二年級看圖作文300字（通用43篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級看圖作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二年級看圖作文 篇1

　　一年一度的除夕到了，終于可以放鞭炮了。我和陳奕帆迫不及待地拿來各種各樣的鞭炮，飛快地沖到樓下的一片空地上。

　　鞭炮的種類真多啊！有扔在地上響聲連連的“摔炮”，有能飛得很高的'“向陽光”，有點燃后造型像棵大樹的圓錐形鞭炮，還有噴出球似的火花“小雪人”……

　　我們先玩“摔炮”。我和陳奕帆各拿了五顆“摔炮”，陳奕帆馬上扔了一顆出來。“啪！”“摔炮”立刻在地上炸開了花，一剎那，就又不見了。輪到我了，我使出渾身力氣，把手中的鞭炮往空中一拋，“摔炮”在上空劃了一條優美的線，“啪！”這一聲比剛才那聲還要響，我們急忙捂住了耳朵。

　　“摔炮”打完了，我們還不過癮，就讓爸爸幫我們點一個圓錐形鞭炮。剛開始，鞭炮噴出的火花小小的，矮矮的。過了一會兒，火花越噴越高，在空中跳躍著。這些淘氣的“小精靈”，像枝繁葉茂的香樟樹，又像海上的滾滾浪花。當火花躥到三層樓那么高時，才緩緩下降。一層一層的火花像跳著芭蕾舞的小姑娘，婀娜多姿。漸漸地，火花滅了。

　　最后，我們把所有的鞭炮都放完了，才依依不舍地回了家。

　　二年級看圖作文 篇2

　　一群大雁排著整齊的隊伍，匆匆地向南方飛去。一陣狂風襲來，一只小雁掉隊了。小雁又累又餓，飛不動了。

　　突然，他發現了一條波光粼粼的小河，趕緊飛過去，“咕咚咕咚”地喝起水來。這時，一只狐貍出現在小雁的身后：“小雁兄弟，你好嗎？”小雁嚇得差點掉進河里。它轉過身來，看見了狐貍，非常害怕，他戰戰兢兢地說：“你是誰？”狐貍回答：“我叫狐貍，我們可不可以做朋友？”小雁肚子餓得咕咕叫，很想去狐貍家吃東西。狐貍對小雁說：“你可不能出去，外面都是壞人，會把你吃掉的。”小雁一聽，半步都都不敢跨出去。

　　有一天，小雁睡著了，狐貍在小雁的`身邊說：“等你長肥一點，就把你吃了！”小雁一聽，心里盤算著，怎么逃出去。第二天，小雁對狐貍說：“你讓我一直呆在屋子里，見不到陽光，會瘦的。”狐貍眼珠子咕嚕一轉：“反正他也逃不掉，出去曬曬太陽，我也順便散散心。”他們倆就出門了。這時，正巧天空有一群大雁飛過，小雁高興極了，就對狐貍說：“你看后面那是什么？”狐貍一回頭，什么也沒看見。小雁趁機飛走了。狐貍氣得直跺腳，可是小雁已經加入雁群，飛向遠方了！小雁喘了一口氣說：“好險哪，下次再也不掉隊嘍！”

　　二年級看圖作文 篇3

　　動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準備著。

　　一天，小猴看見小兔在學寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以啊！”可是，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。

　　小猴剛放下筆，就聽到外面傳來響亮的聲音。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。

　　在回家的路上，小猴看見小鹿在練習跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。

　　到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到，小猴非常后悔。

　　二年級看圖作文 篇4

　　炎熱的夏天到來了，小亮正看足球比賽，看到中國隊得了倒數第五名，他非常生氣，就坐在桌子前寫起鍛煉計劃。第一：跑步500米，第二：跳繩200下。寫完后仔仔細細地貼在墻上，一拍桌子說：從明天起，我要鍛煉身體，長大要拿奧運會金牌。

