【推薦】六年級看圖作文（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖作文 篇1
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，生長著許多高大挺拔的大樹，一棵棵大樹枝葉繁茂，密密層層的樹葉把強烈的陽光遮擋得嚴嚴實實。
一輛白色的汽車向森林駛來，一個中年男子迅速跳下車，從車廂里取出一把斧頭，斧刃鋒利無比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快，他來到了一片空地上�！鞍�!又到了熟悉的地方!”男子自言自語道。他坐在一個矮矮的木樁上，挽起袖子，從口袋里摸出香煙和火機。他叼著煙，點燃了，猛抽了幾口，然后使勁兒掄了掄胳膊，隨手把香煙扔掉了。
男子猛地站起身，走到一棵粗壯的樹木旁邊，用力地掄起鋒利的大斧頭，“喀，喀——”一會兒，樹木的根部便被砍得傷痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭，朝樹木根部砍去，樹干上出現了一個深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色，而那棵樹木卻在痛苦地呻吟著。大樹實在忍受不了了，開始了控訴：“我可以為你們制造氧氣，可以殺滅粉塵中的各種細菌，可以牢牢地抓住土壤……我長得更加粗壯的時候，還可以為你們提供制作家具的材料，你為什么現在就要把我砍倒呢?”
面對大樹的質問，男子置之不理。不一會兒，“咣當”一聲，大樹躺倒在地。一時間，樹干在控訴，樹樁在控訴，一直居住在樹上的啄木鳥也飛起來控訴。啄木鳥在空中盤旋，因為它沒有家了。
鳥兒憤怒地盯著中年男子，它發現男子的頭部竟然是一塊細長的木頭，那段木頭里竟然還有可怕的“蟲子”。它飛到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現了一個深深的小洞，它終于捉到了那只可惡的蟲子。那是一條黑色的蟲子，是一條自私的蟲子，是一條只顧眼前利益而不保護環境的蟲子。
腳下的一個個樹樁，漸漸地仰起了頭，沖著啄木鳥說道：“謝謝你，啄木鳥，謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲’……”啄木鳥鄭重地說：“消滅害蟲，這是我的職責!自私與貪婪，也是一條條可怕的害蟲;破壞環境，更是一條條有害的蟲子�！�
男子扔下斧頭，悄悄地離開了樹林，他似乎也明白了：細心呵護茂密的樹林，也是呵護自己的家園。
六年級看圖作文 篇2
課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有的時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。
畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標著“母子上車處”，護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。
這四個青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們為了圖方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了！
現在我們已經進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們為了自己的利益與方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？�！在寫有“節約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
六年級看圖作文 篇3
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋�
“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個小村落緩緩馳去。
剛到村口，便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足”，以乞討為生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢！聽到說話聲，車“吱”地停了下來，司機探出頭打量著光頭李，問：“小伙子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少……”“好！”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。
到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽
了起來。卡車司機那一根樹木50元的伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕，發出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越燦爛了。突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地，發出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜�！斑@段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難發現，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。
在學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。
路經校園后花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大堤。
六年級看圖作文 篇4
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的.就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。
中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧
六年級看圖作文 篇5
公交車站旁有一個候車處，一位婦女披著頭巾，抱著小孩在母子上車處等車。
過了一會兒，一個約三十幾歲的中年男人上了母子上車處。他穿著一件皮大衣手放進了口袋里，無屑地看了一眼母子上車處，便若無其事地站在那里候車。
婦女非常疑惑：這明明立著一塊牌子，并清清楚楚地寫著母子上車處，為什么那個人卻視而不見，莫非他不認得這字？
正當婦女納悶時，又上來了一個人。他戴著棉帽，身著風衣，雙手插進口袋，神態自若，不慌不忙地上來之后便站在了那里。
這使得婦女更加摸不著頭腦了，連續兩個人對那塊牌子視而不見，難道他們真的是文盲？接著又陸續上來了兩個人，先上來的是一個又矮又胖的男人，戴著一幅眼鏡。本以為他會認得那字，可他瞥了一眼牌子就站了上去，后來的人戴著口罩生怕在公共場所被傳染了似的……
后面的人越來越多把婦女擠到了一旁，婦女望著這些人，由得感到心涼。
從這個發人深省的故事中，我們可以看出那些人并非文盲，而是假文盲。假文盲在我們身邊隨處可見，公交車上可以看到強占“孕婦專座”的人，草坪上，愛心掛牌上寫著：“別踩我，我怕疼！”可仍然有大人帶著小孩玩耍、嬉戲……
看著這些，我們應該帶動身邊的人，一起維護告示牌的效益，懲治假文盲，做文明公民，共創美好的明天！
六年級看圖作文 篇6
《假文盲》是一幅漫畫的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在這里候車的卻不是母子!其實他們為了優先上車，做一個假文盲而已。
這個候車區，黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”，可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見，瞇著眼睛，好像在說：“我只是在這兒等車罷了，我不識字，更不知道這上面寫了些什么�！笨蛇@些人穿戴整齊，一看就知道是讀過書有文化的人�？捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧!
