考試后優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試后優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后優(yōu)秀作文600字1
隨著緊張的復(fù)習(xí)階段結(jié)束，期末考試為這一個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。考試過后，我對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深刻反思。
數(shù)學(xué)是我最拿手的科目，前面的題目我都順順利利的功課下來之后，我遇到一道關(guān)卡題，這一題它讓求加長(zhǎng)到24米之后，田地的面積是多少？還讓用兩種做法來做第一種做法，我知道順利的寫在了卷子上，第二種做法就難倒了，我好像老師之前講過？我又想不起來，只能怪我上課不聽講，我只好一步一步推敲，想出了答案，把答案寫在卷子上，數(shù)學(xué)卷子寫完之后，我松了一口氣。
英語考試我有d剩的決心，我先仔細(xì)的把聽力看了一遍，然后開始準(zhǔn)備東西，聽力我順利的攻克了下來開始寫補(bǔ)前面還比利，可是最后一題把我給難住了，這一題目是讓我利用微信對(duì)話來判斷，對(duì)于何處半天也分不清人物，還有幾個(gè)名詞讓我無奈至極，最后一步一步推進(jìn)形，填空填滿后，頓時(shí)松了一口氣，考完試和伙伴對(duì)答案時(shí)，錯(cuò)了好幾個(gè)，氣的我推胸頓足，背單詞真的太重要了！
既然看著前幾門考試失分太多，考品德時(shí)，我不敢再次粗心了結(jié)果太緊張?zhí)羁疹}答案忘記了頭發(fā)快成螞蜂窩醞釀出答案寫完整張卷子我才放松下來，心里真是五味雜陳，體會(huì)到書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難的道理！
考語文的時(shí)候，我相當(dāng)于面對(duì)著末日還沒怎么樣？基礎(chǔ)知識(shí)填空題，就把我給難住了，面對(duì)著空，我毫無頭緒，就算頭發(fā)撓成馬，蜂窩也做不出答案，忽然一個(gè)同學(xué)考試，睡覺，被老師給抓住了，趁老師不注意，我馬上向后看，偷瞄了一眼，捉到答案在自己的試卷上寫下，這個(gè)過程太刺激了！
科學(xué)對(duì)我來說根本就是小菜一碟，不到15分鐘科學(xué)的試卷就被我攻克下來。
通過這次考試，讓我心里五味雜陳有沾沾自喜的地方，也有斑清斷腸的時(shí)候，我要在之后的學(xué)習(xí)生活中努力改進(jìn)自己，比如上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)牢記知識(shí)，考試認(rèn)真讀題，仔細(xì)解答案，希望新年之后有一個(gè)全新的自我。
考試后優(yōu)秀作文600字2
期中考試的時(shí)候，我寫好作文剛交卷，就驚奇地發(fā)現(xiàn)我作文寫跑題了！我心里非常傷心。我想把收卷子的同學(xué)喊回來讓我改一下，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选？墒且娎蠋熅驮谖遗赃呎局抑缓梅艞壛恕?/p>
下一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。由于我一直在想著回家爸爸會(huì)打我，我也沒做對(duì)幾道題。我那時(shí)非常傷心，淚珠在我眼里直打轉(zhuǎn)，我恨不得哭出聲音來。
第二天，我在教室里等老師來公布成績(jī)。“啪”的一聲，老師進(jìn)來了，她是把門跺開的，嚇了同學(xué)們一大跳。只見她皺著眉頭，把試卷狠狠地摔在了地上，還踩了幾腳。很顯然，我們?nèi)喽紱]考好。老師一邊捶著黑板一邊對(duì)我們說：“你們是干什么吃的！那道題我已經(jīng)在黑板上講了無數(shù)次了，你們就是不聽！”老師氣得像一頭牛一樣，喘著粗氣，全班同學(xué)好像要被吹走似的。
老師把試卷發(fā)下去后，我們看到自己的分?jǐn)?shù)，都很失望。我同桌看了看我的成績(jī)，大聲說：“你們來看呀，他只考了70分！”全班同學(xué)的目光一起掃向我，我很不好意思，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課后，我把頭伏在課桌上，看見整個(gè)試卷都有很多大紅叉，就像兩把劍似的插在我的心里。我想：“如果我把試卷給爸爸看的時(shí)候，他一定很傷心，這么多年的心血就白費(fèi)了。”
在回家的路上，我的頭始終抬不起來，生怕被別人認(rèn)出來。路旁的大樹也不“沙沙”為我鼓掌了，而是在猛烈的搖擺著。一片葉子落在我的頭上，仿佛在說：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的頭更加的抬不起來了。路上的行人嘲笑我說：“這孩子肯定是沒考好。”我頓時(shí)淚如泉涌。
我好不容易才挪到了家門口，平時(shí)都是3分鐘就到家的，我這次用了20分鐘。我想：要是給爸爸說了我的成績(jī)，他一定會(huì)打我的。要是不告訴他，他遲早會(huì)知道的。我低著頭回到了家里，爸爸問：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地說。“沒事，下次一定會(huì)考好的。”爸爸鼓勵(lì)我說。我心里總算平靜了下來。
