寫期末考試的滿分作文600字（精選60篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫期末考試的滿分作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫期末考試的滿分作文600字 篇1
準備
期末考試到！完蛋了！完蛋了！沒復習好啊！這就是考試前我們的心聲。在此之前，同學們已經提前很長時間在準備復習了，可是效果如何呢？考試見真章。我覺得考試其實就是平常的練習，而期末考試，就是一次普通的考試，這樣想就不會太緊張了。而且，如果我們平時復習得足夠到位，何愁考不好呢？
話雖如此，教室里考試前還是一片哀嚎聲，到處都是同學們在考試前作最后的掙扎，拼命向各科的大神們問問題，好像這樣就可能有用，在考試的時候多拿幾分一樣。還有的同學正在熱烈地討論著今天的語文考試的作文題可能是什么，也有的同學正在幾人組團瘋狂背書，在最后關頭繼續努力，給自己緊張的心找點事做。總之，所有人都依然在為即將到來的考試努力著。
考試ing
考試的過程中，能看到同學們千奇百怪的姿勢想著題目，還有能從不停的轉筆中看出同學們的焦慮。不過最終，我們還是成功地熬了過來。考完試，就該開始放松了。無論如何，總算是成功完成了考試，但到底考的好不好就再另說。
發卷子
是時候開始發卷子了！同學們一個個的都迫不及待地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢沖過去，閃電般的拿走卷子以后藏著不讓人看，自己把頭埋進去看成績。有人歡喜有人愁，歡喜的人簡直就像發了財一樣在原地又蹦又跳，同時以十分高興的態度去打聽別人的成績。而愁的人就不同了，有些人把頭埋在卷子里就一直不拿出來，有些人走到了教室的角落默默看著那些考得很好的同學狂歡，甚至還有考得尤其差的人，都默默地流下了淚
總結
回顧這個學期，我們一起度過悲傷，不論是運動會的失利，還是社會實踐的分離，或是大繩比賽的失誤，或是但，運動會中，我們一直互相鼓勵，在社會實踐中，我們一直在互相溫暖；在大繩比賽中，我們一直彼此信任。我們一直順著心系一線的道路前行！
下學期，我們再接再厲，風雨同舟，砥礪前行！
寫期末考試的滿分作文600字 篇2
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾聲。
回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經結束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長，學習到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們熱情的幫助，我發自內心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學習著。
期末到了，總結一下這一學期吧，在這一學期里，我時刻保持以認真的態度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更進一步。
在學習中，我發現我能夠積極地與同學們一起討論，這是我的優點，但我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規章制度，學而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。
寫期末考試的滿分作文600字 篇3
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來了暴風雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向我襲來，嗵！他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段呢！在這黃金時間段里，我終于得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂里享福。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了，大家把書都收一收吧！”數學老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發下來，大家的筆一個勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過！這個也會跳過！這個也不會跳跳！整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測試，同學們加快復習”、“明天”。腦子里頓時炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢？
有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
寫期末考試的滿分作文600字 篇4
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來!老師發卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀!
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終于到收卷的時候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中的石頭也是落了下來，準備迎接下一場考試。
寫期末考試的滿分作文600字 篇5
今天是期末考試結束后的家長返校日，這一天，學校要公布考試成績，向家長通報我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來到老爸輔導書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數學97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續輔導學生寫字，但他對學生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當時，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現出來。老爸繼續上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數學題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時馬虎了。而語文卷上的錯誤，是因為我平時積累的少，沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對于現在的你來說，分數不重要，重要的是我們在平時的學習中要扎實，要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結一下自己在學習中存在的問題，這也是一種進步。”“老爸，我懂了。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績!
寫期末考試的滿分作文600字 篇6
6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。
上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續續到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著最后的復習，教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。
下午考完數學后，奶奶問我：“考得怎么樣？”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數學100分！”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數時，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話，我反思著這個學期我的表現。
經過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：
1、復習準備。本次考試，我的態度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢？比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。
2、反思考試技巧。考試過程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。
3、反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實，心態也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊！
不過，塞翁失馬焉知非福？通過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績！
寫期末考試的滿分作文600字 篇7
時光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷，卻不留一絲蹤跡。
期末考試來臨了，心中多了一封猶豫。正如："當所有的結局都已寫好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個艱辛。遂翻開發黃的扉頁，隱沒在日落后的群嵐。"
九年級了，我們從內心感受到了自己對學習的警惕心懈怠了很多。無論如何去追索，好像云影掠過一般，自己的微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個展示我們自己才能的平臺，一切努力與奮斗都要在這一刻全力發揮。考試是一個優勝劣汰的過程，這個過程有很多的支持者。他們是我們堅實的后盾。我們應盡自己最大的能力去報答。
報答他們的堅韌，貼心的呵護，我明白學習是勝利之源。報答他們眼里，無畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識的寶殿是因為我們那百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的關心，激情的相助。
使在腦海中深深的決定，一定要努力一點，不要讓自己太過失望。在這股毅力的驅使下，將自信注入著考試中，希望能夠不空虛。
我們的學習離不開考試，但考試并不容易，需要用忠誠去播種，用熱情灌溉，用原則培養，用諒解去護理。但最重要的莫過于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時間里，無論失敗與否，一定要克服這一個個目標。
莫問前程有愧，但求今生無悔。即便不成功，至少我曾努力過，拼搏過，我曾為之而全心全意付出過。業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。天道酬勤，精誠所至，金石為開。古往今來，多少成功人士都在用自己的親身經歷證明者：上天總會眷顧那些虔誠的腳踏實地，精益求精者。
學習并非賭博，憑的是努力而不是運氣。只有不懈的努力才能換來一個美好的未來。
期末考試來臨了，心，靜了。
寫期末考試的滿分作文600字 篇8
12月10日，雖然下雨，可是我很高興，因為今天是我的生日。爸爸、媽媽一起為我過生日，在點燃生日蠟燭后，我許了三個愿望。第一個是祝全家天天健康，第二個是祝自己學習進步，第三個你們猜猜看是什么呢？
今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間。考試完后，我心里像挑著十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。
終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。蘇幼綠：語文85，數學87，老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：只要堅持不懈，就會取得成功。
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
加油！
寫期末考試的滿分作文600字 篇9
光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束，在這個學期里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進學習方法。為改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發言，大膽思考。(3)每天的家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。
第三，課外特長不放松。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為“五好學生”，還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最后一個學期，雖然自己取得優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期里，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
寫期末考試的滿分作文600字 篇10
經過前些天的艱苦復習，終于迎來了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點半的時候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進了六一班的教室。我剛進教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢，這樣看來，這個班集體一定是一個團結上進的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復習，恨不得把書上的所有知識都統統的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學習了，小學的六年時光怎么過的這么快呢?轉眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個班集體解散，老師總是說，同學們，珍惜你們現在的時光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學同學見不著了，那等到了初中也可以認識更多的朋友。”突然，一陣讓無數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發試卷，請監考老師提醒學生寫上。”我心頭一陣，趕緊把書塞進抽屜里，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發試卷。
我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會，并沒有什么特別難的題目，卷子上的內容老師都復習過了。我緊張的做著卷子。
“滴，滴，滴。”時間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來。
“考試結束了”
“是呀，不過這次的題可真簡單啊!”
聽著同學們的議論，我并不發表什么意見 ，只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過去了，令人激動的暑假也來了!
