以“考試”為話題寫作文（精選100篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編收集整理的以“考試”為話題寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以“考試”為話題寫作文 篇1

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。

　　很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無(wú)法避免的，它也有好處。考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢?

　　考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對(duì)老師課堂上講的`知識(shí)，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí)，我們?cè)诼犝n時(shí)，對(duì)許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。

　　考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。

　　對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望通過考試來(lái)檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高;但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。

　　不僅是現(xiàn)在，就是將來(lái)也會(huì)遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強(qiáng)了，就可以從容不迫地去應(yīng)對(duì)各種考試。那么，當(dāng)你長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，就不會(huì)被社會(huì)上的考試所難倒。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，你就可以勝出。例如，當(dāng)你想進(jìn)入一家公司工作時(shí)，肯定會(huì)有一場(chǎng)考試。這是許多單位用來(lái)選拔人才的一個(gè)途徑。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)久經(jīng)考場(chǎng)的人會(huì)顯得更加冷靜沉著，考出來(lái)的成績(jī)就會(huì)更理想。

　　所以，我認(rèn)為考試對(duì)我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待考試。其實(shí)說(shuō)到底也就是自己怎樣看待考試而已。

　　最后，我希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心鼙憩F(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績(jī)，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇2

　　今天上午，語(yǔ)文考試。發(fā)試卷的時(shí)候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無(wú)其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的'，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰(shuí)將會(huì)是“倒霉鬼”。

　　果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張?jiān)嚲砥屏耍　边�伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來(lái)，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來(lái)，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺(tái)上，向王老師要好試卷。王老師說(shuō)好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。

　　考試的時(shí)候，王老師為同學(xué)貼好了試卷并對(duì)我們說(shuō)：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)�班得的�?分……”

　　聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　以“考試”為話題寫作文 篇3

　　說(shuō)到考試，很多人肯定對(duì)考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態(tài)度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會(huì)覺得無(wú)聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。

　　考試前，每個(gè)人的心都像十五個(gè)桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗(yàn)它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時(shí)抱佛腳。他們心里很不安，擔(dān)心考試會(huì)破壞訓(xùn)練的味道。他們討厭通過考試來(lái)獲得好成績(jī)。

　　當(dāng)老師分發(fā)神圣的試卷時(shí)，每個(gè)人都展示了他們的`技能，18門武術(shù)和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會(huì)像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的力量引導(dǎo)他們寫作。有些人遇到問題時(shí)，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個(gè)接一個(gè)地流下來(lái)。其他人突然意識(shí)到，欣喜若狂，露出會(huì)心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉(zhuǎn)了世界。其他人則不可預(yù)測(cè)，愛打聽。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準(zhǔn)答案，就不停地抄襲。他們非常高興！

　　考試之后，等待是最痛苦的。分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。決定結(jié)果的水平在這一刻顯現(xiàn)出來(lái)。考試成績(jī)好的人只是微笑，成績(jī)差的人必須堅(jiān)持不懈地努力。

　　起起落落，得失，你能不能說(shuō)考試是一種享受

　　以“考試”為話題寫作文 篇4

　　小時(shí)候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，才算是復(fù)原了。從那時(shí)起，年少無(wú)知的我就天天躲著火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們?cè)谖沂种兄�了火。我�?dāng)時(shí)認(rèn)為火是世界上最危險(xiǎn)、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱后著火，寧可被凍著，當(dāng)時(shí)的溫度是零下三十度。

　　那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個(gè)人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時(shí)不能走路。媽媽想喝開水，家里又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進(jìn)專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關(guān)的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海里冒出了兩個(gè)揮之不去的問題：“一定要?jiǎng)踊饐幔炕饡?huì)不會(huì)燒到我？”但是再想想：媽媽平時(shí)那么照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個(gè)不孝子、一個(gè)廢物？再說(shuō)了，媽媽也經(jīng)常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這里，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水。看著媽媽喝水時(shí)略帶驚喜的表情，我真的'很開心！

　　其實(shí)，現(xiàn)在想想，這就像是一場(chǎng)考試，只要鼓起勇氣，直視困難，并將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場(chǎng)考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！

　　以“考試”為話題寫作文 篇5

　　在悶熱的下午，老師舉行了一場(chǎng)“天才考試”，同學(xué)們都十分緊張。

　　我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會(huì)很難嗎？五分鐘時(shí)間做二十道題我能行嗎？在這個(gè)時(shí)間里我想了許多。老師再三強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題目。我現(xiàn)在又興奮又緊張不知應(yīng)該怎么控制。

　　試卷剛發(fā)到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。剛要翻開試卷,老師就說(shuō)：“為了公平起見，現(xiàn)在還不能看題目，等會(huì)兒我說(shuō)開始再看題目，記住一定要認(rèn)真答題。”我輕柔地想：“怎么辦，好緊張，現(xiàn)在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說(shuō)：“開始。”我試卷試驚呆了，這么多字。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡(jiǎn)單。哦，這下我明白了，原來(lái)，這些題目這么簡(jiǎn)單。怪不得老師說(shuō)的這么容易。哈！看我的'，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。

　　果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最后一題的時(shí)候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點(diǎn)眼淚都要直瀉下來(lái)，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結(jié)束了。我們?nèi)�班同學(xué)都嘆了一聲：“唉——。”

　　這次考試讓我領(lǐng)悟到了，無(wú)論做什么事都應(yīng)該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！

　　以“考試”為話題寫作文 篇6

　　今天要舉行期末考試了，同學(xué)們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣，雖然說(shuō)前幾天已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是沒見到試卷心里難免會(huì)有些忐忑不安。

　　考試之前，老師們都來(lái)訓(xùn)話了：到了考試的時(shí)候必須做到認(rèn)真細(xì)心地審題并檢查，這樣才能把一張?jiān)嚲碜龊谩＠蠋熣f(shuō)完，我們便開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來(lái)，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái)，我也不例外。頓時(shí)，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。同學(xué)們更是形態(tài)各異，有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)！唉，這句話一點(diǎn)兒也沒說(shuō)錯(cuò)呀！你看，這難道不是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　時(shí)間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧?kù)o。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的'走上講臺(tái)，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺(tái)，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué)，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對(duì)的人眉開眼笑，做錯(cuò)的人則垂頭喪氣。

　　經(jīng)過這一次考試，我深刻地體會(huì)到了：只要平時(shí)用心的學(xué)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真考，其實(shí)考試并不難呀！

　　以“考試”為話題寫作文 篇7

　　考考考，老師的法寶；抄抄抄，學(xué)生的絕招；分分分，學(xué)生的命根；打打打，家長(zhǎng)的王法。現(xiàn)在考試如潮水泛濫，大考小考期末考，每次考試的分?jǐn)?shù)都決定著咱們這些學(xué)生的命運(yùn)。成績(jī)單對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是珍珠銀塊，但對(duì)作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，就是一張“死亡宣判單”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考試前夕，開夜車和抱佛腳是必不可少的。

　　又是一次月考，平時(shí)貪玩的我在考試前幾天終于“覺悟”了。便“發(fā)糞涂墻”復(fù)習(xí)起來(lái)。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍(lán)天的誘惑，沖出牢籠，到外面瘋玩一陣。回到家，看見本來(lái)該今天完成的練習(xí)還原封未動(dòng)，才想起今天的.任務(wù)又沒做完，想要不了了之，卻又感覺“對(duì)不起人民對(duì)不起黨”，于是只好在晚上夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)趕作業(yè)（因?yàn)榘謰屢恢币詾槲易鳂I(yè)已經(jīng)完成了）。于是，沒過兩天，本姑娘光榮轉(zhuǎn)型大熊貓，因此被閨蜜嘲笑了好一陣。

　　真正上考場(chǎng)了，我才理解“考試就像得病”的含義，考前多動(dòng)癥，考時(shí)健忘癥，考完后病情好轉(zhuǎn)，可試卷發(fā)下來(lái)，心臟病發(fā)了。考試時(shí)腦袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前沒好好復(fù)習(xí)。悔煞我也！如果世界上有后悔藥，我一定會(huì)說(shuō)：“老板，給我來(lái)一箱”但事實(shí)證明一切只是遐想，成績(jī)單拿回家后，不出所料，被老爸老媽一陣痛罵。

　　俗話說(shuō)臨陣磨槍，不快也光。可我還“光”都沒做到，談何“快”呢？就這樣，我被試題大軍擊得潰不成軍。

　　以“考試”為話題寫作文 篇8

　　我是一個(gè)非常重視睡眠的人，如果每晚沒有睡足十個(gè)鐘頭，便會(huì)整天哈欠連連，精神萎靡，當(dāng)然熬夜是絕無(wú)僅有的事。不過，今天晚上，說(shuō)什么也要打起精神來(lái)讀書，媽媽特別提醒我說(shuō)：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被媽媽“點(diǎn)名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！

　　以前從來(lái)沒有感受到“逝者如斯矣，不舍晝夜”的.壓力，現(xiàn)在滴答滴答的鬧鐘聲，卻壓得我喘不過氣來(lái)，感覺好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積著必須復(fù)習(xí)的課本，不禁有點(diǎn)氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準(zhǔn)備打起精神，繼續(xù)奮斗。心里想著：唉！真要命，為什么平時(shí)不多看點(diǎn)書呢？每次考完試，都發(fā)誓平時(shí)要多花時(shí)間看書，一開始還很高興地實(shí)踐，慢慢地卻慵懶起來(lái)，直到考前，才不斷的自責(zé)、懺悔，真是何苦來(lái)哉！

　　古人說(shuō)：“三日不讀書，則顏面生塵。”因此，無(wú)論對(duì)于任何考試的準(zhǔn)備，身為學(xué)生的我，除此之外，就應(yīng)該從平日老師所教所學(xué)的，好好溫習(xí)。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，難免會(huì)遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號(hào)或劃線，加以復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)，更重要的，無(wú)論做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來(lái)，如有臨時(shí)突來(lái)的大小考試，就可以得心應(yīng)手的完成。

　　古人常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”在考試前夕這時(shí)間，自己做了充份的考前準(zhǔn)備，相信一定能得到好成績(jī)，名列前茅。

　　以“考試”為話題寫作文 篇9

　　自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也诲e(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事!

　　這次的卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的`疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊�求做，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽老師話，多背課文。

　　科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!

　　以“考試”為話題寫作文 篇10

　　晚上，外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來(lái)。只有我一個(gè)人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來(lái)。

　　我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。

　　剛看了幾行書，風(fēng)又把門吹開了，我只好又去把門關(guān)上。可這風(fēng)就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風(fēng)，怎么總是跟我作對(duì)？成心讓我看不進(jìn)書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會(huì)兒書了。

　　忽然，門口傳來(lái)“篤篤篤”的'敲門聲。我想，肯定是外公回來(lái)了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風(fēng)在搗蛋！”我氣呼呼地把門關(guān)上了。

　　“篤篤篤，篤篤篤！”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門，我不再去理會(huì)它，津津有味地看著自己的書。

　　“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進(jìn)來(lái)。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公，外公笑著說(shuō)：“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛看書的孩子呢！”

　　“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗，又落到了我的手中。

　　以“考試”為話題寫作文 篇11

　　語(yǔ)文考試開始了。

　　我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負(fù)有心人，辛苦的復(fù)習(xí)化為輕松的作答，這種感覺真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關(guān)的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開的窗子竟然透不進(jìn)一絲風(fēng)，如坐針氈的我，簡(jiǎn)直快憋瘋了。

　　周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來(lái)回走動(dòng)聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學(xué)。突然，我看見一位同學(xué)把手伸進(jìn)了抽屜，望了望剛剛走過去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了。“三考場(chǎng)竟然會(huì)有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說(shuō)不定，就能碰到答案。可是書已經(jīng)交了。“書上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說(shuō)，“再說(shuō)了，即使抄上了，這樣投機(jī)取巧得來(lái)的'分?jǐn)?shù)，自己拿著心里也不一定舒服。”

　　我深深的吸了口氣，先把和它相關(guān)的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來(lái)思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應(yīng)該是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。

　　作文題目是我在周記中練過的題材，寫起來(lái)也很順手。

　　考試結(jié)束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的樂曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場(chǎng)，天，好藍(lán)啊！

　　以“考試”為話題寫作文 篇12

　　在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我拿到試卷后，看沒有多少題目，便大意起來(lái)，從頭到尾慢慢地啃了起來(lái)。我做著做著，發(fā)現(xiàn)這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成群結(jié)隊(duì)的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來(lái)你！我就這樣一路啃了下來(lái)，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬著頭皮做下去，把時(shí)間全忘了。我做了一會(huì)題目感覺胳膊有些酸，便停下來(lái)休息休息，因?yàn)槲乙詾闀r(shí)間還長(zhǎng)呢等到胳膊不酸了再繼續(xù)做，當(dāng)我把前面的小題目做完了時(shí)，老師說(shuō)還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！于是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會(huì)的.，當(dāng)時(shí)我后悔的腸子都快后悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場(chǎng)，后悔莫及。

　　人生好像一場(chǎng)考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己后悔，但已經(jīng)晚了。也不要光看分?jǐn)?shù)，也要注重品德。如過分?jǐn)?shù)高的話是抄的話那也不能算數(shù)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇13

　　一個(gè)快樂的寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。每次新學(xué)期開始都要來(lái)一個(gè)回頭考，這學(xué)期也不例外。

　　中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來(lái)，懸在了喉嚨邊上。考試戰(zhàn)斗吹響了沖鋒號(hào)！

　　戰(zhàn)斗剛考試，一道道題目猛烈地進(jìn)攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細(xì)胞英勇奮戰(zhàn)，但由于寒假未能秣兵厲馬而導(dǎo)致敗下陣來(lái)，未經(jīng)幾個(gè)回合就全線崩潰了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)地造上了幾個(gè)，將空白處填補(bǔ)滿了，抬頭看看同學(xué)們。

　　只見同學(xué)們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經(jīng)心地望著窗外，看來(lái)他是準(zhǔn)備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的'則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點(diǎn)什么，雖然有一定距離，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡(jiǎn)直就是“照妖鏡”只能在考場(chǎng)現(xiàn)形嘍！此時(shí)，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理了。真是“書到用時(shí)方恨少”呀！

　　收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)間一去不復(fù)還，早知今日，后悔當(dāng)初呀！現(xiàn)在后悔還不如寒假里多看書。

　　雖然話說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當(dāng)”。但在任何時(shí)候都得做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，千萬(wàn)不能臨時(shí)抱佛腳，否則就會(huì)出洋相的，就像我嘍！

　　以“考試”為話題寫作文 篇14

　　隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了。看哪，戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的'寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了。可見“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！

　　我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內(nèi)容填空？哈哈，難不倒我……

　　隨著時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，企圖從記憶里尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監(jiān)考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。

　　一分鐘，兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書上看到過這個(gè)題目，哪本來(lái)著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來(lái)臨。

　　以“考試”為話題寫作文 篇15

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，早晨我來(lái)到教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，早自習(xí)上了，大家一直在認(rèn)真讀書，我也不例外。第一節(jié)課上老師一再提醒說(shuō)：“要認(rèn)真審題，而且要自信答題。”“丁零零，丁零零！”上課鈴在緊張點(diǎn)氣氛中打響了，我?guī)е�緊張的心情回到座位，只見監(jiān)考老師拿著一沓試卷急忙趕來(lái)，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，有的抓耳撓腮，心如小鹿；有的面如止水，心平氣和；有的臨時(shí)抱佛腳。

　　第一節(jié)課考的是數(shù)學(xué)，我拿到試卷一看，哇！題這么簡(jiǎn)單，這下我就放心了，我就大膽的做了起來(lái)。等到交卷的時(shí)候，我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：我會(huì)不會(huì)考個(gè)好的`成績(jī)呢？

　　第二節(jié)考的是英語(yǔ)，一拿到試卷我看了一遍，就迅速地做起了“筆試部分”，等老師播放“聽力部分“時(shí)，我的兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái)認(rèn)真的聽著錄音，心里默默有了正確的答案。

　　下午考的是語(yǔ)文，一拿到試卷我就先看了閱讀題，沒想到閱讀題我竟然做過，這下我緊張的心情瞬間平靜了下來(lái)。寫著寫著又遇到了一道難題，我左思右想，最后絞盡腦汁想出了答案，但是我猶豫不決，膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。

　　三門考試結(jié)束后我心里就像捧著一只兔子一樣上躥下跳，我心想這次考的成績(jī)會(huì)不會(huì)理想呢？總之就等成績(jī)出來(lái)那一刻了。

　　以“考試”為話題寫作文 篇16

　　緊張的期末考試結(jié)束了唄，一個(gè)計(jì)劃上了園滿的句號(hào)，一個(gè)學(xué)期過去了，我也有自己的歸納和總結(jié)。

　　英語(yǔ)考試，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厲害吧！好多次，都是100分，這次我沾沾自喜的想我這次是能考100分，可是今天遺憾的是作文不過關(guān)，可我把老師寫的都背會(huì)了呀！這一些開放題不是和老師講的一模一樣，這都是我復(fù)習(xí)不到位啊。

　　數(shù)學(xué)吧，就不用說(shuō)了，一如之前是一塌糊涂，尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題的工程問題面前，我束手無(wú)策，這表明學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

　　所以說(shuō)語(yǔ)文吧，語(yǔ)文相比別課還比較好，就是字不好看，生字太多了，這說(shuō)明了就是我書寫不規(guī)范，粗心大意一定得改。

　　品德可是我的拿手好料，因?yàn)槲野颜�本書的基礎(chǔ)知識(shí)，在媽媽的監(jiān)督下都過了一遍，還出現(xiàn)了一道簡(jiǎn)答題，和我背的完全一樣，考試時(shí)有種似曾相識(shí)的感覺，真是太幸福了！

　　科學(xué)吧，就是一片混沌，一是實(shí)驗(yàn)題，2是鐵釘生銹的題，在考試時(shí)后桌戳我，要和我傳紙條，我直說(shuō)：“不要！”我看了看他那可憐的'樣子，我真是服氣他，我把答案寫在一張紙上傳給他時(shí)，老師突然出現(xiàn)在我的身旁，我趕快死死盯住我的試卷。意料之中，那張紙條被沒收了，好在老師沒找我“興師問罪”。