很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養其心”培養一個人必須教養他的思想。有此可見，道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。
其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區里放著“嚴禁亂停車”的牌子�？烧諛佑熊囍鱽y停。
六年級看圖作文 篇7
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數不勝數。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現在，已經是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
六年級看圖作文 篇8
秋天到了，樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說：“小麻雀我得去南方過冬了，因為北方的天氣漸漸變涼了，我在這里會受不了的，所以我要走了�！毙÷槿鸽y過地說：“那好吧，我在北方等你回來�！边@時小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見！”
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無欲無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
當我睜開眼睛，看見那只家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說：“快醒醒！快醒醒！這里很危險，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒聽到一樣，一動不動地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動，那只家燕好像已經知道它已經離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動。無可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉，希望奇跡能發生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒有發生。
雖然生命的火花已經熄滅，但友誼的火花會一直點燃！
六年級看圖作文 篇9
每當我看到山茶花，我就想起和一些朋友一起澆花，每當我想起它，我就有一種自豪感。
記得有一天上課，陳老師對我們說：“同學們，我們學校的花唄需要幾個同學來澆水。誰想給它們澆水？請舉手！”我和搭檔都舉手了，老師同意了。我們在星期一，另一個隊在星期四。
周一，我們開始澆水。我們早早到校，放下書包，拿起水桶接水。
收水的時候收了半桶水。說清撿了大部分桶，走的時候，說清不小心被石頭絆倒了，水倒了出來。云清被水浸濕了，我們跑過去問，‘云清，沒事吧？”說著明確的回答：“沒事，讓我們快點澆花吧！”我異口同聲地回答秦時和薩沙武賈西奇：“是的！"
我遇到過這樣的問題。又是一個周一，我們照常去打水。我提水的時候，我拿的那個水桶的把手松了，水全倒了出來。朋友看到了，趕緊走過來問我：“沒事吧？”我回答：“沒什么！”
每周一，我們給它澆水。冬天，我們的手會因為水泡而變紅。即便如此，我們還是像往常一樣給它們澆水。
如果你付出了什么，總會得到回報。一天，當我們像往常一樣給它澆水時，薩沙武賈西奇突然跑過來說：“去看看，有一朵山茶花要開了！”說清楚了，我聽到這個消息立刻跑向那棵長著山茶花的樹。真的，那個山茶花是微笑的，紅色的，美麗的。我說：“這是學校第一個山茶花。我們給她取個名字怎么樣？”大家都同意。經過一番討論，第一個山茶花被稱為“迪”，因為她是第一個開放的山茶花！當我們看著這種名為“迪伊”的山茶花時，雖然表面上沒有表情，但內心卻充滿了喜悅！
六年級看圖作文 篇10
周六晚上，爸媽決定明天帶我去揚州。周日早上，我迷茫地睜開眼睛。看到已經8點50分了，我趕緊下了床，叫醒了父母。洗完澡忘了吃早飯，馬上開始。家人來到車站，正好公交車來了。我上了公共汽車，看到很多座位，但我找到了一個座位坐下。但是剛停了兩站，車就滿了。當我媽媽看到另一個老人走過來時，她讓我給老人讓座。我坐在媽媽的腿上。
瘦長西湖站到了，剛下車，肚子不爭氣的咆哮著，媽媽說：“我們吃永和豆漿吧？”爸爸看著對面說：“季孫，我們吃葉純包子吧。是揚州第二家饅頭店�！甭犕�，我好奇地問爸爸：“最大的饅頭店在哪里？”我們為什么不先去吃飯？”爸爸摸著我的小腦袋說：“貓！最大的饅頭店是富春，但是離這里太遠了，我們就不去了。我們去對面的葉純吃吧。"
我們來到了葉純的門口，��！這真是個好地方。門前有一大片鳳凰花，很漂亮。
吃包子！我們點了兩個大蟹黃餃子，四個蝦餃和一份著名的揚州小吃——。用吸管吸著這個美味的湯包，偶爾會用眼睛瞟一眼誘人的蝦餃。真的很酷。但是不小心湯包里的果汁濺到了我的衣服上，我媽媽生氣地說：“季孫，你都十歲了，怎么連個包子都吃不下！”父親見我在受訓，得意地傻笑，瀟灑地用筷子夾了一個蝦餃，說：“我開始吃了”。他以為蝦餃里沒有果汁了，就咬了下去，——的果汁濺了他一褲子。母親看到后更加生氣了。“你這么大的人了，為什么還喜歡你兒子？我真不知道怎么說你們兩個”。我和父親面面相覷，做了個鬼臉。但就在不到一分鐘后，我媽在吃熱干絲的時候，不小心把湯濺到了昨天買的新衣服上。當她看到她手忙腳亂地用紙擦的時候，我和爸爸都笑了。
