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跳繩考試作文（通用12篇）
在各個領域，我們最少不了的就是考試題了，借助考試題可以更好地考核參考者的知識才能。你所了解的考試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的跳繩考試作文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩考試作文 1
“一、二、三、四、五、六、七、八……”“加油，再跳幾個就滿100了！”“快快快，來不及了！”一陣陣叫喊聲從操場上傳來，猜猜我們在干什么？哈哈，猜對了，我們在進行跳繩考試。
快要到我了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，一會兒扭扭脖子，一會兒壓壓腿，一會兒挺挺腰。“9號，10號，11號，12號……”我一聽見吳老師在喊我，便立刻拿了我的新繩子沖了過去，心想：這新買的繩子一定會助我一臂之力，跳滿150個的。
“噓！”只聽一聲哨響劃過天空，開始考試了，我兩眼看著腳下，雙臂飛快甩動，雙腳也跟著不停地跳動，像一只小袋鼠。“還有30秒。”我聽到吳老師的聲音，不由地緊張起來，手忙腳亂，竟然把繩子給弄斷了，剎那間，我感覺到全班同學的眼睛都在看著我，我感到自己的臉已經成了一個紅蘋果，滾燙滾燙地，場面十分尷尬，幸好白云祺及時遞給我一條繩子，我來不及說“謝謝”，便開始跳了起來，“還有15秒。”我發現自己有些力不從心了，速度越來越慢，我看了看四周的'同學，只見她們也有些疲憊了，速度也慢了下來，有的跳一個斷一個，有的開始跳跑跳，有的不斷變著花樣，有的……“加油！小熙！”我鼓勵自己，咬緊牙關，以最快的速度繼續跳，“噓！”終于，考試結束了，田思遠告訴我跳了163個，雖然這個不是我的最好成績，但我也很滿意。
通過這件事，我明白了一個道理：當我們遇到困難時，不能悲觀退縮，不能失去自信心，只要堅持，就會成功。
跳繩考試作文 2
體育是我最擔心的一項科目，而體育中我最擔心的考試就是跳繩了。小時候體育老師講跳繩的時候，我沒有聽進去，所以跳繩很差。三年級時一分鐘我才跳48個。但是自從那次考試后，我就努力地重新學習這項技術。
今天又是跳繩比賽，我對自己還是沒有信心。老師告訴我們一分鐘跳160個才算合格，讓我們自己先練習三分鐘，然后念到誰的名字，誰就去考試。我對此十分擔心。以前我頂多一分鐘跳50個，比起來現在還是有了很大的提升了。一分鐘能跳100個，那都是我的極限了！如果稍微慢了一點那肯定上不了100個吧！想著想著我手中的短繩就不知不覺的'揮動了起來，因為我不想浪費這三分鐘的寶貴時間。現在時間對我來說就像一個無價之寶，我必須在這僅有的三分鐘立刻提升跳繩技術。不然c等b等對我來說是多大的打擊呀！一分鐘很快到了。“什么！120個！耶！”我跳著高興的說。我又繼續練習。
“小耀！”到我了。我的心里十分不安，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我十分緊張，好像心都快蹦出嗓子眼了。“開始！”一聲哨響。接著就只能聽到大家揮動繩子，繩子碰到地面的啪啪聲。30秒！大家都已經汗流浹背，比賽已經進入白熱化階段了。看見他們手里快速揮動的跳繩，我心里不由得想：我能行嗎？不行！我怎么能打退堂鼓呢！我不放棄一絲希望！就算不行也要試一試！我加快了速度。跳繩的速度猶如迅雷不及掩耳一樣。“停！”又一聲哨響。我看了看計數表，眼淚瞬間流了出來。“418個，遭了！應該只跳了一百多個！這是怎么回事？！”我說。我給老師說了我的情況，老師有立刻毫不留情給我的跳繩數上寫上。