　　這次期末考試，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我要書寫工整，不粗心大意，要復(fù)習(xí)到位，要把學(xué)習(xí)都在課后課下，不要老是拖在家里復(fù)習(xí)，這就是我要改正的地方，新的一年里這些問題自己可以全部克服，成就一個(gè)新的自己！

　　以“考試”為話題寫作文 篇17

　　聽到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，拍手歡呼的，深表不滿的，無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，考試是一種負(fù)擔(dān)！

　　“考，考，考，老師的'法寶；分，分，分，學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的學(xué)生，每天都承受著很大的壓力在學(xué)習(xí)，不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎？我們哪一個(gè)沒有經(jīng)過數(shù)十年的寒窗苦讀，哪一個(gè)未曾經(jīng)過九九八十一難？大大小小考試數(shù)百次，雖說(shuō)久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了，但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥，總是有點(diǎn)不寒而栗，就猶如現(xiàn)在的我，聽到“考試”二字就感到恐懼，每次的考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著這種恐懼。

　　如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習(xí)的好壞，這也無(wú)可非議，可惜的是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長(zhǎng)、親友、同學(xué)、鼓勵(lì)、嘲笑、白眼、自卑……一齊向我們襲來(lái)，真叫人難以承受啊！

　　真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂土”中去，盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫，中學(xué)生的快樂！不知從何時(shí)起，我們的生活不再充滿陽(yáng)光，教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因?yàn)槟阊剑�這個(gè)讓人聽到就會(huì)頭痛的考試。

　　這條路，我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路啊！難道今天還要叫我們走下去嗎？

　　以“考試”為話題寫作文 篇18

　　至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進(jìn)。

　　我期中考試成績(jī)很好，但是。可能有些自滿，讓我無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書寫字，現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的.重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，全科，但是為什么英語(yǔ)這么差？科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺努力學(xué)了，但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎？說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在很擔(dān)心，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍�如果不能調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我知道我會(huì)輸?shù)暮軕K。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過得很快，我在做作業(yè)，沒怎么注意。我在玩，同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)，他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步，也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問題。r的態(tài)度沒有以前那么認(rèn)真了。遇到過很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就，態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。

　　以“考試”為話題寫作文 篇19

　　反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己，反思自己的不足。當(dāng)然，你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn)，面對(duì)更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

　　你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變，做出改變。

　　以前有很多人的期待，他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上，因?yàn)槲粗�往往代表著希望，他們覺得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的`期待，但是他們過去確實(shí)承受過這樣的期待，但是我覺得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會(huì)覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該，但我還是那個(gè)我，他們最終會(huì)接受的。

　　即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強(qiáng)大，真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。

　　以“考試”為話題寫作文 篇20

　　其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標(biāo)，我們不知道未來(lái)要做什么，也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們?cè)��?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候，他們是多么的.失落！

　　當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的朋友去餐館時(shí)，我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大后，青春的彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會(huì)怨天尤人，只會(huì)說(shuō)不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái)，卻從來(lái)沒有為之努力過。我們知道自己錯(cuò)了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會(huì)試圖克制自己。

　　以“考試”為話題寫作文 篇21

　　透過窗戶，天空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，頭頂上一輪烈日。所有的樹木都沒精打采的懶洋洋的站在那里，老師要公布成績(jī)了，同學(xué)們都很緊張。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，她的臉紅通通的，像九月熟透的蘋果，眼睛里閃著異樣的光彩，像會(huì)說(shuō)話的精靈。只見老師拿著前幾天我們做的測(cè)試卷，看樣子是要公布成績(jī)了，我剛想到這，就聽到老師在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一聽臉色蒼白，沒有了往日的笑容，嘴巴閉的緊緊的.，全無(wú)血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動(dòng)著，好像急得要說(shuō)不出話來(lái)。老師大聲的說(shuō)：“胖胖你為什么是零分?”“我——我——，我不知道。”胖胖低著頭，咬著唇，不好意思地說(shuō)。

　　這時(shí)，老師快念完了，為什么還沒有念到我呢，我坐立不安：不會(huì)是我沒及格吧，記得以前我考不好，媽媽一個(gè)月都不讓我玩電腦，這次不知道又是什么懲罰。哎，我在心理祈禱著。“美美，請(qǐng)起立。”老師面帶笑容地說(shuō)，“我們班唯一的滿分”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，全班同學(xué)為我響起來(lái)熱烈的掌聲，老師走了過來(lái)拍拍我的肩膀，臉都快笑成了一朵花，我心里十分得意。

　　天很藍(lán)，風(fēng)輕輕的吹過草地，花兒在風(fēng)中舞蹈，小樹向我招手……我開心地走在回家的路上。

　　以“考試”為話題寫作文 篇22

　　一學(xué)期一次的期末考試終于還是來(lái)了，雖然很不想面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)但也無(wú)可奈何。舒適了那么久的日子也是時(shí)候結(jié)束了，這也意味著我們可以一考完試就可以回家了。痛與樂并存著，如今眼下，“革命尚未成功，同志仍需努力。”繼續(xù)加油吧！元?dú)鉂M滿的一天開始了。

　　大一的時(shí)候課程是最多的，一天到晚都是課，有時(shí)候連吃飯都沒有時(shí)間。這跟我想的大學(xué)完全不一樣，但到了大二就好了，我覺得我的生活又開始有了新的希望，一切都是那樣的美好。

　　而且大二的時(shí)候不像大一那么單純懵懂無(wú)知了，有一種晉級(jí)菜鳥的感覺，從學(xué)妹變成了學(xué)姐，這種感覺真不錯(cuò)。但考試還是一如既往的緊張。一想到還有十幾天我們就要面臨三科專業(yè)課的.考試，老師還沒有跟我們說(shuō)重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪，我們總覺得心里不踏實(shí)。雖然老師說(shuō)考的內(nèi)容不難，但沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還真不好說(shuō)，真害怕到時(shí)候自己一題也不會(huì)寫掛科了怎么辦？好煩惱呀！十三四天的時(shí)間就要背那么多的知識(shí)點(diǎn)，想想就知道又要早起熬夜復(fù)習(xí)背書了。對(duì)于我們這種考試臨時(shí)抱佛腳的人來(lái)說(shuō)，只要開始不掛科，能過就行，我們也不期望像其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)而去考更高的分?jǐn)?shù)了。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是有數(shù)的，誰(shuí)都想開開心心回家過年。

　　考試最重要的就是放平心態(tài)，這一路走來(lái)不知道經(jīng)過了多少次大大小小的考試，不都過來(lái)了嘛？所以，不要害怕，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，有付出就有收獲的。

　　以“考試”為話題寫作文 篇23

　　周三下午的大課，教室里一片狼藉。一些人在看書，一些人在做作業(yè)，一些人在聊天。突然，英語(yǔ)老師走過來(lái)說(shuō)：“別吵了。明天我們要考三科，這也是我們這學(xué)期的第一次考試。今晚請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我真的很開心，也很緊張。我很高興我終于想展示我的機(jī)會(huì)，但我很緊張，我害怕考試不及格。結(jié)果一夜沒睡好。

　　終于迎來(lái)了考試時(shí)間，試卷發(fā)了出來(lái)，都是選擇題。我飛快地看了一眼試題。哈，沒那么難。對(duì)我這個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，小菜一碟。當(dāng)我給問題17寫“唰唰”的時(shí)候，麻煩來(lái)了。我想了很久也沒想出來(lái)答案是什么，因?yàn)锽和D怎么都好像錯(cuò)了？突然，我的心慌了，努力壓抑自己的恐慌，又開始冥想。我又看了一遍題目，猶豫選B；回頭想想，我覺得D錯(cuò)了。“唉！算了，選B選B”想到這，我趕緊在試卷B上畫了個(gè)圈，把自己埋在題目后面。幸好一蹴而就。我心想我應(yīng)該能考90分以上，于是高興地準(zhǔn)備下一次科目考試。

　　第二天早上，當(dāng)我懷著極大的興趣走進(jìn)教室的`時(shí)候，語(yǔ)文老師走到我面前，小聲的說(shuō)：“你語(yǔ)文才83分！”這句話就像一道閃電，狠狠地打在我的頭上，快樂的心情一下子從云層里飛了出來(lái)，在那里站了很久。試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)作文被扣5分；再看紙面，估計(jì)是修正帶用多了，但不管怎樣，這次語(yǔ)文考試我還是不滿意。

　　雖然這學(xué)期第一次考試很失望，但我學(xué)會(huì)了要冷靜面對(duì)，永遠(yuǎn)不要驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力，多積累，爭(zhēng)取下次考高分。

　　以“考試”為話題寫作文 篇24

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你要遲到了！”我焦急地催促父親。發(fā)生了什么事？我打算參加兩岸比賽。我快遲到了！

　　雖然父親一直開的.很快，但我遲到了，但也不算太晚，不會(huì)失去資格。匆匆上了電梯，有點(diǎn)忐忑：老師會(huì)生氣嗎？我會(huì)是最后一個(gè)嗎？我會(huì)沒有試卷嗎？連門都不讓進(jìn)？這些問題一直困擾著我。最后進(jìn)去了，老師也沒說(shuō)什么，只是給了我一張?jiān)嚲砗鸵粡埐莞寮垼�他們已�?jīng)開始考試了。我也開始考試了！

　　一開始我有點(diǎn)緊張。考前60道題我都沒做！雖然發(fā)下來(lái)不查，寫不寫無(wú)所謂，但是題目差不多。剛開始順利做起來(lái)也不是太難。第一面快完成的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題。我很疑惑，決定跳過這個(gè)問題。但是幾個(gè)問題之后，我遇到了一個(gè)難題。我該怎么辦？問？你做夢(mèng)去吧。誰(shuí)告訴你的？復(fù)制？前后兩位老師，你們敢抄，再說(shuō)我后面是七年級(jí)，我旁邊怎么可能沒人抄？只有一步。跳！接下來(lái)，一路順風(fēng)。第二，沒問題，第三，全會(huì)！我暗暗松了口氣。幸運(yùn)的是，這并不太難。我開始寫第四面。

　　剛翻了，啊！好大的路虎，我絞盡腦汁也沒有頭緒。跳！第二個(gè)問題，只有一步！可一算，錯(cuò)了，算三個(gè)多，只有兩個(gè)錢！這個(gè)問題花了很長(zhǎng)時(shí)間！只剩下15分鐘了！最后一個(gè)問題，又算了半天，才覺得不對(duì)，時(shí)間到了！

　　怎么辦？時(shí)間不多了！我只能瞎寫！我又潦草地寫了一遍，所以我不得不交上來(lái)。唉！這次考試應(yīng)該連初賽都過不了。這些題目老師都沒教過。難！！

　　以“考試”為話題寫作文 篇25

　　自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭(zhēng)第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”

　　在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲姡瑢?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲恚�我知道，這一次的.成績(jī)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰(shuí)知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

　　正當(dāng)我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來(lái)！難道，我錯(cuò)了？

　　以“考試”為話題寫作文 篇26

　　擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現(xiàn)在,隔幾天就有一場(chǎng)考試，自己還毫無(wú)準(zhǔn)備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。

　　首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績(jī)的痛苦后自己的'自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間的考試，結(jié)果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，期待有多大,失望就有多大。

　　所以我打算暫時(shí)拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語(yǔ)四六級(jí)先,我相信有付出始終會(huì)有回報(bào)的，只要過程努力了，不管結(jié)果如何，自己不后悔就行。

　　況且誰(shuí)沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動(dòng)力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會(huì)變多甜就要看你自己了，這誰(shuí)也幫不了你。

　　每一場(chǎng)考試就像是一次次的考核,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。就像我的英語(yǔ)四級(jí)考了兩次,一次成績(jī)比一次成績(jī)低,我知道自己英語(yǔ)底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習(xí),最后秉持著“事不過三”的理念還是險(xiǎn)過了一樣四級(jí)，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會(huì)騙人的。

　　以“考試”為話題寫作文 篇27

　　每次聽到考試的信息就莫名的開始緊張起來(lái)，好擔(dān)心會(huì)掛科或是考的都不會(huì)寫。所以每次考試前我們都開始猜測(cè)老師會(huì)出什么樣的題目，想盡各種辦法尋找復(fù)習(xí)資料，即使是熬夜一個(gè)星期也要把手上的資料背完才能放心“上戰(zhàn)場(chǎng)。”

　　誰(shuí)不想好好度過一個(gè)假期吶，減少自己的煩惱。轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了大三的年紀(jì)了，還有一年多的時(shí)間就要畢業(yè)，面臨著工作或考研的選擇了，但在這之前我們要先經(jīng)歷一些大學(xué)必備的各種證書的考試，擁有了這些底氣之后我們才能更有信心的抉擇。

　　因?yàn)槲覀兪欠菐煼渡�的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，若是想要從事教師工作的，就要考取普通話證書和教師資格證。普通話證書很好考，難就難在教師資格證的考試，不知道這一場(chǎng)考試會(huì)阻斷了多少人的理想，這也是教師選拔的一種形式。所以暑假在家的時(shí)候我們都開始買資料看書了。但在家里的時(shí)候沒有足夠大的意志力是很難堅(jiān)持下去的.，我就是那種沒有什么意志力的人。每天只想著吃吃喝喝，哪里還有心思學(xué)習(xí)，家里的氛圍太舒服了，沒有學(xué)習(xí)的氛圍存在，關(guān)鍵還是自己的問題。

　　來(lái)到學(xué)校后，離考試還有最后一個(gè)月的沖刺時(shí)間，我們每天都要逼著自己學(xué)習(xí)，每天圖書館都是座無(wú)虛席的，一眼望去，基本上都是備考教資的人。

　　好在付出的努力得到了一定的收獲，感覺過程雖然很辛苦，但也很滿足。

　　以“考試”為話題寫作文 篇28

　　期中已經(jīng)到來(lái)了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)!這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得不理想。以這樣的成績(jī)，我又怎能迎接考試呢?所以，我應(yīng)當(dāng)有個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣，成績(jī)才能提上去。每周，老師都會(huì)布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書寫。最主要的是，要學(xué)會(huì)把積累了的詞語(yǔ)和句子在周記上運(yùn)用。最后，當(dāng)然要在期中考試的作文上運(yùn)用。這樣，得的分就會(huì)多一點(diǎn)。英語(yǔ)是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔(dān)心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功，我很有信心能考好。期中已經(jīng)到了，考試也即將來(lái)臨。

　　現(xiàn)在最主要是學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好，按照計(jì)劃前進(jìn)，我一定能考好!"學(xué)海無(wú)涯苦作舟",每個(gè)人都應(yīng)該刻苦的.學(xué)習(xí),知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識(shí)了,才能嘗試更多。"學(xué)而不思則罔"學(xué)習(xí)是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒有思想。"學(xué)無(wú)止境"學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己。"獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞",獨(dú)立思考固然重要,但是學(xué)習(xí)也是需要互相幫助的,這樣才會(huì)更有樂趣。最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭(zhēng)取在學(xué)期中能畫上完美的句號(hào)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇29

　　窗外又下雨了，淅瀝淅瀝，多么動(dòng)聽，多么誘人。

　　這場(chǎng)雨一直下到了下午，天空多么昏暗。突然，一個(gè)消息讓我喘不過氣，號(hào)啕大哭起來(lái)——一直才班上名列前茅的我，在這次考試中考砸了。

　　放學(xué)后，我拿著這考砸的卷子在雨中走 ，如沙一般的雨點(diǎn)打在了我的身上，是那么的.痛。機(jī)靈的小雨點(diǎn)盡情地跑進(jìn)了我的淚眼盈眶的眼睛，連我自己也分不清楚那是雨水還是淚珠。

　　雨水飄著飄著，突然停了下來(lái)，好像是一位姐姐撐著傘，給我遮雨，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來(lái)是我的表姐。她看見我失落的樣子急忙問我，雪倩，你怎么了，怎么一副失魂落魄的樣子呀？我沒精打采地說(shuō)，這……這次考試考砸了。我邊說(shuō)邊流出來(lái)眼淚。表姐安慰我說(shuō)，這次考砸了沒關(guān)系，只要你認(rèn)真反思了自己為什么沒有發(fā)揮好，并把它補(bǔ)回來(lái)，你仍然是成功的！再說(shuō)了，人在一生沒有什么事情都是順利的，都會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，才能見到五光十色的彩虹。

　　我聽了表姐的話，似乎懂了什么，和表姐共打一半傘回家了。

　　是呀！在生活中誰(shuí)會(huì)有永遠(yuǎn)的晴天呢？偶爾總會(huì)有陰雨和烏云，但雨過天晴過后，新的一天還是一樣會(huì)開始，又有一輪光芒四射，嶄新的太陽(yáng)！

　　TOMORROW IS ANOTHER NEW DAY（明天又是新的一天。）

　　私はたのしい每日を送ります。（我要快樂度過每一天。）

　　以“考試”為話題寫作文 篇30

　　語(yǔ)文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。

　　“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復(fù)習(xí)，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語(yǔ)文書飛快地翻了翻今天要考的內(nèi)容，有點(diǎn)同學(xué)則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復(fù)習(xí)了好久，一定能考好。”慘了，我沒復(fù)習(xí)，我趕緊拿出了語(yǔ)文書，飛快地看了看要背誦的古詩(shī)。

　　“孫老師，您過來(lái)一下。”正在我們埋頭答題時(shí)，王老師出現(xiàn)了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了，都沸騰了起來(lái)，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會(huì)做的難題。我也有一道題不會(huì)，“明月幾時(shí)有”下一句是什么來(lái)著？“明月幾時(shí)有”“明月幾時(shí)有”我在口里喃喃重復(fù)著，咦……我記得我明明背誦過的，怎么就記不起來(lái)了？“把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說(shuō)出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“時(shí)間到，收卷！”我盯著聽來(lái)的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測(cè)我們的.真是水平的，可這個(gè)答案不是我自己本來(lái)知道的，我想了好一會(huì)，最后還是把那個(gè)答案擦掉了。雖然，我的成績(jī)單上減少了幾分但我心里卻踏實(shí)了許多。

　　以“考試”為話題寫作文 篇31

　　終于考完試了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

　　在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方。考完試的一天，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問，我們總是覺得特別的心煩。

