看圖寫話作文15篇【實用】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫話作文1

　　夏日的午后，金色的陽光灑向大地，綠茵茵的小草睡醒后伸了個懶腰，小溪叮叮咚咚地流淌著……森林里的小動物們要舉行跳繩比賽，小豬和小猴相約一起練習。

　　由于缺少一個搖繩的，它們只好借助大樹伯伯來幫忙，把另一邊綁在大樹上。它們倆輪流練習，互相叮囑搖繩的速度要均勻，跳繩時要觀察繩子的位置，掌握好起跳的時機。正當它們跳得正起勁的時候，小兔從對面的樹林里鉆了出來，看見這一幕，心里癢癢的，害羞地對它們說：“我可以加入你們一起玩嗎？”小豬聽到后立刻說：“非常歡迎，我們正好需要一個玩伴。”可是，有一條小溪擋住了小兔的去路，小兔焦急地對它們喊道：“我怎么過去呢？如果有一塊木板當小橋就好了。”機靈的小猴立刻想到家里有一塊木板，是爸爸準備給他做蹺蹺板的`，可以先拿來用。于是小猴興奮地說：“小兔，你別急，我家里有，我和小豬現在就去搬來。”說完它們一溜煙跑回了家，不一會兒小豬和小猴一前一后抬著木板氣喘吁吁地走來，然后一起把木板搭在了小溪的兩岸。接著小兔興高采烈、連蹦帶跳地跑到了對岸。三個小伙伴開心得手舞足蹈，一起說：“我們成功了！終于可以一起玩了。”它們輪流練習跳繩，還互相加油指導。小兔擅長跳躍，輕盈地上下跳動。調皮的小猴跳起來也毫不費力，但小豬跳得卻很笨拙，不一會兒就累得滿頭大汗。

　　它們一起跳呀跳、蹦呀蹦、搖呀搖，小鳥也飛過來為它們唱歌，它們一起度過了一個美好的下午。

看圖寫話作文2

　　從前有一片森林里住著一只調皮的小猴它很愛美。

　　這一天陽光明媚碧空如洗。小猴覺得有點無聊就想該做點什么。想著想著突然一拍腦袋說：“對了我可以和別人比美。”

　　小猴來到了一棵又高又大的樹下看見了勤勞的啄木鳥在樹上捉蟲子就說：“啄木鳥和我來比美嗎?”啄木鳥說：“不行啊我正在幫大樹治病大樹里面有一只又大又肥的蟲子讓它很難受蟲子在很里面我要很久才能捉出來。”小猴聽了不開心地走了。

　　走著走著突然它看見了一只大象正在搬木頭就想跟大象比美。于是它跑過去說：“大象來跟我比美吧!”大象搖搖頭說：“不行呀我要搬木頭呢沒有空。”小猴聽了更不開心地走了。

　　當小猴走過一座小山時它來到了一塊田野上看見了一頭牛正在耕田心想：“我還是和牛比美吧!”于是小猴又去找牛比美。它跑過去大喊：“牛先生來跟我比美呀!”牛先生說：“不行我正在耕田。而且還有一大片沒有耕要很久沒空。”小猴聽了更加不開心了。

　　小猴站在田野上用手抓頭抬頭望天它想：“為什么它們都不跟我比美為什么它們都說沒空。”

　　它想了很久還是不知道就跑回家問媽媽：“媽媽為什么啄木鳥、大象、牛都不跟我比美都沒空。?”媽媽摸著小猴的頭說：“寶貝啄木鳥要給大樹治病這樣可以幫大樹解除痛苦;大象是要搬木頭可以空出空地給動物居住;牛在耕田可以幫人類種地。”

　　小猴聽了媽媽的.話明白了大家都在勤勞的工作它不應該去打擾大家。它決定要向它們學習因為勤勞會讓人更美!

　　描寫很詳細希望繼續(xù)努力能夠運用更多優(yōu)美的詞句!