看來我還要多多練習呀！
跳繩考試作文 3
我跳繩考試終于過關了。
我每次上體育課，跳繩都達不到目標，老師要求每個人跳141下，可我總是不能完成任務，我每次跳了80多下就筋疲力盡。這節體育課，老師又讓我們跳繩，可這一次我又退步了，只跳了75下，從這以后我反而對體育沒什么興趣了。
星期三那天下午，我們上體育課，老師給我們講了一個故事，我津津有味地聽著，覺得老師說的每一句話很有道理。他說：做每一件事，如果沒有耐心，沒有興趣就永遠學不會。從那以后，我天天練跳繩，希望可以考試取得很好的成績。終于到了考試的時候，老師叫到我的名字，我的`心“怦、怦、怦”地跳個不停，心想：以前我考試都要進行好幾次才及格的，這一次不知道要考多少次才及格了。開始了，我拼命一跳，累了也不敢停下來，生怕浪費一秒鐘呢？一分鐘到了，老師說：“145下，天哪！經歷了這么多次我終于成功了。
從那以后我就銘記了老師說過的那句話……
跳繩考試作文 4
今天上午，我們進行了令人激動的跳繩期末考試，我跳出了令人滿意的成績。
跑操之前，體育老師在班里宣布了一個令人驚訝激動又恐慌的消息；第三節體育課要考試跳繩我們紛紛去跑操了，想要在考試之前將身子活動一下。跑完操，回班一會后，老師將我們帶到了操場，我們在之前還以為下周考跳繩，所以就沒有加強鍛煉，現在看來，真的失策了啊！
準備活動做完之后，我們就要正式開始考試了。首先是我所在的男生第一組跳。我將跳繩準備好，將鞋帶系今后，就進入了預備狀態“嘟——”隨著老師的哨聲響起，我們第一組的人開始不要命一般地跳了起來。我因為吸取上次考試跳得太慢的教訓，一開始就提升到了我的最高速度，到了10秒時，我跳的`數量就已經突破了30個，但是在10秒到20秒時，我略微地慢了一點，緩了一口氣，沒過多久，我就意識到我又慢了。于是，我再次加速，到了30秒時，我就已經快100個了，我心中的緊張早已被丟到了九霄云外，我變得自信起來。過了一會兒，我跳到了140個，我本想像前面一樣慢了下來，但老師說，還剩20秒，快點，我的心提到了嗓子眼，我迅速提升速度，計算著自己還有多少到滿分，終于，在老師吹哨前，我超過了176個，吹哨后，我癱坐在地上，心中無比地激動，我向天喊出自己的成績：185個！
這次跳繩的突破非同一般，我以前最多也就跳170個，我超越了自我，實現了質的飛越。同時，跳繩的滿分也意味著；只要我的1000米能夠跑進3分55秒，我就能在體育科目中拿到70分。我現在正在努力備戰1000米，加油吧！乾坤未定，你我皆是黑馬！
跳繩考試作文 5
我最最最不喜歡的體育考核就是段位繩考核了。
跳繩，我總是跳不好，不是被絆了一下被迫停止就是跳的時候肚子痛。因此，我從沒跳170個以上過。我要分享一下自己的`經驗，看看你是否也中獎了。首先，考核時千萬不要停止，如果你因為被繩子絆著而停下，那么重新跳的話會感覺身體重如泰山，非常困難。所以就算跳的慢也千萬別停下！然后你要保證腳不能跳太高，手不能放太高或太低，手還不能過于劇烈地搖繩子，用手腕輕輕擺動即可。這兩點加上你原本完美地配合以及勤奮地練習就足夠了，至少不會低于100個。