我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能驕傲。
考試后優(yōu)秀作文600字3
“叮鈴鈴”，上課了，老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)教室。“今天我來公布英語月考成績(jī)。”話音剛落，原本亂糟糟的教室，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到。“這次我們班英語分?jǐn)?shù)不是很好，全班竟有同學(xué)不及格！”
“不會(huì)吧，我的成績(jī)不會(huì)也不及格吧！”我正想著，英語老師就開始發(fā)試卷了。可就念到我的名字和學(xué)號(hào)時(shí)，老師突然停住了，此時(shí)，我緊張得筆都握不住了，腳直發(fā)抖。教師啊，求您別賣關(guān)子了，就直說吧，我真的不及格嗎？我心底一個(gè)聲音絕望地響起。
“付子悅，英語九十四分。”什么？一向英語成績(jī)都沒下過九十五分的我，怎么會(huì)這么差，雖說及格了，但還是不太滿意。我的雙腿好像不聽我指揮，一時(shí)站都站不起來了。“付子悅，你就等著媽媽的批評(píng)吧！”那個(gè)聲音又在我心底響起。我在座位上望著前面發(fā)呆。這時(shí)，英語老師催促道：“付子悅，快來領(lǐng)試卷呀，發(fā)什么呆呢！”我連忙站起來，喝醉酒似的朝講臺(tái)走去。我看著試卷上的錯(cuò)號(hào)，好像一張張惡魔的臉。
我看了一眼錯(cuò)的題，悲傷的盡情立刻消失得無影無蹤了，剩下的全是愧疚，我怎么能這么粗心呢？我竟把前面這個(gè)單詞中的in寫成了on，本來可以得九十六分的！
放學(xué)了，我不好意思地把試卷交給媽媽，媽媽一看分?jǐn)?shù)：“還可以嘛。”可一看那道題，立刻晴轉(zhuǎn)小雨：“你怎么這么粗心，就是平時(shí)不好好背單詞，考試后又慌慌張張，不好好檢查，才錯(cuò)把in寫成on的，下次一定要好好檢查，知道嗎？”我低下頭，小聲說了一句：“我知道了。”
走在回家的路上，聽著風(fēng)吹過耳邊，我想：“下次考試，一定不能因粗心而失分了！”
考試后優(yōu)秀作文600字4
秋末冬初的天氣已微泛涼意，涼爽的風(fēng)吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天！
昨天，吳老師在課上點(diǎn)評(píng)了我們有些慘不忍睹的期中成績(jī)，老師決定狠抓我們。于是，從早讀開始，我們開始了單詞聽寫。下了語文晨讀，我們都已最快的速度打開了英語課本，看到聽寫的內(nèi)容，緊張的背著。“來來來，不留時(shí)間了，直接聽寫。”英語老師的聲音，Oh，mygod！我們已經(jīng)沒有時(shí)間驚訝。老師的聲音再次響起，我們已經(jīng)開始聽寫。全班頓時(shí)寂靜，只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中彌漫。時(shí)間仿佛在剎那間流逝，聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學(xué)一副勢(shì)在必得的樣子，而不扎實(shí)的同學(xué)，只得低聲嘆息。
在經(jīng)過了“刺激”的晨讀后，我們的課間異常的安靜，這是為什么呢？哦，放眼望去，許多同字都在奮筆疾書，也許這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！隨著上課鈴的響起，“正義之主”地理老師來到了我們教室，這時(shí)，一些同學(xué)便自覺地收起椅子下蹲，開始接受“洗禮”。一節(jié)地理課在嚴(yán)肅又不失活潑的狀態(tài)中結(jié)束了。
跑操過后，我們便懷著緊張的心情迎來了英語果。只見英語老師邁著那不同與往日的步伐提早來到了教室，過了一會(huì)兒我們便要面對(duì)聽寫的結(jié)果，我們“正襟危坐”，手上握滿了汗珠，心中“撲通撲通”。一抬頭，只見一個(gè)個(gè)花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去！（唉，太難了！)過關(guān)的同字自然受到了表揚(yáng)，而沒努力的同學(xué)，只得再次聽寫了。
期中考試后班級(jí)中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍，使我們之前那放松的態(tài)度倉(cāng)皇而逃，我相急。只要我們繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，一定可以在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
考試后優(yōu)秀作文600字5
終于要期中考試了，每個(gè)同學(xué)都懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無法體會(huì)到，可是我覺得，考試前的一秒中鐘等于一年。