看圖寫話作文3

　　從前有一座大森林，那里面有榴蓮、香蕉、蘋果、菠蘿、還有一些桃子、椰子和各種各樣的水果還有很多動物。他們都生活在樹林里。

　　到了星期一，青蛙說：“我們開個動物運動會吧。”全部不動物都說：“好，很好，非常好。”青蛙命令老虎和獅子做運動會的物料運輸者，他們負責把旗子和運動用品還有獎杯運輸到比賽場地。斑馬在跑步賽道上，猴子就在實心球的.比賽場地，還有小兔、小鳥他們都坐在觀眾的椅子上觀望比賽。

　　到了星期二那天，天氣很好，晴空萬里，萬里無云，青蛙說：“比賽馬上開始，請老虎和獅子到跑步賽道上比賽。準備，開始。”喊聲一叫，獅子領先，老虎落后老虎，老虎沒注意到前方有石頭，結果摔傷了。獅子看到了不管領先的自己，馬上往后走過去扶著老虎。其實如果獅子不往回扶老虎，它絕對是可以得到第一的，但獅子沒自私地往前跑，反而走到賽道后面去把老虎扶起來，然后兩人一起走到終點。

　　到了中午，大象和豹子比賽實心球。青蛙說：“準備，開始。”大象用他自己的長鼻子來丟實心球，豹子用自己的手來丟，結果大象勝利了，因為大象的鼻子比較長。最后青蛙給大象、獅子還有老虎頒發(fā)獎杯。

　　這篇作文教會了我們，看到別人受傷了要幫助他，要學會互相幫助，互相扶持，大家這樣才能成為好朋友。

看圖寫話作文4

　　風在耳邊呼嘯，周圍的景物不斷后退，溫暖的陽光照在人身上，暖洋洋的。望著前方綠色的田野，我不禁陷入了沉思。

　　小時候最喜歡的地方是外婆家，因為那里的風景讓我陶醉。春天繁花似錦，五彩繽紛；夏天，太陽如火，粉綠相間；秋高氣爽，五谷豐登；冬天看春雪，年底冷。

　　春天，百花齊放，綠草如茵，樹枝上長滿了綠芽，鮮花盛開，蜜蜂成群結隊地辛勤勞作，各種顏色的蝴蝶穿梭在花叢中，埋在泥土里的種子從不甘落后的土地上冒出來。這時，我會脫下鞋子，在草地上慢慢走，讓草繞著我的腳走。

　　夏天天晴的時候，我會和朋友去小溪邊。溪邊的樹木濃蔭密布，陽光透過裂縫在溪面留下圓圓的斑點。每當我們站在小溪里，小魚就會向我們撲來，圍著小牛犢游走，小牛犢就會變得酥脆麻木。有時我會坐在岸邊，每當刮風的時候，我都會聽著樹木的歌唱。下雨時，我會坐在屋檐下的青石板上，聽著雨聲合奏，欣賞“煙雨畫”。

　　秋天是收獲的季節(jié)。藍天白云下，金黃的小麥長成了一片片。每當刮風，麥浪就像海水。這個時候，我會幫長輩在麥田里收麥子。西山夕陽西下，每個人的臉頰都像天空中的夕陽。豆子的汗從額頭落下，但嘴角向上翹。

　　“就像春天的大風，在夜晚刮起，吹開一萬株梨樹的花瓣”的.世界在冬天是白色的。雪似乎給一切披上了白色的斗篷，尖銳的冰晶掛在樹梢。孩子們總是不怕冷。他們在雪地里盡情玩耍，笑聲溫暖了整個冬天。當太陽從東方緩緩升起時，太陽給雪披上了一層金色的外衣，就像一個童話世界。

　　突然，一聲鳴叫讓我的思緒回到了現實。原來是車站。我下了車，再次踏上記憶中的小路。

看圖寫話作文5

　　1937年8月28日，日本侵略者用轟炸機轟炸了上海火車南站的人群。這張舊照片上的景象，正是當時被攝影師拍下來的真實場景。

　　那時，四處逃難的人群正在候車室里焦急地等待火車，還有些人們，因為火車遲遲沒有到來，而急得跳起來。正在這時，突然傳來一陣刺耳的警笛聲，接著是震耳欲聾的'爆炸聲。一枚枚炸彈掉下來，候車室瞬間倒塌了。

