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“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學們都坐在座位上，因為馬上要考試了。
教室的門被推開了，同學們把目光都投向了門口。監考老師進來了，教室里剎時變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發下來了，同學們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉……
考試時，時間好像上了翅膀，會飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。
交卷了。同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關頭還能發現一點錯誤，交卷往回走時，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯呀！”還有的同學心急火燎地草草幾筆將作文結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學們又開始忐忑不安地等待發卷的那一天，而且還得時時預備著下一場“戰爭”的來臨。
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隨著一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。
在竊竊私語中，我們看見神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說：＂這次全班同學都沒考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時，我一個箭步沖上去，一把抓過試卷，滿懷信心地打開，卻不想迎來了一個不理想的分數——83分！
�。⑻炷�！我在心里叫道83分！＂我又看了看名字欄，沒錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來，把我的心澆個冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個分數，心不在焉地度過了一天。
我像做賊似的，在家里拿起一個東西就往房間跑，把房門鎖上，生怕父母看到我這個分數會說些什么，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地說：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺蠛鸬溃海⑷绻麓卧倏歼@么差我就把小狗送掉了！＂我眼中含著淚水，一言不發地走進房間，翻開科學書。這以后幾天，我除了吃飯睡覺，不是看科學書，就是背科學書，再么看跟科學有關的雜志，終于，功夫不負有心人！
在又一次考試中，我忐忑不安地打開試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………
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這次是媽媽參加考試。
晚上，我和爸爸先到家，等媽媽把房門打開的時候，隨之而來的是一聲嘆息"唉，我又得考試了。
其實去年，媽媽就參加了一次答辯考試，關系到媽媽的職稱晉級，可以說媽媽費了九牛二古之力。
每天早上，我和爸爸起床了，就看見媽媽便看書邊做菜邊嘴里不停的嘟囔。每次媽媽背會一部分習題，都要爸爸考她一遍。一天媽媽坐在沙發上，對爸爸說：“來吧，今天的習題我都做完了，你考吧，百分之百正確，你可要獎勵我喲”。爸爸點點頭說：“這么愛學習的老婆，豈有不表揚的道理”于是聽爸爸說：“請聽題，課堂教學的模式有哪些？素質教育的意義有哪些？”爸爸話音剛落，媽媽就吭哧癟肚的回答，剛才的信心滿滿早拋到九霄云外了。不是張冠李戴，就是囫圇吞棗。爸爸忍不住的說：“你啊，實在不行就放棄吧，太累了，累壞了身體不值得”
如此這般幾次，媽媽不用爸爸考了，她換了復習的思路，工作就全心工作，復習的時候搬到了午夜。吃過晚飯，媽媽想睡覺了，我和爸爸就安靜的離開，等午夜媽媽起來的時候，我們也是裝著睡覺。媽媽起床先是要洗臉，她解釋這樣可以清醒大腦，午夜的周圍很是安靜，媽媽就這樣克服了種種困難，終于勝利的完成了答辯任務。等我和爸爸知道媽媽這樣好消息的時候，我用自己的壓歲錢，恭喜媽媽順利晉級。
今年的考試，媽媽是不是又要重蹈舊轍，還要動用洪荒之力。不過媽媽始終是個愛學習的媽媽。盡管年齡大了，她還是樂于學習。
吃過晚上，媽媽打開了電腦，開始了新一輪的網絡學習，媽媽的話：“生命不息，學習不止”。
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今天，我們迎來了本學期的最后一次月考。我的心緊張又激動。
考試前，老師反復叮囑我們要仔細讀題，認真審題，專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子，上躥下跳的。進入考場后，同學們很快落座，老師開始分發試卷，同學們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快，一個半小時到了，語文考試時間結束，我長吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。
