愛護小樹的小學生看圖作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛護小樹的小學生看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇1
今天，老師教了我們愛護小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們?nèi)绾螑圩o小樹吧！
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：哎喲，哎喲！好痛，是誰在壓我呀！
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f：老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇2
星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，小步麗來到公園散步。
公園里的風景真美啊！小草綠綠的，五顏六色的花兒真香呀！一陣陣清風吹來，小樹像喝醉了酒一樣搖搖擺擺。小麗走著走著，看見一個老爺爺正在鍛煉身體，只見老爺爺雙手夾著腰，抬起一條腿踹在小樹的身上，小樹晃得腰都彎了，葉子也紛紛落了下來。看到這里小麗連忙跑上前對老爺爺說：老爺爺，請您不要把腿放在小樹身上，小樹也會疼，我們要愛護花草樹木。老爺爺說：好孩子，謝謝你的提醒，我馬上改。
一陣微風吹來，小樹沖小麗點了點頭，好像在夸她是一個愛護花草樹木的好孩子。小麗唱著歌高高興興地回家了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇3
一個星期天上午，小剛想和小麗去公園玩，于是他就去小麗家。
小剛到小麗家后對小麗說：“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說：“好吧”。
于是他們一塊去了公園，來到公園以后，他們玩的正開心的時候，小麗看見旁邊有一顆彎腰的樹。
小麗說：“小剛快看，那里有一顆彎腰的樹，我們給它插一個保護樹木的牌子，再給它澆澆水吧”。
小剛說：“好吧，你去做牌子，我來澆水”。
小麗說：“好的，快點吧”。
一會小麗把牌子做好了，小剛也把水澆好了。
星期一他們來到學校以后，把他們星期天的事情告訴了同學們，還讓他們保密，結(jié)果還是有同學告訴了老師。老師知道了以后，上課時老師把小剛和小麗請上了講臺，表揚了他們，還讓同學們都向小剛和小麗學習。
大家要多多這樣做，記住還要多做善事，也要樂于助人。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇4
放學了，小軍走路回家，走在路上，想和旁邊的小朋友做游戲。于是，他把書包放下來，掛到樹上，和旁邊的小朋友們一起玩。只見旁邊的小樹被沉甸甸的書包壓彎了腰，它好象在說：“小朋友，小朋友，快把你的書包放下來吧，我好難受呀！”
不久，小芳走過來，看到了，說：“呀，是誰把書包掛在樹上？小樹多么可憐呀！”于是，她踮起腳尖，把小軍的書包輕輕的拿了下來。小軍看見后問小芳：“你為什么把我的書包拿下來？”小芳耐心勸說：“小樹快被你的書包壓死了，要不是我把它拿下來，小樹就沒命了！”小軍知道自己錯了，臉紅地說：“我以后再也不把書包掛在樹上了。”
兩個人看見小樹又變成了原來高大挺拔的樣子，小軍和小芳笑了。小樹也好像笑著說：“謝謝你們把書包拿下來，我真開心。”
愛護小樹的小學生看圖作文 篇5
一天放學，小明背著書包，抱著一個足球去學校足球場踢球。
小明走到足球場時才想到：呀！我怎么可以背著書包踢球呢？書包拿下來以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小樹，“呃，有了。”說著小明走到小樹旁，然后把書包從肩上拿下來， 掛在樹上后看了一眼，就去踢球了。過了一會，一位少先隊員經(jīng)過足球場時，看見一棵小樹的樹梢上有一只書包，心想：是誰把書包掛在小樹的身上啊！這可得累壞了小樹了吧！想著她就跑回去拿來了 一個木牌，上面刻著大大的四個字——愛護小樹。把它插在小樹旁邊，最后把樹杈上的書包拿下來掛在木牌上。那個少先隊員看了一眼小樹之后，才放心地走了。
汗流浹背的小明踢完足球后去拿書包時才發(fā)現(xiàn)書包在木牌上，他說：“咦，這里怎么會有一塊木牌？我的書包怎么會在木牌上？剛剛發(fā)生了什么事？”當他看到木牌上的字時，才醒悟過來：原來 是自己把小樹的腰弄彎才會這樣的呀！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇6
一個夏日的午后，陽光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里，小紅把小空手上拿的皮筋搶過來，她環(huán)顧四周，正好掃描到了兩棵小樹。于是，小紅把皮筋拴在兩棵小樹的脖子上。拴好之后，小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時，站在一旁的小空看見小樹都被小紅的皮筋拽彎了。小樹好像在說：“別拽了！別拽了！再拽我的腰就斷了！”小空看著兩棵小樹可憐巴巴的樣子，心想：“這樣下去可不行，我得想個好辦法。”
小空趕緊去叫來了王昕和莉莉，小紅也自覺地從皮筋上跳下來。然后，小空對小紅說：“小紅，剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹上跳來跳去，都把這兩棵小樹拽疼了，我們要愛護樹木。”
