【推薦】看圖寫話作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看圖寫話作文1
今天，天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，陽光帶著清醒的空氣，小花貓和小白貓一起去散步。它們走著走著，來到一座小橋邊，眼尖的小白貓一看橋下，問小花貓：“小花貓，你有沒有看見橋下的小魚呀？”小花貓剛往橋下一看，一不小心落到了緩緩流淌的小河里。
小白貓一看見小花貓落到小河里，急得大喊大叫：“不――好――啦，不――好――啦，有誰來救小花貓呀？”小白貓心想：“如果沒有人來救，這條河就變成小花貓的“家”了；如果沒有人來救，小花貓就要和我永別了。”小白貓大哭起來。
大白鵝聽見了，以迅雷不及掩耳之勢來到小花貓的旁邊，小花貓看見了自己的恩人來了，用盡吃奶的力量，爬到了大白鵝的背上，大白鵝帶著小花貓飛到了橋上。
小花貓感激地說：“謝謝您，大白鵝哥哥！”大白鵝說：“不客氣，你們以后遠(yuǎn)離水域，嚴(yán)防溺水。”
看圖寫話作文2
“走走走走走，我們一起去郊游，走走走走走，我們?nèi)ソ加巍０自朴朴疲柟馊崛幔嗌骄G水，一片清秀……”今天，我們要去郊游啦！
今天陽光明媚，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去游玩，大家快快樂樂地出發(fā)了，一路上他們歡歌笑語。
到了郊游，清澈見底的湖映入眼簾，綠得像一塊翡翠。走到湖邊去，可以看見成群的小魚兒，游來游去，非常活潑。一個同伴從包里取出了一塊面包，撕得很小很小的，投入了湖里，頓時，一大群魚便蜂擁而來，面包很快被搶完了。大家看著，覺得很有趣，也跟著這樣做。水里倒映著青山綠水湖，有人劃著小船，就像在畫中游。
靠著河岸，有一大片草坪。大家停了下來，只見在河的周圍全部都長滿了綠瑩瑩的草，河邊柳樹的枝條隨風(fēng)飄著，就如書中所寫，像極了在河邊梳頭的姑娘。抬頭是藍(lán)藍(lán)的天，放眼望去，四周圍滿了青山，空氣中彌漫著青草的味道，我們坐在"綠毯”上，同學(xué)們，便一下活躍起來，有的人，在柳樹下歇息，聊天看報紙；有的人，在一起玩打水仗，摘荷葉；有的人，做沙子的城堡，那是給螞蟻搭的房子。遠(yuǎn)處，有的人，捉著蝴蝶，有的在觀察樹里生活的小家伙們。
歡樂時光總是過的這么快，夕陽西下了，只留下同學(xué)們的歡聲笑語。
看圖寫話作文3
周末的上午，小明正在家里津津有味地看書。忽然，他聽到一陣轟隆的雷聲，烏云一層一層地蓋了下來，天空瞬間就黑了，緊接著外面就下起了傾盆大雨。小明心想：“媽媽還在菜市場買菜呢，沒帶傘，肯定會淋感冒的，我的去給她送傘！”
小明一邊這么想著，一邊來到了樓下。他拿上了自己的雨披，披在了身上，手上又拿上了一把雨傘，就急匆匆地跑出了門外。
他跑啊跑，終于跑到了公交車站，等著公交車送他到菜市場，好趕緊把雨傘給媽媽。公交車還沒到的時候，小明扭頭一看，看到了一個熟悉的身影，正彎著腰急匆匆地往這邊趕。他再定睛一看，原來是媽媽。他先是愣了一下，然后趕緊跑了過去把雨傘遞給了媽媽，小明擔(dān)心地問媽媽：“媽媽，你沒事吧？”
媽媽笑瞇瞇地說：“媽媽，沒事，你來給我送傘，真是我的好寶貝！”小明也開心地說：“小事一樁！”
然后，小明和媽媽開開心心地說說笑笑就一起回家了。
看圖寫話作文4
親人是黑暗中的照明燈，是大雨中的雨傘，是躲避寒風(fēng)的大門，是我們的守護(hù)神。可是親人不在的時候，感到害怕怎么辦？這時，鄰居就是你最大的親人。
故事發(fā)生在一個苗族村寨里，大多都是苗族人，只有一家是漢族人。他們的孩子叫小藍(lán)帽，平時非常孤單，因為爸媽非常忙，和他在一起的時間不到半年。那小藍(lán)帽有一個鄰居，是一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，穿著黑色大褂，臉上帶著一絲微笑。由老奶奶照顧小藍(lán)帽再合適不過了。
