放風箏看圖寫話作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏看圖寫話作文1
春天來了，春光籠罩著大地，樹枝發(fā)芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個周末的早晨，天氣晴朗，清風拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風箏，經(jīng)過他們齊心協(xié)力地配合，成功的把小力的風箏放飛了起來！但是，就在他們高興地準備要放飛小華風箏的時候，小力不開心地走過來，傷心的說：“我的風箏線斷了！”，小明聽到后馬上就去追飄遠的風箏，小力想攔卻沒有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會再給我買一個新風箏的！”
結果，小力的風箏被風刮到了公園邊上的樹上。他們站在樹下，抬頭看著樹上的風箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
放風箏看圖寫話作文2
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏看圖寫話作文3
春天來了，萬物復蘇，天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多啊！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草，嫩嫩的，綠綠的。廣場上方也有不少風箏，有可愛的”金魚”，有威風凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說：“我們也放風箏吧！”于是小明拿著風箏，而我拿著風箏線，小紅說：“放！”小明就立刻把風箏拋了出去，我隨風跑起。“啊！風箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏，我很開心，希望下次還能和朋友們再來！
放風箏看圖寫話作文4
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風箏。
我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風箏，有三角形的風箏，有蝴蝶形的風箏，有蜈蚣形的風箏，各種合樣的風箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風箏，小美說：“快把我們美麗的風箏放起來吧！”說著，她把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，我隨著風的大小放線收線，風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文5
清早，小紅、小雪和小剛一起去放風箏。
她們來到草地，草地一望無際，真美麗啊！草地人真多！一個小男孩拉著風箏線，風箏高高的飛上天了！小男孩高興地說：”爸爸，媽媽，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”爸爸和媽媽微笑著說：”兒子，真能干！”
小紅她們看著天上的風箏越來越多，多腳的蜈蚣、靈活的金魚、敏捷的老鷹……，小紅興奮而著急地說：”我們也來放風箏吧！”小剛說：”好！”小明說：”你拿著我的燕子風箏，等起風了，你就跑！”
一陣風吹來，燕子風箏飛上天了，小剛大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的蝴蝶風箏也飛上天了。
風箏越來越高，他們仰著頭笑了，清脆的笑聲在草地上空回蕩。
放風箏看圖寫話作文6
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的`風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏看圖寫話作文7
有一天，風和日麗，小明、小紅、小生一起去公園放風箏，綠綠的小草，大大的樹，小明飛快的拿著風箏開心的放了起來，小生拿著風箏的后尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放開手，風箏放起來了，小生跳起來了，小紅開心的拍起手來了，風箏飛來飛去，小明、小生、小紅還輪流來玩風箏，小明、小生、小紅開心極了，小明、小生、小紅放到傍晚才回家。
放風箏看圖寫話作文8
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場放風箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍的天空像一片藍色的海洋。
天空上飛著許多風箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對小明說：“我們開始吧！”小明說：“好呀！”說著他把風箏高高地舉過頭頂，小紅右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小明把風箏向空中一拋，小紅急忙迎風加速跑了起來。小紅隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。
看著風箏在藍天上飛翔，他們心中有說不出來的快樂。
放風箏看圖寫話作文9
春天來了，萬物復蘇，暖風徐徐，是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上，就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的風箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼回家的時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
放風箏看圖寫話作文10
春天到了，大地萬物復蘇，鳥語花香，這真是一幅難忘的圖畫。
這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因為他們要去綠油油的草地上放風箏。小明抓住風箏線，小剛抓住風箏。小明喊了一聲：“放。”風箏馬上像飛機一樣飛了起來！小麗開心地拍起掌來，樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。
直到天黑，他們才開開心心的回家去了！
放風箏看圖寫話作文11
春天來了，風和日麗。星期六，他們?nèi)シ棚L箏。
小紅拿出風箏說：“小明，你來放蝴蝶風箏吧！”小明同意了。開始放風箏了，小明拿起風箏的線，小紅拿風箏。大家一起同心協(xié)力，風箏終于飛了起來。風箏越飛越高，小明越跑越快。仿佛風箏飛得比飛機還高呢！小剛在一旁樂得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”
直到太陽快落山了，他們?nèi)齻�才依依不舍的回家了。
放風箏看圖寫話作文12
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學會了放風箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽說：“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天啊！說完他們就各回各家了”。
放風箏看圖寫話作文13
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風箏。丁丁雙手緊緊地拽著風箏線，在草地上飛快地奔跑著，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏看圖寫話作文14
在一個周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風箏。
他們找到一片空地，拿出風箏，風箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風把風箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風箏線。小明起跑后，小周便放開了風箏，只見小明拉著風箏一邊跑一邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風箏越飛越高，很快就和天空中的其他風箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個周末還來公園里放風箏。
放風箏看圖寫話作文15
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。風箏馬上乘著風在往上升。“飛吧，快飛啊，風箏。”小紅喊著口號說。風突然不知不覺的變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
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