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這也是考試600字初三作文（通用27篇）
在學習和工作中，許多人都需要跟考試題打交道，考試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的考試題才是規范的嗎？下面是小編收集整理的這也是考試600字初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這也是考試初三作文 1
那場考試沒有監考老師，卻測出了我們真實的成績
——題記
考試是什么？一套題，兩個監考老師，一群學生，和筆尖摩擦卷面發出的沙沙聲。
所以當我們得知這場考試沒有監考老師的時候，都震驚了。每個學生的表情都變得有些奇怪扭曲，像是刻意隱藏著一種興奮似的。原本還在臨陣磨槍的同學“嘩”的把筆記本合上，開始拉著旁邊的同學扯閑。
那場考試果真如老師所言，試卷被下發之后，老師就退出了班級。幾乎是同時，就有一些膽大的同學趴在桌子上準備呼呼大睡。我心里不禁疑問：這樣真的沒問題嗎？
當時，我正在為一道數學大題而煩躁不安，連題都讀得半知半解的緣故讓我把自己的.頭發撓的亂七八糟。周身越來越嘈雜的聲音使我不悅的抬起頭，然后，我就看見了足以讓我震驚得三分鐘合不上嘴的場景——平時老師口中的那些好學生竟然在互相傳卷子！整張整張的傳卷子！我不禁咂舌，搖了搖頭，心中油然而生一種鄙夷。
又過了一會兒，廣播里傳來“距離考試結束還有15分鐘”的聲音，聞言，答題進度毫無進展的我更是焦躁；之前呼呼大睡的同學們終于醒了，口水一抹從別人的桌子上抓來一張卷子抬筆就開抄。我看著我空了小半張的卷子，又聯想到父母老師失望的臉……心中生出邪念……
我張嘴想叫前桌的名字，但那兩個簡單的字音就是卡在我的喉嚨，哽在那里。終于，收卷的哨聲響起了。之前睡覺的學生信心滿滿的扣上筆帽，而我原本焦躁緊張的心也平靜了下來，還好還好，哨聲及時響起，還好還好，我沒有背叛自己。
試卷下發的很快，只隔了一節課。我懷著絕望的心情去瞄了一眼分數，卻不料左上角寫著的一百分紅得我整個人都被溫暖了，照亮了。而那幾個“優生”卻無精打采的活像霜打的茄子。
我想，我明白了。這場考試，無關分數，在于人格。
這也是一場考試，真正的考試。盡管它沒有監考老師，盡管它的過程嘈雜，盡管它評定的不是學習成績。但是它卻測出了真正的成績，關于我們。
這也是考試初三作文 2
考試是對學習成果的檢驗，是自己辛苦過后的回報，也是一次內心的掙扎。
望著表針轉過了一圈又一圈，下課鈴聲再一次響起，卻不是像往常一樣悅耳，此時的我恨不得淹沒在題海中，卻不得不被跑操的命令所叫起，每一次，我都幻想著，老師說因為某些原因而取消跑操，可事實并不總是遂人心愿，我艱難地站起身，伴著一聲深深的嘆息，走出了教室。
教學樓外，陽光格外燦爛，雖是寒冷的冬季，卻也照得讓人寒意全無，換來一身懶洋洋的感覺，更加沒有了想要跑操的念頭，帶著一身松散的筋骨，站到隊伍里，操場上又響起了那熟悉的旋律，它讓我頭皮發麻，讓我心神不安，耳邊同學們的嬉笑聲更是讓我心煩意亂。
我無奈地隨意擺動身子，可誰知前面的同學已經和我有了相當長的一段距離。天生的要強心使我不得不加快腳步，可這實在是太累了，眼看著同學們一個個超過我，我卻無能為力，此刻，我想要放棄，而且有那么多人不如我，被我遠遠地落在后面，他們在走，或駐足觀望，也許，他們此刻的想法和我一樣吧?可在這個操場上，你又怎知你在他的.前方呢?也許，他已經整整比你多跑了一圈了，我不甘心，想要邁開大步，奮力向前，可是腿像被灌了鉛般沉重，我抬頭，想要問問上天這是為什么，卻忽而看見了一團厚重的云，再向前行進，是在追趕著前方一塊青薄的云，我注視著，卻未注意到腳下穩健的步伐，終是追上了!
厚重的云追上了傾薄的云，我也追上了前方涌動的人群，同他們一起奔跑。我克服了放棄的心思，跑完后一身輕松，恍然沒了剛才的不快，最新與跑操后的愉快。
這像考試一樣，經過拼搏，經過努力，經過思想的抗爭，最后獲得了成功，享受成功的喜悅。原來，這也是一場考試。
這也是考試初三作文 3
這場考試，無關智慧，而是人性。
在一個風和日麗的午后，我走在鄉間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。
一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。
我趕忙跑過去，準備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現了報道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞，我猶豫了。
在這個鄉間小道上，似乎進行著一場考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。
遠處似乎傳來發動機的聲音，一輛摩托車迅速駛來，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話音未落，那人已經疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學生，文質彬彬的，可這好像是一種諷刺，無不展現著世態炎涼。
我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來老人的'痛苦的呻吟聲。
在那一刻，我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續續地說：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”
我微微一笑，對老人說：“老奶奶，下次小心點，您家在哪兒?我送送您。”“哎，好姑娘，麻煩你了。”老人充滿皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。
我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠方走去......
