一次特殊的考試初三記事作文

時間：2022-05-31 18:12:39 考試我要投稿

一次特殊的考試初三記事作文（精選20篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一次特殊的考試初三記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次特殊的考試初三記事作文（精選20篇）

　　一次特殊的考試初三記事作文篇1

　　今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那么多，我心想：“這么多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實說：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。

　　考試開始，老師讓我們背著傳卷子，我想：“老師的葫蘆里到底裝著什么藥啊？搞得這么神秘。”傳下卷子后，老師一聲令下：“開始！”我右手握著筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題后覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺著的調查表嗎？但我顧不了那么多了，筆下飛快地寫著。

　　這時傳來了老師的聲音：“停！”同學們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題啊！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他說，他說：“請大家看到第十題。”我看到第十題，上面寫著請只做第三題，我有看到了第三題上面寫著：請寫出自己的姓名。這時教室里是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題啊！

　　通過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇2

　　考試對于學生來說(尤其是那種壞孩子)是件極為痛苦的事情，但自己經歷過一場最特別的考試，也讓我學到了分數并不是唯一，更重要的是，你要有等待和忍耐，不放棄考試中每一道題，那么極有可能得到幸運女神的關懷。

　　小學時的我，打架斗毆，調皮搗蛋是我的代名詞。上課睡覺是我的必修課，考試不會那是我的結果!但自己有過最特殊的經歷，這不監考老師拿著卷子進入教室，老師一臉嚴肅，分發完卷子就一直盯著我們看，防止我們這些學生作弊，搞笑的事，整個考場我成績最差，所以那個老師的目光都盯在我身上。當時想：真倒霉，還想做個弊，看那老師面癱的樣子!更年期提前了，還一直盯著我，我有那么帥嗎?于是在萬般無奈的情況下，就做起了我的必修課——睡覺!因為是考數學，時間100分鐘，足夠自己睡了，慢慢的自己睡著了。

　　在夢境中自己早已回到了家，拿著成績單，站在家門口遲遲不敢進去，這時奶奶剛好出門，結果看到了蹲在門口的自己，問道：明明，怎么不進去阿!我......，我還沒開口就被奶奶拉到家里，家里親人特別的多，看到那一雙雙眼睛，仿佛能看穿我的內心，媽媽問道：別問了，又沒考好。是阿，自己又沒考好，又字再一次打擊到親人的期望，但他們再一次絕望!我喊了一聲我會考好的，結果我醒了。

　　看到老師那張臉我知道自己完蛋了，睡覺不說，還破壞考場紀律，自己羞愧低下頭發現這張卷子有3道大題加上5道選擇老師都講過，而筆記就在離我只有不到一米的距離的書包里，這時老師說：還有10分鐘我回頭一看。整個考場只剩下我一個人，心里剛剛的希望早已煙消云散，就剩下自己，還有10分鐘，怎么作弊呢?于是，我等啊等!時間一分一秒的過去，在那段時間感覺每一秒都是煎熬，不一會老師走過來說：你是不是想把你書包里的卷子拿出來抄。我點頭。他又說：我現在出去上個廁所，你有5分鐘的時間，小子記住，機會永遠是留給等待和忍耐的人，不要輕易放棄每一秒鐘，每一道題。我又點頭。

　　是啊!機會就是留給等待和忍耐的人!雖然這次考試并不是我的真實成績，但，他讓我懂的了，等待和忍耐，這在我的人生試卷中，是寶貴的財富!

　　一次特殊的考試初三記事作文篇3

　　近期，森林里來了一位著名的大科學家——大博士山羊，他今年五十八歲，已經連拿了三十五屆“世界聰明科學家獎”了，連拿十三次“世界最佳發明獎”了。他這次回到家鄉，并不是探親，而是回來找三位“聰”、“體”、“德”全面發展的小動物作徒弟。

　　森林里的媽媽們拼了命的讓孩子全方面發展，有的甚至去偷探題目。終于，到了考試的那一天，所有小動物都去考了，山羊博士真是“外舉不避仇，內舉不避親”，連自己的小孫女山羊麗麗都沒有留下。經過了大大小小的拼殺，終于留下了六位“聰”、“體”、“德”合格的小動物——小兔袖袖、小猴皮皮、小獅子酷酷、小鳥愛愛、小狗牛牛和小馬風速。

