五年級作文：一次難忘的考試（精選27篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級作文：一次難忘的考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇1

　　有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一起踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。

　　“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍著一口忙前忙后，一個大大的問號在我的頭上盤旋，這是在干什么呢，我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭一定很好玩吧，我風趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一起做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，終于把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白了媽媽的用意。

　　做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇2

　　從一年級到現在，我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。

　　這是四年級下學期的語文考試，我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我：“不要得意哦!說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心，導致錯題。”我馬上認真的寫起來。這時，監考老師嚴肅地對我們說：“大家好好答，要認真。”說著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認真地讀題，用平時學的知識做著，很快就做完了，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發現有一題錯了。我馬上改正了錯誤。

　　改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84.5分了，而是70多分呢!還有，要專心致志的做，不能漫不經心，否則回做錯題的!

　　這次考試讓我很失望，因為我不會那么多題，還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇3

　　在學校，我經歷了許多次考試，但是2013年四年級奧數迎春杯比賽給我留下了深刻的印象。

　　那是我第一次參加奧數比賽，賽前我做了精心的準備，滿懷信心地走進了考場。我拿到卷子后不慌不忙地看了一遍題，發現大部分題是我見過的，于是我開始有條不紊地答起題來。

　　時間一分一秒的過去，我這才發現，原來有些題不像我想象的那么簡單，我終于被一只攔路虎難住了，頭上的汗珠滴了下來。我絞盡腦汁地回憶著老師講過的知識。但就在我思路開竅，想到解題方法時，“時間到了，收卷!”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響。同學們有的輕松地走出去，顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急急忙忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有5分鐘就可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個堡壘!可越急心越亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是徹底亂了方寸。“老師，再給5分鐘!就5分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。但是，卷子還是被老師收走了，我很沮喪地走出了教室。

　　考試成績公布了，我與復賽擦肩而過……

　　這次考試給了我一次鍛煉機會，使我知道了知識學無止境啊!

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇4

　　成長過程中，免不了有許多次考試，但有一次讓我“膽戰心驚”，至今難忘。

　　期末考試即將開始，所有人的心情各不相同。老師發下試卷，我仔細看了一遍題目，心里不由一驚。因為有些題目真的太難了，不像我想象中那么簡單。沒寫幾道便被一道題難住了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻都快把筆頭咬破了。算了，先做下面。我終于把所有我會的題目做完了，正想輕松一下，但一想起一些空著的題目，原本還帶點笑容的臉上變得愁眉苦臉的。怎么辦，時間快到了。不行，蒙也要蒙幾道，總比空著好。剛寫完，考試也結束了。老師剛宣布完試卷，考場立馬熱鬧起來。我看了看周圍的同學，有的看起來十分輕松;有的垂頭喪氣，好像對這次考試不怎么滿意。大多數人是在一起聊些考卷上不確定的答案。才說了幾道，我原本平靜的心又一次擔心起來。當我當我知道考試成績事，不知道該慶幸還是難過。不過考試之后的心情舒暢多了。

　　那次考試，我最為清楚。因為那次是我所有期末考試中最差的一次。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇5

　　每個人都有令自己難忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做飯，也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。

　　那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然;看看樹，樹是那么苗條優雅;再看看同學，同學是那么友善和藹。外出活動回來以后，發現老師站在桌子前，手里捧著一大摞考卷，不說一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧?

　　但是，這種想象很明顯是錯的。老師陰沉著臉，開始讀我們的成績：“小豪，76分;小史，82分……”我心里美滋滋地想：原來我的成績這么高呀，90分都沒念到我的名字!我越想越開心。“小盧，94分;小單，94分;小瑞，98分……”

　　聽到這，我還以為自己得了100分呢，比剛才更高興。“及格以上，結束。”說到這里，老師瞪了我一眼，皺了皺眉，“最讓我痛心的是小郭，連及格都不到，35分!”什么?我才35分?怎么會這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。

　　我臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我，老師也傷心地望著我，我不敢與同學和老師的目光相撞了。頓時感覺天黑了，樹枯了，人沒了。

　　但我不想被落下，所以，上課我不敢再溜號了;下課不敢再瘋玩了;自習課也不敢再浪費了，因為我知道我已經不能再無知了。所以，我為成功積累了經驗。

　　終于，我在一次英語考試中得到了第二名的好成績。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇6

　　今天我懷著無比高興的心情來到學校，到教室一看。啊！令我大吃一驚，同學們都在認真的復習，我也不甘示弱地拿起書來認真的復習起來。“叮鈴鈴……”

