看圖作文

時(shí)間：2022-05-07 15:05:30 看圖我要投稿

【熱門】看圖作文集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的看圖作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】看圖作文集合10篇

看圖作文篇1

　　一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。

　　車站候車室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

　　可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。

　　你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這一個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張。可能是因?yàn)榕驴吹绞烊耍J(rèn)出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。

　　再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是一個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著怎樣打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人與他在一起站著，面子上也說得過去。

　　第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？

　　第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了一個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。

　　還有……

　　此時(shí)，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。

　　這時(shí)，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。

　　難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點(diǎn)也不過分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來上車，真是無恥！

　　他們是一些假文盲、真無德的人呀！

看圖作文篇2

　　星期六的早晨，小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片，原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路，大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條松軟的雪毯。

　　小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大一個(gè)小，然后把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個(gè)雪人的樣子大概就出來了。小蘭說：“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個(gè)鈕扣，把紐扣貼在雪人臉上，頓時(shí)雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜，給雪人裝上了一個(gè)可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說：“雪人堆好了，雪人堆好了。”

　　他們圍著雪人高興地笑著，跳著，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)有四只小鳥飛來，其中一只歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說：“小朋友，你們太棒了，你們有了一個(gè)新朋友了。”

看圖作文篇3

　　9月10日教師節(jié)那天，老師早早來到學(xué)校，同學(xué)們有的送花、有的向老師敬禮。老師微笑著向大家致意

　　小明看見老師來了，連忙跑過去送給老師一束鮮花，說：“老師，我送您一束鮮花，祝您節(jié)日快樂!”

　　老師接過鮮花，笑著說：“謝謝你們一年級(jí)教師節(jié)看圖寫話作文一年級(jí)作文。”

　　小明說：“不用謝，您辛苦了，祝您天天開心。”

看圖作文篇4

　　剛進(jìn)入紅梅公園，就有梅花香沖著鼻子來，味道特別“甜”呢！

　　不一會(huì)，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的`形態(tài)特別有趣，有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹的身上，嘴對(duì)嘴，像在竊竊私語；有的梅樹枝條被折成180°，指著對(duì)方；有的枝干細(xì)小，弱不禁風(fēng)；還有的梅樹不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力啊！

　　就這樣仔細(xì)地看了一會(huì)，爸爸開始對(duì)著梅花拍起近照來，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開了自己的眼睛。

　　在回家的路上，我想起了王安石寫的《梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。

　　紅梅公園每年的梅花展我都參加過，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

看圖作文篇5

　　春天來了，小草從地上探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。

　　春天是植樹的好季節(jié)。瞧，小花和小明興致勃勃地來到山坡上。他們先挖坑，然后小心地把小樹苗移入樹坑，最后培土，澆水。小樹苗和他們一起長大。

　　小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樹長大就成了我們的家。”

看圖作文篇6

　　一天，小明走在安靜的小路上，突然，他看見草叢里有什么東西。

　　小明走到草叢前，一看。啊!原來是一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥好可憐，我還是帶小鳥回自己家，給它包扎一下。他手忙腳亂地跑回家。拿起藥箱，小心翼翼、輕手輕腳得給小鳥包扎起來了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥地傷包扎完了。小明就把小鳥放在一個(gè)籃子里。還要每天喂它谷粒吃，真的好辛苦啊!過了幾天，小鳥的傷完全康復(fù)了。小明就把小鳥放回了美麗的大森林里去了。小明又能看見小鳥在天空中翱翔。心想：我又做了一件保護(hù)動(dòng)物的事情。小鳥也心想：人類是我們的好朋友。

看圖作文篇7

　　“消防”是什么意思，我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自我。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。

　　20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場火災(zāi)，竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命！

　　當(dāng)天下午1時(shí)56分，武勝縣119值班室接到了一通警報(bào)電話。消防車趕到現(xiàn)場時(shí)，大火已被熱心的村民們撲滅。現(xiàn)場一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發(fā)此刻玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經(jīng)脫落，發(fā)出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時(shí)，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場杯具的發(fā)生。

　　那么，火災(zāi)來臨時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，你務(wù)必立即撥打“119”火警電話報(bào)警。報(bào)警時(shí)，千萬不能慌張，要簡要且準(zhǔn)確地說出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自我先逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們能夠用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！

　　在生活中，我們難免要用到火，期望同學(xué)們能夠提高警惕，加強(qiáng)防范，不亂用火，這樣火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。

