難忘的考試作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的考試作文 篇1
期末前的一次數(shù)學(xué)模擬考試，徐老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，我們今天來(lái)進(jìn)行本學(xué)期最后一次模擬測(cè)試，請(qǐng)大家認(rèn)真獨(dú)立完成！”
老師迅速地把試卷發(fā)了下來(lái)，說(shuō)道：“這節(jié)課下課時(shí)要把試卷交上來(lái)，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，不許偷看同桌，現(xiàn)在開(kāi)始答題。”我迅速地拿起筆，飛快地答題，做著做著發(fā)現(xiàn)有兩道“選擇題”我不會(huì)做，我急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了看時(shí)鐘又看了看試卷，心想：我還是先把后面的題答完，再來(lái)看這道題吧。于是我又繼續(xù)答起題來(lái)。
其它的題目都答完了，我又回到了這一題重新看了看，希望有“新的結(jié)果”。可是我絞盡腦汁都想不出來(lái)，突然想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，故意把我的橡皮扔到了同桌的課桌底下，小聲說(shuō)道：“同桌，我的橡皮掉了，你能幫我撿一下嗎？”同桌聽(tīng)完就彎腰開(kāi)始幫我撿橡皮了，我一看偷看機(jī)會(huì)到了，我把脖子剛剛伸過(guò)去時(shí)，同桌一下子把腰直了起來(lái)，把橡皮遞給了我，繼續(xù)答起了題。看來(lái)我是看不了同桌了，那我得想一個(gè)新辦法。
我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)辦法，偷看數(shù)學(xué)書(shū)，于是我悄悄地把手伸進(jìn)課桌，可課桌里面的這本數(shù)學(xué)書(shū)像具有黏性一樣怎么也拿不出來(lái)，又怕老師發(fā)現(xiàn)，我只好作罷。過(guò)一會(huì)我抬頭看看四周，老師不在，太好了！這下我可以把答案盡收眼底了，考個(gè)滿(mǎn)分好得意一下。可我轉(zhuǎn)念一想：老師剛才說(shuō)過(guò)了，要認(rèn)真獨(dú)立完成試卷，我這樣毫不費(fèi)力拿了滿(mǎn)分，對(duì)學(xué)習(xí)又有什么幫助呢？這樣一種沒(méi)有益處和意義的滿(mǎn)分，對(duì)自己又有什么幫助呢？虛假的分?jǐn)?shù)會(huì)像一塊大石頭，重重地壓在我的心上，讓我于心不安。想到這里，數(shù)學(xué)書(shū)仿佛成了一個(gè)燙手的山芋，讓我的手一下子縮了回去。哎！看來(lái)又“失敗”了。
“丁零零，丁零零”下課鈴聲響了，我覺(jué)的還有最后一次偷看的機(jī)會(huì)，那就是在試卷傳上來(lái)的時(shí)候再看看后面同學(xué)的答案。這時(shí)老師說(shuō)道：“考試結(jié)束，請(qǐng)把試卷從后面?zhèn)魃蟻?lái)，后面的同學(xué)立刻把試卷遞給了我，我快速地拿起筆正準(zhǔn)備抄答案的時(shí)候，前面的同學(xué)一下把試卷拿起傳了上去。
通過(guò)這次考試，我下定決心，在接下來(lái)的時(shí)間里一定要好好復(fù)習(xí)，在即將來(lái)臨的期末考試中考出好成績(jī)！
難忘的考試作文 篇2
上學(xué)期的綜合實(shí)踐考試我特別記憶留心，因?yàn)槟谴危简?yàn)了我們小組的團(tuán)結(jié)合作能力，也告訴我了一個(gè)道理：臨時(shí)抱佛腳——越抱越蹩腳！
上個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐的主要任務(wù)就是學(xué)好杭州的知識(shí)，等到期末的時(shí)候，期末測(cè)試當(dāng)然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡(jiǎn)單，需要組成小組，編小報(bào)，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這么簡(jiǎn)單的題目，這么長(zhǎng)的時(shí)間，肯定夠，于是玩了一個(gè)雙修日，回到學(xué)校以后，才想起來(lái)這次考試，那么……那么用電腦做的計(jì)劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那么一張A3紙，五天的時(shí)間，那太簡(jiǎn)單了！于是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個(gè)組員想起了考試內(nèi)容，全組人心情霎時(shí)變得緊張，星期五就有綜合實(shí)踐課了，但是又有一個(gè)組員說(shuō)了：“明天不是放元旦嘛？那么……！”大家立刻變得好放松，決定了，這次作業(yè)一定要在元旦里完成。一個(gè)元旦，哪有時(shí)間做這種事情呀！都玩唄！到了開(kāi)學(xué)，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋里一片空虛，這次可沒(méi)有放假了，這次可沒(méi)有時(shí)間了，如果不能按時(shí)上交的話(huà)Ade，我親愛(ài)的全優(yōu)；Ade我的全優(yōu)！只剩下這么兩天了！這么辦？這么辦？我腦袋上一顆顆豆大的汗珠流了下來(lái)！我立即開(kāi)始分配任務(wù)，沒(méi)辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢(shì)了，但是今天動(dòng)不了工，因?yàn)橘Y料沒(méi)有，稿紙沒(méi)有，圖片沒(méi)有。只有讓通校的吳啟越回家去帶了。