　　他們到了考場，那一天正好下大雨，考試的地方在對面，這里只有三把大傘。第一個是小馬風速，他聽到自己的名字，拿了一把傘就跑，可剛到了對面，就聽見“小馬風速，不及格。”風速只好到小空屋等。第二個小兔袖袖，可她沒有立刻走，而是等第三位小獅子酷酷一起走，酷酷到半路上把傘一搶，自己走了，結果也……袖袖選上了。小狗牛牛干脆偷拿了一把傘，提前走了，結果也一樣，小鳥愛愛和小猴皮皮合了一把傘，路上，她們還幫對方擋雨，也被選上了。風速、酷酷、牛牛這才醒悟；不能只考慮自己，不考慮別人啊。

　　后來那三位小徒弟勤學苦練，也成為了大科學家，比師父名氣還大。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇4

　　上課鈴一響，老師就一聲令下：“現在開始考試！”同學們面面相覷，沒發試卷，考什么呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？”接著，老師讓我們排成一列，圍著桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不著頭腦。老師失望地說：“你們都考了個大鴨蛋！”我們大吃一驚。“這可糟了，我還從來沒考過大鴨蛋呢！難道今天要抱一個大鴨蛋回家嗎？”我越想越著急。就在這個時候，王同學看到了地上有一個小紙團，迅速地把它撿起來，還以為是考試卷呢，攤開仔細一看，是一張白紙。“王同學考了100分。”老師的聲音清澈響亮。

　　直到這時，我們才明白老師今天考什么？我們既著急，又羨慕。于是，我馬上低頭尋找地上的紙團，看到一個后，很快地撿起來交給老師。“100分！”我開心地笑了起來。

　　緊接著，駱同學、陳同學等也在紙簍旁發現了紙團。就只剩下兩個同學沒找到紙團了，我們的心也跟著提了起來。張同學腳邊有一個紙團，可她沒看到，我們正要提醒她。突然，在她身后的李同學眼疾手快，彎腰將紙團撿了起來。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿著嘴笑著，而前面的張同學還渾然不知。

　　這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語后留給我們的是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個優秀的學生不僅體現在成績上，還要看學生的思想品德，心靈美才是真正的美。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇5

　　今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內容來。再看看大家，有的'同學昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像一場災難即將到來……一會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，說我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師。“其實剛才就是考試呀，”我們越聽越糊涂，“你們每個人都只顧著走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人并不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺下卻沒有一點兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對不起！我在心里發自肺腑地說。

　　書面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出一個人的品質是否高尚。一個人擁有高尚的品質比什么都重要。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇6

　　今天，是一堂不可思議的作文課，想聽聽嗎？讓我來告訴你們吧？

　　開始上課了，只見劉老師在黑板上寫了兩個字，考試。啊，什么考試？劉老師您可不要嚇我啊，半期考試沒考好，回去爸媽才打了我一頓，您還想讓我找打啊？我只能做好心里準備，回去讓爸爸媽媽打我了。

　　開始發考試卷了。劉老師叫我們都把眼睛閉著，趴在桌子上。不會吧？劉老師您真的想考我們？

　　考試卷發完了，我們睜開眼睛來做題，不過我還記著先讀題要求：”先認真把所有的題讀一遍再做，在5分鐘內做完下面的題并獲得100分的同學獎棒棒糖一個。

　　什么？在5分鐘內做完這15道題？還要讀題，我才顧不上呢，我開始寫起來了。每題5條橫線，15道題在我的眼前。我的腦子里一片空白。因為這是一次突如其來的考試，啊，快讓我逃跑吧。我的腦海里出現了這幾個字，我想不起來還很緊張，所以我只能看題，我會做的就做。我把1到14題都看光了，當我正要去看15題的時候，劉老師突然叫了一聲“停”。這中間，早有5個人被淘汰了。

　　我只好把試卷給翻過去。然后劉老師把那淘汰的5個人給請進來。

　　他們5個人進來后就笑我們，為什么呢？原來第15道題寫的是：請把你的名字寫在橫線上，其余的題不用做。什么，我們全班尖叫起來。我心想，算了吧，放棄吧。

　　啊,這次考試告訴了我們，做什么題都要先讀題，做什么題都要先讀題，照題的要求做才不會出錯。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇7

　　每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經過了一次特殊的考試。

　　今天下午，我來到作文補習班，老師讓我們說了考試的時候會怎樣？有人說了：“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說：“我考試的時候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人說：“一但要考試就會心跳加速。”

　　老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應了。

　　老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時間，我們沒有看題，馬上寫了起來。

　　我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”