寫期末考試的滿分作文600字 篇11
從一年級到現在,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應 手，但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記。
考試那天，我早早來到教室，看見同學們個個笑容滿面。不 一會兒，考試時間到了，我懷著興奮的心情步入考場，沒過多長 時間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完 了作文題目，了解了題意。原來是寫保護環境的一件事，我本想 從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災難了， 和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的意思盡量拉 到保護環境的主題上，可怎么改也想不出來，題意太偏，不能自 拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽從西邊升起。當我重新 細讀題意時，我才恍然大悟，原來題目的真正用意是：寫保護環 境的一件事。這時，時間正一分一秒地過去，我越來越急躁，巴 不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過不去，時 間好像突然長了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：
今天怎么這么倒霉!在快要考完的時候，我想起了我對爸爸說過 的一句話：“不相信是不是?好!那我就拿著100分給你看，看 你高興還是流淚?哼!”說罷便來考試。難道我要讓父母失望 嗎?想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來，結果把整個 卷面搞得一塌湖涂。
“丁零零……”，下課了，我懷著沉重的心情，走出了教 室。此時，我多想向一名知情者投訴一下，發泄我內心的苦悶。
到了拿成績單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也 不好，只得聽天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績。到了 教室，沒見一個同學愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風 生，而我與他們是那么的格格不入。
拿到成績單后，就別說我有多傷心了。回到家后，害得我兩 天兩夜沒睡過好覺。
這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔 細審題。
寫期末考試的滿分作文600字 篇12
“語文98.5分，數學97分。總分全班第三名……’老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說：“你的分數真的比我高！？”
可看看周圍同學的反應，這一定是真的了！頓時，我的心里好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了！不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什么事兒也沒發生。
終于放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門。
老遠兒，我就看見媽媽站在校門口的人群中向我招手，我不顧一切地奔了過去，大聲說：“媽媽，我考了第三名！”媽媽把我緊緊地摟在懷里，一邊親一邊笑，“我女兒真厲害！”我拉著媽媽又蹦又跳，我覺得天是那么的藍，空氣是那么的清新。
突然，我發現周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：“瞧人家那孩子多優秀呀！”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸！告訴你個好消息，我考了第三名！你怎么獎勵我呀？”電話那頭兒，爸爸說：“獎勵你一百元錢！”
我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名！獎勵我一百元錢行嗎？”姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了！這下我可發財了！
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以；失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的！”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的，這一切都會過去的！
寫期末考試的滿分作文600字 篇13
有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。
成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！
今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣。看來，馬虎真的是讓人陷入陷阱啊！英語我考得還不錯，比數學語文都好。
回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮叮”預備鈴響了，監考老師發了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規定時間內寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數學……難道是我檢查的不認真嗎？
在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。
之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。
成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備。”
所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。
這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學習，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋梁吧！
寫期末考試的滿分作文600字 篇14
那天是期末考試前的最后一天，我聽課格外認真。因為，上次期末模擬考試我沒有考好，我鉚足了勁，準備在這次考試中一舉奪魁。課堂上，我聽見有一位同學驚訝地說：“外面下雪啦！”我沒有理睬，仍然在認真地記筆記。但是，不一會兒，下面有許多聲音在小聲地議論開了：“真的下雪啦！真的下雪啦！”“是呀！”我也忍不住抬頭看了一眼。呀！真的下雪啦！大大小小的雪花柔柔地飄落下來。雖然老師正認真地在帶領我們復習，可我們的心早已飛出了窗外，都想著下課去雪地里滾雪球、滑雪、打雪仗、堆雪人。所以老師講的什么重點呀、考前注意事項呀，我們連半個字也聽不下去了。
經過“漫長”的等待，終于下課了。我們像一支支離弦的箭一樣射了出去，雖然雪沒有下到可以堆雪人的程度，甚至連個小雪球都做不起來。我們不能堆雪人、打雪仗了，可這并不讓我們氣餒，相反，我們依舊滿校園地跑著找雪。
忽然，從教室里傳來一陣歡呼聲，我嚇了一跳，趕緊轉身飛奔回教室，只見教室里一片歡騰。我不知怎么回事，就去問小偉，小偉也一臉茫然。只見小曾和小劉擁抱在一起，我立刻上前去問她們，她們哪有功夫搭理我呀！只聽見她們在大喊：“明天不考試啦！”正在這時，有人緊緊地抱住了我，我只感覺有兩個人緊緊地把我像“漢堡”一樣夾在中間，我隨著他們上下跳躍著，還聽見“明天不考試啦！明天不考試啦！”的歡呼。我被放下才發現，剛才把我夾住的是小偉和小錢。看來考試真的是被取消了。
我高興極了，可轉念一想，又十分懊惱，因為我為了這場考試已經準備了很長時間了，想要考出一個好成績，卻被一場大雪延遲了！真是“萬事俱備，東風未來”呀！我告訴自己，這個假期一定要好好復習，爭取在遲來的考試中考出好成績！
寫期末考試的滿分作文600字 篇15
今天就是期中考試了，我很緊張，那是因為爸爸和阿姨沒有回來給我加油。每次期中考試或者期末考試，爸爸阿姨應該都會回來的，這次可不一樣，唉！這次我要孤軍奮戰了。
到了學校，我們就拿出弟子歸來背，我背的滾瓜爛熟的，我被完了，有的同學還沒背完呢！我看他們還在背，我就抽空再桌子下復習語文書。王紫璇來了，我趕緊又把語文書收進了抽屜，假裝背弟子規。
要考試了，我拿出抽屜里德的語文書，看了一眼就合上了，正好，試卷也發下來了，我就開始認認真真的做題，剛開始我有很多題不會，我做完了兩張試卷，又返回頭來反復看了又看，終于把那那幾道題給琢磨會了，然后，我又檢查了幾遍，就考完了，終于熬過了語文考試，又可以休息了。
接就下來就到了數學考試，發下試卷來，我很疑惑，試卷怎么是豎著的呢？可是，三年級是橫著的，我帶著思考就進入了數學試卷，數學試卷那上面出的題真是太難了，做一個題差不多就需要五分鐘，天啊！我好不容易把那些會的做完了，接下來就要面對那些不會的數學題，那些題差不多都是除法，老師過來了，說：“還沒做完嗎？”我說：“有一個題不會做。”可是老師卻說：“多么簡單的題啊！快做。”我有費力的做了起來，正當我坐得起勁了，老師又來了，說：“還沒做出來嗎？”我說：“快了。”老師又說：“是不是除不盡呢？”還真是，但是我沒敢告訴老師，說：“不是，一會就做完了。”這道破題，害死我了，讓老師罵了一頓，唉！
終于，數學考試又熬過了，我們就去吃點飯，補充體力。
下午，就到了英語考試，這可是最簡單不過的了，我用不了20分鐘，我就做完了，就在那里檢查了即便，又和三年級的同學玩了一會就考完了，這次可真是不費一點功夫啊！
期中考試我太緊張了，而且我還孤軍奮戰，希望我能的滿分啊！
寫期末考試的滿分作文600字 篇16
7、6、5、4....”日子一天一天的過去了，期末考試的時間離我也越來越近了。但是，我的生活卻并沒有發生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒有發生什么變化。日子依然糊里糊涂地過，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過得那么平平淡淡，只是作業多了，睡眠時間短了，心繃緊了。語數老師霸占了講臺，成了名副其實的“語數全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個腦細胞還是活的，就要堅持到期末考試那一天。
進入了期末倒數第5天，“國防部長”對我們加強了抗擊，拿出了里應外合的戰爭策略，定于當天下午5加兩點加兩個零，召開了比班會恐怖65×1+65×2倍的前生未有的班會。如果以前的班會是核導彈，那么現在的班會可能會轉化為生化武器。唉，怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過了。
說實在話，我十分，不，是萬分佩服老師的口水儲存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了，在一個問題上說半天。咦，剛才所老師的口水儲存量豐富，自己怎么。不過本人好像是以筆代口，只能說是墨水量豐富了。
進入了期末最后1天了，如同美國防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細胞已減少N個。老師心慌了，于是發動了“腦細胞戰爭”，利用口水復生這個特殊本領，瘋狂的發動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領，將所有沒改的試卷進行統一處置，一個字一個字的講。講還是講，從語數老師那經千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來搖去，不知情的人還以為我們在趕蚊子。
放學了，幾位同學因為激動，站在桌子上，大開唱戒，大顯嗓子神功。照此計算，每個大開唱戒的人，之前都遭受過期末大考的磨難哦!
