實(shí)用的五年級(jí)看圖作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)看圖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)看圖作文 篇1
一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個(gè)用書包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央，站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長(zhǎng)木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊，陽光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí)，只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級(jí)看圖作文 篇2
星期天的下午，小明寫完作業(yè)，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃著香蕉，邊吃邊哼著小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí)，芳芳端著水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎么回事？我頭上怎么會(huì)澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。
于是，小明對(duì)芳芳大聲說：“芳芳，你是怎么搞的，你看，水澆了我一身，衣服都濕了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對(duì)不起，我不是故意的。”小明輕聲地說：“沒關(guān)系，你這么大了，端一盆水還摔跤，怎么不注意點(diǎn)呀？”芳芳大聲說道：“我已經(jīng)很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身。”
小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心里想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這才是自作自受呢！”想到這兒，小明對(duì)芳芳說：“這是我的錯(cuò)，這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認(rèn)了錯(cuò)，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。
五年級(jí)看圖作文 篇3
黃昏時(shí)，一群孩子放學(xué)了，他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉Ｅ赃呥�有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。
幾個(gè)小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門，球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕，可他一點(diǎn)都不在乎，還繼續(xù)半蹲著，叉開腿，目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩，他等著前面的小男孩下場(chǎng)，想大顯身手，讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽，小狗沒心情看足球比賽，就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，她被前面的人都擋住了，所以就站了起來，看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽，因?yàn)榍懊嬗袃蓚�(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球，而那位紳士看著球賽，回味起了自己小時(shí)候的.足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了，而幾位觀眾都高興地喊道：“好！好！”
這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著，雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張，他們想著誰會(huì)進(jìn)球呢？
五年級(jí)看圖作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴哼著歌，興高采烈地來到河邊玩。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥窩。
于是，小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪！一個(gè)鳥蛋從天而降。小猴想：我不用花錢就能得到一個(gè)可愛的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊(duì)向小猴進(jìn)攻。小猴見了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“啊！”小猴慘叫一聲，原來，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。
小熊見狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話，小猴的臉紅了，他難為情地說：“對(duì)不起，我以前不該說你笨，說你胖。”至于那根竹竿嘛，小熊用它做了路標(biāo)，為森林中的動(dòng)物們指路。
五年級(jí)看圖作文 篇5
傍晚七點(diǎn)，父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準(zhǔn)備進(jìn)廚房拿碗筷開飯時(shí)，父親突然發(fā)現(xiàn)兒子不見了，便指著兒子的座位問母親：“媽媽，兒子去哪兒了？”母親說：“兒子可能在房間里吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開，看見兒子用手托著臉，趴在地下津津有味地看書，腳在上下?lián)u動(dòng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲大笑。父親走過來對(duì)兒子說：“你快點(diǎn)去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的一番啰嗦下，兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什么書，讓我兒子那么著迷，我也來看看！
這兩父子，書迷！
五年級(jí)看圖作文 篇6
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學(xué)，又沒有辦法和他的家長(zhǎng)聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請(qǐng)進(jìn)！”就把張老師請(qǐng)進(jìn)了屋。一進(jìn)屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學(xué)呢？”丁丁媽媽連忙說：“對(duì)不起，忘了向您請(qǐng)假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說：“沒關(guān)系。好些沒有？我來給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對(duì)他說：“丁丁，張老師來給你補(bǔ)課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師，張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個(gè)。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué)，我明天再來。”
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對(duì)著張老師笑呢？
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