　　這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。

　　通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀察，觀察，再觀察。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇8

　　稀奇，稀奇，真稀奇！今天的考試居然無人監考，這可是從來都沒有的新鮮事呀！

　　周三下午，我們班舉行了一場特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了，考試開始了，胡老師滿面笑容地走進教室，給我們發了試卷，對我們說：“孩子們，今天的考試老師不再監考，希望大家能自覺遵守考試紀律，考出自己的真實水平。”說完，她就走了。同學們你看看我，我看看你，有點不知所措。班長提醒大家“甭發楞了，趕快做題吧！”我們這才回過神來，趕忙低下頭開始做題。

　　剛開始，教室里一片安靜，大家都在埋頭做題。過了20來分鐘，有人就開始竊竊私語。后來聲音越來越大。我看到有的同學在偷偷的翻書，有的同學在和同桌對答案，還有的同學在說閑話。我也有題不會，也想偷偷看看書。我把手伸進了桌斗里，摸到了語文書。這時我突然想到了學過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”想到胡老師說過“如果在無人知曉的情況下，你還能實踐道德，才是真正的有道德。”想到這兒，我的腦子清醒了，毅然放下了書，重新開始了思考。

　　考試結束了，老師來收卷子。她望著我們，意味深長地說：“今天的考試，你及格了嗎？”同學們聽了，這才明白：今天的考試，不僅是對我們學習效果的檢驗，更是對我們道德品質的檢驗。

　　這真是一次特殊的考試呀！它令我們終身難忘！

　　一次特殊的考試初三記事作文篇9

　　今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！

　　張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當了！

　　這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局，弄清要求和規則，就不會做吃力不討好的事情了。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇10

　　“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來了，拿著可怕的考試卷。因為老師沒有跟我們說，我們就沒有復習，唉，這次肯定考不好，我心里就像十五吊桶打水——七上八下的。

　　發卷了，我看了看題，呀，這么簡單？我自大地對老師說：“老師這些題我全會，考不到一百分我就把詞語表抄三遍。”老師聽了點了點頭。

　　開始了，我飛快地動起筆來，一分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，我也快寫好了，可是在一題中，有一小題我突然忘了。我對老師說：“老師對不起，下次一定不自大了，這一次就算了吧！”老師嚴肅地說：“不行，一言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在一邊坐著低下頭，默默無言的想著那一題的做法。半小時過去了，在我的再三思考下，終于有一個答案了，我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔心，生怕那一題錯了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了一遍。

　　“叮零零”下課了，我二話不說把卷子往講臺上一交，就像逃跑一樣出去玩了。因為我是第一個交的，也是最先改的。第二節課上課了，老師拿著我的卷子對我說：“馬智軒，你不是都會嗎，怎么只考了九十九分呀！那一分去哪了，你給我一個合理的解釋。”聽到這分數，我慚愧地低下了頭。

　　唉，真是虛心使人進步，高傲使人落后，下次我再也不自大了。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇11

　　人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑，道德的考驗，善良的測試那些關卡就是一場場特殊的考逝。

　　是的，我也經歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎？接下來我就為大家揭曉這次考試。

　　我在馬路上散步，突然看到一個老太太步子不太穩健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎？我想著。突然一個小伙子站了出來。剛想扶起這個老太太，可是旁邊有個大叔對他說：小伙子呀，這個老太太多半是個碰瓷的，你就別服了說完，青年搖了搖頭，就走了，我見狀直接沖了上去，扶起了這個老太太，萬幸的是，這個老太太才不是碰瓷的，老太天鄭重的對我說：謝謝呀，小朋友。我心中有點不愉快，我明明是小伙：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對他說：老奶奶，你以后走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見。我走之后，行人們紛紛議論，這個說：為神魔老太太沒有碰瓷。那個說：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她。可惜呀。

　　我不知道為什么行人們為神魔不扶呢，為什么要推脫呢。就只是扶一個又如何呢？這么多人看著，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。

　　這不僅是一場道德的考驗，這根本就是一次特殊的考試。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇12

　　今天上午，因為第二節數學課老師要去開會，所以不能來給大家上課了，由另一位“數學老師”來給大家進行一次口算考試。這個“數學老師”就是我。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家趕緊走進教室，我也走了進來。“今天我給大家考試。”我拿出一張名單，“劉董浩，364加256減234等于多少？”我話音剛落，他就脫口問出：“386。”“答對了！”全班同學都鼓起了掌。