寫期末考試的滿分作文600字 篇17
期末考試已經結束，它的結束給我帶來的不是開心、快樂，不是夸獎、獎勵，是沉重的打擊和厲聲的呵斥。
在期末考試前的雙休日，我比任何一次期末考試前都要緊張，手捧著書，讀著一篇篇課文，翻著卷子，將一道道題記在心里。我很擔心，擔心這次考試成績會很不理想。在拿到卷子時，忐忑不安的心依舊沒有平復，直到將考試內容看完，內心終于平復，內容很簡單。我認真的去答卷。在交考試卷的時候，我自信，我相信可以拿出一個很好的成績。
成績出來了，可總是事與愿違，成績不理想，我不清楚是哪里寫錯了，我沮喪、自責。可當看見卷子時，我在心中暗暗問自己：哪道題我不會？哪道題我沒有能力寫對？每一道題都是因為我的粗心，我埋怨，我懊悔。可是現在，我靜靜地思考，埋怨又有什么用呢？
我清楚，我有能力考出一個很優秀的成績，但是在去爭取時，我敗給了粗心，和在考試時的過度自信。我左思右想，認為粗心是導致我考試成績不理想的主角，我應該聽老師的話，仔細去看每一個題目，不要慌張做題，考試時，不怕你不會做，就怕你不細心。每次考試，總會有一兩道因為粗心而錯，所以現在，我要用自己的細心去將粗心驅逐，讓下一次考試，不要讓我如此懊悔，更不要讓我像現在一樣：考試成績不理想是由于粗心！然而第二個就是考試時，認為自己可以完全作對，而不去利用更多的時間去檢查。考試時，我一般是先檢查應用題，因為應用題的分值高，利用長時間去檢查應用題，就算時間所剩無幾，其他題錯了，相比較扣的分數也會少一些。我檢查的速度會放很慢，幾乎每道題都要經過驗算，無論是簡單還是困難。可是，檢查一兩遍之后，就沒有興趣再檢查了。但是，檢查的時候，我只是根據自己的記憶去檢查寫的是否對，根本不再看題目，因此引出的還是主角——粗心。
現在的競爭很激烈，只擁有一個聰明的頭腦，是遠遠不夠的。還有的是，考試時的臨場發揮，一個謙虛上進的心，相信自己的信心。而與好成績相伴的還有耐心、細心。
寫期末考試的滿分作文600字 篇18
喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個矛盾的數字——一個閃亮的是99，另一個暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績，每次考完試后的那幾天，一見面就追問成績。上一次的數學測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不著。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受，誰怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡單的題目也會錯呀！真窩囊！忽然感覺身后一陣刺骨的怪風吹過了。隨即，傳來一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個深淵，周圍是缺氧了嗎？我邊應著邊縮著縮著過去了。坐到車上后，媽媽第一句就問：有期末成績了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數學。我咽了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的，。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受了。
那數學幾分呀？我打了個寒戰，吞吞吐吐的擠出幾只字：數數學媽媽甜滋滋的說：我女兒的歷史這么好，那數學肯定不錯！這句話實在讓人難堪，那個可恨的數字怎么說得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說，我也跟著沉默著。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒，然后說：下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關系我簡單的回答一句：哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒多說了。
寫期末考試的滿分作文600字 篇19
關于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題，扣8分是理所當然的。可是，一直壓著“優秀作文”包袱的我，一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無云，樹綠生機勃勃。現在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來，在我的胸腔內偷生。
這絕不是應有的支撐。現在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會活得很累的，真正聰明的人不會強迫自己，給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會成為他人的。
現在，我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的最后一題，每張語文卷中的課外閱讀，每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業特別快但成績只處于中上的同學。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂：在20分鐘內刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個腳印”，在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子，都有其存在的意義。可是當一個人的好奇心過甚時，他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢？但愿那一天不會來臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。
寫期末考試的滿分作文600字 篇20
每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來。
走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，墻角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。
心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼著小曲，欣賞月光。借著光亮走入一個密草叢中，不知所措。
月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。
雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪后竟是一片大海。
無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏云聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似秋千一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫曲子找到些靈感。
大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被抬起，卷襲而來的海水。
抹干臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待著這場暴風雨的停息。
滿是落葉的秋夜，氤氳著無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。
這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，仿佛一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚嘆，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪后的光輝！
月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的'光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！
寫期末考試的滿分作文600字 篇21
一眨眼，一個學期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！
還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認真地讀起來，心里想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進了我們干凈又整潔的教室，過了一會兒，老師發下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好后，我趕緊和同學交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴，但我查了查字典，發現是錯的。哎！
數學考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因為數學是我的弱項。我拿著發下來的試卷，看了看，心想；啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發現有一道題目不會做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學交對時才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我后悔極了！
第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經做好了，等到第二遍的時候，就認真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發現還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關系，下次繼續努力，一定能取得好成績的！”我在心里發了發誓言，一定要取得好成績！加油！
希望我在下個學期能夠取得優異的成績！
寫期末考試的滿分作文600字 篇22
一片空白。
只記得白天考語文時，寫到作文時渾身發熱，冷靜不再。
只記得下午化學考完，和幾個人微微一對，疏漏難掩。
下午四點，月壇體育場，活力依然。
體育館地下一層的地板，刺骨寒冰，我試圖遠離痛苦，去發現再也擺脫不開世俗的糾纏，躺在地板上，望著天花板，回想從前的成功，從前的失敗。
我曾經認為自己可以調整考試的狀態，然而今天，發現。自己早不應該相信什么狀態不狀態。
自己早不應該以為幻想可以變成未來。
一切的一切，水到渠成，理所當然。
望著本應是天空的地方，我躺在地板上，希望卻在九天之外，幾億光年。
一直以為朋友之間，應當有互補的存在，或者說各領風騷吧？然而我卻突然發現自己優勢不再。我覺得自己已經枯竭，而他卻如日中天。
