放風箏看圖寫話作文（精選49篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家分享。
放風箏看圖寫話作文 篇1
陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的'燕子風箏，去森林邊的空地上放風箏。
他拿起風箏慢慢放線，微風徐徐，燕子風箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。
突然，一陣大風吹來，燕子風箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。
一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風箏的時候，一陣大風把我的燕子風箏吹到了樹上，怎么也拿不下來了。”
長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”
這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。
放風箏看圖寫話作文 篇2
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的.老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
放風箏看圖寫話作文 篇3
周末，陽光燦爛，春風拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風箏。看啊！藍藍的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準備放風箏。小紫把燕子風箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風箏越飛越高，他們高興的'歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風箏吧！”于是蝴蝶風箏飛了起來。
這時草地上的人越來越多，天上的風箏也越來越多。
放風箏看圖寫話作文 篇4
晴空萬里，碧水藍天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。
廣場上有的是全家在放風箏，有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風起舞的蝴蝶，還有神氣活現的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！
丁丁看見了，連忙說：“我們快把風箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風箏，然后乘著風，丁丁一放手，風箏就沖向了空中，風吹著，東東又拽了兩下線，風箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點。”風箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的`得不得了。
望著天上自由自在飛翔的風箏，真是向往啊！我覺得現在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風箏，讓我想起學過的一首詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
放風箏看圖寫話作文 篇5
今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風箏。
小熊的風箏越放越高，一不小心，風箏被掛在了高高的樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎么也沒法把風箏弄下來。
小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風越刮越大，樹林里的樹搖來搖去，風箏的線也越放越長。
這時，長頸鹿姐姐出來散步了，她發現了一個風箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風箏，她想要把風箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機一動，沿著風箏的`線走啊走，終于找到了它的主人小熊了。
小熊看到長頸鹿姐姐嘴里咬著他的風箏，連忙高興地說：“謝謝！”
放風箏看圖寫話作文 篇6
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的.風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏看圖寫話作文 篇7
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦。”聽完這句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的`記憶吧！
一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個美好的季節里，放風箏真是一件快樂的事！
放風箏看圖寫話作文 篇8
小熊正在家里做作業，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的油畫。
小熊想：“我要快點做完作業，這樣就可以到河邊放風箏了。”不知不覺，小熊的`作業就做完了。它高興的來到小河邊，放起了風箏。風箏在樹叢間穿梭，一不小心就卡到了樹枝上。這時小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心里想：“如果不帶回風箏，媽媽是要說我的呀！”它越想越后怕。
這時，長頸鹿姐姐來到了小河邊，看見小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過去問道：“小熊小熊，你這是怎么了？”小熊說：“我的風箏卡到樹上了。”“沒關系，沒關系，我來幫你。”說完她鉆進樹叢，一會兒就叨著風箏出來了，小熊高興的說：“謝謝你！”長頸鹿姐姐微微一笑說：“不用謝！”
就這樣，它們成了好朋友。
放風箏看圖寫話作文 篇9
湛藍湛藍的天空，雪白雪白的云朵，今天的天氣可真好啊！在廣場上，很多人在放風箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風箏，小綠牽著線，準備和小紫放飛他們的燕子風箏。遠處的'一家人也在放風箏，小朋友已經把風箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著他們的風箏，一定笑得很開心。
瞧，天上的風箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有最經典的三角形風箏。