　　第二天早上，叮鈴鈴，清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮，小亮一咕嚕起了床，穿上運動衣，蹬上運動鞋，一蹦一跳地來到了運動場，運動場上人來人往，熱鬧非凡。爺爺，奶奶有的打太極拳，有的散步，還有的在玩老年健身器；叔叔，阿姨有的跑步，有的.打籃球，還有的在跳扇子舞；小朋友們有的跳繩，有的踢毽子，還有的練武術。小亮開始了自己的運動，跑完工500米時，小亮已經累的氣喘噓噓，滿頭大汗。當天晚上，小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋，心想：明天要是不鍛煉，那該多好呀！正在這時，天氣預報說：明天鄭州有雨。小亮高興地跳了起來，說：太好了，明天可以休息了！第三天，陽光明媚，晴空萬里，可小亮還在呼呼大睡，他已經把鍛煉計劃忘得干干凈凈。

　　同學們，我們可別像小亮那樣，做事情半途而廢，這樣什么事情也做不好。

　　二年級看圖作文 篇5

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

　　小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的'雪人大功告成了！人人都說：“春天美。”我看并不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠留在我身邊，我愛迷人的冬天。

　　二年級看圖作文 篇6

　　一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，花兒向她微笑。

　　走著走著，她看見一位老奶奶，她白發蒼蒼，滿臉皺紋，背上背著一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直讓人心疼。

　　丹丹飛快地跑過去說：“老奶奶，你的大米漏了。”老奶奶轉身一看，心疼地哭了。丹丹連忙安慰說：“老奶奶，不要哭了，我們找根繩子，把洞口系起來。”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋，怎么也找不到繩子，這時丹丹心急如焚，丹丹摸了摸腦袋，她靈機一動，迅速解下頭繩，把頭繩系在洞口。老奶奶感激地說：“幸虧你發現得早，要不然我的.大米就白買了。”丹丹謙虛地說：“這是少先隊員應該做的。”說完，她告別老奶奶，又走在回家的路上，路邊的小花更加鮮艷了，小鳥唱得更歡了，仿佛在贊揚丹丹是樂于助人的少先隊員。

　　二年級看圖作文 篇7

　　森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的.開始吧。”小猴子沒寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。

　　原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。

　　小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。

　　比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發誓明年一定要拿獎。

　　可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。

　　二年級看圖作文 篇8

　　清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來，你千萬不要打開窗戶啊！如果你打開窗戶了，可怕的狐貍就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這只貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的'話。

　　兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！

　　過了一會兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分后悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。

　　二年級看圖作文 篇9

　　一粒草籽，伴隨著強風，來到了一堵破墻上的一個磚縫。

　　他在磚縫里想：這里這么干，生活空間這么窄，我一定要鉆出來！他想了一下，開始了他艱難的成長過程。

　　她失去了水，失去了土地，咬人求生？但他還是沒有放棄。終于，一場春雨過后，墻上有了一些水。他絕望地吸了進去，想往深處跳

　　根，但磚有棱角。他們剛剛扎根，但很快就斷了。但他想到了陽光雨露，他堅持了下來。他的根倒下了！他成功了！他找到了一個可以生根的縫隙，他就生根了。他拼命的'長，長，長！他長出了兩片嫩綠的葉子

　　我看到了一個充滿活力的世界，蜻蜓飛舞，鳥兒歌唱

　　人類的東西，只要生命力不滅，即使受到自然災害的嚴重影響，也會受到阻礙，但終究會崛起！

　　是的，只要你不放棄，不氣餒，你一定會成功！

　　二年級看圖作文 篇10

　　我背著鏟子跑到田里，問爺爺我干了什么。爺爺給我的任務是挖樹苗，爺爺自己的任務是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過了三五次，挖了一個大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進土里，然后用腳踩上去的'。然而鏟子只動了一點點，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖。看到我只挖了一點點，他就用鐵鍬把樹苗挖了起來。當我和爺爺挖第六棵樹的時候，我已經筋疲力盡了。這時，一群雞跑過來湊熱鬧，好像在說：“我也要種樹。”我和爺爺不會種樹。當時爺爺給了我一個新任務：抓雞。于是，我又去抓雞了。開走了一段時間，雞回來了。我干脆拿起一塊泥土，對著雞吮吸，嚇得雞張開翅膀，飛快地向四面八方逃跑。

　　忙碌了一個下午后，所有的樹都種好了。爺爺笑著對我說：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會長不好！”聽到這個消息我很高興。