我有預感，他期末必定會考砸的歷史已經煙消云散，一去不反。
不明白，為何千算萬算，始終不如天算？難道我曾引以為傲的思維已經比魚網更加破敗？
一片空白，多想就此睡去，一夢千年。
腳步聲響，我急忙起身??兩個小孩，站在三層臺階上比我還矮，他們看我，我說走開，他們說，看看他要干什么。
還有人想看我要干什么！還有人想知道我要干什么！我跑上地表，想就此一躍，跳上云端，卻不知何時，淚流滿面。
夜里回家，騎得飛快，卻碰上一群吠犬的阻攔，更增厭煩。愚蠢的家犬，明明每天都在對人類點頭哈腰，搖尾乞憐，卻依舊認為在這鋼筋水泥的森林里，有著千年草原上的自由，草原上的地盤。
突然間好想破壞，好想翻江倒海但望著身邊飛馳過的汽車，我又氣餒，我知道，現實中，奇跡永遠不會在你期望它的時候到來。
正如我從前無數次的祈禱，愚蠢的錯誤不會發生在未來。
電梯打開，人們慌忙擠出，生怕門夾住自己的衣衫，可是誰都不去在那寫著打開的按鈕上輕輕一按，我咬牙，我握拳，心里麻、癢、無奈。
寫期末考試的滿分作文600字 篇23
天空沒有翅膀的影子，但我已經飛過，我欣賞了天空的顏色
——題記
小城一直籠罩在陰霾下，幾天漣漓的陰雨使我的心情有些煩躁，心里詛咒著該死的天氣，周五長長的鈴聲把我帶出了校園。雨停了——天上出現了彩虹。
我幾乎有些震悚，我看到了七彩的虹橋！天空中閃耀著淡藍色的光澤，不刺眼，但很顯眼。彩虹把天空劈成了兩半，一半是翻卷著的烏云，黑壓壓的一片，而另一半則如海水初漲般討人贊賞，像撕開的口袋，讓小城重見天日。那虹便伸在一片光明中，虹的一端連著地平線，顯得稀疏，一端仿佛在我的面前。此時，心中的煩躁頓時一掃而光！
這是我不曾領略的色彩！仔細玩味著這罕見的壯麗景色。這是一幅令晴空驚嘆的淡墨畫，是一曲令大地為之震撼的交響樂，彩虹不張揚，不羨慕那晴空刺眼的太陽，而在雨中完成了生命的思考，在雨后翩翩而至。欣賞彩虹，仿佛在欣賞生命。彩虹在天空中形成了瑰麗的一抹色彩，天空便與它形成了定格。黑暗與光明、煩躁與欣喜，在心中都淡化了，唯一可做的，是看夕陽把天空的顏色抹紅，把七彩的光交融。
生命亦復如是。當你用贊嘆的語言去玩味，用發現的眼睛去欣賞，生命便是一頭連著光明，一頭接著黑暗的七彩虹橋。欣賞彩虹，贊嘆天空，我仿佛看到了生命的不朽光澤。生命的價值總在雨后浮現，欣賞它，才能懂得它。
我呆望著斜陽照亮烏云，心中竟有莫名的感動在蕩漾。欣賞了天空的顏色，我忘卻了我的存在，一切只是虛無與飄渺。我想：如果我的價值就像這一架虹橋，在雨后浮現，會引得多少人駐足觀望呢？一只鳥的身影打破了我的思考，我明白了，自己的價值要學會自己欣賞。哪管暴雨肆虐，抑或是斜陽淡彩，自己心中天空顏色永不改變，只是會出現七彩的虹橋。
立在虹橋下，我望到了生命價值的光澤，也許我不能永遠晴空日麗，但我深知，我的天空會出現七彩的光澤，引我欣賞。天空的顏色我已領略！
寫期末考試的滿分作文600字 篇24
那些珍珠一般的眼淚，灑落在街頭，微風陣陣，飽含無奈與憂傷。
見過一個老師的淚。她最愛的學生因父母離婚放棄了學習，日日夜夜混在網吧里，混在學生不該去的地方。染了彩色的頭發，學會了抽煙喝酒，學會了打架，認識他的人都說這孩子沒救了。唯有那個老師不拋棄、不放棄，一次又一次地去找他，拉他去學校，和他談心，勸他振作。可一次又一次的努力，換來的卻是一次又一次的失望。最終，老師是真的沒有辦法了，站在街頭冬日凜冽的寒風里，無聲的流下了眼淚。
見過一個妻子的眼淚。她與自己的丈夫結婚時，丈夫還是一個一無所有的窮小子，他們約定要一起奮斗，一起白頭偕老。可是，當丈夫發了財、升了官，卻再也不想看見自己的這個“糟糠之妻”。后來，丈夫貪污被人舉報，心生害怕，帶著贓款潛逃了。記者來采訪妻子時，妻子背對著街道的十字路口，對著鏡頭流著眼淚嗚咽的說：“有困難，我們一起扛；坐牢，我等你，就像我們當初的約定，回來吧……..”
見過自己母親的眼淚。一次考試成績很不理想，這對于成績一直很好而又好強的我來說，真是一個致命的打擊。我徘徊在街頭一整天，沒有吃飯，沒有喝水。當夜里很晚回家的時候，看見了大門口站著焦急的幾乎發瘋的父母。母親看到我后，踉蹌著奔向我，緊緊的抱住了我，我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。
從那以后，我告訴自己，再也不要傷害你最親愛的人了！人生中能遇見肯為你流下眼淚的人，已經實屬不易。不是每一個人都愿意接受和分擔你的痛苦，除非那是最愛你的人。
街頭的眼淚，丟下堅強，丟下自尊，丟下面子，只是因為太過愛你。直到如今，我仍是不知道，那街頭淚水里的愛，究竟是何等深沉！
寫期末考試的滿分作文600字 篇25
越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓著微駝的腰，拉著一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車，車上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞里，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經過，剎那間，可能她以為車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發現孩子沒事后，輕松地笑了。我發誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質都沒有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現之前，她的世界也曾遍地花開，周末回家，她總拉著我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區區幾毛錢在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無奈地搖搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發現她老了許多，她那頭瀑布似的長發早已因麻煩而剪成了短發;她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因為我的出現而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙。可我卻愿如此執她雙手，一起走到生命的盡頭。
每一個母親都是一個扮演小丑的角色，為了那個不輝煌卻溫暖的家，她將永遠地扮演下去，一直到老去……
寫期末考試的滿分作文600字 篇26
馬上要期未考試了，大家都進入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語，做數學，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了，到了復習最后一個晚上，本來這個晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進班級，神情嚴肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監考老師發卷，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽說：數學100，語文學94，英語99。我覺得語文考得不理想，數學和英語考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經盡力了。
寫期末考試的滿分作文600字 篇27
期末考試，一個幾乎另所有學生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中刮著冷風，即使教室的門和窗早已被關上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來，暴風雨無情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風將大樹連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線落到了手表上，上面標注著我茍延殘喘的剩余時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈目眩。無暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無什么影響。經過一陣思想風暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽光融化。漫長的黑夜已經結束，黎明終于到來。
“考試結束！”隨著廣播的聲音傳來，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場外雖然依舊刮著冷風，但明媚的太陽已經掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。
寫期末考試的滿分作文600字 篇28
唉，好一個恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無數年。現在我將要面對它。在我所見的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學校就看見老師急匆匆地跑進教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們說：“為了你們的成績，我和其他主課老師已經把所有副科要下來了，再下面的一個星期里我們就進入緊張狀態，重溫一遍各個單元的知識點。”同學們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來！’”同學們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過了一個星期的“死亡”時間，又來到了千鈞一發的關頭，期末考試開始了。每一個人都帶著緊張的心情進入了考場，學霸坐在那里一動不動，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個戰士一樣，面對著無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動著手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個又一個考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
寫期末考試的滿分作文600字 篇29