考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著考試可能出的題，有的報(bào)著臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復(fù)習(xí)的，有的與左右臨座說著閑話，無聊地轉(zhuǎn)著筆，無所事事。我則焦急地張望著，眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來。
終于到了考試的時(shí)間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時(shí)才如釋重負(fù)的松了一口氣。
考試開始了，教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，側(cè)著腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。
不知過了多少時(shí)間，我終于在答題紙上落下最后一筆。看了看表，還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。
收卷！老師宣布說。考場(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽著。
我平復(fù)了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯(cuò)，可難免有一些緊張。
我盼望成績(jī)快點(diǎn)出來，又有一點(diǎn)擔(dān)憂。
星期一來到學(xué)校，我終于知道的我的分?jǐn)?shù)。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數(shù)第一爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。
一直以來我都是喜歡考試的，因?yàn)樗C明了、肯定了我的努力，并激勵(lì)我更加努力！
考試后優(yōu)秀作文600字6
歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí)，大家又邁入了一年一度的期中考試，考完后，每一個(gè)人的體會(huì)全是不一樣的，有的人是愉悅，有的人是高興，而有的人是心寒。自然，我的感受也是異乎尋常的，下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是，此次我居然考了班集體第一，這一成績(jī)使我十分高興，由于我明白我的投入沒有徒勞，在考試以前，我十分沒有掌握，我覺得維持時(shí)下是最重要的，對(duì)于超過他人，我覺得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了，表明在之前的學(xué)習(xí)中，我確實(shí)勤奮過。教師看過我的成績(jī)，也都堅(jiān)起了拇指，我很高興能獲得教師的稱贊，在同學(xué)們的祝愿和艷羨下，我很開心的渡過了這一期中考試。可是一陣愉悅后，我又深陷了深深地的思索，我明白期中考試并不可以代表所有，它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單，一切都在轉(zhuǎn)變，這次考試后，有些人會(huì)比你更勤奮。盡管這一次我很幸運(yùn)的變成了第一，但不代表我之后全是第一，有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人，都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上，因此 ，我不斷告知自身，不必太自豪，自豪的心理狀態(tài)總是令人越來越?jīng)]有進(jìn)取心，我不斷告知自身，不可以輕敵，盡管如今這些人都輸給了你，可是她們會(huì)汲取教訓(xùn)，重振旗鼓，隨時(shí)隨地與你來一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰(zhàn)。因此 當(dāng)他人都會(huì)勤奮時(shí)，自身肯定不可以放松，從此以后，要更嚴(yán)苛的規(guī)定自身，要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加，我也不知道是該開心還是該憂傷，但是做為一個(gè)樂觀的人，希望自身是高興的，此次的成績(jī)使我越來越更有信心去迎來下一次的考試，我能更努力的學(xué)習(xí)，由于那樣才無愧于自己。
考試后優(yōu)秀作文600字7
“零零，零零……”上課鈴聲響，科學(xué)老師抱著一大沓厚厚的試卷，踏著鈴聲，走進(jìn)了教室。
看著老師嚴(yán)肅的神情，我便知道這次科學(xué)考試肯定沒有考好，我的心也隨之一震，因?yàn)樽尶茖W(xué)老師最頭疼便是我們班了，可每次使我們受害永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)人，讓我們幾乎每次都要聽到老師的批評(píng)聲，除了那四門主科，那幾個(gè)人不敢輕舉妄動(dòng)，可這四門主科里，科學(xué)卻和其他三門主科不同，讓我們班的科學(xué)永遠(yuǎn)都沒法學(xué)好。
