考試記作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的考試記作文，歡迎大家分享。
考試記作文 1
難，極難！一個個英文單詞似曾相識，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。
此時此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”。可就是沒有一張紙條傳過來……
天不逢時，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關頭，怎么“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發中怎會有一絲白色？細看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個個袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動作如此嫻熟！好一招“瞞天過海”！
“老師，試卷掉地上了。”“哦，你撿一下。”像接到特赦令，只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽課為上啊！
考試記作文 2
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來沒有過陽光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營養早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸得悲涼而不甘......
也許在這譽有“奧賽金牌搖籃”性質的學校，最不該差的就是數學，可我最差的偏偏就是數學。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時數學成績遙遙領先的主兒，一個個之死埋頭一陣奮力揮動筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發現不是成績平平就是吊兒郎當的，發現了這一點，我霎時“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對上紙上那些天花亂墜的數字，密密的汗珠陸續綴在了細碎的劉海間......
“鈴鈴——”當一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學，考試時間還剩下十五分鐘，各位同學......”
我暈......
當然，雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績出爐的時候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
是的.，這次我以2A 1D的成績交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯的，我沒有喊口號的心情，但有作為一個行動派的決心！
考試記作文 3
記得四年級有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，我們得雙跳考試啦！這節課就自由練習吧！”“什么？都什么東西啊！一點都聽不懂！”我小聲嘟囔著，去找會的同學，在別人同學那里學學。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會。“手甩快一點一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽烤得發熱的地板一樣無奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個不好的.消息告訴了媽媽，她自豪地說：“沒關系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內跳過一個。媽媽趕快鼓勵到：“不是很好嘛！第一個跳完后再跳幾個單跳，準備好了再跳第二個哦！你可以訂住一個點，平靜下來后，接著就可以跳第二個。”
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習跳繩到了晚上十點多。很辛苦，但我們兩個都很開心。
第二天終于到來了，我信心十足。老師給我們半節課再練習一下。然后再按照學號順序考試。我在等待考試的到來。突然，邊上兩個同學緊張起來，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個同學都學會了，哈哈。學號也剛到了她們。29號同學。“一、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你啊！”
“30號！”“嗯！”我很有信心。“一、二、……九、十！”我激動極了，和另外兩個同學一起歡呼雀躍。內心久久無法平靜。
平靜過后，我想起了我們魯迅小學的學訓：不歷經風雨，怎能見彩虹？
考試記作文 4
我到學校上課時，老師宣布要考試，我嚇得心驚膽跳！上課時我頭殼一片空白，根本沒在聽老師講課。