唉，人不是閑的，你不能犯錯！
六年級看圖作文 篇11
臺灣省省干凈整潔，臺灣省人也文明好客。
聽著：“你好，有什么事嗎？”“我們找不到餐廳。”“哦，請跟我來！”“謝謝！”“不客氣！”我們在臺中飯店的時候，找不到餐廳，誤進了廚房。一個廚師叔叔親切熱情地給我們帶路。這五天里，我聽到最多的一句話就是“你好！”“謝謝！”“再次歡迎！”
經過一天的旅行，我們不得不回到酒店休息。司機，辛辛苦苦讓我們開了一天車，低頭把行李箱從車廂里拿出來，有秩序地放在路邊的地上。五天，每次進酒店，司機師傅都熱情地幫我們提行李；每次我們離開酒店，服務員都會微笑著幫助我們，并向我們揮手告別。最難忘的是在南投賓館住的那晚。我們想吃水果，媽媽和阿姨就帶著我和許若誠出去買水果，但我們不知道該走哪條路。這時我們看到一個阿姨，趕緊上前問：“阿姨，請問水果店怎么走？”阿姨笑著給我們帶路，問我們是不是大陸人。就這樣，阿姨和媽媽熱情地聊了起來。她問了很多大陸的情況，給我們介紹了很多臺灣省的情況，還親自帶我們去了水果店。
我們對帶我們去水果店的阿姨的熱情好客感到驚訝，但我們對店員的禮貌和好客更加驚訝。到了水果店，店員熱情的和我們打招呼，給我們介紹臺灣省水果。這時，一個叔叔拿了一個西瓜，稱了稱。店員發現西瓜上有一個小裂縫，就對叔叔說：“這個西瓜壞了，請換一個！”說著，把西瓜放到了水池里。我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛，就這么一條縫，這個西瓜就賣不出去了，再說了，大爺也沒發現。這個西瓜賣幾百新臺幣！
在這五天里，我每天都感受到臺灣省人民的文明和好客，我想，我也想成為一個文明好客的人。
六年級看圖作文 篇12
隆冬來臨了，寒氣襲人，在一個偏僻的小村莊里，一條河邊，有一位苗族老奶奶在洗衣服，寒風使這位苗族老奶奶抖了一下，自言自語說了一下：“好冷”。
這一個情景被一個漢族小姑娘看見了，這一切都被女孩看在心里，再看看石頭上放的拐杖。小姑娘就不由自主地走上去，熱情地說：“奶奶你年紀大了，行動也不方便，我來幫你洗吧。”老奶奶和藹可親地說：“幫我洗那可不行，這太浪費你寶貴的時間了�！毙」媚镎f：“沒關系，還是我來洗吧，正好我現在有時間�！崩夏棠陶f了一聲：“好吧�！毙」媚锢鹆诵渥勇槔馗善鸹顏�，先拿起肥皂使盡全力搓了起來，再放進水里嚓了起來，只聽見“嚓”“嚓”“嚓”的聲音，把泡泡洗完了，然后再用力地把衣服擰干起來，最后把衣服放進了盆里。這時小女孩的臉變得紅通通的，她布鞋都被寒冷的河水給沖濕了，流了一身汗，也顧不得去擦，手被凍得紅彤彤的，疼得像針刺一樣，這時女孩心里想：要不要放棄洗衣服，這樣不行，要不然老奶奶要吃苦。
小女孩堅持洗完，她帶著衣服回去，把衣服掛上了繩子，這時老奶奶看到小女孩回來，就說到：“孩子受苦了�！毙∨⒄f：“沒有，老奶奶�！崩夏棠逃盟菨M臉皺紋溫暖的臉，碰著小女孩紅潤的臉，小女孩說道：“老奶奶你的子女們在哪？為什么是你自己在洗衣服？”老奶奶吧了一口氣說著：“我的子女都去外地打工了，只有我一個人在家，但今天遇到你幫我洗衣服，你真像我的親人，比我的子女還親呢�！毙∨⒄f：“老奶奶，我以后幫你天天洗衣服，你不方便的事情都由我來做，我就是你的親人�！崩夏棠谈袆拥亓飨卵蹨I來，說了一聲：“謝謝你小姑娘”。
真是一幅感人的畫面。
六年級看圖作文 篇13
在貴州的一個荒涼的小山上，有一個偏僻的小村莊，那里的居民大多都是苗族人，唯有這一家是漢族人，他們是在很多年前，從內地一個不知名的小地方搬遷過去的。
這個村莊里，有一位年紀上90的老奶奶，她患有風濕癥，行動不太方便，需要有人照顧。老奶奶的三個兒子常年在外打工，難得回來一次，所以老奶奶的家里非常冷清，沒有一點歡笑聲。老奶奶需要照顧，這家熱心的漢族人經常來看望老奶奶，還時不時地幫老奶奶做做家務，讓她減輕點負擔。男主人經常幫老奶奶采購一些必要的生活用品，并常帶一些新鮮的蔬菜、水果來看她，免得老奶奶進進出出不太方便。而這家的小姑娘因為年級太小，就陪老奶奶說說話，聊聊天，逗她開心，免得讓老奶奶太寂寞。
日子一天一天過去了，小姑娘慢慢長大，轉眼間，小姑娘就上小學四年級。她的工作也不光是陪老奶奶說說話，聊聊天�，F在她還要和媽媽一起幫老奶奶做家務、干農活。有一次，她正和媽媽幫老奶奶收拾屋子，突然外面傳來“嘩啦啦”的聲音。小姑娘偷偷跑出去一看，只見老奶奶正吃力地抱著一大堆衣服，放水準備洗衣服呢。原來老奶奶認為，他們不是自己的親人，長年累月地照顧自己，幫自己做得太多了，想為他們減輕一點負擔。小姑娘快步跑過去，笑著說：“這衣服還是讓我幫您洗吧�！闭f完，便伸出手，拿起衣服細細地洗了起來。洗完衣服，小姑娘正準備在院子里晾衣服時，老奶奶突然緊緊抱住她，感激地說：“我的乖孩子啊，你們幫我做了那么多事情，還無怨無悔，真是比我的兒子們還親吶！太謝謝你們了！”小姑娘聽了，害羞地笑了笑，說道：“既然我們都是親人了，那就不用謝謝了�！�
六年級看圖作文 篇14
春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。
“嘎嘎嘎……”