大家似乎和我一樣，看到了老師的神情，略感不妙，都知道這次一定沒有考好，甚至比上次更差。大家都垂頭喪氣，我知道大家此刻不是在想象爸媽的男女混和打的情形，就是在心里暗暗叫苦，甚至有人摸摸自己挨打的地方，隨之嘆了口氣。這次不僅其他人如此，包括那幾個(gè)經(jīng)常在課上搗亂的人，讓全班的同學(xué)都沉浸在沉默之中，這可是我們班前所未有的沉默啊，即使有，也沒沉默過這么久，這可不是我們班的一貫作風(fēng)啊！
這樣的氣氛，老師似乎也略感不太對(duì)勁。
老師一直沉默著，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，讓平時(shí)科學(xué)成績(jī)一向很好的人也有些心虛了，因?yàn)樽约撼煽?jī)好不代表全班的成績(jī)好啊，每次考完試，科學(xué)再好的人也必須聽著老師責(zé)罵呀！這時(shí)，老師輕輕一抬頭，看到全班的同學(xué)早已全軍覆沒了，略帶驚訝地問：“你、你們這、這是怎么啦？”班長(zhǎng)站起來，對(duì)老師說：“老師，我們這次考試沒考好，您罵我們吧！”“哦，原來是這事啊！”老師一副恍然大悟的樣子，“好了，這次呀，我不會(huì)罵你們的，因?yàn)檠剑銈冞@次考的都有進(jìn)步，我表揚(yáng)你們還來不及呢！”“耶！”
經(jīng)過了這一聲歡呼聲后，大家像變臉?biāo)频淖兊门d高采烈，又恢復(fù)到原來的狀態(tài)了，只不過紀(jì)律好了很多。
考試后優(yōu)秀作文600字8
也許考試之后的幾天是解脫，但也是一種折磨。
我年級(jí)上半學(xué)期的期中考試結(jié)束。本以為考試之后是一種解脫，可是焦慮卻從心中升起。晚上，我翻來覆去睡不著，想著考試出的錯(cuò)題。數(shù)學(xué)考試，我已經(jīng)知道了一道題，而且是極為嚴(yán)重的一道題，雖然只有一分，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻�(gè)定義，老師已經(jīng)重復(fù)了很多遍，如果考試出這道題，千萬不能錯(cuò)。而我卻在今天錯(cuò)了。那小小的一分，竟如一個(gè)沉重的包袱，壓在了我的背上，讓我喘不過氣來，給我很大壓力。
語文考試，在一道查字典的題中，我誤把一個(gè)應(yīng)該7畫的字寫成了9畫。可是后來我一想，也不是我數(shù)錯(cuò)了，而是因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我這個(gè)馬虎的毛病就一直沒改掉。語文試卷中的作文，我沒有認(rèn)真讀題，把題目寫錯(cuò)了。聽同學(xué)說，這個(gè)題目寫錯(cuò)了就要減一半分。這時(shí)，我十分緊張。
下午考的英語和科學(xué)，本來比較有把握，可也有很多沒有把握的地方，真讓人傷腦筋。
英語卷子上有一個(gè)英語作文，是寫國(guó)家的作文。老師曾經(jīng)讓我們畫過一個(gè)表，是有關(guān)國(guó)家的。只要畫過那個(gè)表，就應(yīng)該會(huì)寫。可是，當(dāng)時(shí)我偷懶了，我并沒有畫那個(gè)表，所以現(xiàn)在，我開始懷疑自己是否寫對(duì)。
科學(xué)課上，我經(jīng)常不好好聽講，理由就是我對(duì)科學(xué)并不太感興趣，這也就是我的借口。與其說是不太感興趣，還不如說是對(duì)成績(jī)不理想的一種辯解。
此時(shí)此刻，我變得一點(diǎn)睡意也沒有了。心情直直地從天空墜入谷底。我心灰意冷，陷入深深的痛苦之中。我不敢再想了，我不要家人失望，我不想失敗。可我知道，已經(jīng)考完了，分?jǐn)?shù)是無法改變的了。
這次考試我受到了教訓(xùn)，我應(yīng)該重新面對(duì)自己，向快樂出發(fā)。并認(rèn)真對(duì)待這次考試，平靜面對(duì)這次分?jǐn)?shù)，不氣餒，繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
考試后優(yōu)秀作文600字9
期末考試成績(jī)不錯(cuò)，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說清楚。可我不愿意，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。
第二天，我貌似平靜地來到學(xué)校，平靜地走向班級(jí)，但我并不知道，并不平靜的一天開始了……
剛進(jìn)門，同學(xué)們就“忽啦”上來，把我圍得水泄不通。
“聽說考試成績(jī)出來了，你考得不錯(cuò)呀！”好哥們兒亦明說。
“嗯嗯，這位可進(jìn)入了咱班‘學(xué)霸三元老’的行列中了。”同桌調(diào)侃著。
“那我們以后得齊頭并進(jìn)嘍！”班長(zhǎng)大度地說。
……
“沒想到進(jìn)了前三名會(huì)這么好！太爽了！”我在心里得意著，忍不住笑出了聲。可一轉(zhuǎn)念，那判錯(cuò)的兩分像巨石一樣壓下來，眉頭不由自主地皺了起來。正當(dāng)我猶猶豫豫、進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師叫我去她的辦公室。