　　清脆的上課鈴聲響了，開始考試了，我的心情忐忑不安。同學們的心情也是特別的緊張，教室里鴉雀無聲，我拿起試卷一看，太簡單了！我那顆緊張的心也輕松下來。我連審題都沒審題，就做了起來，教室里全都是寫字聲。時間過得真快啊！我也差不多做完了。可我連一遍也沒有檢查，就在桌子上亂涂亂畫了。下課了，老師收走卷子以后，我的心情特別愉快，特別輕松。回到家媽媽問我考得怎么樣，我驕傲的說：“90分，沒問題。”媽媽的臉像花一樣綻放，我也非常高興，心想：”當試卷發下來的時候，同學們肯定過來祝賀我，向我投來羨慕的眼光。

　　“我越想越高興，心里就像吃了蜜糖是的。老師把試卷拿來了，我像一只快樂的小鹿來到教室，老師念著同學的分數，這是我正陶醉在喜悅中，老師突然見到我的名字：”夏紫雪，82分。“這是讓我大吃一驚，拿過試卷淚水拉個在我眼眶里打轉。試卷上鮮紅的82分刺痛了我的心，我呆住了。認真地看著錯題。都怪我粗心，都怪我驕傲，我想一直泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回了家。我預知到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家后會有什么樣的酷刑在等待著我。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇7

　　在我的記憶中，我有很多次考試，可那一次考試讓我記憶猶新。

　　有一年，母親不知怎么了，身體狀況十分不佳，正好，趕上我的一場考試。我想考一個好成績，讓母親高興一下。

　　試卷一發，我拿筆埋頭就寫，哪怕是一只蠅子在我頭上亂叫，我也不搭理。

　　試卷一發，我的試卷滿是大大的叉號，分數只有七十六，我想：完了，我的“美夢”徹底“泡湯”了。不但媽媽不會高興，反而會生氣了。我一臉難受，想著媽媽生氣的樣子，嘆氣時的心情，所以老師在講題時，我心不在焉，根本不在聽。頓時，我的心里冒出了一個可怕的念頭：“改分數！”“不行，我不能欺騙父母”，可又一想：就這一次，以后努力就是了。想完，便偷偷地在角落里把分數改成了九十六。

　　回到家后，我把書包放到書房，小心翼翼地拿出卷子，媽媽問：“卷子發下來了嗎？”“發下來了。”我連忙跑了過去。可媽媽看了我的分數，不但沒有高興，反而緊皺眉頭地看著試卷上的分數，看了一看，就簽上字，把試卷給了我。

　　第二天上課，老師收卷子時，我忘記改分數。收上來時，老師看了看我，二話沒說，便收了上來。上課時，老師說：“一次考試算不了什么，只要誠實的把分數告訴家長就可以了。”我的心里一驚。

　　這次考試一直記在了我的心里，它讓我懂得了誠實是寶貴的財富。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇8

　　可怕的考試開始了，但我甚至沒有準備。教室里很安靜。只有鋼筆在紙上劃破的聲音。我坐在那里看試卷。試卷上的問題一個接一個地問我:“快寫。”但我想我不認識你們，不知道怎么寫。

　　隨著時間的流逝，仍然有很多問題沒有解決，但是我能做什么呢?如果我想看到我的同桌，我想她一定回答得很好，當她寫，寫得很努力，唉!不幸的是我看不見它。當我考試不及格時，我父親不得不教我。我要做什么，我要做什么，我要做什么?

　　我想我得找個機會看看這本書，于是我偷偷把手伸進課桌，眼睛盯著老師的一舉一動。我的手剛剛碰到那本書。我抬起頭，發現老師的眼睛像探照燈一樣盯著我。我的心就像十個小兔子在胸口跳來跳去，從嘴里蹦出來。這就像拿起一個燒紅了的熱熨斗。我滾燙的手縮回去了。這種收縮是老師發現的。幸運的是，老師沒有追我，而是給了我一個意味深長的眼神。突然，我的臉看起來像一塊大紅布。

　　鈴聲終于響了，艱難的考試結束了。老師走過來對我說:“老師的考試是為了了解你對學習內容的掌握程度。”不要愚弄老師。做一個誠實善良的孩子。我真后悔剛才做的事。誰讓自己在考試前不努力學習，做出了這樣一個大的畫面。我必須努力學習，將來成為一個誠實守信的學生。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇9