我知道，在這場不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場考試，無關個人的智商，而是對人性的叩問。
這也是考試初三作文 4
夜幕降臨帶起薄霧，貼近窗沿，灼熱的呼吸灑出一片水汽，氤氳了我的雙眸，往事的塵土被抹去，打開記憶的匣子。
那一次是燈火闌珊的夜晚，城市的喧器被古箏十級的考試會所隔絕。我沉默地看向手中的簽子，遒勁的毛筆寫出《春江花月夜》的字樣，如同巨石砸向水潭，濺起濤濤波瀾。我無措走向練習室。
額頭冒起虛汗，曲目被改成新調的新曲，攥著牌子的'指尖泛白，我拿起曲譜，勾勾畫畫，試圖將自己融入到曲調中，撥動那琴弦，帶給手指微微顫動的麻酥，挑、抹、搖手法用盡，我發現我辦不到。
我撫上額頭，單手支在琴箱上，閉目。淡淡的紫檀香縈繞鼻翼，撫慰著我緊繃的心弦，讓我不再那么狂躁不安。脈搏的跳動不再那么劇烈，血液的流速回歸正常。我摩挲著指腹上的厚繭，那里，曾經為了此時此刻流血不止。親朋好友在臺下等候著我的發揮，這只是一次評選老師對考生的考試，我怎可止步于此？
彈琴，無關技藝，關鍵用心。
當我坐在古琴前，燈光暗下來，一束輕柔的白光從我的頭頂傾灑下來，四下寂靜無聲。輕輕抬起左手點在徽碼前，右手起勢，將心沉入那古韻中，作曲人的心情中。
他狂放不羈，我掃弦奏出那亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪；他悠然，帶著余音的琴弦被抹出小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；他憂傷，勾出那淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的離愁，多少串吟猱輟注如珠玉般傾瀉出來。
曲終人未散，片刻的寂靜后，音樂廳內掌聲如雨點一般響起，評選老師的會心一笑給了我莫大的肯定，我深吸一口氣，起身行禮。
耳邊回響起的琴音漸漸淡卻，只留下奔跑的腳步聲嘹亮心扉。這也是考試，失去航標的航行卻帶來了深徹的感悟。
這也是考試初三作文 5
放學后，我坐在座位上，呆呆的盯著手里已經被捏變形的20元，心中滿是糾結。
今天早上，因快遲到了，我買了個燒餅就匆匆進了教室。后來，從口帶里摸到了20元錢，才發現那個老婆婆多找了錢。不知道為什么，我的心中竟出現了一絲竊喜，20元，可以買吃的，也可以買一些小玩意。可當我想起那個婆婆滿臉善意的笑，我的心猛地一抽，那個溫暖的笑，我是真的不忍心將它破壞······
手里攥著有些濕潤的錢，有些糾結，有些迷茫
一整天，我都是渾渾噩噩的，老師講的東西我也沒注意聽，心里總想著是還給老婆婆還是不還給老婆婆······
到底還還是不還，直到這時放學，我都沒做下決定
“嘿!誰惹你了一臉糾結樣，說出來讓我開心開心。”我的好朋友來到我身邊，拍著我的肩，笑著說。
她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會兒，問道：“如果你買東西，人家給你找多了，你會還回去嗎?”我有些試探的盯著她
“當然會!”她毫不猶豫的回答令我一愣。“不是我的就不是我的.，干嘛要啊，話說你今天怎么了······唉!為，等等我!”
她的話還沒說完，我就抄起書包飛奔而去，因為她的話，我猶豫不決的心猛的變得堅定
到了那個小店前，我講錢遞給老婆婆，她一愣，疑惑的看著我，我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說完，我低下頭，我以為她會質問我為什么現在才送來······
我正準備迎接老婆婆的一頓訓斥，卻不料一只滿是老繭的手覆上我的腦袋，揉了揉我的頭發，那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個好孩子······”老婆婆充滿慈祥的聲音令我一愣，抬起頭，看到了她燦爛、憨厚的笑容，那笑容像一縷陽光，溫暖了我的心。
我很高心，我有一個正直的朋友，她就像一盞明燈，為我指明道路，是我擁有堅定的信念，讓我在迷茫中見到陽光。
“人生處處有考場”生活中的考試遠比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸，我，合格的通過了!
這也是考試初三作文 6
今天，老師來報昨天語文考試的成績了。我連忙坐端正，認真聽好。
“這次考試你一定考得很不錯吧!”一旁的小丹說。
我笑了笑，不作聲，心中暗暗想道：肯定不錯，不然我以前的努力都白費了。
“朵，75分，第三十一名。”
老師尖銳的聲音刺進我的.耳朵。“三十一名。”頓時我癱軟在自己的座位上，此時，我的心都碎了。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的小鷹被獵人射中一般，急速下降，墜入萬丈深淵。
瞬間，生活變得如此暗淡無光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我踏著沉重的步伐朝家的方向走去，以前的努力，都化為烏有了，一切都成了徒勞。
我推開門，屋子里一片寂靜，只有爺爺一個人在靜靜地喝茶。
“回來了，累不……”
還沒等爺爺說完，我便回屋了。
不一會兒，爺爺進來了，在我的桌旁放了一杯茶，說：“是不是考試沒考好?別去想了，喝口茶。”說著，將茶小心翼翼地遞給我。
我喝了一口，瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般沖進鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強咽了下去。
“這是什么?這么苦?”
“苦丁茶，喜歡嗎?”