小綠和小紫的風箏怎么還沒飛上天？他們的風箏剛飛起一點又落了下來，剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說。小紅說：“我們再試一次。”于是，他們又試了一次。終于，燕子風箏飛了起來，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風箏中的“王者”。看！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來，大家都為他們歡呼！
真是美妙的一天！
放風箏看圖寫話作文 篇10
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。風箏馬上乘著風在往上升。“飛吧，快飛啊，風箏。”小紅喊著口號說。風突然不知不覺的.變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
放風箏看圖寫話作文 篇11
春風起，天氣暖，春天如約而至。大雁從南方飛回來了，桃花開了，公園的草冒出頭來，好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。
星期天，風和日麗，正是放風箏的.好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風箏。
公園里的人真多啊！許多風箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的蝴蝶；有展翅飛翔的雄鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風箏的海洋。
看著這么多美麗的風箏，刑天說：“我們也開始放吧！”于是我拉著線往前跑，刑天舉著風箏慢慢地松手。可是風箏在半空中轉了幾圈，就栽下來了。我們倆試了又試，一直沒成功。刑天失望極了，小玉安慰刑天說：“不要灰心，失敗是成功之母，我們再試一次一定會成功的。”于是，我重新拉線，刑天又舉起了風箏，這一次我們終于成功了。我們拍著手，歡呼起來。
我看著半空中的風箏，突然想起了那句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話作文 篇12
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的`小鳥風箏，媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖寫話作文 篇13
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。
天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優美的舞蹈，有的`擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風箏看圖寫話作文 篇14
一天下午，天氣晴朗。小熊在森林公園放風箏，它心情很愉快。
它的風箏飛得很高很遠，忽然，風箏一頭扎在了樹枝上。心想：這么高的松樹，我該怎么拿呢？小熊心里很著急。然后，它使勁拽著繩子往下拉，結果沒有成功。
小熊坐在地上，一手拿著風箏線，一手捂著臉大哭。
不一會，長頸鹿路過這里，看見小熊大哭，它就安慰小熊說：你別哭了，我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風箏，幫助小熊拿下了風箏。小熊開心地說：謝謝你，長頸鹿。長頸鹿說：這是我應該做的。
小熊長大以后也成了一個助人為樂的'好榜樣。
放風箏看圖寫話作文 篇15
藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的云朵，暖暖的陽光照耀著大地，微風吹過，小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏，風箏飛得好高好高，就像一只小燕子在天空中飛翔。
突然，風停了，風箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹上，小熊扯啊扯啊，可是風箏被樹枝勾住了，就是扯不下來。
小熊急得一個屁股坐在草地上，眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來，它想：“這可是媽媽送給我的生日禮物，怎么辦呢？”
這時，長頸鹿經過這里，問在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要幫忙嗎？”小熊帶著哭聲回答說：“我的`風箏掛到了大樹上拿不下來了。”長頸鹿走到了大樹邊，伸過長脖子把風箏拿了下來，小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的大救星呀！”長頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的。”
就這樣，小熊跟長頸鹿成為了好朋友。
放風箏看圖寫話作文 篇16
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。
我們的“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好不容易將風箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！我們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風吹了過來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創造了我的.歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！
放風箏看圖寫話作文 篇17
星期天的早上，陽光明媚，微風吹拂，多么好的天氣啊！陽陽和小軍還有他妹妹小紅開開心心地來到公園一側的草坪上放風箏。
公園里清新的空氣撲面而來，草地遠遠看上去像一塊碧綠的大毛毯，我想：躺在上面一定很舒服。
陽陽和小軍拿著一只姿態輕盈的燕子風箏，小紅拿的是一只色彩斑斕漂亮的蝴蝶鳳箏。遠處還有叔叔、阿姨帶著小朋友來放風箏。瞧，他們的風箏飛得多高啊！陽陽有點羨慕了，他說：“我們也趕快讓我們的小燕子飛上蔚藍廣闊的天空吧。”“好。”小軍說：“你拿線。”陽陽拿著線，小軍拿著風箏，陽陽一聲：“扔。”小軍看準風向向上一扔，陽陽立即松線放飛，小燕子就慢慢上升。“成功了！”小軍和陽陽高興得跳起來。小紅看到了自言自語地說：“我也要讓我的蝴蝶風箏飛上高高的.天空。”在風婆婆的幫助下，小紅的蝴蝶風箏也徐徐飛向天空，他們跑啊，笑啊，開心極了！天空上雄偉的老鷹，可愛的金魚等各種各樣，形態各異的風箏把天空裝點的無比美麗。
快到中午，陽陽小軍小紅也開心地回家了。
放風箏看圖寫話作文 篇18
風箏多么美好，多么自由，多少的孩子都喜歡它，小時候的自己也幻想過像風箏那樣乘著風飛翔，想想小時候的自己感覺越來越比以前的還天真，自由的自己了，說到了回憶，我回想起了以前那個傻傻的自己和姐姐。
那時我還在上幼兒園的時候吧，春天到了，許多小朋友都被家長帶著，但是我和姐姐卻沒的放，我們很想放，但家里沒有。
