考試的啟示小學五年級作文_小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試的啟示小學五年級作文_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文1
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文2
俗話說得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”在前不久的數學競賽班考試中，我就深刻地認識到了這點。
那是一個悶熱的下午，雖然沒有陣陣蟬鳴帶來的煩躁感，但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經足以讓我感到壓抑，甚至有些喘不過氣來。
試卷發下來了！在我眼里，它就像一個巨大的海浪，鋪天蓋地地席卷而來，仿佛隨時可以使我粉身碎骨。我看了看題，天！這是什么試卷？怎么這么難！我在試卷上絕望地寫下自己的名字，硬著頭皮開始做答。
時間一分一秒地過去大部分題目被我打得“落花流水”，還剩最后幾道題了。我看到一道“24點”的題，心想：這道應該不難，先做這道吧！沒想到，這道題看起來簡單做起來卻很難！1分鐘過去了，3分鐘過去了，10分鐘過去了我卻還沒能把它攻克。我心想：有些題目看起來難，但其實都是紙老虎，一捅就破；這個題目看起來簡單，卻是一塊堅硬的石頭，堅不可摧。
“叮鈴鈴”考試結束了！我嘆了一口氣，心有不甘地把試卷交了上去。
通過這次考試，我明白了一個道理：學校不是家，同學不是媽，不會讓著你。要想成功沒有捷徑，只能努力，只有努力，才能成功。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文3
在青春快樂的詞典里，住著一位老爺爺，他的名字叫“努力”，還住著一位老奶奶，她的名字叫“成功”。有一次，詞語們要排隊了！成功奶奶偏偏要排在努力爺爺后面，別人問她為什么，她就語重心長地說：“一個人做事，只要經過努力爺爺那一關，才能到達我這一關（一個人做事，必須要先努力，才能成功）。”
有一次，在考第一單元的前一天，我在家里坐立不安，為什么呢？還不是要考試嘛！媽媽見了，關心地對我說：“計憶，你爸爸不是一直對你說一定要相信自己的嗎？你不要緊張嘛！這只不過是一次考試罷了，你只要心中知道的答案填出來就可以了！”
第二天，考試時，我的心又情不自禁地跳了起來。這時，我就會想起媽媽的話：這只是一次考試，僅此而已，我只要把我心中的答案寫出來就可以了。“對，計憶，你一定能行的！”我試著給自己鼓起了勇氣。果然，我考了一個好成績——99.5分。
通過這一次的事，我懂得了：努力吧！成功之路就在眼前！
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文4
在上小學二年級的時候，媽媽讓我學習畫畫，從這件事讓我懂得了“驕兵必敗”的道理。
有一次，美術班考試，讓我們畫龍首山的風景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說：“媽媽，我美術考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎”？媽媽說：“隨便。”媽媽剛說完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：“媽媽，今天我不練了，我會。”
然后我就開始看電視。第三天、第四天……，一直過了一個星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試，我一看，這個話題太簡單了。我回家對媽媽說：“媽媽，今天又考試了，這個話題太簡單了，可是老師發完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：“媽媽，我餓了，有沒有東西吃？”媽媽知道我沒考好，問：“你是不是沒有考好？以后一定要好好復習，不要因為有點成績就驕傲，那樣是不會有進步的。”
通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理！
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文5
啊！有考試了！我在心里大聲地吶喊，但又有點期待這次的考試。
老師開始發了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四處亂跑。
開始考試了，我拿起筆，翻開試卷，把眼睛睜開像圓球一樣大，我謹慎地寫下了我的名字，生怕有陷阱，我抬頭一看，四周的人都奮筆疾書，我寫完三題后，往下一看，心里暗暗慶幸：好險！還好我往下看，要不然就掉進陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我發現只用寫2，3兩題，而我寫了3題，我有點不相信我的眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉，就在這時，老師喊了一聲：“停！”
考完后，我有點興奮不已，我在內心哈哈大笑：太好了，他們肯定沒有看見，哈哈哈哈！
這是，老師說了一句讓我大跌眼鏡的話：“這次的考試只是測試你們的審題。“這讓我得到了一個啟示：考試一定要認真審題，審題是最重要的，人生也是這樣，在生活上每一個決定都會讓人誤入歧途，只有認真，才能走上正道。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文6
上學的'時候，我幾乎每周都要遇到一次考試。但是在許多考試中，有一次給我留下了終生的啟示。
因為我數學好，從三年級起我就去上了數學的培優班。想要上培優班就必須通過選拔考試。在三年級和四年級的上學期，我都輕而易舉地考進了培優班，但就在四年級的下學期，這種情況卻發生了變化。
第二天就要進行選拔考試了，早上上課的時候，老師對有資格參加考試的同學說：“你們今明兩天一定要好好復習，明天下午就要進行考試了！”當時我并沒有把老師的話放在心上，只是答應道：“知道了，謝謝老師。”晚上，我回家后做完作業就去玩我的樂高積木了。我壓根沒有復習，因為我想前幾次都那么容易而且還進了，這次也一定可以考好。
考試的日子到了，下午一放學，我就信心十足地前往考場準備考試。結果，考試的時候我剛一讀題就嚇傻了，這些學過的東西我幾乎全忘了。而且因為人數太多，那年的試卷還提升了難度。當時我是多么地后悔我沒有復習，結果我還是落選了。