　　沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。奮斗吧！少年，考一個理想的成績，這個學期要比上學期更好。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，語文考試要開始了。“張芮寧，這一次考試一定要細心，爭取要考到95分以上”我在不停鼓勵著自己，可是我還是很緊張，教室里分外安靜，我都能聽到自己怦怦的心跳聲。

　　“離開考還有2分鐘”一個聲音在教室響起我才回過神，老師說：“我現在就把卷子發下去，同學們把名字和班級先寫好，等鈴聲響起才可以答題。現大第一排的同學把卷子從前往后傳”。卷子傳到了我手里，我匆匆地拿過卷子掃了幾眼，就提起筆端端正正地寫下自己的名字和班級。這時，又一陣鈴聲響起，我急忙地寫了起來，此時就只剩下筆尖劃過紙面“沙沙”的聲音存在空氣里。我緊張地盯著試卷上的每一個字生怕有所疏忽，辜負所有的努力，“滴答滴答……”在和秒鐘追趕分鐘的腳步中生怕落下一點點時間，我一遍遍地對自己說“快一點，快一點，沒多長時間了”，我告誡自己，不管我是多么的努力爭取時間，就在我還沒有檢查完一遍時，鈴聲再次響起，考試結束了。

　　我想，考試也許考驗的不只是知識的積累，更多考驗的是你面對考試的心理。此刻我不知道我考了多少分，但是我努力地準備了這次的考試，沒有留下遺憾，這就足夠了。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇10

　　我7歲那年的一次考試使我銘記在心。

　　二年級學期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，假如我語文考上95分、數學100分、英語117分以上，就會獎賞我200元以上的禮物，而且隨我選。我很快樂，也很等待。

　　這今后，我每天都認真學習，看了語文書，又看數學書，接著又讀英語書。這樣溫習了一個多月——30多天，每天晚上2小時。

　　總算迎來了學期考試。第一天語文考試，我嚴重死了。教師發卷子是，我都聽見自己的心跳聲。

　　開端做題了，時刻2小時，滿分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’？我學過這個字嗎？”越過。第二題：多音字組詞。“真簡略，看來，我沒有白白溫習。”第三題：近義詞堆集。“啊，我不會呀！”忽然爸爸的身影呈現了，爸爸告訴我：“干事要不慌不忙，要放松！”說完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的錯覺啊！……一小時過去了，……二小時過去了，教師一聲令下：“收卷！”我想：“還好我寫完了，期望老天保佑。”

　　第二天，我的語文成果令我大吃一驚：“98.5分！”我大聲叫道，我的聲響響遏行云，朱教師聽見了，說：“不要自豪，持續堅持！”我便抱著雙手向朱教師表示感謝！

　　這次我的數學考了100分，英語考了119.5分。成果爸爸和媽媽如我所愿，給我買了200元的禮物。

　　最終，我只想說：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的才智。”只需酷愛學習，就能學好。

　　我愛學習！

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇11

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。

　　事情是這樣的：我在我們班是學習不錯的，以前我在每次考試都是門門優異，總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的語文成績就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。

　　在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的，在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢？我無法回答這個問題，應為我已經知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它，因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。

　　現在這事已經過去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒錯，我不應該去這樣對待成績，成績是對于我平時的一個檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。

　　這次考試讓我終身難忘，不是成績，而是道理。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇12

　　我從小到大經歷了無數次考試，大部分都是在95分以上，唯獨這一次考試，令我大跌眼鏡。每次想起這件事時，都讓我隱隱作痛，這次考試，令我終身難忘。

　　這次模擬抽考，是四年級的第一次模擬，在結束整本書還沒有復習的一次突如其來的考試，令我們措手不及。發下試卷，我大致看了一下，題很多，密密麻麻，很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡，心里有點發怵。做題時，我遇到簡單的題就奮筆疾書，遇到難題抓耳撓腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道題我百思不得其解，作文還沒寫完，盡管學校延長了二十分鐘，但有的題不會只好蒙，卷子雖然交了，但我的心里忐忑不安。

　　經過兩天漫長的等待，我們終于迎來了黑色星期一，我們都知道這節課宣布成績，一打上課鈴，老師愁眉苦臉地進來，陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的，鴉雀無聲，一個個屏息凝視。這時候如果一根針掉下去都能聽見。當老師宣布成績時，一聽，我考了92分，我想怎么才考這么點，不應該考98分么？此刻我感覺太陽落山了，天陰了，花謝了，茶涼了，我的心一下子掉入了萬丈深淵。