　　二年級看圖作文 篇11

　　“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。

　　你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的'歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。

　　你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。

　　你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。

　　操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！

　　“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。

　　二年級看圖作文 篇12

　　今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源于這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。

　　老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的.驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰斗服、隔熱服……

　　過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。

　　這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。

　　二年級看圖作文 篇13

　　覆蓋著彩云？藍天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著鼻子沖了過來。定睛一看，原來是個垃圾桶，但是盒子里沒有垃圾，只是盒子外面的.垃圾臭氣熏天。

　　他們不明白為什么有垃圾桶的時候，人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來了，我們來收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑。可笑之后，她皺著眉頭說：“我不能天天撿？”

　　小剛對她說：“我有個主意。”之后他貼了一張事先準備好的紙條，上面寫著“文明只有一步之遙。”。收拾好東西，他們又走了。

　　這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫著不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說不釣魚，但是里面珍稀的魚還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。

　　21世紀是文明的世紀，但還是不文明。真心希望在不久的將來，文明之花在每個人心中綻放！

　　二年級看圖作文 篇14

　　植樹節快到了。這一天，天氣清新。藍天白云像魔術師。有時它們變成胖乎乎的熊，有時變成頑皮的小貓，有時變成可愛的小白兔。鳥兒在藍天上自由飛翔。草地上有兩只灰色的'鴿子在啄米，兩只白兔在開心地玩耍。

　　紅紅、君君和藍藍去公園的綠色草坪上種樹。君君帶來了一棵小樹苗，藍藍用鏟子挖了一個小坑。君君小心翼翼地把樹苗放進坑里，用鏟子把土填滿，紅紅拿來一個裝滿水的小桶，然后慢慢地把水倒到樹苗的根部。當樹苗充滿水時，樹葉在風中搖擺，像在為它們跳舞。樹葉在風中沙沙作響，像是在對它們唱歌。

　　夏天到了，樹苗長大了，成了一棵健壯的小樹。這棵大樹就像一把綠色的大傘。紅、軍、藍在樹下乘涼。軍隊高興地說：“小樹下真涼快！”洪洪說：“小樹真像個站著的直兵。”藍藍說：“小舒還是一個空氣凈化器。”他們說：“我們明年再種一棵樹苗吧。”。

　　二年級看圖作文 篇15

　　春天來了，大地穿上華麗的衣裳，鳥兒歡快地鳴叫，許多精靈又活躍起來，大地又活了。

　　3月15日是植樹節。今天早上，校長決定親自帶我們上山種樹。我們一個接一個地拿起鏟子，準備出發。

　　在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥兒在我們頭頂盤旋，為我們唱著快樂的歌，柔和的'春風輕輕飄過我們的耳朵，仿佛還在說“我們來比一比，看誰先到山頂”，路邊的草地似乎在說“旅途愉快”。校長好像是個導游，給我們講這里的山和水。

　　最后，當我們到達山頂時，老師們像威嚴的將軍一樣，觀察山上的地形，制定植樹計劃，并指導我們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖著小坑，小心翼翼的放下樹苗，生怕把樹苗的嫩根弄斷，然后小心翼翼的埋好樹苗，澆上水，讓樹苗正式種植。中午，我們終于把樹苗都種好了。學生們累得大汗淋漓，都躺在地上，但都很開心，很開心。