　　人們看著這樣的景象，有的被嚇得呆若木雞；有的暈了過去；有人四處逃竄，彈片在他頭上飛過，那個人一下成了血肉模糊，倒在地上；有人不顧財物，撒腿就跑……就在這危機時機，有一對夫婦抱著自己的孩子氣喘吁吁地從廢墟里逃了出來。他們剛跑到天橋下，又是一陣轟隆隆聲傳來。原來日軍發(fā)現了四處逃散的人群，殘忍的又丟下一顆炸彈。眼看迅速塌下的天橋馬上就要壓著自己和孩子。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆踊钕氯ィ�用盡力氣把孩子丟了出去，對著孩子喊道：“一定要好好活著。”說完，天橋酒吧他們掩埋了。那個孩子坐在地上，身上遍體鱗傷，疼得嚎啕大哭，邊哭邊喊道：“媽媽、爸爸，您們在哪里？我害怕，我害怕！！！”那哭聲響徹云霄。

　　有個攝像師看見這可憐的小孩，心里不由泛起一陣心疼。他抱起孩子，送到醫(yī)院。孩子哭累了，睡著了，等他醒來，看見自己再醫(yī)院里，看到旁邊的攝影師，才知道是攝影師救了自己。

　　我看著照片上可憐的小孩，不禁想到：日本鬼子我恨你們！我更憎恨戰(zhàn)爭，憎恨無端的侵略和野蠻的掠奪！我不要戰(zhàn)爭！

看圖寫話作文6

　　一天，小明在家里跳繩，跳著跳著，他看見天暗了下來。小明心想：要下雨了，媽媽今天上班沒有帶傘。

　　小明連忙穿上雨衣，穿上雨鞋，拿上雨傘，還有媽媽的雨鞋，向公交車站奔去。

　　小明來到車站，看見天上聚集了很多烏云，還電閃雷鳴，閃電像一個發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎，還下起了傾盆大雨。小明心里很著急，時間一分一秒地過去了，無數輛公交車在這里停下，但還是沒有看見媽媽的'身影。雨越下越大，風也越刮越猛。樹被風刮得亂擺，好像許許多多的樹妖要過去抓小明，還要把小明吃掉似的，小明心里害怕極了。他心想：媽媽今天到底回不回來了呢？小明剛想走，突然他想起媽媽以前冒著雨來接他，于是小明轉身回到了站臺下。

　　小明又等了很久，還是沒有等到媽媽的身影。小明看見一棵小樹被風刮得東倒西歪，最終被風連根帶枝一起被風刮倒了。小明心里更害怕了，心想：媽媽是不是出事了呀？怎么到現在還沒有來？這時，一輛公交車緩緩停下，一個熟悉的聲音喊道：“孩子，你怎么會在這呀？”小明定睛一看，是媽媽，小明高興地說：“媽媽，我來給你送傘了。”媽媽說：“寶貝，你真懂事。”

　　我們要向小明學習，如果看見父母忘帶了一個重要的東西，一定要給父母送過去，做一個懂事的孩子。

看圖寫話作文7

　　天空中下著傾盆大雨，小兔撐著一把蘑菇傘著急地趕在回家的路上，它心想：這天氣太可怕了，我的快點回家!

　　這時，風呼呼地刮了起來，小兔不由加快了腳步。不遠處有一只小雞，它被大雨淋得渾身濕透，金黃的`羽毛全都耷拉下來了，看起來可憐兮兮的。這只小雞一看到小兔就立馬沖了上去，打著哆嗦對小兔說：“小兔，小兔，雨實在太大了，我沒有雨傘，你可以送我回家嗎?”善良的小兔看到小雞過來，就把蘑菇傘往小雞頭頂傾斜，它說：“好呀，可是你家在哪兒呢?”于是小雞連忙張開翅膀揮舞著為小兔指路。

　　當小兔帶著小雞回到家附近時，它們遠遠就看見雞媽媽在門口的空地上焦急地走來走去。小雞大喊一聲：“媽媽!”聽到呼喚的雞媽媽轉頭看見自己的兒子回來了，它連忙跑過去一把抱住了小雞，說：“孩子你沒事吧?幸好你回來了，可真是嚇死媽媽了。”小雞搖搖頭說：“我沒事，多虧有小兔送我回來。”聽了兒子的話，雞媽媽這才看向小兔，感激地握住小兔的雙手說：“真是太感謝你了，還好有你把我的孩子平安地帶回來!你快到我們家來坐坐吧，現在雨還這么大，先來我們家玩會兒，等天晴了再走吧!”小兔想想這樣也不錯，就答應了雞媽媽的邀請。