鴨媽媽聽到了寶寶們的叫聲，發現有幾只鴨寶寶不見了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來，好像在說：“孩子們，你們還好嗎？”
“嘎嘎嘎……”下水道里傳來了小鴨微弱的聲音，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快救救我們，我們快被水沖走了�！�
這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……
原來，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。
巡警似乎聽懂了鴨媽媽的話，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
“哦，原來是因為鴨寶寶們掉進了下水道，所以她找我們來求救�！币粋�巡警笑著說。接著，他們找來一根較長的繩子，一個巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的鴨寶寶們救了出來。那個巡警爬上來后，鴨媽媽一直不停的向那個巡警點頭，鴨寶寶們互相看了看，也學著鴨媽媽那樣，向那位巡警點頭，好像在感謝巡警似的。
鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時，所有的汽車、自行車、自動車、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過去。
從這個故事中，我看到了人類與動物的和諧，看到了人類對動物的謙讓，看到了人類對動物的友好。人與動物是親密無間的朋友——人人為我，我為人人；動物為我，我為動物！
六年級看圖作文 篇15
一天早晨，鴨媽媽從從睡夢中醒來，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險，它們受不了這些危險帶來的不便，被迫到處尋找新的、好的住所。
“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚，走上岸來，把魚放在了地上對孩子們說，“一個早晨，才找到這點食物，不行，我們還要換個新的住所�！兵唻寢寧秃⒆觽儼蚜鑱y的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。
走出了花園，到達了車水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個吵吵鬧鬧的地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽到了“撲通”一聲，小鴨們發出一聲尖叫——原來有一只小鴨掉進了下水道中，鴨媽媽萬分焦急，但靠鴨子的實力是救不出小鴨子的，她看見路邊有一個警察，跑過去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來到了“案發現場”，警察見到下水道有一只小鴨子，就把它救上來了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過警察后就又開始向前走，開始橫穿馬路，沒想到所有的車都停了下來，人們都看著這群憨態可掬的小鴨子正在媽媽的帶領下過馬路，小鴨子們最后平安地通過了馬路。
這不是個童話，這是個真實的故事，它發生在溫哥華，我被這種人和動物和諧的場面所打動了，希望大家可以和動物和諧相處，不要濫殺動物。
六年級看圖作文 篇16
下雨是不吉利的。五(2)蔡記得五一節我們去吃喜酒。然而，當我們離開的時候，毛毛開始下雨了。爸爸說：“下雨沒關系。快走吧！”“好！”我答應了，跟著父親。
當我們來到新娘家時，我們的衣服已經有點濕了。我脫下外套，讓它晾干。中午，新娘去樓上接新郎。他們可能會討論一些事情。過了一會兒，新郎先走了。過了一會兒，新郎又來了。他把新娘帶到了他的新家。過了一會兒，新娘回來了。
下午，新郎來了。這時，一大群新娘的小姐姐們準備了一些難題等著他。幸運的是，新郎有一些陪同的客人幫助他解決一些難題。后來，他讓新郎看到新娘，讓他把新娘帶走。因為天上下著大雨。所以每個人都需要一把傘。于是，我們拿出剛借的兩把傘，只留了一把給自己。我們認為我們無論如何都可以乘公共汽車去那里，我們沒有考慮其他的事情。當我們走出門時，發現雨下得很大。傘是不可能拿回來的，只好三個人拼一把傘。
唉，車停在離房子很遠的地方，路還很長。我不得不沖過去。爸爸用傘遮不住全身，淋濕了。媽媽的另一邊也濕了。至于我，我比他們差。我就像一只落湯雞。跑步的時候不小心踩到了一個大水坑，因為沒注意地面。水花四濺，下身濕漉漉的。
終于來到車前，我們也不管它是什么牌子，鉆到車門里。到了車上，我在外面把濕衣服脫了，但是褲子再也脫不下來了，只好留在身上。這時，我覺得濕衣服和褲子真的很不舒服。但是我能怎么辦呢？我要辦婚宴，沒有衣服可以換。在公共汽車上，我想我可能會暈車。于是，我定下心情。
唉，這次車走了很長的彎路，讓我感覺更難受。當我從宴會回到家時，我已經感冒了。這場雨真的讓我很難受。
六年級看圖作文 篇17
爸爸告訴我，除了護士節，一個職業的特殊節日是教師節。
為什么要給護士和老師設立節日？