一回家，我健步如飛的跑到書桌前，我一屁股做上去，像個木做的呆頭鵝一樣。媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的話忘得一干二凈。媽媽突然大叫，“快下來吃飯！”我愣了一下，趕緊回答：“我來了！”
我狼吞虎咽的把飯吃得一干二凈，根本沒享受吃飯的美好感覺，我看書看到頭昏腦脹、天旋地轉。到睡覺前，我還絞盡腦汁，拼命的寫評量。真希望我能有很好的成績，讓大家知道我的厲害。
隔天上課時，我的心一直狂跳，像只熱鍋上的.螞蟻，真的好緊張。發考卷時我又頭腦一片空白，我很多題目不會寫，但我還是很認真、很小心，一一把答案寫在紙上。交卷時我祈禱會有好的成績。
第二天發考卷時，我直冒冷汗、手腳不聽使喚，老師叫到我時，我的心都快跳出來了。我拿到考卷一看，不禁大叫：“萬歲！”我這次考了九十九分，可以高高興興的把考卷拿回家給爸媽看了，不必像“哆啦a夢”里的大雄，到處躲躲藏藏！爸媽眉開眼笑的說：“不錯喔！以后要變成一百分喔！”
經過一次又一次的考試，我發現考試并不難，只要每天回家用功讀書，誰都可以有一百分的機會喔！所以，可怕的考試，就再也不可怕了！
考試記作文 5
今天將是我難忘的日子。因為就在今天，我要參加薩克斯考級，這是我第一次參加考級，所以我的心情非常緊張。雖然老師說可以過，但是并不能消除我那顆忐忑不安的心。
早上，我早早地來到考試地點，這里已經人山人海，熱鬧非凡，有的在試音，有的練習曲目……
考試開始了，隨著老師的叫號，有的考生胸有成竹地進去，滿臉笑容地出來；有的張惶失措地進去，茫然若失地出來。這時，我的'心更緊張，手心不禁出了冷汗。此刻，我真希望老師突然宣布：“今天考級至此結束，還沒考的同學請明天再來”。讓我也乘機回去再練習練習。
但是想歸想，結果還是叫到我的號，我腳步沉沉地走進考場，我抬頭一看，我發現原來考官是溫柔慈祥的老爺爺，我的心漸漸放松下來，還沒來得及向考官行禮。考官先發話了：“音階和琶音”。我開始鼓起勇氣吹了起來，第一曲還沒吹完，只聽考官說：“吹下一首第三小曲”。我懵了一下，心想：是不是吹得不好啊？我偷偷地瞟了考官一眼，看到他臉上有一絲滿意的微笑，我松了一口氣，認真地吹第二曲，大概吹到曲目的一半時，考官又說：“停，吹《小奏鳴曲》”。我按照考官要求，認認真真地吹起《小奏鳴曲》來。吹完后，只見考官滿意地點了點頭說：“還不錯”。我沒反應過來，站著不動，考官再次提醒我：“小同學，你可以走了”。我這才回過神來，如釋重負地走出考場。
通過這次考級，我明白了一個道理，不管做什么事，只要有充足的準備，就可以輕松應付。相信下一次的考級，我能更好地完成！
考試記作文 6
考試，是令我既興奮又害怕的名詞。從小學開始，我對考試總是抱有一種莫名的恐懼，卻又有一種隱隱約約存在的期待與興奮。無論考試所要面對的挑戰是難或易，我常常都會帶著自以為是的滿滿信心，迎接它，直到有一次考試，徹徹底底改變了我對考試漫不經心的態度。
記得上學期的第二次月考，帶著平常心，我完全沒有任何兵敗如山倒的預感，同樣的輕率態度，同樣的自豪心情，這使我在這次考試中徹底被打敗。當我振筆疾飛地依序回答著試卷上的習題時，我內心還暗自竊喜：這張自然考卷，跟平時的考試沒什么差別，只要將它寫完，拿到好成績應該沒什么問題。但是，當背面第二大題映入眼簾時，我大吃一驚，竟然是我上自然課時不屑一顧的推理知識！我這時毫無頭緒，頓時心中一陣慌亂，六神無主的不知所措，完全無法運用死記的知識回答，一定要靠平常的認真聽講，仔細研究，才能答對的！我完全沒有頭緒，無法理解題目內的任何一個字，也終于驗證了把考試當平凡無奇的死讀書方法所造成的'慘痛后果。
考試完，我并不像其他同學般能如釋重負，反而憂心忡忡，不只是因為考試的難度，而是掀開了我讀書方式錯誤的面紗。我終于知道，過度自信，對考試，永遠是一種錯誤的抉擇。我也了解到，下次考試，不能再隨興，也不能再輕視它，否則，這次考試慘痛的教訓，要教導我的事，就會一次次重演。
雖然我已經上了初中，但是它給我的經驗，將會永存在我心中，也會時時刻刻的提醒我，考試是要靠平常的細心觀察、用功努力，才能達到考試所要的真正目的；絕對不是臨時抱佛腳，囫圇吞棗的死讀書方式。這次的代價雖是慘痛但更值得我深切反省。
考試記作文 7
今天早上第一節課，我們進行了一次語文考試。
試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。同學們迫不及待地打開了試卷，我瞄了一眼。呦，還真難！大家似乎都不由的嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲，大家側著腦袋，緊皺眉頭的思考著。考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張的戰斗嗎？
我也是，緊張又認真。呀！我遇到難題了，我一手托著下巴，一手撓起了頭皮，緊皺眉頭，靈機一動，原來如此，差點被忽悠，于是馬上在試卷上寫上答案，臉上露出了勝利的微笑。
“時間快到了，馬上就要收卷”老師大聲的說。班上立刻響起了各種各樣的聲音，同學們的臉上也寫滿了各種各樣的表情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯著試卷；有的`急三火四的加緊動作，趕忙再添上幾筆。我，最后一題還沒做好呢？抓緊時間吧，爭分奪秒，攻下這個城堡！可是越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我用兩秒鐘的時間停頓了一下，終于在關鍵時刻還是完成了。