期末考的試卷發下來了，成績一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無底的深淵。老師像一陣風似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說吧！怎么會考這么差，一科都沒及格，你的腦子被狗吃了啊！你這個班長別當了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地揮揮手讓她趕緊走。“喲！文文，沒想到你這個班長也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話，哈哈笑著走了。”是呀！是呀！長勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學們也你一言我一語地諷刺著，面對這些冷嘲熱諷，文文低著頭一言不發。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進家門，媽媽就沖上來抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，當當當當！””媽媽，對不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過文文手中緊緊握著的試卷，看到分數，臉頓時拉得像一個苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說著便把禮物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作拋在腦后，輔導完你的作業才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向。“不是你們想的那樣，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績都在這兒明擺著！你簡直讓人忍無可忍了！”“是啊！是啊！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開房門，鉆進被窩中，失聲痛哭起來。門外，爸爸媽媽還在輪番數落……
寫期末考試的滿分作文600字 篇30
這個學期已經漸漸逼近尾聲，激動人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學們因為太激動，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地復習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴肅地對我們說：“今天考試，大家按照考號去自己的考室。”同學們點了點頭，那動作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目并沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個題目我比較喜歡。
第二節考數學，60分鐘。前面的題還比較簡單，后面就有點難了。當我正對著題抓耳撓腮時，老師突然就說了一句：“離考試結束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒做完。我手一抖，筆都差點掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時，老師又說：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘。”我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對著我微笑，這真是快樂的一天！
寫期末考試的滿分作文600字 篇31
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因為今天是一年里最重要的一天，身為小學生的你們，應該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說：“今天要多吃一點糕，步步登高，取得好成績！”我認真地點了點頭。在車上媽媽說：“考試時不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個字特別是解決問題！錯一題六分就沒了。到教室還要把該背的英語單詞背一背，把該背的語文課文背的滾瓜爛熟，按課文內容填空，不準錯！英語單詞不準錯，數學計算不準錯。”
到了教室老師也千叮萬囑了幾句。啊！最緊張的時候終于來臨了，先考數學，監考老師發了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區，班級、姓名和考試號，老師一發“命令”我就寫了起來，寫完了，我復查了三遍，考了數學，考英語。
下午考語文，一想到語文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來。
考試終于結束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場仗”，又要忐忑不安地等待著分數！我萬萬沒有想到放寒假的第一天早上，分數就像紛紛揚揚的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說：寶貝兒，分數出來了，你語文95分，數學99分，英語98分。”媽媽接著又說：“你們老師說你這三門功課都是全班第一名。“”之后媽媽帶著我去樂家超市給我買了獎品！
啊！考全班第一的感覺真爽啊，我一定要繼續保持下去，次次都要考全班第一名。
寫期末考試的滿分作文600字 篇32
快到期末了，各班都沉浸在付息的緊張氣氛中，隨著考試的臨近，各班的作業也在慢慢增多，孩子們累得昏頭漲腦，老師們忙得昏天地暗，老師只要一上講臺，孩子們都嘆氣喧天，無精打采，老師說：“離考試的時間還有××天××小時××分，接著老師又說：“只要過××天，你們就解放了，所以，你們要做最后的沖刺！”牛小皮每天光作業就忙到晚上十點，再加上楊夢柔給他買的卷子，結果做的稀里嘩啦，上課聽著聽著就睡了，幸虧班主任馮老師能夠體諒學生也很累，要不牛小皮天天罰站。
到了考試的前一天，老師們只布置了復習作業，牛小皮終于松了一口氣，說：“累死我了，終于快解放了。”牛小皮回到家，奶奶笑著迎上來說：“孫子啊，明天要期末考試，我就給你買豬腦子來補補。”接著媽媽跑過來說：“今天你說吃什么，我就給你做什么。”媽媽剛說完，外婆又擠進來，大聲宣布：“你考好了，你要什么，我就給你買什么。”外婆還沒說完，爸爸又搶著說：“乖兒子，考好了，爸爸帶你出國玩兒！
吃過晚飯，全家人就強迫牛小皮睡了。到第二天，他神清氣爽來到教室，卷子發了下來，一看卷子，第一題是脫式計算，一看是自己拿手的，就異常高興，可是又一看復雜數多的算式，又覺得四肢無力，頭腦一遍空白，像跌進了幽暗的深谷，才想起昨晚沒有好好復習，又急著找演算紙，哎？？又看看第二題是填空，想：這下完蛋了，可再看試題，又從幽谷中跳了上來，原來，這次的填空題太簡單了，牛小皮輕而易舉的作了出來，后面的題一樣水利，再反過頭來看第一題，也會做了，不過牛小皮粗心，不是把看成就是把“千”看成“百
寫期末考試的滿分作文600字 篇33
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向學校。今天，是散學典禮；今天，成績出來了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學們零零散散，走向各自的班級。我走到班門口，此時已經來了不少同學，我默默地走向自己的位置坐下來。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場狂風暴雨，關于成績和后果的各種假設在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，仿佛有一個世紀，同學們終于都到齊了。我看見語文老師走進教室，班干部同學就開始發答題卡。過了一會兒就聽見老師說：“我現在公布一下分數。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師念到我的分數是九十六時，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來吧。可是現實總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數學滿分的四人中并沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點五。我立時如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績不理想。然而令我訝異的是她并沒有責備我，只是從我的書包里拿出試卷，開始給我分析錯題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發現了許多我學習上存在的問題，數學有的概念我并沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因為詞匯沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優秀。學習還是需要踏實努力且堅持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個暑假學習計劃。我一定會認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績。
寫期末考試的滿分作文600字 篇34
今天，是一個非常重要的日子，也就是一個學期的“終結者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰場”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰場”時，當時的情景簡直比真槍實彈還要真槍實彈，我深吸一口氣，找到一個座位坐下來，周圍都是些陌生的面孔。
不一會兒，伴隨著清脆的鈴聲，監考老師開始發卷了!
第一場考的是語文。我仔細審了一下題目，發現沒什么難題，就一個勁兒地“猛攻”起來。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個個都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過也太弱了，過了將近40分鐘它就戰敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯別字，直到寫完了，我才長長地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復了正常速度。
第二場考的是綜合。切!不就是一個副科嗎?有什么好怕的，放馬過來吧!結果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個個難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點半前到校，比平常早半小時，這可把我害慘了，午睡都沒睡夠，小腦袋耷拉的，跟開敗的花兒一樣。
下午第一場是數學，我可不敢大意，眼睛睜得像一個銅鈴。前面的還算簡單，可后面突然殺出了個“程咬金”，給了我當頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來了，可還是沒辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場——英語。英語也沒什么難的，沒多久，它們就全軍覆沒。我的心像一塊平靜的湖面，沒有一絲波紋。
這場過山車似的考試終于結束了，走出學校，我只想大叫三個字：“解放啦!”