平時也還好，可這次評委老師全按自己的直覺數數。舉些例子，我數起來是153個，可評委老師只記我148個；章暢樂數起來186個，評委老師記她183個；潘子瑤數起來145個，評委老師記她155個！太過分了！另外，我們班跳繩最牛的倪子赫也只被記了154個，我和章暢樂明明清楚看到他跳得又快又好，沒停過，動作標準，為什么老師只記他154個呢？我一點也不喜歡這次的各位評委老師！
段位繩考核，我心中永遠的噩夢！
跳繩考試作文 6
10月的艷陽天，我校三年級舉行了跳繩的測試，我非常期待，這下就能檢驗自己的跳繩水平啦！
那天，我帶著繩子和全班同學一起去考場，老師一吹哨子，我們就飛快地跳起來。我輕巧地甩著繩子，同時喊著數字。過了15秒，我又熱又渴，特別想停下來，可是時間不多了，再不抓緊，要來不及啦。半分鐘后，我的汗“嘩嘩”地流下來，手臂酸得搖不動繩，呼吸很急促，但我還是堅持下來。因為我心中只有一個信念：考試成功。我瞟了一下手表，還剩十幾秒。“累死我了，算了吧，就這樣，不跳了。”可是聽見旁邊同學在大喊：“戴語含，加油！”得到同學們的鼓勵，我暗暗下決心，拼了！接著，不管手多酸，口多渴，汗流得很多。我加快速度拼到了最后。“吁——”，哨聲響起，大家停止搖繩，氣喘吁吁，去給班主任報分數。“戴語含，優秀，182個。”我手舞足蹈，興奮極了。
報完成績后，我累得話也說不動，仰面躺在地上。女同學們大喊：“不好了，戴語含暈倒了！”大家搶著來看我。我長長地呼了口氣：“我只是想休息一下，沒什么事情！”大家放下心夸我：“你真棒呀！”考試真累呀！我有點后悔了，為什么要練？只要發揮好就可以通討考試的`。每天，我練得滿頭大汗，還被爸爸罵呢！早知遁就不練了！
回到冢后，我把自己的想法都告訴了爸爸。他說：“你本來就笨手笨腳的，如果再不練，你能跳那么多嗎？考試能通過嗎？所有學習都是這個道理：只有堅持不懈的努力，才能取得理想的成績。”
182個，這個成績對我來說，是最好的一次，比語文數學考一百分還困難。因為我小時候腿嚴重受過傷，恢復很慢，一年級時每分鐘只能跳20個。經過爸媽的激勵，還有我刻苦的努力，跳到一分鐘58個，已進步不少。這次考試前，不管雨多大，風多冷，我堅持在平臺上練習跳繩。“182個”，這個成績對我來說，比中了個大獎還高興呢。
對！如果沒有我堅持不懈的努力，就沒有今天的勝利。
跳繩考試作文 7
今天要進行體期末考試，因為老師提前發過通知，所以我們并沒有感到奇怪，而是感到緊張。不過今天這場大雨卻是我始料未及的。
下午上學時，外面還是淅淅瀝的小雨，我在心中暗想今天肯定不考試了，不然還要讓我們淋著雨去跳繩、跑步嗎？這讓我心中的一塊大石頭落了地。在走進校園時，我看到了體育老師，還對他說：老師，你看下雨了吧？看你還怎么讓我們考？對體育老師說完后，我便神氣地走向教室。
可我前腳剛到教室，老師后腳就跟了進來，并對我們說：今天去乒乓球室考試，大家快速下樓集合。聽到這里，我心中咯噔了一下，身上也冒了些冷汗，剛剛的僥幸與神氣瞬間蕩然無存。
來到乒乓球室后，我們先做了一組熱身運動，老師就給我們進行了分組，四人一組，一個人跳，三個人數。聽完規則我就急了，因為近期跳繩一直跳不好，總是跳幾下就斷，而且一分鐘最多跳80個，這可怎么辦？我不僅在心中打了一個大大的問號。不過我并沒有多余的思考時間，因為老師的哨聲已經響過，同學們都飛速的跳動，手中的跳繩只有我不緊不慢的跳著，因為我害怕后面的體力不夠，所以很省力，一邊跳還一邊數，79、80、81。，這時老師突然大喊，還剩30秒，這可把我嚇壞了，因為這樣下去肯定跳不夠，所以我也不管三七二十一了，直接用了最快的速度跳了起來，終于隨著老師的'哨聲響起，結束了。雖然手酸腳痛的，不過我以1分鐘158下的跳繩個數得了滿分，這讓我十分的開心。
