小學(xué)看圖作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)看圖作文1
未來的海洋非常美麗，海水湛藍(lán)，海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍(lán)色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營養(yǎng)，并且還都是純綠色食品，無毒、無害，吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍(lán)色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來到海底世界游樂場，那里不僅景色迷人，而且各種游樂設(shè)備應(yīng)有盡有，過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車，全都是高級設(shè)備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開。
人們?nèi)拥睦鴷诜贌龔S出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點(diǎn)，比如占地面積非常小，產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過焚燒也有缺點(diǎn)，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護(hù)這個聚寶盆，讓海洋為人類做出最大貢獻(xiàn)。
小學(xué)看圖作文2
春天來到草地上，春天來到小河邊，春天來到樹林里，春天來到天空中……
春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里，花兒紅了。春天來到柳樹上，柳枝發(fā)芽了……
春天來到田野里。金黃的油菜花開，像鋪了一地的金子。花香引來了蜜蜂，它們在花叢中飛舞著，歌唱著：“春天來了，春天來了！”
小學(xué)看圖作文3
有一天，剛剛放學(xué)天空就下起了雨。
我忘記帶傘，走在路上雨越下越大。這時，同學(xué)樂樂正巧路過，樂樂手上有一把傘，她看我手上沒有傘，就把傘放在我倆中間，說：“今天怎么忘記拿傘了，咱們倆一起走吧。”我說：“好的，謝謝你！”“不客氣，我們是好同學(xué)嗎！”我們一塊快快樂樂地走在回家的路上。
小學(xué)看圖作文4
今天早上，我們在學(xué)校里玩了一個看圖猜成語的游戲，大家都很期待。
游戲開始了，首先老師給我們出了“舉一反三”的圖片，我們都異口同聲地答了出來。于是我們的熱身輪結(jié)束，真正激烈的第一輪開始。第二張圖片里有三個“言”，兩個“吾”，我心想：不就是“三言兩語”嗎？我要趕緊說出來！還沒等話脫出口，薛子辰搶答對了。唉，本來輪到他的時間已經(jīng)不多了，但他還是答了出來，真可惜！
接下來，終于輪到我了。圖片上出現(xiàn)的是一個人躺在地上，上方吊著一根繩子，繩子上系著一顆膽。那個人一定在吃膽！我心想著不能被搶先，就趕緊說出來：“臥薪嘗膽！”“對了！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，走向下一個同學(xué)又開始問新的成語。在輪流回答的時候，同學(xué)們半是害怕半是緊張，而我呢，更多是激動吧，因為我自己平時積累的詞匯還算多。轉(zhuǎn)眼間又輪到我了。這時的.圖片里是一根針想要穿進(jìn)一個裂開的縫里的樣子，我左想右想就是想不出是什么詞語，就瞎猜了一個“見縫抽針”，答案當(dāng)然錯了，我挨了“一棍子”，真痛！我雖然見過這個詞但是就是想不起來它具體是什么呀。老師公布了正確答案“見縫插針”，原來如此。不知不覺，又輪到我了，圖片里是一個人和一匹馬全部都翻倒了，原來是人仰馬翻呀！
在九十道題目中，我答對了六個，以后我還要加油積累成語了！
小學(xué)看圖作文5
一天，小張的帽子不見了，他跑到玲聞那里去，玲聞是一只可愛的小狗，它有一身黃瑩瑩的毛，還有一雙動人的大眼睛，最重要的是它有一個敏銳的鼻子。
小張著急地問：“你有看見我的帽子嗎？”玲聞?chuàng)u搖頭，小張見了有點(diǎn)不高興了，于是他說：“那你幫我找一找吧！”玲聞用敏銳的鼻子嗅來嗅去，終于把藍(lán)藍(lán)的帽子找出來啦！他們不知不覺地來到美麗的花園，他們看著美麗的花兒和青青的小草，心里無比的暢快，看著美麗的日落，看著如此壯觀的日落，小張輕輕地?fù)崦崧劦男∧X袋。
小張心里樂開了花，因為他終于找到了他最心愛的帽子啦！
小學(xué)看圖作文6
在恐龍博物館里，我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石，兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍。看著看著，我感到恍惚之中來到了白堊紀(jì)晚期：那是一個廣闊的平原，溫暖的陽光照在數(shù)不盡的大樹上，綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼著青草，不遠(yuǎn)處有一個小小的湖泊，清澈的湖面上，幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。
這時，翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮，一會兒飛到東、一會兒飛到西，不知不覺地來到了一個遠(yuǎn)離爸爸媽媽的地方。
突然一聲巨響，接著開始天搖地動起來，旁邊的高山噴出了血紅的巖漿，大地也裂開了幾道深深的口子，隕石紛紛向大地砸來，恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶，而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶，翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽，它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時，一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來，正好打在翼手龍寶寶的翅膀上，翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去，可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁，霎時無情地吞沒了它。媽媽凄厲地叫著，不顧爸爸的阻攔，沖了下去，巖漿立刻也裹住了它的雙腳，把它推倒。爸爸見此情景，也墜到了媽媽身邊，一起被巖漿吞沒……