護士奮戰在拯救生命的第一線。他們不怕苦，不怕臟，總是面帶微笑地面對患者，給所有患病的人帶來溫暖和快樂，讓他們堅定戰勝痛苦的決心。護士是人類微笑的天使，所以為她們設立節日，感謝護士們的平安健康，是我們共同的心愿。
我對護士真的沒什么印象，但是我記得給我打針的那個阿姨，很痛苦。
但是，如果說老師，我印象深刻：）
幼兒園的王老師是個胖阿姨。她生了一個小女兒，比她胖。呵呵，但是我們都喜歡和她跳舞。她舞跳得很好。顏老師很漂亮，是我們崇拜的明星。她鋼琴彈得很好。還有佟老師，和我們媽媽一樣有愛心。
如果給我印象最深的是，哈，那我一定要說說馬老師。
馬老師很嚴厲，很搞笑，很大聲，喜歡生氣。只要我們同學犯錯，她就生氣，就生氣。馬老師寫得很好，真的讓我羨慕。我什么時候才能像她一樣寫作？
從一年級開始，馬老師就一直是我的班主任。她夸我，批評我，罵我，說我，我喜歡被表揚，我不喜歡被批評，但是她是老師，我沒辦法。
爸爸告訴我，這就是緣分。
小學每個人都有班主任。我父親的班主任有點跛。我父親去年回到家鄉時去看她了。我爸跟我說她對我爸很嚴格，但是這么多年過去了，我爸一直懷念他人生中的第一個老師。
馬老師是我人生中的第一位老師。
又一個教師節要到了。我想對馬老師、劉老師、王老師、楊老師和所有教過我的老師說：“祝你們節日快樂。做你的學生，做我的老師，是我們的命運"：）
六年級看圖作文 篇18
又是一個春暖花開的季節，百花爭奇斗艷，小紅家門口的那一株桃花也不甘落后，露出了它最甜美的笑臉，瞧它，臉蛋兒都漲紅了。一旁的垂楊柳也換上了它最翠綠的連衣裙，還在洗自己的秀發。一切都那么美好。
小紅正在自家的屋檐下欣賞著美景，周圍十分安靜。忽然，一陣悲慘的“嘰嘰”聲，打破了一切的寧靜，小紅一瞧：這不是前些天來我家屋檐下安家的小燕子的寶寶嗎？它怎么會摔下來呢？只見小雛燕頭朝下，筆直的往下調，小紅心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一般擔心小燕子。她的小嘴張大成了“O”形。
可憐的小雛燕重重的落到了地上，它拼命的掙扎著，幾次想試著飛起來，可是因為翅膀上被石子劃傷了，鮮血直流，所以它不管怎么努力，怎么用力，都是白費力氣。
正在這時，一只棕色的大肥貓走了過來，當肥貓看到了躺在地上的小雛燕時，仿佛在說：哇！天底下竟有免費的午餐，正好我現在餓了，先拿這只燕子填填肚子吧！肥貓緊緊盯住雛燕，兩眼發綠光，還留著口水，一步步逼近雛燕，雛燕膽戰心驚，十分害怕，但它又毫無反抗能力，這可怎么辦呢？
這一切，小紅都看在眼里，她也十分擔心雛燕被貓吃掉，她靈機一動，轉身回家拿了一條魚來到貓的附近，這時貓聞到了魚的香味，立即轉身奔向魚，大口大口的吃了起來，小紅捧起受傷的小燕子，小心翼翼的幫小燕子包扎，輕輕放回屋中。
這時，燕子媽媽回來了，它啄了幾下小紅表示感謝。從此，小紅和小燕子一家成了要好的朋友，每天幸福、快樂的生活。
六年級看圖作文 篇19
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，萬物復蘇，冰雪消融，一派生機勃勃的景象。正是放風箏的好日子。小麗，小丁和小剛一起去公園放風箏。
公園里，到處都是歡聲笑語。遠處，小明一家正其樂融融的放風箏，五顏六色的風箏在天空中自由自在地翩翩起舞呢！
三個小伙伴也躍躍欲試，到草坪上來放風箏。小丁的風箏是一只可愛的“小燕子”，身穿五顏六色的小棉襖。小麗的風箏是一只“花蝴蝶”，穿著色彩斑斕的衣裳，美麗極了！小丁和小剛開始配合著放風箏，小丁拉著風箏線，小剛拿著風箏，一個在前面跑，一個跟著跑，可他們試了好幾次都沒成功。小剛一放手，風箏就會掉下來，怎么也放不上去。小丁垂頭喪氣地說：“我們放棄吧，反正我們都放不好，算了吧，別放了。”“別氣餒，”小剛和小麗和顏悅色地對小丁說：“只要我們多試幾次一定會成功的�！�
于是他們一遍一遍地重復做。突然，他們發現一直都是順著風放的，每次小剛放手了，風箏就往下掉。后來他們改變方向，迎著風跑，同時他們也發現風箏的線要拉一拉、放一放，風箏才會往上升。終于把風箏放上了天空。只見，風箏迎著風騰空而起、扶搖直上。然后，他們又如法炮制，一起齊心協力幫助小麗順利地把風箏也放上了天空。
他們抬頭仰望天空。瞧！神氣活現的“蜈蚣”正搖頭擺尾；氣勢洶洶的“老鷹”展翅高飛；還有活潑可愛的“小金魚”在蔚藍的天空中遨游。
三個小伙伴累得躺在了草坪上，他們吹著溫暖的春風，看著天空中越飛越高的風箏，不禁背起了詩句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
六年級看圖作文 篇20
2009年6月13日，陳俊宇
奶奶家的電視機從90年代就開始用了。雖然是日系音樂品牌，但是比較老套。最近經常出故障，有時變成“收音機”（只能聽到聲音看不到圖像），有時聽起來不像聲音，有時要打開半個小時才有圖像。奶奶說里面可能灰塵太多，我需要打開來吹一下風，看看有沒有效果。如果不行，我就尖叫。
早飯后，我開始忙著和爺爺在一起。首先，我拔掉了電視電源和天線，把它移到了窗臺下面。然后我用十字螺絲把固定電視的螺絲一個個擰斷。仔細算了一下，有九顆螺絲，然后我小心翼翼的打開了后蓋。當我看到里面的高壓裝置和無數電子元件時，我有點害怕。我不敢輕易做，就讓爺爺處理了。只見爺爺拿著刷子和吹風機，慢慢的刷著里面各個部位附著的灰塵，灰塵慢慢的飛走了。刷了一會兒，奶奶見爺爺累得汗流浹背，自告奮勇拿著風筒繼續吹。耐心吹完之后，她合上后蓋，接上電源和天線，測試效果。奇跡真的出現了。打開遙控器，電視的聲音和畫面迅速出現，聲音清晰，畫面非常生動。這時我又投入戰斗，把所有的螺絲都擰回牢牢的，把電視放回原來的位置。奶奶臉上露出了釋然的笑容！我很高興我的工作卓有成效！