我用力地搖搖頭，爺爺不作聲。
又是一個瞬間，嘴里頓時彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心也被這股甘甜慢慢地融化了。
“感受到了嗎?”我點點頭，卻又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它。”
我恍然大悟。
今天，我經歷了一個又一個瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的劇。
這也是考試初三作文 7
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。——題記
考試，就是對一個人在某個時間段內工作、學習情況的一種考核。往大了說，關系著一個人的前途和命運；往小了說，就是一張白紙，寫上你對問題的處理能力。
考試，也有很多種類型．比方說：工作中的考試——檢驗你是否有能力；社會中的考試——檢驗你是否有良好的道德品質和你對社會的`貢獻大小；學習中的考試——檢驗你對知識的接納程度。
我國社會生活中，有一種考試，它無影無蹤，不寫在紙上，不說在嘴上，只現在行動上。
情景1——公共汽車上
一個20來歲的小伙子，聽著mp3，在音樂的世界里暢游，還不時的晃著腦袋。——嘎吱，車停了，上來一位衣著簡陋的老人，望了望車上，見已坐滿，就依靠著門站著。年輕人先是用瞧不起的眼光看了這個老人一眼，后來就不由自主地站了起來，給這位老人讓座。老人連說了好幾聲謝謝，人們也向這個年輕人投去贊賞的目光。
得分：4分（滿分：5） 監考人：
情景2——商店
“老板，來瓶兒紅茶”。老板是一位年邁的老人。“給你十塊”，買水的人說。老人接過錢，卻又給了那人10塊錢。“老人家，錯了，錯了。我給你十塊，你找我7塊5就行了。”老人家笑了，默默的念叨：“還是好人多啊，還是好人多啊……“
得分：5分（滿分：5） 監考人：
在世間的種種事物之間，也存在著形形色色、各種各樣的考試，只是有時它在使用隱身術。
生活，有時也是一種考試！
這也是考試初三作文 8
古往今來，世界上的考試有很多種，而對于一個人誠信的考驗也算是一場考試。
清晨，初升的太陽照在大地上一縷縷縷清涼的風兒吹過，一切都煥發出了生機。我走在上學的路上，慢慢在一家早餐店前停了下來，自覺排起了隊。
一切都很寧靜的樣子。媽，不好了，快走，奶奶不小心從樓梯上摔下去了。一道稚嫩聲音打破了這一平靜。老板的身子顫了一下，但很快的冷靜了下來，立馬拿出了一塊硬紙板在上面飛快的寫了幾個字，早餐已備好，零錢自取，然后就火急火燎的帶著兒子離開了。
這一段插曲并沒有破壞剛才的秩序，大家仍舊井然有序地排著隊。店里的.顧客這么多，而且也沒有裝攝像頭，少了我一個人的早餐錢應該也沒有什么吧。我看看后邊長長的隊伍，心里想到。就這樣我只是取了早餐，并沒有把錢放在旁邊的盒子里。之后，坐在一旁獨自享受早餐。
不久，總感覺到了有好幾個人的目光有意無意落在我身上，我馬上低下了，腦海里又出現了另外一種聲音：快把錢放回去吧！這樣做哎呀，這里又不會有人注意到你，少一點錢是查不出來的。不行，你要做一個誠信的人在進行思想斗爭中，我似乎聽到了幾個人在竊竊私語：看，那個女孩剛才沒交錢。說著還悄悄打量著我，臉頓時覺得燒燒的。最后，我還是把錢放回了盒子里。
下午放學了，我在回家路上又經過那一家早餐店。這時，小男孩帶著他的母親飛快地跑回了店里。老板閉著眼睛，手慢慢放在收錢的盒子上，如果仔細看還可以看見盒子在微微晃動。兒子在一旁安慰著：媽，算了吧，都是老街坊了。老板也只是在一旁默默記著帳。小男孩看了賬本后驚奇的問道：媽，你是不是算錯了，這怎么一分錢都沒有少？老板也只是搖搖頭笑著。
此時冬日的夕陽照進了店里，溫暖了那對母子，也溫暖了店里的每一位客人。在這場考試中，人與人之間的信任溫暖在慢慢傳遞著，每個人每個人也都交上了完美的答卷。
這也是考試初三作文 9
在三年級時，我經歷了一場特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學到了一個讓我受益終身的道理。
早晨，陽光普照大地，同學們在通往電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣，走了過去，還有一位同學看見，大叫“哇！學校的環保工人哪去了？”，越來越多的人喊了起來，“我要投訴！”，“太破壞我們學校的環境了！”……，以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個半圓，剛剛走過的同學也饒有興致的加入“譴責”的.行列，我們班班長尚琨也走了過來，趁機教育道：“同學們，亂丟垃圾是不對的，它既破壞了校園的環境，也使人的美好心情沒有了，它為我們學校抹黑了。但是，學校的環衛工人不來清掃是更不對的，學校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學習他們這種不敬業的表現，知道了嗎？”“知道了——”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開始對環衛工人的“譴責”，卻沒人撿起那張廢紙……可是，誰也沒發現，在學校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見又有人來了，隨即閃到一旁……
這是一位考試成績不好的同學，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學們的“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過了，當他走到那張廢紙的時候，人群已經散去，他不經意的瞟見了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上課了，“中年人”走進教室，說“某某某同學，全班只有你通過了考試，你期末的成績，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優！”“啊？為什么？”“老師，還沒考呢！”質疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是考試初三作文 10
夏日，灼熱的太陽高懸于頭頂，如一只火球一般灼燒著所有同學，操場上一群同學正聚集在一起，他們有的說不可能；有的說我不會；有的說我做不到……
他們是我的同學，體育課上我們正準備著檢測引體向上。
先是第一位同學，他雙手握桿，奮力一躍，手腕上的骨骼清晰可見。額頭上溢出了細細的汗水，邊上的同學都皺緊了眉頭，“嘆！”可是失敗了，第一位出師不利。