　　在聽老師布置作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)有閱讀有寫作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周圍的同學(xué)，都認(rèn)為這個(gè)寒假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂地說(shuō)：“這個(gè)寒假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。

　　可是我總覺得這個(gè)寒假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個(gè)寒假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時(shí)間。

　　即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺得這一次寒假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

　　在早上考試的時(shí)候，我們考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都有點(diǎn)著急，畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是有點(diǎn)少了，而我一直在默默地檢查，很怕期末考的.不好，所以盡自己的全力把自己會(huì)的知識(shí)寫上去，也就是考試時(shí)要充分發(fā)揮自己的能力。

　　加油吧！少年們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有不斷地努力，不斷地克服一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難，才能品嘗到勝利果實(shí)的甘甜。

　　以“考試”為話題寫作文 篇32

　　在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

　　因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的.規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。

　　一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強(qiáng)！

　　樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！

　　當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹

　　我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子，大象。當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！

　　告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。

　　以“考試”為話題寫作文 篇33

　　其實(shí)，任何時(shí)候考試帶給我們的都不只是單一的東西。

　　本學(xué)期的期中測(cè)試又結(jié)束了，或許這次截然不同的鮮明對(duì)比真的可以促使我在以后的學(xué)習(xí)中走的更好。

　　這次考試考得還可以，語(yǔ)文的每一題都很認(rèn)真地答了上去，沒有太大打的'失誤，因?yàn)榭荚嚨那耙粋�(gè)星期我已經(jīng)很認(rèn)真地背寫了古詩(shī)文和現(xiàn)代文片斷。英語(yǔ)也利用晚上吃飯的時(shí)間通了一遍，政治這次每道題都背得很熟，書也仔細(xì)地看過不下3遍，再加上晚上11：30——12：00，30分鐘睡前鞏固，許多知識(shí)都掌握了。

　　原想著，這次可以有個(gè)大的飛躍，努力終究沒有白費(fèi)，可在物理考試中心信心迎接考試的我在考后傻了臉。因?yàn)樵诤痛蠹覍?duì)答案時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己少寫了一面卷子，一直努力的我似乎挨了當(dāng)頭一棒，不知道該做什么，陳茜一遍遍告訴我：別去想，會(huì)影響明天考數(shù)學(xué)的。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！以后還有機(jī)會(huì)。晚自習(xí)，我想著她說(shuō)的話，想著明天的考試，整整斗爭(zhēng)了半個(gè)小時(shí)，我擦干淚水，拿起了復(fù)習(xí)資料。是的，如果因?yàn)槲锢砩系氖д`放棄整個(gè)晚自習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)間，如果因?yàn)槲锢砩系氖Ю麑?dǎo)致數(shù)學(xué)的失敗，那么我的損失會(huì)更大。

　　我努力得不去想，努力著微笑，第二天，我又一次自信的迎接數(shù)學(xué)考試，認(rèn)真地對(duì)待每一題，我告訴自己贏一分就補(bǔ)上了一分。不能說(shuō)我沒有受一點(diǎn)影響，但我已經(jīng)把它縮到了最小。或租這次真地叫作和進(jìn)步擦肩而過，但我收獲了經(jīng)驗(yàn)，看到了努力的結(jié)果，我還會(huì)繼續(xù)加油！

　　以“考試”為話題寫作文 篇34

　　時(shí)什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績(jī)，你不后悔，沒有半點(diǎn)覺得努力白費(fèi)！

　　許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的'童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭(zhēng)取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考，因?yàn)槊�運(yùn)是給予會(huì)有努力的人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。�每�?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。�自己是一匹黑馬，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊啊！

　　可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

　　以“考試”為話題寫作文 篇35

　　今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！

　　來(lái)到學(xué)校，往日同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學(xué)們都在大聲朗讀，未接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了為我們將考試注意事項(xiàng)，連平時(shí)最調(diào)皮的趙昀都是那么認(rèn)真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯(cuò)過什么。

　　開考前幾分鐘，監(jiān)考老師來(lái)了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時(shí)，我恨不得能用上所有腦細(xì)胞，絞盡腦汁，來(lái)為我的分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的'話，為的只有一個(gè)：考出好成績(jī)。試卷并不難，我做完了后時(shí)間還有得多，我也不免要做白日夢(mèng)：假如我考的好會(huì)怎么樣？假如我考得差會(huì)怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來(lái)，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)，鈴響了，我以為時(shí)間到了，原來(lái)不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……

　　“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇36

　　“下節(jié)課語(yǔ)文考試，下節(jié)課語(yǔ)文考試……”一位同學(xué)沖進(jìn)教室，傳達(dá)著這一令人神情緊張的消息。原本鬧成一鍋粥的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　同學(xué)們?nèi)�都回到自己的座位上坐好，然后打開語(yǔ)文書趕緊翻看，有的在認(rèn)真地背誦：古詩(shī)、課外、字詞；有的'在看隨堂筆記，恨不得把書上圈圈畫畫的重點(diǎn)全都輸入腦袋里……時(shí)間一分一秒地過去。上課鈴響了，老師抱著厚厚的一沓試卷走進(jìn)了教室，考試開始了……

　　以上這種場(chǎng)景，我相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過，都再熟悉不過了。

　　考試——是個(gè)很奇怪的東西。有人喜歡它，一提起它，便神采飛揚(yáng)；有人畏懼它，一提起它，便膽戰(zhàn)心驚，垂頭喪氣……其實(shí)，任何事情的存在都有其的合理性，考試也是一樣。考試是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的梳理、檢查和總結(jié)，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。那紅紅的分?jǐn)?shù)，會(huì)讓人喜悅，或是沮喪，而我們要做的就是“勝不驕、敗不餒。”榮辱不驚。然后，收拾起心情，抬頭、挺胸，勇敢地繼續(xù)向前！

　　我對(duì)于考試看的很淡泊，既不覺得那么激動(dòng)人心，也不覺得那么驚悚可怕。對(duì)待考試，我從來(lái)都是抱著積極的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備。每一次考完試，我都會(huì)及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有一句格言是這樣說(shuō)的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是別忘了趕路！”

　　對(duì)于考試，你有什么看法呢？歡迎大家暢所欲言，都來(lái)聊一聊吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇37

　　雖然可怕的考試已經(jīng)過去了，但是我還是緊繃著。

　　以前我的成績(jī)還算好，因?yàn)樵嚲硖��?jiǎn)單，如果考到90分以下就等于考了七十分回家準(zhǔn)挨批。現(xiàn)在更苦了出卷老師太會(huì)設(shè)"陷阱"試卷又難了不少。可爸媽總說(shuō)我本來(lái)就是四年級(jí)學(xué)生就該做四年級(jí)的試卷，就跟一年級(jí)學(xué)生就該做一年級(jí)的試卷一樣（一年級(jí)的'我成績(jī)還不錯(cuò)95分以上）必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！

　　又上課了，本來(lái)是自習(xí)課的，沒想到老師卻要報(bào)語(yǔ)文期末考試成績(jī)，我頓時(shí)像霜打了茄子似的———蔫了第一名是96.5分有兩位我想我肯定完了我總是離最高分差個(gè)四五分。但事情卻出忽我的意料我考了96分全班唯一個(gè)基礎(chǔ)分滿分的！一開始我怔住了全班同學(xué)都看著我過了幾秒我清醒過來(lái)了高興地合不攏嘴。朱老師（語(yǔ)文老師）意味深長(zhǎng)地說(shuō)："所以呀只要你肯努力你也會(huì)成為班級(jí)中的佼佼者。”老師的這句話讓我更加高興。"虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”我立即收起了笑容。

　　一下午我都高興地向老爸說(shuō)這事，只恨不能將試卷帶回家還覺得不痛快讓老爸好好看看他的女兒是多么有語(yǔ)文才能，可老爸卻一直問數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)真煩！現(xiàn)在只有等數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的暴風(fēng)雨了！

　　考試真是令人討厭。

　　以“考試”為話題寫作文 篇38

　　一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。

　　下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個(gè)，優(yōu)是30多個(gè)。

　　已經(jīng)輪到第二個(gè)了，我慢慢地克服心里的緊張，內(nèi)心想：“我一定可以做到25個(gè)以上的。”我就這樣想著，不過時(shí)間只有一分鐘，所以我得快點(diǎn)。

　　終于輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結(jié)束了，當(dāng)老師走過來(lái)記分的時(shí)候，按住我腿的人說(shuō)：“是27分。”我想：“我27分，標(biāo)準(zhǔn)是25分，我應(yīng)該及格了。”

　　老師說(shuō)：“因?yàn)槿�班里，有一部分人沒有及格或者優(yōu)，所以全班還要考一次，我們會(huì)把高的一分作為你的分。”重新來(lái)的時(shí)候，我想：“我也要比原來(lái)的'27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優(yōu)。”我暗暗下定決心。

　　第一排的先開始了，我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候，我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。

　　終于，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時(shí)間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個(gè)？”壓住我腿的同學(xué)說(shuō)：“28個(gè)。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內(nèi)心很開心。

　　我們要有決心，才能達(dá)到那個(gè)目的。

　　以“考試”為話題寫作文 篇39

　　就在上周末接到老師的通知，將在周四進(jìn)行期中考試。聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來(lái)。同學(xué)們不再追逐打鬧，靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟，所以很有信心。

　　雖然經(jīng)過了幾天的.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學(xué)校。離考試還有一會(huì)，同學(xué)們翻翻書本，背背課文，抓緊最后的時(shí)間。

　　數(shù)學(xué)老師開始分發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒有一點(diǎn)聲音，我們奮筆疾書，終于做完了。

　　上課了！英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天下午考試，中午回去復(fù)習(xí)。”到了下午，我們準(zhǔn)備考試，英語(yǔ)老師一走進(jìn)教室就開始發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，教室里很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結(jié)束了考試。

　　又上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天早上考語(yǔ)文。”

　　我又開始復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。

　　嘿！我們等著拿成績(jī)單了。其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。

　　以“考試”為話題寫作文 篇40

　　今天下午第二節(jié)課，我們?cè)谏厦晌恼n，忽然看見馬書記走進(jìn)屋來(lái)。 “梁歡！

　　帶著笛子和音樂書上五樓大會(huì)議室！

　　”馬書記剛一進(jìn)屋就對(duì)梁歡說(shuō)。我們班頓時(shí)炸開了鍋。“怎么會(huì)是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會(huì)比她好點(diǎn)！

　　”我們班都不相信她。因?yàn)樗�膽子小，聲音小，上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多好呀！

　　她一定能為我們班爭(zhēng)光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書，朝著馬書記走去。 “她一定考不好，讓我們背黑鍋！

　　”劉宗岐在梁歡走后大聲說(shuō)。“對(duì)，她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)�班的分�(jǐn)?shù)呀！

　　”不知道哪個(gè)人又說(shuō)。到那時(shí)，我才想起老師的話，被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！

　　不然我可就太沒有面子了！

　　”我的蒙文這一節(jié)課時(shí)間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒有聽進(jìn)去一句話。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來(lái)，好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。過了幾分鐘，梁歡回來(lái)了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過。沒等梁歡坐在她的`位子上，就有幾個(gè)人前來(lái)問分?jǐn)?shù)了，可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒有問她。到了第三節(jié)課，梁歡的心情又開始好了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波過去了，等著她的是一片晴朗的天空。

　　以“考試”為話題寫作文 篇41

　　叮鈴鈴，上課了。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，宣布周四要進(jìn)行期中考試，希望同學(xué)們?cè)诩液煤脧?fù)習(xí)。

　　同學(xué)們聽了一片嘆息，但我卻與他們不同，一副輕松的樣子。因?yàn)槲艺J(rèn)為考試只是測(cè)驗(yàn)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，考得不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是努力。可現(xiàn)在教室里卻沸騰一片，同學(xué)們都在為自己考得好不好而憂慮。

　　回到家，我把周四要考試的消息告訴媽媽。我本以為媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，給我們做好吃的。可媽媽卻說(shuō)：那還不趕緊去復(fù)習(xí)，上次數(shù)學(xué)考了全班第一，這次我要求你語(yǔ)文數(shù)學(xué)都取得第一。我心里很不服氣：我一定要考個(gè)優(yōu)異的'成績(jī)給老媽看看！

　　終于盼到了考試當(dāng)天，開考前，校園像往常一樣熱鬧。不一會(huì)兒，考試開始了，校園漸漸安靜，悄無(wú)聲息。考場(chǎng)頓時(shí)也安靜下來(lái)，掉一根針都能聽見。同學(xué)們都在緊張地埋頭苦寫，都想取得好成績(jī)。過了八十分鐘后，考試結(jié)束了，監(jiān)考老師把試卷收了上去，校園里又變得熱鬧起來(lái)。

　　幾天后，到了公布成績(jī)的時(shí)刻，我自信滿滿，等待著老師宣布分?jǐn)?shù)。老師拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)，啪的一聲拍在講桌上，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)生氣。這次我們班的名次比以前退了一名，希望大家繼續(xù)努力！接著，老師開始念成績(jī)。等啊等，終于念到了我的。郭思彤，語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分。我聽后，露出了微笑。

　　放學(xué)回家，我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，接著領(lǐng)著我去了超市

　　回憶考試前后，我懂得了一分耕耘一分收獲的道理。即使考得好也不要驕傲，要好上加好。

　　以“考試”為話題寫作文 篇42

　　過去完成時(shí)

　　兒童時(shí)代的我們，整日沉浸在與玩具的世界里。直到有一天，我們被父母的化言巧語(yǔ)“騙“進(jìn)了一所叫能成才的大房子里（在大人的眼中）。走進(jìn)那所謂的成才房子，我們一張張稚氣的小臉上，也似懂非懂地有了那種要成材的表情。剛上學(xué)校，緊接著就是考試。那時(shí)，我最怕的就是考算術(shù)。我數(shù)著那永遠(yuǎn)只有10只手指，怎么也數(shù)不對(duì)。自然，那次考試我只打了一半的分。

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我接漸漸明白了。似乎我們十幾年的寒窗苦讀連篇累牘只是為了一張可以體現(xiàn)我們價(jià)值的成績(jī)單和一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書。似乎在我們青少年一代，要做的事就是付出一切努力，學(xué)習(xí)，考試。再學(xué)習(xí)，再考試。時(shí)間久了，每一個(gè)學(xué)生面對(duì)考試已經(jīng)不再緊張，因?yàn)樗麄円呀?jīng)麻木了。

　　恨鐵不成剛的'老師門在講臺(tái)上揮灑著他們的激情，講著那永遠(yuǎn)也講不完的題目。

　　恨鐵不成剛的父母在家里焦急的等。等待考試的結(jié)果。心里只有一個(gè)問題：考的怎么樣？

　　一般將來(lái)時(shí)

　　黑色的九月，黑色的初3就要來(lái)了。我們的做好整備，去擠那座一不小心就會(huì)摔死的獨(dú)木橋了。我們也將會(huì)在那張決定我們命運(yùn)的紙上，揮灑汗水，奉獻(xiàn)我們的青舂花季。我不知道那窄窄的獨(dú)木橋何時(shí)會(huì)倒，也不知道她將會(huì)讓多少人掉進(jìn)深谷。我只知道這是我們生下來(lái)就要承擔(dān)的。我們生出的那一刻，就注定與考試合作，與獨(dú)木橋博擊！

　　以“考試”為話題寫作文 篇43

　　這星期我們進(jìn)行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。

　　“考生進(jìn)入考場(chǎng)！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進(jìn)入了考場(chǎng)，第一門考的是語(yǔ)文。老師把卷子一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料卷子有六頁(yè)。前幾頁(yè)不是很難，沒過多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過了，作文又來(lái)?yè)v亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是這最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫一件別人關(guān)心我的事，什么，一件，我寫了好幾件。算了最后一段細(xì)致描寫吧！收卷時(shí)，我不得不交卷。成績(jī)好與壞只得聽天由命了！

　　下一門是數(shù)學(xué)，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的.翻看卷子，由于時(shí)間太緊迫我還沒來(lái)得及仔細(xì)看完就開始答卷了，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應(yīng)用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難，應(yīng)用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對(duì)策，終于做出來(lái)了。本來(lái)我想休息一會(huì)兒，可是要是馬虎錯(cuò)了怎么辦啊！我只好檢查了再檢查，過了一會(huì)兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時(shí)間關(guān)系，只得放棄。

　　光考語(yǔ)文數(shù)學(xué)就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復(fù)習(xí)。

　　這次考試真是難啊！

　　以“考試”為話題寫作文 篇44

　　當(dāng)你看到“考試”這個(gè)詞，你是否有一種緊張有感而發(fā)，會(huì)想起哪一場(chǎng)考試呢？又會(huì)覺得自己對(duì)于考試結(jié)果是否滿意呢？

　　有人會(huì)說(shuō)：考試就是一次考核而已，又不能代表全部。那如果在這個(gè)讀書年級(jí)，連基本的考試就戰(zhàn)勝不了，就覺得無(wú)所謂，那可以選擇有所謂的事，把時(shí)間放在你覺得有意義的事，而不是大家統(tǒng)一都在接受的義務(wù)教育。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，對(duì)于“優(yōu)秀”這個(gè)代名詞太多，而在普遍的20歲之前，我們的優(yōu)秀大多就是以考試來(lái)定義的，只有接受它，并且用自己的`能力去克服它。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都是帶有目的去學(xué)習(xí)，可是說(shuō)是應(yīng)試教育，掌握學(xué)習(xí)中的規(guī)律，題的思路，命題人的意圖，相信自己憑借于平時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的了解，能夠得到一個(gè)不錯(cuò)的回報(bào)。不需要達(dá)到別人說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是的父母，還是的老師，他們肯定越優(yōu)秀越好，你就按照自己的步驟走下去就好，同時(shí)在學(xué)習(xí)中收獲真摯的友誼，讓考試也變得輕松。

　　每個(gè)人在每一個(gè)階段都會(huì)有“考試”，形式是多種多樣的，不是每一次你都能預(yù)先知道考什么，考的范圍，甚至是考試題，只有做好平時(shí)，好學(xué)，多練，考試也就是一個(gè)輸出的過程，可不是學(xué)習(xí)，這有人可能會(huì)說(shuō)從“考試”中我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)，那是“考試”之后的一種反思學(xué)習(xí)。“考試”既是一種機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，希望大家在現(xiàn)在的考試和未來(lái)的“考試”中都能得到自己想要的結(jié)果。

　　以“考試”為話題寫作文 篇45

　　教室里好安靜啊，只聽見大家寫字的“唰唰“聲。太陽(yáng)火辣辣地照在我們身上。升旗臺(tái)前，學(xué)校樂隊(duì)正起勁地打著鼓。

　　隨著這聲音的起伏，同學(xué)們也變得不安分起來(lái)。聽著那愉快的音樂，仿佛就是我此時(shí)此刻心情的寫照。看著數(shù)學(xué)試卷上密密的數(shù)字，復(fù)雜的應(yīng)用題，好象特別簡(jiǎn)單。可是，我在一個(gè)簡(jiǎn)單的公式上卡了殼。我東張西望，看見不少同學(xué)都用紙團(tuán)堵住了耳朵，還不時(shí)自言自語(yǔ)：“好煩哦！這次考試沒考好，我就找你算帳！“我可不覺得，好象那是一支歡樂的歌曲流進(jìn)我的耳朵。

　　時(shí)間飛逝，所剩的題越來(lái)越少，我也提起十三分精神來(lái)應(yīng)付應(yīng)用題。正當(dāng)我開始檢查時(shí)，老師又出了兩道附加題。我想：“這下糟了，這題這么難，怎么做得了啊？“我這時(shí)好想自己的腦袋突然變聰明，或者這些題的答案突然出現(xiàn)在我的面前，或者老師說(shuō)這題不做了，或者……

　　“這個(gè)附加題實(shí)在做不來(lái)，就仔細(xì)檢查前面的題，爭(zhēng)取前面的.題全對(duì)，不扣分。“老師突然冒出這句話來(lái)，把我的魂都嚇掉了：“說(shuō)的到輕巧啊。“看看外面的太陽(yáng)，真是太可惡了，在這個(gè)危急的時(shí)候，他還在那里幸災(zāi)樂禍！（太陽(yáng)申冤：這好象和我沒關(guān)系吧？）暈……下課鈴無(wú)情地響了起來(lái)，我在附加題下亂寫一通，心情復(fù)雜地交了卷......