話音剛落，小紅和小空把栓在樹上的皮筋卸了下來，隨后，她們四人又找了一片空地，其中兩人在搖皮筋，另外兩人愉快地在里面跳皮筋，四個小伙伴都樂在其中。這時，遠處的那兩棵小樹也隨風搖擺，好像在對她們微笑。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇7
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強才反應過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了。”
老爺爺說：“小樹已經(jīng)聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護花草樹木哦！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇8
星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體。看到許多人都在舞刀弄劍的，小冬也隨著練起了拳腳他對著面前的小樹踢腿揮拳，嘴里還不自覺地“嗨嗨”地喊了起來。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹之間，跳了起來。
正當他們玩得起勁時，忽聽一個聲音傳來：
“住手不許搖動小樹。”
原來一個叔叔走了過來。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹。叔叔說：“小朋友小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，或者折斷，它們會死的。你們可要愛護小樹呀！”
聽了叔叔的話，小冬不好意思地撓著頭，小蕾說：“叔叔，我們錯了，以后絕不這樣了啦。我們還要勸阻別的小朋友也愛護樹木。”叔叔聽了，笑了起來說 ：“知錯就改就是好孩子。”于是，他們一起為小樹繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見”就蹦蹦跳跳地走了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇9
一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球，又蕩秋千，又搖樹，真把小樹折磨夠了！先說說踢球吧，一球踢去把小樹的腰踢彎了。再說說蕩秋千吧，一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了！再 說說搖樹吧，一搖把小樹的樹葉都要搖光了！
正在這時，一名少先隊員走了過來，趕快跑過去說：“別搖！別搖！這可是一條生命！過來，過來，給你們講講為什么不能搖倒這棵樹？”他們倆很好奇地跑了過來，認真地聽了起來。“哦！―― 原來小樹可以美化環(huán)境，凈化空氣，為人類服務啊”丁丁和小剛深受啟發(fā)。
他們擔心后面還會有同學來破壞小樹，于是，他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫著：“請愛護小樹！”。后來，這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇10
大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發(fā)芽了，整個空間給人以清新的感覺;夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴;秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風景畫; 冬天到了，風婆婆發(fā)威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護它。
在一個天空晴朗的早晨，有三位小朋友開開心心地去學校。在中途，他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風吹彎的小樹。他們當中有個小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀!”于是他們說干就干。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧耍�是覺得不放心。于是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護樹木”這四個字。寫完之后，他們就對著藍天喊：“保護樹木，人人有責。”
于是，他們滿意而自豪地走在了上學的路上!
愛護小樹的小學生看圖作文 篇11
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個人，少了一個人怎么玩啊!”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了。”小紅說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時一位大哥哥走過來說：“小同學，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會受傷的，我們要愛護小樹，那邊有兩個凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點點頭，他們一起動手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子!