接著是咱們體育課代表，它拴還有些發達的肌肉，大腿的'肌肉健壯，腹部還有六塊腹肌，他輕松一躍，有力的雙手便牢牢握住桿子，“一、二、…”同學們默念著，她那天然卷的頭發粘滿了汗水，“十”有力的雙臂再也支撐不住巨大的負荷了，落了下來。
終于輪到我了！我仰望著銹跡斑斑的鋼桿，它的背后是湛藍的天空，樹葉發出沙沙的響聲，這一切都是如此的愜意。
可我并不這么認為，在我面前的只有考試，雙眼慢慢閉上，又緩慢的睜開，呼出一口濁氣，雙腳蓄力，爆發，雙手像磁鐵一樣吸引住了桿子，臉上帶著紅光，鼻梁透出顆顆汗珠。
手臂越發無力，周圍的聲音好像都停止了，只留下心臟跳動的聲音，腮鼓動著，額頭與桿平齊了，我不禁看到了希望，又用了一鼓力，雙手微微顫抖。
心中不斷回復著一句話：“毅力！毅力！堅持下去！”此時此刻，我的心靈正受到巨大的考驗，脖子過桿了！
雙手從桿上落下，“嘭”地一聲落在了地上，“一個！”“呼”我長吁一口氣，努力終于有了回報。
這的確是一場考試，一場毅力的考驗。
這也是考試初三作文 11
考試不僅僅是坐在考場上答卷，或是問答式的對話。也可以是一場演講，一段舞蹈，甚至一次小小的組織紀律。
吃完飯后，同學們坐在教室里談天說地，語文老師把我叫過來說：今天中午午托你組織下紀律，讓同學們午睡，我去開會，1：30回來。我連聲應一下。
回到教室，站在講臺上，我掃視一圈，同學們一片亢奮，毫無睡意。我拿起三角板在講臺上敲打：同學們午睡了，快點快點，那邊接水的不要說話了！可后面接水的人多勢眾，對我的話不屑一顧。唉！還是得到后頭去一個一個說。我走到最后一排，操著大嗓門喊：一次接半杯，后面人很多的！別說話！對，就是你，不要講理由了！那個同學十分無語地看了我一眼，把未說的話咽了下去。
我嘆了一口氣，班里說話的'聲音小多了。還沒來得及走到講臺，外面一陣陣的打鬧聲，讓我意識到大事不妙，這才是重頭啊！接著小w將小z在教室門口撲倒，兩人扭打成一團，時不時發出一兩聲咆哮，最后以小z的勝利終結。他一臉興奮地站起來，高喊一句sasuke！隨后一陣爆笑。我快步走上去，給他背上狠狠一掌。他大叫一聲，臉扭成一團，喘著粗氣，心有不平地回到座位。我大聲吆喝道：好了好了，現在大家都回座位吧，睡覺！小z卻大笑起來：哈哈哈你是在賣菜嗎？我頓生怒火，好在他及時住嘴，只騷擾他的同桌。算了，無能為力呀。
就當我以為一切將要安定時，我的同桌邁著自信的步伐姍姍來遲，她一來我的努力就廢了一半。哎哎，我給你說啊我忍住怒火說：老師讓睡覺，你別說了啊！她呲著大白牙沖我笑了一下，毫不在意地繼續說。我的臉馬上陰沉下來，走到座位上，把她的頭按在桌子上說：知錯了嗎？她連聲認錯。
呼，班里終于安靜了。我喝了兩口水平復干燥的嗓子，趴下睡了。
管理班級也是一場與眾不同的考試，難題重重，沒人聽從的安排，同學們無數個說話的理由，淘氣欠打的男生和你那個可愛可恨的同桌都挑戰你的耐心和底線，讓你哭笑不得。還好，我這個語文課代表答得還不錯哦。
這也是考試初三作文 12
在三年級時，我經歷了一場特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學到了一個讓我受益終身的道理。
早晨，陽光普照大地，同學們在通往電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣，走了過去，還有一位同學看見，大叫“哇！學校的環保工人哪去了？”，越來越多的人喊了起來，“我要投訴！”“太破壞我們學校的環境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個半圓，剛剛走過的同學也饒有興致的加入“譴責”的行列，我們班班長尚琨也走了過來，趁機教育道：“同學們，亂丟垃圾是不對的，它既破壞了校園的環境，也使人的美好心情沒有了，它為我們學校抹黑了。但是，學校的環衛工人不來清掃是更不對的，學校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學習他們這種不敬業的'表現，知道了嗎？”“知道了！”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開始對環衛工人的“譴責”，卻沒人撿起那張廢紙……可是，誰也沒發現，在學校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見又有人來了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績不好的同學，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學們的“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過了，當他走到那張廢紙的時候，人群已經散去，他不經意的瞟見了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進教室，說“某某某同學，全班只有你通過了考試，你期末的成績，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優！”“啊？為什么？”“老師，還沒考呢！”質疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是考試初三作文 13
幾乎所有人都有幸福的體會。幸福在這個世界上無處不在。而我，每天都能體會到一種“特殊”的幸福，它是更深刻的，更令人回味的不厭其煩的督促。
我的父母總是一遍又一遍地督促我，有時甚至會把我弄煩。但想來卻對自己有著深遠的影響。還記得那個晚上——“坐直！”爸爸在我的身后說。同時輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的，“騰”地一下坐起來。不過，過了一會兒就又“沒了骨頭”，“癱軟”了下來。這時，同樣的聲音又出現了。“坐直！”爸爸的聲音又出現在耳后，這次稍稍嚴厲了些。我不情愿地坐起來，心里還不斷嘀咕：“干擾人家寫作業啦！”為了不讓爸爸再費口舌，我坐得筆直，果然，爸爸沒再來說我。
我不禁為自己的“計謀”得意洋洋。但我同時也明白了，爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛我所以才嚴厲要求我，他希望我保持一個正確的`坐姿和體態。這時，我感到了莫大的幸福。——“這也是幸福呀！”我感嘆道。