　　拿到試卷，我看到有些超綱題錯了，可以理解。但簡單的題我也有錯，這說明上課不專心聽講，還有一些是課外知識，說明知識比較淺薄。不會思考，不會靈通變活。

　　這次考試之所以讓我難忘，是因為考的太差了！而且錯了重點題。不扎實，不深入，而且只復習了表面。以后，不要讓悲劇重演，爭取期末考個好成績！

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇13

　　失足，你可以馬上恢復，但是，失信，你也許永難挽回。我一直把它當作自已的座佑銘，時時刻刻記在心中，因為有一件事情，我失信過，這件事讓我終生難忘，也讓我感到深深自責和內疚。

　　記得那一次考試，一道選擇題把我難住了，我左思右想，實在無法解答，時間一分一秒過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在此時，我旁邊的男同學把試卷放在座位中間，我毫不猶豫地把答案抄了上去。做完后，我心里很不安，心跳加快，就像做賊一樣心虛。這時好像有一個聲音在我耳邊響起：李昕媛，你不是一個誠實守信的小孩。我的臉噌一下紅了起來，我摸了一下額頭，哇！好燙。我不由自主的低下頭，我看了一下時間，快要交卷了，心想：要是我涂掉的話，肯定拿不了滿分，爸爸媽媽會批評我的我心里很著急，叮呤時間到了，我交上了試卷，整個下午，我很不安，連我最喜歡的電腦課我都無法集中精神，一直在想這次考試的事，生怕同學告訴老師，如果老師知道，她會責怪我、批評我嗎？會說我是一個不誠實的孩子嗎一個個問題出現在我腦海中，我使勁地想忘記。

　　下午第一節課是謝老師的課，老師來了，我趕緊地沖了上去，低下頭，羞愧地對老師說：老師，我有一道選擇題是抄的，請你扣分，對不起。老師聽后不僅沒有批評我，而且還對我說：分數太低，沒關系，誠信比什么都重要，你知錯能改，做得好。

　　這件事，讓我知道誠信猶如空中的星辰熠熠生輝，一個人失去了誠信，就失去了做人的根本。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇14

　　在一次英語考試中，我收獲滿滿的。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了起來，這一節是英語課，最緊張的考試來了。老師教我們摹寫26個字母，一個也不能錯，還說全對的同學有禮物。

　　老師先把課上了，把26個字母寫下來，然后再教我們讀一遍，又講一遍，最后，就到了最緊張的考試時間。

　　不過老師忘記擦黑板了，只看老師望著門外。機會來了，我迅速地把字母抄下來。“你抄完沒?”我輕聲問了問同桌。“張老師太笨了，居然忘擦黑板了。”同學們全都抄得個開心無比。突然張老師回過神，這才意識到收本子了。

　　“這一次全班都是滿分，除了一個同學外，都值得表揚!”

　　“周軍亞，這么簡單都寫不了，還錯了3個。”

　　周軍亞被老師大罵了一頓，突然老師用輕聲說：“周軍亞你特別棒!”老師走向講臺對我們大家說：“果然，除了周軍亞以外，你們全都是照抄的，你們以為我不知道擦黑板嗎?我是在考察你們誠不誠實，記住，你們不要想做小抄應對老師。

　　你們想過嗎?將來還要經歷中考和高考，甚至還有其他考試，別以為小學可以作弊，將來我看你們怎么抄?今天這就是我給100分同學的禮物。”

　　頓時，全班安靜了，不再是熱鬧的三(3)班，我也得到了教訓，以后每一次考試，我都要靠自己的大腦，而不是一直想怎樣考滿分，不要違背自己的尊嚴。

　　這一次是我永遠不會忘記的考試!

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇15

　　在一個寒風凜冽的日子，我去江聲中學參加選拔考試。

　　走進江聲中學的教室，映入眼簾的是一間干凈整潔的教室，墻角有許多書，中間還有一臺很大的顯示屏。我迅速找好位置坐下，隨著鈴聲響起，我的心也砰砰直跳，不知會有什么題目迎接我，終于，試卷發下來了，我看到有些題目不會寫，頓時變得緊張起來，但突然想起媽媽常說的：“考試時遇到不會做的題，先放一邊，做完自己會的，再回頭想自己不會做的。”就這樣，我從原來的抓耳撈腮，變成了努力思考問題，披荊斬棘的把一個個題目“劈”下。筆試完，我懸著的心終于落下了，只剩一個大題不會做，應該可以通過吧！筆試完后，開始了體能測試，帶隊老師把我們帶到了操場，來到一間封閉的房間測試，第一個項目是立定跳遠，我奮力向前躍去，最終跳了兩米一。接著是做俯臥撐，俯臥撐要做十個，我很容易地就做完了。做完俯臥撐，就要跑一百米了，與我一起跑的有三人，我嚴陣以待，準備向前狂奔。裁判一吹哨子，我就向前跑去，感覺身輕如燕，輕松地超過了其他人，得了第一名，最終我體能測試滿分。