　　以“考試”為話題寫作文 篇46

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，上課了，老師拿了一大把試卷走進(jìn)了教室，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。

　　我坐在桌子上，心里忐忑不安：這次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)不知怎么樣啊？時(shí)不時(shí)心里不停地嘮叨：“偉大的如來(lái)佛啊，千萬(wàn)不要讓我考70分呀！我愿意每節(jié)課在上課期間都認(rèn)真聽講，不開小差，不看歷史書了，請(qǐng)保佑我吧”！這時(shí)老師讓其他同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)到我的卷子的時(shí)候，我把分?jǐn)?shù)用手蓋住不敢正眼瞄一眼，之后，才把自己的右手往旁邊挪一下，看到了一個(gè)“1”，嚇得我直冒冷汗，心里一直嘀咕著：“不會(huì)是10分吧”？我心急如焚，似乎馬上就要哭出來(lái)了，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，我又挪了一下試卷，果然露出了一個(gè)雞蛋大的.零，我驚呆了非常傷心，不知道該怎么向爸爸媽媽交代！突然間想起了爸爸媽媽拿著棍子打我的樣子，心里緊張到了極點(diǎn)，驚慌失措，顫顫抖抖地打開了最后的一個(gè)數(shù)字，一個(gè)鮮紅醒目的“0”冒了出來(lái)，哎呀呀，我不會(huì)被打了。

　　原來(lái)這個(gè)數(shù)字就是一零零呀，我開始還以為是肉包子打狗有去無(wú)回，可是我沒有這么優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)呀！難道這是別人的試卷嗎？果然不出所料，同桌把一張?jiān)嚲砣釉诹宋业氖种校骸斑觯�你的�?3.5分，”我一頭攤在了桌子上。

　　我看著自己的試卷，再看看同桌的分?jǐn)?shù)，心里暗暗下定決心，日后一定要認(rèn)真上課，好好努力，爭(zhēng)取下一次檢測(cè)考90分以上，加油！

　　以“考試”為話題寫作文 篇47

　　從前，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師交流。“太陽(yáng)”老師說(shuō)：“明天就是期末考試的日子了。”“月亮”老師說(shuō)：“是啊，一學(xué)期又過完了。”正好，“星星”校長(zhǎng)來(lái)了，她走進(jìn)教室，問：明天考試，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？大家異口同聲地回答：準(zhǔn)備好啦！“星星”校長(zhǎng)聽了，非常高興！接著，“星星”校長(zhǎng)又去另一個(gè)班級(jí)了。

　　第二天，期末考試的日子到了。同學(xué)們非常緊張，只有一位同學(xué)很高興，“太陽(yáng)”老師問：“你為什么那么開心？”那位同學(xué)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)如果我緊張的話，就會(huì)考不好，所以我應(yīng)該靜下心來(lái)才行。”“太陽(yáng)”老師聽了，覺得非常有道理，就讓其他同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師們來(lái)到各自的'班級(jí)里，校長(zhǎng)也來(lái)發(fā)試卷了。卷子發(fā)完了，同學(xué)們就開始寫試卷。教室里安靜極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地答題。

　　時(shí)間過得很快，廣播響了，同學(xué)們停止答題，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師就開始收卷了。“星星”校長(zhǎng)把每個(gè)班級(jí)的試卷都放到自己的辦公室里。

　　同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在交談自己的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)說(shuō)：“這次英語(yǔ)我準(zhǔn)能考100分。”有的同學(xué)說(shuō)：“這次語(yǔ)文我一定可以考95分以上。”還有的同學(xué)說(shuō)：“這次考試我可能考得不好……”

　　放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們快快樂樂地回家了！

　　以“考試”為話題寫作文 篇48

　　考試有各種各樣的味道，比如有酸、甜、苦、辣、咸……考試的味道真是耐人尋味！

　　“酸”

　　在一次數(shù)學(xué)考試的試卷要發(fā)下來(lái)的時(shí)候，大家都非常緊張，而我比大家還要緊張，心里怦怦直跳。過了一會(huì)兒，老師發(fā)試卷，突然就報(bào)到了我的名字說(shuō)是97分，我的心里有一點(diǎn)酸溜溜的，為什么沒考到100分呀！我一看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的.題。

　　回到家里，媽媽問我數(shù)學(xué)考了多少分，我說(shuō)97分，媽媽大吃一驚，“孩子你有很大的進(jìn)步，一定要繼續(xù)努力取得更好的成績(jī)。下次努力，100分。”聽了媽媽的話，我又覺得酸酸的。

　　“甜”

　　在一次英語(yǔ)第一單元考試中我得了100分，我的心里甜滋滋的，像開了花，第一次就能考100分，我不敢相信這是真的，我心里想：一定要每次都考100分，一定更加努力，還希望每門都要100分。我回到家里，媽媽知道我的成績(jī)后，給我做了一桌我喜歡吃的菜，而且還帶我去游樂園玩呢，這一天過得非常開心，我希望我以后每門都可以考上100分，考試的味道可真甜！

　　“苦”

　　四年級(jí)下冊(cè)，我的科學(xué)期末考試只考了68分，我的心里像比吃了10000根苦瓜還要苦，我非常難受。68分，我科學(xué)的這門功課一定要努力了。可怕的是很可能要被媽媽揍一頓了。我該怎么辦呀？我要挨揍了，想到那可怕的場(chǎng)景，真想喊救命！

　　考試的味道還有很多，它給我的生活帶來(lái)了不一般的感受。

　　以“考試”為話題寫作文 篇49

　　數(shù)學(xué)課剛上完，林老師就走進(jìn)教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語(yǔ)文第二單元考試要開始啦。

　　我偷偷地看了一下周圍的同學(xué)：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準(zhǔn)備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來(lái)了，心里暗暗地想：我還沒準(zhǔn)備好，老師就來(lái)考試了！唉，只能拼盡全力了。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時(shí)老師講過的內(nèi)容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來(lái)。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的.寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅(jiān)持用斷了的鉛筆寫完最后的內(nèi)容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內(nèi)容，交完試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現(xiàn)今天這樣的情況了。

　　晚自習(xí)時(shí)，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分?jǐn)?shù)：97分。“綿”字寫錯(cuò)扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)檢查，說(shuō)不定“綿”字就不會(huì)錯(cuò)，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會(huì)扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯(cuò)就改，繼續(xù)努力了，我馬上調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。

　　以“考試”為話題寫作文 篇50

　　絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一些同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。

　　一天下午，許多同學(xué)剛來(lái)學(xué)校，幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)員”就向大家宣布：今天下午要考語(yǔ)文！

　　頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“糟了，我都沒復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。有的同學(xué)問他：“你還有心思玩啊？”他得意的說(shuō)：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過來(lái)，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個(gè)單元學(xué)完了，不就要考試了。”這不是廢話嗎？同學(xué)們掃興而歸。

　　“叮零零”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖，威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開始答題。氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了一會(huì)兒，有的同學(xué)想長(zhǎng)頸鹿，在別人的'試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮削鋪滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……時(shí)間一分一秒的過去，那帶著恐怖和威脅味道的鈴聲又變的清脆了。教室里又熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)�五成群地一起�?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)著后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁，”有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉浸在打錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

　　考試之前“天氣悶熱”考試之后“晴空萬(wàn)里，”這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

　　以“考試”為話題寫作文 篇51

　　早上，天氣晴朗，太陽(yáng)公公從東方爬了起來(lái)，在天上給大地披上了一層金黃色的衣服。白色的云在天空中變幻著，一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像小鳥，一會(huì)兒像皮球，一會(huì)……

　　上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要考試，我在家已經(jīng)把這課時(shí)復(fù)習(xí)得透透的.了，卷子一發(fā)下來(lái)，我就開始寫。我越寫越快，越寫越快，我非常得意，心想：老師怎么會(huì)出這么簡(jiǎn)單的題？

　　忽然，到了最后一道附加題，一下子把我難住了，我托著下巴，皺起了眉頭，噘著嘴，不停晃筆。心想：怎么辦呢？我越想越著急，越著急越不會(huì)。

　　過了好一會(huì)兒，快到交卷時(shí)間了，我東張西望，抓耳撓腮，急得直跺腳，出了一身冷汁，心里砰砰跳，差點(diǎn)喊救命。我把題讀了一遍又一遍，嘴里說(shuō)著：“冷靜！冷靜！”可是我冷靜不下來(lái)，很想哭。

　　忽然，我想了起來(lái)，我渾身一震，右手快速地拿起筆，兩腳一下子并攏了起來(lái)，身體前傾，飛速地寫了起來(lái)，臉上露出了笑容。寫完之后，我一下子放松了下來(lái)。然后翻過卷子，認(rèn)真地檢查了起來(lái)。“鈴——”下課鈴響了，老師一聲令下，說(shuō)：“收卷！”我開心地把卷子遞給了老師。

　　分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我雖然沒打一百分，但是我附加題對(duì)了，正應(yīng)了里奧梅西的那句話“失敗了，你可能會(huì)失望，但不嘗試你將注定敗亡。”我非常開心，笑得像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　以“考試”為話題寫作文 篇52

　　面對(duì)考試，有人搖頭，有人嘆息，有人歡喜。今天在數(shù)學(xué)課上，我們考一張?jiān)嚲怼７潘尚那椋�冷靜考試。因?yàn)槲蚁矚g考試。

　　試卷發(fā)出時(shí)，聞到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同學(xué)們沙子的筆尖響了，像曲子一樣美麗。試卷上的每一個(gè)問題，都有像朋友一樣親切、有內(nèi)涵的朋友，也有知識(shí)稍微淺一點(diǎn)的伙伴。他們熟悉地走向我。偶爾會(huì)有一些新面孔，我會(huì)友好地迎接它。在

　　試卷中，我寫的每一個(gè)字都記錄著筆墨之間的'感情。那個(gè)數(shù)字符號(hào)好像是我自己種的莊稼，很親切。

　　我喜歡感受問題的熱情和振動(dòng)的心跳和細(xì)膩的呼吸。它提醒我保持冷靜和冷靜，冷靜地看問題，集中精力回答問題。決定做正確的問題時(shí)，我很高興。回答久違的問題時(shí)，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜歡

　　考試中安靜而神秘的氣氛和凝固的空氣。同學(xué)們坐在危險(xiǎn)的地方，埋頭寫筆，不敢丟任何東西。平時(shí)淘氣的同學(xué)們也皺著眉頭，形態(tài)百出。數(shù)學(xué)老師也改變了平時(shí)的笑容，表現(xiàn)出嚴(yán)格的教師風(fēng)格。

　　考試結(jié)束，同學(xué)們?nèi)�五成群討論答案。有的快樂，有的委屈，有的后悔。真是人生百態(tài)，表現(xiàn)考試前后。

　　我喜歡，在考卷中分分秒鐘的享受，我喜歡，在考試中波瀾起伏的心情。考試，促進(jìn)我的進(jìn)步。考試給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

　　以“考試”為話題寫作文 篇53

　　我是一個(gè)七年級(jí)2班的學(xué)生，成績(jī)又不太好。相貌平平，是班里的生活委員，我為人老實(shí)，心不老實(shí)。在班里身高屬二、屬三，但是成績(jī)卻是倒數(shù)第五、第四。班里做的.什么力氣活差不多我都干，有時(shí)候我也躲著。

　　2班雖然是尖子班，但是每年最后幾名都會(huì)被搞到普通班。我真不理解這里的校長(zhǎng)是怎么想的。都讓我們這些差生都擔(dān)心到了死，哦，不！是我。

　　再過一個(gè)星期就考試了，一個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在我太粗心大意了，直到現(xiàn)在成績(jī)一直很差，老師提問題時(shí)答不出，我感到在同學(xué)們的眼里都臺(tái)不起頭來(lái)。我曾想過一定要把成績(jī)搞好，但是我總是做不到。

　　數(shù)學(xué)測(cè)練我只得了三十五分，而且上課總愛睡覺，都被點(diǎn)名了幾次， 我的臉早就丟光。

　　但我有想到，自從認(rèn)識(shí)了“義氣”這兩個(gè)字，我就認(rèn)識(shí)了香煙，認(rèn)識(shí)了啤酒，認(rèn)識(shí)了很多講義氣的哥們。我夜不歸宿讓家人但心，我對(duì)不起我的家人。

　　我感謝我的班主任，她把我糾正了過來(lái)，讓我又有了希望。我決定在也不抽煙，不喝酒了。

　　這次考試我一定要考好，還有一個(gè)星期的時(shí)間，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，盡我最大的努力。

　　老師我一定不會(huì)辜負(fù)了你對(duì)的期望。

　　老師您辛苦了！

　　為了我你付出的太多太多了。

　　一日為師，終身為父。老師我早就把你當(dāng)做我的父母了。

　　老師謝謝你。

　　以“考試”為話題寫作文 篇54

　　叮呤呤，上課了！語(yǔ)文老師進(jìn)課堂了，接著就說(shuō)：發(fā)卷！當(dāng)聽完這兩個(gè)字后，我的耳朵有一種刺痛感。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我的語(yǔ)文不好。這時(shí)，我看見老師手中拿起試卷，臉上帶著嚴(yán)肅的神情。頓時(shí)，我就是一只膽小的老鼠，把自己的腦袋深深的壓在桌面上，不敢抬頭。而把老師當(dāng)成是一只兇猛的老虎。老師先從最低分發(fā)起，依次到最高分，老師一遍遍念同學(xué)們的名字，我現(xiàn)在的心情是糟糕透了，就像 一只熱鍋上的螞蟻，煩躁不安。還像幾萬(wàn)只兔子在我的肚子里蹦蹦亂跳。當(dāng)老師說(shuō)：“張金涵，70分！”我的腦袋就像要爆炸的炸彈一樣，嗡的就炸了：為什么就考這么少，感覺自己太可恥了。不知道自己是怎樣上去把試卷拿下來(lái)的，只聽見老師說(shuō)：“我們班 有3個(gè)90分的`，10 個(gè)80 分的，雖然這次題難，仍然有好多同學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，希望大家共同努力，再加油，相信你們是最優(yōu)秀的！”聽完老師的話，感覺自己很慚愧，俗話說(shuō)：一滴汗水，一分收獲，我付出的汗水太少了！

　　當(dāng)我坐會(huì)自己的座位時(shí)，心情更加難受，此時(shí)此刻，我在想：回家以后怎樣向媽媽交待？腦子里浮現(xiàn)出？我想我不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)。

　　回家后，懷著忐忑不安的心，把成績(jī)告訴媽媽。媽媽沒有打我，只說(shuō)加油吧！我相信你一定能趕上別人、定能超越別人，加油！

　　以“考試”為話題寫作文 篇55

　　飛馳間，時(shí)間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。

　　爸爸走過來(lái)，板著臉說(shuō)：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說(shuō)：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說(shuō)完便離去了。

　　5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來(lái)，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。

　　從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來(lái)。

　　考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　考場(chǎng)上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……

　　很快成績(jī)單帶著壞消息來(lái)了，平均分是89。75，這0。25分就這樣讓爸爸對(duì)我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。

　　幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來(lái)了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢(mèng)寐以求的東西！

　　突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛我的.！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！

　　以“考試”為話題寫作文 篇56

　　一個(gè)陰沉沉的下午，我們要考英語(yǔ)了，所以，同學(xué)們都在課間認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕英語(yǔ)成績(jī)掛紅燈。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，英語(yǔ)老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進(jìn)教室，老師手中拿著考卷，沖我們說(shuō)：“把和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)。”離別了我的“朋友”，暫時(shí)把你們送進(jìn)“小黑屋”。

　　老師分好考卷，發(fā)給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡(jiǎn)單的題過五關(guān)斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的'、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有幾個(gè)空沒填。？哎，我上課都沒認(rèn)真聽講啊，都是我的錯(cuò)，

　　我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金，可分?jǐn)?shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。

　　第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分?jǐn)?shù)——91分，還“不錯(cuò)”的成績(jī)。

　　從這次考試?yán)铮�我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，上課聽講是多么重要啊！我還通過了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試！