這次考試可真險啊！差一點我就來不及了，證明我平時基礎還不夠扎實，動作也不夠快，下次一定要吸取教訓，抓緊時間，先易后難，好讓自己擁有那種胸有成竹的表情。
考試記作文 8
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴突如其來地響起，同學們如潮水般涌進教室，然而隨之而來的，確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試，我們班的成績很不理想，只考到了年段第七，高分更是沒幾個，居然只有一個方曉墨，”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠，你起來一下，你能解釋一下，為什么只考了58分嗎？”我帶著不可思議的目光站了起來，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作為一個班干部，才考這么點分，說出去都覺得丟人。下次再考這么差，我看你這二杠可以摘了！”林老師說完，便讓組長分發了試卷。
下課后，同學們都圍到我的座位上，我本以為他們大多數是來安慰我的，而他們卻說：“切，才58分，比我還低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦氣！”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出，而那個只考了58分的.小女孩，卻只能趴在桌子上，默默地哭泣。
此時，一只溫暖的小手捏著一張紙巾，輕輕地拭去我的淚水，安慰道：“好了好了，別哭啦，總有考不好的時候，別傷心啦！”方曉墨安慰道。“嗚嗚嗚，”本來已是滿眼淚珠的我看到方曉墨后，淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好？為什么？”“哎呀，你別哭啦，我幫你補習好不好？”一聽到方曉墨說要幫我補習，我便破涕為笑，問道：“真的？”“真的”她微笑道，說完，又把紙巾遞給我：“趕緊擦擦吧，你看你，都哭成什么樣了？”我接過紙巾，擦去臉上的淚水，抱住方曉墨，道：“方曉墨，謝謝你，有你，真好！”她愣了一下，也抱緊我，說：“有你，也很好啊！”
考試記作文 9
在我的成長中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。
星期一，數學老師朱老師大聲地提醒我們要好好復習，明天要考試。回到家后，我根本沒把朱老師的話放在心里，就翻了一遍數學書，然后看起漫畫來了。
第二天早上，我背上了書包，高高興興地上學去了，一陣溫暖的春風吹過，好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了，非常清香，令我神清氣爽，無比自信。仰起頭一看，太陽高高地掛在天空上，微笑地看著我，仿佛在對我說：“加油，你一定能考好的`！”我也在心中暗暗幫自己助威。
可我一進教室，感覺這氣氛不對，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發下來了，我寫上了班級姓名，看了看題目，有許多不會的，這才感到害怕了。我拿著筆，硬著頭皮把錯誤的答案寫了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復習？
老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。
我走在回家的路上，一陣寒冷的風吹過，像一根根針深深地刺進了我的胸膛。小花枯萎了，一點生機也沒有。太陽躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來。
這件事告訴我，做事一定要認真對待，不能左耳進，右耳出。
考試記作文 10
早上剛到班里不久，顧梓航就四處張望著，突然喊道：“翟老師來了，翟老師來了!”聽他這么一叫嚷，同學們都不由得慌了起來，今天要考試了，這可是新學期第一次測驗，如果考砸了，回家就等著挨批吧，那滋味可不好受，同學們心里都七上八下的。
大約過了一兩分鐘，門前閃過一個熟悉的身影，是翟老師。只見她拿著厚厚的一沓試卷，看了看大家就走上了講臺，稍稍潤了潤喉嚨說：“同學們靜一靜，考試就快開始了，把桌子拉開，注意答卷一定要認真、細心，希望大家能考得好成績。”教室里的氣氛頓時緊張起來了。
一拿到試卷，同學們就迫不及待地動起筆來，只能聽到筆尖在試卷上發出“沙沙沙”的聲音。同學們有的神情嚴肅，運筆如飛;有的眉頭緊鎖，像打了敗仗似的趴在桌上，側著腦袋冥思苦想，一會兒又直起身來繼續答題……
時間過得真快，下課鈴打響了，翟老師催著大家趕緊交卷。安靜的教室頓時沸騰了起來，老師讓最后的同學從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著，寫錯的同學皺著眉，呼天喚地;寫對的'，眉開眼笑。沒交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結束了，但是以后還會有很多大大小小的考試在等待著我們，繼續努力吧!