好奇的我們決定自己做一個，年長的姐姐觀察過風箏，知道它的構造，知道風箏上面有像紙的一層東西，我們就拿了一張紙，最常見的風箏是三角形的`，我便將之剪成了三角形的，軟綿綿的紙還不夠，還需要支架，但是家里面的確沒有那種支架，天真的我，拿出了家里的筷子，姐姐也覺得行得通，我們拿出了雙面膠，把筷子粘在紙上，放風箏還需要線，我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋，我跑到屋子里拿了一根出來，在紙上面插了兩個小洞，把線穿了進去，一個自己做的風箏好了。
我拿起來拼了命似的跑，可是風箏從姐姐的手中脫離了之后，便一直賴在地上，不肯起身。我很失望，后來我講說給了爸爸聽，爸爸說我們把筷子粘在風箏上面，太重了才會不起來的。
我知道了，做一件事情需要知道他的情況，不要盲目，想想那個時候是多么的好笑。
放風箏看圖寫話作文 篇19
今天風和日麗，正是放風箏的好時節。看到天上大大小小、形態各異的風箏，我心癢癢的，便拿起家里的風箏，去公園的大草坪上放起了風箏。
到了公園，我迫不及待地想把風箏放到空中，我一邊奔跑，一邊放線。哎呀，風箏啪的一聲栽了下來，頭朝地，尾朝上，我心疼地拾起風箏，看一下有沒有摔壞。經過一次又一次的失敗，我終于把風箏放了起來。看到在空中展翅高飛的風箏，弟弟高興極了：“太棒了，太棒了，風箏飛起來了！”
藍天中的風箏各具特色，造型各不相同，有翩翩起舞的蝴蝶，有金光閃閃的黃龍，有拖著長尾巴的小蛇，有展翅欲飛的雄鷹，有霸氣十足的貓頭鷹，有肥胖的`小豬，好像一個空中動物園，熱鬧極了。
媽媽說：“該回家吃飯了，快收線吧。”我想收線還不簡單，沒想到，收線比放風箏還要難，真是上山容易下山難啊！由于風吹得很猛，一定要非常用勁才能把風箏收下來。我使出全身的力氣，小心翼翼地收，生怕一不小心我的風箏和別的風箏線繞在一起，真是不容易啊！
放風箏真是一件快樂而有趣的事，有時候，看似簡單的事情，做起來卻不容易，只有自己親身實踐了，才能體會到。
放風箏看圖寫話作文 篇20
今天真是個好日子，我和爸爸帶著二只風箏，來到了廣場。
我首先把大蝴蝶風箏裝好，再系上線，打了個結，以免風箏脫線逃跑。
開始放了，我手上拿著線筒，剛跑了幾步，風箏就掉下來了，我又試著跑了幾步，風箏還是不爭氣地掉下來，看一旁，爸爸的雄鷹風箏已經飛得老高了，我心里暗暗叫勁：我一定要比老爸飛得高。可我越是著急，風箏就越飛不起來。我開始懷疑我的風箏質量是不是有問題，于是便和爸爸交換風箏。
我抬起頭，注視雄鷹風箏，覺得它仿佛是真正的`雄鷹，那豐滿的羽毛，那炯炯有神的眼睛，俯視著大地，時不時還來一下驚險表演。可是沒過多久，風箏還是慢慢飄落下來。
終于發現，原來不是風箏質量不好，而是我技術不到家。于是我快步向爸爸走去，請教正確的方法。
爸爸告訴我：“風箏是借助了風的力量才飛上了天，只要控制好風箏線，自然就會在天上飛。”我照爸爸說的，試了試，果然，風箏乖乖地飛上了天。
望著風箏越飛越高。我開心地笑了。
放風箏看圖寫話作文 篇21
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎么放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的`孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風箏，我低下了頭。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！
放風箏看圖寫話作文 篇22
星期四的體育課，老師帶我們到操場上放風箏。我們一邊走一邊談笑風生，很是開心。不一會兒，我們就高興地來到了操場。
我的是米老鼠風箏，它是三角形的，尾部還有幾條五顏六色的彩帶，風箏上印著一對米老鼠，米老鼠的頭上還有許多白云，旁邊還有一個太陽，下面有許多花花草草，好一片生機勃勃的景象不！我用兩根細長的小棒分別插進了風箏的左端和右端。再用一根小棒插進了中間，最后用一根小棒橫著插進了風箏兩段的`小洞里，這樣一個風箏就裝好了。
我把線拉長，正巧一陣風吹來，我就一邊跑一邊放線，風箏也不斷增高。不一會兒，我的風箏線竟然放完了。這時一個個風箏都飛上了高空。有飛機風箏，有小熊風箏，還有哆啦A夢風箏……各種各樣，一個個生龍活虎。遠看這些風箏，就像一只只小鳥在天上自由自在地飛翔。過了一會兒，沒風了，眼看我的風箏馬上就要落地，五十我抓緊手柄一直跑呀跑，累得我氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機風箏向我“開戰”，我拽著線往旁邊一拉風箏一閃而過，躲過了這一場浩劫。
我們正玩得高興，老師說：“下課了，趕緊排隊回教室。”我們依依不舍地離開了操場。
放風箏看圖寫話作文 篇23
一個陽光明媚的星期天，人們來到郁郁蔥蔥的郊外田野放風箏。
看：湛藍如洗的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云！各種各樣的風箏把天空裝飾的絢麗多彩，地上的小草綠油油的，遠看像一片綠色的地毯。
天上的風箏形狀各異,有的像蜿蜿蜒蜒的長龍，有的像色彩斑斕的蝴蝶、有的像展翅高飛的`老鷹……真是令人眼花繚亂啊！
遠處的小朋友扯著風箏線，開心地跳來跳去，他的爸爸媽媽甜蜜的互相依偎著，遙望著遠方。
瞧，寧寧，看上去八九歲的年齡，亭亭玉立的身材。穿著一件粉色的裙子。一雙纖細挺直的腿上套了一條棕色的褲子，腳上還穿著一雙造型精致的小紅鞋呢！此時正面帶微笑地拿著自己的風箏，想讓它快點升上天空。他旁邊的小明一邊拉著風箏線歡快的在前面奔跑著，一邊回頭看一邊說：“小麗，快點跟上！”后面的小麗則舉著風箏跟在后面，面帶笑容地對小明喊著：“你放心吧！我跟的很緊。”一陣風吹過，小麗喊了一聲：“放！”小明更加賣力地跑了起來，不一會兒風箏越飛越高……
時間過得可真快呀！一眨眼，就到了傍晚，小伙伴們都依依不舍地回家了，放風箏的快樂永遠留在每個人的記憶深處！
放風箏看圖寫話作文 篇24
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，天氣越來越暖和了，這可是放風箏的好季節哦。這么好的時節，我也不能錯過，馬上約上小明去放風箏。
早上7點左右，我們就到了公園，我們挑了一片空草地，就開始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把風箏組裝好，然后找到最大風時，使勁向上一扔，然后來個慢跑，風箏就像一架飛機似的，慢慢上升，我超過了那只威風的“大獅子”，我想把小明的“蜜蜂”也超越，連忙放線放多了20厘米左右，它不但沒有飛高，反而落到了草地上，還摔了個“狗啃泥”。我看著小明的風箏，根本不像蜜蜂，反而更像只小鳥，在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”，于是我再拿起風箏，慢慢地放線，風箏一點點地飛了上去，差不多和小明的“蜜蜂”在同一個地方了，為了不碰到小明的'風箏，于是我后退了幾步，然后繼續放線，最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厲害了。
我終于明白了，無論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