跳繩考試已過，我一定會加緊練習其它科目，使其它的科目再進步一些。
跳繩考試作文 8
“遭了！明天就要進行段位繩考核啦！”我憂心忡忡地走來走去，因為我已經半年沒有跳過繩了。而且我今天還有學習，連練手也不行啊！
第二日，我早早起床練習跳繩，可是一分鐘跳繩的成績竟然只有120多個。這下可把我急壞了：優秀成績是140個，我離目標還差十萬八千里呢！我毫無對策，只得瘋狂地練習，一刻也不停歇。40分鐘的練習后，我的成績終于有了180多個，我這才松了一口氣。
早晨上課時，我心里總想著段位繩的事，上課的內容都聽得迷迷糊糊的。中午大課間，我也一改以往玩游戲的熱情，去操場上“實地演練”。但是，我發現操場上常有大大小小的坑，經常把我的繩子絆倒。甚至還會“人仰繩飛”，摔個四腳朝天。但我并沒有“研究”出一種“預防”中途斷開跳繩的靈丹妙藥，令我更加擔憂了！
考核終于開始啦！我是第一組，因此我一到，哨聲就吹響了！只見我用盡全力揮舞著繩子，繩子發出“呼——呼——”的.聲音。我的腳也協調一致，無一停頓。突然，我的繩子打到了操場的一個小坑，我的速度立刻慢了下來。我連忙加速，但我肌肉發酸，使我加速不了了。
“嘀——”一分鐘到了，我拖起沉重的腿去看我的成績。154個，我望見老師的紙上寫著我的個數。還好，我想。不過要是我早些做準備的話，那一定會更好的。
跳繩考試作文 9
“跳繩是今年體育考試最簡單的項目，必須拿滿分！大家要加緊練習，后天開考。”聽到了蔣老師這話我可一點也不緊張，倒是成竹在胸，想當年我還創造過全班第一的紀錄呢。不過老師的話還是得聽，再說我也很長時間沒練習了。
在經過了一天的刻苦練習后，我更是信心滿滿，因為練習效果可謂是不一般的棒哦！于是——考試開始了……
“請大家找好自己的‘擔保人’，考試馬上開始。”老師話音剛落我就拿起跳繩奔向幫我數繩的那個人，沖她比了個“OK”。試試，恩，這繩倒是挺好跳的。隨著蔣老師的一聲哨響，跳繩考試正式拉開帷幕。
“1、2、3、4……”當時我的.速度還真快，看著對面同學目瞪口呆的樣子別提多高興了。“65、66、67……70、71……”沒想到這次考試這么順利，正當我興奮著呢，肚子突然不識實務的抗議了起來，說是肚子應該是闌尾吧。一種說不出的疼痛。可能我剛才跳的太快所以沒注意呼吸，那感受，就好像剛跑完6圈似的。天啊，這可怎么辦啊，我還在考試啊。突然，我看著蔣老師，我多么希望他馬上吹哨，我真的受不了了！我第一次感到1分鐘是那么的漫長，恨不得馬上不跳了。于是我的速度從飛快調整到了中速，又降到了慢速，最后超慢速。我看到對面幫我數繩的那個同學臉上的表情也發生了巨大的變化，她嘴里念著：“136……135……137……”隨之結束哨吹響了，我終于解放，可以休息一下了。“天哪，好疼！”
跳繩考試作文 10
體育場上，陽光斑駁地灑在地面，微風輕拂著同學們緊張又興奮的臉龐。今天，是跳繩考試的日子，一場對體力、技巧與心態的考驗即將拉開帷幕。
我站在一旁，看著同學們依次踏入跳繩的“戰場”，心中既緊張又充滿期待。有的同學身輕如燕，跳繩在他們手中快速旋轉，如同銀色的閃電，雙腳如同安裝了彈簧一般，輕快地跳躍著，每一次落地都仿佛與地面達成了某種默契，幾乎聽不到聲音。他們的臉上洋溢著自信的笑容，仿佛這場考試對他們來說只是一場輕松的游戲。
然而，也有一些同學的表現并不那么順利。有的同學可能是因為過于緊張，跳繩時手腳不協調，繩子不是絆住了腳，就是搖得太慢，導致跳躍的節奏被打亂。他們的額頭上冒出了細密的汗珠，眼神中透露出一絲焦急和無奈，不斷地調整著自己的狀態，試圖找回平時練習的感覺。