　　“丁雨諾，234加345加456等于多少？”我又問。丁雨諾站起來遲遲不開口。我期待地看著她。“999。”她小聲說。“不著急，再想想。”“1035。”旁邊的同學告訴她。她難過得低下了頭。我安慰她說：“別難過，仔細想一下就能答對了。坐下吧。”

　　我又提問另一個同學：“陳冠宇，6加66加666等于多少？”誰知他說：“我不會。”我走到他面前輕輕敲敲他的桌子：“再仔細想想，一定能想出來。”他低下頭沉思了一會兒，又抬起頭說：“738。”“你看答案不是出來了嘛！”我笑了，他也笑了。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們聚在一起打趣我：“這個‘老師’真好玩！”我聽了很開心，謝謝數學老師給了我這次鍛煉的機會。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇13

　　那一次“考試”,現在想起來，還“心有余悸”呢！

　　事情是這樣的：由于我有點膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來喝水時，看見插座上閃著的紅燈都會害怕；看見一只飛蛾，總想著它會蔓延至整個屋子；曾經有幾個夜晚，我總會莫名其妙地想,要是萬一發生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著我的腦海，讓我懼怕了一切。

　　有一次，我向媽媽請示出去玩一會兒，媽媽同意了，說是出去玩，實際上是打算去當一回“冒險家”。說去就去，為了避免迷路，我沿途都用熒光筆在地上畫上了醒目的標記。畢竟沒有什么人路過，記號便不會被弄掉。我就這樣走了一會兒，一開始還“士氣高漲”，可是逐漸走到了頭，那幾幢廢棄的老房子已經展現在我眼前了，我正在遲疑：“該不該去看看呢？房子里不會有鬼吧……”此時，一陣風吹過，我嚇得腿都抖了起來，仿佛有一只無形的怪獸，跟在我后面，隨時可能把我吞噬。啊，進去嗎？如果進去了，里面有鬼把我靈魂抽走了咋辦？說不定就去天堂或地域了。回去？我今天來這兒是挑戰自己的，回去豈不半途而廢了？

　　“進去看看吧！”我下定決心對自己說，然后壯著膽子走進了那幢老宅。老宅內空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒有鬼，沒有怪獸，甚至連老鼠也沒有。原來，使我害怕的是我的無知心理，只要用心去看透事物，就沒那么可怕了。

　　在這場測試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過了。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇14

　　今天，我們經歷了一次特殊的考試，那真是令人意想不到。

　　老師在同學們都進入教室后，突然在黑板上寫了兩個醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時補了一句：考試時間五分鐘。

　　“開始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見。我看見第一題寫著：請認真閱讀每一道題目。但因為時間緊迫，我便沒有多想，直接開始做題，等我做到第四題時，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目。看到最后一題時，我愣了一下，但因為不是很認真，看到后也沒想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時間能放慢一點兒。

　　只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內寫完，是完全不可能的。

　　結束了，老師在我們三個試卷上都打了個大鴨蛋。頓時，我的心中寫滿了問號，這時，我突然想起第1、20題：請認真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應過來，身后就傳來一陣陣抱怨的話語。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開心地笑著。而我呢？心中冒出一股無名之火，卻又沒把它吐出來。

　　通過這次考試我明白了：無論做什么事都要講究認真仔細，不能太心急，不然小錯變成大錯，讓自己吃大虧。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇15

　　前不久，我們班進行了一場沒有試卷的考試，使我至今難忘。

　　那是一節語文課，同學們端端正正地坐在座位上，尤老師走進教室，對大家說：“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完，同學們有的皺起眉頭，有的發起了脾氣，還有的抓緊最后一點時間，匆匆忙忙地復習。

　　“這是一次特殊的考試——沒有試卷的考試，請同學們做好準備。”尤老師接著說。“啊！”同學們驚奇的叫道。這個猜是朗誦比賽，那個猜是聽力比賽。平時成績差的，一個個都提心吊膽。

　　“下面，請大家排好隊，繞著教室走一圈。”老師神秘地笑著說。同學們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學說：“走就走唄，聽老師的。”

　　瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子東張西望。我前面的幾個同學，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問號。

　　大家好奇的走著，只見洪亮亮走到教室的一個角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，她也真是的！

　　繞完一圈，同學們坐回原位，老師笑著說：“我宣布，今天考試的結果，洪亮亮同學獲得滿分。”大家滿腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀？憑什么她得滿分呀？”

　　尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學對亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學面對倒在地上的掃帚，馬上想到自己應該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇16