考試記作文 11
這個星期，我們班迎來了一次科學單元考試。
上課鈴聲一響，徐老師落落大方地走進教室，開始發考試卷，白花花的試卷，發得嘩嘩作響。我心中無比忐忑，生怕一不小心，就會考低分。
等考卷發到我手中時，我先看了一下第一大題，心中歡喜得不得了，全都是我會寫的'，肯定全對。就這樣，我心中的忐忑被自信替代了。
就是這種自信，使我盲目地認為后邊的題也很簡單，便飛快地寫起來了。現在想起來還真覺得有點可笑呢！寫到后面，我突然發現有一道題目出錯了，想告訴老師，可我又怕是自己看錯了，會鬧出笑話來。經過反復思量，我確定這一題是真的出錯了。為了不讓同學們被題目誤導，我便拿著試卷站了起來，勇敢地走向講臺。有幾個同學朝我這邊看了過來，似乎在問：“出啥事兒了？難道這試卷有問題嗎？”我用眼神回敬了他們，并胸有成竹地告訴徐老師，這一題出錯了。老師一開始還丈二和尚---摸不著頭腦，固執地認為這道題沒錯，但當我把那個錯誤點指給她看時，她這才恍然大悟，一邊夸我細心，一邊叫大家修改題目。此時的我自豪而又開心，因為我不僅細心地檢查出了題目中的錯誤，還幫助了同學們呢！
當我回到座位時，我默默在心里為自己點贊，同時暗自告訴自己：不能驕傲，淡定淡定。然后認認真真地把剩下的題目細心地寫完。
考試記作文 12
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，上周，期中考試的導火線點燃了。
這場大戰即將拉開序幕，我們一個個精神抖擻，迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子，周圍似乎硝煙彌漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書，一時間，教室里只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單，按捺住內心的暗喜，行云流水般寫了起來。
我寫完卷子，回過頭來檢查時，卻感到有一絲不對勁的`地方：這題的答案后面好像還有一段話，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著額角，陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著，希望可以得到一絲線索。可無奈的是，蒼天似乎就負我這個有心人，我冥思苦想也沒思索個所以然來，我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝，耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內心的情緒，開始投入新一輪的思考：我的眉頭已經皺成了一個“川”字，雙手不斷搓捻著，一轉頭，正對上老師的目光，便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝著……
很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來，而我卻惴惴不安，宛如一個泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語。我心想：如果那道題錯了，我該怎么辦？早知今日，何必當初呢？我沮喪地回到教室，從書包里拿出道法《長江練習冊》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來我寫的是正確的，都是虛驚一場啊！
考試就是坐過山車，讓我七“上”八“下”。
考試記作文 13
經過一個漫長的學習終于迎來了令人激動的考試。
早上我和同學早早的來到教室，教室格外的冷清。當然只有我和同學的情況下。時間一分一秒的過去，漸漸的有同學來了。快要考試的時候，突然一群同學因為座位的事打起來啦。你一句我一句，又吵又鬧，真讓人火大。
后來監考老師來了，迅速讓同學平靜下來。我的心情才好了許多。發試卷了，頓時我的心緊張起來。我開始擔心了:要是有些題我不會做怎么辦？終于到發我的試卷了，我的心懸了起來。拿到試卷，我像一匹餓狼，貪婪的看著試卷，一遍~兩遍~我心中的`石頭落下了。很簡單，我的臉上露出了喜悅的笑容。
在緊張的情況下我做完了，我又迅速的檢查起來。一分一秒的過去，許多人做完了。教室里恢復了吵鬧。好煩。
終于下課鈴響了。
就這樣我離開了令人火大，煩的教室。
考試記作文 14
從小學一年級到六年級我經歷過無數次考試，但有一次令我難忘。那是我在五年級的一次數學考試。
那是個冬天的一個早晨，我坐在教師里，坐在那早已熟悉的.座位上，我顯的有些聊，因為我是數學方面的好手。可人算不如天算，沒想到半路殺出了一個程咬金，我一時沒了頭緒。正當我絞盡腦汁使，坐在我身后的沈勇奇說：“你是不是不會了？要不要我教你？”我以為他在騙我就點了點頭，就馬上又低下頭做了起來。“那，柏福根！”他用嘴撅了撅。我望了望我腳下，有一個紙團，撿起來一看竟是答案，我忙塞進桌下。