　　經過這次考試，我知道了江聲中學這所學校是注重全面發展的，不光看你文化成績，還看你的身體素質，真讓我大開眼界，這次考試真讓我難忘啊！

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇16

　　在上個月，我們學校準備了一次重大的考試，也是我寫過最難的卷子，大致那次考試的經歷是這樣的……

　　那天，我和老張一起去樓上考這次試，我們當初以為題目不會太難，可是試卷一發下來，就傻了眼。“這什么玩意兒。”老張脫口而出，“這也太難了吧。”周圍的考生都發出了嘆息，竟還有人說：“我要找那個出題的人算賬！怎么可以出這么難的題。”我當時也愣住了，這是什么題？這簡算也沒見過啊！這有的題也沒有學過啊，這現在是什么世道啊，小學的題都那么難了？哎！聽天由命吧。

　　開始答了，我首先看的就是簡算，簡算題除第四題外剩下的都很簡單，我先答會的題，很快簡算題我就答完了。然后應用題，我大概的看了一下題，依舊選擇會的答，答完之后我開始琢磨簡算的第四題，我認真看題，終于找到了簡算的方法順利攻破，我心里很高興。接下來就是不會的應用題，首先第一題我仔細讀題，實在是只會一半，唉！算了，碰碰運氣吧，把我想的答案寫了上去，。到了第五題，我又是先看幾遍題，看著看著，感覺還是會滴，卻想不出怎么才能一步一步的寫下去，我很著急，于是在不確定正確的情況下我把算式的答案給寫上了，我懊惱的只檢查了一遍，因為時間已經來不及了，我想這次是考不好的了。

　　考試結束了，心情有點緊張，后悔平時自己不夠努力呀！都說考試是平時學習的小結，還真是那么回事！以后我一定努力學習，給自己加油！

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇17

　　星期一，教室里，一場考試開始了。

　　開始時，我緊張極了，全身顫抖，手都拿不住筆了。一看試卷，頓時，我放松了許多。考試卷也沒有那么難了。于是我拿起筆開始奮筆疾書。寫著寫著，我突然遇到了一個難題，心里像打翻了五味瓶，一下愣在那了。我絞盡腦汁地想啊想啊，可是，就是想不出來。這時，我想起老師說不會的題先空著，最后再寫。對，就這樣。在我開始思考作文時，突然想起了那個不會寫的題，就飛快地翻過去寫那一題。考試時間馬上就要結束了，我還有一篇作文沒有完成呢！我心急如焚，寫作速度又加快了。正在關鍵時刻，我同桌一拳恨恨地打在我背上，還怒氣沖沖地說：“你胳膊肘碰到我了，害我寫錯字，討厭！”我本來著急的心情又添上了一絲驚慌，并顫抖著說：“對不起！”說完，又低下頭，狂寫起來。就在這時，老師大聲說：“還有十分鐘吧”老天保佑，時間一定要夠呀！叮鈴鈴，下課鈴響了，“考試結束！”老師宣布道。

　　哈哈，還好最后一分鐘終于搞定了。我暗自高興。

　　過了幾天，卷子發下來了。看著同學們拿到試卷，或喜或悲。我在位置上坐臥不安，不知道成績到底怎么樣！這時，老師突然說：“今天表揚楊普鑠同學，全班第一。”頓時，我跳起來歡呼道：“太好了！”這真是一次難忘的考試！

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇18

　　“高分幾時有，舉書問青天。”考試，對于所有學子來說，既是一次磨礪，又是一次突破。

　　上星期二，我迎來了本學期第一次考試，這對我來說至關重要。當我還在對試題抱著無限幻想時，卷子已經傳到我的手上了。“張其羽，往下傳卷子了”。同桌輕輕拍了拍我的肩膀，把我拽出了“幻想世界”。

　　考試開始了。看著試卷上一道道看似簡單，實則“暗藏殺機”的題目，我欲哭無淚，只能心里默想：“老師為什么不提前說今天考試啊，我也好復習一下啊。唉！”無奈的我只好硬著頭皮答起了卷子。