我一下子冒出了冷汗，一剎那間手腳軟了，心想：最近沒犯什么錯(cuò)誤，難不成老師發(fā)現(xiàn)了判錯(cuò)的試卷，要改回來？那我這一天的“英名”的“墳?zāi)埂本驮谵k公室了，弄不好還會(huì)落個(gè)“欺上瞞下”的“罪名”。
去辦公室不到十米的距離，卻像是一條看不到盡頭的“不歸路”，每一秒都是煎熬，腿上像被掛上了鉛球，半分鐘的路我好象走了一輩子。當(dāng)我強(qiáng)擠出笑容來到老師面前，她卻對(duì)我報(bào)以微笑，和藹地說：“這次考得挺好，但剛才上課你好象分神了，把這個(gè)送你，希望你能再接再厲！”
說著，她遞給我一個(gè)漂亮的小金豬。我像夢(mèng)游一樣走出了辦公室，站在走廊里沉思良久，終于沖回班級(jí)，翻出試卷，又一次走進(jìn)了老師的辦公室……
再次出來時(shí)，我的心情無比輕松，小金豬還在手中，它被陽光照得金光閃閃，格外燦爛……
考試后優(yōu)秀作文600字10
往日的過往云煙也許只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但在幾次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中，我對(duì)考試卷，這個(gè)被大多數(shù)人所議論的詞，我對(duì)它——潛藏在內(nèi)部的精細(xì)之處，有了更深一步的理解…….
許多人，在無形之中被影藏在心里殺手所扼殺，它就是心理壓力，每當(dāng)試卷發(fā)下來的一剎那，很多人只會(huì)被分?jǐn)?shù)的好壞所吸引，而沒有再?gòu)牧硪粋�(gè)角度出發(fā)思考，好的，管自己炫耀的炫耀，開心的開心，嘲笑的嘲笑，回家再問爸爸媽媽獎(jiǎng)賞一下，而那些不開心的，傷心的傷心，無助的無助，失落的失落，然后就一直抬不起頭來，回家罵一頓就罵一頓，這都是考試后的心理作用，這樣做的，都會(huì)使自己誤入歧途，可是，這應(yīng)該怎么辦呢？呵呵，其實(shí)只在于你的一顆上進(jìn)的心。
舉一個(gè)例子，在一個(gè)人跡罕至的夜里，如果你走在路上，是否會(huì)感覺到十分的恐怖，但是，如果你走出了這個(gè)困境，你是不是覺得很開心，但是，你會(huì)不會(huì)去思考一下剛才是怎么走出來的？這樣免得下次再“山重水復(fù)疑無路”。而那些走不出來的，你是否會(huì)冷靜的思考一下走不出來的原因？這就如考試后，考得差的是否會(huì)用冷靜的態(tài)度想一想原因，找一找錯(cuò)誤，從頭再來？考得好的，是否會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固考試的錯(cuò)題，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)？我想，只要每個(gè)人都有這樣的心理態(tài)度，那隱藏在心里的無心殺手，是不是就很容易被消滅呢？
在學(xué)習(xí)中的你，就好比是一個(gè)將軍，打了一次勝仗就認(rèn)為自己已經(jīng)立地頂天一定不會(huì)是一個(gè)好將軍，打了一次敗仗就輕言放棄的，一定不是一個(gè)好將軍。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的一句詩：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。”說敗不棄，說勝不驕，這才能更上一層樓。
考試后優(yōu)秀作文600字11
在我們這個(gè)階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會(huì)那么些有趣特別的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前。
譬如一場(chǎng)語文考試結(jié)束之后，老師大喝一聲：“考試結(jié)束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽著試卷，似乎抓著救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書地寫著，而被收了卷子的同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。
期末考試亦是如此。只不過在老師“收卷”后，沒人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個(gè)泄了氣的皮球，“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著眉頭收著試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時(shí)，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個(gè)教室騷動(dòng)起來。總有那么一兩個(gè)人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來。老師見壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個(gè)班級(jí)這才安靜下來，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當(dāng)老師一走，全班一下子就熱鬧起來了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡(jiǎn)直比過年還要?jiǎng)偕先帧．?dāng)班主任從門外走來，班里才漸漸安靜下來。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí)，后排還傳來一些小聲的歡呼聲，久久不止……