老奶奶的生活也是由村民照顧，有洗腳、洗頭發(fā)、梳頭等溫馨服務(wù)。
有一天，老奶奶來到了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在，她在屋子里找遍了，也沒找到。突然，小藍(lán)帽看見院子里有一堆臟衣服，她想：老奶奶平時照顧我，我該幫她洗衣服。想著想著，小藍(lán)帽開始動手了，她先把臟衣服放在木盆里，灌滿了水，用肥皂擦呀擦，把衣服擦干凈，然后用水清洗，臟衣服變成了干凈的衣服，接著她再把衣服晾在竹竿上，大功告成。不一會兒，老奶奶來了，看見衣服變得干干凈凈，問：“是你洗的嗎？”小藍(lán)帽說：“是的。”老奶奶表揚(yáng)小藍(lán)帽是乖孩子，小藍(lán)帽害羞地笑了。
親人不在，唯一照顧我們的就是鄰居。
看圖寫話作文5
我家對面住著一位苗族老奶奶。每天清晨，我去上學(xué)時，總會看到她在門口慢慢地洗衣服。我很奇怪，為什么她總是一個人呢？媽媽告訴我，這位奶奶的兒女長年在外工作，很少回家。于是，我就有了一個想法，抽空去陪陪老奶奶。
今天，我突然想到要為老奶奶做點事。看看天氣晴朗，準(zhǔn)備幫老奶奶洗床單，給她一個驚喜。于是，我悄悄地走進(jìn)了老奶奶的房間，不發(fā)出一點點聲音。找到床單后，我來到水池邊，仔仔細(xì)細(xì)地搓洗起來。就連老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了出來，我也沒感覺到，依然認(rèn)真地洗著。忽然，老奶奶從背后一把抱住我，熱淚盈眶地說：“孩子，你真懂事。你來了，我不再感到孤單。你雖然不是我的親人，卻比我的親人更親呢！”我抬起頭來，第一次這么近距離看奶奶的臉，發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上布滿了歲月的痕跡，風(fēng)把她的臉吹得干裂了。現(xiàn)在因為激動，她臉上的皺紋舒展開了。我低下頭，輕聲說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。以后有空，我一定會來陪你你的。”
今天盡管有些累，但能幫助老奶奶做點事，心里感到和欣慰。雖然，我們來自不同的民族，也不是親人，但我們卻勝似親人。
看圖寫話作文6
一天晚上，風(fēng)呼呼地吹著，好像演奏樂曲的音樂家，如絲的小雨從空中降落，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨越下越大。小明和小紅撐著傘，聊著天，踩著積水，急匆匆地走在放學(xué)回家的路上。
突然，他們聽見樹上傳來一陣凄涼的鳥叫聲，他們循聲望去，發(fā)現(xiàn)樹上有一窩小鳥。鳥媽媽自己已經(jīng)濕透了，但它還用自己的翅膀保護(hù)著鳥寶寶，不讓他們淋到雨。小明看到這一幕想：小鳥再這樣淋下去一定會生病的，我得想個辦法幫幫小鳥才行。怎么辦呢？小明和小紅商量出一個好辦法：把小明的雨傘給小鳥，他們一起撐一把雨傘。
小明和小紅齊心協(xié)力把雨傘掛在了小鳥的窩上，小鳥馬上對他們歡快地叫了起來，好像在向他們道謝。小明和小紅向小鳥揮了揮手，跟他們道別后，兩個人撐起一把雨傘，興高采烈地回家了。
看圖寫話作文7
一個夏天的下午，歡歡和樂樂一起到家旁邊的公園去踢足球，歡歡和樂樂都穿著短袖足球衣和足球褲。公園里風(fēng)景如畫，鳥語花香，百花齊放。歡歡踢著球，飛快地往前沖，像火箭飛快的沖上天一般。
樂樂追上去，把腿使勁往后擺球，“嗖”的一聲，飛向了老奶奶的陽臺上，歡歡和樂樂想千萬不要砸中呀，剛說完，球就砸中了花瓶。老奶奶的花瓶“砰”的一聲被砸到了地上，老奶奶聽見“砰”的一聲，趕快跑向陽臺伸頭一看，啊!那兩小朋友是怎么把我的花瓶打碎的呀?
歡歡和樂樂不知所措，想是逃跑還是賠償呢?