放風箏看圖寫話作文 篇25
春天到了，春天的女孩用綠色裝飾了大地。這是放風箏的好時機。我的媽媽，我的哥哥和我帶著我們心愛的蝴蝶風箏在劉樂中心小學0點多的.時候飛過。
我們來到空的地面，看到美麗的風箏漂浮在空的藍天上，用各種顏色點綴著空的天空，就像一塊彩色的布，有些是“威嚴的”黑貓警長，有些是兇猛的鷹派，有些是肥頭大腦的雙下巴……
我們開始飛行。首先，我媽媽把風箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說放手，媽媽，你馬上就放手。”，一切準備好了。我想這次我可以肯定。“放手。”，我說。我立即向前跑去。跑完之后，我回頭看，發現風箏正在劇烈地翻轉。“陶陶，你忘了付錢。”，母親微笑著說。
我立刻臉紅了，說:“我又試了一次。”，這一次，我絕不會粗心大意。當我準備好的時候，我說，“一，二，三，釋放。”，我像離弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風也猛烈地吹著我，我更加努力地向前跑。在跑步結束時，我回去看到風箏終于飛到了天堂。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地拉起繩子，風箏漸漸升到天空空……
此時，我仿佛變成了一只美麗的風箏，在科學日空逐漸升起。
放風箏看圖寫話作文 篇26
寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來，趁著東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來到河邊，那里人很多，有賣菠蘿的，有放風箏的.，也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的風箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時，一陣風吹來，我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏，我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄，下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。
星期天，我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬起頭，看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏，色彩鮮艷。
我買了一只蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風箏。”我就照媽媽說的做了，帶著風箏拼命跑，風箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風箏為什么飛得那么低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利，耐心點。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風箏。這時，風越來越大，風箏飛得越來越高。我很開心！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還學會了凡事忍耐，這樣才能成功。
放風箏看圖寫話作文 篇27
正月初九的下午，我和媽媽一起到廣場上去放風箏。
到了廣場后，我們來到一個人少的地方放風箏。看到別人風箏放得那么高，可我們卻怎么也放不起來，真感覺自己笨死了，正當我準備放棄的時候，媽媽對我說：“可別這么快打退堂鼓，也許是我們的方法不對。”然后我和媽媽去找了一位大爺教我們，大爺熱心地看了看說：“你這風箏系的不對。”大師一邊給我們說哪里錯了，一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后，我又找了一處人少并且又順風的地方試了試，這一試果真放了起來，望著在天空中自由自在飄著的風箏，我感覺自己好像也變成了一個風箏，我在與各種各樣的風箏們對話，快樂溢滿心間。
猛地回過神來，我準備再把風箏放高點的時候，才發現風箏的'線已經被我放完了，于是我趕緊開始收線，可風箏線好像故意在“搗蛋”，我纏了幾圈也無濟于事。
沒辦法，我只好請求媽媽幫忙了，媽媽的動作可真嫻熟啊，三五下就把風箏線給纏好了，看著手中的線和天空中的風箏，別提多開心了。
天空中的風箏越來越多，歡笑聲也在耳旁縈繞，我的臉上掛著甜甜的笑容，心中則為自己不懈的堅持和努力而自豪……
放風箏看圖寫話作文 篇28
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風箏放起來，嘴里喊著“加油！燕子飛啊飛啊！”小明卻不明白怎樣的，像夢游到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當作耳旁風了。
一個小女孩名叫小山，手里抱著一個五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風箏要到猴年馬月才能放上去啊！”小山越想越樂，不禁哈哈大笑起來。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶，飛來飛去。小山臉上無比燦爛的笑容又像剛看過馬戲似的，臉上掛著笑出來的淚痕。
遠處，一家三口也正在放風箏。孩子們的風箏像彩色的馬戲團屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的.托住他的風箏。風箏隨著一陣暖風，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來，孩子著了急，把線頭一轉，繩子一拉，風箏又平安無事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚形的風箏，還有孩子的風箏。爸爸媽媽心想：這孩子長見識了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
放風箏看圖寫話作文 篇29
天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。
看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去。”
不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的`爸爸向我豎起了大拇指。
風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風箏看圖寫話作文 篇30
上周六，一個晴空萬里的日子。爸爸帶著我們姐弟三人，去濕地公園放風箏。
到了地方才發現，來玩的人可真不少!我迫不及待地把我們的“小蜜蜂”風箏使勁地往天上拋，不料它卻“噗”的一聲，一頭摔了下來，來了個倒栽蔥!正在我感到詫異時，爸爸朝我揮揮手喊我：“快試風向!”