寫期末考試的滿分作文600字 篇35
“你們現在還是我的學生，還沒有領到小學畢業證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復習去應付那無聊的。”這就是我們六年級快畢業時的班主任，嚴厲過度，但對待考試的態度卻與我們一致。他認為考試本來就是應付的，因為有些人考前會拼了命的復習，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節小學的復習課會是什么樣子呢？
一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學習上，他是一位現實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因為我心中成績比現在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發現他對此沒有反應，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復習下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課，這最后一堂“復習課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
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寫期末考試的滿分作文600字 篇36
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領學生們復習。明天是考前的最后一天，說實話，我的心里是緊張的。我擔心我的學生們考砸了。一個學期中的大大小小的考試，有的時候我們的成績都是倒數。其他的老教師安慰我說，新老師都是這樣，誰做新老師時沒考過幾次倒數呢。話雖這么說，我心里還是難過的。我想讓我們班的成績靠前，這樣家長們高興，孩子們有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得當，還是跟孩子們的磨合有問題，成績總不是很理想。轉眼我已經到這個學校整一年了，也適應了這里的工作環境和工作節奏。在這期間，我一直在調整自己，怎么能夠更好的融合到這個大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來這個學校時，大家都說我是研究生，是不是應該教書更好些。其實，學歷跟能力沒有必然的關系。那些經驗豐富的老教師，工作的年數都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個同事我都稱為老師。在這一年當中，我也學到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關系方面的。除此之外，我還有一個很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對外人說。你覺得他是可靠的，把自己的心里話告訴了他，可是轉天，全校的同事都知道了。這時候心里說不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個心眼。
也許我是不滿現狀的，但是想要改變現狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時候給自己的未來做一個好好的規劃了，沒有規劃只能盲目的混下去，過一天是一天，有了規劃，未來才能清晰明朗。我會繼續加油，因為我一直在路上。
寫期末考試的滿分作文600字 篇37
上了一個學期的課，終于到了最緊張刺激的時候了，因為要期末考試了。我在心里暗暗發誓：“千萬不要粗心大意，爭取每門都考個100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學習了一個學期，已經掌握了很多知識，只要好好地把原本的實力發揮出來，就會取得好成績！”
考試的這一天，我早早地到學校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡單，但是大家也要認真做，不要粗心大意。”考試開始了，教室里鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現在時間還早，我得再仔細地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發考卷的日子，我信心滿滿地去了學校。終于等到老師發考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數學考了100分！但當我看到語文考卷時，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂。回到家后，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表揚我數學發揮不錯，又鼓勵我說，語文有待提高！我重重地點了點頭。
只要我們認真學習，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細心一點兒，獲得雙百！
寫期末考試的滿分作文600字 篇38
今天是期末考試，我懷著緊張的心情來到了教室。現在是早讀課時間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進去，連忙拿出語文書開始復習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進來，原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。
過了十幾分鐘，廣播里說：“請老師分發試卷。”耳邊傳來一陣同學們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會不會考到一個好分數？”終于試卷發下來了，我拿到試卷后二話不說，馬上翻到背面看作文題。哦，原來題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個題目我好像寫過，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點沒叫出聲來。
廣播又開始說：“請考生們開始答題。”我們拿起筆開始飛快地寫起來，教室里非常安靜，只有同學們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時候，我向前面喵了一眼，猛然發現前面有一道題還沒有寫。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開始寫作文了，我寫的游戲是爬樹，這是前幾天才發生的，所以我很有把握。沒過多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分數肯定不會太低的，這時我的心里開始變得開心起來。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣布：“現在開始收卷。”我們把卷子交上去后，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開心的期末考試啊！
寫期末考試的滿分作文600字 篇39
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監考老師在教室里來回兜著圈子，不時瞄一眼學生的試卷。這時，老師的手機“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學甲。同學甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒有把答案告訴同學甲。同學甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監考老師進了教室，環顧了一下全班同學，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學們做到作文題了。有的同學抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風景；有的同學埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學霸”們就像一臺臺寫字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學生旁邊，那位學生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時發現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學們，下課時間到了，老師，您們辛苦了。”學校廣播響了起來。“收卷了收卷了！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
寫期末考試的滿分作文600字 篇40
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個長長的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點起床復習。”
我立刻起來，做完早晨應該做的事情，就和爸爸一起上樓去復習了。
過了好一會兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對語文和英語已經了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點天亮，好參加考試。結果到了晚上十點，我還沒有睡著。“希望明天就可以考試，我的數學可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時想著考試的試卷上都會有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時間，發現才三點多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點兒光亮。我立刻想到現在還早，還可以再睡會兒。可是，我忽然為考試的事情擔憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復習了。再說，我的數學原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔憂了。
考完試的當天晚上，黃老師在手機微信里給爸爸發來了我的考試成績。我首先看見了我的數學成績，居然是99分。這成績可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好復習，才會考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數學好，但其他科不好。再說，數學應當可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
寫期末考試的滿分作文600字 篇41
運氣也是實力的一部分，它總是在你意想不到的時候給你驚喜。每當我我考試時，都會想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著，每次想到嘴角就忍不住上揚。
上個學期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學，說是給我加油鼓勵。可到了考場，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無意中，我聽到了同學嘀嘀咕咕說：“傳說衣服穿的越少，分數可以越高，也不知道是不是真的。”
我一聽，心里樂開了花。管他真的假的，這么沒技術含量的活，最適合我啦！試了再說。說干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒有風，但考場上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會，監考老師來了，捧著一大堆試卷。老師開始發試卷了，感覺她這全世界和她一點關系都沒有，老師只管自己悠閑的發完了試卷，往講臺一坐，眼睛不住的掃視全班。同學們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個個都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經穿這么少了，請賜予我力量吧！
寫完了卷子，我心里的大石頭落了下來，趕忙穿好衣服。
熬過了幾天，老師總算報成績了：“何銘凱，100分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來有些傳說準還是不準，需要自己親身經歷過才知曉啊！
寫期末考試的滿分作文600字 篇42
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過得忐忑不安，有一次我竟然夢到我的考試成績了，語文60分，數學80分，英語50分，總分190分，是全班倒數第一名。
從夢中醒來，我嚇死了。但我忙著拜年，連自己玩的時間都沒有了，更別說有時間去復習。就這樣時間到了3月1日，考場上同學們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒，令我大費腦筋;那些死題目貌似簡單，卻暗藏殺機，太討厭了……經過無數次的判斷，撥開了無數個謎團，我終于考完了，我的期末成績終于見分曉了，語文95分、數學90。5分，英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數學沒考好。這次考試數邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應該在6月25日左右，離現在只有100多天。我們要努力學超過她們，到時讓她們不敢說我們男生沒用，反而讓她們認為自己沒用，不過我不希望她們太差，因為這樣會拖班級后腿的。總的來說這一場“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學習中，在不久的將來，夏日的陽光會再次起緊張復習的號角，到那時，我相信我絕對比這次考得好得多!