歡歡和樂樂想我們還是賠償吧，剛說完，他們?nèi)缤鸺话愕谋枷蚣依铮蝗四昧艘慌杌ǎ侥棠碳液眯牡恼f：“對不起，這是我們賠給你的花。”奶奶說：“沒關(guān)系，你們真是個知錯就改的好孩子。”
看圖寫話作文8
一天，小麗和小紅走在回家的路上，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，一會兒雨水就像珠子一樣掉落下來，打在地上濺起了一朵朵水花。小麗和小紅立刻撐開自己的雨傘快步地向前走，當(dāng)她們走到一棵大樹下時，突然聽到了小鳥的叫聲。小麗和小紅抬頭發(fā)現(xiàn)了樹叉上搭有一個鳥窩，窩里的鳥媽媽正張開翅膀為鳥寶寶們遮風(fēng)擋雨，但雨下得有點兒大，鳥寶寶們都被淋濕了，它們冷得嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅立刻把自己的雨傘插到了樹叉上，為小鳥們遮風(fēng)擋雨。這時小鳥們不用再被雨淋濕了，它們又高興地叫著，好像在說：“非常感謝你們的幫助……”小麗見了馬上走到小紅身邊為她擋雨，她對小紅說：“你沒傘了，我送你回家吧！別淋濕了身體！”小紅聽了笑著說：“你真是我的好朋友！謝謝你啦！”她們就一起高高興興地回家去了。
看圖寫話作文9
一天，兔子村要搬到另一個地方去，村里的每只兔子都要被一塊沉重的木板，放在新的兔子村。
一只叫灰灰的小兔子，背得汗如雨下，他把木板放了下來，氣喘如牛。突然，他想了一個辦法，他買了一把鋸子，把木板鋸了一塊，果然，輕了許多，他想：“他們好笨，都不去掉一塊，我太聰明了……”
他又背起了，背得汗如雨下，喘氣如牛。他艱難的，走啊，走啊，來到一條河邊，別人都用自己的木板走過橋，和小兔灰灰的木板卻走不過去，他又想了個辦法，他找來一根長長的竹竿，走了過去。
小豬灰灰，把木板背回來的時候，兔子村的廣告欄說要量木板，如果和別人的差很大要接受刑罰。小兔子灰灰很著急，再也想不出辦法，當(dāng)他被查出，要當(dāng)場被兔子村村長得刑法。從此，小兔子灰灰，再也不敢做這拈輕怕重，貪小便宜的事。
這個故事的道理是：前面不努力，后面就后悔。
看圖寫話作文10
星期天，小明早早起來和爺爺去鳥市買鳥。
到了鳥市，鳥兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥兒。小鳥的叫聲非常動聽，爺爺看到這么可愛的小鳥就買下了它。
爺爺高興地提著鳥籠回家。經(jīng)過每個地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥！小鳥也很開心聽到贊揚(yáng)聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的小鳥從鳥籠邊飛過，感覺很奇怪，為什么籠子里那只小鳥不出來自由活動呢？鳥籠里的小鳥也很奇怪，不過很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷。籠子里的小鳥唱出的歌兒再也不是歡快的了。小明看到了覺得小鳥很可憐，就勸爺爺：“鳥是抓蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應(yīng)該放飛小鳥。”旁邊人也紛紛同意小明的說法。
爺爺想了想就把小鳥放了。小鳥快活地飛向藍(lán)天，它轉(zhuǎn)過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你們，我一定會抓更多的害蟲的。”
看圖寫話作文11
清晨，小貓約小狗、小兔和小豬到森林里去玩捉迷藏。
一路上，花兒向他們微笑，小樹向他們招手，四個小伙伴邊走邊說，不一會兒就來到了森林里，他們找了一個草木茂盛的好地方，停住了腳步。
小豬提議道：“我們就在這兒捉迷藏吧！”小狗激動地問：“那誰來當(dāng)捉人的呢？”可是大伙都不愿意當(dāng)，這時，機(jī)靈的小兔說：“那我們用石頭剪刀布來決定吧！誰輸了誰就當(dāng)。”大家接受了小兔的建議，結(jié)果小貓輸了。
小兔給小貓蒙住眼睛，接著縱身一躍，跳進(jìn)了草叢，小豬也躲在草叢里偷著樂呢，頑皮的小狗躲在大樹后面，探出小腦袋望著小花貓，還淘氣地叫道：“你來啊，我在這兒呢！”小貓打開雙臂，抿著嘴微笑著說：“你們在哪兒呀？”聽到小狗“嘻嘻”的笑聲。小貓迅速跑到大樹旁，可是還是晚了一步，小狗一跳躲開了。
“哈哈哈”草叢里傳來小兔地笑聲，小貓立刻樸過去，抓住了一對長耳朵。“小白兔，我抓住了你了，我贏了！”小花貓興奮地叫了起來。
太陽公公看見大伙玩得那么快樂，也開心地笑了。
看圖寫話作文12
一天早上，烏云密布，雨“嘩啦啦”的下著。
一個叔叔撐著一把藍(lán)色的'雨傘，一邊走，一邊說：“天天下雨，煩死人了!”走著走著，這個叔叔的鞋子已經(jīng)濕透了，他hai飛快地走著，希望能早點兒到公司。
忽然，那位叔叔停了下來，看著遠(yuǎn)處的一對父子，聽著他們的對話。那個小男孩對他的爸爸說：“爸爸，你看那些雨傘好像一朵朵五顏六色的花啊。”小男孩的爸爸溫和地說：“是啊，你慢一點，小心跌倒了。”小男孩的爸爸跟著小男孩跑了起來。
那個叔叔往前走著，看到了小男孩口中所說的“花朵”，不禁贊美道：“真的啊，真的好像五顏六色的花朵啊!”