看圖作文篇8

　　星期天下午，碧空如洗，小明在操場上踢足球。

　　踢著踢著，一用勁，球像箭一樣飛出去，“哎呦”一聲，踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺大事不妙，飛奔過去，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟說：“沒關(guān)系。”他剛要走，小明叫住了他，小弟弟好奇地問：“怎么了？”小明說：“你身上有球印，讓我?guī)湍闩母蓛簟！辈灰粫?huì)兒，小明把土拍干凈了。小弟弟說：“謝謝。”

　　小弟弟和小明成為了好朋友，小明說：“你想不想跟我們一起去踢球？”小弟弟說：“想！”小弟弟開開心心地和小明一起去踢球。

看圖作文篇9

　　這段木頭里一定有蟲，這是一句簡單的話，配上簡單的插圖，卻給了我極大的心靈震撼。圖上畫了一個(gè)有木頭腦袋的小人，賣力地?fù)]動(dòng)著斧子，一只啄木鳥落在小木頭人的肩頭，說了那句很經(jīng)典的話，身旁的參天大樹，正在遭到小木頭人無情的損壞。

　　我看到這副畫，我不禁想入非非。人們，就好比小木頭人，地球就好比參天大樹。唇亡齒寒，本是同根生，相煎何太急。我們和地球，本來就是一體的，像是一根繩上的螞蚱，如果一只被玩于股掌，另一只也難逃噩運(yùn)。善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。地球是我們的家園，我們需要它！

　　地球還是人類及所有生物的證明，地球上沾滿了祖先生活的足跡。從神話女娃開天辟地，亞當(dāng)夏娃建造家園，到各個(gè)王國朝代，部落的建成，再至成立聯(lián)合國。光陰對(duì)于人類很短暫，但是有人類無私地為人類記錄著歷史。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是祖先的血液，那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶。地球?yàn)槲覀円娮C一切。

　　懸崖勒馬，回頭是岸。現(xiàn)在開始保護(hù)地球不算完。人心齊，泰山移。少用一張紙，少開一盞燈，少用一滴水，少開一次車。其實(shí)這些微不足道的小事，都是為地球做貢獻(xiàn)。

　　下課的鈴聲，把我?guī)С隽寺?lián)想。保護(hù)地球迫在眉睫。連啄木鳥都曉得的道理，作為人類又怎會(huì)不曉得？

　　啄木鳥，啄在小木人的腦袋上，更啄在每個(gè)人的心里，為每一個(gè)人都敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘。

看圖作文篇10

　　一天，天氣真好，小動(dòng)物們一起出去草地上玩。它們有時(shí)候玩老鷹抓小雞，有時(shí)候玩石頭剪刀布，玩得可開心了！

　　突然，下起了一場大雨，小動(dòng)物們只好走上回家的路。它們走呀走，看到了小貓媽媽正站在家門前，手里還拿著一把傘。貓媽媽看見小動(dòng)物們都被雨淋濕了，大聲說：“這把傘我應(yīng)該給誰？”小青蛙高興地說：“謝謝貓媽媽，我不用傘，雨下大一點(diǎn)，我還可以游回家呢！”小鴨子也有些興奮地說：“對(duì)呀，下吧，下吧，這樣我就可以玩水了！”小公雞不等小烏龜開口，著急地說：“貓媽媽，我要！我不想淋雨！”小公雞冷極了，都縮成一團(tuán)了。貓媽媽對(duì)小公雞說：“好吧，這把雨傘就借給你吧！”小公雞高興地說：“謝謝！謝謝！”小公雞非常高興地?fù)伍_了傘，松了一口氣。小烏龜說：“下吧，下吧，這樣雨就可以在我的殼上彈鋼琴了！”小公雞也笑著說：“下吧，下吧，雨點(diǎn)也可以在傘上彈鋼琴呢！”

　　小動(dòng)物們開開心心地走回家了，一場讓人著急的雨變成了一場快樂的雨。

【【熱門】看圖作文集合10篇】相關(guān)文章：

【熱門】看圖作文300字集合六篇03-09

【熱門】看圖作文300字集合7篇03-08

【熱門】看圖作文300字集合5篇03-05

【熱門】看圖作文300字集合九篇03-03

【熱門】看圖作文300字集合6篇03-03

【熱門】看圖作文300字集合八篇02-28