一年級看圖寫話作文:節約用水（通用27篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級看圖寫話作文:節約用水，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇1
一天，小明和小文來到洗手間洗手，他倆將水龍頭開得很大，洗著洗著，小明用手捧了一捧水潑到了小文的臉上，小文急忙還擊，就這樣，你來我往的打起了水仗。
過了一會兒，小明和小文聽到有人來了，這下可有攻擊目標了，來的是小紅和小花，剛進來就被小明和小文潑了一身水，嚇得她倆急忙抱著頭跑了出去。
小明和小文正得意地大笑著，忽然發現水沒有聲音了，他倆回頭一看，原來是班長和小麗進來了，并且關上了水龍頭。班長給他倆講了要珍惜水資源的道理，小明和小文認識到了錯誤，他們倆就立了塊牌子，上面寫著;節約用水請勿浪費。后來，洗手間里再也沒有人浪費水了。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇2
珍惜生命之水，節約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時，發現那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思，把它修好，并且關上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節約用水，四個字貼在了墻上。
親愛的小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇3
放學了，小壯在小區門口看見一個水龍頭還在滴水。
小壯想：誰這么粗心，連水龍頭都沒關。小壯走到水龍頭那里，把水龍頭關上。他又想，會不會還有這種事情發生呢?
后來他想終于想到一個好點子，他先從家里找來一張紙在上面寫上四個字“節約用水”。最后貼在水龍頭上面。
就這樣，再也沒有發生這種事了。他真是個節約用水的好孩子啊!
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇4
一天下午，小明在放學的路上看見路邊有個水龍頭在滴水。他想：“這樣不停地滴水要浪費多少水啊，很多地方都需要水呢?”
于是，他連忙跑過去把水關掉。他又寫了一張提醒大家“節約用水”的紙貼在墻上，告訴別人要關掉水龍頭。
小明想，每個人都能節用水。他的心里很開心。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇5
在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發現一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節約用水’呢!”平平和冬冬說：“對，我們要節約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節約每一滴 水”。 三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇6
我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇7
節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系？其實，要知道一個不多，十個就許多了。
下面我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇8
節約用水夏天到了，我家的院子四周的樹長的茂盛極了，就像一撐開的一把雨傘，在我家讓人們避雨。我放學到家，看見媽媽在洗菜，洗完菜媽媽要把水倒掉，我走上前說：“媽媽不要把水倒掉，留著給我？媽媽說：’這嘛大還玩水啊？我急忙說：“不是今天老師說：“我們大家要節約用水，不要讓水變成最后一滴眼淚。您瞧我們院子里的花和樹一天沒喝水了，我們不是正好用這一盆水澆嗎？說完，我就把洗菜的水給花澆起了水，讓花兒喝個夠。媽媽用贊賞的目光看我，她走過來說：“咱們的曉鑫長大了，懂得節約用水了！“接著媽媽端起剩下的水走到小樹面前說：‘我們也給小樹澆水吧？院子里澆了水的花格外鮮艷，小樹挺直了身軀，變的更強壯了。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇9
一天，小明在踢球的時候，發現水龍頭沒關好。小明就想，這不關我的事，但他又想起，萬一水漏光了，不就沒得喝水。所以他就伸手去關水龍頭。爸爸剛好路過，看見他把水龍頭給關好，就表揚了他。
小明就高高興興的跟爸爸一起踢球了。小明的弟弟小剛知道了此事，他也想得到爸爸的表揚，就到處尋找關水龍頭的機會。一天，他看到路上有一個水龍頭沒關，還接著一條水管，水嘩嘩的流著，他就趕快上去關水龍頭。這時，旁邊一位澆花的工人跳出來大叫：“誰把我的水龍頭給關了!"