我的思緒又回到了博物館，此時我已眼含淚水，望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛，我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情，我知道它們想永遠(yuǎn)留在寶寶身邊。我突然有一個想法：長大了我要當(dāng)一位生物學(xué)家，提取化石中的DNA，把它們一家三口復(fù)活，讓它們幸福地生活在一起！
小學(xué)看圖作文7
秋天的早上，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，朵朵白云悠然飄蕩。
小東帶上汪汪來到郊外游玩，他們來到綠油油的草地上，汪汪歡快地向前奔跑，小東在后面追趕，玩得很開心！跑累了，他們坐下來休息，小東想脫下帽子時，發(fā)現(xiàn)自己的帽子丟了。怎樣才能找回帽子呢？看著汪汪，小東靈機(jī)一動，想到了一個好辦法——讓汪汪幫忙尋找。小東把他的手放在汪汪的鼻子前說：“汪汪幫我把帽子找回來吧。”汪汪嗅了他手的氣味，然后在花叢中到處尋找。憑著敏銳的嗅覺，終于找到了帽子，它把帽子叼到小東面前，小東撫摸著汪汪的頭說：“你真厲害啊！”小東戴上帽子，帶著汪汪開開心心地繼續(xù)游玩。
小學(xué)看圖作文8
這段時間，小老鼠天天看日歷，扳著手指數(shù)日子，就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來，因為在外地工作多年的爸爸要回來過節(jié)，還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了，爸爸終于回來了，小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠趕緊拆開來，一看，哇，是一臺高級的筆記本電腦！老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對它說：“寶貝，你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽音樂，也可以適當(dāng)?shù)目磿䞍簞赢嬈涀。f不要長時間地玩電腦游戲，不然電腦會懲罰你的哦！”“知道了！”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實(shí)爸爸的話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過，它只聽進(jìn)去可以看動畫片和玩游戲。
吃完晚飯，大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房，小心翼翼地打開電腦，它先跟小伙伴聊了會兒QQ，把有電腦的好消息告訴了大家，又看了會兒動畫片，然后開始和伙伴組隊玩游戲。夜已深了，老鼠還端坐在電腦前，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上快速地上下飛舞，玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了，爸爸媽媽叫它睡覺，它沒聽見，叫了它好幾次，它都不應(yīng)。就在這時，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓，一只兇猛的貓，它瞇著眼睛，嘴巴張得大大的，好像隨時要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了，它丟下電腦，撒腿就跑。
從此以后，小老鼠再也不敢長時間地玩電腦了。
小學(xué)看圖作文9
有一天，小貓的奶奶生病了，貓媽媽給貓奶奶做了雞湯，買了藥，讓小貓給奶奶送去。小貓聽后別提多高興了，對媽媽說：“好的媽媽，我一定能做到。”他一說完，就拿著雞湯和藥走出了家門。
小貓一邊走一邊唱歌，不一會兒就來到了去奶奶家必經(jīng)的一條小河邊。小貓馬上想起來，去奶奶家要過一座小橋，他便向小橋的方向走去。小貓到了小橋那里，看到小橋被水淹了，怎么辦？小貓不會游泳，可他左思右想也想不出更好的辦法。后來小貓大哭起來，心想：“我過不去河，就不能給奶奶送雞湯，也不能給奶奶送藥，奶奶的病會不會越來越厲害？”他越哭越傷心。
這時，一只大白鵝游了過來，他看到河岸綠綠的草地上有一只小貓在哭，于是就問小貓遇到什么事情了。小貓一邊哭一邊說，大白鵝半天才聽明白，原來小貓要去奶奶家，可是小橋被水淹了，過不去了。
大白鵝說：“你別哭了小貓，我背你過河吧。”
小貓停住哭泣說：“呀，真的呀，那太好了！”
“是呀，別多說話了，快到我的背上來。”大白鵝說著，就背著小貓游過了河。
上岸之后，小貓感激地對大白鵝說：“大白鵝，謝謝你，我們能做好朋友嗎？”
大白鵝扇扇翅膀說：“當(dāng)然可以啦。快去吧，回來了我還背你過河。”說完就往遠(yuǎn)處游去。
從此他們就成了最好的朋友。
小學(xué)看圖作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”三月是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風(fēng)箏。
公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說：“你們好呀，小朋友！快來放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，無比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛的小金魚風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿！快點(diǎn)兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個小男孩發(fā)令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風(fēng)箏啦！”爸爸說：“小心風(fēng)箏掉下來啦！”
