五分鐘。但是5分鐘的專項(xiàng)考試給了我靈感。
那天，胡先生手里拿著一個(gè)微笑走進(jìn)教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在就要進(jìn)行5分鐘的測(cè)試。”
我一聽就抱怨：天啊，五分鐘？給我一張一級(jí)試卷，我寫不完。
我不這么認(rèn)為。胡先生把文件分開了。一拿試卷，我的心就怦怦直跳。連班級(jí)和名字都沒寫，準(zhǔn)備做第一題。“第一個(gè)問題是：請(qǐng)認(rèn)真看題目。”我暗暗高興：呵呵，這個(gè)問題不要寫了。我快速看完第二個(gè)問題，“請(qǐng)寫下班級(jí)和名字。”太簡(jiǎn)單了。以后再寫。然后，第二題和第三題已經(jīng)由我一個(gè)個(gè)完成了。我看了看表：哎呀，時(shí)間不多了。我看卷的時(shí)候，還剩下一大半。越想越緊張，手拿著筆抖個(gè)不停。
突然，胡老師喊道：“五分鐘了，停下！”我驚出一身汗。“這下完了，鴨蛋不能吃了。”胡老師看著學(xué)生的卷子笑著說：“只有兩個(gè)學(xué)生按要求完成了卷子。可以看到最后一個(gè)問題。是什么原因。”我一聽，趕緊看了看最后一道題，驚呆了：“啊，我只需要做一兩道題！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了：在生活中，無論你做什么，都要小心翼翼地去做，否則你會(huì)痛苦的！
特殊的考試作文13
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，”老師掃視了一下同學(xué)，又嚴(yán)肅地說：“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”，我聽到這里，心涼了半截：不會(huì)吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢？再看看同學(xué)，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒把嘴巴張大了。“四（2）班的同學(xué)，來拿卷子。”這時(shí)，我才相信確實(shí)是考試，頓時(shí)，心里的感覺真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨(dú)沒有甜。
“開始！”隨著老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這么多！仔細(xì)一看，立即在左上角寫了名字，交卷。交完之后，我很得意，因?yàn)椋灰龅诙}！再看看同學(xué)，有的露出笑容，有的奮筆疾書，“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒有上當(dāng)，又為上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次，第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”，而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為：邊做邊讀不也一樣嗎？結(jié)果是勞而無功，不仔細(xì)，就是這樣的下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見司空見慣的小事時(shí)，是憑“經(jīng)驗(yàn)”，還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢？
特殊的考試作文14
一上課 ，趙老師就在黑板上寫下兩個(gè)字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時(shí)間只有五分鐘。”我心想 ：題量一定很少 ！我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。
考試開始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見是兩面的題，我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安，生怕自己寫不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，從沒見她這么認(rèn)真過。不知不覺，五分鐘過去了，可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了，就停下了筆，往上傳的時(shí)候，我看見后面的郭同學(xué)只寫了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒有管那么多。
老師看了看卷子，說：“只有郭同學(xué)考了一百！”有個(gè)同學(xué)問：“它背面也寫完了？”還有位同學(xué)爭(zhēng)著說：“只用寫第一題？”老師把卷子發(fā)下之后，我們家二和尚摸不著頭腦 ，只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請(qǐng)你只做第一題。” 同學(xué)們看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫第一題了。
考完這場(chǎng)試后，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ，要三思而后行 。
特殊的考試作文15
每到星期天的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束，桌上總會(huì)有一堆好吃的在等著我。可是今天，什么都沒有，打開冰箱，沒有飲料，推開爸爸媽媽的房間，沒人！卻找到了一個(gè)籃子，里面有一張紙，紙上有幾個(gè)字：“我們?cè)邶埜郏屑笔隆！奔埾掠袃蓚�(gè)雞蛋，四個(gè)番茄和一盆毛豆，我頓時(shí)傻了眼。
我想：我又不會(huì)做菜，干脆不吃了，可作業(yè)做到一半，肚子就開始唱歌了，這時(shí)，我想起姑姑說：“只要有水，就餓不死！”“水肚子”還行，于是我搖了搖自己的水杯，是一個(gè)“空肚子”，沒溫水，家里也沒可喝的水了。
別無選擇，只能做飯了。
我把米淘了兩下，放入電飯煲，又學(xué)著媽媽的樣子做“番茄炒雞蛋”。可這時(shí)，六月（我家的貓）爬上桌子，弄倒了毛豆，我趕快去撿，但等撿完后，番茄炒雞蛋糊了。
毛豆燒湯，我把水燒開，然后放入毛豆，可我一等就十分鐘，毛豆就成“黑豆”了。還好就是難看了點(diǎn)，還能湊合吃。
這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，媽媽說：“根本沒有事，這是給你準(zhǔn)備的考試。”說著，爸爸就嘗了我的“糊番茄炒雞蛋”和“黑豆湯”說：“能吃，但口味不佳，請(qǐng)媽媽亮分。”“六十分！”我媽媽笑著說。
原來這是一場(chǎng)特殊的考試！
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