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇10
大家應該都知道，“保護水資源人人有責”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就會有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會遭遇一滅頂之災。所以，人人都要節約水。
我國今年春天就有個缺水的地方，我國西南部地區遭受了一場特大旱災，遍地的莊稼都干了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關注，也給人們亮起了一盞警示燈。
節約每一滴水，從現在做起。如果我們還不珍惜水資源，那么，最后一滴水，將是我們的眼淚。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇11
一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲，曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了，小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇12
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們人類將無法生存。
說到這里，如果你不覺得節約用水的重要，那么我們再來做一個計算：如果我們每個人一天浪費一滴水，那么，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來用于干旱的地區，那要緩解多少水荒呀！
同學們，快行動起來吧！從現在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧！
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇13
我奶奶是一個非常節約用水的人。她不但老提醒我們要節約用水，還經常把洗菜和洗衣服的水用來沖廁所。我問奶奶：“為什么要這么麻煩？”奶奶說：“這些水還不是很臟，直接倒掉太浪費了，要懂得節約用水。”
當我參觀了寶雞市中水水務有限公司，了解了一些關于中水的知識，才知道奶奶的這種做法是對的，我們每一個人確實都應該節約用水。我還知道了污水經過處理之后，可以用來養魚、沖廁所、澆綠化帶……
媽媽說：“水是人類生命的源泉，沒有了水，萬物將無法生存。”所以，我以后也要節約用水，還要提醒身邊的人一起節約用水。只要大家都節約用水，我們的地球就會更加美麗。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇14
補習班后，我在家里專心的寫作業，突然，院里傳來“嘩嘩”的聲音，我想是不是有人忘記關水龍頭了，我走到了院里之后，我看見奶奶正在洗蘿卜，池子里的水都要溢出來了，奶奶仍然在水池里專心的洗胡蘿卜，一會兒上面搓搓，一會下面揉揉，洗得特別干凈。
我嚴肅的對奶奶說：“奶奶，您洗了兩根胡蘿卜，已經用了很多水了，這樣下去，我們的家園遲早會變成沙漠的。”奶奶聽了慚愧地低下了頭說：“我錯了，下次一定不浪費水了。”我心里美滋滋的。
這個故事告訴我們不能浪費水源，要節約用水。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇15
而我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。
而我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的`人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇16
星期天的早晨，媽媽從街上買了幾個蘋果，一進門就馬上洗了起來。可洗完蘋果沒有把水龍頭擰緊，水“滴滴答答”不住地往下流。小潔看見了就跑到自己的房間，拿了一枝筆和一張紙，認真地寫了“節約用水”四個大字，小心地貼在水龍頭旁的墻壁上，并隨手把水龍頭擰緊了。
小潔一本正經地對媽媽講：“電視上說，我國是個水資源缺乏的國家，其中有110多個城市還嚴重缺水，我們應該節約用水，從小事做起。”媽媽聽了小潔的一番話，笑瞇瞇地豎起大拇指，直夸小潔是個懂事的孩子，小潔也開心地拍起手來。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇17
據資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源 一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
人人節約用水，個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清，魚兒歡暢的美好生活環境吧!
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇18
早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節約用水。”爸爸媽媽都支持我。
媽媽送我到學校下車時，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進去又吐出來。當時我想起老師說過：“要節約用水。”于是我對大哥哥說：“大哥哥你們要節約用水，不要把水喝進去又吐出來，這樣會浪費水的。”大哥哥聽我說完后再也沒有喝進去又吐出來水了。
我想對大家說：“不管是多有錢的人都不應該浪費一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節約用水!”