燈光下的陪伴，元旦聯歡會前夕，老師讓我寫一副對聯，貼在教室門口。回到家，我把這事告訴了媽媽，并打算飯后開始練字。吃完飯，媽媽開始收拾桌子，我回到房間學習。過了一會，我來到餐廳，發現桌子被收拾得干干凈凈，筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了，便開始一心一意地練字。在我練字的過程中，爸爸在一旁指導我，而媽媽在一旁翻字帖，試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖，認真地翻看著，終于為要寫的字找到了范本。當晚，我練字練到了十一點，終于寫出了一副對聯，而父母也一直陪伴我到十一點。明亮的燈光下，三人認真的樣子定格為一張優美的圖畫。
在我的生活中，我每時每刻都能感受到父母帶給我的無盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴厲的督促，卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
這也是考試初三作文 14
窗外寒風怒號，枯葉被風卷得漫天飛舞。
屋內，我雙手插在兜里，眼睛無神地盯著電視，背靠著沙發，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗卻是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說道：“你們兩個，誰去把碗洗一下？”我和弟弟對視了一眼，仍坐在沙發上。因為我們都知道，這種情況下，媽媽會出來解圍的。
畫面像被摁了快進鍵一樣，媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默，誰也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的`水。
我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會發飆的！不對，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結吧？當姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當我準備去收碗時，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準備開水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉身對弟弟笑了笑，說：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來，我剛用手一碰，便連忙縮了回來。太涼了！這時，媽媽說：“倒點熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發出好聞的水氣味。原來，洗碗也不是什么難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發上，我平靜地坐下。爸爸說：“這是我故意安排的一次考試，你們長大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風似乎停了，我靜聽著心跳的節奏，默默地對自己說：“這也是一次考試，我已經長大”。
這也是考試初三作文 15
路燈下樹枝不時隨風翩翩起舞，樹葉也不停演奏動人樂章，嘩嘩作響。我邁著輕快的步子往家走，一切都因為通過了“考試”而美好。
下午，霧霾才悄無聲息地走遠，縷縷陽光迫不及待地透過窗戶溜進教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來，我也不例外。
“這霧霾一走，看來大課間的體育鍛煉又向我們走來嘍。”“我腿還疼著呢！”“誰不是啊？”同學們七嘴八舌議論起來。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時沒有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學以來體育就是我內心的一道疤，實在不擅長。到了初三，學校展開了高強度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的.數學課上，我的內心又開始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥，不由自主地在課桌上敲著，雙腿也如開了振動模式，抖個不停。窗外陽光看起來刺眼，眼前的一切事物都令我感到煩躁。
“要不請假吧，給老師說不去了。對，老師會允許的！可我沒有理由啊？要不編個理由？對，我就說我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會看穿的。我還是一會兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來了還是會被重罰的，千萬不行！”我早已無心聽課，“請假吧，體育還是練不好。不請假，我唉，怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽來像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭后，我最終放棄耍小聰明，堅持訓練。
操場上，同學們都努力著。我鼓起信心，開始試著征服那無比調皮不聽話的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學們的鼓勵和關心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿滿感動。想到自己剛才的想法，慚愧起來。是啊，我們每個人都有不擅長的事，但我們應該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過“考試”的喜悅！
路燈下的樹木依舊隨風翩翩起舞，樹葉演奏的樂章更加動人，思緒回來，我繼續快步朝家走去
這也是考試初三作文 16
看了這一篇說明材料文，我的感觸很深。
這是發生在今年的事。某市選拔三好學生，市優秀少先隊員進行了嚴格的測試，幾輪較量后，17名候選人從28000多名學生中脫穎而出。現在他們正要進行美術考試。在路上，有一把掃帚，一塊臟抹布隨意橫在地上，17名優秀生先后從它們上面跨了過去，卻沒人理會這影響環境整潔的“場外物”。過了一會，倒是一位與這次測試毫無關系的老師經過，注意到這一問題，把掃帚，抹布撿了起來。