考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時(shí)刻層出不窮！
考試后優(yōu)秀作文600字12
恍惚間，我，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……
過了這個(gè)暑假，我，就是初中生了……
當(dāng)然，升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧耍拍苓M(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能得到好的教育，才能學(xué)到更多有用的知識(shí)……
而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績(jī)，所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí)，就沒有把它放在心上，沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。
于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢?考的`很好嗎?不!一點(diǎn)兒也不好!雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?!
也許你會(huì)說：“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎?等下次再努力不就行了嗎?”
但是對(duì)于我來說，每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好，都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應(yīng)當(dāng)，是必須!考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡(考試失誤)的危險(xiǎn)。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達(dá)到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分，倒退了幾十名……
這，到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
不過說實(shí)話，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)卻是父母并沒有責(zé)怪我，只是靜靜地安慰我，說，沒關(guān)系，這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說再多責(zé)怪的話也沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來!
考試后優(yōu)秀作文600字13
一次次的考試，猶如暴風(fēng)雨般頻頻不斷。有時(shí)雨后會(huì)是彩虹，有時(shí)雨后卻是狂風(fēng)。我極力壓抑心中的悲涼，希望下次迎來的是五彩的虹霞。我怨恨老天的不公，我氣憤自己的不屑。
為什么風(fēng)雨之后總見不到彩虹？為什么天空不能萬里無云？與別人的差距只有自己明白，頑強(qiáng)的毅力可以戰(zhàn)勝任何高峰。我羨慕松柏—四季常綠，我熱愛小草—頑強(qiáng)不屈。
我相信自己，有一天，我可以永披綠裝；有一天，我可以不畏風(fēng)雨。我與別人之間有一條線，我在努力把它拉近。我找到了自己的不足，頑強(qiáng)克服才會(huì)成功 。我不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期風(fēng)雨而沮喪，我渴望見到那五彩的繽紛。溫暖的陽光像母親的手，撫摸著每一個(gè)受傷的心靈。
我總以為別人手里的那條線可望而不可及，可我卻忽略了一個(gè)真理，有付出就會(huì)有收獲。窩里那根線忽遠(yuǎn)忽近，猶如在搖晃的木橋。其實(shí)只要扎根緊了，那條線便垂手可得。前面的路長(zhǎng)滿荊棘，路過荊棘便是平坦的大道。
部經(jīng)理挫折怎會(huì)走向平坦？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見到彩虹？我期待著下一次考試，我要讓我的父母為我露出燦爛的笑容因?yàn)椤恳淮危还艹煽?jī)與否，媽媽給我的總是一句平淡樸實(shí)的話語，爸爸給我的總是一句滿懷信心的鼓勵(lì)。不管我怎樣的寄語，他們對(duì)我只有愛。我希望他們的話能像一張帆，讓我的小船時(shí)刻保持平衡。我會(huì)一直是向前去，以為我知道，他們一直在彼岸等我歸來。