“為什么要試風向呀，怎么試啊?”我奇怪地問。
“放風箏當然要逆著風跑了!”姐姐一臉認真地看著我，“就是抓一把細沙揚起來，看看風往哪個方向刮，放風箏就往反方向跑”。
我按照姐姐的說的方法照做，果然發現了風向。我趕快托著我的“小蜜蜂”跑了起來，與姐姐合作放風箏。真的，“小蜜蜂”果然飛起來了!眼看著它徐徐升到了空中，我們心里別提多高興了!
高了，更高了!咦，小蜜蜂好像找到小伙伴了，它急切地閃動著美麗的翅膀，靠近了旁邊的`“小燕子”“老鷹”“奧特曼”……你看，他們在空中不斷地變換著姿勢，扭動著靈活的腰肢，就像在參加盛大的舞會，它們玩得多開心啊!
天漸漸暗了下去，我們只好都戀戀不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文 篇31
春天里的一個星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區后面的草坪上放風箏。
小紅拿著一個可愛的蝴蝶風箏在前面高興地跑著。這個蝴蝶風箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的蝴蝶風箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個花花綠綠的燕子風箏。他們來到草坪上一看，放風箏的人可真多啊！有的人在放長著許多只腳的蜈蚣風箏；有的人在放美麗的金魚風箏；還有的人在放五顏六色的.三角形風箏。小明說：“讓我們把燕子風箏放起來吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風箏。這時，一陣輕風吹過來，小軍放開了風箏。小明拉著風箏線飛快地跑了起來。“燕子風箏飛起來了！”小紅高興地說，“讓我們把蝴蝶風箏也放起來吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風箏也飛上了天空。遠處，一個小男孩放飛了它的三角形風箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風箏，好像在說：“孩子，你真棒！”不一會兒，天空中飄起了各種各樣的風箏，有的高，有的低，好看極了！
啊！放風箏可真有意思啊！
放風箏看圖寫話作文 篇32
一連幾天的綿綿細雨，下得我們心煩。今天，好不容易有了一個好天氣，風和日麗，春風送暖。我們全家趁著這個好日子，去湘湖游玩。
我們一下車，就趕到了城山廣場。廣場上游人如織、熱鬧非凡，天空中各式各樣的隨風飄蕩，把天空打扮得五彩繽紛。
我們在湖邊也放起了風箏。爸爸自己拿著線，叫我站在十幾米遠的.地方。我端端正正地拿著風箏，高高地舉著。爸爸說了聲放，我立刻松開手。爸爸的手拉著線一緊一松揮動著，風箏凌空而起，一下子飛上了天，漸漸地，高過了樹梢。
爸爸在湖邊放著線，風箏越來越高，隨著微風在空中翩翩起舞。爸爸看著風箏這么快飛上了天，一得意，吹牛的毛病又來了：“看見了吧，我可是高手啊！你要我放多高，我就能……”話還沒有說完，正在這時忽然一陣風吹來，把風箏直往湖中吹去。爸爸一看不好，趕緊收線。可是已經來不及了，只見風箏從空中一頭栽了下來，掉進了湖里，成了潛水艇。
當我們把風箏拉出水面時，風箏已成了一只落湯雞，真是慘不忍睹：小鳥的翅膀和尾巴折在了一起，支撐兩端的竿子差點沒了。
放風箏看圖寫話作文 篇33
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。”在這陽光明媚，風和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風箏的人，天上的風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚”在藍色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經羨慕不已，想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風箏，小偉拿著線軸，小紅說等風吹過來，我們就可以放風箏了。
過了好一會兒，風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空，小偉則往逆風的方向跑，小紅看到風箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏，那個男孩放風箏放的.可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風箏了，不需要我們的幫助了。”
天上的風箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，啊！放風箏真是一件快樂的事情！
放風箏看圖寫話作文 篇34
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”于是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快，一轉眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的'風箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。于是，我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了一只美麗的風箏，小明他沒有風箏，于是他拿著風箏，我和小紅分別拿著風箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
放風箏看圖寫話作文 篇35
今天是星期五，是一個陽光燦爛、風和日麗的日子。老師帶領著四年級中隊來到了一片長滿花草的草地，在這里，四年級中隊將要舉行放風箏活動。