又過5分鐘，我還是一無進展，我的腦海里浮現出“抄”的念頭，我不管三七二十一拿出紙團就抄……
事后我后悔極了，發誓以后我在也不抄了！
考試記作文 15
今天放學一回家，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，高興地說：“爸爸、媽媽，我告訴你們一個好消息！我這次期中考試是班里的前三名，語文第一、數學第二。數學得了99分，但是語文只得了94.5分。”爸爸媽媽聽了“啵！啵！”就親了我兩下。我可高興了，拿著試卷看了又看，心里又感覺很遺憾。我想起了三年級時，也是因為粗心大意沒考好，而且我還向金老師保證過不再粗心。
可是我又粗心了！就像數學老師再三叮囑過的：讀數時，讀完萬級要加萬；語文里日積月累中背過的題目“七月桅子頭上戴，八月丹桂滿枝黃”……我覺得很可惜，數學不要加萬字的'我加了，而語文就少寫了個“月”字。真是數學就“畫蛇添足”，語文就“偷工減料”。哎，真不應該！我正要向金老師寫保證書時，媽媽告訴我：嘴上說的、紙上寫的，只是給別人的承諾。而心里的卻是給自己的宣言！我一定要時時刻刻謹記細心二字！
考試記作文 16
早晨，白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動車。
第二節課是數學測驗，打開文具袋一看，我頓時傻了眼：不會吧？橡……橡皮沒帶，這可怎么辦？距離考試結束還有三分鐘，一個重要的線段圖竟然畫錯了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下。”“我也沒帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。
我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？
霧越來越多，越聚越濃，天似乎要塌下來了。
只剩一分鐘了，我絕望了。
正在茫然無助的時候，右邊的`林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問：“你沒帶橡皮？我借給你，接著！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。
修改好線段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽光照進教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。
考試記作文 17
今年暑假，我參加了電子琴三級考試。
來到考場，哇！座位差不多都坐滿了。我好不容易在后排找了個位子坐了下來。一會兒，老師報到了我的名字。我輕快地跑了上去，因為我早已彈得滾瓜爛熟了。
走進考場，老師讓我先坐在一旁。我靜靜地坐著，心里不停地背著樂曲的音色和節奏，手也反復地在腿上彈著。“下一個，井晗筱！”監考老師報到我的'名字了。我走過去，遞上準考證。老師點點頭，我走到琴邊坐下，手飛快地換著音色、節奏。開始了！我抑制住興奮，像以往一樣彈奏著，還偷偷觀察著考官的臉。考官一邊微笑著，一邊用手打著節拍，我心里喜滋滋的。“下一個！”我快樂地走出考場。
剛出門，媽媽就走過來，微笑著問我：“感覺怎么樣？”“很好！”我笑著回答，“我一個音也沒有彈錯。而且音色換起來很快！”“哦。”媽媽開心地笑了。
走在回家的路上，我很輕松。接下來，就等我的好消息吧。
考試記作文 18
語文的“大擔子”終于拿下來了，這可是讓我大喘氣的時候了，身體輕松多了，不過我還將面臨第二場考試——數學，不過數學相對來說要簡單一些，所以，我沒必要緊張了！
下課的時間很快，又將考試了，當數學試卷發下來是我大概的瀏覽了一遍，呵呵！真是簡單，我想也就一兩題是難題吧！我順利的把第一面OK了。不過有一題我好像不太會！不過不要出現馬虎的'情況就好。也許是試卷六面的原因，我竟然做第一面后直接跳到了第三面上去了，怪不得我看別人才做一點點了！不過慶幸的是——在我翻面的時候不經意中發現了，我差一點就“破口大笑”了！后面都還好，應用題中，我非常慶幸，因為第四題，老師講過，這樣我當然是手到擒來了，雖然說最后一題挺難的，但用方程解很簡單，順利的過了關，我挺興奮的！
放假了！哈哈我們解放了！
考試記作文 19
7月11日，這一天就是我們的期末考試。我想一定要考入前3名。
考試那天我起的很早，做好了一切準備，考試開始了，前面的題我全都會，到了最后一道大題時我不會了。這一道題可就是5分呀！那我想考的100分就完了，第三名也保不住。我只好偷偷的看了一下正在我旁邊的朋友，眼睛一斜就看見了。語文的最后一道題也和數學卷的.過程一樣過了不久分數就下來了。我果然是雙百，我心中沾沾自喜。