　　填空題、計算題憑記憶寫上，檢查一下開始做大題。“哈，還算容易嘛！”話我還沒說完，最后一道題就無情地打破了我的美夢。從不服輸的我咬緊牙關，眉頭皺成了“八字”，怒視著那道題。雙手寫得飛快，帶著筆走在數字的迷宮里。再看看周圍，許多同學困在了那道題上，我心里有了些許的安慰。時間一分一秒過去了，那道題依然沒有結果。而我也沒有放棄，沉住心，繼續算著，終于在最后一刻，我攻克了它。

　　終于到了宣布成績的時刻。我忐忑不安地盯著老師手中的一大捧試卷，我仿佛能聽到自己心跳的聲音，好像有一大塊石頭在心中懸浮著。“寧雪彤，92分；張其羽，99分……”我心中的巨石瞬間沉了下來，雖與滿分擦肩而過，但我已經很滿意了。

　　成長的路上會有荊棘、會有困難、會有挫折。這時，我們需要沉下心，相信自己，勇往直前。或許，等待我們的，不是無邊的黑暗，而是綺麗的彩虹。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇19

　　無論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時期，都有許許多多使我現在都無法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。

　　記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數學。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進教室的時候，我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室。考試開始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見，課堂里除了同學們答卷的“刷刷”筆聲，就聽不見其他聲響了。此時的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個小時。我不敢閑坐著，總是擔心一會兒記錯數，擔心一會兒又列錯式，擔心一會兒書寫不清晰……唉！我就這樣反反復復檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設想呀！終于到收卷的神圣時刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學們討論答案，如果覺得自己錯了，就恍然大悟；如果覺得自己對了，就情不自禁。過了兩三天后，試卷發下來了，我屏住呼吸顫抖地翻開試卷，只見那用紅筆大大寫著——100！哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當時的我差一點沒把地球給震扁了呢！

　　這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂的時刻，這就是我最難忘的一件事。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇20

　　記得那是三年級語文期末考試，我接過試卷一看，題目很簡單。我很快答完了基礎題。該做閱讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩個小題，我一看第三小題是：給文章分段，并寫出段落大意。這題可把我難住了，因為我平時分段就不準，這題又是12分，如果分段錯了，段意也就錯。這可怎么辦呢？對了，還是做完別的題再來想它吧，我心里想著，就開始做下一題。有過一段時間，我連作文也寫完了，便洋洋得意地向周圍望了望，見同學們都還沒有答完，這時候，監考老師說：“做好的同學再從頭到尾認真檢查一遍。”我才懶得檢查，拿起卷子，看一眼，抬一下頭，始終都沒有專心過。離交卷時間不遠了，我隨意一掃卷子，天哪！我猛然發現那道分段題還沒有做，連忙讀題思考，誰知我剛要拿筆寫出答案時，鈴聲響了，監考老師把卷子收上去了。我真的好后悔，后悔自己沒認真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……

　　寒假過去了，新學期又開始了。老師講評試卷時，我特別注意聽魚肚題的第三小題，老師說的居然和我想的一樣，我多么的想對所有人說：“這道題我會做，是因為粗心大意才失分。”可誰又會相信呢？

　　這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點粗心，否則會后悔莫及。因此，我鄭重地承諾：我再也不因粗心大意而丟分，再也不會犯類似的錯誤，對待每一件事我都會認真嚴肅、一絲不茍。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇21

　　班級是我們學習的樂園，生活的天地。在班級里，每天都會發生一件件精彩紛呈的小故事。可是，最讓我記憶猶新的還是那次數學能力檢測了。

　　那是一個星期二，我興致勃勃地來到學校，胸有成竹地迎接數學能力檢測。試卷發下來了，我瞄了幾眼試卷，呵呵，挺簡單的嘛！看來一等獎是穩操勝券了。我“刷刷刷”地寫了起來，遇到不會做的就先跳過去，將會做的先做完，又回過頭去把不會做的一一解決了。然后一絲不茍地檢查了幾次，確保萬無一失。等到考試結束的鈴聲響起，就自信滿滿地交了卷。

　　考試成績很快就出爐了。王老師拿著成績單，一個個報道：“朱嚴濤，一等獎；郭徐菁，一等獎……”當報到我的名字的時候，王老師停頓了一下，橫眉恕目，非常生氣地說：“張宸尉，你這次考得很不理想，只有83分，才三等獎！”這個不幸的消息對于我來說猶如晴天霹靂一般，直刺向我的心臟。我的心如刀絞一般，悲痛欲絕。一想到之前努力做奧數的辛苦就這樣全部白費了，又想到回家以后媽媽肯定會罵我，淚水便不由自主地流淌了下來。這時旁邊的同學也紛紛地過來安慰我，我那泣不成聲、淚如泉涌的悲哀的心才慢慢平靜了下來。