　　通過這次活動，我們加深了對自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的活動。

　　二年級看圖作文 篇16

　　你有沒有羨慕過美麗的花和高大的樹，但你有沒有注意過草的無私奉獻？

　　到處都是草。草不僅有助于城市綠化環境，還具有頑強的'生活能力，能吸收二氧化碳，釋放氧氣。草有許多美麗的品質。

　　春天來了，草已經發芽了，可是你為什么知道它已經發芽了呢？即具有頑強的生命力。在地下，它頑強的力量在增長。它從不放棄，一直有拼搏的精神。

　　在盛夏，草也有吸熱的作用。據統計，夏天，油路面地板高達60攝氏度，水泥路面50攝氏度，草坪溫度只有32攝氏度。從這個統計中，我們知道草的溫度是最低的。

　　草有很多好處。但人們小心翼翼不去保護它。我們經常看到一些人在草坪上玩耍和踐踏。草是活的，我們不應該這樣對待它們。我們應該愛護草。

　　小草教會了我一個道理，那就是做任何事情都要頂天立地。

　　二年級看圖作文 篇17

　　同學們，當你寫完作業，輕松地走著，你可能沉浸在花與燈的世界里，但你有沒有注意到路邊不顯眼的小草？

　　草雖不如柳挺拔，不如牡丹壯美，不如白蘭花飄逸，但生命力極強。

　　夏天，天空刮起大風，電閃雷鳴，大雨如注，小草受到暴風雨的威脅，一次次低下頭，卻一次次堅定地站起來。這時候他們就像寧死不屈的士兵：“我永遠不會輸給你！”最后風暴退卻了，在草地上留下一滴晶瑩的水珠。水滴就像草的幸福之淚和風暴的.悔恨之淚。

　　每當秋葉無聲，冬天不知不覺就來了。一瞬間，到處風聲呼嘯，雪花飄落，小草鉆進土里御寒；春天一到，草就變成綠色的春裝，隨風起舞。真的是“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了。”

　　啊！草！你的精神多么令人欽佩，你將永遠是我學習和做人的榜樣！

　　二年級看圖作文 篇18

　　冬天的一天，我出去看外面的風景。媽媽看見了，問：“孩子，你在找什么？”我問媽媽：“媽媽，草永遠不會長出來嗎？”媽媽對我說：“傻孩子，草從來沒有離開過我們。它現在只是在睡覺。”

　　慢慢的，春天來了。春姑娘跑啊跑，他跑到河邊，河水融化了；它跑到大樹大草那里，大樹大草醒了。

　　夏天到了，農夫的叔叔熱得汗流浹背，狗熱得吐舌頭。但是草和大樹呢？草長得更高了，大樹的.葉子變得更厚了。

　　不久，秋小姐來到了我們的世界。樹看見秋姑娘，低下頭，頭發變黃，樹葉隨風飄落成碎片。草也低下了頭，變黃了，像金子一樣。

　　董爺爺來的很快，世界頓時變白。小草接著對我們說，“我要去媽媽的懷里。我們明年春天見。”

　　草給我們的世界增添了活力。

　　二年級看圖作文 篇19

　　從前，在一個森林里，鳥兒帶來了兩顆種子，一顆是大樹，一顆是草。

　　過了很久，草和樹發芽了。

　　夏天來了，大樹長得比草還大，草就躲在大樹后面。大樹對草說：“別躲在我后面，草要長出來，不然你的根怎么吸收營養？”“沒事的。看烈日。我受不了。”“怎么會呢？快出來。沒有營養怎么過冬？”小草不理大樹，假裝沒聽見。“好吧，那么，你不想出來了。”

　　秋天來了，樹越來越大，但草還是一樣。一陣秋風吹過，草像夏天一樣藏在樹后。樹對草很重要。“草，你不能再躲在我身后了。這里土壤的營養幾乎都被我吸收了。你應該去別的'地方吸收營養，不然怎么過冬？””草漫不經心地說，“沒事，我受不了清冷的秋風。”“但是。”“沒什么可做的。“樹沒辦法。

　　冬天來了，大樹的葉子掉了，但是明年春天還會再長，但是草凍死了。

　　二年級看圖作文 篇20

　　今天下午，我，我妹妹，我爸爸，我阿姨，我媽媽，我嫂子，我奶奶在家做包子。

　　我爸先做面，我爸吃完面。我們以后做包子吧，因為面粉會長出來。面粉長大了，我們就開著媽媽做饅頭。當初我爸，我媽，我嫂子都會做包子，但是我們誰都不會。爸爸媽媽開始教我們如何包裝。爸爸先把一個大面團切成許多小塊，然后我們每人拿一小塊面團。但是那個面團對我來說還是有點大，所以我讓爸爸把它切成兩小塊。我先把小塊揉成手掌大小的面團，然后把大拇指壓在面團中間，揉成手掌大小的面團。揉面后，我用大拇指在面團中間放了這么多肉。然后我用左手拿著面團，用左手拇指壓著肉，用右手舉起面團的'兩邊

