看圖寫話放風(fēng)箏作文（通用17篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的看圖寫話放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇1

　　星期天，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)到草地上放風(fēng)箏。其中，有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，把手臂伸得直直的，因?yàn)檫�不夠高，所以小明踮起了腳尖。“準(zhǔn)備好了嗎？”小明問(wèn)。“準(zhǔn)備好了，我數(shù)到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來(lái)，風(fēng)箏展開(kāi)翅膀飛到空中。可是，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過(guò)來(lái)安慰亮亮：“別傷心，我們換個(gè)方向吧！”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置，重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個(gè)的默契真是完美無(wú)缺。”在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上，蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體，組成了字母“S”；老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著，又好像在說(shuō)“這里是我的地盤，我看誰(shuí)敢來(lái)?yè)專　苯痿~(yú)風(fēng)箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂(lè)地游來(lái)游去。

　　各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇2

　　星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚(yú)形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說(shuō)：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。他們?nèi)齻�(gè)好朋友開(kāi)始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開(kāi)。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是燕子形的，一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說(shuō)：“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著吧！”小明說(shuō)：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了，只見(jiàn)小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開(kāi)，可是，燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒(méi)有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒(méi)有放棄，而是請(qǐng)求別人的幫忙，因?yàn)樗麄冇X(jué)得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面，他們尋問(wèn)了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應(yīng)該先讓一個(gè)人舉著風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候拿線的人開(kāi)始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空。看著放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。

　　這么多的風(fēng)箏，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從半山腰緩緩升起。小紅、小時(shí)、小明和小華一家一起來(lái)到樹(shù)木園的大草坪上放風(fēng)箏。

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，送來(lái)花草的清香。綠色的草地軟綿綿的，就像踩在地毯上。四個(gè)小朋友拿了各種各樣的風(fēng)箏，有花蝴蝶風(fēng)箏，看起來(lái)既優(yōu)雅又高貴，還有老鷹等風(fēng)箏等。

　　過(guò)了一會(huì)小朋友決定比賽放風(fēng)箏，小紅當(dāng)裁判。于是他們一人站一角抱著風(fēng)箏，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要為我爭(zhēng)一口氣呀。他正想著，小紅忽然發(fā)令說(shuō)：“放”，小明才回過(guò)神來(lái)。小時(shí)往有風(fēng)的那邊跑，手里拿著線軸，可在后面的風(fēng)箏就像一個(gè)又哭又鬧的娃娃，在草地上亂滾。過(guò)了好一會(huì)兒它才安靜下來(lái)，徐徐上升，它在空中時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，可愛(ài)極了。而小時(shí)也在盡力地控制著風(fēng)箏。再看看小華的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，就像一位軍人，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮Ａ⒃诳罩小?/p>

　　空中出現(xiàn)了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有瞪大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，還有展開(kāi)雙翅的老鷹風(fēng)箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩，共同欣賞這美麗的天空，而小朋友們都把比賽這事給忘記了，沉迷在這春日的美色中。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇4

　　周六是個(gè)大晴天。

　　我約了小明，還有小紅和小美一起去草地上放風(fēng)箏比賽。

　　我和小明是一隊(duì)，小紅和小美是一隊(duì)。

　　小明拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，身體向前傾斜著，做好比賽準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了！小明手一松，我拿著小魚(yú)風(fēng)箏就跑。“小魚(yú)”迎著春風(fēng)越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像是藍(lán)藍(lán)的大海，“小魚(yú)”就在空中神氣地游來(lái)游去！我偷偷看了一眼小紅，小紅拿著她的巨龍風(fēng)箏也飛快地跑著，“巨龍”也飛得很高很高，簡(jiǎn)直要飛到云朵上去了！

　　我在心里說(shuō)：“小魚(yú)”你加油啊，千萬(wàn)不要輸給了“巨龍”！“小魚(yú)”好像懂得了我的心思，飛得像風(fēng)一樣，又輕又快，我一點(diǎn)力也不用費(fèi)了。

　　正當(dāng)我高興的時(shí)候，小紅突然向我這邊跑來(lái)了。難道“巨龍”要與我的“小魚(yú)”同歸于盡？果然，它們纏繞在一起了。小紅一下子哭了起來(lái)：“風(fēng)箏撞在一起了！”“小魚(yú)”把“巨龍”的頭給撞掉了，我也想哭可是來(lái)不及哭了，我急忙朝終點(diǎn)跑去……