我們要做到“愛護樹木，人人的責”。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇12
3月12日是植樹節(jié)，關注環(huán)境的人都會去郊外植樹，讓這些小樹苗快快長大，給我們?nèi)祟惖纳钐峁┟篮玫沫h(huán)境。作為小學生，愛護我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責任。
清晨，我早早的去公園散步。當我正要回家的時候，看見一位身穿白色運動服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時，只見他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹上壓腿，再看看那可憐的小樹被踢得來回擺動，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過去一看，啊，樹皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說：“愛護樹木，人人有責”，一棵小樹多難長大呀！我想：這樣可不行，小樹會被折磨死的。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說：“老爺爺，您早！請您不要踢小樹壓腿了，我們應該保護小樹。”老爺爺聽見了，馬上把腳放下來，笑著說：“小朋友，你說的對，你真是個懂事的好孩子。”
啊，我真高興，因為我又救活了一棵小樹。愛護小樹，就從你、我、他身邊做起……
愛護小樹的小學生看圖作文 篇13
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹吸引住了。小剛說：“我們來保護小樹，讓小樹變大樹，成活百分之百。”小軍說：“我們來給小樹穿‘褲子’。”小剛問：“什么‘褲子’？”小軍說：“用草繩繞樹干唄。”說完，三位小朋友各自回到家里，找來許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹干下一圈一圈地繞著繩子。花了二個小時，終于繞完所有的樹。小軍還在路旁立了個牌子，牌子上寫著“愛護小樹”。小英在小樹上掛了幾個鳥窩。他們想：到了夏天，一定綠樹成陰，會引來許多小動物安家。人們路過這里會感到空氣格外清新。這里的樹一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護著草坪。
這片美麗的樹林時時刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇14
春天來了，小區(qū)里栽上了許多小樹。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上，他們歡快的跳皮筋。風吹著小蘭的頭發(fā)，辮子好像飛起來一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺，樹根似 乎都快松動了。可憐的小樹好像在說：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹。
這個時候一個帶著紅領巾的小哥哥走了過來。他對小蘭和丁丁說：“你們這樣對小樹不好，它會很疼的。樹是人類的朋友，是我們寶貴的財富”。小蘭和丁丁聽完后羞紅了臉！
小哥哥帶著丁丁拿來兩個凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對小蘭說：“你繼續(xù)玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來。
過了一會，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫著“請愛護小樹”。他對丁丁說：“我們一起來告訴大家愛護小樹吧”。于是他們兩個就把紙條都貼在了附近的小樹上。
最后小哥哥對小蘭和丁丁說：“這樣小樹就安全了”！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇15
六月的一天，風和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機。
六月天像娃娃臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個天空。說時遲，那時快，突然傾盆大雨直瀉下來，風猛烈地吹著，把小樹折騰得死去活來。此時，一個老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹，就對爺爺說：“爺爺，你看這小樹多可憐啊！”“是啊，我們來幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話，說，“你當我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點點頭。他們把拐杖深深地插進樹旁的土里，用紅領巾綁著，小樹果真不彎了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇16
一天，空氣灰蒙蒙的，風娃娃唱著歡樂的歌，”呼呼呼，呼呼呼……“小美、小強、小米背著書包，開開心心地走在回家的路上。