課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什么，我湊過去一聽，原來是在給自己估分。聽著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測著考試的結果，除了幾處拿不準的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。
放學的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績的我忍不住上前問道：“黃老師，我的語文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了�！崩蠋煹卣f。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無精打采。
老師見我突然緘默不語，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎知識掌握得不是很牢固；第二，作文寫得不夠豐富；第三，書寫不夠整潔。”聽完老師的話，我無地自容。這些問題老師之前已經給我們強調了無數次，可我仍然沒做好。哎，為什么每次考試時都會或多或少的出現這樣那樣的錯誤呢？我的心里很不是滋味，思考著在以后的考試里該怎樣避免這些錯誤。
這次考試也算是給了我一個教訓，基礎知識不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書寫不夠整潔，那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績。
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要期末考試了，我很緊張。為什么呢？因為這是關于我這學期學得怎么樣的結果。我下了決心，一定要考好，為自己爭口氣，也為爸媽爭口氣。
我先把所有的復習卷整理好，再把他看一遍，把要點背一遍。在空余的時間里，我經常認真復習，為了做最后沖刺。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面。
又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
啊，期末，我該怎么形容你呢？
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快要考試了，而我心里確沒有做好準備。這可怎么辦？爸爸、媽媽為了什么讓我上學，是想要我有很多知識、有前途。那我該怎么辦呢？我心里像有塊大石頭壓著。
這讓我感到慚愧，我只好拉著這個煩惱去問爸爸。我對爸爸說：“爸爸，我有一個煩惱，你是否能幫我把這個煩惱解開？”爸爸說：“你說吧！”我說：“下星期要考試了�！卑职挚戳宋覂裳壅f：“是嗎？”我點點頭，“而我沒有準備好怎么去迎接考試。爸爸，你能告訴我，我該怎么做呢？”爸爸撓了撓頭說：“其實，你并不用在這個時候緊張，而是要看你平時的學習態度。”
我點了點頭：“那我現在也需要復習一下，對嗎？”爸爸看了看表說：“還用說嗎？趕緊去復習吧！”
我回到書房，拿出語、數、英三本課本，看了又看。把里面的句子都記到腦袋里了。我還把一些重要的句子抄在本子上，以免忘記，又多讀了幾遍。
現在，我心里那慚愧的感覺慢慢沒了。因為我對這次考試充滿了信心，我一定會拿個好成果給爸爸、媽媽看。
那塊壓在我心里的石頭已經消失了，開心小天使趕走了煩惱魔鬼，現在我的心里是又放松、又高興了。
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現在已經快進入期末復習狀態上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復習吧，像數學什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句，留作作文時候用，有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是常考的，在考試前粘著老師，學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績，不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。
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許多同學聽到“考試”這個字眼，都會不寒而栗。當我不久前聽說要在這幾天舉行“小小數學家”的比賽——這突如其來的消息也讓我好一陣緊張。
之后，我和五年級其他參賽選手便在三位數學老師的監督指導下，暢游《小學生數學報》的題海，緊鑼密鼓地做著“賽前”的準備。
比賽的那一天悄無聲息地到來了，我懷著忐忑的心情來到了本次的主考場——多媒體教室。比賽還未開始，于是我和邊上的同學聊起天來，以緩解緊張的心情。
開始考試了，我接過監考老師發下來的試卷，神經緊繃了起來。我的筆在試卷和草稿紙兩頭不停地移動著，一道道考題陸續解了出來。突然，我遇到一道沒有接觸過的題，是繞過還是攻克它?稍稍猶豫了一下，我下定決心，決定攻克這道題目。于是，我的鉛筆開始在草稿紙上忙碌起來，嘗試了多種方法，終于把這道題目給解了出來，我的心情也隨著這道難題的攻克徹底平靜下來。時間不緊不慢地走著，整個考場只聽到筆在紙張上滑過的“沙沙”聲，就像訓練有素的部隊在悄然行軍呢!
試卷上的題目就在這安靜、單調的旋律中做完了。我依然不敢松懈，又聚精會神地“復診”起整張試卷，還真有不少的小“病菌”呢，虧得我這個“大夫”有火眼金睛，否則就會被它們白白“搶走”我十幾分了呢。經過我的“復查”再“復查”，再三確定沒有“漏網之魚”后，我才長長地舒了一口氣。
終于到了交卷的時間，這時，我就像卸下千鈞重擔一樣輕松�；蛟S是考試時的緊張過度，導致我頭痛了好一陣子呢。看來，我需要多消費幾罐“六個核桃”啦!
