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小學生參加戶外活動的看圖作文（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生參加戶外活動的看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生參加戶外活動的看圖作文 1
我二年級時，覺得體育課相當于游樂場，但到了三年級，體育課簡直變成了訓練營!
今天體育課的內容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表揚了。
經過這次體育課，我明白了一個道理：凡事都要做好幾遍，才會有結果。
小學生參加戶外活動的看圖作文 2
今天體育老師教我們學往右轉往左轉還有后轉，很多小朋友都轉錯了，如果往右轉口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。
昨天老師教我們十二個字，是 站如松 坐如鐘 走如風 睡如弓，昨天那節課老師還教我們學 稍息 立正 等姿勢，老師還說要保持正確的姿勢很重要，我以后要盡量做到。
小學生參加戶外活動的看圖作文 3
今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的.時候范老師說今天高年級的大哥哥大姐姐要在操場比賽，我們的體育課只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開心。范老師讓我們在教室里自由活動，我就和好朋友一起畫畫，還玩了猜謎語，后來還去跳繩了。今天的體育課真有意思。
小學生參加戶外活動的看圖作文 4
上課鈴響了，張老師走進教室。我們都等著老師帶我們去操場活動，可是老師卻拿出了一張報紙，原來她要教我們做“空氣炮”。
老師先把報紙折兩折，接著再將它上下對折，然后抽出對角捏緊，最后用力一甩，只聽見“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個個瞪大了眼睛，都不相信那巨大的`聲音是這張報紙發出的。同學都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了!
通過這堂課，讓我們了解到一張小小的報紙也有著這么神奇的功能啊!
小學生參加戶外活動的看圖作文 5
今天我們上了一節有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的'非常麻煩，后來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的是一個比籃球軟一點點的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。
我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了!
小學生參加戶外活動的看圖作文 6
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強體質，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的`羽毛球業余冠軍，他和別人打球時速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說：“我和你打一會兒�！� 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打說：“不怕，不怕。來練練�！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬�。一不做二不休。小平叔叔打過來一個球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個回合。小平叔叔說我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。
有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了�？捎忠幌�，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會一事無成。
小學生參加戶外活動的看圖作文 7
上星期六，天氣晴朗，爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。