突然，他們發(fā)現(xiàn)彎彎的小路旁有一棵小樹，樹干很細，大風已經(jīng)把那細小的樹干吹彎了，樹枝上掉落了許許多多的葉子，這棵弱小的樹，連站都站不穩(wěn)，東倒西歪的。小美、小強、小米都想起了 老師上課對同學說，我們都要保護世界上的每一棵小樹，因為小樹也有生命。他們齊聲說：”我們要保護每一棵小樹！“
于是，他們想啊想，終于想出了一個好辦法，小強先把小樹扶著，拿來一根竹昱在小樹旁邊，小紅再用一條長長的繩子，把竹子和小樹系在一起，不一會兒，小樹就筆直筆直地站在那里，小米再 在一塊木牌上寫了四個大字”保護樹木。“然后，把木牌插在小樹旁邊，希望有許多人能像他們一樣保護樹木。
這種保護樹木的精神，我也要向他們學習。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇17
在一個春天，太陽公公，雨婆婆照料著地上的植物。一個小區(qū)里，有一棵小樹長的十分茂盛，這棵小樹已經(jīng)長出了綠色的小葉子，現(xiàn)在正在抽著枝，它覺得很舒服，說；‘啊！太陽公公，雨婆婆真是格外關注我！’
一個星期六的下午，天晴了，陽光明媚，冬冬抱著他心愛的足球到小區(qū)的空地玩。他把這棵小樹當成球門，一個遠射，球踢中了小樹。冬冬可興奮了，說‘耶！球進嘍！球進嘍！’可小樹卻不得了，痛得骨頭都要斷了，眼淚都要流下來了！過了一會兒，又來了一個小朋友，他才五歲，正在上幼兒園，他把小樹的腰彎下來，雙手握在樹枝上，把小樹當秋千，在上面蕩來蕩去，還高興地說‘呀！這個秋千真好玩啊！’這下子呀，小樹比上次更痛了，難受，痛苦地說；‘哎喲！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你們別玩了啊！’正當他們玩得高興時，一個戴紅領巾的少先隊員來了，他看了，連忙對他們說；‘別玩了，別玩了！’小樹會非常難受的，快把小樹扶直呀！’他們低著頭，把小樹扶直了，不好意思地說；‘對不起了，小樹！’少先隊員還不放心，于是，他回家做了個木牌，上面寫著‘愛護小樹’這幾個字，他拿著木牌掛在了小樹上，小樹開心地說；‘謝謝你！’
愛護小樹的小學生看圖作文 篇18
放學后，小剛背著書包回家，有人叫他踢足球，小剛就興高采烈地答應了，飛快地跑到操場上。他想：背著書包不好踢。他環(huán)顧四周，看見一棵小樹靈機一動，就把書包掛在了小樹上。小樹痛苦地呻吟著，好像在說小剛，你的書包太沉了，會把我的樹枝壓彎的。小剛不理睬小樹，跑遠了。
小紅是個愛護小樹的好孩子，她手里拿著一個木牌，上面寫著“愛護小樹”。她經(jīng)過這里，看見小樹上掛了一個沉甸甸的書包，樹枝都快壓斷了，心里又生氣又心疼，就把木牌插在了小樹的旁邊，又把小剛的書包拿下來，小樹覺得輕松多了。小剛遠遠地就看見了自己的書包被放在了地上，跑過來生氣地問：誰動了我的書包？小紅生氣地反問：把書包掛在你的脖子上，你受得了嗎？一句話把他說得啞口無言。小剛對小樹說：“我再也不把書包掛在你的脖子上了。”
小紅看見小剛改正了錯誤，露出了開心的笑容。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇19
在一個陽光明媚的春天，當王強吃飽了沒事干的時候，他絕望地搖著一棵小樹。他邊搖邊唱兒歌《搖啊搖》。突然，前面?zhèn)鱽硪宦暣蠼校昂⒆樱灰獡u小樹！”王強停下來，抬起頭。一個拄著拐杖的老人向他走來。
我看見爺爺左手放在小樹的樹干上，左耳放在樹上，走向小樹。當王強看到爺爺?shù)男袨闀r，他非常困惑。就問：“爺爺，你在干嘛？”爺爺揮揮手，示意他不要出聲。
過了一會兒，老人站起來，對王強說：“我在聽這棵小樹。”王強說：“爺爺，別開玩笑了。小舒沒嘴，怎么會說話？”“但它有生命！”王強張口結(jié)舌。
過了一會兒，王強反應過來，問他的祖父：“這棵小樹說了什么？”小樹在哭，因為你即將斷根。王強羞愧難當，說：“爺爺，告訴小叔，我以后不敢了。”
爺爺說：“小舒聽了你說的話，原諒你了。”“謝謝爺爺！”
孩子們，記得愛護花草樹木！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇20
輕輕的，輕輕的，春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來。小河嘩啦嘩啦，告訴我們春天的喜悅；小鳥嘰嘰喳喳，唱著春天的贊歌；春雨淅淅瀝瀝，告訴我們植樹節(jié)到了！
公園里種下一棵樹，風沙望而卻步；山坡上種下一棵樹，小溪清澈見底；校園里種下一棵樹，百鳥縱情歌唱；大自然的每一個角落種下一棵樹，地球母親快樂地微笑！
一棵、兩棵、三棵……匯成片片森林，它能給我們送來清新的空氣，能染綠祖國美麗的版圖，讓每個人都健康、快樂！
陽春三月，讓我們?yōu)樽鎳鎏硇戮G，播種希望；爛漫三月，讓我們一起來為小樹澆水施肥，使小樹早日成為參天大樹。
同學們，讓我們行動起來吧！讓我們從自己做起，保護每一片綠地，愛護每一棵小樹，把我們的家鄉(xiāng)，我們的校園，變成綠色的世界！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇21
春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛煉身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。小樹被 壓的來回搖晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”王小明想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護小樹呀！”于是，王小明連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環(huán)境，抵御風沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了王小明的話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以后就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風吹過小樹點著頭好像在感謝那些保護它的朋友們！
