有關(guān)期中考試的作文
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表期中考試到了!星期四早上，老師在讀同學(xué)們的考號，讀過之后，老師帶著一部分同學(xué)去五(4)班考試，剩下的人在班里考試，我的心情非常激動，監(jiān)考老師來了，聽到廣播里傳來“開始發(fā)卷”的聲音，老師開始發(fā)卷紙，我認(rèn)真地開始答題。卷紙答完后，我開始認(rèn)真檢查，過了一會兒，廣播里說：“三年級考試結(jié)束‘’。開始交卷了，我真希望能這次語文和數(shù)學(xué)都能考一百分。
下午，我們考英語、品德和科學(xué)。先考英語，英語大部分都是選擇題，我很快的做完了，又認(rèn)真的檢查起來。考完英語后，休息了十分鐘，又考起了品德和科學(xué)，品德和科學(xué)在一張卷紙上，我很快的寫完就交卷了。
我希望這一次期中考試各科都能考出好成績。
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我心想明天就要考試了，我心里是那么地緊張。
第二天到了，我復(fù)習(xí)了一遍，老師快來了馬上要發(fā)卷子，自己對自己說：”一定要把心平靜下來。“不一會兒，我看到監(jiān)考老師走進(jìn)我們的教室，卷子不一會發(fā)到我的手里，首先我先把名字班級寫好了，看著卷子上面的一道道題是那么簡單，我細(xì)心地做把卷子寫的整齊點讓老師們表揚。不一會我的卷子快寫完了，作文老師說寫一種植物或?qū)懸恢粍游铮蚁肓讼雽懥艘恢恍⊥米樱阉母共客獗矶紝懮狭恕＠蠋熣f：”還有二十分鐘就要下課，我做完了一遍一遍地檢查。“
考試完啦，我?guī)е鴿M懷信心地交上了卷子，等待著能考出優(yōu)異的成績，來給爸爸媽媽一個驚喜。
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今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：“你只要有信心，一定能考一百”，我聽了媽媽的話，背著書包上學(xué)去，進(jìn)了教室一看，老師正在給我們同學(xué)講課。我趕快拿著書包進(jìn)教室，聽老師講課。我媽媽想著今天先考數(shù)學(xué)，我又很著急，聽了老師說：’別慌，別急”我又充滿了信心去考試，我被分到三年級四班去考試，我想著可能是我們李老師監(jiān)考。沒想到是另外一個老師，那個老師很年輕，長得又廋又高，對我們大家很好，念著題目，怕我們聽不懂意思，有不會的給我們大家說說，又不說出答案。
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今天中午語文進(jìn)行了期中考試，下午就發(fā)卷子了，我一看見卷子上的分?jǐn)?shù)就很難過，我拿著卷子回家后，姑姑陪我一起修改卷子上的錯題。
“來往”的“往”我寫成了“網(wǎng)”，“河馬”的“河”寫成了“可”，波的聲母寫成了“p”“油菜花”寫成了“綠色”等等，我和姑姑改完發(fā)現(xiàn)很多錯題都是因為馬虎造成的，姑姑很生氣的說：“你自己看看卷子的錯題，該錯么?”我慚愧的說：“不該”姑姑給我算了一下，我因為馬虎寫錯的題有六七道，姑姑讓我自己反思一下，我覺得我不應(yīng)該錯這么多的題，但是很是錯了，因為馬虎。我對自己不夠嚴(yán)格。明天要考數(shù)學(xué)了，我對自己說：“加油加油再加油，不能再馬虎了，要認(rèn)真。”
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緊張的期中考試在今天中午改卷結(jié)束后，終于結(jié)束了。不過，評卷也是大事，也不能忽視。
通過監(jiān)考和改卷，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生還是不認(rèn)真對待，該做對的題做錯了。就拿我們班的學(xué)生來說吧，“六神無主”竟然寫成“六神五主”，多次強調(diào)的“告訴”“訴”中的點丟掉，“旗幟”“旗”的臥人丟掉。根據(jù)短文回答問題，不仔細(xì)讀短文，問題回答不出，或回答半截。根據(jù)圖畫寫話，圖畫沒看清，寫的不通順。寫作文跑題，不寫題目，題目上加書名號，等等問題層出不窮。還有個學(xué)生邊寫邊玩，考試結(jié)束，還沒做一半題，僅僅考了36分，可氣吧。
究其原因，還是覺得好多學(xué)生習(xí)慣太不好，做事不專心，不細(xì)心，邊做邊玩，邊玩邊做，又費時又不出工。“好習(xí)慣益終生”道理誰都知道，該怎樣培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣?是我們做教師的要一直放在心上的問題。
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光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這半個學(xué)期里，我在剛開學(xué)時很堅定的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不是很理想，這個學(xué)期一定要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個知識的準(zhǔn)備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個小階段，我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的.心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧！
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日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
因為新知識的接受和數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行的，所以我們要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟著老師的思路，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書的復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
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初二的第一次大考匆匆結(jié)束，這次考試總體是進(jìn)步了一些的，也存在著很多問題。
失分最嚴(yán)重的就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)一直以來就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成績波動很大，每每大考分?jǐn)?shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原來一樣的腦子一片空白，連最簡單的題目也忘記怎么寫了，但仍然沒能避免低級錯誤，如計算題最后的結(jié)果沒約分，因少寫了１/２而丟了四分，還有個別題目已沒有時間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。
英語這次沒能過高分，選擇題第一題錯得很不應(yīng)該，沒仔細(xì)考慮，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個下來挺混亂的。在寫作文的時候發(fā)現(xiàn)有些短語拿不準(zhǔn)。
語文一直以來是比較穩(wěn)的一科，這次分?jǐn)?shù)也是挺理想的。課外閱讀是一分沒落，課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過也錯過的題目這次又錯了，作文的立題，開頭和結(jié)尾是滿意的，作文分是全班第二，但最大的問題就是，中間的內(nèi)容表達(dá)，就像ｈ說的，給人的感覺很混亂。仍有欠缺。
小科的復(fù)習(xí)，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來后，結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大，生物是認(rèn)為可以過９０分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實，拿到卷子覺得很簡單。很不幸有些知識點弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分，寫了很多很長，可能是沒抓住中心吧。
回想著半個學(xué)期，在放假的時候確實荒廢了很多時間，平常定的非常好，說這個周末要做什么，安排的很周密，執(zhí)行起來卻大打折扣，很沒有條理，有些作業(yè)有時還寫得很匆忙。
剩下的半個學(xué)期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語總是在那些個分?jǐn)?shù)徘徊，要提高準(zhǔn)確性，基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點。作文是自己喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語文報》，同時也要保持熱愛。小科的復(fù)習(xí)要更靈活一點，特別是地理。放假要特別注意了，要充實一些，經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來的努力會在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自己的精彩。
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今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
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昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
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