　　最后我和妹妹都學會了做包子，吃了自己做的包子。太好吃了！做包子很好玩！

　　二年級看圖作文 篇21

　　你會覺得不可能，但是有這么個辦法。包子是怎么做的？慢慢聽我說！黑心的街頭小販把紙殼撕成兩半，放在一個大塑料盆里，用無色透明的苛性鈉浸泡，用大鍋煮紙箱。將加工好的碎紙按6: 4的'比例加入到摻有脂肪油的餡料中，撒上一些叫做豬肉精的粉末，肉包子的“美味”餡料就完成了。

　　黑心交易者不惜一切代價賺取暴利。他們甚至可以隨意扔掉做人的“良心”。一位北青網友感嘆“黑的不是包子，而是人心黑！”交易員表面上用紙代替肉，大大降低成本，“賺不義之財”，但失去的是人們最“純粹的信任”。看到新聞差點沒把早飯吐了。無語了，想到不好，從來沒想到這么不好！太惡心了！不知道這些人會不會中毒！我真的很擔心吃過這個包子的人。

　　我們必須打擊這些違規商人，讓他們知道侵犯消費者權益的后果。

　　二年級看圖作文 篇22

　　2013年3月31日，我們進行；三年來第一次拔河比賽結束后，我非常激動，心想：比賽將會是多么壯觀的場面啊！老師告訴我們：“小人物不能參加拔河比賽，讓他們組成啦啦隊，問一句，哦，我們加油。有一天下午，我們在婁文口試著比較拔河，老師讓我們兩手對著握繩，一手朝上一手朝下，一只腳側著，一只腳直立。最后，我們一直等到比賽那天。

　　我們先對比了3班和2班。但是，他們班大多個子高，我們沒有優勢。我們連續輸了兩場比賽。我心想：不要氣餒，你能行的，只要有一線希望，你就不能放棄。我在心里默默重復了一遍。果然不出我所料，我們要和三班三班比，又有了一次機會。最后我們2-1輸了。

　　我說過，只要有一線希望，就不能放棄。

　　二年級看圖作文 篇23

　　一個秋高氣爽的下午，我們152班和153班在禮堂進行了一場精彩的拔河比賽。

　　我們整齊的排著隊，統一的步伐，帶著極大的熱情來到禮堂，卻看到地上躺著一條又粗又長的繩子，像一條大蛇。隊員們用小手抓住繩子，雙腳并攏向后靠。裁判嘴里吹著口哨，噓，噓，噓！哨聲響起，同時右手用力揮出，比賽開始了。我們的每個隊員都竭盡全力一步步后退。啦啦隊員喊道：一，二。拉拉隊立刻齊聲喊道：加油！就這樣，拉拉隊不斷的為自己的班級加油，加油的聲音越來越高，讓場上的`隊員歡呼起來，大家一起把繩子拉回來。噓終場哨響，裁判揮手鄭重宣布152班獲勝。我們班的學生聽到裁判宣布的結果后高興地跳了起來。

　　這個游戲讓我明白了一個道理：一根筷子容易折，但一根筷子很難斷。

　　二年級看圖作文 篇24

　　年級《語文園地四》中“我會寫”例文星期天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云.老師帶著我們，去動物園參觀猴山.一座矮小的假山上，擠滿了頑皮的猴子.你看見山頂上的那只大猴子了嗎？它尾巴朝上卷著，悠閑地坐在石頭上，一只手拿著大桃子津津有味地啃著，另一只手扶著膝蓋，眼睛不停地到處“掃描”，好像在想：“哼哼，我倒要看看，有哪個不怕猴拳的家伙，敢不守規矩！”顯然一副“猴王”的架勢！一只饞嘴的小猴子，緊緊盯住“猴王”手里的'桃子，正試著爬上去搶桃子吃呢.其余的小猴子，有的在捉迷藏，有的在表演雜技，有的倒掛著在蕩秋千，還有的在互相撓癢癢呢！我看得都快著迷了！老師招呼我們該集合了，同學們一邊戀戀不舍地再看一眼，一邊熱烈地討論著，開心極了。