在班上，考生面前除了有畫紙外，臺上還放著草稿紙，鉛筆，刀片等。題目宣布后，考生開始削鉛筆，17個人中只有3人把削在草稿紙上，其他人隨意削在臺上，地上。考試完結離開考場時，只有1名學生同學把削下的鉛筆屑用紙包好，丟在廢紙簍里。最后，綜合的考試結果，這17個佼佼者幾乎全軍覆沒。原來，美術考場門口掃帚和臟抹布，以及考試中鉛筆屑的處理方法都是主考官們設計的隱性測試。這項事他們不知不覺的狀況下進行的最簡單的測試項目。
其實人無時無刻都在考試。一個礦泉水瓶在你面前，是在考驗你的清潔；你看見一個老奶奶正顫抖的要過馬路，是在考驗你的的道德。成績不重要，重要的是你的'思想品德！不要小看一件小事，正所謂：世界萬物，小時大的基礎，大事小的積累。《勸學》里說的好，“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海。”做什么事都要從小事做起，不要因為自己的一點的才華，而驕傲自滿！
這也是考試初三作文 17
那天放學回家，一轉彎，剛進樓門，只聽見一個老奶奶說：“加油！加油！又上去了，真棒，來過下一關。”一個像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會走路，搖搖晃晃地站在臺階上，扶著身旁奶奶的胳膊，艱難地抬起一只腳，放在上面的.臺階上，又用手按住地，四腳并用爬上去。
那個老奶說的話讓我難忘，“再過下一關”，對于一個剛會走路的孩子說上一個臺階是一關，對于其他人來說也一樣，每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。
走路，這也是考試。
當你站在網吧與學校的交叉口時，你要做的選擇比高考簡單得多，也重要得多。
高考選擇錯了，沒關系，明年再來。這個路口轉彎方向錯了，今生就很難彌補。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。許多人抱著試一試的想法走向網吧，誰知，一試走向了不歸路。
古語有“惡小”一詞，惡永遠都不小，它是金字塔狀的，總是越走越大。
大書店，一面放著漫畫，一面放著名著，一左一右，離你只有一步遠。
這看似簡單卻意義重大，向左人生就偏向貪玩，向右人生就偏向了文學。一步等于一生。
不要輕視走路，走出每一步都是人生走向的選擇，都是人生的考試。
人生的轉向與你平時走路時的考試都息息相關。
做好每步的“考試題”，選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它。
這也是考試初三作文 18
當老弱病殘者上了車，你是熟視無睹，還是助人為樂。當陌路人請求相助時，你是望不敢前，還是挺身而出，面對這樣的公德競技賽，你是否交上了滿意的答卷。
人們常說：“人生處處有考場。”在這個社會的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利誘前的阿諛奉承；有了非前的顛倒黑白，有了為得到信任的口是心非；有了為獲取益處的虛情假意，有了……但你可曾想過這是上帝的一份“試卷”，而你所傾注的是自己的生命歷程，譜寫的是自己的未來，與其“晦暗”不如“明亮”。
在一個炎熱的`日子里，一群小孩子在圍著拾垃圾的老人，譏笑他一個瓶子在他們腳下滑動……
當你見此場景時你的感受是什么？——憐惜老者？批判孩子？還是……
你是否想過，這是公德的竟技場，也是考試，可天真的孩子們卻得了0分，當看見外國人對中國低素質人們的嘲諷時，你還在無動于終嗎？
地上的紙屑一個人拾起，別人沒做，他或她是——傻瓜？偉人？
地上的紙屑一個人不撿，別人都做，他或她是——笨蛋？智者？
在這里你的選擇又是什么？看來，哪怕一片紙屑都是一個人人格的寫照，這也是一場考試，“人生處處有考場”，此話不假，正因如此，才有了我們的提高，考試是一個實踐的過程，正因有了它我們才會看見自己的缺陷，學會完美自我。
我愛這公德的考試，我想信自己是一位勝者。
這也是考試初三作文 19
人生處處是考場，雖然有些考試不需要試卷，但我們也不能忽略它。
記得那一天，老師滿面春風地走進教室，和藹地說：“今天我們來選四名同學到黑板上來聽寫。”大家驚慌失措，沒有充分準備。老師點出了四名同學到講臺上，就開始報了。可老師居然報的是同學的名字，我們都懵了，驚訝地張大嘴巴，面面相覷。“這是我故意安排的。”老師眨眨眼睛說道，“這其實這也是考試，我來測測相處六年的同學，會不會連名字都寫不出。”我和其他坐在下面的同學學生都笑了，原來這些是老師是故意設的局呀。只見講臺上的同學有的胸有成竹，有的愁眉苦臉，還有的直撓頭發，寫到一半便忘了。默寫完后，四位同學忐忑不安地回了座位，最后經過檢驗，得出結論：四位同學沒有一名可以把所有名字都寫對的。
這不僅是一場考試，還有一次考試是說明了另一個道理。
那天下午，鈴聲像小鳥似的不斷唱歌，可這次老師卻是唉聲嘆氣地踏進了教室，他嚴肅地說道：“這次考試，你們全是零分！”教室里突然鴉雀無聲，大家大吃一驚，嚇得連大氣都不敢出。
“在今天早上，我故意把垃圾倒在垃圾桶旁邊，一直到下午，沒有一個人能把垃圾撿起來。”我們都承認自己的'錯誤，滿臉通紅地低下了頭，老師又溫和了些：“那么一大堆明顯的垃圾呀，孩子們，這也是考試，這是品德考試呀！”
哦，這也是考試，確實如此，那兩場考試也深深地刻在我的腦海中，深深的，深深的……
這也是考試初三作文 20
人生如考，考生，監考，負責人都會是你。——題記
考試是一種選擇，也是一種嘗試。
在人生的考試中，誰贏得了時間，信心，勇氣，誰就能考出高分，誰就能率先獲得成功。人生如夢，你可以選擇平庸墮落地揮霍，黯然無光地度過你的一生，你也可以選擇有效的利用自身的資源，合理地打造并管理你的人生，最終使自己的人生散發出輝煌耀眼的光芒。
人生就是一場考試，它包括了很多科目--學業，事業，友情乃至于婚姻，家庭等等。當他離開人世時，總會收到一份成績單，這份成績單反應了他的一生，人生只有一次，那怎么樣我們才能交出讓自己滿意的答卷呢?
首先，你要有積極進取的心態，面對困難，不能退縮躲避，而是應該不斷地想辦法戰勝困難。
其次，“生于憂患，死于安樂”要學會主動在艱苦的環境中鍛煉自己，在磨練中一次次戰勝自己，超越自己。
但人生的過程中難免會遇到挫折，難免會挨批評，這些同樣是上帝給你的一場考試。通過錯誤重新地認識自己，是振作起來，重新努力，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉?
若你取得了成功，是選擇停留在原本的`光輝上止步，失去了前進的動力，還是忘記過去的榮耀，繼續對即將到來的挑戰說“Yes，Ican”?