天上的白云，像一個個巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
小學(xué)看圖作文11
星期二的中午放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。
小明正準(zhǔn)備回家時，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘，這時，旁邊的小藍(lán)看到旁邊的小明已經(jīng)焦頭爛額，于是他跑過去，對小明說：“我跟你打一把傘吧！”小明卻說：“可是我和你走的不是同一個方向呀？”小藍(lán)說：“沒事的，我可以把你先送回家去，然后我再回去呀！”小明說：“這是真的嗎，太謝謝你了！”小藍(lán)說：“不客氣的啦！”于是他們便一起高高興興的手拉手的向小明家的方向走去。
小學(xué)看圖作文12
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)看圖作文13
開學(xué)了，同學(xué)們在寒假里買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開學(xué)了，正好拿來學(xué)校“炫耀炫耀”。看，開學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地擠滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學(xué)們買了這么多好東西啊！“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假里，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊！！哼，你們有嗎？？”這時，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來，說：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。“親愛的女同胞們，你們看我買了什么！”哦，原來是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開一個黑袋子，里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報，演唱會門票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來：“哇，你好有錢哦！！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王！！”正在張藝旦得意洋洋時，“美女”張倩忽然冒了出來，打開她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起碼也要上百元呢！不過，我認(rèn)為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢啊！！況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣！！父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什么光彩！不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒用啊！互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊！
小學(xué)看圖作文14
一天早上，小蟲子和小螞蟻相約在綠油油的草地上一起玩耍。玩著玩著，他們開始覺得很無聊了。這時候，他們看到了草叢里有一個雞蛋殼。
多么光滑的雞蛋殼呀！小蟲子靈機(jī)一動，他撿了一根小木板，還向蜜蜂妹妹借了點(diǎn)蜂蜜。它先向蛋殼上涂了點(diǎn)蜂蜜，再把木板放在上面，這樣，一個“蹺蹺板”就做好了。它們就在“蹺蹺板”上玩?zhèn)�不停。
中午時分，它們玩累了，小蟲子提議說：“要不，我們用雞蛋殼再做一個玩具吧！”小螞蟻高興地說：“好呀好呀！我可是做玩具的高手！可是做什么玩具，才有意思呢？”
這時，小蝴蝶飛過來了，她說：“你們可以做一個熱氣球，這樣就可以看見美麗的天空了！”小螞蟻開心極了，說：“真是個好主意，那我們就做個熱氣球吧！”說完，小螞蟻就向蜘蛛先生借了幾根蜘蛛絲，又找來半個皮球，再用蜘蛛絲把皮球和蛋殼綁在一起，這樣，一個“熱氣球”就做成了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)狭恕盁釟馇颉保L(fēng)兒飄啊，飄啊，飄上了天空……
到了下午，天空突然下起了傾盆大雨，小蟲子著急地說：“下雨啦，下雨啦，怎么辦啊？”小螞蟻不急不慢地說：“我有辦法，我們把雞蛋殼倒過來不就好了嗎？”小蟲子這下安心了，它說：“對呀，我怎么沒想到，小螞蟻，你可真聰明！”說完，它們連忙把雞蛋殼倒過來，雞蛋殼瞬間變成了一個小房子，小螞蟻和小蟲子就在里面躲雨啦！
不知不覺，到了晚上，天已經(jīng)黑了。小蟲子和小螞蟻太累了，它們又把雞蛋殼翻了過來，當(dāng)作小床；小蟲子又找來一片樹葉當(dāng)作被子。周圍的一切都安靜了下來，就這樣，它們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)看圖作文15
在一個春光明媚的日子里，幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”
小歡兒拿著可愛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。
遠(yuǎn)處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂樂，說：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂樂笑笑，說：“我只不過會放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。
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