　　比賽結(jié)束了！我和小明歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀儽荣惖昧说谝幻��?/p>

　　這是我第一次放風(fēng)箏，沒(méi)想到放風(fēng)箏這么好玩啊！

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云在天空中慢慢拂過(guò)，它們就像魔術(shù)師，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小羊，一會(huì)兒又變成兇猛的獅子……藍(lán)天下是一片碧綠的草地，在陽(yáng)光的照射下，草地一會(huì)兒是深綠色的，一會(huì)兒又成了淺綠色。躺下來(lái)，軟綿綿的，舒服極了。在這么好的春光里，人們都走出了家門，拿著風(fēng)箏，去北公園放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏的人真多啊！天上已經(jīng)有了無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不完。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

　　綠綠左手牽著線，右手握著線筒，向前慢慢跑著。忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，他急忙對(duì)后面的紫紫喊：“風(fēng)來(lái)了，快放！”紫紫正高舉著燕子風(fēng)箏，聽(tīng)到綠綠的話，便立刻放開(kāi)手，大喊道：“你快跑吧，再快點(diǎn)……”綠綠也高興地回應(yīng)“好啊……”便一邊向前跑，一邊放著手中的線。終于，燕子風(fēng)箏在左搖右擺中飛上了高高的天空。

　　小紅拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，在一旁看入了迷，心想：我也要把我的風(fēng)箏送上天空。于是她微笑著對(duì)紫紫說(shuō)：“讓你的朋友也幫我舉一下風(fēng)箏吧！”紫紫爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著：“風(fēng)箏飛上去了！飛上天了！”

　　在不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也把一個(gè)三角風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽抬頭仰望，感嘆著這美好的春日時(shí)光。

　　看著風(fēng)箏們自由自在地在天空飛翔，他們每一個(gè)人的心中都快樂(lè)無(wú)比。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇6

　　春天來(lái)了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲(chóng)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)刮過(guò)，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開(kāi)風(fēng)箏，我開(kāi)始進(jìn)入瘋狂奔跑模式，只見(jiàn)風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來(lái)，我見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了就停住腳步。可我一停，風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí)，明明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我們重來(lái)，哪有一下子放起來(lái)的，總要多試幾次嘛！”聽(tīng)了明明的話，我又信心十足。總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時(shí)候，看風(fēng)力大小，有時(shí)放線，有時(shí)收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

　　抬頭望去，天上多了我的七彩風(fēng)箏，感覺(jué)天空更美了。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇7

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一下車就看見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒(méi)停留，漸漸的，它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái)，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

　　我喜愛(ài)春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇8

　　陽(yáng)春三月“清明節(jié)”踏著它那輕盈的步伐到來(lái)了家家戶戶出來(lái)踏青。這個(gè)時(shí)候人們總是把五顏六色的風(fēng)箏送上碧空天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的海洋。

　　下午吃過(guò)午飯我和爸爸媽媽帶著我活波可愛(ài)的“小魚(yú)”來(lái)到了廣場(chǎng)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了各式各樣的風(fēng)箏在五彩繽紛的空中飛來(lái)飛去有美麗的“蝴蝶仙子”、有龍騰虎躍的“龍王”、有活蹦亂跳的“小兔子”……看得我眼花繚亂。我趕緊把我的“小魚(yú)”拿出來(lái)好想把它也送上高高的天空。可是一開(kāi)始它就摔了個(gè)大跟頭怎么也飛不起來(lái)。看著別人的風(fēng)箏快樂(lè)地飛來(lái)飛去我心急如焚。試了幾次之后終于在媽媽的幫助下我的“小魚(yú)”飛起來(lái)了它忽高忽低在空中遨游起來(lái)我高興極了傻呆呆地望著空中飛舞的“小魚(yú)”一時(shí)間忘了放線我心愛(ài)的“小魚(yú)”又重重的摔了一跤。我向媽媽抱怨說(shuō)放風(fēng)箏怎么這么難啊!