這次我學到了一種處理電視故障的技術和常識：電視故障的原因有很多，其中灰塵也能造成麻煩。因此，平時要注意電視的維護，盡量避免灰塵侵入電視，并在適當的時候清理灰塵，以保證電子元器件的正常運行。同時要愛護生活環境，保護好身邊的自然環境，努力打造自己的家，讓電氣設備不僅能延長使用壽命，人也能延長壽命！
六年級看圖作文 篇21
每個人都有一個童年，童年的趣事就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發出五彩繽紛的光彩�，F在我手里還握著最亮的貝殼，這是我童年最難忘的樂趣之一。
五歲那年，爺爺來我家，發現爺爺是越劇迷。電視上只要演越劇，他就坐在電視機前的沙發上，從頭到尾全神貫注地看。當他看到幸福時，他會大聲笑出來。當他看到悲傷的地方，他會流淚。因為外貌很傷我，所以只要電視上有越劇，我寧愿不看動畫片，也讓爺爺看電視。
一天早上，我爺爺去街上買食物。我打開電視一看：“啊，是越�。 钡菭敔敳辉诩�，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我開了幾次門，再也沒見爺爺回來。突然想到一個‘好辦法’：把電視劇蓋上，等爺爺回來給他看。于是，我趕緊把電視蓋蓋上，但電視里還是有聲音，我怕聲音跑了。還帶了毯子蓋著。終于聽不到聲音了。我站在門口，期待我爺爺很快回來。大約一個小時后，我爺爺回來了。我趕緊拉著爺爺說：“爺爺，我給你留下你最喜歡的越劇�！闭f完，我迅速打開電視蓋，取下毯子，但是，電視正在播放動畫片。這時我爺爺有些疑惑，我就把事情的始末告訴了他，他高興的摟住我：“我今天看的越劇比電視上的有趣。還有，電視上播的節目打不了平手，哈哈哈哈。”爺爺大聲笑了起來。我忍不住在爺爺懷里咯咯笑。
童年是一幅迷人的畫，勾勒出我有多少動人有趣的故事；童年，一只悠揚的短笛，奏響了我純真美好的幻想；童年是一束美麗的茉莉花。童年的笑語如茉莉醉人的芬芳，潔白的花瓣如回憶。
六年級看圖作文 篇22
卜勞思畫過一個十分有趣的漫畫——《父與子》，你看過嗎？其中最有趣的一篇的是——一切為了兒子。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，父親在家做事，兒子在外面玩耍，一切都那么和諧。
突然，兒子嚎啕大哭著沖進了家門。在那兒不停地跺腳，雙手抱著頭，氣得直跳。父親走過去彎下腰，撫摸著他的頭問：“兒子，你怎么了？哭得這么傷心？看到你哭，我的心就快碎了�！薄坝幸恢还罚恢弊分遥Φ梦也铧c被它咬�！闭f著兒子哭得越來越傷心了。
“別哭了，‘上馬’，我帶你報仇去。”說著他雙膝跪地，手也撐著地，頭抬得高高的。兒子不哭了，他高興地騎在了爸爸的脖子上，喊道：“沖啊！”
爸爸“走”到了樓梯上。他一只手和一只腳先跨出一級臺階，頭還抬得高高的，因為他怕兒子掉下來。兒子卻覺得太慢，嚷道：“大馬，快點�！�
爸爸終于下了樓，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩著嘴偷偷地笑，笑過后又竊竊私語；有的男士看見了心想：想當好一個爸爸可真不容易啊！一個朋友見了上前摘下帽子笑著問道：“卜勞思，你在干什么呢？你兒子還騎在你背上�！辈穭谒家舱旅弊�，把事情經過說了一遍。
不一會兒，卜勞思和兒子找到了那一條狗，狗還是剛才那么兇猛，對著他們兇神惡煞地叫著。兒子害怕極了，但想到：爸爸是來幫他報仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸�！卑职謱χ返裳�，可狗也對他瞪眼。他又對狗吼叫，可狗也不甘示弱。這時兒子提醒他：“撲它，撲它�！卑职窒蚬窊淙�，差點咬到它的尾巴，狗嚇得撒腿就跑。
父愛真是偉大無言�。�
六年級看圖作文 篇23
有一個村莊，里面有十幾戶人家，大多都是苗族的，只有玉兒一家是漢族的。
玉兒天生愛勞動，媽媽叫玉兒每天有空就去幫鄰居的老奶奶做一些家務事。玉兒的鄰居是一位苗族老奶奶，她的女兒在外地工作，每年難得回來一次，每次都是她一個人進進出出的。
這不，星期六這天，玉兒做完作業，想幫老奶奶做點什么。玉兒興沖沖地來到老奶奶家，輕輕的推開門，發現老奶奶的衣物還沒洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉兒不想打擾老奶奶，就悄悄的找來一條圍裙系在腰間，輕手輕腳地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小板凳上聚精會神的洗起了衣服。玉兒先把肥皂均勻的抹在衣服的各個部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水讓玉兒的小手越搓越紅，可是玉兒根本不在乎，她在乎的是那一件件臟衣服，沒過多久，臟衣服被玉兒洗得干干凈凈的，像新的一樣。在洗被子時，可能被子很大、很寬、很沉，玉兒根本就洗不干凈。于是，她靈機一動，找來一根木棒來敲打被子，心想：這樣被子肯定會洗干凈的。“啪——嚓——啪——嚓”，這悅耳的“音樂”吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出來看看究竟發生了什么事，這時，玉兒正干得起勁兒，不知道老奶奶出來了，等她把洗干凈的衣服和被子晾在竹竿上，一回頭，發現了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一邊，把玉兒摟進了她的懷里，用她那粗糙的手摸著玉兒紅潤的臉頰，對她說：“你真是我的好孫女，比我女兒還親呢！我要怎么謝你呢？”玉兒害羞的回答道：“看您說到哪兒去了，這是我應該做的�！崩夏棠搪犃耍延駜簱У酶o了，說：“不是親人，勝似親人��！”