第二天，吳啟越拿著優(yōu)盤(pán)來(lái)到學(xué)校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領(lǐng)取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來(lái)就是沒(méi)日沒(méi)夜地抄寫(xiě)了。我?guī)ь^朝著，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫(xiě)；有的繪圖；有的剪輯，一組人合作的可有節(jié)奏了！只要下課，組員們平時(shí)一個(gè)個(gè)往外沖，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上自修和一個(gè)上午地沖刺，小報(bào)終于收工，看著我們的作品，組員們意識(shí)到辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一張圖文并茂的小報(bào)，完全比那些電腦制作地完美。一張小報(bào)密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。
經(jīng)過(guò)評(píng)比，我們的小報(bào)獲得了優(yōu)，組員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。我們意識(shí)到了，不能臨時(shí)抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以后一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質(zhì)量，緩的事要快點(diǎn)做完，快點(diǎn)好。
難忘的考試作文 篇3
自從背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是三年級(jí)的那次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復(fù)地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認(rèn)真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認(rèn)真地聽(tīng)著，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名。”
第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)。看到她們還在那么認(rèn)真地答卷，想到我的奮斗目標(biāo)，于是我又認(rèn)真地檢查起來(lái)……
三天后，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，總結(jié)了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jī)了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長(zhǎng)大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。
難忘的考試作文 篇4
前些天，我經(jīng)歷了一次難忘的長(zhǎng)途考試。雖然最后是順利通過(guò)的考試，可是過(guò)程中卻有很多小波折，為這次考試增加了難度。
雖然考試前一天已經(jīng)在教練的指導(dǎo)下練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)，雖然聽(tīng)說(shuō)考長(zhǎng)途就想去旅游一樣輕松愉快，雖然已經(jīng)查找過(guò)關(guān)于考長(zhǎng)途的注意事項(xiàng)資料，雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但我還是從一次次考試不及格的噩夢(mèng)中驚醒，然后帶著緊張的心情坐上教練的車(chē)出發(fā)。
當(dāng)時(shí)教練的車(chē)是由一個(gè)年輕的女生駕駛的，我以為她是在練習(xí)，沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘后教練叫她停車(chē)，擺弄著一臺(tái)機(jī)器，然后說(shuō)：怎么開(kāi)了十幾分鐘了一張照片都沒(méi)有？原來(lái)那部機(jī)器就是考試時(shí)用來(lái)拍照記錄的，那個(gè)女生剛剛就是在考試，可惜機(jī)器出現(xiàn)了問(wèn)題，她白費(fèi)功夫了。
等教練換了一臺(tái)機(jī)器，還是用不了，就叫我們坐上另一位教練的車(chē)，由他帶我們?cè)诟浇奸L(zhǎng)途，順便回駕校那幾臺(tái)機(jī)器回來(lái)給他。第一個(gè)進(jìn)行考試的就是那個(gè)女生，從車(chē)啟動(dòng)的那一刻開(kāi)始，教練就一直教導(dǎo)她，路上車(chē)少的時(shí)候她還做得可以，車(chē)多的時(shí)候她就慌了，還好有教練在旁邊指導(dǎo)她。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她總算有驚無(wú)險(xiǎn)地結(jié)束了考試。然后就輪到我上陣了，我本來(lái)以為自己經(jīng)過(guò)前一天的練習(xí)會(huì)做得比較好的，可是一坐上駕駛座，就緊張到不行，如果不是有教練在旁邊，早就撞車(chē)成了亡魂了。