　　等到大雨終于停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。小兔要回家了，小雞親自送小兔出門，還對小兔說：“今天謝謝你，希望你下次再來我們家做客。”小兔揮著手回答：“不用客氣，再見啦!”這時候，太陽公公也為小兔豎起了大拇指，表揚小兔做了一件好事。

看圖寫話作文8

　　有一天，小紅和小明走在回家的路上。他們回家時，都會路過一個公園。這次回家的時候，小紅和小明又路過那個公園了，這時，小明說：“要不，我們去公園里玩一會吧。”“好啊！”小紅爽快地答應了。

　　他們進去以后，看到了夏天的公園里獨有的美麗景色是那么迷人。微風輕輕地吹拂，小河岸邊上有一棵棵柳樹，柳樹就像是一位少女，她的長發(fā)被風吹得搖搖晃晃的。小河上游著五六只小鴨子，河水清澈見底。多么美麗的景色啊！

　　小明和小紅正陶醉在這美麗的.景色中。突然，不知從哪里傳來一陣惡臭味。“咦？什么啊？太臭了吧！”小紅和小明同時說道。小紅說：“我們去看看吧！”小明點點頭。他們順著臭味找到了垃圾桶。他們看到垃圾桶外面有很多的垃圾。“可是垃圾桶沒有裝滿啊？”小紅奇怪地問道。小明回答道：“應該是別人沒有扔進去，也沒撿，就成了這樣。”這時，小紅又說：“小明，要不我們一起撿起來吧！”小明說道：“可是，我們撿起來以后，可能別人還會亂丟啊！”“對啊，那怎么辦呢？”小紅焦急地說道。小明想了想說：“或者我可以在一張紙上寫上一些標語，貼在垃圾桶上就可以了。”“那好，我來撿垃圾，你去寫標語吧！”小紅說。于是，他們便各自行動起來了。

　　過了一會，小明寫好了標語，小紅也撿好了垃圾。只見小明的標語是：“文明只差一步。”小紅豎起大拇指夸小明機智。

看圖寫話作文9

　　動物王國今天要舉行才藝展示，要展示每一個選手的本領。小猴聽了，說：“我們猴子家族最厲害，什么都一學就會，我可不能丟臉了。可我現在沒有才藝，要展示什么呢？”

　　它想起了鄰居小兔是文學大作家。二話不說，就跑到了小兔家。小兔正在寫文章，小猴興致勃勃地在小兔家里住了下來。過了幾天，它變得無精打采，說：“這種展示一點都不合適我。”它東張西望，聽見了一首很美妙的曲子，就跑了出去。

　　樹上有一只喜鵲在吹喇叭，許多人在鼓掌。小猴決定，要好好學吹喇叭，它覺得更喜歡喇叭。但初學的小猴吹得像魔音，不堪入耳。鄰居都來投訴了說：“你不要吹了，那么難聽。“小猴聽了，傷心得離開了。他來到了操場上。突然，一道閃電跑了過來，小猴一看是小鹿在跑步。它馬上覺得跑步很酷，想學跑步，就追上去。小鹿見了說：“小猴你是來跑步的嗎？”小猴說：“對呀。”“那就跟我來吧！”小鹿說。沒跑幾分鐘，小猴就跑的氣喘吁吁了。小鹿說：“小猴加油，不要放棄啊！堅持就是勝利！”小猴累得直不起腰了，說：“我不要學這個了！”

　　到了展現才藝的.那一天，小兔、喜鵲、小鹿拿到了國王的獎勵，而小猴沒有才藝，在旁邊干瞪眼。小猴明白了做事要一心一意，不能三心二意，可是現在后悔已經來不及了！

看圖寫話作文10

　　小明和小花是一對同桌，今天他們要考試了。考試的時候，小明有好幾道題目不會做，他又是拿起筆敲敲腦袋，又是東張西望，絞盡腦汁也想不出答案。而他的同桌小花就輕松得多了，她的筆就像被粘在了紙上，一直在溜冰似的，寫題寫的特別快，估計不一會兒就要交卷了。小花想：這次考試的題目也太簡單了，一點難度都沒有。他們兩個就像是一只蝸牛和一只兔子。