在我旁邊的朋友知道我看了他一眼，但是他卻不說，他可真是：“不為浮云遮望眼，自緣身在最高層”呀！我想他要是第一名一定是很高興，這個第一卻被我拿來了。我越想越不是滋味。
快到放學的時候網，我向老師承認了錯誤。老師還在全班同學面前表揚了我。爸爸說：“你雖然不能得第一名，但是我還會表揚你的。”
考試記作文 20
上個星期四舉行期中考試，考試前我復習了兩天，考試那天爺爺、姥姥還有媽媽給我打了氣，爸爸也從外地打電話鼓勵我，我下定決心一定要考好。
考試那天我起的很早，吃過早飯，便去了學校，首先考的是數學，我沒有緊張，專心地考完了，下一節課考語文，也一定沒有問題，我給自己鼓了勁。語文卷發下來后，我仔細看題，認真的答完了卷子，這時我肚子有些難受，想上廁所，離考完還有些時間怎么辦呢？我就報告了老師，老師同意后我就去了廁所，但走了一半，肚子不疼了，于是我又回到了教師看老師不在，我和幾個同學說話，并下了座位，沒有守考試紀律，被老師發現后。
我特后悔，深深地感到做的不對，考完后家長批評了我，我決心改掉壞習慣，從今往后再不發生類似的'事情，做一個遵紀守法的好學生，為班級爭光，為集體爭光。
考試記作文 21
緊張的期末考試結束了，我本想我這次考試特別好，沾沾自喜。然而星期五下午我的這場白日夢破滅了。
星期五下午爸爸讓我把數學答案重新做一遍，可當爸爸給我對答案時我的臉上沒了光，110分我只得了80多分。想著想著我不由自主地哭了，我的肚子里好像有一只兔子跳來跳去，讓我心神不安。當時我想2月8日可怎么去領通知書呀？“媽媽你去給我領通知書吧。”我向媽媽請求。媽媽不知道這件事問我“怎么了？”我難為情地把事情給媽媽說了一遍，媽媽意味深長地說“孩子別哭，做什么事情都會失敗，你長大還要經歷無數次風風雨雨，這次沒考好不等于以后永遠考不好，要面對現實，認真分析出錯的原因。”聽了媽媽的話我覺得心情輕松許多，眼睛也不那么酸楚了。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原故-------
這次考試令我深深難忘，我知道光學課本上的`知識是遠遠不夠的，我要增加課外知識的積累。
考試記作文 22
今天是我學游泳的最后一天，李老師要我們考試。
考試前，我們先針對自己的弱點進行訓練，我的弱點是憋氣。所以，我對這一弱點，進行了練習。輪到我了，我狠狠的'吸了一口氣，向前飄去，但我才飄到池子的一半多一點，老師說：“陳王颯，要加油啊！”我一直在練，心里默默地對自己說：“加油，加油，一定要成功。”
我自己還不停的練習換氣，練啊練啊，我自己竟然練會換氣了，可真開心哪，換氣，可不容易呢。
到了三點，我們排隊依次進行考試。輪到我了，我大大地吸了一口氣，憋住呼吸向前游去。
我游到終點了，教練說：“游得不錯，你得了滿分，還要加油哦！”
游泳結束后，我對媽媽說：“我得了滿分，不錯吧。”
媽媽聽了，開心的笑了。
通過這一次游泳，我學到了很多東西，做事情要堅持到底。
考試記作文 23
今天都24號了，哥哥今天考試，我們28號就考試了我們進入了悲慘的復習階段，每天都考試都“烤焦”了腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學正在嬉笑時我們就像籠里的`小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。
最討厭的要數發卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業大餐以及老師的“天使”服務了！一回家父母總會問：“怎么怎么晚才回家？”“補課了唄！”應付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢！靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧！
只是太不習慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來！希望鬧事體諒我們吧！
考試記作文 24
我對考試既緊張又高興。當我中午到達學校時，我從鉛筆盒里拿出四五支鋼筆和橡皮。然后我坐下來，等著老師分發論文。過了一會兒，老師來了。他手里拿著報紙。當每個團隊給我分發一些時，我仔細地看了看。有些問題很簡單，而有些問題我還不能回答。我能怎么做呢？只要聽“開始”，我就低下頭盡快寫論文。問題解決后，我想了很久才做。很快我做了相反的事情。
當我看到閱讀問題時，我記得我媽媽中午說過:“當有閱讀問題時，我必須多看幾遍并理解它，然后才能完成下面的問題。當我想起媽媽中午說的那句話時，我有信心并且必須完成下面的`問題。當我完成這個問題時，直到我從頭到尾檢查完，我才會放心。我幾乎可以得到滿分，嘟嘟聲，哨聲，準備好卷起來，不知道我會在考試中做什么。