人生如考場，總會有些東西是我們無法決定和改變的，但有一點總會不變--你得為你做出的選擇負責。
這也是考試初三作文 21
這草長鶯飛的三月天里，吹著微微的涼風，頭上的太陽并不示弱，一直照射著我，我們即將面臨中考，在春的魅力下，我卻迎接了另外一場“考試”。
沒有到夏天，但我卻大汗淋漓，隨著跑步的一聲令響，每個人都努力的飛奔，我也不例外，迎著陣陣風，在操場揮灑汗水，我知道一千米是什么概念，對我來說，很長！第一次跑這么長的路，我不知道我是否可以堅持下來，操場那么大，跑完兩圈半，對我來說卻是一場“考試”呀！
我一步一步跑向前，一分一秒，這樣就去了，體力也隨之減少，我氣喘吁吁，但絲毫沒有減慢速度，一句話也說不出來，我感覺我的`腿一點點變得僵硬起來，就仿佛灌了鉛一般，艱難地向前行時，我卻感覺終點太迷茫，找不到了盡頭。
好幾次腦海中都閃過一個念頭：要不我放棄吧！但再轉眼一看，那么多人依然在堅持跑步，為什么我要放棄！我竟連那些柔弱的女生也不如嗎！不可能，我不會放棄！“永不言敗”四個字深深鐫刻在我的心上，我會努力跑完全程的！
就這樣，心情更激動了，就剩了最后一圈，我拼盡自己全力去跑，心里總是想：再加把勁，趕上前一個人。為了不使我超過的人在超過我，我的速度更快了，那一刻我終于望見了終點，望見了體育老師在招手，大腦完全無意識，半閉著眼睛，將最后一段路程跑完，到達終點時，我如釋重負，雖然成績不算太好，但我很高興，因為我“成功”了！
疲乏的身軀，但堅定的意志讓我跑完了全程，其實這也是一場考試。
這也是考試初三作文 22
一個人和一支筆，一張試卷，這就是我在家時的狀態。
語文老師說過，無論做什么題，在哪兒做，都要把它當做一場考試，認認真真的完成，拿起手中的筆，看著面前的試卷發呆，看一眼時間3:40，心情無比復雜，思緒已漂泊到了很遠，好像沒有停下來的意思。
這是一堂無人監督的考試，只有自己和拿在手中的筆，在試卷上做著漫長的斗爭，外面安靜的`很，甚至都聽不到小鳥的一聲呼喚，只能聽到秒針在滴答滴答的走，這張理綜卷子我都做了將近兩個小時，要不放棄吧!做不出來就放棄吧!心里無數次發出吶喊“不能放棄，對，我不能放棄，這也是一場考試，雖無人監考，但我想答到最后一秒，讓自己不留遺憾。”
時間像個調皮的小男孩，從我指縫中溜走一秒，一秒是一秒，我仿佛快要窒息了一樣，汗水從我的額頭滑下，落到試卷上，浸濕了我的身體，模糊不清，但我清楚，自己平時不努力，不求上進，總感覺什么都會了，什么都懂了，事實卻慘不忍睹，滴滴滴……鬧鈴響了，意味著這場考試結束了，不，這只是眼中的結束，我們還得面對一模，二模甚至到六模再到中考，這張試卷，我會對著答案一步一步的批改，改正自己自以為是的小毛病。
這堂考試，雖無人監考，但充分考驗了我自己，這堂考試，讓我明白，所有的努力都會得到回報，在中考來臨前的這一百多天，所有的努力都是值得的。
中考前的每一個測試，測驗我們都要把它當成一場考試，在中考的時候，不后悔。
這也是考試初三作文 23
人生中都要經歷許許多多的考試，什么大學考試，中學考試，工作考試，更小的還有現在的期中期末考，甚至月考周考單元考，各種考試是層出不窮，五花八門。不過這考的卻是知識，即所說的智。要想成為一個社會中的真正好人，就得有德，畢竟德智體中德排第一位！
也許有人會問，那我們怎么才能知道自己的道德水平有多高呢？其實，生活中關于道德的考試也是無處不在。
在一個大公司招聘職員的時候，所有的人被規定，都要坐公共汽車去參加應聘。第二天早上，一位青年也去應聘。在公交車上大家坐在一起，只有那青年站著。這時，有一個人中途下了車，青年找到了座位，剛坐下，只見從車下上來一位殘疾人。售票員大喊著，誰給讓個座呀！青年想也沒想就站了起來，于是殘疾人坐下并說了聲謝謝。
車到站了，青年和殘疾人都下了車，殘疾人握著青年人的手說：“恭喜你，你通過了本公司的考驗，正式成為本公司的職員。”青年這才發現，所謂的殘疾人，根本就是公司的總經理裝的`。這公交車的讓座，只不過是公司對每一個將要應聘的人的德的考驗而已。事先，公司已經和售票員聯系好了，公交車就是考場，而每個上車的“殘疾人”都是公司的高級人物，就為了測試職員的德而進行了如此考試。
的確，生活中這樣的考試無處不在。但只要你有一顆真誠的愛心，隨性去做，你也會做得很好，相信這樣的考試你也一定會過關。
這也是考試初三作文 24
考試似乎是一個只在學校中特有的東西，可是生活中也有許許多多的考試，我也經歷了一場非同尋常的考試。這天，我在南京圖書館借好了書，便準備搭乘公交車回家，公交車上的人可真多啊！我像一個偵察兵一樣從車頭走到車尾，卻沒有發現一個座位。唉，只好站著回家了。
正在這時，久等的我終于等到了一個座位。正當我準備舒舒服服的坐車回家時，車上上來了一個老爺爺，看他滿頭白發，走路都得拄著根拐杖搖搖晃晃的走路時我心想：“這個老人肯定有八十來歲了。”司機叔叔似乎也注意到了這個問題，望了望擁擠的'車廂，讓喇叭連續播放了三遍：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”可是車上沒有一個人有動作，大家都左顧右盼，可誰也沒有讓座給老人。此時，我的內心十分糾結，讓座給老人吧，我現在都是四肢發麻，還沒有休息夠呢！不讓給老人吧，又對不起自己的良心。這時，喇叭里又一次響起了：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”我心想：“我應該是老、弱、病、殘、孕中的弱吧！”于是，我又茍且偷安地坐在座位上坐了一會。