哇！天空中翩翩起舞的風箏真多呀！各式各樣的'風箏隨著風姐姐輕輕飄動：有的像一只漂亮的蝴蝶，他把最優雅的姿態展現給大家；有的像一只雄偉的鷂鷹，他揮舞著翅膀，用力地往上飛。有只綠色的蜻蜓迎著風兒，飄得最高，他的主人原來是班長丁丁，他左手拿著線軸，右手捏著線，望著自己放高的風箏，心理自豪地想著：“我長大后一定要和這風箏一樣，努力往前飛。”風姑娘仿佛知道丁丁的想法，為了鼓勵他，她更加使勁地吹，不一會兒，丁丁的風箏飛得更高了，躲進了云層，漸漸消失在晴朗的天空中。一位小朋友看見了，拍手跳起來，大聲叫著：“風箏飛高了，進入了云層，不見了！”
通過放風箏活動，丁丁有一種感覺：我們的生活和學習就像放風箏一樣，只要在屬于我們的那片天空上點幾筆鮮艷的色彩，那我們的天空就會更加燦爛！
放風箏看圖寫話作文 篇36
今天晴空萬里，陽光明媚，不時吹來一陣陣微風。這么好的天氣很適合放風箏，于是我和周詩悅約好去公園放風箏。
我們的風箏是一只小豬，它穿著閃閃發亮的寶石禮服，好像在說：“你們好啊！你們可要把我放得比其他風箏高哦！”我負責跑，周詩悅負責放線。“預備，跑！楊怡綺，跑跑跑，快跑，跑……”周詩悅在一旁邊放線邊指揮著我。在我倆的配合下，風箏飛上了天。這時，邊上的小朋友一個個也像風火輪似的跑了起來。可是，有很多小朋友沒有放成功。他們看到我們的風箏在空中飛得又高又穩，就來請教我。我說：“你們都順風跑怎么放得上風箏？要逆風跑，負責放線的要注意放線，收線。”在我的.指導下，幾個小朋友的風箏也飛上了天。
不一會兒，風箏就滿天飛啊飛啊，我們的風箏飛得最高，一架飛機飛過，好像比我們的風箏飛得還低似的。可是，沒想到，我放著放著，一個不留神，手中的風箏線放完了。風箏隨著風越飛越遠，我急得直跺腳，周詩悅卻安慰我說“沒關系，風箏是去找它的爸爸媽媽去了。”
風箏雖然飛走了，但我們很快樂。
放風箏看圖寫話作文 篇37
今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。
這時已經下午了。我對媽媽說：“我們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。
姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放著。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的.時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的方法。
放得正高興時，突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道，那只闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業余的。因為線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風箏，看著風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
放風箏看圖寫話作文 篇38
藍天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點綴著綠油油的草地。“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這么好的天氣，最適合放風箏了，于是，我帶著弟弟妹妹來到了草地。
抬頭一看，哇！藍天上飛著數十只風箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的.老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風，化為一只風箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風將他吹上了藍天。“耶，成功了！”我興奮地大喊。
一陣怪風吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風跑，嗬！風箏又飛上去了！可是，遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹說。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“啊！我勝利了！”我興奮極了。
放風箏看圖寫話作文 篇39
星期天，我和爸爸去放風箏。為了能夠找到一個即空闊風又大的地方，爸爸帶我來到了三江口的堤岸邊。我們的目標是把風箏放得高高的。
我幫爸爸拿著風箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說：“我小時候在飛機場放風箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風箏就一定會飛得高高的，我還在學校風箏比賽中得了第一名呢。”這時爸爸已經走出好遠了，只聽見他朝我喊了一聲：“放！”風箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會兒風箏就掉下來了，差點掉進江里。
我們觀察了一下，我發現江邊的.風忽左忽右。剛剛順風，現在變成了逆風，不適合放風箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。
這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說的“奔跑法”，拉著風箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長，轉輪在我手上越轉越快。我回頭向上一望，發現，我的風箏飛得很高了！