我好不容易把車(chē)開(kāi)到駕校拿了機(jī)器再回到起點(diǎn)，以為開(kāi)了這么久考試應(yīng)該要結(jié)束了，沒(méi)想到竟然還有一公里！換了一臺(tái)機(jī)器和記憶卡，我再次坐上我的教練的那臺(tái)車(chē)，繼續(xù)我的考試，幸好接下來(lái)都比較順利了。到了第三個(gè)人進(jìn)行考試的時(shí)候，教練帶我們到碼頭坐輪渡到海的對(duì)岸。迎著海風(fēng)，看著底下的浪花，悠閑地到了對(duì)岸。已經(jīng)考完的我輕松地坐在車(chē)上看風(fēng)景，聽(tīng)著教練在副駕駛的座位上嘮嘮叨叨。
當(dāng)所有人都順利考完的時(shí)候，我們都以為接下來(lái)都沒(méi)有我們的事了，沒(méi)想到教練又要我們每個(gè)人再駕駛一段距離，然后又在教練的嘮叨聲中到達(dá)報(bào)道地點(diǎn)。報(bào)了到，照了一張電子照片，我們不幸地要住在離報(bào)道地點(diǎn)一公里以外的賓館，然后明天一早過(guò)來(lái)這里拿成績(jī)單，才算考完長(zhǎng)途。無(wú)奈的我們又開(kāi)車(chē)到住宿地點(diǎn)，放下行李后，為了犒勞辛苦了一天的大家，我們決定到海鮮市場(chǎng)買(mǎi)一些海鮮，然后拿到附近的大排檔，請(qǐng)他們幫我們煮好，再點(diǎn)幾道菜吃一頓海鮮大餐。
挺著鼓鼓的肚子回到房間，洗完澡就睡覺(jué)了，誰(shuí)叫教練說(shuō)明天要六點(diǎn)多起床呢。第二天，大家吃完早餐一起到報(bào)道地點(diǎn)取成績(jī)單，幸好所有人都通過(guò)了考試，沒(méi)有人需要補(bǔ)考。回程的時(shí)候，由教練開(kāi)車(chē)走高速路，我們四個(gè)人都睡著了。等我們都各自走下教練的車(chē)，長(zhǎng)途考試之旅正式結(jié)束了。
這次難忘的長(zhǎng)途考試，有驚嚇，也有驚喜，有快樂(lè)，也有難受，但總算距離取得駕照又近了一步了，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
難忘的考試作文 篇5
樹(shù)上的小鳥(niǎo)緊張地冒著汗水，課桌也在瑟瑟發(fā)抖，天空中突然烏云密布，讓我感到一絲害怕。
叮鈴鈴數(shù)學(xué)老師踩著鈴聲面無(wú)表情地走進(jìn)教室，手里拿著本次期中考試試卷。數(shù)學(xué)題不是很難，應(yīng)該不會(huì)太差吧！這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始公布成績(jī)了：85，89，93，付宸陽(yáng)當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，感覺(jué)時(shí)間就像靜止了一樣。我大氣不敢出，靜等迎接我的成績(jī)。99，老師終于宣布了，當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)后，我懸在嗓子眼的心終于放下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
隨后，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也相繼公布了，當(dāng)我拿到自己的試卷后，我感到一瞬間仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文只考了82分，英語(yǔ)考了94分，總分一下落到了第三名，這個(gè)成績(jī)讓我的排名都感到很傷心。
在回家的路上，我感覺(jué)路邊的樹(shù)木在用它那纖長(zhǎng)的樹(shù)枝不停地抽打著我，還有那小小的花兒也朝著我哈哈大笑，就連我的好朋友小鳥(niǎo)，也在樹(shù)頭嘰嘰喳喳地嘲笑我，我感到悲痛萬(wàn)分，哭著跑回了家。
回到家后，我不停的反思自己：難道我就不能做得更好一點(diǎn)嗎？于是，我暗暗下定決心，以后一定認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，做題時(shí)細(xì)心檢查，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績(jī)。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了期末考試，我拿起筆迅速地答起了試卷，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很快便答完了卷子，開(kāi)始了細(xì)心的檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，又到了收卷的時(shí)候，我信心十足的交上了我的試卷。
假期里，我每天都在焦急地盼望著我的成績(jī)。終于，成績(jī)出來(lái)了！我一蹦三尺高，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分，而且不僅是全班第一名，還是全年級(jí)第一名！