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剛打過上課鈴，走廊外就露出一個小腦袋向老師辦公室望去。嘴里還不停地喊出：“老師來了，老師來了�！钡暮奥�，一聽到這個聲音，同學們“唰——”的一聲全部靜了下來。
約過了兩分鐘，門前閃過了一個熟悉的身影，，只見她拿了一沓厚厚的卷子，昂首挺胸地跨上講臺，潤潤喉嚨說：“今天我們考試，字體要工整，做卷要認真！”一下子，室內氣氛空前緊張起來。
一拿到試卷，同學們就迫不及待的動起筆來。教室里立刻鴉雀無聲。屏息傾聽，只聽出筆尖在沙沙作響，像天蠶咀嚼桑葉，像秧苗在允吸水分。他們神情嚴肅，運筆如飛有的濃眉緊鎖，像只蛤蟆似得趴在桌上，有的冥思苦想，一會兒“噌-”的一下子直起身來�？紙鋈鐟饒觯@句話一點也不錯，現在同學們不都在緊張的戰斗嗎？
時間過得可真快，老師催著大家趕緊交卷，有的人瀟灑地把卷子交給前排，有的慢吞吞的，眼睛不停地盯著卷子不放，有的人急三火四的抓緊時間，趕忙添上幾筆。交完卷子的，有的圍成一團，對著試題答案，學錯的哭天喊地，學對的不由得眉開眼笑，有的一個人單獨坐到位子上，捧起書前后的忙碌的翻著。
考試讓每一個人都“原形畢露”了。
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今天，我去榮懷中學參加“我愛數學杯”奧數比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張�！�，可是我還是緊張地連話也不想多說。
終于到了榮懷中學，我的心更是“呯呯”地跳著，感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦！進了試場坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉睛地盯著桌子上反扣著的試卷，急切地等待著教師開始比賽的命令。
鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷，開始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做起來�？墒俏业氖侄叨哙锣�，連筆也拿不穩！大概過了五六分鐘，我才完全鎮定下來。
時間一分一秒地過去了，我頭也不敢抬，不停地做著。突然，監考老師提醒我們：“離考試結束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來，我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的腦子飛快地轉著，終于，在離結束還有一分鐘時，我把題目做出來了，我心中的一塊大石頭才算落了地。
考試結束了，我離開教室，聽到走廊上有不認識的小朋友在說：好緊張啊，緊張得我都不會做題目了！哦，原來，考試害緊張病的，不止是我一個人呀！
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前幾天，我在老師的晨間談話中得知1月6日上午考語文，下午考常識，要考試了。1月7日上午考數學，下午考英語，心想：各個科目都是筆試，常識還好說說，可英語真是丈二和尚摸不著頭腦，尤其是寫單詞，聽寫時就有好幾個錯，那考試時就更不知道了（因為緊張的緣故）！可是爸爸媽媽說只要考的好，都能得A就獎勵我一樣禮物（知道嗎？那禮物我已經盼了許久）�？扇绻疾缓�，他們倆人又要責罵我了，我真擔心！這時，我眼前仿佛出現了爸爸罵人時那張氣憤的臉。
晚上放學回家，到了家媽媽看著我板著臉就問我什么事，我趕快把考試的`消息告訴了媽媽。又說今天作業很多，又是試卷又是抄詞語的，而且還要復習語文、數學這兩個科目。媽媽雖然嘆了口氣，但她還是鼓勵我把試考好（因為她對我抱有許多希望）！過了很長時間，我把作業做完了，接著又從書包里拿出有關語文、數學的書和作業本來復習，晚上又在床上復習，有不懂的問爸爸，反正我就連喝水的時間也沒有。我想：別的同學會不會和我一樣呢？或者還在看電視？
雖然寒假能給我們帶來快樂，但是期末考試還是很令人頭疼的——誰叫我以前成績不好呢！
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今天要期中考，同學們一如既往的坐在位置上復習功課。這時，老師走進來了，身后還跟著一位同學。這位同學是李芳，書聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！
幾天前，一個小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時一輛摩托車風馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經來不及了，說遲時，那時快，李芳奮不顧身一個箭步沖上去推開小男孩，結果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來了救護車，李芳才得救了。