一到小河邊，我就看見了清清的河水，綠綠的草"小草和茂密的大樹，一派生機勃勃的景象。我先幫忙從車里把羊肉">羊肉串、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來，媽媽開始烤羊肉串，我和爸爸把捕魚網子放進河里準備捕魚，我在一旁耐心等待，過了一會兒，媽媽沖我們喊：“快過來！”我們剛想向媽媽走去，突然我發現河里的淤泥中有一只龍蝦，我趕快奪過爸爸手中的`抄子，一下子抄上來一團黑泥，爸爸奇怪地看著我說：“你在干什么?”我說：“我好像一只龍蝦撈到了�！卑职终f：“這里能有龍蝦嗎？”我也不是很確定，于是我找來樹枝碰了一下，是有一個東西在動，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龍蝦，我趕快把它放進水桶里，爸爸樂著對我說：“你的眼睛可真尖！”這時，我們把剛下的網子提了上來，網子里有好幾條泥鰍，我趕緊抓起泥鰍往桶里放，它的身上好像涂了油，特別地滑，我費了好半天勁才把它們放進去，今天的收獲可真不少��！
我拎著戰利品高興地向媽媽跑去，這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串，還抓到了小龍蝦和泥鰍，真是開心極了。
小學生參加戶外活動的看圖作文 8
10月30日上午，大故事小學二年級三班上了一堂別開生面的數學課——《認識方向》。
本節課的教學內容是認識現實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設計從學生熟悉的生活情境出發，課的開始學生討論和交流太陽是從哪個方向升起的？確定東方。幫助學生整理、歸納辨別方向的方法。當課上了5分鐘的時候，老師靈機一動，臨時改變教學計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學習中，讓孩子們面向太陽，以學生的學校生活為題材，發展方位觀念。如：觀察和交流學校的東、南、西、北面各有什么，認清學校的東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通過不同形式的.反復練習以再次強化對東、南、西、北四個方向的認識，豐富學生的生活積累。
小學生參加戶外活動的看圖作文 9
今天，我參加了小主人報的團隊大熔煉戶外拓展課，其中我對“解扣”游戲印象最深。在玩這個游戲的時候，我們團隊嘗試了好多種辦法都沒能成功，最后還是其他隊的同學來幫助我們解開的，這是集體的`力量。雖然今天很熱，但是我們還是玩兒得很開心！
今天的活動，讓我學會了團隊合作，明白了有一些事情只靠我們自己是完成不了的，需要團隊的合作才能完成，比如今天我們玩兒的好幾個游戲，都是依靠團隊的力量才最終過關的。通過這些游戲，我領會到了團隊合作的重要性。
我喜歡戶外實踐課！我好期待下一次戶外實踐課！
小學生參加戶外活動的看圖作文 10
今年暑假參加了“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營，第一次離開家長的照顧獨立生活，在豐富多彩的夏令營中體驗了付出、收獲了回報。
徒步越野是一大考驗，卻讓我認識了植物的“聰明”。蒺藜就讓我佩服得五體投地。在徒步越野時，它盯上并成功爬上了我的背包。這個奧秘很快被許多調皮的同學發現，大家把老師們當作肉靶子，往他們身上扔蒺藜。大家玩得開心，但最大受益者是蒺藜，因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個男老師當仁不讓，擺了一個帥帥的姿勢，異口同聲地喊道，“利用自然規律，我們行！”
學會生火煮飯是夏令營培養我們的'一項生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
經過這次夏令營，我對付出和回報有了新的理解和認識，更加堅定了好好學習的信心。
小學生參加戶外活動的看圖作文 11
今天，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。這時我和媽媽及媽媽的同事一起乘著車前往笑翻天樂園，一路上有說有笑，不知不覺就來到了目的地。