我一路哼著小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我頻頻揮手，小花兒對(duì)我笑瞇了眼，我的朋友小鳥(niǎo)也給我歡快的伴奏著，仿佛等待著我領(lǐng)完獎(jiǎng)后凱旋歸來(lái)
難忘的考試作文 篇6
今天是星期三，真是一個(gè)名副其實(shí)的考試日，因?yàn)椴坏Z(yǔ)文靠了試，英語(yǔ)也考了，數(shù)學(xué)也即將考了。
在下午兩時(shí)，考試的預(yù)備鐘敲響了，試卷也從同學(xué)們的手中一張一張地傳了過(guò)來(lái)，我接過(guò)那張灰色的試卷，無(wú)意中看到了作文上的一幅漫畫(huà)，我便先看了習(xí)作，就開(kāi)始一邊做一邊想了，5分鐘過(guò)去了，在不經(jīng)意中，我組到了組詞，我組到了用那個(gè)“緞”組詞，我不假思索就填了“綢緞”，可還有一個(gè)括號(hào)，我想了想，還是想不到，于是我就隨隨便便地寫(xiě)了“一緞”，我不知道答案是對(duì)還是錯(cuò)，可是想來(lái)想去也想不到第二個(gè)詞了，時(shí)間“滴答，滴答”地過(guò)去了，波光明滅，歲月悠悠，時(shí)間又匆匆地去了，這只攔路虎可真夠厲害的。
我沒(méi)把時(shí)間花在這只攔路虎上了，就勇往直前，跳到第二個(gè)空，歲月不饒人，很快，我就聽(tīng)到同學(xué)們翻試卷的聲音了，我的心不禁急了，我呆了一下，又馬上被時(shí)鐘的“滴答”喚醒了。可平時(shí)動(dòng)作慢的我做試卷也一樣，慢慢吞吞，現(xiàn)在的我只做到按課文填空，這是第二課的課文填空，“在……的世界里的我。”那該填什么呢？好像是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)里”，又好像沒(méi)有個(gè)“里”字，再往下看看，“只有……罷了，只有……罷了。”好像是填“匆匆”和“徘徊”，但先填那個(gè)呢？平靜的我又急了起來(lái)，我的耳朵開(kāi)始了，臉也開(kāi)始燙了，就像猴子一樣，最后我擦來(lái)擦去，天了“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)”“徘徊”和“匆匆”，我終于成功了，于是就伸了個(gè)小懶腰，吁了一口氣。
接著，時(shí)間真的去得匆匆了，我不禁大力捉起筆，往試卷了揮來(lái)?yè)]去，就把一張空空如也的試卷填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，連漫畫(huà)作文也寫(xiě)好了。
突然，馮老師喊了一句：“收卷！”
我知道，這個(gè)時(shí)候畢竟還是會(huì)來(lái)的，可我根本沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，我的手和腳不禁抖了一下，又從試卷里喚過(guò)神來(lái)，雙手把試卷遞給組長(zhǎng)，長(zhǎng)吁了一口氣。
這次語(yǔ)文考試又告一段落了。
難忘的考試作文 篇7
麗蓮是我的同學(xué)，她長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，穿著粉衣黃裙，真是漂亮可愛(ài)啊！
有一次，期末測(cè)試終于完了，麗蓮非常高興，她想，這次總該得100分了吧，以前考試沒(méi)考好，哥哥和媽媽頂多是教育我，從來(lái)就不踢不打。這次，看看他們的.態(tài)度，是不是還不打我。這時(shí)，老師來(lái)了。她向大家宣布：這次全班考到了90分以上，大家都很好。麗蓮是98分第二名，第一名是100分的淑迪，大家掌聲鼓勵(lì)她。大家都拍起了手。可我卻發(fā)現(xiàn)麗蓮十分難過(guò)。她的媽媽和哥哥對(duì)她要求很?chē)?yán)格，每次都讓她考第一名。她回到家了，媽媽問(wèn)她：考試的分?jǐn)?shù)咋樣？麗蓮支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“9……98分。”“第幾名啊？”“第……第二名。”什么？才第二名，麗蓮，你考試越來(lái)越差？還考個(gè)第二名？上次你考了96分，第一名，我就教育教育了你。這次你考第二名，我不教育你了。麗蓮媽媽的狂風(fēng)爆喊的聲音被正在房間玩電腦游戲的哥哥利輝聽(tīng)見(jiàn)了，他丟下游戲機(jī)，看看是怎么回事。他打開(kāi)房間的門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵成一大片，他看見(jiàn)媽媽正扯著妹妹的衣服，使勁打她。他想了解了解看看媽媽為什么打她。他看見(jiàn)媽媽手里拿著張紙，就問(wèn)她，媽媽?zhuān)闶掷锬昧藗�(gè)什么啊？媽媽說(shuō)：“你妹的卷子。”他一看，啥？98分，第二名？麗蓮哥也生氣了。
這時(shí)，麗蓮哥就把她關(guān)在了門(mén)外。麗蓮拿著她的期末考試卷，傷心的哭著。
難忘的考試作文 篇8
今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場(chǎng)考試中最緊張最難忘的就是英語(yǔ)考試了。
語(yǔ)文考試結(jié)束后沒(méi)多久，我們就迎來(lái)了“可愛(ài)”的英語(yǔ)考試。考試前，miss鄭來(lái)到我們教室，提醒我們要邊無(wú)聲地讀邊做，要細(xì)心，還對(duì)美術(shù)老師邵老師交待，誰(shuí)沒(méi)動(dòng)嘴巴，誰(shuí)不認(rèn)真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專(zhuān)門(mén)走下來(lái)查看，誰(shuí)用關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)來(lái)做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他用英語(yǔ)《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬(wàn)分緊張，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對(duì)英語(yǔ)最沒(méi)底了，前三次考試有兩次是8字開(kāi)頭！