千言萬語只有一句：我會(huì)更加努力，不辜負(fù)一切在背后默默支持我的人。后記；在初一升初二的升級(jí)考試中，我以班級(jí)第一名、年級(jí)第72名的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槲业某跻划嬌狭藞A滿的句號(hào)！
考試后優(yōu)秀作文600字14
我忐忑不安地從學(xué)校回到家里，悄悄地從大門口往里面瞧了一眼，看見爸爸媽媽都不在客廳，便奔想了我的房間。就在我跨進(jìn)房間的前一步，媽媽從衛(wèi)生間出來了，笑著對(duì)我說：“今天是不是考數(shù)學(xué)了呀？”我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一時(shí)不知道該怎么辦便吞吞吐吐地說：“是……的……”“那考了多少分呢？”媽媽見我吞吞吐吐的，說話臉色暗了下來。不一會(huì)，爸爸也出來了，對(duì)我說：“對(duì)呀，你到底考了多少分啊？”我一下子被那兩股聲音給嚇呆了，嘴里喃喃自語地說：“不告訴你！”
媽媽聽到了我的話，臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，大聲問：“你考多少分？”我被他們的聲音震驚到了，感覺這幢大樓都要倒了似的。沒辦法，我還是說出了我的分?jǐn)?shù)：“87分……”我小聲說道。“什么？只考了這么低？”媽媽說，“老師說這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都在90以上！”“是啊！你今天是不是來找打的啊？”爸爸雙眼緊盯著我說，而且面目很兇，“我要把你打破頭！”
于是，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，用力關(guān)上門，悄悄對(duì)我說：“我們一起來嚇嚇你媽吧！”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下，我哭著大聲喊：“救命！媽媽！”媽媽聽到了我聲音被嚇到了，大聲說：“別打了！”爸爸又多拍了幾下，大聲對(duì)我媽說：“我說的話就一定會(huì)做到！”伴著我的哭聲，媽媽著急地大聲說：“不能打了，再打要出人了！”可是爸爸就是不聽，還在用力地拍著手。媽媽這回又急又氣，直接推開了門，卻發(fā)現(xiàn)原來我和爸爸在故意嚇唬她，真是又可氣又好笑，在我倆的腦門上各彈了一下。
我心想，今天真是幸運(yùn)，幸好爸爸想出那方法，不然我就真是“涼涼”了呢！
考試后優(yōu)秀作文600字15
月考完后，同學(xué)們會(huì)經(jīng)歷兩種不同的結(jié)果：考得好，回家欣喜若狂；考得不好，回家一陣“暴風(fēng)雨”。而我，卻是一個(gè)例外。
上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師懷里夾著卷子，表情凝重地進(jìn)入教室。“下面，我來報(bào)分?jǐn)?shù)。”一聲嚴(yán)肅的聲音響起。我不由得一顫，當(dāng)老師報(bào)完90分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，卻偏偏沒有我的名字！明明考試時(shí)仔細(xì)地反復(fù)檢查過了……
我原本活躍的心立即像霜打了的茄子——蔫了。終于報(bào)到了我，85分，當(dāng)頭一棒！放學(xué)了，我走在回家路上，風(fēng)凄涼地刮著，單調(diào)又乏味。路邊的植物得意洋洋，借著風(fēng)勢(shì)，搔首弄姿……唉，看來，回家免不了一頓批評(píng)了。仿佛過了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于到家了，我剛進(jìn)家門，就見媽媽一臉期待的神情：“回來啦，數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我支支吾吾，后來索性閉上嘴，直接把卷子遞給了媽媽。媽媽接過卷子一看，大跌眼鏡，驚訝得不敢置信，指著我的卷子嘆了氣：“你看這道題，要不是你把這道題看錯(cuò)，分?jǐn)?shù)也不至于這么低！唉！”我的頭埋得更低了。“不過，沒關(guān)系！媽媽不怪你，這只是一次考試而已，沒必要看得那么重。成績(jī)只代表過去，下次再努力、認(rèn)真一些吧！“媽媽拍了拍我的腦袋，和聲安慰著。我也吃了一驚，愣在一旁，看著媽媽簽完字后去廚房忙碌的身影，像是有一陣風(fēng)忽地拂過了心頭，那份壓力和自責(zé)頓時(shí)消失得無影無蹤。我下定決心，下次考試，我可不能這么大意了，要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，讓媽媽為我而高興。
這次的月考雖然代表不了什么，但對(duì)我來說，卻有著一個(gè)特殊的結(jié)果！
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