終于，輪到我上場了。我深吸一口氣，雙手緊緊握住跳繩的手柄，將跳繩置于身后，雙腳微微分開，膝蓋微微彎曲，做好了起跑的姿勢。隨著老師一聲清脆的哨響，我像一只被點燃的火箭，迅速地甩動跳繩，雙腳有節奏地交替跳躍。一開始，我感覺自己的身體輕盈無比，跳繩在我身邊呼呼作響，仿佛形成了一道保護我的屏障。我心中暗自慶幸，覺得今天的狀態還不錯。
可是，隨著時間的.推移，我漸漸感到體力有些不支。呼吸變得急促起來，喉嚨里像是有一團火在燃燒，每一次呼吸都伴隨著一陣刺痛。手臂也開始酸痛，仿佛灌了鉛一般沉重，甩動跳繩的速度也不由自主地慢了下來。雙腳也像是失去了控制，不再像剛開始那樣靈活，每一次跳躍都變得艱難起來。我能感覺到自己的額頭上豆大的汗珠不停地滾落，模糊了我的視線。
就在我感到有些絕望的時候，我聽到了同學們的加油聲。那一聲聲響亮而又充滿鼓勵的吶喊，如同給我注入了一股強大的力量。我在心中暗暗告訴自己：“不能放棄，一定要堅持下去！這不僅僅是一次考試，更是一次對自己的挑戰。”我咬緊牙關，重新調整呼吸，努力讓自己的節奏穩定下來。我將注意力集中在跳繩和雙腳上，不去想身體的疲憊和疼痛，只是機械地重復著甩繩和跳躍的動作。
時間一分一秒地過去，我感覺自己仿佛進入了一個忘我的境界。周圍的一切都變得模糊起來，只有跳繩和我自己的心跳聲清晰可聞。我不知道自己還能堅持多久，但我知道，只要我不放棄，就還有希望。
終于，老師再次吹響了哨聲，考試結束了。我如釋重負地停了下來，雙手撐著膝蓋，大口大口地喘著粗氣。雖然身體疲憊不堪，但我的心中卻充滿了成就感。我抬頭看向天空，陽光依然燦爛，仿佛在為我慶祝。
這次跳繩考試，讓我深刻地體會到了堅持的力量。在面對困難和挑戰時，只要我們不放棄，就一定能夠戰勝自己，超越自我。同時，同學們的加油聲也讓我感受到了團隊的力量。在今后的學習和生活中，我將帶著這份堅持和團隊精神，勇敢地面對每一個挑戰，努力躍動出屬于自己的青春旋律。
跳繩考試作文 11
在我的初中生活中，有一項體育活動讓我印象深刻，那就是每年的跳繩考試。也許有些人會覺得，跳繩不過是幼兒園、小學生的游戲，但對我們中學生來說，這卻是一次挑戰，更是一次展示自我能力的機會。
記得去年冬天，學校決定將跳繩考試納入期末體育成績的一部分。我們班的同學們聽到這個消息后，有些歡呼雀躍，有些卻滿臉愁苦。對于喜歡運動的同學來說，跳繩是件輕松又快樂的事，而對一些運動天賦一般的同學來說，卻似乎是一個巨大的挑戰。
考試的日子終于來臨。操場上，陽光透過樹葉灑在地上，空氣中彌漫著緊張的氛圍。我們班按照順序排成了兩行，等待著輪到自己。我的心里既興奮又緊張，手中握著的繩子隨時提醒著我這個即將來臨的挑戰。
我抬頭看著隊伍前面的同學們，有的.輕松自如地跳著，有的則因為緊張而頻頻絆倒，鞋子和地面摩擦的聲音在操場上回蕩。輪到我時，我深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜。我在心里默念：加油，我能做到！
開始的十秒鐘，我跳得很順利，節奏感也很好，心中的緊張感逐漸被興奮所替代。然而，當時間接近三十秒時，我開始感覺到疲憊，腿部的肌肉漸漸發酸，乖乖的繩子似乎也變得沉重起來。就在我快要放棄的時候，我想起了平時訓練時同學們互相鼓勵的情景，心中又燃起了斗志。我告訴自己：“不要停，繼續跳！”我腳下再次加速，努力保持著節奏。
經過一分多鐘的拼搏，我終于完成了自己的跳繩考試。雖然結果不算特別優秀，但我感到無比的開心和滿足。這次考試讓我明白了一個道理：無論前方的道路有多艱難，只要我們勇敢面對，始終堅持，就一定會有收獲。