考試開(kāi)始！我一題題做過(guò)去，非常非常地仔細(xì)。突然，一道語(yǔ)音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬(wàn)般猶豫后，我無(wú)可奈何選了cleaned。可惜還是錯(cuò)了，這是后話(huà)。
接下去做聽(tīng)力部分。到第一大題的第三小題時(shí)，一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽(tīng)力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽(tīng)力后，再回過(guò)來(lái)想。最后根據(jù)報(bào)的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽(tīng)天由命了。
后邊的題目我小心謹(jǐn)慎地做著。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項(xiàng)，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫(xiě)到鳥(niǎo)和魚(yú)，它們是動(dòng)物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯(cuò)的。
過(guò)了許久，當(dāng)我正專(zhuān)注地想一道題的答案時(shí)，邵老師突然說(shuō)話(huà)了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽(tīng)邵老師大聲地說(shuō)“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對(duì)答案嗎？”邵老師又問(wèn)。我一聽(tīng)這事與我無(wú)關(guān)，便又低下頭，去想英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)了。
下了課，同學(xué)們?cè)谧h論徐洋的事，我則聽(tīng)程詩(shī)涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬(wàn)不要考太低……”
一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語(yǔ)讓我覺(jué)得世界黯淡無(wú)光，令我印象深刻。好累啊！
難忘的考試作文 篇9
星期三上午第二節(jié)課。吳老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要用一節(jié)課時(shí)間來(lái)考一張?jiān)嚲恚蔽覀兌加X(jué)得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺(jué)得我們完全有能力一節(jié)課完成它。吳老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎么辦，還不是照樣硬著頭皮做了起來(lái)。
我寫(xiě)好姓名，然后象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過(guò)去了，我以經(jīng)做了大半張?jiān)嚲砹恕？删驮谶@時(shí)，我遇到了一道自己不會(huì)做的題目。那道題目實(shí)在太難了，我沒(méi)有一點(diǎn)解題的思路。心頭一急，頓時(shí)腦子里一片空白，什么也不知道了，整個(gè)腦海里嗡嗡作響。過(guò)了一會(huì)，我才靜下心來(lái)，可還是無(wú)從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往后做。后面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛才的那道難題。當(dāng)我再次看那道題目時(shí)，腦海里仿佛看到了老師把批改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我的試卷上因?yàn)槟堑李}沒(méi)做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。于是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶著老師上課時(shí)的內(nèi)容，我想啊想，終于找到了答題的思路。我把答案寫(xiě)了上去，安心地等到了下課鈴響了。
下午，吳老師就把批改好的試卷發(fā)了下來(lái)。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對(duì)了！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。
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