　　以“考試”為話題寫作文 篇57

　　想必每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過考試吧！那滋味兒我不說(shuō)你們也一定明白，有時(shí)是歡喜有時(shí)是低落，有時(shí)是懊惱，有時(shí)是恐懼，但作為學(xué)生這是必須承受的，就讓我來(lái)和大家分享一下，我考試的一次經(jīng)歷吧！

　　那是我升學(xué)后的第一場(chǎng)考試，所以說(shuō)對(duì)我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結(jié)果總是不盡人意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)較笨的學(xué)生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機(jī)智，但是我的第一次考試失敗

　　還記得那時(shí)我在一個(gè)很大的考場(chǎng)考試，那是人生的第一次，那么莊嚴(yán)，有點(diǎn)兒不敢相信的樣子，時(shí)間真的過的'很快，快得就如流水一般，就像孔子說(shuō)過，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個(gè)月終歸是過去了，我們也迎來(lái)的月考我也認(rèn)為，考試肯定和小學(xué)一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好復(fù)習(xí)，就給了我一個(gè)天大的教訓(xùn)，各科考試各科失敗，我爭(zhēng)相著被每一個(gè)老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當(dāng)初呢，我只能為自己立下保證書，發(fā)誓以后要改正。

　　回到家里，爸爸媽媽爭(zhēng)相問我考試的成績(jī)，我默默不語(yǔ)，但又無(wú)法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來(lái)房間，我知道這么做肯定會(huì)出大事的，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過的在房間里懺悔著。

　　在那以后我懂得努力學(xué)習(xí)了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗(yàn)終究不會(huì)停止，所以我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨刻都在考試中，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是考試的勝者，就是生活的勝者。

　　以“考試”為話題寫作文 篇58

　　在星期三，我們考了第三單元語(yǔ)文檢測(cè)。我考了一個(gè)還不算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，似乎離滿分只有一步之遙了。星期五，要考第一單元了，我想第三單元都考得不錯(cuò)，那第一單元也自然不在話下。

　　考完了試，江老師用了一個(gè)上午時(shí)間改完了卷子。發(fā)卷子的時(shí)候，我很怕我考不好。心像汽車的馬達(dá)在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我小心翼翼地打開了卷子，啊！我怎么只考了這么低。簡(jiǎn)直是慘不忍睹，一個(gè)個(gè)紅“×”刺痛了我的眼，真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。

　　回家一看卷子，我才知道了我的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎沒有錯(cuò)，但是最后一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個(gè)詞的意思。要是想做對(duì)，就得先把這個(gè)詞在文中找出，多讀幾遍，然后寫出答案，再在句子中把意思當(dāng)做這個(gè)詞讀出。我卻沒有這樣做，只寫了個(gè)大致意思。

　　因?yàn)樽詈髸r(shí)間倉(cāng)促，我找反義詞的時(shí)候也是一目十行，結(jié)果讓反義詞變成了落網(wǎng)之魚。而回大到家，我一下子就找出了這對(duì)可恨的反義詞兄弟。

　　句子理解也跟詞一樣，應(yīng)該看它的前后句子，然后再解釋。而我想都不想，只寫了句子的.表面意思，沒有做到結(jié)合上下文。所以扣了一個(gè)相當(dāng)大的分-7分。

　　我下次一定要認(rèn)真了，遇到不理解的詞要及時(shí)查資料。不要因?yàn)橐淮慰荚囎兊抿湴粒�也不想想還有許多人比自己考得好，一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。

　　以“考試”為話題寫作文 篇59

　　如果，“粗心大意”來(lái)拜訪你，你一定要大聲地對(duì)它說(shuō)：“NO！”

　　它經(jīng)常會(huì)喬裝改扮，在你興奮或麻m的狀態(tài)下向你發(fā)起“攻擊”。有時(shí)，它會(huì)讓你輸?shù)媚�名其妙，而你又總是�?xí)慣于在別人的友情提醒下找到問題的根結(jié)。細(xì)細(xì)想想，不痛下決心拒絕它，興許它還會(huì)在其它場(chǎng)合“胡作非為”。我可嘗盡了它的苦頭，而且還傷得不輕呢。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了94分，應(yīng)該算可以了吧？最后一門是英語(yǔ)考試，此時(shí)，我有點(diǎn)被“勝利”沖昏了頭腦，覺得英語(yǔ)這門學(xué)科是我的強(qiáng)項(xiàng)，考個(gè)95分以上是不成問題的'。考試時(shí)間是60分鐘，而我不到30分鐘就做好了。老師讓我們檢查，我也只是在草稿紙上圈圈畫畫。當(dāng)老師走到我身邊的時(shí)候，我就裝出認(rèn)真檢查的樣子，埋下頭來(lái)，在試卷上尋找著紕漏。好不容易挨過了剩下的30分鐘，老師一聲令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我連忙跑上去把卷子交給了老師。

　　英語(yǔ)老師終于把試卷批閱出來(lái)了。試卷評(píng)講課上，老師用響亮的聲音報(bào)著每個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)：“劉佳敏94分，趙佳銘96分，郝婷90分……”我的試卷怎么到了后面呢？我的心怦怦直跳。突然老師報(bào)道：“趙雨桐85分……”我紅著臉上去接過試卷。慘啊！課間，我跑到好友田鈺的課桌前，看到她的分?jǐn)?shù)竟然是98分。哎！都怪這可惡的粗心大意呀！

　　這次我可是鐵了心了，我要對(duì)這可惡的粗心大意說(shuō)“再見”。朋友，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇60

　　這已經(jīng)是期末前最后一次考試了，過兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我已經(jīng)無(wú)力于期末考試作“斗爭(zhēng)”了。

　　考后的一個(gè)下午，我悶悶不樂的趴在書桌上，面對(duì)55分這個(gè)卷子，我恨不得把它大卸八塊。

　　這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她好像看出了我考的不好，還故意問我說(shuō)：“這回考的怎么樣啊？”我軟弱的回答到：“考的不理想，只考了55分。”媽媽聽后，就一聲不響的走出了我的'房間。

　　媽媽走后，我還在回想那55分的卷子，心里想：考前的最后一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒有希望。想著想著，我不知不覺的睡著了。睡了一會(huì)，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時(shí)間到了。忽然，我在書桌右下角發(fā)現(xiàn)了媽媽留給我的一段話：

　　人生的旅途不只是陽(yáng)光燦爛，也會(huì)有風(fēng)雨相伴，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到那色彩艷麗的彩虹。

　　看到這一段話，我心里產(chǎn)生了疑惑，媽媽為什么給我留這樣一段話呢？霎時(shí)間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時(shí)，我像是剛脫胎換骨，頓時(shí)有了精神。我美美的飽餐一頓，然后，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細(xì)的一道題挨著一道題更正，細(xì)心的一道題挨著一道題思考，經(jīng)過這一番更正，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些題我都會(huì)做，只是因?yàn)槲也患?xì)心才造成的？終于，期末考試后，我取得了好成績(jī)。

　　在生活中，會(huì)有陽(yáng)光燦爛，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，只要相信風(fēng)雨之后就是彩虹，就會(huì)鼓起信心，勇往直前！

　　以“考試”為話題寫作文 篇61

　　我有著五彩繽紛的童年生活，在這充滿童趣的校園里，我很快樂。

　　“最新消息，許老師要考試了。”“今天許老師肯定會(huì)發(fā)試卷，大家做好心理準(zhǔn)備。”“今天我們要去玩嗎？”教室里傳來(lái)雷鳴般地嘈雜聲，大家嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，鈴聲響起了，同學(xué)們安靜的坐在座位靜靜地等待老師的到來(lái)，只見語(yǔ)文老師疾步走進(jìn)教室，一分鐘內(nèi)，兩張爬滿漢字的紙便飛到了每個(gè)人的桌上。同學(xué)們拿起筆正要和漢字戰(zhàn)斗。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種戰(zhàn)爭(zhēng)是并不快樂的，因而大家都是一臉茫然，同學(xué)們有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的'胸有成竹，揮筆疾書有的咬著筆桿看著天花板；還有的正東張西望。老師也一樣，邊監(jiān)考邊改作業(yè)，不時(shí)無(wú)奈的發(fā)出恨鐵不成鋼的嘆息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，時(shí)間就像流水，很快考試結(jié)束了，校園里又恢復(fù)了以往的喧鬧，大家都期待著發(fā)試卷。

　　下午聽說(shuō)試卷批改好了，教師里有的同學(xué)正在‘求神’，有的在‘燒香’，還有的正在垂頭苦干。報(bào)成績(jī)了同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，好像一張口心就會(huì)跳出來(lái)似的，此時(shí)此刻我的心里也很激動(dòng)，我夢(mèng)寐以求的日子到了，我們恨不過一把抓住試卷看個(gè)明白，終于念到我了“哎，還好功夫不負(fù)有心人，我考了90分，”我自言自語(yǔ)道。此刻我的心才平穩(wěn)下來(lái)，心里像灌了壇蜜似的甜，我忐忑不安的心靜了下來(lái)。 下課了同學(xué)們，又開始了七嘴八舌的談?wù)撀暋��?/p>

　　哇！多么美好的回憶，多么美好的童年啊！

　　以“考試”為話題寫作文 篇62

　　唉！聽說(shuō)今天要考試,還是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，我的小心肝跳得那個(gè)快哇。所以早上我早早地去咨詢了隔壁班的同學(xué)，他們應(yīng)該考過了這單元的數(shù)學(xué)題的。

　　“很難，很難，我錯(cuò)了很多題的。”“我感覺有些難度。”“‘木’有難哇，很簡(jiǎn)單的！”采訪了一些同學(xué)，感覺這次考試我一定會(huì)考個(gè)雞蛋或者是鴨蛋，心里很沒把握，無(wú)奈，只能看我那腦袋爭(zhēng)不爭(zhēng)氣了。

　　??叮叮……上課了，劉老師將試卷發(fā)了下來(lái)。咦！怎么回事兒？我的右手不停地抖動(dòng)，右眼皮一直跳。俗話說(shuō)“左眼跳財(cái)，右眼跳挨”，這右眼跳個(gè)不停，是不是不吉利呢？我在心里祈禱著自己能考出好成績(jī)，但是我又是個(gè)無(wú)神論者，我十分清楚，這個(gè)世界上不會(huì)有上帝，也不會(huì)有觀音，我還是自己努力吧！我拿起筆開始認(rèn)真答題。終于，最后一道題做完了。耶！我心里一陣暗暗高興，看情形，今天考得挺好的嘛。

　　我正洋洋得意，劉老師走到我身邊，認(rèn)真端詳起我的`試卷來(lái)。我努力地想從她的眼睛里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，可她只做了個(gè)無(wú)奈的表情，離開了，我心里頓時(shí)“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。趕緊檢查，我把試卷從頭到尾認(rèn)真看了一遍，你別說(shuō)，還真就發(fā)現(xiàn)幾處錯(cuò)誤。呵，可真要感謝劉老師。

　　終于，下課鈴響了，交試卷了，這場(chǎng)考試風(fēng)暴終于結(jié)束了。

　　以“考試”為話題寫作文 篇63

　　今天，我們班進(jìn)行了英語(yǔ)考試，所有的同學(xué)出現(xiàn)了不同癥狀，接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們一起和我去看看吧!

　　抓耳撓腮形

　　我周圍的同學(xué)就有這一癥狀，瞧，他正苦思冥想一道題，可他絞盡腦汁也想不出，他就抓頭皮，敲腦袋……動(dòng)個(gè)不停，一會(huì)兒擺這個(gè)post，一會(huì)兒又換個(gè)那個(gè)姿勢(shì)，真討厭，把桌子弄得“啪啪”響!朝四周一看，出現(xiàn)此癥狀的同學(xué)還真不少，個(gè)個(gè)都急得眉頭緊鎖，滿頭大汗。

　　優(yōu)哉游哉形

　　再來(lái)看這類同學(xué)，他們可真是悠然自得!有的`看著黑板發(fā)呆，有的盯著鐘面看時(shí)間，還有的在玩尺。這些人大都都不重視分?jǐn)?shù)，似乎做完卷子就高枕無(wú)憂了，分?jǐn)?shù)的好壞好像與他們無(wú)關(guān)。

　　夢(mèng)游走神形

　　這一類同學(xué)的眼神全都是飄忽不定的，心事重重的樣子，做完幾道題就要發(fā)一次呆，所以這類人當(dāng)中有幾個(gè)同學(xué)好幾次都沒來(lái)得及做完考試卷哦!

　　爭(zhēng)分奪秒形

　　我就屬于這一類。只要鈴聲還沒有響，我就會(huì)不停地檢查下去，一遍，兩遍，三遍……咦?這兒是對(duì)的嗎?這兒是yes還是no呢?這兒的句號(hào)加了嗎?……分秒必爭(zhēng)，不到考試結(jié)束決不罷休。

　　通過這一次的觀察，我覺得優(yōu)哉游哉形的同學(xué)要向爭(zhēng)分奪秒形的同學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)好好檢查。而夢(mèng)游走神形的同學(xué)們則要抓緊時(shí)間，不能再走神了。

　　以“考試”為話題寫作文 篇64

　　在一次期中考試中我拿到了94分的高分，當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)考試卷時(shí)，我的心激動(dòng)的快要跳出來(lái)了，真的想快一點(diǎn)讓爸爸媽媽知道。

　　我等呀等，盼呀盼，終于盼到了放學(xué)，我沖出校門，急匆匆地趕回家。我到了家，看到媽媽在家做家務(wù)，我馬上拿出了那張”榮譽(yù)單”，媽媽看了雙眼頓時(shí)發(fā)光的說(shuō)：“穎穎！你考的真好，你真棒呀！”雨點(diǎn)般的.贊揚(yáng)聲落到我的身上，我靦腆地底著頭，聽著這美妙的贊揚(yáng)。

　　晚飯吃過，我又想給爸爸一個(gè)驚喜。我請(qǐng)爸爸來(lái)到我的房間，我立馬從書包里拿出那張考試卷，給爸爸看試卷，等待他的贊揚(yáng)，可是爸爸接過試卷，仔細(xì)看了起來(lái)，越看變得越嚴(yán)肅起來(lái)，過來(lái)好久，才抬起頭說(shuō)：“怎么才考了這幾分，這么簡(jiǎn)單的試卷，隨隨便便就能考到94分的。還有，這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了，怪不得拿不到100分·······”

　　終于，我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，站在一旁難過起來(lái)，。這時(shí)，媽媽走過來(lái)，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你爸爸這樣是為了你好，希望你以后不要驕傲，下次一定要謙虛。在第二天分析試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的，這張?jiān)嚲砦铱嫉拇_實(shí)很糟糕。

　　父母親的愛是一種無(wú)聲的愛，是一種隱藏在訓(xùn)斥中的愛。謝謝爸爸，是你讓我不驕傲自滿。您的嚴(yán)格要求讓我感受到不同的愛。這種愛讓我腳踏實(shí)地，更認(rèn)真地做好每一件事。

　　以“考試”為話題寫作文 篇65

　　我年方十一歲，卻經(jīng)歷了許多考場(chǎng)的風(fēng)云，當(dāng)然有成功也有失敗，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，考試就像一盤多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到自我的成績(jī)不如同桌時(shí)，心里便像吃了一個(gè)酸棗似的，連吃飯的胃口都沒了。酸過以后，讀書就要加倍勤奮，學(xué)習(xí)就要加倍努力，哎呀!考試不如人，真酸啊!

　　甜——真是功夫不負(fù)有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了，瀏覽一番后。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會(huì)做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場(chǎng)，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績(jī)出來(lái)后，看到自我滿意的.分?jǐn)?shù)，心里就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了!

　　苦——臨近期末考試的那一段時(shí)間，白天，整天都忙著上正課，真讓人忙可是來(lái)。晚上，又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試，被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時(shí)，還忘不了端上一盤苦瓜菜，真是苦上加苦啊!

　　辣——考試時(shí)遇上了一道難題，想了半天都無(wú)從下手。眼看交卷時(shí)間就要到了，我被急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個(gè)答案上去。

　　酸甜苦辣的考試，就像生活中的調(diào)味料，伴著我成長(zhǎng)。其實(shí)，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，最終必須會(huì)看到勝利綻放的微笑!