我拉著風箏，風箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂，好像要和白云一起飛翔。
我一把盤線都放完了。風箏放得可真高！
放風箏看圖寫話作文 篇40
今天晴空萬里，上午不上補習班，作業也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個風箏嗎？和弟弟一起去放風箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風箏”向濕地公園出發了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會收線，不一會兒就落地了。正當我樂呵弟弟風箏落地時，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個老弟真是的！我說再來一次，說罷，便拽著風箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實在跑不動了，就停了下來。一股風又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風把我和弟弟的.風箏吹了下來，她像一個慈祥的母親一樣讓我們停止了這場比賽。
哎呀！我才意識到已經中午了，不說了，我要把墜下來的風箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
放風箏看圖寫話作文 篇41
星期天的下午，天空藍得像一片染過的紙，在空中飄蕩著。我帶著弟弟和妹妹來到公園放風箏。
來到公園我看到有很多人都在放風箏，還有賣風箏的小店，我再一看天空，天空已經成了風箏的舞臺，有的風箏是威風凜凜的老鷹；有的是活潑可愛的小兔子；還有的是翩翩起舞的蝴蝶……它們五顏六色、光彩奪目，恰似頑皮的精靈在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的'彩色綢帶，美麗極了。我急忙對弟弟說：“我們也快點放風箏！”
弟弟面帶微笑地托著風箏，逆著風向前方飛快地跑去。我一手拿著風箏，我一手拿著線軸，一手牽著風箏線，一路小跑著。我一會兒放放線，一會兒扯扯線，一會兒回頭看看風箏。弟弟一放手，風箏就左搖三下，右挪兩下地扶搖直上。她在藍天上翱翔著，還時不時的點幾下頭，好像在說：“快看我，我飛得多高呀。”風箏駕著清風，越飛越高，他在空中技壓群雄獨領風騷。時而盤旋幾圈，好像在跟其它風箏炫耀她的美麗；時而又翻幾個跟頭，好像在同空中的小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮的飛了起來。
妹妹大聲喊道：“哇，風箏上天了，風箏上天了！”我和弟弟開心地笑了。
放風箏看圖寫話作文 篇42
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。
在陽光明媚的下午，輕風微微的吹拂著。我和弟弟，還有張新宇三個人一起來到三垟濕地的大草坪放風箏。
公園里放風箏的人多的數不清，看，天空中有活靈活現的小魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅高飛的老鷹一只只風箏在碧藍的天空中自由自在地飛來飛去，讓人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的`老鷹風箏，又拿出又長又硬的細桿子，將老鷹風箏的翅膀展開了，綁上風箏線，我們就準備開始放風箏了。我讓張新宇站在離我不遠的五米處的地方舉這風箏，我拉著風箏線，我倆一起喊：三，二，一，放！張新宇一放手，我一個勁兒地瘋狂往前跑。
不知怎么了，風箏在我的后面搖搖晃晃，左搖右晃，一點也不安份，但是，憑我高超的技術，風箏依然順利地放起來了。我們三個高興地跳了起來。
我拉著風箏線一拉一放，風箏在天空中搖搖晃晃，到了最后收線時，卻發生了意外。不好！我的風箏不小心掉到河里了。看著河里的風箏，我心里難過極了！
風箏雖然放不了了，但那放風箏的快樂時光卻在我的腦海里回蕩。
放風箏看圖寫話作文 篇43
寒冷的冬天悄悄的過去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風舞蹈，小溪又開始唱起了歌，歡快的跑著，天上的風箏也漸漸多了起來，和地上的花朵互相照應著，又是一道美麗的.風景線！
我也加入了這龐大的隊伍中，穿好線，開始放風箏。起風了，我急忙拉起風箏，使勁向前沖，不一會兒，風箏就順著風，飛了起來。我不斷地放線，風箏在風幫助下，晃晃悠悠地越飛越高。可是這個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久，風箏就掉了下來，不偏不倚，真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來，但我并沒有就此放棄，繼續迎著風將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時飛到樹頂，就搖搖晃晃地落了下來；有時忽高忽低，最終還是掛在了高高的樹枝上；有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
放風箏看圖寫話作文 篇44
春姑娘走來了，她送走了冬爺爺。迎春花開了，小草也從地下鉆出頭來，碧藍碧藍的天空飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，真是美妙的春天。
公園里，小明和小強正在放風箏。只見小明舉起了一個小燕子形的風箏，大喊道：小強，你快跑起來，風箏就可以飛起來了。小強聽到后回答道：收到！于是，小強眼睛睜大，鼓起腮幫子，用盡所有力氣向前快跑。只聽小明說：成功了，我們的風箏飛起來了！小強回頭一看，風箏真的飛上天了。旁邊穿著粉色裙子的小妹妹拿著自己的'蝴蝶風箏走過來說：她也想要自己的風箏飛起來，于是，她怯怯地說：哥哥，你們能教我放風箏嗎？小強微笑著說說：好啊，歡迎歡迎，我們一起放吧！于是，小妹妹加入了他們的團隊。于是，歡聲笑語響遍了公園上空。