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇19
“節約用水”是人們生活常流的一句話，但是，嘴巴說是沒用的，要用實際行動來證明。
今天下午，我的爸爸在洗米，我看見那黃黃的米水，靈機一動對我的爸爸說：“我的爸爸您把這米水灌進我的瓶子里吧！”“干什么用？”我的爸爸問我。“澆花！”我大聲喊道，“米水對花兒既有營養，又可以節約用水。”我的爸爸笑嘻嘻地說：“你想得挺周全的嘛！”我的爸爸忙把米水倒進我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里，我的爸爸看見了，對我贊不絕口。這是一陣微風吹過，花兒仿佛在對我笑，我開心極了！心里在想：做一件有意義的事，令人多么開心呀！
節約用水，一水多用，保護水資源，創造美好家園。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇20
“節約用水”就是節省水資源，大家不浪費。
如果有一天全世界沒水了，大家都要面臨死亡了。沒有水不能洗澡，沒有水不能沖馬桶，沒有水不能煮飯、煮菜。
那如何節約用水呢？一、重復使用水資源：洗澡水可以拿來沖馬桶，洗米水可以拿來洗菜、澆花。二、家里可以采取二段式沖水，還可以使用馬桶省的方式，洗澡使用淋浴的方式。
我們現在屬于旱災時期，所以我們要節約用水，不浪費水，如果我們沒有水的話，我們我們就要面臨死亡了。水真的對我們很重要，所以我們要節約用水。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇21
晴晴是小區里評選出來的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發現有人不講文明，她便會馬上阻止別人繼續。
又一次，晴晴寫完作業，想去散一會兒步，她走啊走，發現有人用完水，水龍頭沒關。她想：現在有多少地方沒水了，我不能讓水白白浪費，我應該走過去把水龍頭關掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來提醒大家。
晴晴忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節約用水，人人有責。”并拿著膠水與牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個牌子就做好了。從那以后，就再也沒人不節約用水了。
節約用水，人人有責。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇22
在現實生活中，我們都說要節約用水，但是真正能夠做到這一點的人卻是少之又少的。 在我們的生活中，人類，讓水龍頭不停地哭泣；讓流動的大河變成了污水溝；讓一滴滴寶貴的水化為烏有……當我們看到這樣的情景時，你不感覺到傷心嗎？人類，讓已經疲憊不堪的地球母親傷心流淚，讓我們傷痕累累的地球糟蹋一番。當你們破壞地球時，不覺得慚愧嗎？ 人類，現在如果還沒有懺悔的話，地球上的最后一滴水將是人類悔恨的淚水。所以，節約用水，從我做起，從身邊的小事做起。用淘米水洗菜、澆花；收集雨水，有效利用；選擇無磷洗衣粉，減少污染；沐浴時，關閉水龍頭擦香皂；盡量先用抹布擦車；隨手關閉水龍頭……
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇23
“節約用水”就是節省水資源，大家不浪費。
如果有一天全世界沒水了，大家都要面臨死亡了。沒有水不能洗澡，沒有水不能沖馬桶，沒有水不能煮飯、煮菜。
那如何節約用水呢？一、重復使用水資源：洗澡水可以拿來沖馬桶，洗米水可以拿來洗菜、澆花。二、家里可以采取二段式沖水，還可以使用馬桶省的方式，洗澡使用淋浴的方式。
我們現在屬于旱災時期，所以我們要節約用水，不浪費水，如果我們沒有水的話，我們人類就要面臨死亡了。水真的對我們很重要，所以我們要節約用水。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇24
今天，我看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水后跑遠了，身后是一個安在墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水，原來是小男孩接完水后沒關水龍頭。水槽里的水這時已經快要溢了出來。水龍頭上方掛著一個牌子上面寫著節約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的背影。
這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮：這個小男孩是沒有看見節約用水的牌子呢還是根本沒有理睬它在我們的生活中，這種 文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源。
家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好!
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇25
星期二上午，四年級同學去洗手間洗手，洗完手之后，沒把水龍頭關號。他心里想，滴這么一丁點應該不會浪費吧，然后他就走了。
我從廁所跑回來之后，悄悄的走上樓梯，我從廁所跑回來之后，走上樓梯，忽然我聽見有“滴滴滴”的聲音，是從洗手間里傳來的，我就上洗手間門前一看，水龍頭沒關好，我就馬不停蹄的跑過去關上水龍頭。關好之后，我就開始認認真真的去想：“怎樣才能不讓大家不忘關水龍頭呢？”
我想出了一個好辦法，我決定在墻上掛上一個牌子，牌子上寫著：我們要是失去了水，就失去了生命。
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇26
水，是大自然的鮮血，是人類的生命。讓我們保護水源，從點點滴滴做起。為什么我要說這些呢？因為：西北嚴重缺水，全國600多座城市一半缺水，小河已有200多條斷流，水庫也有幾百個干涸，莊稼也有800多余畝地受旱。這就是我們人類不珍惜水的報應，讓我們為嚴重缺水的事出一份力，讓世界——全國，水源增添。如果你不做，等于危害你自己的生命，和大家的生命。不要讓世界上的最后一滴水，成為你的眼淚！
最后，我也告訴大家：珍惜水源等于珍惜生命，等于珍惜大自然！
一年級看圖寫話作文:節約用水 篇27
節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不明白水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系？其實，要明白一個不多，十個就許多了。
下方我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于超多的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從那里能夠看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！
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