　　以“考試”為話題寫作文 篇66

　　升上三年級(jí)，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心境也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

　　月考那一天，我抱著不安的.心坐著等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒那么難，我的心也簡(jiǎn)便了起來(lái)。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師說(shuō)：“停筆!”聽到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。

　　月考后的星期五，教師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)教師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分?jǐn)?shù)雖然沒一百分，可是我都有堅(jiān)持在九十分以上，僅有數(shù)學(xué)很不夢(mèng)想，我課業(yè)上的問題還要再加強(qiáng)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油!功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯(cuò)了，這次的努力，就要看下次的期末考。

　　這學(xué)期的期末考我必須要拿好成績(jī)，我必須要好好加油，因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jī)才會(huì)很差，胡適說(shuō)：“要怎樣收獲，要怎樣栽。”唉!這都怪我沒有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣，好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余，下次我要一向復(fù)習(xí)一向練習(xí)，直到考試那一天，我都要認(rèn)真努力讀書，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jī)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

　　以“考試”為話題寫作文 篇67

　　信心百倍地走出考場(chǎng)，滿懷欣喜地迎接成績(jī)的揭曉。期待總是美好的，然而結(jié)果卻有些不盡如人意。

　　做題時(shí)的粗心大意使我很懊惱，比如：數(shù)學(xué)卷上的一道小題，結(jié)果是“505”而我卻寫成了“506”，如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn)的`話，結(jié)果就截然相反了，可是“世界上沒有那么多如果”，雖然我明白這個(gè)道理，心中卻還是有一個(gè)解不開的小疙瘩。

　　向窗外極目遠(yuǎn)望，那純白色的畫布上仿佛聚了些灰色的煙霧，不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，這悶熱的天氣令我更加氣惱了。總想大吼一聲，可最終卻沒有喊出來(lái)。

　　眉頭緊皺，再次向窗外瞟去。不知何時(shí)飛來(lái)了一群燕子，在操場(chǎng)上空盤旋，雨點(diǎn)越來(lái)越大，燕子也越飛越低。我擔(dān)憂燕子的安危，心中越來(lái)越緊張。終于，一只身材較小的燕子，在接近地面準(zhǔn)備再次飛高時(shí)擦到了翅膀，在地面上翻了個(gè)跟頭，雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著它，燕群依然在空中飛著，卻未曾有一只飛下來(lái)救它。這個(gè)小家伙的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？我不敢往下看了，收回思緒，轉(zhuǎn)過頭。

　　然而好奇的我還是沒能忍住，又看了它一眼，這次與上次大有不同，小燕子撲扇著翅膀從地上爬起來(lái)，顧不上頭頂風(fēng)雨的洗禮和身體的疼痛，吃力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地扇動(dòng)翅膀，終于它飛上了天空，跟上了燕群。這一次無(wú)論是雨點(diǎn)還是傷痛，都已無(wú)法阻礙它飛翔的翅膀。

　　突然間，心里舒暢多了。雖然這一次我遇到了挫折，但我會(huì)不懼風(fēng)雨，我會(huì)一步一個(gè)腳印，走出挫折，走向理想的遠(yuǎn)方。

　　讓考試的風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇68

　　一進(jìn)教室，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，李悅同學(xué)拿到試卷知道自己考了一百分，心里滿滿的都是喜悅。瞧，他那興奮勁，一放學(xué)就飛奔出學(xué)校大門。

　　走在回家的路上，李悅感到自己的小世界真美。平時(shí)不起眼的小花此時(shí)美得像個(gè)可愛的小姑娘，仿佛也在為他在歡呼鼓舞“李悅，你真棒，考一百分！”此時(shí)的李同學(xué)心里美美的'，臉上洋溢著幸福的微笑。一路走去，他又遇見了小草，那些小草的葉子上還睡著一些小露珠，晶瑩剔透的，就像一顆顆珍珠，它們是小草為李悅考一百分準(zhǔn)備的禮物。這時(shí)他來(lái)到了紅綠燈交叉口，看到川流不息的汽車，李悅感覺到這些過往的車輛也是在為他祝賀著，忙碌著，似乎要為他舉行一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)……

　　美顏拿到了試卷，得知自己才考了三十分，很是傷心，垂頭喪氣的走在回家的路上。往日里那美麗嬌艷的小花、嫩綠可愛的小草在她看來(lái)是多么的美，而此時(shí)卻在無(wú)情地嘲笑她。這時(shí)她看到草從中有一朵開得特別鮮艷的菊花，她正想過去和它訴訴苦，卻發(fā)現(xiàn)花朵是背對(duì)著她的，她的心傾刻間涼了，美顏生氣了，她快步走了過去摘下那朵菊花，狠狠的摔在地上，用腳把花踩得粉碎，扭頭就走。

　　心事重重的美顏抬頭看了看太陽(yáng)，卻被太陽(yáng)的強(qiáng)光刺痛了眼晴，她不得不低下頭默默的地走向回家的路……

　　以“考試”為話題寫作文 篇69

　　一次考試是一次知識(shí)的總結(jié)，一次考試是一次能力的考驗(yàn)，一次考試是一次心理素質(zhì)的測(cè)試。

　　正值秋季，涼風(fēng)撫面，走在去考試路上的我不禁打了一個(gè)寒顫。我匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，急忙找到位置坐下，捧起語(yǔ)文書，如放電影般看過一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。“叮鈴鈴”考試的鈴聲響起，我匆忙地將語(yǔ)文書收了起來(lái)，上面的知識(shí)點(diǎn)不知我記住了多少。

　　監(jiān)考老師拿著一摞試卷，一一分發(fā)下來(lái)，拿到試卷后我走馬觀花地看了一眼，那密密麻麻的題目讓我頭暈眼花。我抬起頭看了看其他同學(xué)，只見他們都專心致志地投入到試卷中，教室里安靜極了，連一片樹葉掉在地上都能聽見。突然監(jiān)考老師的.目光落到了我的身上，我的臉“刷”一下就紅了，一直紅到了脖子根。我迅速拿起筆開始答題。“啊！這道題怎么那么難！”我埋怨道。我環(huán)顧四周，只見朱秋雨正托著下巴，貌似遇到了“攔路虎”，而張子越面帶微笑，好像胸有成竹，志在必得，尹錦浩則抓耳撓腮，如一只頑皮的猴子……

　　很快考試結(jié)束了，監(jiān)考老師夾著我們每個(gè)人激動(dòng)的心跳走出了考場(chǎng)。教師里立馬像炸開了鍋一樣，朱秋雨在和同桌對(duì)答案，一會(huì)搓搓手，一會(huì)抓抓頭。王子陽(yáng)則雙手合十祈禱：“保佑我一定要考好！”而張子越卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生一樣。

　　每一次考試都是一次心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的象征，每一次考試都是一次進(jìn)步的反應(yīng)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇70

　　在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。

　　有許多小動(dòng)物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時(shí)候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動(dòng)手能力強(qiáng)。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表?yè)P(yáng)。可是，小白兔的動(dòng)手能力弱。

　　一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說(shuō)是要考試。他說(shuō)：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說(shuō)：“這一次考試有一定的危險(xiǎn)性，所以我要把每?jī)蓚�(gè)動(dòng)物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。

　　他們兩個(gè)被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來(lái)吵去的。第一關(guān)是過沼澤。小白兔說(shuō)：“辦法只有一個(gè)，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來(lái)做船。”狐貍生氣了，說(shuō)：“為什么是我去不是你去？”小白兔說(shuō)：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團(tuán)結(jié)。”狐貍聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。

　　有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強(qiáng)大的力量，第二關(guān)過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個(gè)有磁力的扣子做了一個(gè)指南針，雪山也順利通過了。

　　第三關(guān)是最難的`，要走下一個(gè)很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。

　　經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量啊！

　　以“考試”為話題寫作文 篇71

　　窗外，蒙蒙細(xì)雨，格外安靜。雨霧遮住了山和房屋，若隱若現(xiàn)，一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上，濺起朵朵水“花”。教室里也是如此的安靜，雖然是下課，但大家依然在座位上都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@是最重要的'期末考試。

　　“叮鈴鈴”噩夢(mèng)期末考試還是來(lái)了。教室里，老師發(fā)考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。

　　一拿到試卷，我深吸了一口氣，就開始奮筆疾書了。

　　期末就是期末，果然難度就大很多。做到第六題時(shí)，我就被難住了。看著大家，同學(xué)們都在認(rèn)真做題。我真不知怎么辦才好，手不由自主地顫抖起來(lái)，心跳也加快了，正當(dāng)我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，老師的手機(jī)鈴聲響了，她匆匆地跑出去接電話。

　　這時(shí)，我看見我的同桌從抽屜里慢慢抽出語(yǔ)文書，一字一字地搜尋著，一下子又把書快速地塞進(jìn)去。

　　我腦里閃過一個(gè)念頭：那么我也“看一下書？”老師還在教室外面接電話，我剛想拿出書，又猶豫了：如果我看了，填對(duì)，就會(huì)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，也就一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)和爸媽的贊賞。如果不看書呢，就會(huì)被扣分，我仿佛看到了爸媽的怒容，聽到了老師的批評(píng)。

　　我糾結(jié)萬(wàn)分，是看，還是不看呢？我是想要得到一個(gè)假分?jǐn)?shù)而受到表?yè)P(yáng)呢？還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生？我不禁雙腳抖了一下，經(jīng)過一般心理爭(zhēng)斗，我還是沒看書，堅(jiān)決地把這題空在了那里，然后把試卷交了上去。

　　這次考試，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)能獲得別人的贊賞。

　　以“考試”為話題寫作文 篇72

　　期末快要來(lái)臨了，大家都在忙著復(fù)習(xí)功課。我自己評(píng)估了一下自己，總感覺有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，不禁心里有些緊張。

　　時(shí)間過得真快，眨眼間幾天過去就到了期末考試。

　　今天是數(shù)學(xué)考試，是我最拿手的一門。我走進(jìn)考場(chǎng)，填上姓名，就走筆疾書很快的做起題目來(lái)。不一會(huì)兒，我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們還沒有完成一半呢。這時(shí)候，我不禁有點(diǎn)小得意。如果可以的話，我肯定已經(jīng)哼起了小曲。

　　就在我想著今天可以第一個(gè)交卷的時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)，我碰見了一只“攔路虎”。那時(shí)最后一道題，感覺知識(shí)點(diǎn)老師都教過，但是又不知道怎么把這些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)解題。我放下了筆，雙手撐起了腦袋，左思右想，可是還是沒有頭緒。周邊的同學(xué)好像也做到這一題了，遠(yuǎn)處的'一個(gè)同學(xué)好像在進(jìn)行最后的檢查，準(zhǔn)備交卷了。這時(shí)，我更加焦急了，沒想到，這一急把剛才想到的一點(diǎn)頭緒都忘了。甚至想，算了吧，最后一題不要做了。但是，心中總有個(gè)聲音告訴我，不能放棄，不能放棄。

　　調(diào)整了一下坐姿，我告訴自己，先冷靜下來(lái)。深呼吸一口之后，我重新拿起了筆，在草稿紙上寫下解題思路，不慌不忙，一點(diǎn)一點(diǎn)的推理分析。突然，我突然靈光一現(xiàn)，我，竟然想通了最關(guān)鍵的難點(diǎn)。唰唰唰，我不一會(huì)兒就把題目解完了。

　　檢查了一遍，我就交卷了。一看墻上的表，還有十分鐘才結(jié)束呢。

　　雖然這次我沒有第一個(gè)交卷，但我感覺更開心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：慌亂面前，冷靜才是最好的解決之道。

　　以“考試”為話題寫作文 篇73

　　“我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了。”咦？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是我考砸了，正在被媽媽批評(píng)呢。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，陳老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我緊極了，因?yàn)楝F(xiàn)在要公布昨天考試的成績(jī)，只聽見老師拍了一下講臺(tái)說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉模�比隔壁三零五班考得都差，現(xiàn)在公布成績(jī)，王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分。”當(dāng)聽到我的成績(jī)時(shí)整個(gè)人都有呆了。我小心翼翼地接過試卷，坐到坐位上一看，發(fā)現(xiàn)都有是因粗心馬虎才做錯(cuò)的.，我同桌看到了說(shuō)：“沒想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑過來(lái)安慰道路“沒關(guān)系，這只場(chǎng)小考試，以后還會(huì)有，下次再多努力一下，一定能考個(gè)好成績(jī)。”最后我還是忍不住哭了。

　　放學(xué)了，以前15分鐘的路，被我走出了30分鐘，因?yàn)槲抑�道回去一定�?huì)被媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”說(shuō)不定還會(huì)有“大花腸”，所以在回去的路上，我嘴里一直喃喃有詞地說(shuō)：“不要被打，不要被罵……”到了家，媽媽問我：“成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄皨尅�…媽，我錯(cuò)……了。”我支支吾吾說(shuō)。媽媽從我的書包里拿出試卷一看，只見我媽眉頭緊鎖，眼睛里好像有火山爆發(fā)一樣，臉色特別不好，而且她手里還拿出著一個(gè)雞毛撣子，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備揍我，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后以我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好并發(fā)誓以后決不考良，結(jié)束了這場(chǎng)行刑。

　　小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上哦！

　　以“考試”為話題寫作文 篇74

　　今天，我感到很慚愧，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試只考了一個(gè)八十七分。試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師就叫我出去一下，那時(shí)，我的臉和耳朵像是涂上了紅油漆一樣，連腦袋都是燙的。

　　我先是楞一愣，然后就慢慢地走出教室，走到老師旁邊，老師一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“金琛力，你這幾次都考得不是很理想呀，英語(yǔ)老師也和我說(shuō)了，你的分?jǐn)?shù)一直在下降。”那時(shí)，我的雙眼很紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我還是忍住不讓眼淚掉下來(lái)。”老師又說(shuō)：“你現(xiàn)在怎么了，分?jǐn)?shù)考得這么低？”那時(shí)，我可真想挖一個(gè)洞跳進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來(lái)。然后，老師說(shuō)：“你先回去把！”我心想，老師是不是對(duì)我沒有信心了？我回到了教室，趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，你猜我在干什么，什么也不做？在玩？全不對(duì)，是的'！我是在哭！眼淚一顆一顆地滴在我的手臂上，順著我的手臂又流到了桌子上。

　　這時(shí)上課鈴聲響了，我忙把眼淚擦干。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這一次有很多同學(xué)都退步了！”這時(shí)，我同桌叫道：“金琛力，他只考了八十七分！”我趕忙把頭縮在桌子上，臉真的像被煮了一樣，很燙！

　　回到家里我沒有和媽媽說(shuō)，但是媽媽問起，這一次語(yǔ)文考了多少分？我紅著眼睛說(shuō)：“考了八十七分。”媽媽說(shuō)：“你思考下這段時(shí)間你有哪些地方做得不夠的，下次多多努力！”聽到媽媽的鼓勵(lì)，我感到很慚愧，接下來(lái)我一定要好好加油了！

　　以“考試”為話題寫作文 篇75

　　臨近期末，為了應(yīng)對(duì)考試，老師還專門為我們準(zhǔn)備了一個(gè)“資料袋”。

　　經(jīng)過一段時(shí)間復(fù)習(xí)，已經(jīng)掌握了一點(diǎn)知識(shí)。可俗話說(shuō)得好：“學(xué)得好，但無(wú)用武之地，又能怎樣呢？”

　　可是，我們今天還真就有了。

　　今天老師給了我們一個(gè)測(cè)試，這不正是讓我們的知識(shí)有了用武之地嗎？

　　好了，談?wù)劀y(cè)試吧。

　　測(cè)試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦記，都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，測(cè)試開始！第一題是詞語(yǔ)，我輕松順利的通過。可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，前面順風(fēng)順?biāo)�，后面陰溝翻船�?/p>

　　題看似簡(jiǎn)單，卻深藏玄機(jī)，讓許多人望而卻步。而我卻因?yàn)榇中模�把“月”寫成了“用”，�?dǎo)致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……

　　到填空題了，第十幾個(gè)空我不會(huì)了，那些會(huì)的人還口是心非，故意說(shuō)出錯(cuò)誤答案，把我引入了“歧途”。不一會(huì)兒，又遇到了不會(huì)的，這讓我心中的倆人吵的不可開交。“正”的'說(shuō)：“仔細(xì)想想，答案就出來(lái)了。”可我千想萬(wàn)想，就是想不出。這時(shí)“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對(duì)麥芒……我煩的不行了，最后實(shí)在想不出了，就空下了……

　　評(píng)卷結(jié)束，我的成績(jī)出來(lái)了：93分，當(dāng)時(shí)真想對(duì)自己說(shuō)一句：“真不錯(cuò)！”

　　這一場(chǎng)考試風(fēng)波，讓我難忘。

　　以“考試”為話題寫作文 篇76

　　你知道嗎？人生中不止要面對(duì)考場(chǎng)上的考試，還要面對(duì)生活中的種種考試。

　　今天我在坐公交車的時(shí)候，車上的人特別多，其中有一位老奶奶。我心想：我還有十幾站呢，要不要給老奶奶讓座呢？可是轉(zhuǎn)念又一想，我有十幾站，指不定這個(gè)奶奶馬上就下車了。經(jīng)過幾番思想掙扎，最后我把位子讓給了老奶奶，奶奶還夸我是好孩子，我明白了我通過了一場(chǎng)善良的考試。

　　上次我在小區(qū)里撿到了一個(gè)錢包，包里有幾張銀行卡。我的第一反應(yīng)就是交給物業(yè)，可是當(dāng)我交給物業(yè)的時(shí)候，他們壓根就不管，讓我自己處理。于是我一直站在撿到錢包的.地方，等待失主來(lái)找，因?yàn)樗麄儊G了東西一定很著急，最后真的有一位婦女來(lái)了，我把錢包還給了她，她連忙向我道謝，我明白了，我通過了一場(chǎng)誠(chéng)信的考試。

　　還有一次，我拿著從小桔燈作文學(xué)校贈(zèng)送的小汽車回家，走到小區(qū)里的時(shí)候，我看見有一些小朋友他們?cè)谕妫�但是旁邊有一個(gè)小朋友看起來(lái)很沒落，眼巴巴地看著他們一群人。這是我才明白，原來(lái)是這群小朋友不愿意帶這個(gè)小孩玩。“小弟弟你愿意跟我玩嗎？哥哥這里有小汽車玩具呢！”我走近他輕聲說(shuō)。“太好了！謝謝哥哥，哥哥你真好！”我明白了我通過了一場(chǎng)懂得分享的考試。

　　同學(xué)們你們?cè)谏�活中有遇到什么樣的考試嗎？跟我說(shuō)說(shuō)吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇77

　　“星期四要進(jìn)行摸底考試，大家要提前做好準(zhǔn)備！”老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)道。同學(xué)們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來(lái)，“不是還有兩個(gè)星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說(shuō)是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”

　　我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語(yǔ)文書，而是像平時(shí)一樣下課就玩，老師提生字的時(shí)候我都不當(dāng)一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)功課就上床睡覺去了。

　　第二天早晨，我一起床就抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。到了考試的時(shí)候，我可不像我平時(shí)那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時(shí)候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過后英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)考試的時(shí)候我沒有檢查，而是偷偷和同學(xué)說(shuō)小話。

　　到下午，我就更是不認(rèn)真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個(gè)同學(xué)玩，到語(yǔ)文考試結(jié)束時(shí)，我的作文竟然還沒有寫完，我本來(lái)是想寫400多字的，結(jié)果只寫了200多字，我覺得我的語(yǔ)文考砸了。

　　這次考試過后，我進(jìn)行了認(rèn)真的`反思，覺得考不好都是自己準(zhǔn)備不充分、考試不認(rèn)真造成的，考出這樣的成績(jī)也是活該。

　　從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇78

　　在班上，我的成績(jī)一直都名列前茅。因?yàn)槲移綍r(shí)專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。不過，面對(duì)考試，同學(xué)們都各有“絕招”。

　　二年級(jí)的快樂時(shí)光已經(jīng)到了末尾，我們只需要通過這一關(guān)——期末考試，就能成功地升入三年級(jí)了。

　　在陽(yáng)光明媚的一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)檫@天是期末考試，又是我大顯身手的好時(shí)機(jī)。“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲響起，考試開始了。