跳繩的過程不僅鍛煉了我的體力，也增強了我的意志力。每一次繩子與地面碰撞發出的“啪嗒”聲，都是我努力的證明。在這次考試中，我不僅挑戰了自我，還收獲了自信與勇氣。
通過這次跳繩考試，我意識到體育鍛煉的重要性。它幫助我們強身健體，更培養了我們的意志品質，我也希望能在以后的學習和生活中，繼續保持這種積極向上的精神，努力去迎接每一個挑戰。
跳繩考試作文 12
陽光灑在校園的操場上，同學們整齊地排列著，一場緊張的跳繩考試即將拉開帷幕。我站在隊伍中，心里既興奮又有些忐忑，手中緊握著跳繩，仿佛它是我即將踏上戰場的武器。
隨著體育老師的一聲哨響，考試開始了。同學們紛紛甩動手中的跳繩，一時間，操場上只聽見跳繩在空中飛舞發出的“呼呼”聲和雙腳快速跳動與地面撞擊的“噠噠”聲。我也不甘示弱，快速地搖動跳繩，輕盈地跳躍起來。起初，一切都很順利，我按照自己平時練習的節奏，一下又一下地跳著，繩子就像一條聽話的絲帶，在我身邊流暢地劃過。
然而，沒過多久，我就感覺呼吸開始變得急促，手臂也漸漸有些酸痛。跳繩的速度不由自主地慢了下來，腳步也變得沉重。我看到旁邊的同學依舊保持著穩定的節奏，心里不禁有些著急。這時，我想起了體育老師曾經說過的話：“跳繩考試不僅考驗體力，更考驗意志力，當你感覺累了的時候，一定要咬牙堅持住。”于是，我深吸一口氣，調整了一下呼吸，努力讓自己的動作重新變得輕快起來。
可是，屋漏偏逢連夜雨，就在我努力調整狀態的時候，跳繩突然被我的腳絆住了。我手忙腳亂地重新調整好跳繩，再次開始跳起來，但這一次，我的節奏全亂了。我越跳越著急，越著急就越容易出錯，接連又被絆了幾次。此時，我的額頭上已經布滿了汗珠，心跳也仿佛要跳出嗓子眼兒。我望著手中的跳繩，心中涌起一股沮喪和失落。
就在我幾乎要放棄的`時候，我聽到了同學們的加油聲。“加油！你可以的！”“別放棄，堅持住！”這些鼓勵的話語像一股暖流，流進我的心田。我抬起頭，看到同學們充滿期待的眼神，心中重新燃起了斗志。我告訴自己：“不能就這樣放棄，我要為自己努力一次。”
我停下腳步，閉上眼睛，深呼吸了幾次，讓自己的心情平靜下來。然后，我重新握緊跳繩，回憶起老師教的跳繩技巧和自己平時練習的節奏。再次睜開眼睛時，我充滿信心地開始了新一輪的挑戰。這一次，我不再盲目地追求速度，而是注重每一次跳躍的質量，盡量讓自己的動作規范、流暢。
隨著時間的推移，我漸漸找到了感覺，跳繩的速度也逐漸加快。我仿佛進入了一個屬于自己的世界，周圍的一切都變得模糊起來，只有我和手中的跳繩在不停地舞動。我的呼吸變得均勻，手臂和雙腿也不再那么酸痛，整個人充滿了力量。
“嘟——”，突然，老師的哨聲再次響起，考試結束了。我停下腳步，大口大口地喘著氣，心中既緊張又期待。我望向體育老師，只見他微笑著向我點了點頭，然后在成績單上寫下了我的成績。雖然我不知道具體的數字，但從老師的表情中，我知道自己應該考得還不錯。
那一刻，我心中充滿了成就感。這次跳繩考試，不僅是對我身體素質的一次考驗，更是對我意志力的一次磨練。在面對困難和挫折時，我曾經想要放棄，但最終還是堅持了下來。這份堅持讓我明白，只要有信念，有勇氣，就沒有克服不了的困難。同時，同學們的鼓勵也讓我深刻體會到了友情的力量。在未來的日子里，我相信這份力量會一直陪伴著我，讓我在面對各種挑戰時都能勇往直前。
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