笑翻樂園坐落在廣州黃埔區丹水坑風景區，是新興的戶外運動場，這里山雖不高，卻綠蔭蔽天，景色幽雅，靈氣萬千，泉水潺潺，古荔成林，空氣怡人，讓人感覺仿佛走進了大自然的懷抱里。笑翻天樂園以“新奇獨特有驚無險拓展運動”為主題，來挑戰人的智慧和勇氣。在園內我看見驚險的項目可多了，有冒險的“山上大網”，有令人狼狽不堪的“龍潭飛渡”，有令洋相盡出的“天羅地網”，有讓人盡顯膽識的“凌形橋”，還有倒掛在半空中的“鋼絲鐵索橋”……然而，最吸引我的是“天羅地網”，它全身布滿了蜘蛛網，外形像一只巨大的碗，開始，我一會兒在網上蹦蹦跳跳，一會兒在網上學著《水滸傳》里的‘鼓上蚤’時遷飛檐走壁的動作和樣子。忽然，一個震耳的聲音從我耳邊閃過說：“小孩！那是比賽項目，快下來，我只好灰溜溜下去了。但我并沒甘心，又趁指揮員不注意，混在大人之間加入比賽的.行列。只見這列隊伍拼命往前爬。而我差點落在隊伍后面，我也不甘示弱的往前爬，好不容易爬到中上層，這時，我已經累氣也喘不過來了。我想歇一會兒，但又怕耽誤他人，唯有繼續努力向前爬。我就像猴子一樣，捉著鋼絲一步一步的爬上了終點。��！我回頭一看，我居然憑著個人的智慧和勇氣，穿越了驚險的天羅地網。
啊！這次的戶外運動多有意思�。�
小學生參加戶外活動的看圖作文 12
7：30，邢周報小記者們踏上了前往天河山的巴士，在車上，老師問大家“童年是什么樣的？”小記者們的回答五花八門。有人說“童年是快樂的.”，有人說“童年是幸福的”，還有人說“童年是五顏六色的”……就這樣，大家一路快快樂樂地到了目的地。
下了車，走了沒多遠，就看見“中國愛情山”這幾個大字。哦！這兒就是天河山的入口了。進了天河山，老師把我們領到一個相對寬廣的地方玩游戲。我們先玩“大樹與松鼠”，然后又玩了5個人跑步的游戲。一共10組，一組5人，這個游戲是有獎品的，所以大家即小心又很賣力的跑。眼看前8組都跑完了，我們第9組充滿信心地抓住桿，在老師說跑的瞬間起跑。第9組成員都非常小心，不撞到凳子。回來之后，屏氣凝神地一看成績，哦！14秒22！是當前用時最短的小組。等待第10組跑完了，我們依然保持第一。老師給我們第9組每個人發了一盒24色的水彩筆。
到吃飯時間了，老師安排我們吃農家大鍋菜。這頓午飯很香，讓我們每一個人吃的都很撐。
午飯后，我們又玩起了游戲，每一個游戲，老師都會給勝利者發禮品。到了該回家的時候，老師又給我們每個小記者一支筆和一個“小草莓”提包。
于是，大家帶著滿滿的收獲的快樂和禮物回家了。
小學生參加戶外活動的看圖作文 13
今天我和行文教育的同學一起去黃埔軍校訓練基地做飯。
我們先在行文教育里商量要買什么，我們準備買雞蛋，番茄，青瓜，辣椒，雞翅，可樂，肉，紫菜，青菜和豆腐。我們用雞蛋和番茄做番茄炒蛋，用青瓜和辣椒做涼拌青瓜，用雞翅和可樂做可樂，雞翅用豆腐，紫菜和雞蛋做湯。
寫完以后我們就去離行文教育近的一個菜市場買我們清單上的.東西。買完之后還剩一些錢，于是我就去買了手撕雞和燒鵝。
我們到了黃埔軍校訓練基地后就開始做飯了，我負責洗菜和洗鍋鏟還有放配料的盤子到了水龍頭前，我開始洗青瓜，把青瓜的外皮用手清洗，手非常冷，而且青瓜的皮也有一些小刺，洗完青瓜后我開始洗放配料的盤子，盤子上有油并且有很多東西。于是我就去拿鋼絲球沾點洗潔精來洗，估計這些東西好久沒有用了。
我最喜歡的是青瓜，只不過一點都不辣，沒媽媽做的好吃。
通過這一次戶外課，我體會到了媽媽洗菜時手會很冷，而且煎東西的時候很容易燙傷，所以要感謝媽媽。
小學生參加戶外活動的看圖作文 14
冬天是我們小孩子最喜愛的季節。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發我的動腦能力。
現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的'吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：“你看看還缺點什么啊？”原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉冬天的雪，它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。
小學生參加戶外活動的看圖作文 15
星期天下午，姑姑、姑丈帶我和表哥們去野外焗爐。焗爐是怎樣的呢？我帶著好奇的心情來到詩姐姐家的小院子里。我看見了一個用干泥塊壘成的爐，好像小山洞一樣，還有一個門口。姑姑說這個門口是用來燒火的。我想：如果我能自己親手壘一個爐就好啦！姑丈好像看出了我的心思，說：“曉斌，我們動手壘一個爐好嗎？”我拍手叫好。我們搬來很多干泥塊，姑丈和雄哥哥就教我壘爐。
在我們的合作下，爐終于壘好了。接著我就往爐里放柴點火。我們把爐燒得紅紅的。燒了半小時之后，公公說：“可以放食物進去了。”我們把爐里的灰炭撥開，然后就把已經準備好的.紅薯、芋頭，用錫紙包好的雞翅、香腸、魚等一起放到爐里面去，再把紅紅的干泥往里推，然后用泥沙把爐封蓋得嚴嚴實實的。利用那些燒得紅紅的泥把食物焗熟，要等半個小時就可以開爐享用了。