　　眼看天快要黑了好多人也帶著自己的風(fēng)箏回家了我只能帶著我遍體鱗傷的“小魚(yú)”和爸爸媽媽回家。

　　在回家的路上媽媽看我一臉不高興的樣子就對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要掌握技巧不能輕易放棄放風(fēng)箏看似容易、但也要努力下次我們一定讓你的小魚(yú)兒飛上天空”聽(tīng)完媽媽的話我的臉上露出了笑容我想下次我們一定能成功讓我的“小魚(yú)”飛上天空和它的小伙伴一起在空中嬉戲翱翔。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇9

　　陽(yáng)春三月，天上的太陽(yáng)暖洋洋的，光線十分柔和。空曠的草地上迎來(lái)了一群放風(fēng)箏的愛(ài)好者。

　　你瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開(kāi)心地放風(fēng)箏呢。只見(jiàn)小明踮起了腳，伸直了手臂，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說(shuō)：“準(zhǔn)備！開(kāi)始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風(fēng)箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手快速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸。飛快地跑了起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)。亮亮和小明高興極了，希望風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然一搖一擺地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)在天空中，踩著云朵就要掉下來(lái)的酒鬼一樣。這時(shí)，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動(dòng)也加快了，心里都在想：別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……但風(fēng)箏還是像一片樹(shù)葉似的，從空中落了下來(lái)，小明和亮亮十分傷心！但他們沒(méi)有放棄，還找到了問(wèn)題的所在。他們這次逆著風(fēng)將風(fēng)箏放到了高空，這次風(fēng)箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著風(fēng)箏的蘭蘭說(shuō)：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高空。

　　而在不遠(yuǎn)處，一家三口也在津津有味地放風(fēng)箏呢。小男孩的彩虹風(fēng)箏也飛上了高空，他說(shuō)：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸摟著媽媽的肩說(shuō)：“你真厲害！這么快就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！”

　　漸漸的，天空中鋪滿了風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的小龍、可愛(ài)活潑的小金魚(yú)、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇10

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌兒，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。春天是美麗的季節(jié)，春天也是小朋友們放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　星期天，小明和小軍約好在公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上，小軍拿出燕子形狀的風(fēng)箏交給小明，小明舉著風(fēng)箏，小軍在前面將線拉了一小部分出來(lái)。小軍喊：“放！”小明將舉著的風(fēng)箏手輕輕松開(kāi)，小軍拉著線，順著風(fēng)向前跑去，燕子形狀的風(fēng)箏慢慢地升上了天空。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一只小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天上，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小軍和小明望著高飛的風(fēng)箏，心里可高興了。一旁的小妹妹，她手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放。她望著小軍和小明的風(fēng)箏飛得那樣高，她心里也暗自想，我也要將我的風(fēng)箏飛得跟他們一樣高。不由自主，小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線在草坪上愉快地跑著，爸爸媽媽看著孩子長(zhǎng)大了，欣慰地笑了。多么溫馨，多么美的畫面。

　　天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚(yú)形狀的，有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風(fēng)景。一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美啊！放風(fēng)箏真有趣！

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇11

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”三月是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個(gè)時(shí)候，來(lái)到公園，去放風(fēng)箏。

　　公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動(dòng)著腰肢，迎接每一個(gè)客人，花兒們跳起了舞，小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說(shuō)：“你們好呀，小朋友！快來(lái)放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來(lái)的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂(lè)園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無(wú)比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)兒跳著拉丁舞，一會(huì)兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會(huì)兒又乘風(fēng)翱翔。

　　“嘿！快點(diǎn)兒！”一個(gè)小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個(gè)小男孩發(fā)令，而那個(gè)小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時(shí)，他大喊一聲：“放！”另一個(gè)小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個(gè)可愛(ài)的小女孩，那個(gè)小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個(gè)小男孩，臉上露出了羨慕的表情。

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸說(shuō)：“小心風(fēng)箏掉下來(lái)啦！”

　　天上的白云，像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇12

　　一個(gè)星期天的上午，天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風(fēng)箏，草地一望無(wú)際，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　穿著粉紅色裙子的姐姐，手里拿著一只蝴蝶形的風(fēng)箏，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“快看，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，又像美麗的`仙女，舞動(dòng)著彩色的綢帶美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好羨慕，我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形大手托著我的風(fēng)箏飛向天空，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲，時(shí)而又往下鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

　　這里除了我們還有別的一家三口，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方，他看著天空上的風(fēng)箏，他的心里美滋滋的。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇13

　　春天的公園是美麗的，小草都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層綠油油的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空碧空如洗，飄著幾多潔白的云朵。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有翱翔著的老鷹風(fēng)箏，有盤旋著的蜈蚣風(fēng)箏，還有“游動(dòng)”著的金魚(yú)風(fēng)箏。