讓我們都來愛護小樹吧！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇22
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興啊！可是，小樹卻被皮筋拉得來回搖晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了。”這時，一個戴著紅領巾的大哥哥跑了過來，對他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠赖摹！?/p>
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地撓著頭說：“哥哥，我們錯了。以后我們不會再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說：“知錯就改就是好孩子。”說完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字：“請愛護小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇23
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上，開心的玩了起來。他們越玩越起勁，可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時一位 少先隊員走了過來，對他們說：“快停下來，你們這樣可不行，小樹會折彎的，葉子也會掉的。小樹是我們的好朋友，可以保護土地，綠化祖國，美化環(huán)境，我們要愛護小樹。”丁丁和小紅慚愧的低下 了頭說：“我們知道錯。”
丁丁和少先隊員搬來兩個板凳對小紅說：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠遠的地方綁上皮筋開心的玩起來了。
丁丁對少先隊員說：“我們要想個辦法保護小樹呀！”少先隊員說：“那我們幫它們做個牌子吧！”于是，他們拿來了木板和油彩，把木板掛在樹上，上面寫著“請愛護小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了，小樹也在搖擺著向他們表示感謝！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇24
今天，陽光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長著幾棵小樹。小樹的樹干細細的、矮矮的，樹枝更是細長細長的。小明正玩得起勁，這會兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹枝，蕩起秋千來了……“哎喲喲！我的腰好疼啊！我的腰快斷了！”“誰摔了？”小明左看看，右看看，周圍的人一個個滿面紅光正玩得開開心心的。小明用力從樹上跳下來，小樹猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹彎著腰皺著眉頭說。小明這才明白剛才是小樹哀求的聲音，這時，他想起了老師說過的話：“愛護小樹，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹干用勁地插入土里，再用繩子把小樹和小棍子綁在一起，讓小樹緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫著：“愛護小樹，從我做起！”，并把它掛在小樹上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇25
一天，天氣晴朗，天空中萬里無云。小黃牛的'哥哥送給了小黃牛一棵小樹，小黃牛笑瞇瞇地接過小樹，把小樹栽在了小河邊的空地上。看著自己親手栽種的小樹，小黃牛高興的笑了。
小黃牛剛走，小猴和小兔就路過這里，看見了這棵筆直的小樹，小兔說：“這小樹的葉子多美啊！我要把它帶回家送給媽媽。”小猴說：“我要把葉子做成賀卡送給老師。”說著，它們倆便各自摘下了 一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈，小猴高興得翻起了跟頭。
過了一會兒，小熊、小山羊和小豬也路過這里，它們看見了小樹那么美麗的葉子，便各自摘了一片葉子。小豬說：“我要把樹葉做成標簽。”小山羊說：“我要把樹葉做成書簽。”小熊說：“這樹葉真 香，我要拿回家給爸爸媽媽聞。”森林里的小動物經(jīng)過這里，都摘了一片樹葉。
過了幾天，小黃牛來給小樹澆水，發(fā)現(xiàn)樹葉都沒有了，它痛不欲生，自言自語地說：“沒有葉子小樹該怎么活呀！”于是，小黃牛只好又種了一棵小樹，并且在小樹旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木，要從愛護每一片樹葉做起。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇26