考試記作文 25
今天就要考試了，在車上我很緊張，但是到了考場就不緊張了，和參加“全國中小學生信息技術創新與實踐活動”一起有說有笑，馬上要到我考試了，我很緊張，生怕考不好，可是人算不如天算還是沒考好，看是我還能控制住我，可是后來我就控制不住了，慢慢地開始哭了，老師、同學、帶隊老師，還有我的家長他們都在勸我，讓我別哭了，可是我控制不了我，然后老師想出種種辦法來勸我，我還是不行，最后還是我家長把我勸好了。我就和老師、同學一起聊天，把成績給忘掉了，可我的老師、同學還有一些家長都很滿意我的成績，但是我不這么覺得，我覺得我很不好，也要努力，爭取三年級那個好成績來報答我的.家長、老師還有同學。
長大了要當小“比爾蓋茨”！
考試記作文 26
一個身影匆匆忙忙的趕往學校這個人就是我。原來今天我要期末考試，你說我能不急嗎？
我趕到教室后老師就對我們說哪組在哪一班，我被分配到54班于是我和組員們向一年級54班跑去……
那個班的老師給我排了一下座位，就在這時上課鈴打了，大家都準考了。我三下五除二的做著，攻破了一道又一道的難題，突然剛才還那么“威風”的我被一道難題給難住了，這道題怎么作來著？我一個勁兒的“撓腦袋”。啊！我拍了一下腦瓜，對，就是這么做的`。哈哈！終于想起來了，于是我又開始往下做了。
終于做完了，霎時間我覺得整個人都輕松了，我仔細的檢查了一遍后滿意地笑了笑。又時突然之間打了下課鈴。我交了卷后，輕松的跑向教室。
就是我的考試前后。呵呵！
考試記作文 27
下課了，王老師走了進來，老師的兩只手捧著試卷，莫非......要考試！
我連忙跑到老師那里，對老師說：“老師，下節課要考試嗎？”老師點點頭說：“是啊。”我急忙走到座位上，想趁機補補，不久，鈴聲響了，我在心里說：慘了，唉，高分拜拜吧。發試卷了，我拿著試卷看來看去，過了一會兒，我就開始寫了。前面，我一下就寫完了，到了第六大題的`第一小題，我一下就愣住了，我想了個半天還沒想出來，算了，還是先寫后面的吧！
結果，重復問題又來了，我想了又想，老師說：“這道題目就和我說的據木頭一樣，你們仔細想想。”我想了很久，但還是沒有想出來，突然，我看見有人交卷了。我不由的羨慕他們，先不管了，想！想了很久，我終于明白了，我把答案寫了出來。我又準備寫另一題，結果下課了。我想：成績一定很不理想，下次，一定要努力，要不然，考初中就別想進金華了。
考試記作文 28
我終于等到了8月6日，這個特別的日子了！星期一早上我6點鐘就起床了，起床后，我就洗臉、刷牙、吃早餐，吃完早餐就坐上媽媽的汽車，去蘇洲藝術學院參加鋼琴考級。在路上媽媽為了讓我放忪心情，就給我放了最逗人的相聲。所已我的心情放忪多了。不過時間過的真快啊！
一眨眼，就到了蘇洲藝術學院鋼琴考級的'考場了。在考試之前，為了在考試時不緊張，我先在考試用的鋼琴上練彈了幾編，然后，胸有成竹的的等待考試。考試終于開始了，我們坐在那里等待考試。在考試的時候我因為我太緊張了，所以，我沒考到優秀，但是也順利通過了鋼琴的五級考試。當老師告訴我你已經順利通過了考試的時候，我高興的一蹦三尺高。總算一年的努力沒有白費，取得了成績。所以那個特別的日子，也是我最緊張、最興奮、最難忘的日子。
考試記作文 29
讓人十分厭惡的期末考試終于考完了。其實，我并不想用壓惡這個詞語。但是，這次考試真的太讓我不爽了。
也并非是我考試什么都不會，而是我在考試期間遇到了很多的煩心的事情，好吧，感覺考的不好也是一個很大的原因。
先說說第一件事情吧，我們倒著說。考試的最后一場，是在下午的兩點，我正常的午休時間是下午的一點到兩點半，這個考試就剛好卡到這個點上，然后不多說，大家都懂，瞌睡。然后，我是在一考場的，不知道學校怎么安排的，把第一考場安排的五樓，而我的教師是在一樓，然后，我就悲催了。沒拿文具盒，在進場掃描的.那一瞬間。我之前是讓一個背著書包的同學幫我拿著的，結果，他沒拿書包，然后。不過，還好的是，那個考場有十幾個我們班的同學，一人借我點東西，然后我的東西就夠了，但是那場考試，考的不太好，會的他不考，不會的他也不考，他就考哪我似懂非懂的，但我感覺我就不懂。
明天都可以查成績了，感覺藥丸。
考試記作文 30
你的目光，落在試卷上，鮮紅的大鴨蛋，勾起耳光，課太漫長，凝結成了霜，是誰在教室旁冰冷的絕望。我輕輕嘆，朱紅色的'叉，考試考不好啊就要挨打，爸爸媽媽，我也想玩耍，隨風飄散我的想法。
試卷殘，滿身傷，你的臉龐已蒼黃，卷破人斷腸，碎卷子，偷偷藏；心受傷，淚微搖，我的作業寫不完——徒留我孤單在書桌悲傷。心被撕爛，笑也不燦爛，我一身的傷殘心還很亂，語文數學，習題寫不完，怕你寫完作業已海枯石爛；誰的手機，不停的響鈴，這肯定又是新的批評啊，學生哭泣，家長生氣，搞好學習才是真理。試卷殘，滿身傷，你的臉龐已蒼黃，卷破人斷腸，碎卷子，偷偷藏；心受傷，淚微搖，我的作業寫不完——徒留我孤單在書桌悲傷。