　　看到白花花的試卷，有的同學(xué)急得像熱鍋上的`螞蟻，立馬開始奮筆疾書；有的同學(xué)似乎一眼就看到難題了，所以被嚇得面如土色，滿頭大汗；還有的同學(xué)一臉輕松，露出了燦爛的笑容。對(duì)于我這個(gè)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，這些題不過是小菜一碟，因此我寫得飛快，不一會(huì)兒就全做完了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌也寫得很快。他一邊寫字，一邊小聲嘀咕道：“三長(zhǎng)兩短就選A，兩長(zhǎng)三短就選B，一長(zhǎng)三短就選C，一樣長(zhǎng)就要選D。”我呆住了，原來(lái)他的秘訣是這個(gè)！過了許久我才回過神來(lái)，考試之前他還對(duì)我說(shuō)，如果他考到95分以上，他爸媽就帶他去新馬泰玩，如果他考到90分以下，他就死定了。我認(rèn)為他有99.9999%的概率無(wú)緣去欣賞風(fēng)光了，因?yàn)樗�那樣做題只會(huì)錯(cuò)得更多。

　　“叮叮叮”，下課鈴聲響了，老師說(shuō)收卷了。同學(xué)們有的哇哇大哭，有的歡蹦亂跳，還有的直接沖出教室，真是幾家歡喜幾家愁啊！但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我最開心、最放松的一場(chǎng)考試了。

　　以“考試”為話題寫作文 篇79

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，我的心提到了嗓子眼，心跳達(dá)到一百二。教室里突然靜了下來(lái)。這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課是語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽。

　　仲老師捧著一沓白花花的試卷，大步流星向咱們教室走來(lái)。我心里真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”呀！不是因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備，而是因?yàn)榕挛疫@次競(jìng)賽拿不了名次，從三年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽的`第一名一落千丈，變成個(gè)“無(wú)名小卒”。

　　發(fā)試卷了，我大致看了一下試卷，還好，題量不算大，我立馬奮筆疾書起來(lái)。教室里安靜極了，一根針掉在地上都聽得見。空氣中每一個(gè)分子都凝固了。有些同學(xué)兩眼發(fā)直，瞪著黑板，估計(jì)是有好多題目做不出來(lái)吧。

　　漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語(yǔ)的聲音，“慘了，我有十來(lái)題不會(huì)呀！”“啊，歇得了，不考不及格就怪了！”“媽呀，我可真沒臉去見‘江東父老’呀！”聽了他們的話，我望著試卷上不會(huì)做的題目，皺著眉頭，咬著筆頭，苦思冥想著。有些不會(huì)做的題目，只好連蒙帶猜往上填了……

　　“丁零零……”下課了。“收卷。”老師一聲令下，“執(zhí)法如山”。我看著試卷上的空白，只好望洋興嘆。我忐忑不安地想，這次競(jìng)賽的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？不過轉(zhuǎn)念一想，分?jǐn)?shù)其實(shí)并不是最重要的，重要的是通過考試，能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進(jìn)自己做得更好。這樣想著，心里似乎平靜了很多。

　　以“考試”為話題寫作文 篇80

　　今天我好開心喔！因?yàn)榻裉旖K于考完試了。可是我好緊張喔！因?yàn)樽蛱焓强紨?shù)學(xué)和自然，我有幾題不太會(huì)，所以我很擔(dān)心我自己的考卷考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)很爛。

　　每當(dāng)我在考試的時(shí)候，突然就流手汗了，我好緊張喔！因?yàn)槿绻�流手汗，考卷就�?huì)濕濕的，而字也會(huì)很模糊。我還記的當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，全班都安靜了下來(lái)。因?yàn)槲覀兌贾�道老師手中拿的那一大疊是什么了，那是一大疊讓我們充滿恐懼的考卷。當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一剎那，我們?nèi)�班都真的好想再看一眼�?shù)學(xué)課本，可是考卷發(fā)下來(lái)就不能再看書了。我們只好把自己會(huì)寫的地方寫好再檢查。寫完考卷后我不停的檢查，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我認(rèn)為最最最最難的一個(gè)科目，所以我檢查很多遍。可是最后考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考的好爛喔！

　　其實(shí)考試完也有點(diǎn)讓我討厭，因?yàn)槲铱疾缓脮?huì)被那個(gè)惹人厭的妹妹笑。可是沒關(guān)系，沒考好的話下次再努力就好了。我希望下次能夠考好，如果要考好的.話，那就要多看書，多看書就會(huì)考的比較好。爸爸常說(shuō)“：你多看書就會(huì)考得比別人還高分。你不看書你就會(huì)考的比別人還要爛了。”所以我決定要很努力的看書，并且希望下次能考得比較好。雖然這次沒有考好，令我好難過，但這時(shí)討厭的妹妹竟然走過來(lái)安慰我讓我感覺好窩心。

　　以“考試”為話題寫作文 篇81

　　上星期，沙老師給我們考了一張?jiān)嚲怼＝裉煲�公布成�?jī)了，我心里很緊張。

　　老師啊！給我一個(gè)好成績(jī)吧！哪怕少扣一分也行啊！我以后肯定會(huì)考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現(xiàn)實(shí)，成績(jī)就是成績(jī)。

　　沙老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷。”一句話驚醒夢(mèng)中人，我的思想被打破了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)試卷，一個(gè)個(gè)下來(lái)垂頭喪氣。同桌陳錚的.試卷是72分。看著陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場(chǎng)呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無(wú)邊的黑暗里逃出來(lái)，可是黑暗絕對(duì)不會(huì)給我機(jī)會(huì)，它已經(jīng)抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。

　　終于，講臺(tái)上已經(jīng)剩下了最后一張?jiān)嚲怼Ｉ忱蠋熖�起頭來(lái)，嘴角微微往上一揚(yáng)：“馬逸成同學(xué)，過來(lái)。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。

　　一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。

　　陽(yáng)光灑在這張?jiān)嚲砩希�顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風(fēng)兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時(shí)的太陽(yáng)正是正午的太陽(yáng)……

　　以“考試”為話題寫作文 篇82

　　“今天的花兒多么艷，今天的天是多么的藍(lán)，今天的草是多么的綠今天我真高興啊！為什么呢？請(qǐng)聽下文分解。

　　今天發(fā)考卷了！我考了100分，我拿著老師用紅筆親手畫的一根油條和兩個(gè)雞蛋，不禁“吧嗒”親了一口，說(shuō)：“愛死你了！”我心想：回到家，老媽要什么呢？十個(gè)芭比娃娃？不行，太少了，一輛山地車，那是早晚的事回到家門口了，我大聲喊道：“媽，快開門！”媽媽開了門，讓我進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“你自己不是有鑰匙嗎？皮是不是又癢了？”我把我那100分卷子往桌子上一攤，坐到沙發(fā)上說(shuō)：“是啊，我是該養(yǎng)養(yǎng)皮了！老媽一見我拿著100分卷子，剛剛準(zhǔn)備發(fā)出的“刀子，冷臉”就立馬曬脫皮！媽媽笑著說(shuō)：“行，行行，你今天想要什么？今天晚上咱娘倆去出去搓一頓，就是讓媽的錢包大減肥也滿足你！”“我要”我嘴里喃喃道。我邊掏作業(yè)，邊想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，做完作業(yè)后，我在沙發(fā)上想著向老媽要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：一定要多敲詐老媽點(diǎn)兒媽媽已經(jīng)出去了，他一定是馬不停蹄的去買吃的了，不一會(huì)兒，媽媽便做出了一桌好吃的`，炸椰奶、可樂雞翅，涼拌胡蘿卜保證讓你的口水“飛流直下三千尺。”我見了便拿起筷子，享用起老媽做的午餐。

　　“叮”電話鈴響了，“我去接電話！”我邊說(shuō)邊去接電話，“喂，劉雄什么事兒啊？哪題不會(huì)？我又用膩死人的語(yǔ)氣說(shuō)道，而電話那邊卻說(shuō)：“不，我不是有道題不會(huì)，是老師發(fā)試卷把咱倆卷子弄錯(cuò)了，你只是考了89分”

　　轟！天塌了

　　以“考試”為話題寫作文 篇83

　　今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動(dòng)!我來(lái)到了學(xué)校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊(duì)到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績(jī)!”

　　考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名、號(hào)次，開始驗(yàn)卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的'要求，就開始做基礎(chǔ)題。

　　做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫，忽然我想到：“對(duì)了!書上有一些橡皮的好句子，不如我就寫橡皮吧!”

　　考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什么，我拖著調(diào)子調(diào)皮地說(shuō)：“我寫我——喜——?dú)g——橡——皮。”

　　媽媽說(shuō)：“你考砸了!”

　　“為什么?”我疑惑不解地問。

　　媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說(shuō)：“你仔細(xì)瞧瞧吧!”

　　我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛哪些小動(dòng)物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智也好啊!”

　　我邊哭邊點(diǎn)點(diǎn)頭。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!

　　以“考試”為話題寫作文 篇84

　　人人都經(jīng)歷過失敗，但人們所在意的一般都是表面的挫折，殊不知，在這失敗的背后，還有著一份成功。

　　那是暑假里的一天，我見身邊的小伙伴個(gè)個(gè)都會(huì)打籃球，也經(jīng)不住眼紅，見今天正好涼快，于是我纏著爸爸帶我去打籃球，爸爸無(wú)奈，只好答應(yīng)。

　　來(lái)到學(xué)校對(duì)面的小廣場(chǎng)，爸爸先向我吹噓一番，然后展示了他特爛的球技，最后臉上流露出不易察覺的.尷尬，朝我笑了笑，便將球扔給了我，讓我自己練習(xí)。

　　我十分有信心，因?yàn)槲乙部催^別人打籃球，認(rèn)為十分簡(jiǎn)單。我接過籃球，便隨一投，結(jié)果連框都沒挨到，結(jié)果招來(lái)了爸爸的一番嘲笑。我惱了，氣憤地拾起球，便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個(gè)，但一個(gè)也沒投進(jìn)籃筐。

　　我徹底泄氣了，將球扔到一旁，賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見狀，收斂了笑容，走到我身邊，神情嚴(yán)肅地沖我說(shuō)：“你連籃框都不看，光知道亂扔，怎么可能進(jìn)球呢？”他似乎想發(fā)火，但最終忍住了，緩和了語(yǔ)氣，對(duì)我道“你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，去，再試一次！”

　　我俯身再次撿起籃球，心想：剛才我只投不看，沒有調(diào)整好角度和力度，這一次，我一定得好好把握，不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣，走到籃框前，調(diào)整好角度，眼睛緊盯籃框，“刷”，我將手上的球投了出去，只聽“咣當(dāng)”一聲，籃球應(yīng)聲入框。

　　我興奮極了，同時(shí)也想到：失敗中也有成功，這成功就是經(jīng)驗(yàn)。失敗中的成功，就是經(jīng)驗(yàn)。只要好好把握住這一絲“成功”，就一定能讓挫折與失敗成為真正的勝利！

　　以“考試”為話題寫作文 篇85

　　一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，丫丫高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

　　丫丫走進(jìn)教室，放下書包，興高采烈的坐在位置上，聽著一首首好聽的歌曲，這時(shí)李老師拿著一堆沉甸甸的試卷走進(jìn)了教室，李老師氣呼呼的把試卷往講桌上一放大聲說(shuō)：“丫丫你給我站起來(lái)，你過來(lái)看看你的`試卷，看你錯(cuò)的應(yīng)該嗎？”丫丫先是愣了一下，隨后來(lái)到講臺(tái)邊看著自己才考了69分的試卷，滿意的說(shuō)：“怎么了？我考的不是很好嗎？”老師眉頭緊鎖說(shuō)：“這還叫好，你考了全班倒數(shù)第1名，還有臉說(shuō)好？”這時(shí)突然天空中飄來(lái)了一團(tuán)黑色的烏云，把陽(yáng)光都給蓋住了。此時(shí)的教室陰沉沉的。

　　老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫說(shuō)：“你怎么能這樣，這次沒考好，我下次再努力，但不管怎么說(shuō)你也不能打我呀？”突然天空中電閃雷鳴狂風(fēng)大作。大雨像從沒關(guān)緊的水龍頭流了出來(lái)。

　　就在這時(shí)，王校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，老師趕忙改起了卷子，也讓丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位裝作若無(wú)其事的樣子。不一會(huì)兒老師走到他旁邊對(duì)他說(shuō)剛剛是老師的不對(duì)，以后你多多努力下一次爭(zhēng)取考得更好。丫丫連忙點(diǎn)頭，這時(shí)那片烏云和沒有關(guān)緊的水龍頭已經(jīng)悄悄的離開了，露出了明亮的太陽(yáng)，大地又到了陽(yáng)光的懷抱里，遠(yuǎn)處還有一座彩虹橋掛在那里。

　　以“考試”為話題寫作文 篇86

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，丫丫開心的來(lái)到學(xué)校邊看書，邊坐在自己的座位上等待著老師分發(fā)試卷。

　　不知不覺過了十幾分鐘，老師氣沖沖的來(lái)到教室把丫丫叫了上來(lái)，這時(shí)窗外天氣由晴轉(zhuǎn)變成陰天，教室也陰沉沉的`，老師生氣地問道：“以前你一直考的很好，為什么這次才考了69分，是不是你驕傲了？每天回家是不是整天都在打游戲！”丫丫一聽撇著嘴說(shuō)：“不是呀。”丫丫一直在辯解，這時(shí)窗外的天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨。教室突然涼了起來(lái)。老師瞪大眼睛說(shuō)：“還敢頂嘴？”說(shuō)著老師把丫丫的手用軟尺重重的打了一下丫丫“哇”的一聲哭了。老師大聲喊道：“哭什么哭，這又不比戒尺打上疼。”丫丫哭得更傷心了，猶如窗外的細(xì)雨下的越來(lái)越大，同時(shí)還夾雜著雷電。這時(shí)班長(zhǎng)走過來(lái)說(shuō)：“老師您不要打他了，您看他哭得那么傷心。”老師看了一眼班長(zhǎng)又回頭看著丫丫對(duì)丫丫說(shuō)：“這次沒考好老師，算是給你一個(gè)教訓(xùn)，下一次一定要仔細(xì)，不能粗心考試，考一個(gè)更好的成績(jī)。”

　　老師的語(yǔ)速也平緩了許多，這時(shí)隨著老師平緩的語(yǔ)氣，外面的天空也突然放晴了，不遠(yuǎn)處還掛著一道五顏六色的彩虹，仿佛在對(duì)著丫丫微笑。

　　丫丫趕忙回應(yīng)老師道：“老師我一定會(huì)考試，考個(gè)好成績(jī)，不再馬虎，粗心了。”

　　以“考試”為話題寫作文 篇87

　　又拿到了白得出奇的試卷，看著上面螞蟻般的字體與詭異的畫風(fēng)，我不由得沉思。最近的大事好像都擠成一坨塞到這周來(lái)了。不僅要面對(duì)數(shù)學(xué)草稿本的.微笑，還要迎接語(yǔ)文作文的懷抱。不僅如此，還有亂七八糟的賽課、公開課、練坐……使我們叫苦連天。

　　面對(duì)新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，我就一如既往地沒有復(fù)習(xí)。哎，認(rèn)了吧。我瀏覽了一遍卷子，有著身高、零件、鴨子、鵝子、孔雀、猴子還有發(fā)票、酒精……酒精？有哪個(gè)正常人會(huì)買幾十升酒精？難道他想把酒精一飲而盡？嗯。，或者做酒精燈吧。

　　酒精燈……洪老師說(shuō)過酒精燈要順著什么蓋上蓋子來(lái)著？蓋子……我們家鍋蓋不見了呀！鍋蓋，鍋蓋！我做試卷怎么想到了鍋蓋！考試，這是考試！我在心中反省了幾遍，開始寫上名字。沒寫多久，我看著試卷上的配圖出了神。唉？這兩個(gè)人好像在哪里見過。我用手托著下巴想。動(dòng)畫片？大冊(cè)？數(shù)學(xué)書？動(dòng)物園？呃，我上次去動(dòng)物園什么時(shí)候？正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，一股惡臭向我襲來(lái)，我趕緊把手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這是什么味道啊？是小吳，還是小湯的味道，是課桌的味道，是同桌的味道！我看了一眼在翻試卷的同桌，心中感慨萬(wàn)千。慢著，翻試卷？

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，我看了看我的試卷，唉，體育課是上不了了。那今天有3節(jié)英語(yǔ)課、2節(jié)數(shù)學(xué)課、1節(jié)英語(yǔ)課？我的心在崩潰的邊緣上徘徊。嗯？中午吃什么？

　　考試啊，這是考試！不是隨想課，這是考試！考試！考試！

　　注：危險(xiǎn)行為，請(qǐng)勿模仿。

　　以“考試”為話題寫作文 篇88

　　明天就要音標(biāo)考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準(zhǔn)備今天要復(fù)習(xí)多點(diǎn)。

　　我先復(fù)習(xí)了，28個(gè)輔音音標(biāo)，還有7個(gè)短元音，5個(gè)長(zhǎng)元音，8個(gè)雙元音，接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，默寫三次音標(biāo)，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對(duì)。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫著的。過30分鐘，終于寫完了。我忘了媽媽說(shuō)的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè)，媽媽生氣的說(shuō)：“你為什么寫完后不檢查呢？要是現(xiàn)在考試的'話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來(lái)我媽給我聽寫音標(biāo)，我心里想著，這次一定要全對(duì)，按照媽媽的方法來(lái)，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對(duì)了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。

　　媽媽叫我把所有音標(biāo)都拼一遍，沒想到剛才的復(fù)習(xí)真有效，我流利的就拼下去了，把音標(biāo)全部拼完后，只錯(cuò)了一個(gè)，雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的，我要嚴(yán)格要求自己，把那個(gè)音標(biāo)拼了10遍。

　　我把我的全部復(fù)習(xí)完了，后聽了聽老師的范讀，覺得自己可以考97分以上了。我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后，睡覺了。

　　希望我明天能考一個(gè)好成績(jī)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費(fèi)。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我成績(jī)的期望。加油！汪睿濤。