一個炎熱的中午，山羊伯伯去植樹園里植樹。小兔和小猴一起到植樹園里玩，看見了山羊伯伯，就問：“山羊伯伯，我們也來幫您植樹吧！”“好啊，真是好孩子，謝謝你們！”小兔和小猴高高興興的 幫山羊伯伯植樹，一個挖土，一個澆水，看著栽好的小樹，山羊伯伯高興地笑了。小兔和小猴樂得一蹦三尺高。為了保護好小樹，山羊伯伯還在旁邊立了一塊木牌，上面寫著“請愛護小樹”。
有一天，一只小豬蹦蹦跳跳地走過，欣賞了一陣之后，贊嘆地說，“小樹太可愛了，把一片嫩葉夾在我的畫冊里當書簽，那多美啊！”小豬小心地摘下一片葉子。
過了一陣，來了一只小山羊。發(fā)現(xiàn)小樹苗，便歡呼起來：“多么秀麗的樹葉啊！真好玩！讓我取片葉子做個紀念吧，對，只要一片。”
不一會兒，又來了一只小熊。小熊對小樹看了又看，聞了又聞，咂著嘴說：“這棵小樹不只長得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味。
每一個路過的小家伙，都取下了一片樹葉。當山羊伯伯來澆水時，驚得目瞪口呆：小樹一片葉子也不剩了！
山羊伯伯生氣地說：”你們怎么這樣不愛護小樹呢？“
愛護小樹的小學生看圖作文 篇27
我們的世界因樹木更加美好，有了樹木就沒有了泥石流。
我看了一塊故事，故事講的是一個快樂星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，這家的爸爸是老大，他帶著一群人每天上山去砍樹。他們家住在龍山，那里全山都長滿了樹，砍樹的目的就是為了賣錢，時間長了，樹一棵一棵地被他們砍光了，他們也因為賣樹而有了收入。有一天，他回家陪他的女兒——麗麗玩，女兒想要一個漂亮的小書包，爸爸答應了她，那天爸爸去給她買書包時天下著大雨，當他回來時，被眼前地情景驚呆了，家已經(jīng)被沖毀了，媽媽和麗麗也被大水淹沒了，因為沒有樹木的遮擋出現(xiàn)了泥石流。從此他變成了一個獵人，無家可歸了……
為了不讓別的山莊出現(xiàn)泥石流，現(xiàn)在的樹木都是他種的，他細心呵護著每一棵樹木的成長，就像撫養(yǎng)孩子一般，直到荒山又變成了森林。
從這個故事中我知道了：樹木可以保護環(huán)境，保護泥土不被水沖走。同時，我被故事中的人種樹的那種精神所感動，讓我深深地懂得，沒有了樹木，就沒有了我們的家園，我一定要在植樹節(jié)期間和爸爸媽媽一起去植樹，并動員身邊所有的人，行動起來，讓我們?nèi)巳硕家獝圩o樹木，就像珍愛自己的生命一樣，讓我們的世界因為有了樹木而更加精彩！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇28
春天來了，萬物復蘇，正是小樹抽枝吐綠的時節(jié)。公園里到處都是小孩子們活潑的身影。
小剛和小麗來到公園里準備跳皮筋，他們拿著跳皮筋找來找去，找不到合適的地方，只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個人輪流跳，兩棵小樹被橡皮筋拉得時而彎腰，時而搖頭，好不痛苦。正當小剛搖 著小樹，小麗跳得正起勁的時候，小明走了過來，對他們說：“現(xiàn)在正是植樹愛樹的季節(jié)，我們應該保護小樹，讓它好好的生長，小樹也是有生命的，你們這樣做，它會很傷心的，我們不如去拿兩只凳 子，來玩跳皮筋。”小剛和小麗知道自己錯了，臉一下子紅了。于是小剛跟隨著小明一起去搬來了兩個凳子，把橡皮筋綁好了，小麗歡快地跳了起來。小明對站在一旁的小剛說：“不如我們?nèi)懸恍┬?傳單，讓更多的人一起來愛護小樹吧！”小剛說：“好啊！”于是，他們拿了些紙和筆，還有毛線，每張上面都寫了“請愛護小樹”的字句，小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來，小明踩在凳子 上，把它掛在了樹上。
這時微風吹來，小樹的枝條隨風搖擺，好像是在向他們致意！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇29
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹在老地方見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講它一天的見聞了。
月亮姐姐，今天我遇見了這樣一件事，我給你說說吧！上午，我在公園里睡覺，突然有一位老爺爺在我身上鍛煉身體，把腳蹬在我的身上用力壓腿，不時的發(fā)出“嘎 吱、嘎吱”的聲音，我覺得很難受。有一位少先隊員走來，對老爺爺說:“老爺爺您好！您可以到別的地方去鍛煉嗎？因為小樹是人類的朋友，它會美化環(huán)境，凈化 空氣，抵制風沙，還會帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽了立刻把腿放下來說：“小朋友你說得對，小樹是人類的朋友”。少先隊員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺得睡著了。等我醒來時，我身邊多了一塊牌子，上面寫著：“愛護小樹，人人有責”。
月亮姐姐對小柳樹說：“你別害怕，人類會保護你的”。
點評：
本文想象力豐富。通過月亮姐姐和小柳樹的對話告訴我們“愛護小樹，人人有責”的道理。從老爺爺在小柳樹身上壓腿到多了一塊警示牌，行文自然流暢。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇30