這時，外面的鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像也在夸獎玉兒呢！
六年級看圖作文 篇24
中秋節是我最喜歡的傳統節日，是家人團聚的日子。想到一家人一邊吃月餅一邊賞月，真是太好了。
期待已久的中秋節到了，我為此興奮了一整天！我環顧四周，終于盼到了晚上。我家牽著手，走到小區對面的花園。今天的夜空很晴朗。月亮像玉盤一樣掛在夜空中。整個城市被微弱的月光籠罩著。一切似乎都蒙上了一層白紗。我們在花園里找了一條長凳坐下。我們抬頭看著漆黑的夜空。所有的星星都藏在云層里。夜空中只有一輪明月在守護。明星們大概是去過中秋節的。月亮真的很孤獨！這讓我想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人。他們在這一天會想念他們所愛的人嗎？然后多花點時間和自己愛的人在一起。
聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大又圓又亮的月亮，欣賞著美麗的風景，周圍靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寂靜，我驚呆了。終于，我恢復了。原來是世紀公園的煙火表演。像流星雨一樣的煙火劃過天空�！昂妹�！”我們不禁贊嘆�！澳憧�！又有一顆‘流星’來了！讓我們每人許一個愿吧！”我向父母哭訴。我閉上眼睛，雙手合十，許了一個美好的愿望。“啪——”美麗的煙花在夜空中綻放，紅、黃、藍、紫……五顏六色；煙花可謂千姿百態！有些像迎著秋風開放的菊花，有些像燦爛的笑臉向我們微笑，有些像迎風飄揚的紅旗.當煙花表演結束，我們應該回家，但這個夜晚的每一刻都深深地反映在我的腦海中.如果每年都能和父母一起過中秋節，那該多好啊！
中秋節！你是家人團聚的節日；中秋節！你是快樂的源泉；中秋節！你是我最喜歡的傳統節日！
六年級看圖作文 篇25
一天早晨，陽光明媚。小豬明明決心去地里種玉米。它想等秋天玉米豐收了，可以儲存一部分，留到冬天吃。于是它高高興興地拿著工具來到地里。它使勁挖著坑放玉米籽，眼前仿佛看到了玉米獲得了大豐收。就這樣它一邊笑瞇瞇地干一邊想，越干越有勁。
它正用力地挖坑時，突然感到后面發出了什么聲音，它趕緊轉頭往后看。一看原來是一只大灰狼正悄悄地朝它走來。大灰狼還張著嘴，好像在說：“好肥的小豬呀，一會你就成了我的口中美餐了�！毙∝i明明一看可嚇壞了，它慌忙丟掉鋤頭撒腿就跑。當它氣喘吁吁地經過一棵大樹時，樹上的小鳥看見它急切地問：“明明，發生什么事了？”小豬結結巴巴地說：“后面……有……有……大灰狼。”小鳥急中生智，連忙說：“你跑是甩不掉它的，趕緊拔兩顆蔥插到鼻孔里裝成大象！”小豬明明一下子明白了這個辦法，于是它迅速地從地里拔了兩根蔥插入了鼻孔里，大灰狼還沒有追過來，它又從路邊找到了一些植物秧子，纏到了自己的身上。小鳥一邊為小豬鼓掌，一邊說：“好棒的小豬，你已經變成一頭威武的大象了�！贝蠡依亲妨诉^來，它快要跑到小豬前面時，小豬大叫一聲：“快過來，小灰狼，讓我吃掉你�！贝蠡依锹牭竭@高叫聲，下了一大跳，再擦擦眼一看，一頭大象站在了自己面前，嚇得它毛骨悚然，來不及弄明白怎么回事，趕緊掉頭就跑。一直跑到了很遠的地方，它還在納悶：明明是一只肥肥的小豬，怎么會變出一頭厲害的大象呢？
幸虧我跑得快，要不我就變成大象的口中美餐了。
六年級看圖作文 篇26
一天，一只鳥在我的房間里飛。
因為小鳥傻乎乎地徑直飛了回來。我看了看：這種鳥顏色艷麗，羽毛柔軟，嘴巴鋒利，黃色美麗。我突然有種想抓住它的邪惡想法。因為它被困在房間里，它一直朝窗戶飛去。很容易抓住它，它飛不出去，因為窗戶都關著，但是它一直飛，向著窗戶飛奔，甚至撞到窗戶。看到這只鳥，我興奮地告訴哥哥：“看，這里有一只鳥�！蔽蚁脒M去用一只手抓住那只鳥，就像最后一只鳥一樣……最后一次是很久以前的事了，但我仍然記得很清楚。
一只鳥仍然被困在我的房子里。爺爺抓住它，用線把一只腳綁起來，把線的另一端綁在玩具上。我們想把這只鳥當成自己的，所以我們照顧了這只可憐的鳥。我們帶了一些米飯，想讓它吃。這只鳥似乎失去了自由，不想吃東西。它就一直飛出去。之后，他累了，就在那里休息。不知道是誰建議給他洗澡的。然后他拿起水，用棉簽蘸了蘸，給自己的羽毛涂上一層。就這樣被浸濕了，沒有飛起來。當時我們甚至沒有注意到它在發抖。到了晚上，它的生命不知不覺就消失了。早上沒看到，然后就知道是因為我才濕透了，冷了�，F在想起來，真想再要一只鳥！這只鳥的羽毛更加艷麗美麗！我剛想抓住它，哥哥看著鳥說：“打開窗戶，讓它走�！笔裁�？放了鳥？我微微愣了一下，然后我站在那里看著那只鳥在我眼皮底下溜走。
我在門外迷路了。離門不遠，一只鳥掉在了地上。是那只鳥，被放出來的鳥！它搖搖頭，好像在說：謝謝。但是一會兒就飛走了。
