【精華】看圖作文400字集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文400字 篇1
我是一個伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說，這是旁邊的造紙廠排出來的污水。雖然這里不讓砍樹，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動物，但到處都是上好的木材。看著一棵棵樹木倒下，心里有說不出來的滋味
今天，我和往常一樣去森林里砍樹，哎，運氣可真好，居然找到了百年老樹。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹上砍去，我正起勁地砍著樹，突然我好像聽到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見這棵樹劇烈地搖晃著樹枝，把樹葉搖得嘩嘩響。“啊！”我大驚失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上。“沒什么，你聽錯了。”我只好這樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹來，一聲聲越發(fā)強烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥飛了過來，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽它在說：“這段木頭里一定有蟲！”
叫你砍樹！你真是個榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲子！”我想了想，沒錯，我的腦袋里都是蟲子，什么“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“愚蠢蟲”……這些蟲子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛心、全都吃掉了。啄木鳥好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。
人類善待自然，就是善待自己。人類想要讓自己的子子孫孫快樂的生活，那么就要去珍愛自然，保護環(huán)境。
看圖作文400字 篇2
一個晴朗的一天，爸爸對小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。
過了幾個小時，飯燒好了。施特勞斯的夫人說：“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝啊！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
看圖作文400字 篇3
一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐。
小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學二年級看圖寫話咱倆坐一起小學二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發(fā)生了什么事。
小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點不好意思地撓著頭，說：“對不起，我不是故意的，我還是走吧。”說完，小刺猬轉身準備離開。這時，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”
大家坐了下來，終于都可以好好看書了!
看圖作文400字 篇4
除夕之夜，我們家舉行了一場別開生面的“數(shù)字猜成語”迎新年活動。
活動開始了，媽媽在白板上寫出了一道“9寸＋1寸＝1尺”的等式。“得寸進尺！”我和爸爸異口同聲地說道。媽媽又寫出了“1%”。“這不是百分之一嗎？”，可惜妹妹的答案被媽媽否認了。“1%也就是從100里拿出一個，那應該是‘百里挑一’！”在一邊的姐姐淡定的說道。接著媽媽在白板上寫下一串數(shù)字：23456789。“缺一少十！”妹妹搶著說。“請寫出它們。”媽媽要求道。很快“缺一少十”四個字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說道：“這串數(shù)字中確實是缺一少十，但猜成語時應該取‘一’和‘十’的諧音。”并在白板上寫下了“缺衣少食”。
決賽開始了，妹妹自然被淘汰了。“3。5”出現(xiàn)在了白板上。“三五成群！”可憐的爸爸忽略了小數(shù)點，自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4，應該是‘不三不四’嘛！”我和姐姐一起說道。“終極PK賽最后一題。”媽媽激動地說著，并在白板上飛快地寫下了一串數(shù)字：333555。“這才是三五成群！”，我還沒來得及思考，姐姐就搶著說，她獲得了最后的勝利。
“數(shù)字猜成語”這活動既考驗了我們的成語積累水平，也考驗了我們的數(shù)學分析能力，真的很有趣味性！希望明年春節(jié)我們還能再玩一次！
看圖作文400字 篇5
小軍放學回家。在回家的路上他覺得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家，走到冰箱面前，(打開門一)看著那綠油油的皮，紅彤彤的瓤，黑黑的.籽，一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊，回到自己的屋里，津津有味地吃了起來。小軍邊吃邊看著風景，他咬一口，西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的一聲落在地上。
這時，鄰居家的張奶奶從這路過。一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，張奶奶自言自語地說：“是誰扔的西瓜皮呀，疼死我了!”小軍聽見了，一個箭步?jīng)_出去，(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來。
小軍扶起張奶奶后，關心地問：“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說“摔到是沒摔著，就是這個這個西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽了，臉“唰”的一下就紅了，他趕快撿起西瓜皮，扔到了垃圾箱里。