星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽，但是北風吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。
走在路上的時候，我看見幾位園林工人正在寒冷的風中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹上來回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問：“媽媽，這些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說：“他們正在給小樹刷石灰水，秋天結(jié)束的時候，許多害蟲都從土里爬到接近泥土的樹皮里，依靠樹干里的養(yǎng)分過冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲消滅，來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽：“每棵樹都要刷嗎？”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！這么冷的天，園林工人可真辛苦啊！在花壇里，一群工人正在給幾棵小樹綁草繩，沒等媽媽問，我就對媽媽說：“這個我知道，這是在給小樹‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說：“你真聰明！”
回來的時候，那一段人行道上的樹都已經(jīng)被園林工人刷完了，一長排挺拔的樟樹，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護，當年的小樹才會長得如此茁壯，而我們的城市因為這些綠樹而變得更加美好！
愛護小樹的小學生看圖作文 篇31
春天來了，太陽暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹，把皮筋牢牢的栓在了小樹上，開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個戴紅領巾的哥哥正好從這里路過，對他們說：“你們快停下，別再玩了！小樹苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹苗就要受傷了！”聽了哥哥的話，他們趕緊停下來，小剛趕緊用雙手扶住小樹苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。
哥哥和小剛決定再為小樹做點事情，于是，他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹苗上，在紙上寫了大大的字：“請愛護小樹”。他們做了一件好事，開地心地笑了。 這時，一陣微風吹過來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝你們。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇32
一個陽光明媚的早上，小美和明明一起去公園玩，他們一邊走一邊看花有紅色的花、白色的花、黃色的花、粉色的花、菊黃色的花，有各種顏色的花、也看了許許多多的樹。忽然他們發(fā)現(xiàn)一棵無情打彩、那棵樹也駝背了，它好像說：“我好渴，好熱啊，誰來救救我啊。”
小美說：“那棵小樹都駝背了”明明說：“咱們救救它吧”小美和明明趕緊回家拿桶和壺，他們拿完桶和壺跑到小河邊去打清涼的水，可是跑太遠了，水也太 重了，明明和小美真想不拿著水桶啊，當他們快把水桶放下時，突然他們想到小樹還在等著我們呢。忽然一下子小美和明明有了力氣就飛快的跑到小樹跟前，小美和 明明馬上給小樹澆上了清涼的水，小樹慢慢的變直了。小樹好像在說：“啊，真是太舒服了，真是太謝謝你們了。”
從此小樹、小美和明明共同成長，每天都給小樹澆水，小樹、小美明明長大了，小樹變成大樹了，大樹的枝葉變的茂密起來了，小鳥都來這棵大樹上安新家了，人們也來這棵大樹底下乘涼了。
愛護小樹的小學生看圖作文 篇33
快樂的寒假結(jié)束了，冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，一陣春風吹過，嫩嫩的綠芽爬上了樹梢，好像在對人們微笑，不知不覺又到了學校報道的日子，紅紅已經(jīng)提前把書包收好了。
今天陽光明媚，太陽暖暖地照著大地，清晨，小鳥在枝頭唱歌跳舞，紅紅和爸爸媽媽吃完早飯，爸爸媽媽去上班，紅紅背著書包去學校。紅紅一邊走，一邊想，馬上就要和老師、同學們見面了，還真有點小激動啊！走著走著，她看見路邊的兩棵小樹，有人用繩子拉住晾曬著衣服、裙子，兩棵小樹都向中間彎著腰，顯得很吃力，枝頭的嫩芽低著頭，一副無精打采的樣子，紅紅看在眼里，好心疼這兩棵可憐的小樹，她放開嗓門兒大聲叫到：“是誰把衣服曬在這里？”這時候走過來一位阿姨絢問道：“小朋友，這些衣服是我曬的，有什么問題嗎？”紅紅舉起右手向阿姨敬了個禮，對阿姨說：“阿姨您好！您看您的衣服曬在這里，小樹都壓彎了腰，它也是有生命的，它會疼的。”阿姨轉(zhuǎn)過頭，這一瞬間她好像看見小樹正流著眼淚看向她。阿姨不好意思地低下了頭，她對紅紅說：“是我的錯，對不起。”接著她把衣服和繩子取了下來，小樹馬上直起了腰，抬起頭對阿姨和紅紅微笑。
紅紅高興地和阿姨告別，然后飛快地向?qū)W校跑去。
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