寫期末考試的滿分作文600字 篇43
期末考試結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績。
總結這個學期的學習后。我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過我的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
盡管取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
寫期末考試的滿分作文600字 篇44
時間過得很快，轉眼間一個學期過去了，我也進行了期末考試，考試的成績比期中進步了許多，但答的卻不如期中。就拿語文來說，期中的時候做到了基礎不丟分，而期末卻在基礎題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒有秩序，也沒有中心思想；不知道從何處下手，找不準要點，做題時很費勁。這是一個很嚴重的問題，我以后一定要多注意語文常識的積累，坐到在基礎上不易丟分。
在數學方面，因為粗心而丟失了許多不應該丟的分，在簡單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，我會在心中刻下這次的錯誤，并十分的熱忱改正。
在英語方面，還是在一些題上出現了馬虎的現象；由于平時積累的單詞和語法不夠多，導致出現了模糊；以后，要認真對待每一項科目。
在小四門方面，從小四門的方面來看，都比其中下降了幾分，由于沒能正確認識這四科的重要性，平時學習態度不端正，知識上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績。
在體育上，相比其他同學的成績，我比其他同學低了十幾分。在今后的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學來說不算什么，可對于我這個很少鍛煉的人來說，卻是一個很大的挑戰，但我相信，我會去努力并堅持自己的目標，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學習方法，為了改進學習方法，我給自己定了一個學習計劃：
做到靠前預習。尤其是語文課，要先把生字認會；對課文能分清層次，正確理解課文內容。
要擺正學習的態度，認真對待每一項科目。
做到上課積極發言。
寫期末考試的滿分作文600字 篇45
時光飛逝，期末考試已結束了，總體來說這次我的期末成績仍是有些不盡人意。
這次考試中最令我失望的學科莫過于體育了，50分的總成績，我只考了20多分，連及格都沒能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說體育成績拉低了我的總成績，當體育成績公布的時候，我感覺天都塌了，恨不得來場暴雪來撫慰我受傷的心靈。
本次考試文化課中我最大的問題有以下幾點：做題不夠仔細，認真，閱讀寫作能力過差，字跡潦草等。不夠仔細認真主要體現在歷史和地理數學三科上，歷史和地理有三四道初級題只是因為我囫圇吞棗的答題而出錯扣分。數學上也有好幾道大題因為忘記寫上答語而扣取了兩三分，并且我數學的計算題出錯率較高。
閱讀寫作能力過差主要體現在語文和英語上，經過我的痛定思痛語文主要分為三大類基礎題，閱讀題，以及作文。這三類中我答的較好的只有基礎題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結全文這一類題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因為平時我的閱讀量和積累太少。英語的話我的作文不通順，單詞書寫錯誤的書寫潦草，是我最大的問題平時老師經常提醒我要寫好。我也在努力的矯正可由于小時候積累的一些不好的書寫習慣，讓我一時半會兒無法改正。正因為如此我作文扣分極其嚴重，并且有的字我寫的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗我們學習狀況的方式，也能讓我們了解到自己的缺點在哪里讓我們得以查漏補缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長鳴我會更加努力爭取更進一步。
寫期末考試的滿分作文600字 篇46
期末考試考試成績發布了，盡管過程有點驚悚。但從整體來看，這次的期末考試比上一次的期中成績要好一點。在小四門里進步最大的歷史，期中時為37分，期末為44分，進步了7分。在大三科中進步最大的數學，期中為74分，期末為85分，進步了11分。其它幾門呈緩慢上升。但每科成績都要比上一次要高一點。而期末成績中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語文86分，數學85分，英語103.2分。
看過好分數的成績分析后，我的弱勢科目除體育外，依舊是語文和數學。語文的作文沒有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來，扣掉了我的34分。我認識到了是我檢查不仔細，審題不認真的緣故。而數學上與語文呈對比，數學錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實冤枉，我不由嘆息。經過兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點，雖然不能一時改掉，但也能加以控制。英語成績中規中矩，沒啥好說的。
最后的只有小四門了，而小四門也是在期末里讓我開心的了。整體的進步顯著，都有不同的進步，我也希望小四門的好成績能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數學、語文等。下學期繼續努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學的第一學期的學習情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能扎扎實實復習，認認真真考試。在下次考試時能取長補短，盡力把最好的一面展示出來。
寫期末考試的滿分作文600字 篇47
伴隨著夏天的到來，我們也順利結束了期末考試，在本次考試中，成績有所進步，但還需繼續努力，現將各科成績總結如下：
語文：本次的語文成績較之前有所進步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分數不在少，平時應該多看一些作文書，積累好詞好句，學習好的寫作方法。閱讀平時應多加練習。課余時間還應多看一些古詩文。
數學：這次的數學成績有所退步，相較于期中成績低了兩分，其問題主要還是出在計算上，這次的證明題沒有大的問題，但是填空一個非常簡單的計算，沒有看到平方符號，導致出錯，太過于粗心。初二的數學會慢慢變難，上課的時候更應該認真聽講。
英語：次的英語成績有所退步，口語失分較多，導致總體偏低，作文也扣了一分，平時應該多看一些英語范文，提高自己的寫作能力，再填空上，因為時態的問題出了錯，平時應該多加練習。口語應該多看一些英語電影，磁帶，以提高自己的口語能力。
生物：這次的生物成績相較于以前有所進步，但對一些知識點還是不熟悉，應該在平時多看概念以及示例圖，多做一些會考真題，提高能力。
地理：相較于之前也有所進步，但是對于一些地區分布圖還是不夠熟悉，平時除了多看地圖冊還應該多練習真題，尤其重點的看圖題，高頻考點應該多記多背。
歷史：這次的歷史比之前三次考的都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細微的地方
道法：這次的道法成績相較于以前比較理想，失分的點都在于一些細微的地方，尤其是在學了法律相關的一點知識之后更應該努力記背。
本次考試總結如上，以后一定會再接再厲，爭取考出更好的成績。
寫期末考試的滿分作文600字 篇48
通過這一次的期末考試，我認識到了我該改進的地方，不足的地方，就是增強的地方。
關于語文方面：我應該多多閱讀優美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點都記住，所有的錯題知道了便立馬改正。在有時間的時候還可以多將自己寫過的東西記一記。
關于英語方面：我應該多多培養自己的語感，可以提高在做題時的準確率。多多的聽一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來，多做關于英語的類型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒有變形。
關于數學方面：我應該多做做題，做不同類型的題并把它們記住。錯的題立馬改正并記到糾錯本上。在老師上課講課時認真聽講。我的不足之處是做的題不夠多。
關于歷史方面：我應該將該背的內容，該記的內容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內容沒有牢牢記住，導致有些題沒有寫出來。
綜合以上的內容我深刻的意識到了我的不足之處和需要改進的地方，當然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關于地理方面：多看看地理圖冊，多背背書。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒有將老師讓我們記著東西全部記住導致有些題沒有做上來
關于道法的方面，將老師讓我們記得東西認真的摘抄的本子上，并課下將它背下來。我的不足之處是應該將老師讓我們記的內容劃重點的內容，全部的認真的記下來。
關于體育方面：我應該多加鍛煉身體，讓自己有一個健康的身體，并在上課時不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強鍛煉，通過這一次的期末考試我深深的認識到了自己應該改正的地方和不足的地方，我會把這些該改正的地方記下來，并改正。在以后繼續努力的學習各科的知識和內容。
寫期末考試的滿分作文600字 篇49
期中考試結束了，這學期的時間已經過半。就算考的再好再差，也成了現實。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭。你要分析自己做的不好的地方，然后改正。如果你考得好，不要自滿，要堅持下去。看看那些地方，就能做的更好，爭取不斷進步。
這次考的不錯，全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細分析了試卷，覺得還有很多方面沒有做好，總結如下：
1.語文的題型答案不全面，課外閱讀不好，每題都會丟分；
2.課外積累不夠，知識面太窄；
3.有時候你忘了自己知道的單詞怎么寫，也不注意背。
現在暫時分為這三個方面。對于這些問題，我也想到了一些解決辦法，如下：
1.增加課外閱讀量，注意多背單詞；
2.多看問題，盡量獨立完成；
3.記住回答閱讀題的基本步驟，有條不紊的做題，全面回答。
我會盡力完成這些計劃。下次考試盡量考的更好。
通過了考試。我也明白，隨著成績的提高，我們掌握的知識越來越多，學習的壓力也越來越大。所以上課一定要認真聽講，不要掉隊。
如果你能在考試中取得好成績，你就不能放下努力，不努力。即使你很聰明，你也學不到老師教給你的知識。會努力，就是要有個好的開始。
當然，好的成績離不開好的學習方法。我們不僅要學習知識，更重要的是，學會如何學習。學習方法因人而異。學生應該從實際出發，根據自己的情況選擇最合適的學習方法。
學習還是要循序漸進的。只有基礎打牢了，高層建筑才能不傾斜。學習任何知識，都要先學基礎，循序漸進，由易到難。先從基礎題開始，再慢慢做比較難的。
我相信只要我這樣做，我的學習成績一定會提高。俗話說“蜀山路難行，學海無涯。”為了達到理想的彼岸，我會不懈努力。
寫期末考試的滿分作文600字 篇50
期末考試，像暴風雨一樣，刮來了。星期一，走進了考場，似乎還未反應過來。一個學期過去了，究竟如何，就看今天和明天了……