今年五年級的培優班選拔又開始了。我吸取了上一次的教訓，在考試的前一天，我做了充足的準備，順利地通過了這次考試，進了培優班。從這件事中我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的含義。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文7
記得四年級的數學期末考試，使我深受啟發。
那天老師把卷子發了下來，我得了90多分，錯的都是基礎題，都是因為粗心大意而出錯了的，其中有一題給我留下很深刻的印象。
那是一道普通的計算題，答案是8，可我卻寫的是80，一下子扣了1分。回到家里，我正在改正卷子時，媽媽看到了，訓斥道；“一道這么簡單的題目，你居然會多寫一個0。”我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了一個0嘛！又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎”這時媽媽己經走了，我更正起試卷來。
過了一會，媽媽又回來了，說：“如果科學家在神七發射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建筑師在設計圖紙上少寫一個零，將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做買賣時，訂單上的數量多了或少了，寄出去后，那就會一字失千金啊！”我聽了后低下了頭，想：“是啊，我不應該錯這種小題，我要好好反思自己。”
通過這件事，我知道了做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就后悔莫及了。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文8
考試沒的家長教育你或安慰你，大家都經歷過吧！我也不例外。
今天我背著書包興高采烈的來到了學校，隨著一陣“鈴鈴鈴……”的上課鈴聲，老師走上了講臺嚴肅地說：“我要公布這次數學考試的成績了”同學都很安靜的聽著“白紫元100分，卻紫盈98分，郭燕95分……時美琪76分“76分”我不敢相信我的耳朵，老師講的話我一句也沒有聽進去，只想著媽媽回家怎么對我，呀！我渾身冒冷汗。
放了學我回到家里媽媽對我說：“怎么考成這樣？”媽媽像一只發怒的獅子對我大吼。“我我……”我支支吾吾說不出話。“你怎那么不說呀！你倒是說呀！怎么考成這樣？”媽媽生氣的說。這時就像有團烈火在焚燒著我的心一樣，我置身在火海中怎么也脫不了身。
在這時媽媽“哎！”地嘆了一口氣說：“孩子，我不是怪你，我和你爸離婚，只靠我一個人來養家，我也很苦呀！你就不能體會我嗎？你就不能好好學習嗎？你成天玩，怎么才能學好？”
我把目光轉向了卷子看看那刺眼的76分，我知道了這都是我平時不好好完成作業，不認真學習造成的，只是我腦袋中閃現出了媽媽起早摸黑給我做飯，天天跑車回來給我檢查作業，而我卻在一邊看電視。一想到這樣的情景都很自責。
我心里想媽媽這么苦，我不能再不努力學習了。
這次考試讓我知道了學習不能偷懶，知識是靠積累的，只有付出才會有收獲。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文9
從小到大，我一直在學習上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數學考了99分，考了個全班第一名，我得意洋洋，心里像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續更正題目。
回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？兒子。”于是，媽媽看了一下我的試卷，發現我真得打了個99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來幾天，我幾乎沒有認認真真得聽過一次講，放學后，我用了10分鐘就寫出作業，開始看起電視來，老師在班級群上說明天考試，我卻不以為然，繼續看起電視來……
第二次考試的時候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過，可我卻記不起來了，于是，我只考了個84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒關系，差錯一次沒關系的。”
這次，我懂得了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文10
考試給我的啟示
我邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時在興趣班上的成績都排在前面，所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進來。看著老師異常的微笑，我突然感到一陣緊張，手也不覺地發抖。
試卷發下來了，場上一片寂靜，這時，奇怪的景象出現了，同學們都伸長了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來!他們做得小心翼翼，生怕被老師發現。我看到他們這樣，忍不住也想卷入這場風暴。但這時我想起了媽媽對我說過的一句話：凡事都要實事求是，看的是真成績，要用自己的雙手去創造輝煌。于是，我安定了一下自己的情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來。而此時，臺上的老師竟依舊和藹地笑著，對這一切視而不見，知識低著頭在寫著什么。
成績出來了。當試卷又一次發下來時，同學們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風。“老師，我們為什么無緣無故被扣掉了5分？”同學們嚷嚷了起來。我正滿腹狐疑，只聽老師說道：“因為你的誠信決定著你的人格，而人格高于一切。”
教室里又是一片沉寂。
剎那間，我一下子明白了，誠信的石頭是通往成功的階梯。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文11