　　公園里，小美、小軍和小力正在放風(fēng)箏呢！小力和小軍放的是燕子風(fēng)箏，小力右手拿著線軸，一邊飛快地跑著，一邊用左手拽著線。小軍手拿著燕子風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂，跟著小力一起奔跑。小力一邊回頭看風(fēng)箏，一邊喊口令，“一，二，三，放！”小軍聽(tīng)到后，雙手把風(fēng)箏用力地往上拋。燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，隨著風(fēng)越飛越高。他們倆好開(kāi)心啊！高興地跳了起來(lái)。小美站在旁邊，手里拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著小力和小軍，說(shuō)：“你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，兒子正在放彩虹三角風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。彩虹三角風(fēng)箏好像飛機(jī)在天空中飛翔。爸爸一邊摟著媽媽一邊指導(dǎo)著兒子。兒子虛心地聽(tīng)著爸爸講怎樣讓風(fēng)箏飛得高的方法。這樣一來(lái)，他的彩虹三角風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你真棒！媽媽要向你學(xué)習(xí)。”

　　公園里一片歡聲笑語(yǔ)，正如高鼎在《村居》那首詩(shī)里所寫的，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇14

　　春天的腳步接近了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一片生機(jī)勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們看到天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚(yú)，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風(fēng)箏的人群中。

　　小力帶來(lái)的是一個(gè)燕子形的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏可漂亮了，翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛(ài)。只見(jiàn)小力舉起風(fēng)箏，笨手笨腳地跑起來(lái)，小明緊緊地拉著風(fēng)箏線，快速地跟隨小力跑動(dòng)，在他們默契地配合下，風(fēng)箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀看的小紅見(jiàn)狀，馬上抱起一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏對(duì)飛上天空的燕子說(shuō)：“請(qǐng)你把它也帶到天空上去吧！”微風(fēng)吹過(guò)，燕子風(fēng)箏在空中搖擺，好像在對(duì)小紅說(shuō)：“我會(huì)的。”

　　離他們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂(lè)地舞動(dòng)著，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在與白云姐姐玩耍。

　　地上綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)著，天上五彩繽紛的風(fēng)箏在翱翔著，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美啊！

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇15

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我和小紅、小明去郊外放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到郊外的草坪上，我叫小明舉著燕子風(fēng)箏，我牽著線，然后我跑了起來(lái)，小明也跟著跑了起來(lái)。跑了一陣子，小明就把燕子風(fēng)箏往天上一拋，可是沒(méi)飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次，依然沒(méi)有飛上天，大家很傷心。旁邊的小紅安慰道：別難過(guò)，我們?nèi)ビ�風(fēng)的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風(fēng)的地方，我拽著線，小明拿著風(fēng)箏，我和小明就一起跑了起來(lái)，小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我大聲喊到：放！小明就松了手，燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，小紅大聲喊道：飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！小草搖擺著，好像在為我鼓掌，我們可開(kāi)心了。

　　天空上飄著幾朵白云，飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有很多腿的蜈蚣，有肚子很餓的老鷹不遠(yuǎn)處，有一家人也在開(kāi)心地放風(fēng)箏。你看，小孩臉上還掛著笑容呢！多燦爛呀！

　　雖然放飛風(fēng)箏的過(guò)程有很多曲折，但是我懂得了一個(gè)道理：做事隨筆不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)有收獲。

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇16

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏再適合不過(guò)了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來(lái)到公園里放風(fēng)箏了。

　　你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂。可能他覺(jué)得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說(shuō)：“亮亮，我準(zhǔn)備好了！”亮亮轉(zhuǎn)過(guò)頭看著風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數(shù)到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來(lái)，他轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，它越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著他們，學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來(lái)。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線！”亮亮一聽(tīng)，使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了！

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來(lái)：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛(ài)地看著孩子，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”

　　天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚(yú)仿佛在水中嬉戲；可愛(ài)的蚯蚓像在泥土里爬來(lái)爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。

　　望著滿天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

　　看圖寫話放風(fēng)箏作文 篇17

　　陽(yáng)春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥(niǎo)們唱著歌自由自在地在藍(lán)天飛翔著。

　　你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見(jiàn)小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始了。”亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說(shuō)：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時(shí)，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)她的笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂(lè)極了！

　　突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來(lái)了。小明急得大叫起來(lái)：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來(lái)！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開(kāi)心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們瞧，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開(kāi)心地望著孩子，說(shuō)：“他這么小就會(huì)放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了：有可愛(ài)的“金魚(yú)”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動(dòng)；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。

　　天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖啊！

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