　　二年級看圖作文 篇25

　　一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都說自己的本領大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”

　　正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的.本領大。”

　　小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的。”

　　小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝。”

　　小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”

　　二年級看圖作文 篇26

　　一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。

　　大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”

　　小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長這么高的'果樹，我怎么爬上去呀？

　　小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。

　　小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”

　　二年級看圖作文 篇27

　　有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。

　　大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的'本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”

　　二年級看圖作文 篇28

　　一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”

　　這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。

　　大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來。可是，它的.鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。

　　小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”

　　二年級看圖作文 篇29

　　從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林里最美的。

　　有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業寫完了想出去找別人比比美。

　　小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的.身子有什么作用你看我勞動才是最美的”小猴無話可說。

　　小猴有點失落地走了。

　　小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能干什么你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”

　　小猴又無語的走了。

　　小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”

　　在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務才是最美的。

　　二年級看圖作文 篇30

　　秋天來了，秋天的腳步近了。

　　看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。

　　放眼望去，遠處的'青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。

　　不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。

　　秋天，一個豐收的季節。

　　秋天，一個美麗的季節。

　　二年級看圖作文 篇31

　　涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實，他們踏進果園里，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。

　　走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園里“蘋果采摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果采摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”

　　小明說：“那么你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的`任務，小剛站在石頭上看見一只刺猬也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……

　　秋天真是一個豐收的季節啊！

　　二年級看圖作文 篇32

　　誤會是生活中常見的事情，也會發生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。

　　但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發生些什么有趣的事情。后來我發現我的一個舍友，她平時經常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個哥哥。后來，我開了個玩笑。本來有的.人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善于發現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會造成了很大的傷害，有的人因為誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。

　　不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。

　　二年級看圖作文 篇33

　　有一天，天氣很好，晴空萬里。小豬去河邊釣魚，它把魚鉤拋到河里，耐心地等啊等啊。突然魚鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚。小貓“哇”地叫了起來，興奮無比。

　　它興高采烈地抱著魚往家走。回去的'路上，小豬一邊走一邊想：該送給誰好呢？我又不愛吃這玩意兒。

　　走著走著，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑瞇瞇地說：“小兔，我把這條魚送給你，好嗎？”小兔不好意思地說：“我不愛吃魚，你還是送給小貓吧！小貓最愛吃魚。”

　　胖乎乎的小豬，吃力地抱著大魚，來到小貓家門口。它微笑著說：“小貓，你最愛吃

　　魚了。我把這條大魚送給你吧！”

　　小貓聞了聞大魚，高興地說：“這條大魚真香啊！我最喜歡吃魚了，謝謝你！”

　　小豬看著小貓喜歡的樣子，開心地笑了！

　　二年級看圖作文 篇34

　　一個陽光明媚的下午，小李完成了作業，很開心。他拿著香蕉邊吃邊跑出去，想找孩子玩“老鷹抓小雞”的.游戲。到了樓梯上，香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在地上。

　　就在這時，小蘭帶著水迎面走來，經過小麗身邊。小李只聽到“哎喲”一聲。然后，一盆冷水從天而降，潑在小李身上，把小李弄得像只落湯雞。小麗生氣了。他迅速回頭，發現小蘭倒在地上。

　　小蘭急忙站起來走了過去。小麗對她說：“你怎么了？你為什么把水潑我一身？”小蘭對小麗說：“對不起，我不是故意的。我不知道是誰把香蕉皮扔在地上的。到了那里，剛踩上去滑了一跤，水就潑了你一身。”

　　小麗低頭一看，發現她剛才扔的香蕉皮。于是趕緊對小蘭說：“不，是我的錯。我把香蕉皮扔了。”小李一邊說一邊彎下腰，撿起香蕉皮扔進垃圾箱。小麗心想：“我再也扔不掉果皮了。”