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這是我的座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢？這讓我不得不提起那次考試。
試卷到手時，我習慣性地將試卷瀏覽了一遍，覺得很容易，就以迅雷不及掩耳之勢做了起來。
時間一分一秒地過去了。
在離考試結束只有二十分鐘時，我被一道題難住了，只好做后面的。做好后，我想了許久，將“攔路虎”給殺死了。
終于收卷了，我松了一口氣。
幾天后，試卷發了下來，而考試結果令我大驚失色：99分。
我將試卷看了一遍，驚訝得嘴巴都可以站一個人了。
原來，我一心一意對付“攔路虎”，一道口算題卻忘記做了。
自滿就好比丟了一個釘子。俗話說得好：丟了一個釘子，壞一個馬蹄；壞了一個馬蹄，折一匹戰馬；折了一匹戰馬，損失一個騎士；損失一個騎士，輸一場戰斗；輸一場戰斗，亡了一個帝國。
由此可見，自滿這個小小的錯誤，如果不改正，最終會釀成大禍。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文12
前幾天，一次語文考試給了我一個啟示。
那次語文考試我只考了85分，其中很多分數都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時候，讀起來感覺在語文書上讀到過，但由于當時沒仔細讀，所以怎么也想不起來在哪兒讀到過，更想不起來此文的內容。于是，我腦子里一片空白，只能“現場發揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語文書，終于在語文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問題這里都有，要是我好好預習語文書，就不會有這么多的錯誤和這么多不會做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時再仔細地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。
通過這次考試，我懂得了“凡事預則立，不預則廢”的道理。我還得到了一個啟示：預習很重要，因為如果不預習，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預習，比如：自讀課文、選讀課文。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文13
今天，我心情緊張地來到了學校。因為今天要考試，我沒有好好地復習，所以很緊張。
到了學校，我發現老師并沒有什么反應，便以為是下午考試，就去玩了。可到了第二節課，老師就抱著一大堆的試卷進了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的，真應該好好復習的，我真應該……哎，現在后悔也沒用了，只能抬起頭迎接現實了。
試卷發下來，我掃了一眼題目，發現題目并不難，便長嘆一口氣。可當我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語的時候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發下來，我鼓足勇氣看了一下，三個鮮紅的數字映入我的眼簾，天啊！我才考了88。5，不會吧！我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復習啊！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文14
以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅信我能考好，每次考試成績也都證實了這一點。這讓我的內心一次次得到滿足，身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我，贊揚的話語頓時像雨點般散落在我身上。那時我總是十分謙虛，說實話其實是在裝謙虛。“過分的謙虛是驕傲的表現”，這句話說的很對，我開始驕傲了。
在同學面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我為中心。同學們都不和我玩了，連我的幾個好朋友也躲著我。
考試的日子又到了，我還是像以前那么自信，又增添了一份驕傲。
終于到了發考卷的時候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔細一看，哎呀，怎么分數這么低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時一向自信的我現在就像泄了氣的皮球，怎么辦？紅紅的數字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個醒目的字跡，立刻讓我的心態來了個360度大轉彎。我猛然意識到了自己的錯誤。
媽媽說：“這回你知道驕傲使人落后，虛心使人進步的道理了吧？”是啊，我深深體會到了這句話的含義。我想我以后再也不會驕傲了，那樣會嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
考試的啟示小學五年級作文_小學生作文15
生活中許多事情都會給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示，在最近，我又得到了一個不可小看的啟示。
那天，我們要進行一次數學檢測，卷子一發下來，我大致先看了一遍，覺得挺簡單，開始做時，也做得挺順利，沒有在任何題目逗留，沒多久就完成了，我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學問我：“最后一題等于幾？”我滿懷自信地說：“等于1.8。”沒想到竟是錯了，同學說：“‘共計’二字好多人沒看清，你也沒看清吧，應該是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的錯了，那可是應用題呀！7分呢！只顧計算，卻沒有仔細讀題，這次真冤啊！
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
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