小軍走到張奶奶身邊，小軍慚愧地說：“老奶奶，對不起，那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了。”老奶奶說：“沒關系，只要知錯就改，就是一個好孩子。
看圖作文400字 篇6
有一天，天氣暖烘烘的，碧空如洗，大樹快樂地撐開了綠色的大傘，花兒張開了笑臉。四只可愛的小動物在樹林里玩，它們一會兒玩貓抓小兔，一會兒玩石頭剪刀布，玩得可開心了。
突然，下起了大雨，小動物們看看天上的云，只好走回家了。走著走著，小青蛙呱呱地說：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”烏龜說：“我可開心了，因為我聽到小雨在我殼上彈鋼琴！”小鴨子說：“哇！好涼快呀，我又想游泳了！”可是，小雞卻低著頭說：“嗚，我不會游泳呀！”它們走到貓媽媽的家門口，貓媽媽看到小動物們都被雨淋濕了，大聲說：“我這有一把傘，我應該借給誰？”
小青蛙得意洋洋地說：“不用了！”小鴨子嘎嘎地說：“NO！”小烏龜也笑著說：“謝謝，我不需要。”小公雞著急地說：“貓阿姨，請您把傘借給我，謝謝！”貓媽媽親切地說：“好吧，我的傘就借給你吧！”小公雞道了謝，撐著傘，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。
路上，雨打在烏龜殼和雨傘上，再加上小動物們歡樂的歌聲，成了一首動聽的樂曲！過了不久，天晴了，小動物們的心情也越來越好了，這真是美好的一天。
看圖作文400字 篇7
在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠處，一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個個衣冠楚楚，象個紳士似的，不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌，好象是個干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。
看圖作文400字 篇8
1937年8月28日，在上海火車站發(fā)生了一場災難，日本侵略者的飛機狂轟濫炸，使許多無辜的人死于非命，使多少個幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個上海，不，是使全中國陷于空前的災難之中。
那天，在上海火車南站，一些人要坐火車外出。就在人們等待的時候，突然傳來一陣飛機的隆隆聲，人們抬頭一看，只見侵略者的飛機瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機離地面還有幾米時，人們才看清那是日本的轟炸機，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個人要把他們的孩子保護好。她找到了一個小棚子底下的箱子，把小孩放了進去，正想把自己也藏起來的時候，轟炸機投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個小孩因為躲在了棚子里，所以僥幸存活了下來。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。
戰(zhàn)爭給人們帶來的是無盡的災難，讓我們大家攜起手來，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭吧！
老師點評：
小作者在仔細觀察圖畫的基礎上，弄清圖上畫的內容，再結合老師講的畫面背景，展開合理想象，寫成此文，表達了一個少年對日本侵略者的無比憎恨以及對和平的期盼。
看圖作文400字 篇9
今天是周末，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后，他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔說：“來，到我這兒來坐吧。”那位叔叔馬上說：“不用了，還是您坐吧，我能堅持。”
就在這時候，坐在小明后面的小女孩也說話了：“叔叔，到我這兒來坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。
小明一直看著小女孩和那個腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小女孩沒站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小女孩扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小女孩說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
看圖作文400字 篇10
小兔是一個又聰明又愛學習的好孩子，他每天都要看8本有關學習方面的書，要不然他晚上就會睡不著覺。
一天，小兔來到森林里看書。忽然，他看見了一棵被砍了的大樹。小兔想，咦，這棵樹怎么被砍了呢？這個圓圓的樹樁正好可以當我的小書桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書。
看了一會，小兔覺得坐著看不舒服，于是就躺著看，邊看還邊笑著呢。估計書里的內容很精彩嘛！小兔看得正入迷時，就把眼睛湊近書上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時候，山羊爺爺正好走了過來，說：“小兔呀，看書的時候就要認認真真地看，姿勢要坐正，不能躺著看呀。”小兔反駁他說：“我不是在認真地看嗎？你不讓我躺著看，那你讓我怎么看書呀？”他的話，把山羊爺爺給氣跑了。
第二天，小兔又來到森林里，他歪在草地上看書。小鹿妹妹看見了和顏悅色地說道：“小兔哥哥，你不能歪著看書呀，這樣你會近視的。”小兔說：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個小不點還敢教訓我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著跑回家了。
過了一段時間，小兔發(fā)現(xiàn)書本上的字，越來越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽山羊爺爺和小鹿妹妹的話。
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