　　雖然這已經成為過去，但是卻給我了一個深刻的啟示：不能驕傲，否則成績會一落千丈，這次數學能力檢測是我最難以忘懷的一次考試。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇22

　　我7歲那年的一次考試使我銘記在心。

　　二年級學期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語文考上95分、數學100分、英語117分以上，就會獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。

　　這以后，我每天都認真學習，看了語文書，又看數學書，接著又讀英語書。這樣復習了一個多月——30多天，每天晚上2小時。

　　終于迎來了學期考試。第一天語文考試，我緊張死了。老師發卷子是，我都聽見自己的心跳聲。

　　開始做題了，時間2小時，滿分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學過這個字嗎?”跳過。第二題：多音字組詞。“真簡單，看來，我沒有白白復習。”第三題：近義詞積累。“啊，我不會呀!”突然爸爸的身影出現了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺啊!……一小時過去了，……二小時過去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫完了，希望老天保佑。”

　　第二天，我的語文成績令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽見了，說：“不要驕傲，繼續保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!

　　這次我的數學考了100分，英語考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所愿，給我買了200元的禮物。

　　最后，我只想說：“天才在于百分之九十九的.汗水和百分之一的智慧。”只要熱愛學習，就能學好。

　　我愛學習!

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇23

　　今天下午，趙老師給我們發了去年期中考試的數學試卷，讓我們在規定時間完成，看看自己的水平，到底有幾斤幾兩。

　　練完武術操，回到教室就要做試卷。我因為是體委而被留在操場開會，耽誤了十幾分鐘。等我回到班里發現別的同學已經寫了一大半，我心里很不舒服，關鍵是聽到謝老師說寫不完不讓走時，我更是心煩意亂。

　　但，題終究是要寫的。可是剛開始寫題時，我根本靜不下心，題寫的自然也不好，光是涂改就有好幾處，而且一遇到難一點的題，就抓耳撓腮，滿頭大汗……這樣下去怎么行呢？我一定要讓自己平靜下來。

　　連續做了幾個深呼吸，總算是平靜了很多，我開始認真審題，寫過程時也細心了，不再出現抄錯題和抄錯數這種情況，涂改的地方也少了，甚至連自己的心情都變好了，愁眉苦臉的樣子也換成了美麗的微笑，頓時感受到了做卷子是一種享受。

　　寫完后，我又認認真真的檢查了一遍，發現了幾處錯誤，果真心靜做題效率就是高。

　　回到家拿著試卷和趙老師發的答案對改了一遍，竟然是滿分，120分。我簡直不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，沒錯，那是真的，那是我的數學成績。我高興的連蹦帶跳，歡呼雀躍。

　　通過這次考試，我明白了：每個人都有能力成功，只要冷靜、認真，我們都會勝利。

　　這真是一次難忘的考試。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇24

　　也許是成功太寵我了，從一年級到四年級我的語文成績基本沒有下過90分，這使我變得十分驕傲自滿，自認為語文學得很好的我把語文考試更是不放在心上，然而那一次，成功卻拋棄了我，一次期中考試打破了我的自信。

　　那是五年級上期的一次考試，我又帶著驕傲，自滿的心情開始語文試卷，呀！好簡單的題呀！拿到試卷后我更驕傲了，這樣簡單的題，還想難住我？哈哈，我不屑一顧的開始做題，考試剛過了三分之一多一點我的卷子就寫完了，這么簡單的題不檢查了，我心想，于是我坐在考場上一直玩到了考試結束。

　　發卷子之前我還一直在做黃粱美夢，想著老師要怎么表揚我，爸媽要怎么獎勵我，可卷子發下來的那一刻，我沉默了，一個我想都不敢想的分數用耀眼的紅色活生生的寫在卷子上，我不敢相信，揉揉眼又看了幾遍，但確實是八十一分，不是眼睛的問題，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水，一涌而出，勢不可擋，八十一分，我從來都沒有考過這么底的分數！最差只有九十分！哎！這可怎么辦呀？該怎么去面對老師和同學的目光？該怎么開口告訴父母考了八十一分？該怎么辦啊？