　　就在小明絞盡腦汁的時候，他只好用出他的“終極看試卷”技能了！他把頭一歪，又把脖子一伸，小明現在就像一只長頸鹿伸著長脖子偷看同桌的試卷。小明看一題，寫一題。

　　小明覺得這樣抄肯定能抄到好成績，于是又想出了各種辦法抄小花的試卷，比如：騙小紅，她的鉛筆掉地上了，趁著小花在地上找鉛筆的.時候，抄她的試卷，還會光明正大地看小花的試卷。可是有一次，他被小花發(fā)現了，小明說：“你可不可以不要把這件事告訴老師？”小花說：“可以，但是你不能抄我的試卷了。”

　　考試過后，小明沒有考好，只考了11分，媽媽罰他在家里寫十張試卷。就在這時，他聽到一陣咚咚咚的敲門聲，原來是小花過來幫助小明學習了。小明說：“謝謝你，小花。”小花說：“不用謝。”

　　最終在小花的幫助下，小明成功地在期末考試中自己完成了試卷，并且取得了100分的好成績。

看圖寫話作文11

　　有一天，爸爸和兒子在家里，兒子說：家里真悶啊，我想去撈魚。爸爸說：好的，這就帶你去。

　　他們來到小河邊，爸爸把漁網上粘上魚食，把漁網放在水面上，一條魚一不留神撞在了漁網上，漁網一沉，爸爸趕緊把漁網抬起來一看，是一條渾身金黃的.大魚。爸爸把魚放在桶里，和兒子心滿意足地回家了。兒子一邊唱著歌，一邊看著魚桶里的魚，仿佛在看黃金。

　　他們回到家，爸爸穿上圍裙，把魚放在案板上，拿起刀，正準備殺魚，魚的尾巴甩來甩去的，一下子就掉到了地上。爸爸把魚拿回案板上，又準備殺魚，兒子卻說道：爸爸，你能不能把魚放了？爸爸問：為什么？兒子回答道：因為魚也是小生命啊！我們還是把它放了吧！說完，兒子就哭了。爸爸說：別哭別哭，我們把它放了！

　　下午兒子和爸爸拎著桶往小河邊走，兒子催促道：爸爸，別走得像老巫婆一樣慢行嗎？爸爸說：好的，好的！說完，爸爸加快了腳步。

　　他們來到小河邊，連水帶魚都倒進了小河里，魚高興極了，嘴一張一合的，好像在說：太好了，我終于可以回家了！兒子和爸爸也高興地笑了！

　　魚剛游到水里，一條鯊魚一口把魚吞到了肚子里，然后得意洋洋地游走了。兒子和爸爸大吃一驚，但也只能眼睜睜地看著鯊魚游走了。爸爸說：這真是一條不幸的魚！兒子沮喪地說：是呀！

看圖寫話作文12

　　有的人喜歡花繁葉茂的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡的是夏天的荷花池。

　　夏天的腳步到了，我來到了公園的荷花池。公園的池水清澈見底，在太陽的照射下，又靜又綠的水變得更加光彩動人，遠遠望去就像一面未打磨的鏡子，閃耀著光彩。池中的荷葉傲然挺立，從近處看好似一面碧綠的大圓盤。一片片荷葉迎著微風，當風吹過時她們就像仙女一樣跳著歡快的舞蹈。荷葉旁的荷花參差不齊，有的帶著露珠，有的花瓣全長開了，有的還是花骨朵兒。一朵朵荷花就像是一顆顆粉紅色的寶石，他們隨風搖曳，高高挺立。

　　在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一樣的白荷花，它半開半和，就像一支美麗動人的白鴿，展翅高飛。荷花一朵挨著一朵，好像是一群兄弟姐妹，心連心親密無間。佛是一片粉色的海洋，粉里透白。

　　荷花池中的小動物可多了！看魚兒們成群結隊的游著，我發(fā)現了一條紅金魚。

　　它的頭上長了一個紅瘤子，像一點紅帽子，尾巴邊沿是花的，五顏六色，像是穿著一條花裙子。

　　每當它游動時就像天邊一朵紅霞在飄動。

　　這么多的魚紅的像火，白的`像雪，粉的像霞……

　　一只蜻蜓在湖面飛著，他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，讓我不禁吟誦到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池中的青蛙猛地一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在的一朵碧綠的荷葉上。蹲在荷葉上，如同荷花池中的士兵保護者這里的一切。