幾天后李芳昏昏沉沉的在醫院醒來，只見小男孩的媽媽握住她的手激動的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會怎么樣你真是我的大恩人啊！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應該做的，要是換做別人也會這樣做的”
這幾天李芳不能去上學，同學們經常來看望她給講課，老師也經常加班給他復習，經過醫生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅持要來學�？荚�。她今天能帶病來考試真不容易啊！大家都被她感動了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息 ！
李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會向你學習！
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“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了。我們全班都鴉雀無聲，靜靜的捧著語文書看起來，因為要面臨最恐怖的語文考試了。
語文老師走了進來：“把語文書收起來，現在開始考試�！�
老師把試卷發了下來，我拿到試卷寫上名字。
我開始做了。看拼音寫詞語會，組詞會，填空也會，前面的一面都順順利利的做完了。前面的都那么簡單后面的也肯定非常容易。我心中暗暗竊喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！
做了一點點。OMG！一只“攔路虎”出現在我眼前。我絞盡腦汁的拼命想啊，想啊。怎么都想不出來。是我太驕傲了嗎？算了！算了！跳過吧！等一下再反過來想。反正時間還早著呢！
做著做著。突然想起了，那一道題老師昨天才講過。我局談忘的一剛二凈了。我拼命地想��！想��！卻真么都想不起來。我接著往下做。
時間如沙漏一樣飛快地流逝�！斑�差5分鐘。”老師話音剛落。我已經做完了。我又看了看那一道。腦筋飛快地回憶起昨天老師講的那一道題。突然，我靈感大發想到了，我飛快的動筆。
“收卷�！�
大功告成！
我自信滿滿的把試卷交給了老師。痛痛快快的出去玩咯。
考試了450字14
期中考試了，今天考的是語文，昨天的考試因為粗心，錯失寶貴兩分，不過也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷！在今天的考試中，我認真答題，仔細檢查，終于拿到了100分，不過不能驕傲，媽媽說，尾巴翹起來就很容易掉下去！
今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了，本來中午的時間就不夠，可媽媽還要我練鋼琴，昨天她和李老師通電話的時候，李老師大概告訴了她什么，李老師的話真靈，瞧，今天我就不用練了，但媽媽說讓我周末或者下午再練，唉！
晚上，因為偷懶，被我撞上了媽媽同事的婚禮，可媽媽卻一臉的不高興，她說我練體操的時候是裝病，可當時我的確肚子痛，但不知怎么回事，看到媽媽就不疼了！哈哈！
爸爸又出去學習了，他答應給我買禮物，作為送給我期中考試的獎勵！真高興！
還有，還有，媽媽今天表現還不錯，給我買了件新衣服和褲子，也說是給我的獎勵，我覺得褲子比衣服好看，但因為我下午的表現，我暫時還得不到褲子！嗚嗚！不過也快了，因為昨天的速算比賽，我的成績應該不錯，到時就又有理由和媽媽要了！另外，我現在又有4張紅卡了，再拿一張又可以換喜報了，這次我想和李老師要一個漂亮的芭比娃娃！
考試了450字15
天空烏云密布，太陽被遮蓋的嚴嚴實實，地面上的一切都沒有了生機與活力。這是什么情況？是不是我又要倒霉了！沒有理由呀，我又沒有踩井蓋（據說踩到井蓋，人就會倒霉的。）我正在冥思苦想，忽然班主任來到了教室，手里拿著一張大白紙，站到講桌前，拿起黑板擦，有力地拍打著，桌上的塵土，頓時跳起舞來。我見勢不妙，就抓緊對同學們說：“都閉嘴，聽老師講話�！�
“哼哼，”老師清了清嗓子，嚴肅的說道。“這個周五，我們要進行期中測試�！蔽翌D時傻了，今天可是周四了！我明白了，老天爺都給我提示了嗎，我就是忒笨了啊！
抓緊復習啊，要不就抓瞎了。
周五很快就到了，比神五飛天還快。第一場考語文，我正在臨陣磨槍，忽然天空一聲巨響，監考老師閃亮登場，我的個媽呀！抓緊收書�？吹皆嚲韮热�，我無語了。一分鐘、兩分鐘、、、、、、120分鐘很快就過去了，語文總算考完了。
沒認真考，還是沒認真學？后悔了，可是沒有賣后悔藥的嘛！討厭死了，這可咋整啊，馬上面臨的五一假期，我該怎么過呀？
接下來得幾場考試，也算是應付過去了，后悔藥，我下輩子去買吧，這輩子是不可能了。
好在假期前老師們沒來得及發試卷，我可是阿彌陀佛了，晚讓家長知道一天算一天吧。
唉！
成績出來時，我是第一個知道的，果然不出我所料，我考了個一塌糊涂。
沒有正常發揮，“長期處于緊張狀態，不利于正常發揮”——我把政治學的忒好了。
我得好好反思了！
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