從那以后，我再也沒有傷害過鳥類。
六年級看圖作文 篇27
新的一天靜靜地走來了，早晨，明明和雯雯背著書包高高興興地去上學，在去學校的時候，必須經過公園��！公園真美啊！那花兒嬌嫩又嫵媚，花瓣上滾動著晶瑩的露珠，一棵棵香樟樹高大而又挺拔，一個公園顯得生機勃勃。
當明明和雯雯沉謎于美景中時，一股刺鼻的臭味迎面撲來。
“呀！哪兒這么臭�。俊宾┱f道。話音剛落，明明便把雯雯拉到了一個垃圾桶旁：“瞧，雯雯。”只見那個垃圾桶旁有許多垃圾，垃圾上面還有許許蒼蠅在快活地飛來飛去。雯雯一見這情景，頓時難過又憤怒，難過的是這些游人怎么那么不許衛生，把垃圾扔到地上；憤怒的是，公園從此再也不美麗了。
雯雯見此情景的，不由自主地伸出了她那潔白的手，不怕臟亂，把垃圾送到了垃圾桶里，一邊捧還一邊轉過頭對明明說：“明明，快來幫我撿垃極呀！”明明站著一動不動，好像在想什么。此時，明明在想：“假如我們這次把垃圾撿完了，那些游人還是會扔的，我不如想一個好辦法，讓他們知道了環境衛生是多么重要�！泵髅鞣畔聲�，從書包里拿出一支畫畫用的紙，然后拿出了一支毛筆，把紙鋪在地上，然后趴在紙上，好像在寫著什么。
過了一會兒，雯雯拾垃圾差不多拾完了，明明也寫完了，明明寫的是什么？他寫的是“文明—只差一步”，他拿出膠水把這張紙貼在了垃圾桶上，然后得意地笑了。雯雯說：“你干的不錯，我也干得不錯，看�！敝灰姷厣细筛蓛魞�，一點垃圾都沒有了。見此景后，他們倆都得意地笑了。
是呀！許多人呀！文明——只差一步，雯雯明明卻是環境使生活更加美好！
六年級看圖作文 篇28
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時還飄著細雨。我走在路邊的林蔭道上，看見幾只家燕在馬路上，時而竊竊私語，時而你追我趕，無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車從遠處呼嘯而過，我的心一緊，只見家燕們拼命拍打著翅膀，尖叫著四散逃竄。我嚇得不禁閉上了眼睛，我知道--不幸發生了。
一只最小的家燕可能也被嚇呆了，慢飛了半拍。隨著一聲撕心裂肺地尖叫，可憐的小家燕被大貨車生生地壓死了，直挺挺地躺在冰涼的馬路上，鮮血四濺。另一只小家燕飛了過來，疑惑地瞅著它：“它怎么躺在這兒呀？瞌睡了？我得等等它，不能讓它一個留在這里�！彼谛〖已嗌磉叺攘撕芫�，小家燕始終沒有站起來。
馬路上不時有汽車經過，它急切的用翅膀拍打著地上的小家燕，“唧唧喳喳”地叫著：“快起來，這兒危險，我們還要一起玩呢！你怎么了，我的朋友，快起來呀！”尖叫聲似乎要把它喚醒。可是小家燕還是一動不動地躺在那里。
雨越下越大，它的同伴好像不甘心讓它一個留在這兒，用力地拍打著小家燕，用爪子推它，想要把它喚醒。路上的行人也越來越少了，人們都急匆匆的往家趕，沒有人理會這對可憐的小生命。無論它的小伙伴怎樣推它、拍它、叫它，躺在地上的那只小家燕就是不醒，好像睡過去了一樣。
終于，它的同伴似乎明白了小家燕已經被大貨車壓死了，它非常傷心，用憤怒的眼光凝視著大貨車駛去的地方，“要不是這輛可惡的車，我們會很快樂的玩耍。”它在小家燕的尸體旁邊停了很久，才一步一回頭地走了。
望著這對掙扎在死亡線上的弱小生命，淚水模糊了我的雙眼。面對突如其來的災難，聽著聲聲讓人心碎地叫聲，我的眼淚無聲地流下。朋友之間就應該互相幫助，不離不棄�？蓱z的家燕��！
六年級看圖作文 篇29
“我”是一個記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上海火車南站拍的，下面就讓“我”給同學們講講這張照片里的故事。
這是一個悲慘的故事。1937年8月28日那天，上�；疖嚹险緟R集了成千上萬的難民，他們大多數是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點逃離這個充滿戰火的城市。就在這時，日本侵略者的飛機從遠方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點一樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得一股強大的氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去�！拔摇闭酒饋�，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時，一個小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見一個兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長。后來，小男孩和紅軍戰士們一起生活，在戰士們無微不至的照料下，下男孩長大了，當了一名英勇的小抗日。他和戰友們參加了一次又一次的戰斗，終于把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學們，聽完這個悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事�。〈蠹覒撜湎н@美好的生活，好好學習，成為棟梁之材，來保衛我們偉大的祖國。
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