最后，我實在忍不住了，把我的座位讓給了老人。車上的人全都向我投來贊許的目光。這次我經歷的考試雖然與學校不同，可是它仍然讓我學到了許多，生活這個大考場中有許許多多的考試，只有做好自己，才能迎接這么多考試。
這也是考試初三作文 25
從機器里出表的白紙印滿了墨，用手搓揉開來，將它分發給同學，于是它有了一個光榮的稱號“試卷”。
從制度中掠過的試卷有多少，就意味著曾經的時光中有多少場考試，而除去書香筆墨的筆試考試，同樣有人生中重要的品德考試。
大人是公平的，很多時候，我和表妹的東西是在一起買的，這次也不例外，那是一個會發光的小夜燈，星星形狀的，小巧可愛，擁有它之后，我將它當成護身符，從不離身，然而溺愛的代價就是滅亡。它從我身上滑落，掉到水里，心跳隨著激起的浪花猛然跳起，撈起后，它不負眾望的壞掉了。
避免憂傷，我將它放在角落里，不去理會，翌日，表妹把我拉到放燈的地方，委屈的'說：“姐，這兩個燈哪個是你的？我都分不清了。”目光落在角落里，我知道她把自己的“小星星”也放在這里了。
將燈放在手心上，腦海閃過邪惡的念頭，既然那么喜歡，就把好的留給自己吧！反正是一樣的。這念頭將自己嚇了一跳，手上的塑料玩具化作巖石，重沉而又不舍。視線瞄到身旁的小妹，她眼神閃著精光，亮亮的，直射入我的心房，將我心中欲蓋卻彌彰的黑霧驅散，回眸，將開關一一打開。
“喏，這個是你的，姐姐的早就壞了。”那發光的燈，從一張大手交到一張小手上，我長呼一口氣，我心中明白自己沒有因為私欲而從中作怪，為自己的道德交上了一份滿意的答卷，我問心無愧。
這場考試我不是最優秀的，因為自己在善與惡之間徘徊，但它是及格的，因為我最終的答案是正確的。
這也是考試初三作文 26
“活到老，學到老”，這是一句人盡皆知的話，但我認為人不僅“學到老”，而且也是“考到老”，我們每天都在接受不同的考試。
一次英語考試結束之后，老師批閱了考卷，并讓我們拿回家讓父母簽名。本來，這也沒什么大不了的，可是我這次考得不好，才80多分，簡直就是“無臉見爹娘”了。
他們若不高興了，不給我簽名，讓我如何向老師交代，她會以為我根本沒有把考卷拿給父母看的。或許，我可以試著效仿我的'同桌——找個會寫的代筆，或是自己臨摹一遍？但我自以為自己還沒有這么大的膽子瞞天過海，欺騙老師、父母。
可是，在我們班中這樣做的人為數不少，連一些行為規范不錯的同學竟也做了這種稱得上是不良行為的事。我以此來安慰自己。
就算他們這樣做了，我也不該放棄自己的原則呀。心中又有了一個小聲音在反駁。
這種做法是對不起我的父母師長的，爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，也希望看到我認真地學習。而我卻以欺騙報答他們，這樣做我問心無愧嗎？最終，我決定“拼死一搏”，還好，父母也能諒解我的偶爾失利，這是希望錯誤不會再次發生。
太好了，我終于過了關，爸爸終于在考卷上簽上了他的大名。這次英語考試，我沒有考好，下次我會努力的。
然而，這次考驗我是不是誠實的考試我通過了，不應該慶幸嗎？這也是考試，生活中更多的是這種類型的考試，我希望以后我能順利通過每次“道德考試”。
這也是考試初三作文 27
同學們，考試我們已經經歷過了無數次了，但是，不光學習上的'檢測是考試，在生活中，也有不同的考試，別急，聽我慢慢道來。
“我不想學游泳，不想學！”“不行，你必須給我學游泳！”唉，在這個暑假，老媽非逼著我學游泳，說什么鍛煉身體，沒辦法，我只好硬著頭皮去了。剛來到游泳池，看見那清澈的水，心里還升起陣陣緊張：完了，我要完蛋了，我不會被水嗆死吧！我心在一個勁地跳，好像要跳出來一樣。我在水邊一會兒往前走，一會兒又往后退，遲遲不剛下水，教練見狀，清清嗓子說：“要是有人在不下去，我可就要推了呀！”我一聽，立刻腿都嚇軟了：天哪，我還是下去吧，等會要是被推下去就慘了！可是，腿偏偏像灌了鉛一樣走不動了。而且，腳尖碰一下水，我就像觸電一般縮起來，這時，我突然感到后面有人在推我，我一下子掉到進了水里，我整個身子都靜默在水里，只露出一個頭，我怕極了，拼命地撲水身上出了冷汗：完了，我不會真嗆死吧！這時，我摸到了游泳池邊緣，心里放松了一些：其實游泳也沒那么可怕，沒有關系，放松！我深吸了一口氣，慢慢地松開緊扒游泳池邊緣的手，舒展開雙臂，在水中浮了起來，我很高興：我終于戰勝了游泳，哈！就這樣，漸漸地，我便學會了游泳。
我用勇氣戰勝了游泳，同學們要記住一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。這次學游泳不就是一場考試嗎？
它考驗了我對困難的態度，所以，生活哪都有“考試”。
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