　　回家后，爸媽狠狠的批評了我一頓，我無言以對，因為我砸了！輸了！輸在一次又一次的自滿中，輸在一次又一次自認為簡單的考試中，輸在一次又一次的自作聰明中，輸在一次又一次的驕傲的心理中。

　　總結教訓就四個字：驕傲自滿！這四個字像毒蛇般吞噬著我的心，使我的成績一落千丈，我一定要趕走它，做事需謹慎，驕傲有風險。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇25

　　我很喜歡我六年級的音樂老師，但是我總是在音樂課上表現很好，于是我打算在音樂考試時給老師留下好印象。

　　在離考試還有兩個多星期的時候，我就開始選歌曲。考試可選的曲目較多，有《鈴兒響叮當》、《歡樂頌》、《愿祖國花好月圓》、《土撥鼠》……，我覺得這些歌曲中《土撥鼠》這首由貝多芬與歌德合作的歌曲，音很高，比較難唱，我認為如果能唱好，我一定能拿高分。為了把這首歌唱得好，唱得準，我先在網上把這首歌的MP3下載下來，有空的時候，我就帶上耳機用MP3放給自己聽，并跟著哼唱，等我哼會了，我就先讓媽媽先聽MP3里面的這首歌，聽完后，我再唱給媽媽聽，讓她聽她，我是否跑調了，媽媽看著我的認真勁也鼓勵我，說我一定會考好。經過兩個多星期的練習，考試的這一天終于來了。

　　我的學號是26號，傍邊的劉鍵棟是25號。一個又一個人，始終沒有人唱《土撥鼠》。劉鍵棟上去了，我的心慢慢緊張起來，我走上前去，坐在我左邊得不萬楚？還將信將疑地問了一句：“你真唱《土撥鼠》？”，我微微地點了一下頭。

　　我上場了，劉老師問我唱哪首？我給老師看了一下，劉老師點了一下。劉老師彈完過門，然后給了我一個手勢，我便開始唱：“我曾走過許多地方，把土撥鼠……”我唱得很順利，也一點兒沒跑調，我唱完后，老師微笑地點了一下頭，然后在成績單上寫了個"優"，我心中的石頭終于落地了。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇26

　　“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進了教室,同學們都發出了不同的聲音，老師說：“今天要進行單元測試!”話音剛落，教室一片寂靜。

　　老師發下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡單了!我覺得這些題目我都會了，我馬上動筆寫，不用半小時我就寫好了，我仔細地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉頭看了一下班長，他還在快速地動筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認真看著試卷，應該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時沒有好好復習，現在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學平時什么東西也沒帶來的，他現在在東張西望想看別人的答案。

　　時間很快過去了，劉老師說了一聲：“時間到，收卷”。有的同學松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個女同學，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點點沒做完老師求求你了。”可老師還是 “無情”地一把奪過試卷。

　　這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復習準備，考試時才不會緊張。

　　五年級作文：一次難忘的考試 篇27

　　總是，聽到老師講那句老得掉渣的臺詞：一分能決定人的命運。于是，我便陷入了回憶。

　　“第一名與第二名很接近，只有兩分之差，黃雨虹，我們班這次的第一名！”臺上的老師緊攥著手上試卷激動著宣布名次。啊？居然是我？聽到這消息的我，覺得很不可思議，又很興奮。自己可是從未得過第一的呀！說不興奮那便是假的。

　　“咦？雨虹，你看這里，你這里的選擇題好像錯了哦。”同桌欣賞著我的試卷，突然指著試卷的某處說道。

　　我有些慌了，“怎么可能？拿來我看看。”當我看到老師黑板上的答案與我的答案不同時，我有些不知所措。因為一道選擇題有三分，去跟老師還回分數的話，這就意識著‘第一名’沒了！琢磨了好久，我都沒勇氣去辦公室找老師。緊接著的幾節課，我絲毫都聽不進去。

　　“鈴，鈴……”——最后一節課的鈴聲終于敲響了。我拿著試卷徘徊在辦公室門口，許久才進去，緩慢地說：“老師，您把我的分數改錯了，你看就這里。”我指向那道被改錯了的選擇題。

　　殊不知老師一臉都不驚奇的樣子，“其實我都知道，我就想考驗考驗你會不會為了爭名次而不擇手段，看來我真的沒看錯你呀！”

　　最后，我變成了第二名。但我一點也不后悔當初的做法！

　　這真是一次不同尋常的考試呀！人生中必定會經歷過很多次考試，但考試后最重要的不是你考得多好，而是你要學會總結經驗，使下次可以做到更好！

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