先上來考的是語文。看起來很多，但在掌握之中。忽然，碰到釘子了------漢字形體的重要階段？嗯，好像老師沒有講過啊，是什么呢?在緊張之余，我趕緊回想課本上相關的內容，思來想去，也許是行楷吧，還是東漢?啊，究竟是什么，好難。后面的題簡單了很多，寫完作文后，眨眼間，哨聲如雷震耳，教室里的人們頓時興奮起來，但我知道，硝煙仍籠罩著我們……
最期待考數學，最害怕考數學。當試卷發下來時我下意識當量了幾眼，以下是我的判斷結果------填空選擇題：看似簡單，卻隱藏了許多“炸彈”，建議小心為上。應用題：看似復雜，實際只要回扣知識點，應該還蠻容易的。建議平時掌握知識點，寫題。在做到這幾點后，試卷果然簡單了起來，看來要掌握做題技巧，是取的好成績的辦法之一。
英語這門學科，我一直挺心虛的。小學沒怎么好好學，所以基礎比較弱，聽力就更不用說了。雖然考試前臨陣磨槍來著，但還是沒有信心。做題中，我心中一直默默想著要仔細答題，該加S的加S，注意大小寫。最后的作文，更是重中之重。在打了一遍草，檢查了三遍后，我才敢一個字母一個字母的往上寫，幸好沒有批劃。我那上蹦下跳的小心臟，終于安穩下來了……
期末考試，考完了。結果怎樣，懶的管了，我努力過了，我奮斗過了，我拼搏過了……期末的暴風雨，來更得猛烈……
寫期末考試的滿分作文600字 篇51
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進學校，我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外，沒有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心啊！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數學99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發下來之后，我看到數學丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數學卷子發下來以后，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語文也有粗心的地方，科學、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數學、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經過總結，覺得我還是學的不夠扎實，我以后一定認真學習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我帶來多大的損失啊！
寫期末考試的滿分作文600字 篇52
各位老師、同學們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時光飛逝，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們，面對本周的考試，你準備好了嗎？
我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”復習是緊張而又短暫的一種學習過程，在復習過程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個平和的心態，樂于學習，勤于學習。爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。其實，考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！謝謝大家！
寫期末考試的滿分作文600字 篇53
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習。；你今后一定要努力學習，我就是吃了學習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學；這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業時，卻又回想到爺爺的話，一字一句都深深刻在了我的心上，無法擦去。
我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話，眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學，激勵我的家長，有條件學習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學習的父母；為了對我充滿信心的家人；為了對我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學習。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
寫期末考試的滿分作文600字 篇54
今天，期末考試終于結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明！！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好！！這怎么行啊！真丟臉。我這么認真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節到了，大家都忙著給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明走進花店，他對花店的女老板說：“母親節快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀！
寫期末考試的滿分作文600字 篇55
嗨！時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。
寫期末考試的滿分作文600字 篇56
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動與同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
寫期末考試的滿分作文600字 篇57
輕輕翻的日歷，才發現，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“1月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細想想——不是嗎?這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎?這寒窗苦讀，不也是如此嗎?
別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎?當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出1月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲!
寫期末考試的滿分作文600字 篇58
"社會老師來了！社會老師來了！"某同學從教室外匆匆跑進教室。聽到這個消息，同學們都不約而同地跑回座位。
教室里剛剛安靜下來沒多久， 一個輕盈的白色影子旋即從門中閃入。 咳，轉眼社會老師就已經站在講臺上了。 她的臉上明白地寫著"嚴肅"兩個字，只管默不作聲地埋頭整理她的資料。這對于同學們來說就更加煎熬。仿佛過了一個世紀，她才緩緩抬起眼皮，輕輕掃視我們一眼，可是——又繼續整理她的資料了。經過漫長的等待，終于等到她從資料中抽出的那疊試卷。老師瞄了一眼課代表，課代表就十分會意，忙不迭地跑到講臺上，捧起那份神圣的試卷，開啟發卷模式。之后發試卷的過程中，老師一直用她那難以捉摸的眼神望著我們。
那眼神似寒風，似利刃，又似一種無形的光線，照射著我們的臉龐，灼燒著我們的心靈。尖銳的眼神之下，那與之不相匹配微笑，帶著令人難以忘卻的寒氣，如同肅殺的秋風。這可怕的場景至今仍在我腦海里徘徊——她笑里藏刀，仿佛隨時都會爆發出怒火，把我們燃燒殆盡。原本棕黃的臉色，此刻卻隱隱發白，給我們一種不祥的征兆。教室里的氣氛隨著老師臉色的變化而變得凝重起來。老師那響亮的一句"不要再說話了",好像自帶什么神奇的魔力似的，瞬間隔絕了我們說話的介質，教室里立刻又鴉雀無聲了。
周圍似乎都變成了一片冰天雪地，一切的一切都開始暗淡了，唯有她那銳利的眼神，在寒風中閃閃爍爍。
果然，老師叫我們不要太得意，這次考得并不好……
寫期末考試的滿分作文600字 篇59
"發試卷了！發試卷了！"一個石破天驚的聲音從教室外由遠及近地傳來，隨后，很快就看到王同學拿著如同圣旨般的試卷向我們跑來。
今天是發試卷的日子——社會考試卷。
有的同學膽大包天，無所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動下，好奇的人不斷增加，爭前恐后涌向了王同學。這樣一來，他就被圍得團團轉了。此時的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因為分數來了呀。
邁著沉重的腳步，我最終還是決定走向講臺。看著人群一層一層地向外擴散，我暗自心想："情況不妙啊！"同時也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭奪位置。誰知左邊擠走一波，右邊又來一波。而且班級里不少同學的體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著海綿里的水分子一樣，又把我擠出來了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細觀察了眼前的情況——看來不能軟攻，只能硬拼了！于是，我奮不顧身向里沖，果然拼出了個位置。
可是，已經要開始發考卷，那么也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數人其實已經看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場空，只能繼續焦灼地等待。
同學們都陸續返回自己的位置，少數一些人開始分發試卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個毛孔都在散發不安的氣息——我認為自己很有可能考不好，而且要被人笑話。
我急得在教室滿場亂轉，到這個人手上翻翻，那個人手上看看，可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來：難道早在課桌上了？難道已經被路過我課桌的人看到了？怎么辦？怎么辦？還是趕緊回去吧……
寫期末考試的滿分作文600字 篇60
寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”
多年考卷應過萬，幾月辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初一的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。爸爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。爸爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為爸爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
媽媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”媽媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要爸爸媽媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏！
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