　　以“考試”為話題寫作文 篇89

　　“丁零零！”上課鈴響了。

　　語(yǔ)文老師拿著卷子走進(jìn)教室，看老師臉色不太好，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“完蛋了，我們的‘死期’要到了。”

　　老師先把80分以上的卷子發(fā)完。我考了88分。然后老師又發(fā)了80分以下的，那些學(xué)生就要喊家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。

　　我考得不理想。考試失誤很多，尤其是。因?yàn)閷忣}不細(xì)致，寫跑題了。讓寫童話故事，我寫成真人真事，扣了8分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我腸子都快悔青了。

　　試卷第一部分看音節(jié)寫詞語(yǔ)，我寫錯(cuò)一個(gè)“萎”字扣了一分。這個(gè)字，復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我默寫過，真不該錯(cuò)。我還錯(cuò)了一個(gè)“寵”字，也扣了一分。要是這兩個(gè)字正確，我就考90分了。

　　這次我們班的楊涵欽語(yǔ)文考了97分。我聽同學(xué)們說(shuō)，四年級(jí)還有語(yǔ)文考滿分的`。和他們相比，我真是太差了。

　　考試不佳，回去咋給媽媽交代？我忐忑不安。

　　果然，中午一回家，媽媽毫不客氣打了我一頓，媽媽氣哭了，我也哭了。后來(lái)媽媽給我講了很多。她說(shuō)學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大以后就很難找到好工作，只能去干最辛苦的工作，掙最少的工資。

　　夜晚，媽媽從高中學(xué)校回來(lái)，給我打印了一份媽媽班級(jí)學(xué)生周考的成績(jī)單，讓我好好看。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥語(yǔ)文考了132分，而有個(gè)哥哥語(yǔ)文才考了89分。媽媽說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)高的哥哥，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，卷面干凈漂亮。最重要的一點(diǎn)是，那位哥哥讀過的書比老師都多。

　　聽了媽媽這些話，我慚愧地低下頭。我以后改掉馬馬虎虎壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。

　　以“考試”為話題寫作文 篇90

　　考試結(jié)束了，考試終于結(jié)束了。在這考試期間，幾小時(shí)，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！

　　在這‘幾年’里，我走一步，過一個(gè)難題。有事走得很快，可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說(shuō)：“朱慧娟，你一定能走到終點(diǎn)，加油！”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話，那該有多好？

　　老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5，數(shù)學(xué)87，語(yǔ)文92。”我沉重地走到講臺(tái)拿試卷。這是我考過最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒低過90分，英語(yǔ)我從來(lái)沒低過95分，語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……

　　我從三年級(jí)開始想有一輛自行車，可我從三年級(jí)開始就沒有考過100分。這次又考真么差，我的`自行車又要泡湯了。

　　回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對(duì)我特別的好。他越對(duì)我好，我就覺得越對(duì)不起爸爸。

　　晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無(wú)意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

　　這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過，我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

　　下次我一定不能再粗心了，我要好好學(xué)習(xí)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇91

　　今天的午讀時(shí)間由數(shù)學(xué)老師來(lái)維持秩序，這時(shí)，英語(yǔ)課代表抱來(lái)一堆試卷，原來(lái)是要進(jìn)行單詞競(jìng)賽考試。

　　拿到試卷后，大家都聚精會(huì)神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽?lái)令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因?yàn)殚_卷考試真讓人高興。

　　“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來(lái)答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來(lái)，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因?yàn)樗�并不知道這次的英語(yǔ)考試是否是開卷。

　　正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時(shí)，曲老師突然來(lái)到了教室，氣氛頓時(shí)變得緊張了起來(lái)，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書藏進(jìn)課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的`心兒又怦怦跳了起來(lái)。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說(shuō)是有人說(shuō)這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴(yán)肅的表情，厲聲問道：“誰(shuí)說(shuō)這是開卷考的？！一定要找出這個(gè)人。你們要誠(chéng)信考試，要遵守考試的紀(jì)律！”接著曲老師說(shuō)考試成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來(lái)聽寫要考的英語(yǔ)單詞，并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫上“誠(chéng)信考試”四個(gè)字。

　　這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠(chéng)信和紀(jì)律的重要性，只有做一個(gè)誠(chéng)信的人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們的心兒才不會(huì)怦怦跳。

　　以“考試”為話題寫作文 篇92

　　“今天要考試！”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)迅速的打開書本復(fù)習(xí)，有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，還有的同學(xué)緊張的'臉漲得通紅了。

　　“叮零零。叮零零。”上課了。老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我無(wú)奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數(shù)學(xué)本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰(shuí)叫我沒有好好復(fù)習(xí)呢。

　　老師發(fā)下試卷。我仔細(xì)地游覽了一片試題好難呀，我的心里猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這么多題目不會(huì)做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話說(shuō)，先易后難，我只好先做容易的。誰(shuí)知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心里像踹了一只活潑的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會(huì)做。還不時(shí)用手敲的腦袋。我心想：怎么辦呀？又要挨打了，誰(shuí)叫我貪玩呢。

　　突然鈴聲響了。我的試卷被無(wú)情的收走了，再看看其他同學(xué)，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因?yàn)闆]做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復(fù)習(xí)誰(shuí)叫我把復(fù)習(xí)的事情早就拋到九霄云外去了呢。

　　一周后，老師發(fā)下試卷，我看了看分?jǐn)?shù)。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了。回家后，我和媽媽分析了錯(cuò)題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！

　　以“考試”為話題寫作文 篇93

　　自從圣誕節(jié)過后，大大小小的考試就多了起來(lái)。用劉老師的話就是：節(jié)日也過完了，應(yīng)該備戰(zhàn)期末了吧！這句話害得同學(xué)們大呼冤枉：以前考試就很多了呀！沒辦法，上海可不像其他城市一樣小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，只有五個(gè)年級(jí)，所以呢，四年級(jí)的考試可就多了。

　　周一，全體復(fù)習(xí)。在語(yǔ)文課上，班里的活躍分子李曉飛童鞋開始鬧騰起來(lái)。他問王老師：老師，期末考試為什么是閉卷考試的呀？王老師明白李曉飛是在刁難她，便笑盈盈地說(shuō)：我也不知道，閉卷的考試有很多，你可以找校長(zhǎng)理論。李曉飛頓時(shí)沒了詞兒，成為同學(xué)們笑話的對(duì)象。

　　周二，主科考試。蘇雪莉肯定又是年級(jí)第一。看她淡定答題的'樣子，不用猜也就知道了。下課后，一群同學(xué)都來(lái)找她對(duì)答案，有少數(shù)同學(xué)暗自慶幸，大部分同學(xué)都很桑心呀。

　　周三，副科考試。這所學(xué)習(xí)很奇葩，把副科也和考試掛上了鉤。在體育測(cè)試時(shí)，蘇雪莉居然比全班體育最好的吳正安同學(xué)還厲害，真是為女同學(xué)爭(zhēng)了光。

　　周四，主科成績(jī)揭曉，果然，蘇雪莉又是年級(jí)第一，歐陽(yáng)菲以零點(diǎn)五分的成績(jī)差距緊跟其后，張麗雅和趙夢(mèng)琳是年級(jí)第三和第三。王老師灰常開心，給她們每人一支鋼筆，令其他同學(xué)十分羨慕。

　　周五，副科成績(jī)揭曉。副科有：體育、科學(xué)、圍棋，蘇雪莉還是穩(wěn)坐年級(jí)第一的寶座，花朵幫其他成員緊隨其后。

　　考試，真是讓人防不勝防！

　　以“考試”為話題寫作文 篇94

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中難免都有失敗的時(shí)候，只要去改正，還是會(huì) 成功的。可是為什么我就不行呢？有人說(shuō)我太高傲了，我卻認(rèn)為是我考試前的態(tài)度不好，到了三更半夜十一點(diǎn)鐘才進(jìn)房間睡覺。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是人沒放假心卻早早放假的態(tài)度去考試，是取不來(lái)什么好成績(jī)的。”可我不聽媽媽的勸告，還是保持著這種學(xué)習(xí)態(tài)度。終于到了期終考試了。

　　當(dāng)天晚上，我還是十一點(diǎn)多睡覺，第二天起來(lái)，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我的頭暈乎乎的，根本不想復(fù)習(xí)了。我吃過早飯后終于算是有點(diǎn)兒清醒了，可是時(shí)間不等人，眼看就要八點(diǎn)了，再也不能做最后的復(fù)習(xí)了。我到了學(xué)校趕快抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，可老師卻偏偏對(duì)我們不停地發(fā)警告。“這可怎么辦好呀！如果我沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，就等于考試取不得好成績(jī)，沒有好成績(jī)我可就要被媽媽罵死了！”我心里想。考試后的第一天晚上，我就心神不安，睡不著，總覺得自己取不來(lái)什么好成績(jī)。果真在取成績(jī)單那天，我的成績(jī)不太理想，語(yǔ)文85.5分，數(shù)學(xué)92分，我把這件事告訴了媽媽，媽媽原來(lái)燦爛的`笑臉一下子變了樣，瞪著眼睛，嘴巴向上不自然地翹著，那兇巴巴的表情令我惶惶不安。一路上，媽媽沉默不語(yǔ)，直到最后才吐出一句“你不聽勸告，從此沒有好日子了！”這句話令我悲傷了一天，我終于嘗到了不聽勸告的下場(chǎng)，我一定會(huì)去改正的，請(qǐng)相信我吧！

　　以“考試”為話題寫作文 篇95

　　考試，不僅僅拘束于紙筆，更在于考驗(yàn)人心，考驗(yàn)真情。

　　如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情，而是你真正所遇到的：當(dāng)你遇到一位老人摔倒，你會(huì)去扶她起來(lái)嗎？讓我們?cè)诩埳蠈懴麓鸢福�恐怕沒有人會(huì)寫下不會(huì)二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的，恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。

　　偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神，哐當(dāng)一身落地，許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí)，我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī)，拍照上傳到網(wǎng)上，說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？

　　我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加，但上前幫忙的'人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，人們只能望而卻步。可是，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。

　　我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫，我?guī)停荒銈儧]有人情，我有。我躋身進(jìn)入人群，卻聽到了有人撥打120的聲音，我松了口氣。

　　人倒了，一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊，一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。

　　心倒了，可就再也扶不起來(lái)了。

　　以“考試”為話題寫作文 篇96

　　說(shuō)起考試每個(gè)學(xué)生都怕，不是嗎？每次考試都要做到：考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試要細(xì)心作答，考后要努力反思。

　　這不是嗎?我們班周一才忙碌地復(fù)習(xí)昨天的語(yǔ)文考試，考完還沒松口氣，昨晚又接著給今天的英語(yǔ)考試而努力奮斗著。我的英語(yǔ)考前準(zhǔn)備是學(xué)生用書和活動(dòng)用書的三個(gè)model都認(rèn)認(rèn)真真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍，背誦重點(diǎn)句子和四會(huì)詞，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)背誦的難度很大，昨天我媽陪我復(fù)習(xí)時(shí)要求我背和默寫所有的單詞，她說(shuō)只有背好了單詞考試才能考的'好；可是對(duì)我這個(gè)中國(guó)人要背英語(yǔ)可難啊！我讀啊讀，背啊背，寫啊寫就是記不住；最后花了我好長(zhǎng)時(shí)間終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把那些單詞給默寫出來(lái)過了老媽這一關(guān)，完成了考前準(zhǔn)備的工作。

　　考試要細(xì)心審題作答，我今天的英語(yǔ)考試聽力題中“return”單詞我聽懂可是怎么也寫不出來(lái)，我急了就把它放著先做后面的題，等我整張考卷做完后再仔細(xì)地檢查考卷看是否能夠碰運(yùn)氣從考題中看到這個(gè)單詞因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)過我們英語(yǔ)考試時(shí)的單詞一般會(huì)在考題中出現(xiàn)，可惜我今天自己記不住也找不到啊，只好交了考卷。

　　當(dāng)然了考后我得努力反思怎樣才能做到牢牢記住那些英語(yǔ)單詞，這樣才能在考試時(shí)順利完成考題，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)了。

　　同學(xué)們你們同意我的觀點(diǎn)嗎？那么我們一起努力爭(zhēng)取做到不怕考試。

　　以“考試”為話題寫作文 篇97

　　鈴聲一響，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)教室。班里的人個(gè)個(gè)都精氣十足地在那聊天。監(jiān)考老師一看：“哇，有信心也不是這樣講話吧。”立即同學(xué)們都閉緊了嘴。監(jiān)考老師露出了一個(gè)笑容，開始分發(fā)試卷。發(fā)完試卷后，同學(xué)們開始奮筆疾書，都是信心百倍的樣子。

　　突然，一個(gè)女同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們被她的驚叫給嚇到了，都抬起頭來(lái)看看發(fā)生啥事。那位女同學(xué)說(shuō)明情況后，同學(xué)們個(gè)個(gè)開啟了捉蟲子模式。男同學(xué)們個(gè)個(gè)都像勇士一樣沖上去捉蟲子，應(yīng)該可以用人們俗話說(shuō)的“英雄救美”了。女同學(xué)呢。有的就像大漢似的捕著，有的卻靜靜地在旁寫著試卷，完全不受任何干擾。老師卻在那像個(gè)隱身人似的大喊大叫，因?yàn)闆]人聽得到她在說(shuō)話。

　　經(jīng)過一番捕捉后，不但沒捉到，還流了滿頭大汗。

　　突然一位男同學(xué)說(shuō)：“我不甘心，怎么可能沒捉到呢。”在旁的.女同學(xué)不懈地瞟了一眼，“你們這么多男同學(xué)捉一只蟲子，竟然還沒找到。”

　　于是，男同學(xué)又開始了捕捉模式，經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月，終于將蟲子捉歸于瓶里。這時(shí)，鈴聲響起，監(jiān)考老師走上講臺(tái)，“收卷。”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌失措，“啥，收卷？”“還沒做完呢”“早知道就不捉了，但是也有個(gè)酷時(shí)，哈哈。”收完卷子后，老師決定再讓我們重新做，不然這樣交卷子也不是好。

　　所以，我們又重新開始了另一場(chǎng)的考試，這一場(chǎng)同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待。

　　有一場(chǎng)這樣的考試，同學(xué)們也是樂在其中啊！

　　又一次鈴響，監(jiān)考老師走出教室，同學(xué)們又開始大呼小叫了……

　　以“考試”為話題寫作文 篇98

　　我們都經(jīng)歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經(jīng)歷過對(duì)我人品的考試……

　　在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時(shí)的我并不知道在幾十分鐘以后，會(huì)接受老板娘對(duì)我的考試。來(lái)到夜宵店，老板娘用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊面。”

　　突然，老板娘問我一個(gè)問題：“你知道五元錢的一碗面十六碗多少元嗎？”“這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧，不就是用十六乘五等于八十元嗎。”我洋洋得意的說(shuō)道。老板娘不甘心，又問：“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老板娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎么辦呢？我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急的'又搓手又搓腳，不知怎么辦才好，老板娘說(shuō)：“沒關(guān)系，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老板娘把夜宵給我，給了錢，拎著夜宵就走了。

　　在回家的路上，我邊走邊想：老板娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說(shuō)過，作為一名少先隊(duì)員，要有道德，講信用，人無(wú)信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老板娘，她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“這次考試你的了100分。”

　　“原來(lái)這是老板娘對(duì)我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說(shuō)。

　　以“考試”為話題寫作文 篇99

　　今天要期中考試，一共考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科，除了英語(yǔ)之外，其他的都是七十分鐘，英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，所以只有五十分鐘。

　　這次考得讓我覺得最不理想的就是語(yǔ)文了，因?yàn)樽魑奈覄倢懲昀蠋熅妥屘峤涣耍�所以我沒有時(shí)間檢查，唉！雖然還不知道分?jǐn)?shù)，但是我知道，我是肯定考不了一百分的，嗚嗚

　　第二科考的是數(shù)學(xué)，雖然這些題我都會(huì)做，也檢查了三遍，但是我還是覺得考一百分的可能性不大，不行，一定要對(duì)自己有信心，繼續(xù)加油！

　　最后一科考的是英語(yǔ)，當(dāng)我拿出英語(yǔ)本準(zhǔn)備開考時(shí)，老師卻讓在云課堂上考試，我按方法進(jìn)入了軟件，我剛點(diǎn)開，就被驚呆了，這真是高科技，竟然讓我們?cè)陔娔X上答題，滿分是七十分，我答完題后就點(diǎn)交卷，然后我很快跑開了，因?yàn)槲遗驴疾缓茫�嘻嘻！我再去看的`時(shí)候，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，哇！竟然是滿分，太好了。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文是相對(duì)較差的，我剛答完試卷時(shí)間就到了，這和我寫字慢有很大的關(guān)系。還有兩道很簡(jiǎn)單的題我都沒有答上來(lái)，這和我平時(shí)不善于積累是分不開的。

　　數(shù)學(xué)做得還可以，就是在除法列式方面還不太熟練，以后要多做這種題，加強(qiáng)練習(xí)。

　　英語(yǔ)是我考得最滿意的一科，但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，以后多做題，爭(zhēng)取考高分。

　　以“考試”為話題寫作文 篇100

　　當(dāng)我的期末成績(jī)冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機(jī)里時(shí)，她面無(wú)表情地走到了我的面前，把手機(jī)摔在了我的面前，看到了70分的化學(xué)成績(jī)擺在了我的面前之時(shí)，我感受到了無(wú)盡的絕望與痛苦，畢竟平時(shí)都是能考90分的。這時(shí)候，我媽也沒有說(shuō)我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時(shí)，我能聽到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來(lái)，都暗示著我，你考砸了。

　　是的，我承認(rèn)，所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實(shí)可以反映出你近期的一個(gè)狀態(tài)。而我現(xiàn)狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如游戲、動(dòng)畫、小說(shuō)方面。雖然時(shí)間不多，但是的確會(huì)影響我對(duì)于上課時(shí)間學(xué)習(xí)以及下課時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？

　　經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的.反思，我打算這個(gè)寒假需要好好利用。對(duì)此，我安排了大致的計(jì)劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，十分鐘休息，學(xué)習(xí)也是不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的，大致是上午為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機(jī)的使用，正如“書，是人類進(jìn)步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來(lái)豐富自己的知識(shí)。

　　以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。

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