遠處，一對夫妻帶著自己的小孩也在放風箏。小男孩開心地笑著問：爸爸媽媽你們看，我的風箏怎么樣？飛的高不高啊？爸爸媽媽開心地說：我們家的小樂真棒，會自己放風箏了。
春天的公園里，人們放著各種各樣的風箏，有金魚、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的，五顏六色的飛在天空中，美麗極了。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風箏吧！
放風箏看圖寫話作文 篇45
記得去年春天，爸爸媽媽帶我去鐵路廣場放風箏。
到了鐵路廣場后，我拿出了風箏和風箏線，把一切準備工作做好后，我拿上了風箏，爸爸一跑我就把風箏松開了。風箏越飛越高，我和媽媽都開心地笑了。可剛過了一會兒，樹枝不搖了，風也停了，風箏漸漸地落了下來。
第二次就該我和媽媽放了，我很高興，沒過一分鐘，我和媽媽就把風箏放的很高很高了，爸爸高興地給我們鼓掌。就在這時候，我的風箏和另一個小朋友的風箏給打個死結，然后我就和那個小朋友誰把誰的風箏放了下來后，我們倆也沒有吵吵鬧鬧，然后就把風箏解開，又重新放起了風箏，過了一會兒，我們倆一抬頭，啊！風箏飛滿了藍天。各式各樣的，有“蜻蜓”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……
“喲，這只‘蝴蝶’飛得多穩啊！”我不禁贊嘆道。只見它扇動著翅膀翩翩起舞，動作是多么輕快靈活。我仔細一看，原來是我們班曾丹藝的風箏。
看著那滿天飛舞的風箏我好高興呀，真想變成一只快樂的'小鳥也空中飛舞，觀看美麗的世界。
放風箏看圖寫話作文 篇46
春天到了，正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的'蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
放風箏看圖寫話作文 篇47
今天，是一個微風習習的日子。于是，媽媽騎著電瓶車帶著我到新廣場放風箏。
我們先去旁邊買了一個風箏，它是貓頭鷹的形狀的，“貓頭鷹”的眼睛是粉紅色的，它的翅膀是橙色和黑色的，身體也是黑色的。
然后，我們把這兩根細長的棍子拼到上面。接著，我們又把把手的線連在“貓頭鷹”兩只眼睛中間。
終于可以放風箏了，我先自己放了一下。我是先把風箏的線拉的有點兒長，再把風箏拿著，接著把風箏放開，邊跑邊放。但是我不是順著風的方向跑的，而是逆著風的方向跑的。
不知怎么的'，感覺風箏怎么也飛不高，反而還老是掉下來，掉到我的頭上。
這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“李佳澎，你這樣放是放不起來的，你看我的——”說著，她把風箏也是照著我的樣子弄好，然后，她把風箏順著風的方向放起來。
她對我示范好后，問道：“李佳澎，你學會了嗎？”。我說：“學會了！”于是，我照著媽媽的樣子放給她看，媽媽說：“李佳澎，你真的學會了！”
我聽了媽媽的話，高興地不得了。
放風箏看圖寫話作文 篇48
星期日的上午，楊府山公園的大草坪上，微風徐徐，是一個放風箏的好天氣。這一天，班里放風箏最差的小明、亮亮，還有班里放風箏最好的小紅出來放風箏了。
他們到達的時候，大草坪上已有不少的人在放風箏。天上的風箏數也數不清，讓人看了眼花繚亂：有金魚風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有各種各樣不知名的風箏在天上飛翔。
小明和亮亮欣喜若狂的抱著燕子風箏，一蹦一跳的進入了大草坪上。小紅也抱著自己心愛的蝴蝶風箏，一邊走，一邊對小明、亮亮說：“你們兩個放風箏最垃圾的人，風箏能飛得起來，我叫你們大爺！”“你叫大爺，叫定了！”小明、亮亮異口同聲的說！
小明手拿風箏線，把風箏線一點一點的.拉長，亮亮則拿著風箏在后面追，接著亮亮松開了手，“啪”的一聲，風箏迅速地掉在了地上，小紅哄堂大笑。但是，小明和亮亮并不氣餒，他們鎮定自若地說：“你別高興得太早！”接著，他們再練習了幾次！終于，他們的風箏像聚集了強大的力量，慢慢飛起來了，而且越飛越高！風箏在天空中自由、快樂、自豪的飛翔著！這時，小紅已經灰溜溜的逃走了！
這真是“二人同心，其利斷金”！
放風箏看圖寫話作文 篇49
春天又來了，柳枝拂過水面，春風吹過臉頰花開了滿山遍野，我曾無數次夢見自己放著風箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠，我又想向小伙伴們擁有一個自己的風箏，看著小伙伴從城中帶來的蝴蝶，風箏，鯨魚，風箏。我立下目標一定要做一個屬于自己的風箏。
怎樣做風箏呢？我心中十分疑惑，于是便向鄰居家借了風箏，玩了半小時才得看出了個結構。我決定做一個沙燕風箏，圓頭圓腦好不漂亮？我從家中找來布料，在從爺爺的倉庫中拿了幾根細細的竹條，用火燒竹條燒得十分有韌性，再用米糊把竹子和剛剪好的`布料粘在一起，用毛筆寫著電視上的沙燕的樣子畫了一遍，最后用結實的紗線綁了起來。
好了，我把村里的小伙伴都叫了過來，一起看風箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去，也許是我的叫喊聲，沙燕風箏如同一架戰斗機在天空中盤旋又直線上升或下降，翩翩起舞，這回他的風箏如同配角一般，在他們的襯托下，我的沙燕風箏變得更加神圣，更加帥氣，如同老鷹一樣在天空中盤旋，又如同有損，一般在向下俯沖，這時我突然覺得自己十分自豪，臉色微微偏紅，嘴角向上揚起。
每一個人的童年如同這只小風箏，向著自己理想而飛，那一天，我夢見自己又拿著風箏走向田野，奔向田野。
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