過了一會兒，雨停了，太陽曬出了笑臉，那個叔叔把傘收了起來，開心地說道：“很美的彩虹啊!”
世界不一定是美好的，但是，如果換個角度看事物，就可能把壞的事物變成美好的。
看圖寫話作文13
今天風(fēng)和日麗，小兔樂樂去小兔果果家玩。樂樂開心地向果果家走去，一陣風(fēng)吹過，小草彎了彎腰，小花點了點頭，小鳥在大樹上快樂地唱著歌。
可是，剛剛還是晴空萬里的天空，眨眼的功夫就烏云密布。樂樂心想：我要走快一點啦，看樣子要下雨了。“嘩啦啦”，忽然下起了瓢潑大雨。樂樂心想：哎呀，我沒有傘，怎么辦？他左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大樹下有幾個大蘑菇。樂樂心想：蘑菇也可以當(dāng)傘呀！他摘下蘑菇，把蘑菇傘拿起來舉著擋雨。心想：有蘑菇傘擋雨，就可以去果果家了，太好了！
樂樂一邊走一邊欣賞著雨天的景色：小花被雨水淋得直點頭，小草被雨水淋得壓彎了腰，還好大樹上的小鳥有樹葉的保護(hù)，沒淋濕。
小兔樂樂終于來到了果果家門口，果果看到樂樂來了，高興得跳了起來。
看圖寫話作文14
“春風(fēng)一拂千山綠”，又到了植樹種花的好時節(jié)。
媽媽從集市買來一包花籽，帶回家里送給小芳。小芳好奇地問：“媽媽，這是什么？”媽媽回答：“這是花籽，種在土里，會開出美麗的花。”聽了媽媽的話，小芳心想：如果我種出花來，那是多么美好的事！
說干就干，小芳準(zhǔn)備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進(jìn)花盆里，再將花籽仔細(xì)地灑了上去，又小心地灑了一層薄薄的土。花籽以土為床，在花盆里安了家。最后，小芳提著灑水壺給花籽澆了一些水，她邊澆邊說：“小花籽，多喝水，喝飽了快快發(fā)芽。”
幾天后，花盆里長出了一棵黃綠色的嫩芽。它倔強(qiáng)地挺直了腰桿，舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以后，小芳每天都給小花苗澆水，給它曬日光浴。清清的水不斷地愛撫著它，滋潤著它。暖暖的太陽照耀它，給它溫暖。
又過了幾天，小花苗漸漸長成了大花苗，開出了一朵朵紅似火的鮮花，美麗極了。小芳開心得一蹦三尺高。
媽媽語重心長地對小芳說：“孩子，功夫不負(fù)有心人，只要堅持下去，做事一定會成功。”
看圖寫話作文15
“啊，我的語文書了，誰見到了我的語文書？”馬上要上課，語文老師即將走進(jìn)教室。可是，我的語文書卻不見了，這不是要的命嗎？
我打開書包，上下翻找，一遍又一遍，幾乎把書包翻了個遍，連一個角落都不放過，甚至連褶皺里，我都看了下。但是，語文書卻像個調(diào)皮的小孩子，跟我捉起了迷藏，跑得無蹤無影。
我按下電話手表，偷偷地?fù)芡死蠇尩碾娫挘骸皨專业恼Z文不見了，家里有沒有，你幫我找下？”媽媽到處找了一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)，只好對我說：“家里沒有，你自己看著辦吧！”
這時，語文老師已經(jīng)走進(jìn)教室。他拿出書，認(rèn)真上起課來。走過我桌前，看到我慌亂的樣子，再看到桌子上什么書也沒有，頓時明白了。可想而知，我的結(jié)局很悲慘，被當(dāng)著同學(xué)的面狠狠批了一頓，還罰寫檢查500字。我的天啊，這是要我命。
下課了，我沮喪極了。這語文書怎么會憑空消失，我再次把書包里的書倒在地上，上上下下翻找，咦，語文書被夾在英語書里，難怪找不到。
唉，都怪自己粗心大意，下次還是好好整理書包，避免類似事件的發(fā)生。
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