半個小時過后，終于可以開爐了。我真想看看里面的食物變成怎樣了。姑丈和超哥把泥沙扒開，一陣陣香味撲鼻而來：里面的食物竟然熟透了！大家圍著我們親手弄熟的美味，邊吃邊笑，多高興呀！
我是第一次參加焗爐活動，我感到很神奇，很有趣呀！有機會的話，我真想和老師、同學一起參加這樣的活動，相信大家也會覺得很有趣的。
小學生參加戶外活動的看圖作文 16
今天早上天氣很好，我們參加了蕪湖大江晚報舉辦的戶外活動。目的地是瑪琳琪峰。
當我們到達目的地時，我們首先去看了一場野蠻的表演。一群野人穿著獸皮在山谷里跳舞。他們高興極了，重現了原始人的生活場景。然后，我們開始爬山。攀登的臺階很陡，一步一個腳印。我們爬著說：“什么時候能爬到山頂？”天氣很熱，我們又累又渴。一路上我們拍照，互相鼓勵：“快來了，快來了。”我們終于爬到了山頂。往下看，山腳下的風景好小。望著遠處的山，有一層薄薄的薄霧，仿佛蒙上了一層薄紗，周圍的.景色朦朧，就像童話里的仙境。山頂上有各種形狀的巨石。它們都是大自然的杰作。我們還玩了滑水。湖很寬，湖是綠色的，繩子在湖上。我感覺很糟糕。我怕自己滑到湖中央會掉下去，但還是克服了自己膽小的毛病，鼓足了玩的勇氣。玩了之后覺得一點都不可怕。反而很好玩，挑戰我們的勇氣。我們也玩過CS野戰體驗。我們玩得很開心。我們變得聰明和靈活。
這真是一次難忘的戶外經歷。我們也嘗試過以前不敢玩的游戲，挑戰自我，突破自我，讓我們體驗與大自然的親密接觸，認識大自然的美好。
小學生參加戶外活動的看圖作文 17
今天一大早，爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著很厚的衣服，坐在車里，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地里是剛剛長出來的'嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進了山里。‘
我坐在車里，看到山里的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色板一樣，色彩斑斕，干媽說：“是層林盡染�！睆纳缴狭飨聛淼钠俨季拖褚粭l白色的帶子一樣，掛在了我們眼前�？吹窖矍暗娘L景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千�！薄巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！币驗楝F在是深秋，所以樹葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山里的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱著歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，干媽教我構圖、對焦，我學的也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。
小學生參加戶外活動的看圖作文 18
我的家鄉在中山，在閑暇時間，我覺得最舒服、最讓我放松的地方就是金鐘水庫了。那里有長長的綠道，綠道兩旁花草芳香怡人，山上樹木翠綠，讓人感到心曠神怡。
有一次，因為期末考試沒考好，哥哥提議帶我到金鐘水庫去游玩。我們走著走著，看見有人在出租雙人騎的自行車，我們也租了一輛，這可是我們第一次與雙人自行車零距離接觸��！
我們剛上車坐好，車子就往一邊傾斜，還好哥哥腿長撐住了地面。雖然沒有“人仰馬翻”，但是我還是有點害怕。剛騎上車就遇到下坡，車子像飛機一樣“飛”了起來。我有點緊張，因為我怕摔飛出去，此時我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人，便大叫：“小心，有車來了”旁邊的人聽到急忙躲閃，有的用好奇的眼光看著我們，還有絲毫不理睬的。等車子滑到坡底，速度慢慢降下來了，我們都使勁地踩，速度又變快了，上坡時我們更用力了，我使出了吃奶的勁，離開坐墊，腳用力地踩踏著，此時車輪飛快地沖到坡上。只聽見“嗖”的'一聲，我們沖上了最后最高最漂亮的一個坡。我頓時感覺精神百倍，感覺所有的煩惱都拋到九霄云外。
有了這次開心的體驗，每次去了金鐘水庫，只要條件允許，我都會去騎雙人自行車。不但能鍛煉身體，而且好玩又有趣。
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