試卷殘，菊花開，你的身影在徘徊，我的一百分，什么時候回來；心受傷，淚微搖，我的考試考不完——徒留我孤單在書桌悲傷。
考試記作文 31
今天要考試，我早早的起了床，吃了早飯，便匆匆來到了學校。我吁了一口氣，以迎戰的姿態，健步走進了考場。
只見同學們一個個汗流滿面，正趁這個時候，多翻幾頁書呢！不一會兒，考試鈴無情的響了起來，同學們才依依不舍的把書收起來，等卷子發下來。接到試卷后，同學們迫不及待的動起筆來，教室里鴉雀無聲，只聽到同學們手中的筆摩擦紙面發出的聲音。“沙沙沙”就像蠶寶寶在吃桑葉所發出的聲音。時間一分一秒的過去了。有的同學已經答完試卷，胸有成竹的檢查；有的托著下巴思考；有的呆呆的望著天花板……
“時間到了，收卷”直到監考老師嘴里蹦出這句話時，有的`同學才回過神來，抓緊時間，答題。
緊張的考試過后，我們如同活潑、自由的小鳥，我們再沒有考試的壓力，可以好好的“瘋”幾天啦！
考試記作文 32
今天，老師說：“今天上午我們去階梯教室考數學。”“叮鈴鈴”早讀課上課了，我們爭先恐后的沖向階梯教室。第一節課過去了……第二節課過去了……“叮鈴鈴”下課鈴在我們耳邊響起，我們高興的把試卷交給了老師，卻不知到自己考的怎么樣。
下午，老師抱著試卷滿臉不高興地走上講臺說道：“我們考的不好，只考了四個一百分，下面我報九十分以上的.同學，李瑞琦一百。”“噢。”“方定之一百。”“噢。”“方增心一百。”“噢。”“舒以婉一百。”“噢。”每報一個一百分我們都要“噢”一次。再看看叔舒以凌正在用三只鉛筆當香，手里拿著“香”磕頭，每磕一次頭都叫一聲：“保佑”。看了這場面，我可沒心思擺弄這些，而是盯著老師發試卷。當老師報到我名字時，我腦海里已經呈現出了媽媽的樣子……
考試記作文 33
原本以為我這次考得很好的，可誰知道······ 無奈呀。
這次可真的是考出了個打破自己記錄的最低分數學，88分，超打擊人的`啊！可是原因一定只出在自己身上，不能推卸這責任。但是苦思冥想我還是不知道自己為什么會考的這么差。感覺吧，自己的確努力了，但結果卻無法領人滿意。是因為努力不夠？還是努力沒有成效是注定啦？或者是其他的什么因素？我真的不明白。我迷茫，找不到前面的方向針，但我確乎是推卸了自己應負的連我也不知道是什么的責任，而一個勁地怪別人，好像有這樣的現象啊。我是自私的呀......
我真的好自私。因為自己，而讓別人受我氣，因我難過。可是我也不知道該怎么樣了。我好像還是把所有時間都放到學習上才是上上策吧。努力吧！ 我一定要努力，好好學習！
考試記作文 34
今天，我們班考了數學。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，我連忙跑進教室。我心想：“這一次的數學分數是多少分啊？”只見，趙老師一邊拿著試卷一邊走進來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯，100分2個，是許哲瑜和王夢莎。”我們連忙拍起手來，我心想：我們班有兩個100分，可是，我的`分數是多少分呢？一個一個分數報了下來，最后還剩幾張了，我的心已經跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅。”我心想：我可能是70多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計算題扣了1分，應用問題扣了5分，進率問題扣了12分，我心想：什么進率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細一看，不會吧，我竟然把乘進率看成了除進率，除進率看成了乘進率，啊！我太馬虎了吧！
下一次我一定要考得好一些。
考試記作文 35
喂——，大家聽好，今天下午語文有小測驗！我們班消息靈通的情報員喊道。頓時，教室里炸開了鍋，大家七嘴八舌的議論起來有的說：“糟了，我忘記復習了，老天保佑題目不要太難。”，還有的說：“真希望老師今天下午生病，別來考試了。還有的說：我雖然復習了，但不確定能考好，有的人信心十足，好像一定能考滿分。
可怕的考試終于來了，我和全班同學只好做了起來，教室里除了筆在紙上發出的沙沙聲，其他的聲音都沒有了，甚至聽不見呼吸的'聲音。同學們的大腦高速運轉著，頭也不抬。叮鈴鈴——下課的鈴聲響了，這可怕的考試也就到此結束，老師拿著一摞厚厚的考卷，慢悠悠的走出了教室，老師前腳剛走，同學們就歡呼起來，也不管考沒考好，就興奮的上操場玩。考試之前，烏云滿天，考試之時，風雨交加，考試之后，晴空萬里，也許考試就是這樣簡簡單單。
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