　　二年級看圖作文 篇35

　　有一天，小烏龜想去幼兒園，因為他想和幼兒園的孩子們玩游戲。天一亮，小烏龜就背著書包出發了。

　　不知道走了多久，小烏龜發現自己沒帶書沒帶筆，就轉身回家拿了。回到家，看到沒吃早飯就吃了。吃完就走了。走了一小段路，車就要開了，烏龜終于上了車。

　　幼兒園到了，烏龜下了車，卻找不到幼兒園在哪里。他問司機，司機告訴他：“過了金剛公園，過了游樂園就到了。”

　　小烏龜一聽，跑了過去。他經過了金剛公園和游樂園。他終于來到了幼兒園，但是小烏龜來到幼兒園的時候，已經是放學了，小烏龜偷偷的'哭了。

　　這時，小狗和小豬看見了，跑過來問小烏龜為什么哭。小烏龜告訴他們今天發生了什么。小狗聽后，對小烏龜說：“你不用哭。男人流血不流淚。別哭，哈！我有個想法，只要你在幼兒園睡覺吃飯。周五不能再回家嗎？”

　　從此小烏龜就在幼兒園里吃飯，和幼兒園的小朋友一起玩游戲。

　　二年級看圖作文 篇36

　　很久很久以前，動物界舉辦了一場搬木比賽，有壯熊、胖小豬、黃瘦猴子參加。

　　比賽中，自以為是的熊覺得自己很強壯，就把它扛在肩上。熊扛了一會兒，累得大汗淋漓。肥豬想：“我的鼻子會滾木頭。”豬一邊用鼻子滾木頭，一邊不停地說：“我一定是第一個”。但是剛滾了一會，豬鼻子就紅了。

　　可愛的小猴子心想：“我的鼻子既不能肩也不能滾。我必須想出更好的'辦法來克服它們。”小猴子一邊暗暗下定決心，一邊想辦法。突然，小猴子看到河邊有一根繩子，它想到了一個好主意。小猴子撿起繩子，把它牢牢地綁在木頭上，然后用力把木頭推到河里，輕松愉快地拉著繩子。小猴子像船一樣拉木頭。他邊拉邊唱歡快的歌，一點也不覺得累。其他動物都像豬一樣流汗。

　　比賽結束時，猴子獲得了冠軍獎杯。

　　二年級看圖作文 篇37

　　烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的'山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。“這有什么難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現在它們眼前。

　　二年級看圖作文 篇38

　　有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什么了不起！”

　　這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評一評理。大象指著對岸的`一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”

　　他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。

　　小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。

　　二年級看圖作文 篇39

　　有一天，小猴對梅花鹿說：“我的本領大，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領有什么大的，我的.本領更大，再說比本領我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。

　　他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

　　梅花鹿想：我可以過河，但是我不會爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎么辦？他們在原地轉來轉去，想來想去，就是沒辦法。

　　梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我帶你去河岸。”小猴說：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說：“看你的了。”小猴一竄就摘下一個果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人。“小猴和梅花鹿聽了臉都紅了。

　　二年級看圖作文 篇40

　　一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿說：“好啊。”小猴又說：“我的本領最大！”梅花鹿也說：“我的本領才是最大的。”他們就這樣爭吵了起來。

　　這時，大象哥哥到這里想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點了點頭說：“可以呀！誰能摘到河對岸的果子？就算誰的本領大。”

　　小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎么辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會爬樹呀！

　　梅花鹿對小猴說：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答應了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的.本領大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個人都有自己不同的本領。

　　二年級看圖作文 篇41

　　在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的.本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。

　　梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎么過河呢？”

　　就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”

　　二年級看圖作文 篇42

　　在一個陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。

　　這一天，天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的`睡覺;清清的河水奔跑著，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水里游著，好像在做游戲呢……

　　突然，小白兔妹妹指著對面的河岸說：“快看!對面有一個兒童樂園，我們去那里玩吧?”小公雞拍手說：“好啊，好啊。”可是，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎么辦?這里又沒有橋，我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們。”小白兔妹妹和小公雞弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸長，成了一座“橋”。

　　小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥。”長頸鹿聽了，心里像喝了蜜一樣甜。

　　二年級看圖作文 篇43

　　夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。

　　到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“

　　小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”

　　過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的.花。”

　　老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了。”

　　他們異口同聲地說：“好!”

　　小花在風中搖擺，好像也同意他們的做法。

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