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們紛紛走進教室等老師上課。

　　老師推開教室前門，大步地走進教室，來到講桌前，兩手撐著講桌的角，怒氣沖沖地說：“劉丹，你給我出去！”這下，教室里的氣氛凝重，大家屏息凝視。我偷偷地想，老師一向很喜歡劉丹，從沒有批評她。今天卻叫劉丹出去，劉丹是不是做錯了什么事。劉丹從座位上慢騰騰又有點不情愿地走出教室，眼睛里好像有點晶瑩的淚花。

　　劉丹一出教室，老師也隨著跟去了。我心想，教師可不是我想象中的那樣，好像老師是要和劉丹談什么事吧。不對，為何又那么怒氣沖沖呢？出乎我有意料，老師讓劉丹孤苦一個站在寬敞的走廊上，進教室時隨手把門關了。臉上由陰轉晴，笑容可掬地說：“同學們，我們進行一次特殊的考試。”“嗯——特殊考試，什么特殊考試？”我們真猜不透老師今天要搞什么名堂。我的心十五個吊桶打水——七上八下。教師接著說：“談一談劉丹今天穿的是什么衣服，什么褲子？”咦——有味，聊天。首先發言的是學習委員肖琴，她很自信地說：“劉丹今天穿的是紅衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花。”特別是肖法慶，老師要他發言，他站在座位上啞口無言。老師叫劉丹進來。劉丹此時笑嘻嘻地站在了講臺上，原來老師出去是告訴了劉丹為什么叫她出去。對呀，是紅色衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花，漂漂亮亮的發夾，花花綠綠的鞋子。最引人注目的是胸前的出入證。

　　老師在黑板上寫著：“留心生活，仔細觀察，做生活的有心人。”噢，原來是要寫現場作文。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇17

　　最近，大街小巷到處懸掛著“垃圾分一分，環境美十分”的橫幅。學校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳，從家庭做起，全民動員。

　　我奶奶是小區垃圾分類監督員，我想在家里進行一次垃圾分類知識考試，看誰懂得垃圾分類的知識多。我把想法一說，奶奶說：“好啊，今天就辦。”于是我倆開始出題和制定規則。

　　吃過晚飯，奶奶說：“大家都坐下，現在全社會都在開展垃圾分類活動，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人。”我首先宣布規則，第一環節，每個人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環節搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類有什么好處？”他答道：“垃圾分類可以變廢為寶，保護環境，利國利民。”媽媽的題目是“垃圾一般分幾類？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最后怎么處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進入搶答題環節，大家爭先恐后地搶答，對生活中的廢物屬于哪類垃圾的問題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

　　最后對家庭垃圾分類進行了分工，每個人都要自覺地從一點一滴做起，大人要負責分好類，能賣的放車庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區垃圾桶里。我的任務是監督員，當然要以身做責了。

　　今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇18

　　星期三的早上，教室里各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

　　過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒霉了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

　　話說要考試了，那些調皮的同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

　　上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，并沒有說話，一手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

　　老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以后呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節語文課。

　　你說，這是不是一次特殊的考試。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇19

　　人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門。可在這條路上，充滿著無數的關卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過了誠信的考驗。

　　那天，我正在家里寫作業。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。

　　回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說：“剩下的錢你自個兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進了臥室。這不看還好，一看卻發現：五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了。可這樣有點不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個老板粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發現了怎么辦！世界上哪有那么多萬一……一時間，我有點猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來看這個選擇似乎變得有些艱難。一時間，理智與私欲弄得我頭疼不已。

　　最終，理智占據了上風。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時間比吃了蜜還甜。

　　這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會戰勝私欲的。

　　一次特殊的考試初三記事作文篇20

　　“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時間哪里夠嘛！”同學們個個唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿臉“狡猾”?/今天我們要進行一次測驗，時間為兩分鐘“同學們一個個愁眉苦臉的，只有幾個”樂天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣，發下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。

　　試題難，難于上青天。我尷M起來，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學們都拿起筆來刷刷地寫，我不禁有點心虛，提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了，我不經意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫著：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意，原來這就是個中玄機。我不禁吸了一口冷氣。可是現在后悔也沒用了，不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的時間轉瞬即逝，時間到了，同學們一個個”仰天長嘆唉1時間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。

　　老師滿臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個字都赫然在同學們大跌眼鏡，一個個怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑：”你們為什么不找找自己的原因？你們平時做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會敗下陣來呢？“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺，要是我們平時都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？

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