　　夏天的荷花池真是讓人難忘，真希望時間可以再長一點讓我多欣賞一下夏天的荷花池。

看圖寫話作文13

　　在一個風和日麗的早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，小河“叮叮咚咚”地流著，小豬和小猴來到小河邊，約大樹伯伯一起玩跳大繩。跳了一會它們覺得好慢呀！大樹伯伯年紀太大了，搖繩沒有力氣。突然它們看見了河對面的小兔子，小猴開心地喊：“小兔子，你來和我們一起玩吧！”

　　采蘑菇的小兔子聽見有人叫它一起玩，它興奮地把手中的蘑菇往地上一扔，蹦蹦跳跳地來到河邊。小兔子剛要跳，小豬嗡聲嗡氣地喊到：“小兔子、小兔子，你別跳，河水又深又寬，有危險。”小猴也急著喊：“小兔子你別急，我們幫你想辦法。”小豬和小猴在河邊焦急地來回踱步，小猴子自言自語地說：“有什么好辦法能讓小兔子過河呢？”突然它靈機一動，想出了一個好辦法，它對小豬說：“我去把我家柵欄上的最長的一塊木板搬來。小兔子拍著手說：“好呀！好呀！”過了一會，小猴扛著木板跑來了，它和小豬齊心協(xié)力把木板搭在小河上，小兔子蹦蹦跳跳踩著小木橋跑過來，和它們匯和了。

　　小猴子解開系在大樹伯伯腰間的`繩，小猴拿起另一邊，它倆一起給小兔子用力地搖繩，小兔子歡快地跳啊跳啊，小鳥在它們中間忽上忽下地盤旋著，好像在說：“加油、加油！”太陽公公笑呵呵地照著大地，快樂的一天就這樣開始了。

看圖寫話作文14

　　幫媽媽做家務今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，我要幫你托地。地變的干凈了，我看到了自己的勞動成果，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。

　　幫媽媽洗腳傍晚，媽媽下班回家。小明說：媽媽，您辛苦了，坐下休息一會吧!然后，他又給媽媽送來了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說：謝謝你，好孩子!

　　拔河拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的`活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看!場面多么激烈啊!運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心里可緊張啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢!這時，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：祝賀你們取得了勝利!

　　種樹今天陽光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹。他們把種樹的坑挖好了后，就先放了一棵樹苗，然后小剛培土，小麗澆水。過了一段時間，小剛和小麗一起種的小樹苗已經長高了，綠油油的葉子，看起來真漂亮真挺拔!

　　樹可以美化環(huán)境，我們要愛護花草樹木!

看圖寫話作文15

　　陽光明媚的一天，有兩個剛放學的孩子，他們是同學，也是鄰居，總是愛一起有說有笑地走回家。

　　這天，他們聊起了環(huán)境。女孩四下張望，突然她指著那個垃圾桶說：“呀！這里的.環(huán)境真臟，一點兒也不如學校干凈。”她轉過頭招呼男孩：“快來幫忙吧，你看這里垃圾成堆，一個香蕉皮還在垃圾桶上呢！”男孩趕緊跑來。果然，餐巾紙、塑料袋、果皮、果核，數不勝數，甚至還有蒼蠅在上方盤旋。

　　看到這兒，他們不禁皺起了眉頭，良久，女孩開口了：“環(huán)境保護靠大家，我們還是來清理一下吧！”于是女孩彎下腰，抓起那一把骯臟的垃圾，把它們放到了垃圾桶里。看男孩怎么還不行動？男孩靈機一動，告訴女孩：“我有辦法了！”他放下書包，拿出一支毛筆寫了“文明只差一步”這幾個大字。他回頭瞧瞧女孩，女孩臉上完全沒有了剛才困惑的表情。她把自己當成了清潔工，似乎清理垃圾是她的工作。男孩也趕緊跑來幫忙，抓起一把又一把的垃圾放到了垃圾桶里。

　　看著原來的垃圾堆，變成了一處美麗、干凈的地方，女孩既高興又奇怪地問道：“你剛才去干什么了？”男孩笑而不語，神秘地指了指垃圾桶，女孩順著方向望去，呀，原來是那句話——“文明只差一步”！女孩豎起了大拇指，他們會心地笑了起來。

　　女孩兒的愛心與男孩兒的機靈，構成了一副和諧、美麗的畫。文明只是那么一小步，但往往就這么一小步，使大家丟的不是一點垃圾，而是一塊金子——文明。的確，文明只差一步。只要大家離垃圾桶再近那么一小步，就拾回了文明這塊金子。

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